風(fēng)小學(xué)作文【薦】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的風(fēng)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)小學(xué)作文1
夏姑娘走了，接任她的秋姑娘又忙著(zhù)為大地換裝，秋天的風(fēng)就這樣溜了出來(lái)。
秋風(fēng)來(lái)到了花園，聞到了一股清香，一看，原來(lái)是不愛(ài)招搖的桂花在風(fēng)中搖曳；再看看一旁的菊花呢？在風(fēng)中依然擎著(zhù)美麗的花冠。
秋風(fēng)來(lái)到了樹(shù)林，樹(shù)木們都央求秋風(fēng)帶孩子――樹(shù)葉出去闖蕩世界，只有楓樹(shù)舍不得孩子，對秋風(fēng)說(shuō)：“我的孩子剛換殺個(gè)新裝，就讓它們在家里再呆一會(huì )吧！”常青樹(shù)木有些霸道，它讓孩子換上了厚厚的冬衣以留住孩子。
秋風(fēng)在城里完夠了，就來(lái)到了野外。在已經(jīng)枯黃了的草地上，它發(fā)現天已經(jīng)黑了，于是月亮婆婆用銀色的光送著(zhù)秋風(fēng)回了家。
現在，秋風(fēng)正躺在秋姑娘懷里向她訴說(shuō)著(zhù)這一路上的見(jiàn)聞呢！
風(fēng)小學(xué)作文2
風(fēng)總是神神秘秘的，行蹤莫測。他有時(shí)會(huì )給人們帶來(lái)來(lái)快樂(lè )，有時(shí)會(huì )給人們帶來(lái)災難。
春天到了，萬(wàn)物復蘇。春天悄悄地降臨大地，它給花兒草兒帶來(lái)了生機。大地顯得生機勃勃。
夏天里，人們總是盼望著(zhù)風(fēng)的到來(lái)�？墒撬鼌s像一個(gè)調皮的小孩子，怎么也不出來(lái)。好不容易盼來(lái)了，可是一會(huì )兒它又跑的無(wú)影無(wú)蹤。
秋天到了，秋風(fēng)姑娘把果園田野、樹(shù)木都變成了黃色。我覺(jué)得，秋風(fēng)姑娘恨不得把世界都變成黃色。
冬天，大地白茫茫一片。然而冬風(fēng)男孩卻經(jīng)常出來(lái)玩。每當人類(lèi)知道它要出來(lái)玩時(shí)，都會(huì )把門(mén)窗關(guān)好，有的人都在躲它，可也來(lái)不及了。
雖然它們各有各的缺點(diǎn)，但它們都有獨特的魅力。
風(fēng)小學(xué)作文3
風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，紅旗微微搖動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，風(fēng)車(chē)慢慢轉動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，樹(shù)葉在天空中跳舞，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，紙屑被刮起，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，小女孩的發(fā)梢微微擺動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，帆船上的帆微微擺動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
風(fēng)小學(xué)作文4
春天，風(fēng)和日麗，溫暖的春風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。吹過(guò)小溪，小溪唱起了歡快的歌曲，在給樹(shù)上的小鳥(niǎo)伴奏。
夏天的風(fēng)吹過(guò)池塘，小青蛙呱呱地叫個(gè)不停。吹過(guò)西湖，荷花笑起了粉紅的臉蛋。
秋天，秋風(fēng)陣陣，涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)果園，梨、蘋(píng)果都成熟了。吹過(guò)森林，樹(shù)上的落葉在翩翩起舞。
冬天，寒風(fēng)刺骨，寒冷的西北風(fēng)吹過(guò)小河，小河結了冰，小朋友在冰河上滑冰，可開(kāi)心了！西北風(fēng)一吹，天上下起了鵝毛大雪，地上鋪了一層層厚厚的雪毯，樹(shù)上披著(zhù)一件件銀裝，到處一片雪白。美麗極了！
風(fēng)小學(xué)作文5
一年中最可愛(ài)的風(fēng)，莫過(guò)于夏日的風(fēng)了。
不是么？當人們在炎熱之中是，不都先想到了它嗎？瞧，它來(lái)了。
