冬天的風(fēng)初中作文（精選10篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的冬天的風(fēng)初中作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冬天的風(fēng)初中作文1
肅殺的東風(fēng)中，我感到顫巍巍的，打了個(gè)寒顫。抬頭看向那棵枯樹(shù)，瘦嶙嶙的，戛戛然的呻吟，帶著(zhù)最后的渴望。我亦是一種生命的形式，也會(huì )有所謂的花開(kāi)花落，只是等到最后的凋殘，我畢竟是不會(huì )滿(mǎn)足的。因為冬風(fēng)，我以為是吹掉了所有，即使我有最后的懇求。
也許，我因此能感受到一種靜，寧謐的心態(tài)，就是冬風(fēng)給予的冷。曾經(jīng)覬覦的那份榮耀，或許現在就能夠恝置了;曾經(jīng)欲望的追求虛假，或許現在就能割舍了。以為一無(wú)所有，其實(shí)靜謐的用另一種心態(tài)去獲得，攜著(zhù)冬風(fēng)，似乎獲得生命的奇跡。寧遠的，我的心靜得出奇，或許放得更開(kāi)了，或許還陷進(jìn)去，這都不重要，只要我能清醒的認知處境，不要太過(guò)的春風(fēng)得意緬想，妄過(guò)分的憧憬。
在這凜冽的冬風(fēng)中，想到的更多的是挑戰。雄鷹在天空中接受風(fēng)雨的挑戰，因為心懷信念;駿馬在平地中接受荊棘斷壁的挑戰，因為心懷激情。那么，或許你攀爬的是崎嶇的山路，或許你正在風(fēng)雨的侵襲中，那么你即是要去挑戰。信念以及挑戰，在這冬風(fēng)中，是頑強的初衷。懷著(zhù)信念，面對挑戰，我唱道：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么!”為這蝴蝶的第一次展翅鼓掌，為這嫩葉的第一次萌發(fā)而喜悅，我想，我們用挑戰渲染的生命是更值得默默感動(dòng)!
最后，我想到的是總結。冬天是一年四季最后一個(gè)季節，亦是最沉穩的一位自然界的老人。生命需要那些言語(yǔ)來(lái)祭奠，而鮮妍。即使是每一次經(jīng)歷，都需要總結經(jīng)驗，在經(jīng)過(guò)自我認識之后，這些經(jīng)驗會(huì )不斷提升生命的價(jià)值，提升成長(cháng)的價(jià)值。生命會(huì )經(jīng)過(guò)總結，是因為擁有洗練之后，擁有驕傲過(guò)后，會(huì )萃取精華值得學(xué)習的，生命會(huì )因此升華，達到的境界層次更加成熟。
在冬風(fēng)中，或許我一開(kāi)始的認知是那么膚淺，那么現在我的獲得已經(jīng)不少了!
冬天的風(fēng)初中作文2
好大的風(fēng)��！一出門(mén)我就領(lǐng)略到冬天的風(fēng)竟然如此地霸道！
大樹(shù)的枝條無(wú)助的在空中搖擺，此時(shí)已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣，無(wú)奈地任憑大風(fēng)擺弄。他為此還不心滿(mǎn)意足，仍然不依不饒地將枝條上稀稀疏疏的葉子，無(wú)情的撕扯下來(lái)。這些想賴(lài)在媽媽?xiě)牙镞^(guò)冬的樹(shù)葉寶寶也只好戀戀不舍得離開(kāi)了媽媽。
