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關(guān)于風(fēng)的作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)的作文 篇1
“不要光說(shuō)不做”一一這句話(huà)是我們家家庭穩定的維護核心，之所以這么說(shuō)，是因為它給了我和我的家人們，一種向著(zhù)理想前進(jìn)的力量，正是這種力量才能把一個(gè)大家子團結在一起。下面就說(shuō)說(shuō)我被家風(fēng)家訓熏陶的故事吧！
說(shuō)到我被家風(fēng)熏陶的故事，就得給大家先賣(mài)個(gè)關(guān)子！來(lái)見(jiàn)見(jiàn)我們家的家風(fēng)傳承人－一爺爺，爺爺曾經(jīng)做出了一件事，讓大家很感動(dòng)一一戒煙。我爺爺在我還 沒(méi)出生時(shí)，就把煙給戒了，為了我不一出生就在吸煙的家中成長(cháng)，爺爺提出了戒煙的想法。當時(shí)家人們并沒(méi)有把爺爺的話(huà)沒(méi)放在心上。后來(lái)爺爺經(jīng)過(guò)一番身心搏斗后，成功戒了煙，又把這個(gè)理念傳給了我的爸爸，爸爸又傳承給了我。好了，我的關(guān)子賣(mài)完了！
該說(shuō)說(shuō)我被家風(fēng)熏陶的故事了！寒假之初，我花了十幾天的時(shí)間，寫(xiě)完了所有的作業(yè)，然后每天都無(wú)所事事，天天玩手機、看電視、打電動(dòng)。直到有一天，爸爸提出讓我做一個(gè)時(shí)間計劃書(shū)，讓以前對時(shí)間安排光說(shuō)不做的'我，態(tài)度做出改變。一開(kāi)始我并沒(méi)有遵守時(shí)間計劃書(shū)，后來(lái)離開(kāi)學(xué)還 有一個(gè)星期的時(shí)間，我無(wú)聊透了，瞟了一眼計劃書(shū)，并試著(zhù)遵守起來(lái)，結果我開(kāi)始慢慢喜歡上了這種被安排的生活，雖然偶爾會(huì )感到壓抑，不自在，但是一想起我們家的家風(fēng)家訓，我就心頭一震，看看時(shí)間計劃書(shū)，想想該做什么不該做什么，這樣我每天都過(guò)得特別充實(shí)而有意義，時(shí)不時(shí)還 能?chē)L到獎勵的甜頭。
“不要光說(shuō)不做”這句家風(fēng)家訓一直鼓勵著(zhù)我做事要有執行力；鼓勵我遇到困難要勇于克服，鼓勵我永不放棄……也許我現在還 小，還 不能完全理解這句家風(fēng)家訓的含義，但人生道路漫長(cháng)而崎嶇。當我在路上行走時(shí)，會(huì )遇到各種各樣的人，也會(huì )遇到大路和小路；當我站在自己認為的事業(yè)頂峰時(shí)，我想我就更能明白這一句一直鼓勵我的家風(fēng)家訓的含義。 一句家訓一個(gè)共同的理念，讓一個(gè)家團結起來(lái)，讓家人們都定下自己的目標，并向著(zhù)這個(gè)目標不斷前行！
風(fēng)的作文 篇2
“呼啦啦···”我來(lái)了。我是誰(shuí)呢？——風(fēng)，今天我就作一下自我介紹吧！
啊，春天到了！我來(lái)了。我輕輕柔柔地撫摸大地，小草被叫醒了，從土地里探出了腦袋，花兒被我叫醒了，露出了迷人的笑臉。小蜜蜂被我吹得舒服極了，成群結隊地去采蜜。春雨姑娘受我的邀請，來(lái)到這里灑下細雨。農民伯伯們看到這景象，趕忙到田地里耕種，為大地增添了不少春色。
啊，夏天到了！我來(lái)了。知了“呱呱——”叫個(gè)不停，門(mén)前的小狗被火一樣的驕陽(yáng)曬得直吐舌頭。小豬們也被迫擠到陰下避陽(yáng)。這時(shí)，人們抱怨：“怎么沒(méi)有一絲風(fēng)��！”原來(lái)，我也被太陽(yáng)公公曬得喘不過(guò)氣來(lái)，躲在陰涼下呢！
啊，秋天到了！我來(lái)了。我變成了一個(gè)溫柔的小姑娘，唱起了銀鈴般的動(dòng)聽(tīng)歌兒，來(lái)到了農家的田野。秋谷綻開(kāi)了笑臉，靜靜地接受我的撫摸，愉快地隨我上下起伏，好像翻滾著(zhù)千層熱浪。那邊的高粱漲紅了臉，將沉甸甸的'收獲吹進(jìn)了農民伯伯的心間。
