風(fēng)的作文[必備3篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的風(fēng)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)的作文 篇1

　　時(shí)光荏苒，歲月游弋，風(fēng)依舊在曠野上拂過(guò)。長(cháng)空纖云不見(jiàn)，風(fēng)神無(wú)跡，獨見(jiàn)風(fēng)飄泊。

　　月色若流，映出了盛唐的那般輝煌。水中月，鏡中花，紫檀鏡瞬然照出了曼舞裾揚的玉環(huán)。聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨聽(tīng)霓裳，賞花賞月賞玉環(huán)。怪誕的風(fēng)，吹起了羽衣，又吹落了花枝。舞姿翩躚，嬌容若隱若現，是誰(shuí)在拂泛；曲韻婉轉，月籠輕紗令人浮想聯(lián)翩，又是誰(shuí)在指點(diǎn)？梨園音色躍動(dòng)，沉魚(yú)落雁令亙古的絕美呈現，琵琶響徹心扉，是浮光掠影，卻仍舊傳唱至千古不絕，這里就是華清宮。風(fēng)頃刻間戛然而止，夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠。此刻，風(fēng)是玉環(huán)的化身，是三郎的化身。

　　瀟湘雨煙，清風(fēng)微寒。那個(gè)文人提酒游西湖，所見(jiàn)的盡是瞬間異色的西湖十景，怪誕的風(fēng)拂耳不絕。血酒相溶，匯出了又一不朽名篇。黯然情殤，他不再斟字酌句，不再將心指乾坤，文題紙中，墨灑西湖。醉翁之意本也為在酒上，醉翁早已看透了那本和煦而他卻感知著(zhù)凄清痛心的風(fēng)――其意蕭條，山川寂寥其色慘淡，煙收云斂

　　逝去的風(fēng)來(lái)了又回，沙石的顫動(dòng)印證了風(fēng)的歸至，朔風(fēng)劃過(guò)廣漠原野，枯枝刺破寂靜天穹。風(fēng)又在席卷后的平原之上放眼怪石林立的'奇絕之景，望穿了寂冷的天籟。魏兵已作過(guò)眼云煙，長(cháng)久逗留于此的，是鋪滿(mǎn)靈氣的飛沙走石，抑或是呼嘯著(zhù)捕捉凋零華葉的勁風(fēng)。昆吾禁錮于茫茫浩宇，無(wú)以得尋，八陣圖卻仍經(jīng)久流傳，亙古如煥。然，唯那婆娑的風(fēng)才具有那般才智來(lái)鑒賞八陣之址。天下知風(fēng)者唯孔明也，孔明是風(fēng)唯一的摯友。赤壁之周，碧波淌漾的海上，是風(fēng)亮聯(lián)手齊勝公瑾；蜀王連敗，又是孔明與風(fēng)逆轉了局勢――風(fēng)石的凌厲曾讓陸遜險將身置于死灘。

　　呼嘯的風(fēng)潰散于薄霧�；ǚ腔�，霧非霧，風(fēng)亦非風(fēng)。風(fēng)有它的個(gè)性，風(fēng)有它的感情。天賜的稟賦令風(fēng)添了那甚于無(wú)限的怪誕。晨霜曉露有風(fēng)，云海嵯峨有風(fēng)，草木崢嶸亦有風(fēng)。風(fēng)是怪誕的化身，又何嘗不是自由之神？自由的神秘，來(lái)得那么猛烈，逝的悄聲無(wú)息。

　　飄零的思緒被狂野的風(fēng)纏繞追隨了一千年。

　　風(fēng)的怪誕從未沉淀，自盤(pán)古手擎的雙斧忘情揮舞，風(fēng)那狂妄的性情從古至今久未停息。龍泉太阿蕩在腦海；游渺的繽紛隨風(fēng)流浪；玉環(huán)絕美的舞姿，醉翁異調的賦樂(lè )，十面箏語(yǔ)，赤壁八陣奇倫奇奐。

　　塵囂過(guò)后，誰(shuí)又曾知，我就是那原野上怪誕的風(fēng)。

風(fēng)的作文 篇2

　　你傷心的時(shí)候會(huì )去哪兒？你生氣的時(shí)候會(huì )去哪兒？你失望的時(shí)候會(huì )去哪兒？我想大家都會(huì )有一個(gè)讓心得到安慰的地方。我生氣、傷心、失望的時(shí)候我會(huì )躲去我的房間，我的房間是我的避風(fēng)港。

