【必備】以風(fēng)為話(huà)題作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的以風(fēng)為話(huà)題作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇1
嫦娥奔月，乘風(fēng)而去，風(fēng)載心馳;北燕南歸，聞風(fēng)而趨,風(fēng)動(dòng)影隨;泌人芬芳，隨風(fēng)而散，風(fēng)飄益漫!
這是風(fēng)的足跡，飄飄逸逸而去，如仙女般留下縷縷清香，若隱若現只是在心尖殘留點(diǎn)點(diǎn)回念。我回頭瞻望，妄圖找尋它的倩影，但總是拂面而來(lái)，穿心而過(guò)，抓不住，看不透，迷茫的手，彷徨得走，不停留，不回首，邁步尋風(fēng)!
春季的風(fēng)柔柔得吹，濕濕的，澀澀的，吹醒了休眠一季的萬(wàn)物，撫慰了嚴冬留給大地的創(chuàng )傷�；▋阂蛩_(kāi)顏，鳥(niǎo)兒因她而歌唱，江南岸楊柳垂散，細雨彌漫如云如霧，伴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)春風(fēng)，感受著(zhù)生命最初的感覺(jué)，一種生命的力量。春風(fēng)在世間留下的印痕，正猶如游吟詩(shī)人浪跡天涯的腳印，給昏暗死寂的世界帶來(lái)一絲清新的空氣，趕走了黑暗，驅逐了沒(méi)落，帶來(lái)了新生，給予了希望，不畏懼一切，只是為了深埋心底的信念!這是春季的風(fēng)，絢爛的風(fēng)!
炎炎的夏日，百花盡顯妖嬈，濃郁的香氣，撲入鼻中，霸道的成為夏日的主宰!而鳥(niǎo)兒卻不愿開(kāi)懷的唱，只剩知了無(wú)止無(wú)休。樹(shù)梢也懶得擺動(dòng)，低垂著(zhù)等待，等待宿命的到來(lái)!偶爾，當風(fēng)吹過(guò)，這一切都變了，一切又變得充滿(mǎn)了活力，頓時(shí)被風(fēng)主宰，但最終卻擺脫不了迷香的誘惑，風(fēng)吹不盡!前路雖被陽(yáng)光射得迷糊，但清澈的風(fēng)兒卻能讓眼睛明亮，辯清前方!風(fēng)兒在夏季的處境，延續的是它的嘆息，如耄耋老者那般蒼涼的身影無(wú)奈的冷寂，在被欲望籠罩的如今，老者的聲音正是揭示真諦的最強音，可我們卻沉湎于虛無(wú)。偶一聆聽(tīng)，便如獲至寶，受益無(wú)窮，把我們從迷夢(mèng)中“吹”醒，夏日的風(fēng)兒抵不住暴曬的酷刑，卻還是在艱難的留下了些什么，這是夏日的風(fēng)，感人的風(fēng)!
在“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回”的季節，風(fēng)兒重振了雄風(fēng)，吹盡大江南北!瑟瑟的秋風(fēng)，吹過(guò)了郊野，那便顯出“無(wú)邊落木蕭蕭下”的景象;吹過(guò)稻田，吹響了豐收的號角，把汗水凝為了播種的成果;吹過(guò)了大江，“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”，待到日下山頭，便有了“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的渾然天成!秋季的風(fēng)如同琴鍵上跳躍的音符，時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷，總是淘氣得嬉鬧在人間，與歡躍之人同喜，與悲傷之人同哀，給生活帶來(lái)了黑暗前的光明，沉寂前的歡愉!讓我們看不到日后的陰霾，只是安享現在的時(shí)光!這便是秋季的風(fēng)，樂(lè )觀(guān)的風(fēng)!