啊，冬天到了！我來(lái)了。我從溫柔變得潑辣。一起床便從四面八方呼嘯而來(lái)，拼命地刮著(zhù)，把一些枯枝殘葉全都刮下來(lái)，
吹到大叔媽媽那兒給她當肥料。我對害蟲(chóng)呀，是恨之入骨，所以，一有機會(huì )我就把它們吹走：“死東西，我凍死你！”我還邀請了美麗的雪兒姑娘，請她幫忙給大地鋪上了一層厚厚的白絨毯，如棉被一樣，更好地保護大地。
在不同的季節里，我就會(huì )有不同的表現，各有特點(diǎn)。人們按照自然規律，設置了許多氣象臺，對我進(jìn)行嚴密監視，防止破壞，讓我更好地為人類(lèi)造福。
風(fēng)的作文 篇3
家庭是社會(huì )的細胞，良好的家風(fēng)會(huì )影響人的一生，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，我家的家風(fēng)是：勤儉節約、誠實(shí)守信。
在一個(gè)夏天的中午，我熱的大汗淋漓，突然，我想到了一個(gè)好主意：自來(lái)水那么清涼，我可以玩水呀，這樣就不會(huì )覺(jué)得熱了。于是，我立刻跑到水池邊，把水龍頭打開(kāi)，水龍頭瞬間涌出了清澈的水流，水流打在水池沿上，發(fā)出嘩嘩的聲音，就像一首美妙的樂(lè )曲。我把水撩到空中，水落下來(lái)的時(shí)候，落到我的臉上和衣服上，我感到無(wú)比清爽，夏天的炎熱仿佛一下子遠離了我。正當我玩的高興的時(shí)候，奶奶突然走了過(guò)來(lái)，把水龍頭關(guān)上，并嚴厲地對我說(shuō)：“你這樣做是不對的，那些水浪費掉多可惜呀，我們國家還有很多貧困地區沒(méi)有自來(lái)水，他們要到很遠的地方挑水吃，所以我們應該養成節約用水的好習慣�！蔽倚呃⒌恼f(shuō)：“奶奶，對不起，我知道錯了，以后我再也不浪費水了�！�
記得還有一次數學(xué)考試，同學(xué)們都在認真的`答卷，教室里一片沙沙的寫(xiě)字聲，很快，有些同學(xué)答完了，已交了卷。突然，有聲音從我身后傳來(lái)，我清楚地聽(tīng)到有兩個(gè)已交卷的同學(xué)正在議論答案，按照他們說(shuō)的答案，我仔細地檢查著(zhù)我的試卷，哎呀！有一道題錯了。改，我腦子里立刻閃出這一念頭。這道題8分呢，不改太可惜了。我剛拿起筆，手卻抖動(dòng)起來(lái)，“改，還是不改”，正在我猶豫時(shí)，下課鈴響了，我放下手中的筆，走上了講臺，把試卷交給了老師。這次考試我雖然只得了92分，但是我很高興，也問(wèn)心無(wú)愧，因為它是我真實(shí)的成績(jì)。通過(guò)這次考試，我懂得了一個(gè)道理：做人要誠實(shí)守信，不能自欺欺人。
家風(fēng)教會(huì )了我怎樣做人，讓我明白了許多道理，我一定不辜負長(cháng)輩的期望，做一個(gè)勤儉節約，誠實(shí)守信的好少年。這就是我的家風(fēng)，大家也一起來(lái)曬曬你的家風(fēng)吧！
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文5
家風(fēng)，一個(gè)令人深受感悟的詞語(yǔ)成就了我，使我不禁覺(jué)得心中滿(mǎn)滿(mǎn)都懷著(zhù)感激之情。在生活中，我熏陶著(zhù)那獨一無(wú)二的好家風(fēng)。它伴著(zhù)我成長(cháng)，讓我從一個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠實(shí)守信的好孩子。
俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)是船，母愛(ài)是帆�！备笎�(ài)破著(zhù)浪前行，母愛(ài)引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長(cháng)的海洋中乘風(fēng)破浪，讓我不畏前險�！闭\實(shí)守信，誠信待人”隨著(zhù)時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng)，他就像春天柔和的雙手溫暖著(zhù)我的心田，讓我心中的花朵絢麗地綻放，讓傳統的文明美德發(fā)揚光大。
