風(fēng)的顏色作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)的顏色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)的顏色作文1
風(fēng)的顏色是各種各樣，每個(gè)季節都有它不同的色彩，不同的景象。隨著(zhù)時(shí)間變化，隨著(zhù)季節變換，隨著(zhù)一個(gè)個(gè)早晨的一聲雞鳴中改變著(zhù)……
春天，一切又從冰雪世界變成了溫暖的春，風(fēng)的顏色也變成了淺綠色，萬(wàn)物換上了全新的色彩。土地解凍了，變得更松軟，小溪解凍了，叮咚叮咚地唱歌。微風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)小草，隨著(zhù)嘩嘩聲，小草探出了小腦袋。吹過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)很快抽出枝條。吹過(guò)鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)兒在甜蜜夢(mèng)幻般的睡夢(mèng)中醒來(lái)，小鳥(niǎo)唱起了優(yōu)美的哥曲，這甜美的鳥(niǎo)鳴很快地傳進(jìn)了小花耳中，它擦擦眼睛，從草叢中冒了出來(lái)……
夏天，一切從溫暖世界變成炎熱的夏天，風(fēng)的顏色也變成了深紅色，萬(wàn)物又換上了全新的色彩，荷花盛開(kāi)，綠樹(shù)茂盛，大地在經(jīng)受著(zhù)太陽(yáng)的燒烤，人們如饑似地跑進(jìn)公園，跑進(jìn)綠樹(shù)陰下，跑進(jìn)大自然……微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)陰，樹(shù)陰瞬間變得陰涼了，變成大自然的遮陽(yáng)傘，微風(fēng)吹過(guò)人類(lèi)的面頰，一股火熱又帶著(zhù)一絲愜意的清爽直沁肺腑。微風(fēng)吹過(guò)帶著(zhù)露珠的荷葉，晶瑩透亮的露珠落進(jìn)水里，擴散出一道令人意味深長(cháng)的波紋……
秋天，一切又從炎熱世界變成了涼爽的秋天，風(fēng)的顏色又變成了金黃色，萬(wàn)物又換上了全新的色彩，果樹(shù)結果了，稻谷豐收了，農民們一個(gè)個(gè)臉上掛滿(mǎn)了喜悅，享受著(zhù)豐收的歡樂(lè )。微風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)稻田，稻田掀起了金色的波浪，整個(gè)稻田都是跳動(dòng)的音符。吹過(guò)豐滿(mǎn)的果實(shí)，果實(shí)變得巨大，果實(shí)搖動(dòng)著(zhù)，像是對微風(fēng)表示感謝。吹過(guò)落葉，落葉飄動(dòng)著(zhù)，猶如蹁躚起舞的蝴蝶……
冬天，一切又從豐收世界變成了寒冷的冬天，風(fēng)的顏色又變成了雪白色，萬(wàn)物又換上了全新的色彩，雪花飄飄，冬風(fēng)吹吹。微風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)雪花，雪花迅速往別處飄揚，猶如一只純白的蝴蝶。吹過(guò)冬眠的動(dòng)物，動(dòng)物們立刻進(jìn)入了夢(mèng)幻般的夢(mèng)中世界。微風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)小溪，小溪終于停止了春夏秋三季的鋼琴獨奏……
春夏秋冬，風(fēng)每個(gè)季節都有著(zhù)它不同的色彩。
風(fēng)的顏色作文2
四季的風(fēng)的顏色是不同的，正如四季那樣美麗，妙不可言。