嚴冬臘月，萬(wàn)物凋零，萬(wàn)象寂靜。只�！盁o(wú)意苦爭春，一任群芳妒”的梅花，給世間點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，人們穿著(zhù)厚重的.毛衣，被刺骨的寒風(fēng)吹得無(wú)法好好呼吸!剎然，一切都已裹上白色的外套，安靜，靜得令人毛骨悚然，但還有風(fēng)竭力得吹，打破了沉寂，卻讓我們聞到了死亡的氣息，可怕，可怕的其實(shí)不是風(fēng)的呼嘯，而是我們對于冬天的畏懼，未戰，我們就已注定失敗!冬天的風(fēng)是要我們去承載的重，是要我們曲面對的痛!他是我們內心懦弱的化身，因為懼怕我們放棄了太多太多，他想要敲醒我們，讓我們明了，挨過(guò)寒風(fēng)的凜冽，那就能沐浴來(lái)年的春風(fēng)了!這就是冬天的風(fēng)，發(fā)人深省的風(fēng)!
把不住風(fēng)的神髓，看不透風(fēng)的影蹤，卻讀懂了風(fēng)兒留下的印記!
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇2
清風(fēng)暮雨，捧一卷詩(shī)集獨坐窗前。
風(fēng)兒夾著(zhù)細雨紛飛四散，拂過(guò)臉頰，帶來(lái)些許清涼；拂過(guò)書(shū)頁(yè)，帶來(lái)一位位如風(fēng)的詩(shī)人。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！痹�(shī)仙，脫口而出的一句浸透著(zhù)你如風(fēng)搖翠竹般的堅韌與不屈。行路難，行路難，再難又如何？你，風(fēng)一般的飄逸。行路再難，也泯滅不了你清新俊朗的風(fēng)格，消弭不了你“大鵬展翅”的.宏愿。
另一位同樣才華橫溢的詩(shī)人，有的卻不是飄逸，而是沉重�！案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，同樣絕妙的詩(shī)句，注入的卻是愛(ài)國、憂(yōu)國的種子。杜甫，你，風(fēng)一般的沉靜。沉靜中的你，縱然老病孤舟，卻情懷依舊�！皢韬�！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨破受凍死亦足”，僅此一句便已不朽，便足以讓你成為盛唐最博愛(ài)最偉大的詩(shī)人。
“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！鼻逭�，還記得少時(shí)的你是何等的天真爛漫，而南渡之后又是何等的潦倒流離�！昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦”，一簾西風(fēng)，竟然吹斷你滿(mǎn)腹愁腸�！吧斪魅私�，死亦為鬼雄”，你外表柔弱，內心卻堅韌似男兒，你是我心中的巾幗豪杰，用如風(fēng)般清冷的詞句，寫(xiě)盡了南宋王朝敗落的殘景。你，風(fēng)一般的憂(yōu)傷。憂(yōu)傷而又柔韌的你讓歷史的煙塵平添了幾許亮色。
暮色四起，雨敲殘荷，敲出一院的寂靜。詩(shī)人的身影，在蘇軾的“大江東去”中漸行漸遠，不見(jiàn)了“寂寞梧桐深院鎖清秋”的凄涼，不見(jiàn)了“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的痛切，也許“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”才是我們需要濃墨重彩表現的主題！
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇3
風(fēng)的影子，你無(wú)法在地上找到，但風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，你能感覺(jué)到風(fēng)影的存在，就像心里一時(shí)覆蓋了一層薄薄的輕紗，讓你沒(méi)法看透這個(gè)世界。
細數流年，我已有二十歲了，還一事無(wú)成，整日碌碌無(wú)為，我像是生活中的乞丐，有手有腳，唯獨沒(méi)有自己的生活。