清晨，當第一束夏天吹進(jìn)花草叢中，花菜頓時(shí)搖擺起來(lái)，偏偏起舞，空中充滿(mǎn)了話(huà)香味。這時(shí)，泥土也不甘示弱，于是花香和泥土的味彌漫在世界里，涼爽，舒服，爽快。
白天，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣，掛在天空上，空氣中仿佛有一團火。小草枯了，樹(shù)枝也垂頭喪氣地彎著(zhù)腰。在田野里，正在田野里干活的農民，更是汗流浹背，沉重的著(zhù)粗氣。它來(lái)了，夏日的風(fēng)來(lái)了，它只沁人們的心肺。給人們帶來(lái)了屢屢的涼爽。
夏日的風(fēng)多像一個(gè)可愛(ài)的小天使，它用那纖系的手撫摸著(zhù)世界！給世界增添了更多的情。
我愛(ài)這夏日的風(fēng)。
風(fēng)小學(xué)作文6
風(fēng)，是一種摸不到，看不見(jiàn)的無(wú)形氣體。一年四季中有：溫暖的春風(fēng)，強烈的夏風(fēng)，涼爽的秋風(fēng)，刺骨的冬風(fēng)。
春風(fēng)，散發(fā)出它那芬芳的香氣息，使大地萬(wàn)物復蘇，呈現出一片生機勃勃的景象。它邁著(zhù)輕盈的步子向我們走來(lái)，又悄悄走去。它向大地發(fā)出了一陣陣溫暖而又舒適的風(fēng)。春風(fēng)吹來(lái)，小草綠了，花兒笑了，柳絮發(fā)芽了，小燕子從南方飛來(lái)了，一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美麗極了！
夏風(fēng)，每次來(lái)的都很強烈，很突然。讓人感到很舒服，一陣風(fēng)吹過(guò)，黃沙滿(mǎn)天，地上的灰塵在天空中翩翩起舞。
風(fēng)小學(xué)作文7
無(wú)錫市藕塘中心小學(xué) 五（4）邢浩 風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
樹(shù)梢輕輕地擺動(dòng)，
風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
湖面泛起了碧波，
風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
塵土放肆地飛揚，
風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
國旗自豪地飄揚，
風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
風(fēng)車(chē)快樂(lè )地旋轉，
風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
風(fēng)小學(xué)作文8
雨中的樹(shù)林，夢(mèng)幻般的景色，被一層層輕紗罩在里面，生機勃勃的動(dòng)物顯得更加歡快。
一天，天空下起了一陣大雨，一片小樹(shù)林卻不這么安靜，小鳥(niǎo)認真的唱著(zhù)自己新作的曲子《雨中的樹(shù)林》。青蛙也沒(méi)閑著(zhù)，跳著(zhù)一曲美麗、高貴的雨露華爾滋，蜘蛛吐出一條條白色的絲，把雨珠連起來(lái)做成一條樸素的項鏈，小樹(shù)戴上了項鏈，顯得那么美麗！從樹(shù)上落下一個(gè)個(gè)香甜可口的果實(shí)，讓刺猬的肚子變成一個(gè)大大的球
雨中的樹(shù)林是多么美麗，雨過(guò)天晴后，一條彩虹從小樹(shù)林頭上經(jīng)過(guò)給小樹(shù)林戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)。
風(fēng)小學(xué)作文9
陰天，像一張憤怒的臉。
風(fēng)，刺骨的寒風(fēng)，夾雜著(zhù)梅花般的雪花，發(fā)出沙沙的聲音。雪像精靈一樣在空里跳舞。然后，白色。晶瑩的雪花落在天空空，一個(gè)銀裝素裹的世界出來(lái)了。地面變成白色，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。風(fēng)吹過(guò)，雪花唱著(zhù)有趣的歌。風(fēng)過(guò)之后，雪花悄悄地落在地上。
哇，這是一個(gè)多么美麗的世界��！看，學(xué)生們多開(kāi)心��！他們堆雪人，在雪地里打雪仗笑聲，飄落的雪花，融化成一個(gè)樂(lè )章。好美！一陣風(fēng)吹來(lái)，晶瑩的雪花像美麗的白蝴蝶。
這時(shí)，太陽(yáng)透過(guò)云層照在雪女身上，使它明亮起來(lái)。但不是耀眼的白光，啊，我真想像雪&hellip一樣，在默默無(wú)聞中向世界綻放我的美麗；
風(fēng)又卷起了一些雪花，帶著(zhù)我的思緒，越飄越遠
風(fēng)小學(xué)作文10