大風(fēng)看到了這些葉子，頓時(shí)興奮起來(lái)，此時(shí)他像一個(gè)沒(méi)有熟讀兵法的將軍，指揮著(zhù)這些“俘虜”玩兒起了“排兵布陣”，在他的指揮下，葉子們一會(huì )兒跑到東一會(huì )兒奔到西，有的實(shí)在禁不住他的折騰，趁他不注意，偷偷地躲在柱子后、石頭后、土坑里……當了逃兵。這可逃不過(guò)他的眼睛，他再次將它們卷起來(lái)，集合到一起，讓他們在原地打起了旋兒，把葉子們弄得暈頭轉向時(shí)，又使勁兒一吹兒，把它們吹到空中，再一吸氣那些葉子一頭重重地扎到地上，傷痕累累的四處散去。
風(fēng)玩夠了，又走街竄巷，戲弄上學(xué)的孩子們，順著(zhù)他的，他就使勁兒的推他，讓他踉踉蹌蹌的快跑幾步；逆著(zhù)他的，他就抓一把沙子攘過(guò)去，弄得孩子們睜不開(kāi)眼。我走的路是逆著(zhù)他的，但他是阻擋不了我的，我才不怕他呢，我一邊想一邊吃力的低著(zhù)頭弓著(zhù)腰往前走，也為自己戰勝他而沾沾自喜�！皨寢屛彝颇�，這樣你省力些�！币粋�(gè)清脆的聲音從我耳邊傳來(lái)，我扭頭一看，一個(gè)小女孩坐在媽媽自行車(chē)的后座上，正使勁兒地用小手推著(zhù)媽媽的腰，她的媽媽聽(tīng)到了女兒天真的話(huà)，一邊笑一邊更加用力地蹬起了車(chē)子，車(chē)子比先前快了許多�！皩殞毜牧庹娲蟆�，媽媽夸獎道。小女孩自豪地把頭緊緊地貼在媽媽的后背上，小手更加用力了！
到了學(xué)校，大風(fēng)還在到處稱(chēng)王稱(chēng)霸……
冬天的風(fēng)初中作文3
潔白，晶瑩，容不得半絲纖塵。冬天，是白色的，孕育之夢(mèng)。萬(wàn)物停止了喧囂，狂風(fēng)怒吼著(zhù)，漫天飛舞的雪花，傲霜而立的臘梅，“噼噼啪啪”打在窗臺上的粒粒冰晶都在訴說(shuō)著(zhù)冬的心事。它們是如此的寧靜、樸實(shí)、純美、圣潔。冬，寒風(fēng)中磨礪著(zhù)風(fēng)骨，冰雪中孕育著(zhù)新的希望。這因為這份浪漫，也使冬變得唯美起來(lái)。
冬天，在他的開(kāi)始就走出了瀟灑的一步——寒風(fēng)。夜幕降臨了，寒風(fēng)好似一個(gè)醉漢，在大雪原上，在小鎮的每座房前游蕩著(zhù)，時(shí)而放開(kāi)喉嚨狂怒地咆哮，時(shí)而疲憊地喘著(zhù)粗氣。光禿禿的樹(shù)枝在狂風(fēng)怒吼中戰栗，搖曳不定，月也怕冷似得躲進(jìn)了云層。人們顫著(zhù)身子，捂著(zhù)雙手走在大街上，狂風(fēng)肆無(wú)忌憚，涼颼颼的，直灌入人的衣襟，吹得人心寒。樹(shù)木“嘩嘩”直響，狂風(fēng)卷著(zhù)樹(shù)枝、樹(shù)葉揮動(dòng)，像魔鬼的爪子在亂舞。冬天，用自己的獨特向人們展示了它的風(fēng)姿!
風(fēng)，依然沒(méi)有停止，而雪帶著(zhù)冬的氣息，在孩子們的翹首期盼中走來(lái)了，步履是那么輕盈、舒緩，悄悄然從遙遠的天際飄落。一片片翻飛的雪花，飄飄揚揚，零零灑灑，好似一個(gè)個(gè)六角小精靈，從遙遙九重天為人們帶來(lái)福音。冬天，如果沒(méi)有寒風(fēng)的肆虐，再多點(diǎn)陽(yáng)光，它便能以十全十美來(lái)形容，因為有雪。請你試想，當萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界，映著(zhù)清晨的陽(yáng)光，哦!那便是一道五光十色的彩虹。雪花自然的力量點(diǎn)綴了，將一切變得神秘、朦朧，如天堂一般，給予人無(wú)盡的遐思，此時(shí)人們只想對著(zhù)純潔的圣物深情地說(shuō)一個(gè)字——“美”!