小的時(shí)候，家里貧窮，但最基本的生活還是可以繼續的。我的父母都是農民，從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)，許多什么大的道理一點(diǎn)兒也不懂，因此和他們交談是比較困難的，我生來(lái)性格內向，但處事較為謹慎，對事對人都有幾分熱心，我從小深深的知道，要和父母們溝通，我確實(shí)需要一些時(shí)間，只因為他們不太講理，尤其是我的父親，性情粗暴，難讓人信服。為此，我想了很久，與其苦口婆心的和他們講他們不懂的大道理，不如我保持沉默，什么我不說(shuō)。
在我記事以來(lái)，父母留給我的影響，幾乎沒(méi)有什么好的，他們隔三差五的就吵架，有時(shí)甚至打的頭破血流。母親的性格和我差不多，一直都是心地善良，父親打她的時(shí)候，她不敢還手，就是忍者，好多次，母親都是流著(zhù)淚跑出去。
我印象最深的一次，是有一年夏天，整個(gè)夏季里雨水很多，那是正值我們這兒采煙葉，家里很忙，也很亂，或許是環(huán)境的因素吧，父親的性情越發(fā)暴躁，具體的原因是什么，我不大清楚，因為我沒(méi)有在家，像是父親打了媽媽?zhuān)瑡寢寧滋鞗](méi)有回家，我回來(lái)的時(shí)候，我哭著(zhù)去山上找了大半天。那時(shí)的我，心里很是痛恨父親，同時(shí)我也很愛(ài)他們，我就是這樣矛盾，一面他們給我一生都無(wú)法磨滅的壞印象，使我無(wú)法原諒他們;一面他們都是我的父母，我難道能記恨他們一輩子嗎?好多次，好多個(gè)夜晚，我哭著(zhù)睡在矛盾苦悶的夢(mèng)里。
四季，總在不斷的輪回中演繹著(zhù)它的生命;我，總在煩惱里仰望著(zhù)未來(lái)生活的美好。
不就之后，我勉強上了高中，我算實(shí)現了父母們苦苦等待的愿望，但我卻一天天跌進(jìn)痛苦的深淵。
時(shí)間已悄然走過(guò)了十多年，我原以為父母會(huì )改變許多，不再吵吵鬧鬧，可以平和安靜的過(guò)日子。
我讀高中，在外時(shí)間長(cháng)，很少回家，想著(zhù)他們或許過(guò)得很平和吧，但一切是那樣突然，我放假回家了，想著(zhù)可以過(guò)個(gè)高高興興的.年，一家在一起吃飯，在一起談天�；蛟S是我想得太過(guò)于簡(jiǎn)單，就在我在家的一個(gè)星期里，他們吵了四次，就在昨天晚上，母親哭的那樣傷心，我坐在她的旁邊，眼淚不停的流，好可憐的媽媽?zhuān)也恢涝摓樗鲂┦裁础?/p>
母親日夜操勞，幾年沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一件新衣服。今年，我和弟弟都回家了，想過(guò)個(gè)好年，于是幾天前，我陪媽媽去超市，拿著(zhù)她一年攢下的一百五十元錢(qián)，我也另加了一部分，給她買(mǎi)了將近四百元的一套衣服。在我的記憶里，母親好像從沒(méi)有穿過(guò)將近兩百元的一件衣服，今年我給她買(mǎi)了，她是那樣高興，那樣興奮，我看著(zhù)她，眼睛里不知為什么竟然流出了眼淚。
令我沒(méi)有想到的是，就在昨晚，父親不知為什么，把母親的衣服弄亂了，母親一臉的委屈與淚水。我恨父親，我會(huì )記住他一輩子。
可憐的媽媽?zhuān)裉煲辉缇统鋈チ�，到現在還沒(méi)有回來(lái)，我很擔心。
媽媽的影子，我沒(méi)法忘記，是她臉上的淚水，讓我不能原諒父親，一次次，母親就是這樣，流著(zhù)淚出去，好久沒(méi)有回來(lái)，像風(fēng)的影子，久久給我只有莫名的傷害。
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇4
啊!冬天來(lái)了，北風(fēng)也來(lái)了!今年的冬天好冷喔!你們怕不怕北風(fēng)呢?我好怕北風(fēng)啊!因為北風(fēng)一來(lái)，我就冷到動(dòng)彈不得，全身發(fā)抖。而且還會(huì )“哈啾”!“哈啾”!噴嚏打個(gè)不停，一不小心就感冒了。
北風(fēng)一來(lái)，大街小巷、家家戶(hù)戶(hù)都把門(mén)窗關(guān)得緊緊的，因為北風(fēng)實(shí)在太強了，如果不關(guān)緊門(mén)窗，他就鉆進(jìn)家里，把門(mén)窗吹得“叩叩響”，每個(gè)人的牙齒“喀喀響”。大家都不想出門(mén)，只想躲在被窩里取暖，好像冬眠的北極熊。
北風(fēng)一來(lái)，街上的人都把衣服拉得緊緊的，而且，帽子、手套、圍巾、襪子……都得穿上，看起來(lái)都胖嘟嘟的`，好有趣喔!
