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【推薦】風(fēng)的作文九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的風(fēng)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)的作文 篇1
年的氣息還在空氣中飄蕩,節日的火熱還沒(méi)有消退。 華燈初上之時(shí),與妻飯后出門(mén),才到小區門(mén)口,一陣風(fēng)迎面撲來(lái),下意識地收肩膀、縮脖頸,以抵御寒意的侵襲。咦?沒(méi)有臆想中的凜冽與刺骨,竟是柔柔的,雖然還帶著(zhù)涼意,卻自有一絲柔情,沁入肌膚。 “風(fēng)已經(jīng)柔了,春天要到了!”不由舒展了身體,喜不自禁地對妻子說(shuō)。 何曾料想,“大年”才過(guò)幾日,風(fēng)便柔和起來(lái),我在那帶著(zhù)涼意的柔中,捕捉到了春的蹤跡。 印象里,還未曾從風(fēng)上最先感受到春回人間呢。以往,驀然發(fā)現春意呈現人間,是在河岸的垂柳毿毿的枝條上泛出的綠意里;是道路邊遙看濃郁、近觀(guān)寥落的鮮嫩的草芽?jì)荷,是阡陌一叢不知名的有?zhù)如夢(mèng)似幻般藍的野花蕊;是天空的風(fēng)箏與牽著(zhù)風(fēng)箏的孩童般脆脆的笑聲中……而今年,當我還沉淪在寒假的慵懶之中時(shí),卻在夜色之下,在撲面而來(lái)的風(fēng)里感受到了春天的氣息。 天氣預報稱(chēng),今年的雪十年來(lái)最大,氣溫亦低至零下十二攝氏度。經(jīng)歷了太久的苦寒的嚴威,出門(mén)都是縮著(zhù)頭頸,今晚,驀地迎上柔軟的風(fēng),可以盡情地舒展開(kāi)身體,真心是意外之喜。迎上去,擁抱春的信使,心底涌動(dòng)著(zhù)竊竊喜悅。
我素來(lái)熱愛(ài)初春的風(fēng),她的柔情,她的綿軟,她的馨香,她的調皮,她的壞脾氣,都會(huì )給我以欣喜。 我在幾年前寫(xiě)過(guò)一篇文字,名為《春風(fēng)這個(gè)多情的女子》。在文中我把春風(fēng)比喻成一個(gè)純真、溫婉而又有幾分率性和調皮的女子,寫(xiě)她恍若愛(ài)意初萌,含著(zhù)羞怯,融著(zhù)悸動(dòng);寫(xiě)她內心熾熱,寫(xiě)她的`柔情萬(wàn)種與小小的壞脾氣,可不就是,還有什么能有這樣一個(gè),內心火熱而又隱忍含羞的女子,更適合來(lái)形容初春的風(fēng)呢? 就像今夜的擁我入懷的這陣風(fēng),儼然是幽谷深山里隱居的女孩兒,純真、溫情,內心里有萬(wàn)千柔情,外表卻是冷冷冰冰。她吹拂在臉頰、脖頸,柔柔的、涼涼的,那種柔融化了冬的冷漠與堅硬,那種涼呢,驅散了日久困居冬寒的煩郁與浮躁。 是夜,清宵無(wú)塵。睡前,打開(kāi)關(guān)閉了整個(gè)冬季的窗子,讓涼涼的風(fēng)吹進(jìn)室內。窗前有一株香樟,柔柔的風(fēng)拂過(guò)密密的枝葉,沙沙的歡歌落滿(mǎn)枕邊。 雪萊在《西風(fēng)頌》中說(shuō):“冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”而今,冬將盡,風(fēng)已柔,春欲歸。 在風(fēng)與葉的對吟里,我暗下決心,從明天起,我要走出門(mén)去,不再宅于斗室之內,不再只蝸居于生活的那一方陰影。走出去,到淮河的岸邊去,到涂山的山巔去,到田野里去,到松林間去,到一株草的綠翠去,到野花的幽香去,到桃花的紅梨花的白去。去沐浴明媚的陽(yáng)光,去感受風(fēng)的柔情和旖旎,再與風(fēng)一起去迎接春的回歸。
風(fēng)的作文 篇2
風(fēng)一更,雪一更,桑梓樹(shù)間三更雨;
山一程,水一程,陌上青柳含煙凝。
—題記
