關(guān)于寫(xiě)風(fēng)的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)風(fēng)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)風(fēng)的作文 篇1
傳說(shuō)中，風(fēng)是由上帝的呼吸變成的，風(fēng)，吹過(guò)大地，給大地帶來(lái)各種不同的祝福，祝福人類(lèi)在這片樂(lè )土上生生不息，繁衍后代；祝福莊稼五谷豐登；祝福各種生物和人類(lèi)一樣，快樂(lè )地生存，繁衍子孫……因此，上帝呼出的封，也叫做“神風(fēng)”。
人們說(shuō)，風(fēng)是無(wú)聲無(wú)息的，感覺(jué)不到它身在何處，也感覺(jué)不到它的氣息。但我卻不這么認為，風(fēng)吹過(guò)竹林，發(fā)出“沙沙”的響聲；風(fēng)吹過(guò)一串串風(fēng)鈴，發(fā)出悅耳的，“叮叮當當”的相聲；風(fēng)吹過(guò)旗幟，發(fā)出“呼呼”的響聲……這一切一切不都是風(fēng)的響聲嗎？風(fēng)，只要有它在的地方就有歡聲和笑語(yǔ)。如果沒(méi)有了風(fēng)啊，在溫暖的春天，我們就不能在空地上放風(fēng)箏；在炎熱的夏天，我們就不能在樹(shù)蔭下享受自然風(fēng)；在涼爽的秋天，我們就不能在黃昏下看漫天飛舞的楓葉；在寒冷的冬天，我們就不能在路邊看梅花迎著(zhù)寒風(fēng)開(kāi)放……
風(fēng)的味道很特別。春天，它散發(fā)著(zhù)陣陣誘人的花香；夏天，它散發(fā)著(zhù)雨露和泥土的芳香；秋天，它散發(fā)著(zhù)濃郁的稻花香；冬天它散發(fā)著(zhù)梅花樸素淡雅的清香！
微風(fēng)吹拂過(guò)人們的，使人們感到陣陣清涼……
寫(xiě)風(fēng)的作文 篇2
一年四季都有風(fēng)。
人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，艾天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然它們都是風(fēng)，然而它們的脾性卻完全不同。
春天，農民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子，一陣春風(fēng)吹過(guò)，喚醒了萬(wàn)物，許多種子都悄悄地露出頭來(lái)，探望那明媚的世界�；▋洪_(kāi)了，草兒綠了，田野里一片生機勃勃。溫暖的春風(fēng)給人俱帶來(lái)了歡樂(lè )。
夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠從人們臉上滾落下來(lái)。人們是多么需要風(fēng)��！然而，風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有點(diǎn)風(fēng)也是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫“熏風(fēng)”。.t262.Com
秋天，一陣涼風(fēng)拂來(lái)，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹(shù)葉你追我趕，像雪花似的從樹(shù)上飄落下來(lái)。河邊的蘆葦輕輕地搖擺著(zhù)。高粱紅了，稻子熟了，人們喜悅地收割莊稼。金風(fēng)給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
隆冬季節，凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)，卷起塵土，吹得人們睜不開(kāi)眼睛。路上的行人漸漸地稀少了。小姑娘圍上了圍巾。有些調皮的小男孩干脆倒退著(zhù)行走，躲過(guò)風(fēng)頭。有些行人縮著(zhù)脖子，把手放在袖筒兒里，快步向前奔去。我們卻迎著(zhù)寒風(fēng)跑步。雖然風(fēng)似刀那樣，但也嚇不倒我們，因為我們有一顆火熱的心。
風(fēng)啊，風(fēng)！人們歡迎你，需要你，可有時(shí)又討厭你，怕你。我長(cháng)大了要叫你聽(tīng)人們的話(huà)，為人類(lèi)造福。你愿意嗎？