春天的風(fēng)是綠色的，是小草剛破土而出的綠，是楊柳初吐新蕊的綠。春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐，吹著(zhù)那綠色的，溫暖的風(fēng)，來(lái)到了人間。她吹綠了樹(shù)木，吹出了小草，吹開(kāi)了花朵，吹醒了世間萬(wàn)物。正如《春夜喜雨》中所說(shuō)：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。她為大地母親披上了美麗的綠裝之后，她讓花兒綻開(kāi)了笑臉之后，便悄然離去，留下滿(mǎn)世界的青翠。讓人覺(jué)得，這妙不可言的春風(fēng)是綠色的，因為她是那樣地美麗，那樣地無(wú)私，只有那淡雅而美麗的綠，才配得上她那美麗的心靈。
夏天的風(fēng)是藍色的，是藍天無(wú)邊無(wú)際的廣闊的藍，是凈水清澈見(jiàn)底的明亮的藍。唐代詩(shī)人杜牧一句“菱透浮萍綠錦池，夏鶯千囀弄薔薇”便把夏天特有的景物：菱葉、浮萍、黃鶯、薔薇描寫(xiě)得那么美麗。在炎熱的太陽(yáng)下，一縷風(fēng)吹過(guò)，帶給人清涼，送來(lái)麥子成熟的清香，沁人心脾，舒服！讓人覺(jué)得，這風(fēng)是藍色的，這是一種，莫名的感覺(jué)，讓人覺(jué)得舒服極了。
秋天的風(fēng)是黃色的，是稻穗成熟的黃，是秋葉飄零的黃。當一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的葉子從樹(shù)上悄然落下，紛紛揚揚。在果園里，蘋(píng)果、橘子、鴨梨。全都熟了，發(fā)出陣陣誘人的清香。在花園里，花兒都凋零了，只有那金黃的菊花，在陣陣秋風(fēng)中，搖搖擺擺，散發(fā)出淡淡的芬芳。是秋風(fēng)，吹開(kāi)了可愛(ài)的菊花，是秋風(fēng)吹熟了香甜的果子，是秋風(fēng)吹紅了美麗的楓葉。所以，有這么一句詩(shī)“柿葉翻紅霜景秋，碧天如水倚紅樓”。秋天的風(fēng)是黃色的，是美麗的，是無(wú)私的，是妙不可言的！
冬天的風(fēng)是白色的，是雪淡雅清麗的白，是冰晶瑩剔透的白。是冬風(fēng)吹來(lái)了美麗的雪花。你瞧，那美麗的雪花從天空紛紛揚揚地落下，如楊花柳絮，如淡煙薄霧，怪不的子蘭這樣稱(chēng)贊雪：“密密無(wú)聲墜碧空，霏霏有韻舞微風(fēng)”呢！是冬風(fēng)吹開(kāi)了淡雅的梅花。你瞧，梅花在白茫茫的世界中，露出點(diǎn)點(diǎn)鮮紅，給世界增添了多少生機？所以有這么一首詩(shī)：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。也有這樣一句宋詞：“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇絕”。只有冬天的風(fēng)，才有這樣的魔力，只有冬天的風(fēng)才這么神奇！冬天的風(fēng)是一位白衣仙子！
四季的風(fēng)，四季的色；四季的風(fēng)，四季的韻；四季的風(fēng)，四季的美！
風(fēng)的顏色作文3
空氣中，捕捉風(fēng)劃過(guò)的痕跡，是一抹好看的弧度，有微笑綻放的氣息。
——題記
“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”悠揚的旋律勾起曾經(jīng)美好的'回憶，一抹淡淡的微笑在生命里留下四季的淺痕。
春天，你把風(fēng)染成了黃色
考試又考砸了，這下可怎么辦��？心如急焚的我東跳一腳，西跳一腳，想到要被老師批評，心不禁提到了嗓子眼兒，難過(guò)極了！唉，被老師“請”到了辦公室，我把頭深深的埋下，表現承認錯誤的態(tài)度積極可眼淚早已在眼眶里打轉了。出乎我意料之外的，老師沒(méi)有批評我，卻只是微笑著(zhù)給我分析錯題。窗外的迎春花映黃了窗戶(hù)，一直以為，風(fēng)是沒(méi)有顏色的，原來(lái)微笑刮起的風(fēng)是黃色的。
夏天，你把風(fēng)染成了綠色