雖然北風(fēng)吹得我好冷，不過(guò)，有時(shí)候我也蠻喜歡北風(fēng)，因為許多東西被北風(fēng)一吹，好像在演奏交響曲，很有趣!而且北風(fēng)一來(lái)，爸爸、媽媽會(huì )帶我們去吃火鍋，吃得我全身暖呼呼的，好過(guò)癮啊!
如果我是北風(fēng)，我會(huì )告訴大家：“你們不要怕我，我很喜歡你們喔!”
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇5
風(fēng)，
已經(jīng)，
吹了很久了。
“沙沙沙”吹在樹(shù)葉上。
“啪啪啪”風(fēng)在用力的吹開(kāi)窗兒。
“呼呼呼”吹在掠過(guò)的窗簾。
風(fēng)，不大。
卻呼呼呼地吹個(gè)不停。
于是，屋子前面的小溪被柔弱的風(fēng)吹得流動(dòng)起來(lái)了。
嘩啦啦的水聲，像一股清澈的.泉，從底下涌出來(lái)，開(kāi)心得嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，像車(chē)上擁擠不堪一樣。
走在小路上，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)田野，吹過(guò)相思樹(shù)，吹過(guò)面包樹(shù)。呼呼呼，沙沙沙，嘩啦嘩啦，發(fā)出各種聲音整座森林就像一座教學(xué)樓，傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。
風(fēng)吹在樹(shù)上，
“呼呼呼”
“沙沙沙”
忽然又吹來(lái)一陣風(fēng)，打在人的臉上。
“呼呼呼”“沙沙沙”所有的聲音都吹起來(lái)了，吹在樹(shù)上，吹在小溪里，好象地球就是一面笛兒，風(fēng)把地球吹響。
站在陽(yáng)臺上吹風(fēng)，風(fēng)吹在臉上柔柔的、涼涼的，然后就在傳播種子。
人們說(shuō)，這就是春風(fēng)，有了春風(fēng)，春天就來(lái)了。
我喜歡春風(fēng)，它在樹(shù)林里造一間教學(xué)樓，在大地上傳播種子，于是春天聽(tīng)到了春風(fēng)的聲音，醒來(lái)了，所有的種子回到大地的床上，讓母親—親親它，教會(huì )它發(fā)芽。
我仰著(zhù)頭，讓風(fēng)兒吹在我的臉上。
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇6
打開(kāi)窗戶(hù)后，我很殘忍地將一灘水在玻璃板上抹開(kāi)，薄薄的水面反射著(zhù)耀眼的金光�，F在滿(mǎn)足了能讓水快速蒸發(fā)的三個(gè)條件：液表空氣流動(dòng)速度快;液面與空氣的接觸面積大;溫度高。
水在玻璃板上痛苦地萎縮，我漠然地看著(zhù)空氣是怎樣一口一口將他吞噬掉，幻想著(zhù)自己也漸漸透明，融入空氣，在人世間消失，化作一絲風(fēng)，穿梭在溫暖的縫隙間。
很奇怪的想法，對嗎?我本就是一個(gè)奇怪的女生，一個(gè)很奇怪的女生�？煲荚嚂r(shí)，我總會(huì )抱怨“煩死了”。同桌的男生聽(tīng)后答：“那你去死好了�！蔽液苷J真地盯著(zhù)他，“如果死不痛苦的話(huà)，我會(huì )的�！斌@得他無(wú)話(huà)可說(shuō)。