寫(xiě)風(fēng)的作文 篇3
思緒亂了，大概就是因為這風(fēng)吧！
這風(fēng)如水，卻沒(méi)有水那樣透明；這風(fēng)如云，卻沒(méi)有云那樣輕柔；這風(fēng)如月，卻沒(méi)有月那樣明亮。但這風(fēng)里有味道，我卻怎么也說(shuō)不清道不明。像是那個(gè)遙遠家里土地里瓜散發(fā)出來(lái)的味道；也像是水田里泥漿攪拌的味道；又像是機器攆草紛飛的味道。是我想家了嗎？我不知道……
在這一瞬間，我醒了。我呆呆的望著(zhù)我以為很好奇的地方，我想著(zhù)，我為什么要睡覺(jué)？我為什么要吃飯？我為什么要看泡沫��？我為什么會(huì )這樣？突然覺(jué)得時(shí)間好寶貴，我感覺(jué)我快要抓不住了！不，我一直都沒(méi)有抓��！
我甚么都不知道，我甚么都忘了。
我只知道，學(xué)校的花草樹(shù)木枯竭了，就會(huì )有人給他們灌溉；學(xué)校的路面積水了，就會(huì )有序的排往地下道。卻不知道另一個(gè)地方，水卻是未知的。
我只知道，鈴聲響的時(shí)候，我們會(huì )忙碌的上課；肚子餓的時(shí)候，食堂終會(huì )有美味的食物等著(zhù)我們品嘗。卻不知道，有的人卻在餓肚子。
我只知道，學(xué)校的天空永遠是明亮的；學(xué)校的夜永遠是漆黑的。卻不知道外面的天空白天是黑的，晚上卻是亮的。
我只知道……
我要的風(fēng)，請瘋狂的輕撫我的臉頰，讓我親吻故園的土地，感受泥土的味道；讓我去采摘故園的瓜果，體會(huì )收獲的喜悅；讓我去種下故園的麥子，嘗一嘗付出的汗水。我要的風(fēng)！你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
我凝望著(zhù)這素清的天空，沒(méi)有云彩，沒(méi)有太陽(yáng)，沒(méi)有小鳥(niǎo)。讓我瞬生寂靜，身靜，心靜，意靜。我失去了甚么嗎？我無(wú)病呻吟著(zhù)。
“清風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛”柳絮是因為清風(fēng)才紛紛擾擾，漂泊一生。但柳絮卻是感激的，因為是清風(fēng)讓它找到了自己的一片天。
我要的清風(fēng)就是這樣，你不溫柔，但你卻像被窩一樣暖心；你不強烈，但你卻像警鐘一樣時(shí)刻讓我清醒。
風(fēng)，如果你來(lái)了，就不要讓我察覺(jué)，這樣我就會(huì )——此時(shí)無(wú)風(fēng)聲有風(fēng)。
我要的風(fēng)。
寫(xiě)風(fēng)的作文 篇4
春天萬(wàn)物復蘇，夏天烈日炎炎，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚。一年四季，各有各的特點(diǎn)。四季的風(fēng)，也是截然不同的。
春天的風(fēng)輕輕的，柔柔的。從你的臉頰上拂過(guò)，伴著(zhù)那金色的，溫暖的陽(yáng)光，像母親的手撫摸著(zhù)你，使你感到十分愜意。她吹藍了天空，吹綠了小草，吹紅了小花，整個(gè)世界都是一派生機勃勃的景象，他們好像都在說(shuō)：“春天來(lái)了!”
夏天的風(fēng)脾氣古怪，非要躲在家里不出來(lái)。直到地上的人們熱得不行，小狗吐著(zhù)舌頭，知了“知了，知了”地叫著(zhù)，他才不耐煩的出來(lái)，用力在空中舞蹈著(zhù)，大家頓時(shí)感到神清氣爽，可是夏天的風(fēng)卻不見(jiàn)了，干嘛去了?回家了唄!
秋天的風(fēng)兒調皮極了。他用力吹起了一片片落葉著(zhù)，一邊，那葉子就像是斷了翅的金色的蝴蝶一般，在空中飄飄悠悠，打著(zhù)轉兒，然后慢慢的落在地上。秋風(fēng)一邊看“格格”的笑個(gè)不停。唉——這調皮的秋風(fēng)。
冬天的風(fēng)寒冷刺骨。掛起朔風(fēng)陣陣，寒冷刺骨。一不小心吹到了人們的臉上，大家紛紛感到臉上如刀割一樣，疼極了。冬天的風(fēng)看到了這一幕，只好害羞的、灰溜溜的跑了。
春天的風(fēng)是可愛(ài)的，夏天的風(fēng)是古怪的，秋天的風(fēng)是調皮的，冬天的風(fēng)是寒冷的。一年四季的風(fēng)，永遠是美麗的!