公交車(chē)上，人群擁擠成了一團，大家互相推搡，空氣頓時(shí)也變得緊張起來(lái)。突然在拐口處，汽車(chē)減速慢行了，這下可苦了在車(chē)上站著(zhù)的人們。由于慣性，人們全向前趴去，一個(gè)婦女沒(méi)站穩，身體一個(gè)踉蹌，便讓前面的那個(gè)男人的新皮鞋受了委屈，原來(lái)錚亮的鞋子就帶上了“紋身”！那個(gè)婦女臉漲得通紅，不停的說(shuō)著(zhù)“對不起”，原來(lái)緊張的空氣仿佛死了！有些人饒有興趣的在一旁看著(zhù)，有些人早已為婦女捏一把汗。出乎意料的是，男人輕輕地說(shuō)了一句“沒(méi)關(guān)系”，用一抹淡淡的微笑蕩開(kāi)了凝固的空氣。外面茂綠的樹(shù)映上車(chē)窗，一直以為，風(fēng)是沒(méi)有顏色的，原來(lái)微笑刮起的風(fēng)是綠色的。
秋天，你把風(fēng)染成了紅色
夕陽(yáng)西下，馬路上一位老人的自行車(chē)車(chē)胎破了，他站在馬路上焦急的向四周張望著(zhù)，卻又不知所措。殘陽(yáng)下，老人原本皺紋密布的臉顯得更加滄桑。這是一個(gè)年輕的小伙子走過(guò)來(lái)，向老人打聽(tīng)清楚事情后，幫老人把車(chē)子推到了修車(chē)鋪，修好了車(chē)胎。老人嘴角揚起一抹微笑，感激的微笑。夕陽(yáng)的紅映出生活的和諧美好。一直以為，風(fēng)是沒(méi)有顏色的，原來(lái)微笑刮起的風(fēng)是紅色的。
冬天，風(fēng)把你染成了多彩的
西北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，把幾世的滄桑吹到世界的盡頭，世界變成了白色�？墒�，我把春日黃色的風(fēng)，夏日綠色的風(fēng)和秋日紅色的風(fēng)灑向世界，你便是多彩的。多彩的風(fēng)劃出多彩的弧度，那便是微笑綻放出的美麗與永恒。
風(fēng)的顏色作文4
去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。這首詩(shī)爛熟于大門(mén)，回憶如排山倒海洶涌而來(lái)……黑；白莘，沒(méi)有慈祥的目光，英俊的臉旁，冷俊的外表下藏著(zhù)了一顆猶如冰山的心，他孤僻獨立，對外界所發(fā)生的事漠不關(guān)心，從不相信所謂的誓言，卻對“黑與白”有著(zhù)執著(zhù)的追求。單純只因那個(gè)平凡的她，她是莘的新科班主任老師琴。處識，琴與別的老師一樣，依舊端起為人師表的架子，這就是莘眼中的琴。而琴卻常常私下與莘聊天，試圖走進(jìn)莘空白的世界，這讓原本有些放松的莘警惕起來(lái)。他害怕失去，更害怕失去的落寞與無(wú)助。莘從很早就立誓：不再相信任何人，更不能再讓父母失敗的婚姻重復在他身上，他開(kāi)始漸漸變得沉默。當琴說(shuō)起莘要理解父母時(shí)，冷漠的莘頓時(shí)舉足無(wú)措，猶如一頭獅子般，怒吼，來(lái)隱藏自己恐懼和心靈的創(chuàng )傷，那是他不愿碰觸的角落。琴平靜的轉身望向窗外，過(guò)了許久問(wèn)道：“莘，你見(jiàn)過(guò)風(fēng)的顏色嗎？”柔和的聲音在空氣中久久的回蕩，莘茫然，很快便又答道：“沒(méi)有，也不想知道�！�
琴悠悠的開(kāi)口：“風(fēng)，在藍天中漫步，飛過(guò)草原，它是綠色的化身，潛入海里，藍色是風(fēng)留下的足跡，深邃的藍天與碧海同樣的遼闊無(wú)邊，風(fēng)無(wú)處不在，人生，就像一幅空白的紙張，風(fēng)的顏色五彩繽紛，畫(huà)的色調掌握在你的手中，你想讓自己的“畫(huà)”以什么顏色呈現，風(fēng)的顏色是什么顏色，沒(méi)有答案也是一種答案。風(fēng)的顏色無(wú)形的存在于每人的心中�！辈痪�，琴便離開(kāi)學(xué)校去尋找自己風(fēng)的顏色。當莘無(wú)意間望著(zhù)乳白色的墻壁時(shí)，恍然大悟，墻離不開(kāi)窗，窗是墻不可缺少的部分，窗的存在是因為墻的忍讓與理解。風(fēng)的顏色正如這潔白，不含一絲雜質(zhì)的乳白，沒(méi)有污點(diǎn)，心靈同樣需要一扇窗戶(hù)，能讓人感到溫暖，風(fēng)的氣息佇立于此的窗，風(fēng)，真的有顏色，莘感到了，琴，此刻的你又在何處，是否尋找到屬于你自己的風(fēng)的顏色呢？
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