漸漸長(cháng)大了，更喜歡抱怨了，卻明白了人越長(cháng)大就會(huì )對人世間有越多的掛牽，每一絲都是一個(gè)包袱，我們最終會(huì )有三種結果：發(fā)揮潛能，輕松生活;艱難地背著(zhù);不忍重負，倒下。這也是三種人生。
有壓力，是因為活著(zhù);會(huì )痛苦，是因為我們有感情。多愁善感的“80后”和“90后”啊，我們可以抱怨活得有多辛苦，但決不可以放棄生命。因為每個(gè)人都是向上帝貸款才獲得生命，應該還請所欠下的一切。我們都是責任心強的人，對吧?所以，要記住，人活著(zhù)，是要來(lái)受苦，不是享福，如果你尚不能制造快樂(lè )。
我得承認，我不會(huì )制造快樂(lè )，我寧愿放縱自己的感情。不高興的`時(shí)候，憂(yōu)傷的感覺(jué)像是軟弱的花瓣;高興的時(shí)候，歡悅的心情勝似午后的陽(yáng)光，現在我想做一個(gè)真的我，盡管早已迷失了原本的影子。
迷失了影子，是因為我一直在追求完美：寬容、善良、好學(xué)、刻苦……我知道，每一株花都是由血和淚澆灌而成，所以堅持著(zhù)一路走來(lái)。
小學(xué)畢業(yè)后，要進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我真正地徹底把所有的刺都收了回來(lái)。要寬容大度，所以要在別人很過(guò)分地當面亂翻我的東西時(shí)也忍住火氣;要樂(lè )于助人，所以會(huì )借東西給明知破壞力很強的人;要任勞任怨，所以要替遲來(lái)的同學(xué)多干一倍的活……
沉默，會(huì )積蓄更多的能量。
我很瘋狂地瞬間對一個(gè)人翻了臉——除了他，所有的人都會(huì )明白適可而止，明白關(guān)心該是相互的，而他不會(huì )!冬天，害騎著(zhù)車(chē)的我在雪地里把膝蓋摔得青紫;春天，用針扎我的胳膊，還無(wú)所謂的樣子;夏天，給我造謠說(shuō)我“早戀”;秋天，和同學(xué)們一起來(lái)我家玩，弄壞了所有的暖氣罩，還打碎了香水瓶……我為什么要一而再、再而三地忍他?
我的壞脾氣爆發(fā)了。我不準他碰我的東西;拒絕和他說(shuō)話(huà)，必要時(shí)寫(xiě)在紙上;他怎樣嘻嘻哈哈，我也冷眼相待……很多人都問(wèn)我，怎么可以對他和別人的態(tài)度這樣截然不同?我問(wèn)好朋友，我是不是做的過(guò)分了。好朋友看到過(guò)我和他之間的很多事，她說(shuō)：“一點(diǎn)都不過(guò)分，。你忘了他是怎樣待你了嗎?”
我想了很久，對他說(shuō)，“只要你做事不太過(guò)分，我們還能和平共處�！�
然后，我又想做回原來(lái)的我，才發(fā)現再也回不去了。，我已經(jīng)習慣了這樣的自己。那么，就繼續走下去吧，畢竟這是我的選擇。
15歲的我，早已做出太多的選擇，遠遠超出了我的能力，就像我會(huì )把標明“高中版”的雜志也買(mǎi)上，看到里面小作者的優(yōu)美文筆，我很喜歡，卻又感到強烈的自卑，越來(lái)越覺(jué)得自己微小、無(wú)能。已經(jīng)快要到達15歲的站點(diǎn)，我究竟成就了些什么?我開(kāi)始在同學(xué)們羨慕的眼光里感到無(wú)地自容，在朋友欽佩的話(huà)中感到慚愧不已——比起優(yōu)秀的人，我很差勁的，怎么能和這些夸獎對上號?