寫(xiě)風(fēng)的作文 篇5
風(fēng)的性格十分的奇怪，有時(shí)他像一位少女，有時(shí)又像一位嚴厲的老師，有時(shí)像一位勤勞的農民，又有時(shí)像一位會(huì )魔法的魔法師。
春天，風(fēng)姑娘撫摸了柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)，還有魔法給柳樹(shù)姑娘變了一個(gè)漂亮的小辮子，風(fēng)姑娘的幫助下柳樹(shù)姑娘的頭上還長(cháng)出了新的頭發(fā)，風(fēng)姑娘還呼喚出了正睡醒的小動(dòng)物，呼喚了大地，使萬(wàn)物復蘇。
夏天，風(fēng)姑娘像一位嚴厲的老師十分嚴肅的批評人們，讓人們不要只知道享受生活，有時(shí)還需要去學(xué)會(huì )干活，學(xué)學(xué)勤勞的農民和工人，風(fēng)姑娘可能誤會(huì )了人們，人們是在完成自己的工作后才休息，但是風(fēng)姑娘看到這一幕卻不是這樣。有時(shí)風(fēng)姑娘遇到勤勞的人就使勁地吹呀，吹遇到懶惰的人一動(dòng)也不動(dòng)。讓那些勤勞的人們乘涼，讓那些懶惰的人受太陽(yáng)的熱度。
秋天，風(fēng)姑娘向果園和莊稼吹過(guò)去，他是要告訴人們果子和莊稼講已經(jīng)成熟了，可以收割了，風(fēng)姑娘還拿著(zhù)魔法棒，到處用魔法交換果子，蘋(píng)果姐姐樂(lè )的臉都紅了。柿子家族的綠袍子弄丟了，在果園里到處找來(lái)找去，結果發(fā)現在葡萄姐姐那里。
冬天，風(fēng)姑娘的本領(lǐng)可大啦，但是她又運用了神奇的魔法，把雪花帶到人間來(lái)。
當我凝望窗外時(shí)，夜也已經(jīng)寂靜了，風(fēng)姑娘只能一股兒，一股兒從支開(kāi)的窗子里吹過(guò)來(lái)，陪我聊天。
寫(xiě)風(fēng)的作文 篇6
也許是它，寫(xiě)風(fēng)的作文。它穿梭于四季中，輕輕地來(lái)，輕輕地去。它就是風(fēng)。
春天的風(fēng)，它掠過(guò)裸露的土地，留下滿(mǎn)地綠草，在春風(fēng)中搖曳著(zhù)自己的纖纖細腰；它拂過(guò)凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛在揚起自己清澈的裙角；它越過(guò)枯萎的樹(shù)枝，樹(shù)枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，伴著(zhù)春風(fēng)，慢慢地舒展著(zhù)自己的懶腰。春天的風(fēng)，像一曲清新脫俗的樂(lè )曲，攜帶著(zhù)希望喚起了沉睡的生命。
夏天的風(fēng)，不緊不慢地，跳著(zhù)，玩著(zhù)，時(shí)而高飛，時(shí)而低掠。它為可愛(ài)的樹(shù)葉奏樂(lè )，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農民帶來(lái)清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉，為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂(lè )趣。夏天的風(fēng)，像媽媽親切的雙手，包含著(zhù)溫情除去了塵世間的一切焦躁。
秋天的風(fēng)，雜著(zhù)幾絲涼涼的細雨，來(lái)到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的'高粱吹紅了，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿(mǎn)了，把豐收的號角吹響了。秋天的風(fēng)，像一名盡職盡責的郵差，滿(mǎn)載著(zhù)喜悅報告著(zhù)秋天的到來(lái)。