夏末了,風(fēng)起了,天暗了。尋一棵桑梓。依偎在它懷里,像是耳畔誰(shuí)的溫柔似水;尋一株煙柳,眷戀在它懷里,像是比劃誰(shuí)的目光如雨。手指輕輕撫過(guò)相片上你清麗的容顏,你含笑的雙眸,思念遂著(zhù)天邊的暮色悄悄蔓延。
總有一個(gè)身影依附在記憶的墻,久久不曾離去。我不知道那個(gè)身影屬于誰(shuí),那份獨特的氣質(zhì)與溫柔。一襲黛紫的旗袍著(zhù)在雪白的肌膚,青絲高綰,募的一回首,便見(jiàn)她秀麗的臉龐,峨眉淡掃,齊眉劉海掩不住雙眸的柔情似水。我驚呆了,站在原地癡癡地看著(zhù)。她莞爾一笑,朝我走來(lái)。我看見(jiàn)她的影子被午后的陽(yáng)光拉得長(cháng)長(cháng)的,我看見(jiàn)她嘴角的笑意,被午后的陽(yáng)光灑得融融的,我看見(jiàn)她黛紫的旗袍在日光下熠熠生輝,彌漫著(zhù)淺紫的光。好美,好美。那是我第一次看見(jiàn)媽媽穿旗袍,盡管年幼,盡管童稚,那秀美的身影卻像扎了根,烙了印一半,在我記憶里永難抹去。
六月,梵草萋萋,榴花綻紅。執一枚冰涼的棋子,冥想,欲落子,卻猶豫不決,手僵在半空,難以抉擇。索性將心一橫,棋子重落,期盼微顫。抬頭,卻見(jiàn)你目光如許,清涼似水。你粲然一笑,說(shuō):“決定好了嗎?”忍不住蹙眉,倔強卻使我迎上你含笑的雙眸,重重點(diǎn)頭。你蹙眉,似乎艱難地揚起一子,順著(zhù)棋子,我的心驀然一驚。我知道,這一子落下,棋局便已分勝負。頓時(shí),憤懣與不服堵塞胸口無(wú)處宣泄,苦心積慮的棋局卻因一步棋而功虧一簣,懊悔與惋惜一瞬間涌上心頭。夏末微涼的風(fēng)吹過(guò),榴花似火,落英繽紛,紛飛的花瓣斑駁了黑白棋局。你并未落子,耳畔傳來(lái)一聲嘆氣。抬頭,點(diǎn)點(diǎn)殷紅依偎在你素淺旗袍。你說(shuō):人生如棋,一步錯,便步步皆殤。而你,太心浮氣躁了。
后來(lái),你離去,消隱在榴花落地滿(mǎn)眼殷紅的七月。你一襲寶藍旗袍,盛載著(zhù)滿(mǎn)懷幸福與激情漸行漸遠,在遠方編織美好的夢(mèng)。你可知道,在你身后的我,此刻目光如雨,淋淋地,溶溶地。
夕陽(yáng)斜,清風(fēng)醉,花開(kāi)花謝春又來(lái)。媽媽?zhuān)憧芍,自你離去,我便不曾像個(gè)孩子,像個(gè)孩子一樣的在你的懷里撒嬌,像個(gè)孩子一樣的在你臂彎里夢(mèng)囈。雁字回,人未歸,斗轉星移朱顏老。媽媽?zhuān)憧芍,有多少個(gè)年頭,我不曾與你下棋了,床頭的黑白棋子因你的離去冰冷無(wú)言,殷紅的'榴花氤氳著(zhù)無(wú)法言喻的落寞與孤獨。碧云天,紅葉地,楊柳依依留人醉。媽媽?zhuān)憧芍,有多少個(gè)日子我不曾與你并肩而坐,漫話(huà)家常,那些個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些個(gè)笑語(yǔ)嫣然,如今卻成了家這個(gè)偌大空間里最溫馨的回憶。風(fēng)一更,雪一更,一更更的風(fēng)雪是否蒼老了你的容顏?媽媽?zhuān)文昴愕奈⑿梢杂肋h清晰的呈現在我眼前?山一程,水一程,一程程的山水究竟阻隔了多少次你日夜渴望回家的心?媽媽?zhuān)螘r(shí)你的擁抱我可以永遠依偎、永遠眷戀?媽媽?zhuān)蚁肽懔。好想,好想?/p>
窗外,夜涼如水,星光黯淡。天,快亮了。
手指輕輕撫過(guò)旗袍瓷白的緞堇色的紋,一滴淚滑過(guò),思念遂著(zhù)淚水滴落,滲進(jìn)堇色的紋。媽媽?zhuān)堄浀,我想你,所以請你,請你堅強;媽媽(zhuān)埾嘈,我?ài)你,所以請你,請你幸福。
當日光斑駁,光影陸離,將久蓄的長(cháng)發(fā)盤(pán)起,冰冷的鏡中出現一個(gè)清秀的身影。白緞堇紋,素淺旗袍,齊眉劉海,清麗容顏。媽媽?zhuān)鹊絹?lái)年,來(lái)年夏天,微涼的風(fēng)未起。你我一襲素淺旗袍,去看荷葉田田,去看菡萏爭羞,我們漫話(huà)家常,好嗎?