開(kāi)始努力，再努力，有一個(gè)慌張的聲音不停地對我說(shuō)“你和別人差了太遠”。日子在盡力中周而復始，精神開(kāi)始疲憊起來(lái)，常感到累，從身到心，再到指尖和腳后跟。
摸摸頭，燙。應該是得了流行感冒。
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇7
大家好，我是大自然媽媽的兒女之一風(fēng)。我有一個(gè)超大的衣櫥，它分為四個(gè)大衣柜，分別是春、夏、秋、冬。
春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春天來(lái)到了桃源圣地的人間。我自然換上了五顏六色的春衣，興致勃勃地前往憧憬依舊的人間的`春天。我來(lái)到了姹紫嫣紅的花園里，桃花、迎春花、杏花都競相開(kāi)放，一位位佳麗展現出了自己最甜美的容顏，個(gè)個(gè)爭奇斗艷。這都是園丁辛勤勞動(dòng)的成果，看著(zhù)園丁的汗水，我踮起腳尖轉了幾圈，園丁用毛巾擦了擦額頭的汗水，露出了幸福的神情。我有繃著(zhù)跳著(zhù)繞著(zhù)花園轉了幾圈，就帶著(zhù)這芬芳的花香告訴人么春天來(lái)了！小朋友剛出校門(mén)，就說(shuō)：“哈哈，我知道了。春風(fēng)就像一位母親，撫摸著(zhù)我們的臉龐�！蔽也唤Q起了大拇指。聽(tīng)著(zhù)人們的夸獎與贊美，我心里樂(lè )開(kāi)了花！
驕陽(yáng)似火、烈日當空，太陽(yáng)高高的懸掛在空中。我看到校園里打哈欠的小同學(xué)，急急忙忙的給校園帶來(lái)了一絲涼爽。我漫步在教學(xué)樓之間，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗朗上口的讀書(shū)聲，看著(zhù)校園蓬勃生輝的景象。一位老師在辦公室中感嘆：“夏天的風(fēng)真好啊，讓人提神，有使人感到一絲快感！”
時(shí)間真快��！轉眼間，又到了下半年了！
秋高氣爽、果實(shí)累累，我走進(jìn)果園，一棵棵樹(shù)上結滿(mǎn)了碩果。我再一次把著(zhù)誘人的果香帶給人們。葡萄吃撐了肚子，蘋(píng)果羞紅了臉……吃著(zhù)葡萄的小朋友說(shuō)：“秋風(fēng)是一位天使，把這好吃的水果帶給我們，使人間更加美好！”
冬天，我有點(diǎn)不情愿的來(lái)到了人間。我不忍心用自己的手再去撫摸孩子們的臉蛋。一位家長(cháng)說(shuō)：“這風(fēng)啊，吹在臉上，像刀割似的�！�
這是四季的我，你會(huì )喜歡怎樣的我呢？
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇8
家風(fēng)，又稱(chēng)門(mén)風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族所奉行的道德模范，崇高的風(fēng)骨氣節，家庭中特有的文化氛圍所構成的一種風(fēng)氣，有著(zhù)家族特色，稱(chēng)之為家風(fēng)。
作為世界上歷史最為悠久的民族，中華民族是非常注重家風(fēng)培養的，因為家庭是國家的.基石，社會(huì )的小細胞，每個(gè)人都會(huì )從家庭走向社會(huì )，家庭如何將會(huì )從根本上導致社會(huì )發(fā)展。家風(fēng)正則世風(fēng)正，家庭文明，則社會(huì )文明。
司馬光是北宋著(zhù)名的政治家、史學(xué)家。一生忠孝節義，恭儉正直，他以?xún)�為樂(lè )的品德，一直被后世傳頌。他常常教育兒子說(shuō)：“食豐而生奢，闊盛而生侈�！睘榱耸箖鹤诱J識到崇尚簡(jiǎn)樸的重要，特意為兒子司馬康撰寫(xiě)《訓儉示康》一文。表明自已簡(jiǎn)素為美的追求，他要求兒子，不但自己要節儉，還要教導子孫后代，讓他們堅持并牢記先輩建立的簡(jiǎn)樸家風(fēng)。司馬光還不斷告誡孩子說(shuō)：“讀書(shū)要認真，工作要踏實(shí)，生活要簡(jiǎn)樸，表面上看起來(lái)不是經(jīng)國大事，實(shí)際上是興家繁國的大事。正是這些看似簡(jiǎn)單道德品質(zhì)匯聚，才能修身、齊家，乃至治國平天下。