我愿變成風(fēng)，象它那樣輕盈.嫵媚。
假如我是春天的風(fēng)，我會(huì )輕輕地吹。讓柳樹(shù)發(fā)出嫩芽；讓小草變綠；讓報春花悄悄綻放；讓鳥(niǎo)兒在枝頭鳴叫。讓大地奏響春之聲圓舞曲。
假如我是夏天的風(fēng)，我會(huì )給人們一絲絲涼爽。讓樹(shù)木更加茂盛，讓大地更加蒼翠；讓荷花更加艷麗；讓人們更加清心。
假如我是秋天的風(fēng)，我會(huì )給人們清爽。讓田野變成金黃；讓小朋友在金色的海洋獲得豐收的喜悅；讓菊花開(kāi)得千姿百態(tài)，讓人們欣賞它的嬌艷。
假如我是冬天的風(fēng)，我會(huì )給人們去一陣溫馨。讓大地披上一件銀裝；讓人們在暖陽(yáng)里堆雪人、打雪仗；讓梅花在雪地里獨自開(kāi)放，發(fā)出淡淡的暗香。品味這白國風(fēng)光。
風(fēng)小學(xué)作文11
許多人喜歡的景象有很多，有夕陽(yáng)、雨、春、夏、秋、冬�？晌覅s偏偏喜歡風(fēng)。
風(fēng)姑娘來(lái)了，河水為什么起了波紋，��！原來(lái)是鳳姑娘在和水里的魚(yú)兒一起玩耍；樹(shù)葉為什么響起了，��！原來(lái)是風(fēng)姑娘在和樹(shù)葉妹妹說(shuō)悄悄話(huà)；風(fēng)姑娘染綠 了大地，染綠了山坡，染綠了大山，染紅了花朵。小草被風(fēng)吹得睜開(kāi)了眼睛抻了抻懶膘，小花被風(fēng)吹得點(diǎn)頭笑，又唱歌又跳舞。風(fēng)姑娘是愛(ài)心天使，當小樹(shù)折了一個(gè) 枝條的時(shí)候，一吹小樹(shù)又長(cháng)出了新的枝條。
我愛(ài)風(fēng)，因為風(fēng)給人帶來(lái)了樂(lè )趣和歡樂(lè )，我終于找到了風(fēng)，當枝條沙沙響時(shí)，風(fēng)在和樹(shù)葉說(shuō)悄悄話(huà)；當水面有波紋時(shí)，風(fēng)在和水里的`魚(yú)兒一起玩耍。
我愛(ài)風(fēng)，我喜歡你，因為你給人帶來(lái)了樂(lè )趣。
風(fēng)小學(xué)作文12
風(fēng)，你是個(gè)調皮的孩子， 你把滿(mǎn)街的楓葉吹得 飄來(lái)飄去。
你把蒲公英的花瓣吹到泥土里， 讓它們找到了溫暖的家。
你把露珠吹在葉子上， 害得葉子直說(shuō)癢癢。
你把小朋友的帽子吹得 老高老高， 害得小朋友一路跑。
風(fēng)小學(xué)作文13
這兩天，上海的風(fēng)非常大。早上我剛走出家門(mén)就看見(jiàn)小區一片狼藉，樹(shù)葉飄落了一地，風(fēng)嗚嗚地叫著(zhù)，枯草落葉滿(mǎn)天飛揚，黃塵蒙蒙，模糊一片，簡(jiǎn)直分辨不出何處是天，何處是地了。爸爸媽媽告訴我，他們在上海也是第一次碰到了這種情況，是北方的沙塵暴襲擊到我們南方來(lái)了。你看，家里早晨剛打掃干凈的屋子，一會(huì )兒，又蓋上了一層厚厚的黃灰，這是因為土地沙漠化搞的鬼。我們應該從小保護綠化，做一個(gè)環(huán)保小衛士。
風(fēng)小學(xué)作文14
秋天的風(fēng)，把桂花樹(shù)、樟樹(shù)、梧桐樹(shù)、白樺樹(shù)的葉子吹落了，一片片落葉就像一只只美麗的蝴蝶在空中飄蕩。
秋天的風(fēng)，把銀杏樹(shù)的葉子吹黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子。把楓樹(shù)的葉子吹紅了，紅紅的楓葉像一枚枚郵票。
我在草地上放風(fēng)箏，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，我拼命地奔跑，高興地喊叫。
秋風(fēng)讓大地變得更加美麗，我喜歡秋風(fēng)！
風(fēng)小學(xué)作文15
想起那一天，那天是我值日。下午我早早地來(lái)到校門(mén)口，沒(méi)過(guò)一會(huì )，有一陣臺風(fēng)吹來(lái)。呼呼，臺風(fēng)把垃圾吹到花壇、籃球場(chǎng)，同學(xué)們有的向教學(xué)樓拼命地沖，有的拿書(shū)包擋，還有的拿書(shū)擋。呼——呼，臺風(fēng)停了。
過(guò)了一會(huì )，又來(lái)了一陣臺風(fēng)。這次比上一次更大。這次的臺風(fēng)把土吹到了天上，吹到了老師、同學(xué)的眼睛里，嘴巴里。
一分鐘過(guò)后。我們去收流動(dòng)紅旗，流動(dòng)紅旗在我的手里，臺風(fēng)又吹來(lái)了！流動(dòng)紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)，真有趣！
回到班后，我發(fā)現我們班的排名榜掉了，電燈斜掛著(zhù)，這都是臺風(fēng)所賜。
那天，風(fēng)好大！