“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”這句話(huà)是我的家風(fēng)之一。深深的教導：在生活中，我們不能有一點(diǎn)兒害人的想法，也不能丟了那么一點(diǎn)兒預防壞人的一種正確的心里”。而且，要尊敬長(cháng)輩、勤勞節省、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、不驕不躁。記得那次我還小，去郊外游玩過(guò)程中，閑著(zhù)無(wú)所事事的我，一邊用小手牽著(zhù)媽媽的大手，一邊觀(guān)賞著(zhù)唯美的畫(huà)面，突然，"呸"的一聲，一口痰調皮的從我的小嘴跳了出來(lái)，隨即，又不聽(tīng)話(huà)地蹦到了地上，這時(shí)媽媽的順風(fēng)耳和千里眼察覺(jué)到我的動(dòng)靜，立馬張口就急的`著(zhù)火了似的“哎呀”！你怎么能這樣破壞環(huán)境呢？你知道嗎？環(huán)衛工人早出晚歸，不管什么節日都沒(méi)有假期，可辛苦了！你的不文明的行為會(huì )深深的刺痛他們的心！害人之心不可有呀，！聽(tīng)著(zhù)媽媽喋喋不休的教訓中，我漸漸的把紅的像小蘋(píng)果的小臉低到了地上——那次后我明白了一個(gè)道理：生活中微不足道的
小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無(wú)”了，所以即使這件小事有多么的小，也教導了我待人處事。最后，我想說(shuō)“好家風(fēng)養育著(zhù)我，成就了我！”
家風(fēng)，正像“播下了一種行為，收獲了一種習慣，播下了一種習慣，收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運”這句話(huà)。是啊，家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習慣、性格、命運，最終成就了這么一個(gè)我，它還讓我有一技之長(cháng)立足之地，讓我的生活多彩多姿、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、井井有條�，F在的我，就是你澆灌過(guò)的樹(shù)。你就是一頂小傘幫我擋過(guò)那一陣陣風(fēng)，一滴滴暴雨。謝謝你，你成就了我，你的恩情我一定用行動(dòng)涌泉相報！
風(fēng)的作文 篇4
這次臺風(fēng)，造成傷害慘重的水災，許多人流離失所，許多人無(wú)家可歸，更有許多人喪失寶貴的生命！
我不斷的看著(zhù)有關(guān)水災的新聞報導，我看到有許多人還被困在災區當中，沒(méi)有食物也沒(méi)有任何援助；我看到有些人焦急的等著(zhù)親人的下落；我看到有人因為得知親友的死訊而嚎啕大哭，甚至昏迷不醒我真不敢相信，以往災難片的電影情節，在我們的世界，在我的眼前呈現！
比我年紀大的親友長(cháng)輩們，對這次嚴重的災情感到難以置信，而我的爺爺奶奶也沒(méi)看過(guò)，這么嚴重的災情。一家人圍在電視機面前，一直持續的關(guān)心災情，其實(shí)，我們更關(guān)心的是──希望有更多的災民能夠逃離危險。
時(shí)間隨著(zhù)一天一天的過(guò)去，我發(fā)現能救出來(lái)的人越來(lái)越少，但是罹難的.人越來(lái)越多。民眾的心情，也一定跟我一樣，越來(lái)越沉重，越來(lái)越難過(guò)，衷心期待有奇跡出現！但是，與其擔心災民們的安危，倒不如去想想看，自己能為這些災民做些什么事情？
首先，我可以將自己的書(shū)捐出來(lái)。例如：勵志的故事書(shū)或糧食，都可以捐給災區的小朋友們，因為有的連家都沒(méi)有，甚至連學(xué)校也沒(méi)有，他們一定比我更需要這些書(shū)。
再來(lái)，我還可以和同學(xué)及朋友們，將自己的零用錢(qián)捐出來(lái)。雖然自己的錢(qián)不是那么多，但是透過(guò)大家的力量，一定可以積少成多并且聚沙成塔。
最后，我還可以寫(xiě)信給當地的災民們，鼓勵他們不要因此而對人生感到失望，讓他們知道，即使大自然是無(wú)情的，但是人間是有情有義的。