風(fēng)的作文 篇3
風(fēng),總是神神秘秘、行蹤莫測,它的出現有時(shí)會(huì )給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè ),有時(shí)也會(huì )讓人惱怒。
春天,微風(fēng)緩緩吹過(guò)田野,吹過(guò)山嶺,嫩綠的小草在地里睡了一個(gè)冬天,在風(fēng)的召喚下,把腦袋伸出了地面。小樹(shù)發(fā)芽了,他跟隨著(zhù)風(fēng)兒翩翩起舞。小鳥(niǎo)快活地在天空翱翔。風(fēng)兒用手輕輕地撫摸著(zhù)我的臉,軟綿綿的,舒服極了。
夏天,天氣總是悶熱的,人們都多么希望風(fēng)能快些來(lái)的。風(fēng)卻變得格外淘氣,總是在跟人們玩捉迷藏。好不容易出現了一絲風(fēng),還沒(méi)來(lái)得及高興,他又跑得無(wú)影無(wú)蹤,怎么都找不到它。
在秋天來(lái)臨之際,金風(fēng)也來(lái)了。它帶著(zhù)豐收的喜悅,它著(zhù)神奇的色彩,帶著(zhù)清爽的空氣,來(lái)到了我們的身邊。它拿著(zhù)一支大畫(huà)筆,把樹(shù)葉染的黃黃的'。把田野和果園也染成了黃色,一切全變成了金黃色的。
冬天很快就到了,金色的世界變成了白茫茫的一片。朔風(fēng)毫不客氣的躥了出來(lái),它來(lái)得又快又猛。它折斷了一根根光禿禿的樹(shù)枝。在北方,她將正在玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿得像棉花包似的,低著(zhù)頭,弓著(zhù)身,還縮著(zhù)脖子,艱難的行走。大家都不想跟朔風(fēng)會(huì )面了。
風(fēng)的神秘,盡管有時(shí)會(huì )給人帶來(lái)一些不愉快,但這也正是它的魅力所在。
風(fēng)的作文 篇4
避風(fēng)港是什么?是一個(gè)給予你安慰、快樂(lè )的地方。我的避風(fēng)港在哪兒?當然是那美麗的地方。
在熱鬧的小操場(chǎng)邊,有一個(gè)美麗、安靜的地方,那地方花紅草綠,微風(fēng)中夾雜了一絲暖意,一旁的圖書(shū)館中,有時(shí)傳來(lái)朗朗書(shū)聲,遠處的音樂(lè )教室里,有時(shí)傳來(lái)美妙的音樂(lè )聲,這么美的環(huán)境中,再嵌上清新的綠化,簡(jiǎn)直讓人沉迷“夢(mèng)境”,讓人輕易忘記所有煩惱。
記得有一次模擬考,我的成績(jì)不太理想,十分難過(guò)。我貼著(zhù)墻,低著(zhù)頭,慢慢悠悠地向下走,走到了我的“避風(fēng)港”,它還是那樣恬靜,我朝外坐著(zhù),頭微微仰起,閉上雙眼,感受著(zhù)大自然賜予的美妙,此刻,我的心似乎感受到了極大的安慰,心情也慢慢平靜下來(lái),仿佛風(fēng)能吹走所有煩惱。
還記得有一次,我和朋友鬧脾氣,生氣的.我又來(lái)到了“避風(fēng)港”,坐在石椅上,看著(zhù)一片片竹葉打著(zhù)旋慢慢落下,隱約從遠方傳來(lái)一陣陣玩耍聲,我尋聲望去,看著(zhù)她們歡快的樣子,心中又一陣失落。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),花花草草被風(fēng)吹得東倒西歪的,有些小草不小心碰到了一起,有些花兒被吹過(guò)過(guò)了小樹(shù)枝,刮掉了花瓣,可是他們絲毫不在意,扭過(guò)身來(lái)又戲耍在一起!盎ɑú莶輦兌歼@么大度,我難道不如他們嗎?”于是,我鼓起勇氣向朋友道歉,我的心情也豁然開(kāi)朗起來(lái)。