　　我的房間有一個(gè)大窗臺，從這個(gè)大窗臺望去，可以看到陽(yáng)臺上的一幅幅畫(huà)面，房間里還有一個(gè)大大的吊床，我隨時(shí)都可以上去搖搖。房間的東面是一整排的書(shū)架，上面有好多的書(shū)，琳瑯滿(mǎn)目，看得人眼花繚亂。

　　當我傷心的時(shí)候，我就趴在我的窗臺上，帶著(zhù)眼淚去觀(guān)看我們的陽(yáng)臺，陽(yáng)臺上，一顆顆多肉，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小精靈，好像在對我招手說(shuō)，別傷心啦，有我們陪著(zhù)你呢。還有一個(gè)個(gè)肉嘟嘟的仙人掌，邊鼓著(zhù)胸膛，好像隨時(shí)都會(huì )爆裂開(kāi)來(lái)，邊對我做鬼臉，在逗我笑呢。無(wú)花果樹(shù)垂著(zhù)小小的果實(shí)，風(fēng)婆婆過(guò)來(lái)一撓癢癢，他們頓時(shí)笑得東倒西歪。還有許多我認不出的花花草草，有的在跳舞，有的在漫步，有的在玩捉迷藏，有的在玩抓人。傷心，慢慢地走掉了，隨之而來(lái)的是平靜。這時(shí)，房間的窗臺是我的避風(fēng)港。

　　當我生氣的時(shí)候，我邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)了房間，在房間里，我把自己重重地拋在吊床里，我慢慢地搖著(zhù)搖著(zhù)，沉浸在思想的.海洋，仿佛一葉小舟在海中慢慢漂泊。生氣，像海水一樣，慢慢的融入思想海洋的藍色波濤，化作白色泡沫。這時(shí)房間的吊床是我的避風(fēng)港。

　　當我失望的時(shí)候，我躲到房間，拿出幾本書(shū)，安安靜靜地看了起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，我的思路慢慢變得清晰，我慢慢覺(jué)得這件事情也沒(méi)什么好失望的，這時(shí)我的心情就平復了。這時(shí)房間的書(shū)成為我的避風(fēng)港。

　　思想的風(fēng)暴一次次向我襲來(lái)，避風(fēng)港一次次為我庇護。我有這樣的避風(fēng)港，你有嗎？有的話(huà)，你也來(lái)個(gè)分享分享吧！

風(fēng)的作文 篇3

　　我們每個(gè)人都有班級，我也不例外。我覺(jué)得，班級是一個(gè)大集體、大家庭，是給我溫暖的地方。

　　記得我三年級的一天，烏云密布，狂風(fēng)大作。風(fēng)大得都可以把一個(gè)人一輛車(chē)給吹走。

　　那天，我們正在上語(yǔ)文課，因為窗戶(hù)開(kāi)了個(gè)大口子，所以雨都吹進(jìn)來(lái)了，我們手都快凍僵了，臉都凍得蒼白，兩腿都在發(fā)抖。我心里暗暗發(fā)愁：怎么辦呢？我們的桌子也在劇烈地搖動(dòng)，有些同學(xué)已經(jīng)嚇得要哭了。這時(shí)，老師想了個(gè)辦法，想把窗戶(hù)關(guān)死，但是由于風(fēng)太大，所以關(guān)不上。老師說(shuō)：“我們干脆都把桌子推到右邊，然后圍成一個(gè)大圈，把我們身子弱的學(xué)生安頓在最里面�！蓖瑢W(xué)們一層層的圍著(zhù)我們，他們自己都很冷，可是保護了我們。最后，老師們也壓了上來(lái)。我們都感到了很溫暖。

　　第二天，我們回到了學(xué)校，發(fā)現了一個(gè)人都沒(méi)有，桌子上還像“昨天”那樣，我想：“大家為我服務(wù)，我也要為他們服務(wù)�！边@份心我會(huì )永遠銘刻在心里。班上老師、同學(xué)的'溫暖，是我的避風(fēng)港。

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