古語(yǔ)說(shuō)：人饑己饑，人溺己溺。這句話(huà)的意思是說(shuō)，看到別人肚子餓，就能感受到別人餓肚子的痛苦；看到別人溺水，就能感受到別人溺水時(shí)的緊張。對于這些災民，我們也要發(fā)揮這種博愛(ài)的精神，當我們在受苦受難時(shí)，我們也需要別人的援助，因為我們同樣住在這一塊土地。
即使天地無(wú)情，但人間有情��！
風(fēng)的作文 篇5
7月9日的那天晚上，我看了《新聞聯(lián)播》，說(shuō)，7月10日的時(shí)候，臺風(fēng)“燦鴻”要登錄我們浙江省。
到了第二天，我憂(yōu)心忡忡，起床后，看見(jiàn)外面風(fēng)雨交加，粗壯的樹(shù)木和沉重的電線(xiàn)被風(fēng)雨搖曳著(zhù)，快到中午后，媽媽竟然為了我們去買(mǎi)玉米，她走出后，我那顆提心吊膽的'心立刻升了起來(lái)，我很擔心她，生怕她回不來(lái)了。我被她感動(dòng)了。
第三天，我感覺(jué)雨下得越來(lái)越大了，像豆子一樣大，狂風(fēng)呼嘯著(zhù)，外面的聲音也越來(lái)越大，“呼呼呼”得，像一個(gè)魔鬼的聲音。
第四天，我興高采烈地叫起來(lái)，因為臺風(fēng)“燦鴻”好像已經(jīng)過(guò)去了一樣，從下雨天轉變成了陰天，真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變。但是偶爾還是要下一會(huì )兒雨的。
到了現在，天氣變得晴空萬(wàn)里起來(lái)，空氣也變得清新起來(lái)，令人心情舒暢起來(lái)，我很高興！
風(fēng)的作文 篇6
我終于知道自己原本是沒(méi)有重量的，那些重量都是你們給我的。我像一枚掛在塵世的果子，壓彎的只是友情的枝條�！}記
春的嫵媚
天氣隨著(zhù)季節的轉換也漸漸的暖和了起來(lái)，我本就不是一個(gè)閑得住的人，就和媽媽去街上買(mǎi)點(diǎn)吃的，在擁擠的超市中我們像蟲(chóng)子似的緩慢蠕動(dòng)，那些商品們就像一個(gè)個(gè)活生生的軍人等待我們檢閱，一個(gè)轉身我就看到了自己小學(xué)時(shí)最好的朋友，她似乎也看見(jiàn)了我，沒(méi)什么多余的話(huà)語(yǔ)，不過(guò)相視一笑，這樣便足夠說(shuō)明我們的友誼沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)間的推移而變化，朋友不需要太多虛偽的話(huà)語(yǔ)，春日攜著(zhù)友誼的風(fēng)拂過(guò)我的'面。
秋的富饒
一葉落而知天下秋，秋日在我眼中是四季之首，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”古代
賢人也如此。秋日本就涼爽，乃是睡覺(jué)的好時(shí)節，每當午休時(shí)，就可以看到我像一座雕像似的趴在桌子上睡覺(jué)，那天穿的少睡起來(lái)感覺(jué)冷颼颼的，但是沒(méi)什么可以阻擋我睡覺(jué)的腳步，嘴里也忘不了抱怨學(xué)校的不人道，好朋友實(shí)在無(wú)奈只好脫下她的衣服搭在我身上，“你不冷么把衣服給我了？”“不冷，我皮厚”我臉皮真就厚，就安心的繼續睡我的大頭覺(jué)了，不知是因為衣服還是因為什么，心里一直很暖。秋日帶著(zhù)溫暖的衣拂過(guò)我的面。
冬的溫暖
人與人的關(guān)系很微妙，就像搭積木不堪一擊又千變萬(wàn)化。但是有時(shí)不經(jīng)意的一句話(huà)一個(gè)動(dòng)作便能溫暖人心�？荚嚹菐滋煳乙驗樾睦锞o張晚上也就睡不著(zhù)，自然就會(huì )影響第二天的考試，心情就郁悶的無(wú)法言說(shuō)，吃飯的時(shí)候也食不知味，她看著(zhù)我這樣子什么都沒(méi)說(shuō)，只是陪著(zhù)我，之后就從她碗中拿出火腿腸放在我碗中，“我火腿腸都給你了，你還不吃那我也沒(méi)辦法了”當然最后我吃了，但是狀態(tài)也沒(méi)好到那里去。冬日牽著(zhù)關(guān)心拂過(guò)我的面。
夕陽(yáng)西下，友情將我吹到那最美好的國度，那里有一個(gè)人用她那飄渺的聲音對我說(shuō)，友誼拂過(guò)她的面…
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