一次又一次,每當我受委屈,傷心難過(guò)的時(shí)候,我總喜歡一個(gè)人躲在“避風(fēng)港”,那里總有神奇的功效,能撫平我的傷口,能給我動(dòng)力。
如今坐在窗前,想起我的"避風(fēng)港",那里有許多憂(yōu)傷、快樂(lè )的往事,開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我一定要去看看。
風(fēng)的作文 篇5
風(fēng),是大自然中的一種自然現象,也是自然之美的一種表現。我喜歡風(fēng),喜歡它吹臉上那種柔軟的感覺(jué)。
風(fēng)就像一雙溫暖大手,輕輕的撫摸著(zhù)你的臉頰,溫暖而又充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。我愛(ài)這風(fēng)它能夠在傷心時(shí)撫慰心靈;在迷茫時(shí),狂風(fēng)大作,當刺骨的寒風(fēng)打在臉上時(shí),卻也使你變得清醒,不再迷茫。
春秋之風(fēng),是溫暖的,也時(shí)冰涼的。溫暖的風(fēng)輕輕的吹在臉頰上,吹亂你的發(fā)絲,吹起你的衣角。暖暖的,猶如春日里的暖陽(yáng)。冰涼的風(fēng),有著(zhù)自己的理性,毫不猶豫,也不含絲毫的感情,冷冰冰的吹在臉上,使人忍不住的發(fā)抖,在外的人們也不住的`加快腳步,想著(zhù)盡快回家,尋找一個(gè)溫暖的地方。
夏之風(fēng),是炙熱的夏天為人們準備的火熱的節目,在烈日之下,火熱的風(fēng)吹來(lái),不斷的加強人們對熱的“理解”。有些人承受不住這場(chǎng)盛宴,暈了過(guò)去。但是,我卻不擔心,也不害怕,因為我知道這是“風(fēng)”的另一番風(fēng)采,這是屬于它的美。我愛(ài)這樣的風(fēng),愛(ài)這樣多變卻又熱情的它。
冬之風(fēng),是與眾不同的,它有春的柔情;有下的“熱烈”;有秋的冰涼;還有它們沒(méi)有的刺骨的理性。在大雪紛飛的日子里,它就像一道別樣的風(fēng)景,帶著(zhù)雪花飛舞著(zhù),時(shí)而,又像調皮的孩子,刮起狂風(fēng),時(shí)而,又好像消失了似的,仿佛不曾來(lái)過(guò)。它是那樣的不同,那樣的“多彩”。
風(fēng)之美,無(wú)處不在,只要用心去感受,就能發(fā)現它的美。
風(fēng)的作文 篇6
人們常說(shuō)風(fēng)刮地如何猛烈,風(fēng)吹地多么緩慢,又或是風(fēng)拂地怎樣輕柔?墒,沒(méi)有人發(fā)現,風(fēng)是酷似水的一種物質(zhì)。當它由遠而近從你的心底流淌過(guò)來(lái)的時(shí)候,你無(wú)法將風(fēng)的清爽、透徹和溫柔、細膩拒之門(mén)外。即便是刺骨寒風(fēng)涌來(lái),你想逃掉,卻又會(huì )不舍得,只能大大方方地接納它。如同大人們面對犯錯的小孩子,揮揮手便又笑著(zhù)將孩子抱起。我對風(fēng),也是如此。它的矛盾與極端讓我無(wú)奈,也不知何時(shí)心里已悄悄抹去了它的過(guò)錯。
我從小便愛(ài)上了風(fēng)——這個(gè)自然精靈。也許是因為在城市里自然并不同高樓或汽車(chē)一樣多。那些樹(shù)與花草是被修剪過(guò)的,它們在塵土的世界里有種暗無(wú)天日的感覺(jué),事實(shí)也的確如此,于是它們便消沉了下去;ú輼(shù)木都沒(méi)了活力,其它的還用舉例什么呢?