冬天的風(fēng)，像一只難以馴服的野馬，在田地里奔跑著(zhù)。它把小草踩得枯黃，把田地里的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹(shù)葉吹落了。它用自己獨特的方式，考驗著(zhù)世間上所有事物的意志力。冬天的風(fēng)，像一名嚴厲的考官，帶著(zhù)幾分冷酷肅穆地審視著(zhù)萬(wàn)物關(guān)于毅力的答卷。
風(fēng)，它在四季里演繹著(zhù)不同的角色，它用自己的行動(dòng)，為奇妙的大自然倍添光彩。
風(fēng)，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但它卻時(shí)刻在我們的周?chē)�，影響�?zhù)我們的生活 。
春風(fēng)和煦，伴著(zhù)柳樹(shù)新芽，花兒初綻。它的來(lái)臨，標志著(zhù)嚴冬已過(guò)，新的開(kāi)端來(lái)臨。它總是給人以希望，使失敗的人重新振奮。
夏風(fēng)涼爽，它的到來(lái)，給炎熱的夏季注入了一股清新的空氣。也許它不能完全軀趕夏的炎熱，但它卻盡全力與炎熱抗爭著(zhù)，不論結果如何。
秋風(fēng)無(wú)情，它的來(lái)臨意味著(zhù)除松柏以外的樹(shù)全部枯黃，除菊以外的花全部凋零。它使人認識到現實(shí)的殘酷，競爭的激烈，使人警醒，正視現實(shí)，正視人生。
冬風(fēng)殘酷，它的來(lái)臨幾乎意味著(zhù)毀滅。但仍有它吹不敗的，那就是常青的松柏和傲雪的紅梅。它會(huì )使人清醒，使人冷靜。
自然界中四季更替。人生亦如此，也有它自己的春夏秋冬。
人生不能總在春風(fēng)的吹拂下一帆風(fēng)順。秋風(fēng)冬風(fēng)可能會(huì )隨時(shí)來(lái)臨。人不能只會(huì )在春風(fēng)的希望下努力發(fā)奮，更應學(xué)會(huì )在秋風(fēng)冬風(fēng)中拿出夏風(fēng)的勇氣與外界抗爭。也許我們不是常青的松柏，但我們應具有松柏的精神和毅力。即使我們的人生大樹(shù)上只剩下一片綠葉，我們也要堅持，因為我們仍有希望。盡管這僅存的綠葉最終仍會(huì )被吹落，我們終究無(wú)怨無(wú)悔，因為它還會(huì )“化做春泥更護花”。
經(jīng)歷了春夏秋冬才是完整的一年，同樣，只有經(jīng)歷過(guò)各種風(fēng)的洗禮的人生才是完整的人生。無(wú)論外界吹什么樣的風(fēng)，我們都應保持一顆永吹不敗的心。風(fēng)是無(wú)情的，但心卻有情。我們無(wú)法改變風(fēng)，但卻可以調整好自己的心態(tài)去面對任何一種風(fēng)。
朋友，在春風(fēng)中努力，在夏風(fēng)中拼搏，在秋風(fēng)中警醒，在冬風(fēng)中前進(jìn)。那么，這四季之風(fēng)便會(huì )化為助你走向成功之風(fēng)，將你吹向理想的目標，成功的彼岸。
寫(xiě)風(fēng)的作文 篇7
春夏秋冬各有各的性格，而且他們都有自己的寶寶，分別叫春風(fēng)，夏風(fēng)，秋風(fēng)，冬風(fēng)。他們性格迥異，各不相同。
春風(fēng)是最溫柔的。春風(fēng)拂過(guò)柳樹(shù)，吹醒了沉睡的枝條，抽出嫩綠的嫩芽；春風(fēng)拂過(guò)鳥(niǎo)兒的巢穴鳥(niǎo)兒唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲；春風(fēng)拂過(guò)花朵，開(kāi)出了楚楚動(dòng)人的花卉。春風(fēng)拂過(guò)了小草，變成了一片綠色天地。風(fēng)兒拂過(guò)人的眼前展現出一副生機勃勃的春季畫(huà)卷。