愛(ài)國詩(shī)人陸游則特別注重對兒孫的愛(ài)國教育，諄諄告誡兒孫要憂(yōu)國憂(yōu)民，忠君報國。他在《示兒》中說(shuō)：死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。他的一片忠心盡在其中，陸游寫(xiě)過(guò)一百多首教育兒子的詩(shī)，他以這種形式傳遞家風(fēng)，把他的愛(ài)國思想深深印在了兒孫心中。
是啊，古人如此崇尚儉樸，注重德行，家族就越來(lái)越興旺，子孫就越來(lái)越有出息。而作為后輩的我們，也要倡導節儉，以?xún)�為榮，以奢為恥，杜絕浪費，節約每一粒米、每一分錢(qián)、每一滴水、每一度電，從身邊小事做起。
而愛(ài)國是每個(gè)人最基本的義務(wù)，要以自己是中國人而感到驕傲和自豪，在關(guān)注體育賽事，國內外新聞，心中始終有我是中國人的信念，為民族富強不懈努力。
家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的子孫。而作為祖國花朵的我們，要遵守并牢記優(yōu)良的家風(fēng)，共建一個(gè)風(fēng)清氣正的社會(huì )！
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇9
有風(fēng)的屋子里，掛在窗戶(hù)邊的風(fēng)鈴在輕輕地響著(zhù)，那聲響像是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，風(fēng)就是它的指揮。清脆、悅耳，像鳥(niǎo)兒在啁啾、啼鳴。
屋里，蕩漾著(zhù)一曲輕輕的純音樂(lè )，與風(fēng)鈴的響聲交織在一起，美妙動(dòng)聽(tīng)。風(fēng)像是一個(gè)無(wú)形的指揮家，它讓純音樂(lè )做主旋律，讓風(fēng)鈴做伴奏，合二為一。我想，世界上真的沒(méi)有比這更美的音樂(lè )了!
有風(fēng)的日子，我可以?huà)仐壱磺袩⿶琅c憂(yōu)愁，排除一切喧囂與嘈雜，閉上眼睛，用心靈去傾聽(tīng)那風(fēng)鈴伴奏的純音樂(lè )。音樂(lè )是晨光曦微朦朧溫和的`調子，是初春時(shí)節綠的新鮮色彩，即使帶有一點(diǎn)憂(yōu)郁的味道，也如天鵝絨般輕柔無(wú)比。這純凈可愛(ài)的天鵝絨隨風(fēng)飄舞，營(yíng)造出一種空靈、清靜的意境，漸漸地，便仿佛置身于蓬萊仙閣，有一種夢(mèng)幻喜悅之感了。
音樂(lè )的神奇，常讓人驚嘆。曾經(jīng)觀(guān)看過(guò)芭蕾舞劇，配樂(lè )伴奏的是弦樂(lè )器和管樂(lè )器組合成的交響樂(lè )。美妙的交響樂(lè )，正如這純音樂(lè )一樣，再配上翩翩舞姿，更是別有一番滋味。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，便仿佛站在一片湖旁，平靜如鏡，倒影著(zhù)兩岸的青山綠樹(shù)，沉淀著(zhù)藍天白云，融化著(zhù)鳥(niǎo)聲風(fēng)聲和心聲，將一顆心沖洗得如水晶般纖塵不染、晶瑩剔透，實(shí)在是甜美宜人，讓再硬的筋骨也柔軟如棉，聽(tīng)得人直想落淚。
一縷清風(fēng)吹進(jìn)屋子里，風(fēng)鈴響得更歡了，那曲純音樂(lè )也越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)了。窗外，鳥(niǎo)兒在婉轉啼鳴，遲遲不肯離開(kāi)，因為，它們也為這音樂(lè )所迷住了。
心情越發(fā)的舒暢了。屋里蕩漾的音樂(lè )，早已融入了我的內心，清澈而透明。甚至我覺(jué)得，有音樂(lè )的地方，那兒的空氣也是純凈的。
如同一朵花兒隨風(fēng)搖曳出甜美的芳香，純音樂(lè )在風(fēng)中給我帶來(lái)了美的享受，它編織出一串珍珠項鏈，每一粒閃光的珍珠，都是跳動(dòng)的音符。
純凈的音樂(lè )，在有風(fēng)的屋子里輕輕地回旋，在這樣一個(gè)有風(fēng)的日子里，我感受到了從未有過(guò)的愉悅。
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