但風(fēng)是真正來(lái)自自然的,它生性灑脫,卻也樂(lè )于助人。當大雨來(lái)臨之前,風(fēng)決了堤,咆哮著(zhù)搖晃那些消極的樹(shù),打落那些嬌弱的花,它要喚醒它們!正如喚醒那些紙醉金迷的人們!它要告訴世間的一切什么是自然的力量!然而,末了,只有一些花瓣,幾片葉子和無(wú)數大大小小的垃圾被卷入風(fēng)的洶流。盡管如此,潮落之后,這些被卷起的一切又會(huì )回到地面。悄無(wú)聲息的喧鬧,只落個(gè)笑料。如此,我有些可憐風(fēng),但我深知它此刻一定也在可憐我。
風(fēng)是水的近親,于是或多或少帶了些水的習性。
人們總會(huì )在夜間孤獨地為一些不順心的事傷心落淚,我也如此。某個(gè)夜晚,為了某些人某些事曾獨自站在風(fēng)中哭泣。淚輕輕滴落,在風(fēng)中搖曳著(zhù),成了風(fēng)帶走的圓潤光滑的鵝卵石。而后,風(fēng)交融成了一個(gè)深而大的湖,映著(zhù)路燈的星光死寂而沉默著(zhù),一言不發(fā)。我站在風(fēng)的湖底,看不到頭頂的浮木,只顧兀自哭泣。久了,便有種溺水般的呼吸困難。自然的安慰不如人類(lèi)那么柔聲和氣,風(fēng)想卷走你的.憂(yōu)傷,卻笨手笨腳地更讓你感到心寒。然而,自然的無(wú)聲與沉默,也成了你用淚訴苦、渲泄的最佳傾聽(tīng)者。因為“人心隔肚皮”,而自然的心已寄托在了風(fēng)的浪花里給你敞開(kāi)。
風(fēng)似水,卻比水更透徹、更有感情、更個(gè)性鮮明、更無(wú)拘無(wú)束。它立場(chǎng)鮮明不像自來(lái)水般受人奴役。整個(gè)天下都是它的地盤(pán),它可以隨時(shí)改河道、斷流或是涌成湖,或是聚成海。無(wú)人問(wèn)津,也無(wú)法可管。它成了城市自然的像征。
請一定切記!風(fēng)路過(guò)你心底時(shí),無(wú)論洶涌澎湃,抑或涓涓細流,它總是如水般流淌著(zhù),帶來(lái)天涯海角大自然的問(wèn)候。
心中的沙粒,就讓它隨波逐流,隨風(fēng)而逝罷!