夏風(fēng)是最好動(dòng)的。夏風(fēng)拂過(guò)了楊柳，替它消解夏日的暑意。天氣炎熱，樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥，疊翠流金。夏風(fēng)吹走了小草弟弟臉上的“汗珠”吹走了杜鵑花姐姐臉上細密的“汗珠”吹著(zhù)嫩綠的柳葉，她像在替他們梳妝打扮。夏風(fēng)帶著(zhù)河水的清澈，游玩；帶著(zhù)空氣的暖流四處踏足；一片生機勃勃的景象。
秋風(fēng)是最美麗的。涼爽的秋風(fēng)吹在臉上，仿佛一塊輕紗撫摸臉頰，秋風(fēng)邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到紅葉似火的楓林；它唱著(zhù)歌來(lái)到了果園，吻了一下蘋(píng)果，蘋(píng)果就立刻變紅了；她又把金黃色的外衣獻給了稻谷和鴨梨；秋風(fēng)秋風(fēng)從火龍果身邊拂過(guò)，火龍果立刻就換上了一件粉紅的外衣�？�，秋風(fēng)姐姐的衣服多美��！她帶著(zhù)瓜果的香氣從我們的身邊吹過(guò)把豐收的景象展現在人們眼前。 風(fēng)弟弟是最喜歡搞惡作劇的，而且威風(fēng)凜冽。冬日里寒風(fēng)刺骨，冬娃娃從河面走過(guò)河水立刻變成了“棒棒冰”；冬娃娃走近梧桐樹(shù)，輕輕一吹最后一片葉子也掉了下來(lái)；冬風(fēng)吹過(guò)了森林，把小動(dòng)物都帶回家冬眠去了；冬風(fēng)娃娃從孩子面前拂過(guò)，向他們報告冬天的來(lái)到。 春夏秋冬各有各的不同，四季的風(fēng)更是有特色，給人截然不同的體驗。大自然可真是妙不可言呀！
寫(xiě)風(fēng)的作文 篇8
風(fēng)輕悄悄地來(lái)，那風(fēng)聲仿佛是對我們作出的呼喚，喚醒我們內心深處最純真的美好。微風(fēng)輕撫，又好像被帶入一種極其愜意的意境之中，風(fēng)是撫平我們煩惱的一劑良藥，不含苦澀。隨后，風(fēng)已銷(xiāo)聲匿跡，歡樂(lè )仍在。
閑暇之時(shí)，刮來(lái)一陣風(fēng)，便又開(kāi)始了一場(chǎng)與風(fēng)的追逐。似乎感到與這微風(fēng)一樣快了，風(fēng)會(huì )不停的撫摸著(zhù)面龐，輕擁整個(gè)身子，自己便也會(huì )舒展開(kāi)雙臂，全身心地感受著(zhù)與風(fēng)的擁抱，與大自然的擁抱。又好像一躍騰空就可以踏風(fēng)而翔，一種無(wú)法言道的活躍，一種無(wú)法言道的自在，如同這自然，充滿(mǎn)了千百種美好。一場(chǎng)追逐之后，風(fēng)又靜靜地離開(kāi)，帶起的樹(shù)葉的嘩嘩聲，是他的告別。在和煦的陽(yáng)光下，暖風(fēng)，暖人心。
風(fēng)的確是一劑良藥，這暖風(fēng)撫摸著(zhù)心，撫平心中不平事，一種不含絲毫苦澀的美好，是暖風(fēng)，暖人心。
風(fēng)中有無(wú)比柔軟，也有著(zhù)剛毅。
就在深秋初冬之際，風(fēng)不知為何轉變了性子。若說(shuō)之前是一張慈祥的臉，此時(shí)便是冷酷堅韌的面孔。風(fēng)不再如往地輕柔，悄無(wú)聲息。他大聲地咆哮，向著(zhù)人們宣告著(zhù)他的到來(lái)。呼嘯聲綿延不絕，許久尚才會(huì )有一小段時(shí)間的停息。遇見(jiàn)一人，如餓虎撲食般猛然撲打過(guò)去，硬是要讓風(fēng)滲透進(jìn)他的全身，冷徹他的全身才罷休。
而人們，也在這不停地哆嗦之中學(xué)會(huì )了幾分風(fēng)的堅毅，不在懼怕這嚴寒，與這風(fēng)中練就了堅毅的心性，也不再向著(zhù)這同樣堅毅的風(fēng)屈服。
風(fēng)是一劑良藥，暖風(fēng)以無(wú)比的柔軟給人撫慰，撫平人的心靈，驅逐一切不美好。而寒風(fēng)也教會(huì )了人們堅毅，擁有一顆堅毅的心。風(fēng)的暖與寒，以?xún)煞N不同的方式，治愈人的心靈，磨礪人的心靈。
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