風(fēng)的作文 篇7
有一天我在家里悶極了想找人玩,我問(wèn)媽媽誰(shuí)是我們的好朋友呀?媽媽笑著(zhù)說(shuō):風(fēng)我一聽(tīng),興奮地跑到樓頂上,可什么也沒(méi)有看見(jiàn),我想可能是媽媽在騙我吧?我正在回頭向樓下走去時(shí),不知有什么東西抓著(zhù)我的衣服往后拉,好像想跟我一起玩,我回頭一看,可什么也沒(méi)看見(jiàn),只感覺(jué)全身非常爽,使我非常的舒服,不僅是進(jìn)了我的全身,還吹進(jìn)了我的心靈,我自言自語(yǔ)的說(shuō):“你是風(fēng)嗎?你是風(fēng)嗎?風(fēng)“嗚嗚”的`叫著(zhù),好像回答說(shuō):“我就是風(fēng),我們來(lái)交個(gè)朋友吧!我高興地說(shuō):“我們來(lái)唱一首風(fēng)之歌吧!“我興奮地唱了起來(lái),風(fēng)也跟著(zhù)我伴奏,就在這時(shí),加上四面八方都吹來(lái)了風(fēng),好像我的朋友風(fēng)又叫它的家人一起來(lái)玩了,我們唱呀,跳呀,連在旁邊的花,也高興的唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,風(fēng)吹綠了河水,吹美了花和草,到處一片生機勃勃。風(fēng)輕輕的吹動(dòng)著(zhù)花朵,好像在叫它們起床鍛煉身體,風(fēng)輕輕的撫摸著(zhù)大地,好像全世界都投入了它的懷抱,風(fēng)一吹,綠海又再次把它變得波濤洶涌,氣勢磅礴起來(lái),風(fēng)把污染的空氣吹走,好像一個(gè)清潔工,在晝夜不停的工作著(zhù)。風(fēng)又像一個(gè)很大的自然空調,給我們人類(lèi)帶來(lái)了涼爽和清涼。就在這時(shí),風(fēng)突然停了下來(lái),風(fēng)一下子從我的身邊消失了,我心痛的望著(zhù)天空,不想離開(kāi)我的朋友風(fēng),太陽(yáng)像一個(gè)大火球滾上了天空,把大地照得火紅火紅的,我正在低聲嘆氣的時(shí)候,風(fēng)好像在招著(zhù)手說(shuō):“再見(jiàn)了小朋友們!被ㄒ餐V沽藫u擺,好像也在跟我告別。我愛(ài)這個(gè)好伙伴風(fēng)
風(fēng)的作文 篇8
清晨,初陽(yáng)照著(zhù)我徘徊的身影。突然,臉上傳來(lái)一絲絲涼意,抬手觸到自己的臉旁,水,不,應該說(shuō)是露珠。腦海里突然出現一個(gè)疑問(wèn),露珠為何不靜心的停留在搖曳的樹(shù)葉上呢?俗語(yǔ)說(shuō):“一波激起千層浪!币蓡(wèn)在我腦海中不斷的閃現了出來(lái):枯樹(shù)葉為何從樹(shù)上飄落而下?大海為何可以激起千層浪?鮮艷的花瓣為何可以臨風(fēng)飄散呢?這都要歸功于“天之驕子”——風(fēng)。
一個(gè)人走在無(wú)人的街道上,情絮在新中蕩漾起泛泛漣漪,想著(zhù),念著(zhù)。突然被一陣清脆的哭聲吵醒,聞聲望去,一團蜷縮的風(fēng)一邊哭泣一邊用飽含期待的雙眸望著(zhù)遙遠的天際,望著(zhù)自己辛苦勞累的父親?粗(zhù)他悲傷的神情,我不由自主走到他的跟前,試圖抱起他,可卻不如我愿,手從他的身體穿過(guò)時(shí),他的臉近乎扭曲,露出極度痛苦的神情,才想起他還沒(méi)有完全成為風(fēng),他是——風(fēng)的孩子。
陪伴了他很久,該聊的聊了,靜靜的坐著(zhù),漸漸的,眼前有點(diǎn)模糊了,睡了。夢(mèng)醒時(shí)分,身旁的風(fēng)兒以與他歸來(lái)的父親翱翔于九天之外,眼前似乎看見(jiàn)他父親堅強的.背脊和飽經(jīng)滄桑的臉龐,沉默了片刻,身邊卷起沉默的晚風(fēng)。他們回來(lái)了,從遠方回來(lái)了,心中泛起陣陣喜悅,從地上拾起半片枯萎的楓葉,向空中飄去,我想知道他身在何方,與他無(wú)聲的交流成了我四季的豐收,漸漸的,天晚了,我要走了,他也依依不舍的和父親離開(kāi)了我。
漫漫寒冬漸漸消逝,卻對銀裝素裹和即將到來(lái)的春回大地沒(méi)了興趣,欣賞過(guò)了拙政美,看過(guò)了武夷壯,依舊留戀風(fēng)的孩子。戀著(zhù),盼著(zhù),終于來(lái)了,在一個(gè)寧靜的夏夜,徘徊在波光粼粼的小河邊,臉上又有了曾經(jīng)的感覺(jué),心中頓然舒暢了許多,他隨即顯露在我的面前,他長(cháng)了許多,雖然沒(méi)有他父親的成熟,卻也沒(méi)有了當年的稚氣,一聊又是一夜,時(shí)間晚了只能與他渲染離別,又是一陣留戀,多想讓他永遠留在我的身邊啊。
末了,多想多他說(shuō)一句:“風(fēng)的孩子,停下來(lái)把,人海茫茫,不要在四處為家!
風(fēng)的作文 篇9
我愛(ài)楓,也愛(ài)風(fēng),但最?lèi)?ài)的還是風(fēng),因為我喜歡風(fēng)的味道,風(fēng)的遼遠,風(fēng)的綿遠深長(cháng);喜歡被風(fēng)吹的感覺(jué),喜歡風(fēng)的個(gè)性,風(fēng)的爛漫。
不止一次地感受過(guò)風(fēng)。風(fēng)的的確確是一個(gè)出色的傳遞者,將花的濃郁,草的清香,泥土的香醇……各種大自然的氣息,傳遞到遠方。
風(fēng)的的確確是個(gè)出色的旅行家,它神通廣大,游歷世界各地,對自然一覽無(wú)余。
風(fēng)的的確確是個(gè)出色的演講家,他向人們傾訴著(zhù)歷史,傾訴者現在。歷代詩(shī)人學(xué)者描寫(xiě)風(fēng)花雪月的文章不計其數,風(fēng)似乎總是出現在凄涼悲壯的地方:匕首,靜靜地躺在盒子里,荊軻,英雄,在斜風(fēng)的伴隨下乘舟踏上生死歸途……匕首掉在地上,發(fā)出可怕的聲響,慘白的刀刃映出慘白的面龐,他失敗了,風(fēng),依舊吹著(zhù),有些無(wú)情,有些凄涼。
風(fēng)是個(gè)爽快的孩子,呼嘯而過(guò),又呼嘯而去,動(dòng)作是那么利落,反應是那么迅速。
風(fēng)又是一個(gè)脾氣暴躁的家長(cháng),憤怒的訓斥著(zhù)自己的孩子,而樹(shù)木花草,也都低下頭彎下腰,恭恭敬敬地聽(tīng)著(zhù)。
風(fēng)是大自然的孩子,它瘋狂地長(cháng)著(zhù),似乎沒(méi)有煩惱,永遠是那么歡快,永遠是那么調皮,永遠是那么的無(wú)拘無(wú)束。
奔走,奔走,不覺(jué)得累嗎?我想風(fēng)的回答是一個(gè)堅定的“不”,這是一種難得的堅持,更是一種難得的.樂(lè )觀(guān)。所以,我愛(ài)楓,更羨慕風(fēng)。
如果說(shuō)風(fēng)是一個(gè)時(shí)刻穿梭于人間的精靈,那么楓就是一個(gè)在每個(gè)特定時(shí)期如約而至的天使。
所以我也愛(ài)楓,愛(ài)楓的熱烈,楓的旋律,還有楓的浪漫。楓是秋的使者,秋的解說(shuō)員,宣告著(zhù)秋的到來(lái),訴說(shuō)著(zhù)秋的豐收,秋的喜悅。
楓是火紅熱烈的青春,代表著(zhù)青春的激情,表現出青春“明知山有虎,偏向虎山行”的叛逆。
楓,是“第一個(gè)吃螃蟹的人”卻不是“第一個(gè)吃蜘蛛的人”,因為楓,同前者一樣,它們都成功了,它們都開(kāi)出了令世人驚羨的花。
楓是那么地與眾不同,在萬(wàn)物枯萎之際卻依然生機勃勃,還長(cháng)出了令人驚嘆的耀眼的紅色。用自己的本質(zhì),超越了萬(wàn)物。這就是對“脫穎而出”最好的詮釋。
風(fēng)和楓,兩種截然不同的景物,卻有著(zhù)令人驚嘆的品質(zhì)。
風(fēng),依舊嘯著(zhù);楓,依舊笑著(zhù)……
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