走進(jìn)了冬季，或許對大多數人來(lái)說(shuō)有一種惆悵失落之感，而在我眼里，冬天的事物仍舊是那么生動(dòng)靈氣，雖貌似冰冷，但心如熱火。一個(gè)寒冷的冬季，總孕育著(zhù)希望與活力，待來(lái)年一展芳華!
冬天的風(fēng)初中作文4
輕輕地，冬風(fēng)起了，悄悄地，冬天來(lái)了。
一切都像快要睡著(zhù)的樣子，閉上了蒙眬的睡眼，水結上了冰，樹(shù)落光了樹(shù)葉兒，太陽(yáng)也隱居在云層深處終日不出。
冬天的風(fēng)相比秋天的風(fēng)，已帶上了微微的寒意。它吹過(guò)樹(shù)梢，帶走了枝頭那不愿離去的枯葉；它吹過(guò)田地，撫摸著(zhù)已經(jīng)養育過(guò)兩代莊稼的土地，撫摸著(zhù)農民飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，它溫柔地將所有綠色悄悄地收藏，作為過(guò)去三季永遠的回憶。它悄悄地讓冬天降臨到這個(gè)世界。
漸漸地，風(fēng)大了，慢慢地，冬天主宰了一切。
雪花紛紛揚揚地飄下，悄無(wú)聲息。閉著(zhù)眼兒聆聽(tīng)雪花輕舞，就宛如聆聽(tīng)春花開(kāi)放。風(fēng)兒也吹著(zhù)，送雪花們最后一程。風(fēng)把它們帶到每一個(gè)角落。風(fēng)永遠那么勤勞地工作著(zhù)，甚至不分晝夜不知疲倦。大地最終披上了與它相濡以沫的潔白�！按藭r(shí)無(wú)聲勝有聲”，不錯的，像是冬天最杰出的無(wú)聲演奏。樹(shù)的枝條全白了，雪給它們鑲上了一道美麗的銀邊，溪水也停止了一向歡快的歌唱。連平日里最?lèi)?ài)賣(mài)弄的鳥(niǎo)兒們，這時(shí)也閉上了嘴，躲在自己的窩里。
雪停了，放眼望去，天地間一片神秘無(wú)限的潔白，龐大的靜謐包容一切，純銀般的安謐，祥和的光芒，夢(mèng)色絕塵般的澄明，讓人沉醉在這世間最美的意境中。
漸漸地，風(fēng)小了，慢慢地，冬天的腳步遠了。
積雪開(kāi)始慢慢消融，氣溫也開(kāi)始慢慢回升。表面上冬還統治著(zhù)一切，其實(shí)春的力量已經(jīng)慢慢萌芽。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，樹(shù)兒也抖落身上的積雪，長(cháng)出新的枝條，冬天想趕在積雪消融之前留下某些自己的痕跡，但是這無(wú)濟于事，曾經(jīng)帶著(zhù)它來(lái)到這個(gè)世界的風(fēng)已經(jīng)成了它的敵人，風(fēng)已經(jīng)不是原來(lái)的風(fēng)了，它變成了春天的風(fēng)。如今的它，只能無(wú)助地看著(zhù)它曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的冬天越走越遠。一天天的時(shí)光飛逝，冬去春又來(lái)。
輕輕地，冬走了，悄悄地，春來(lái)了。
冬天的風(fēng)初中作文5
窗戶(hù)門(mén)都關(guān)得嚴嚴實(shí)實(shí)的，卻還是能聽(tīng)到冬天里的寒風(fēng)在外面呼嘯的聲音，不用出門(mén)也知道，這風(fēng)似刀子，能夠劃破你的圍巾，也能劃破你的羽絨服，讓你冬天里僅有的一絲暖意都被劃破。
冬天的寒風(fēng)像是一個(gè)無(wú)理取鬧的人，你面對這個(gè)人，能做的以及想做的，都是關(guān)上窗戶(hù)。在冬天里，我們能做的以及想做的都是暖暖和和的在屋子里，享受溫暖的壁爐或是溫暖的美食。沒(méi)有哪個(gè)人會(huì )愿意打開(kāi)窗戶(hù)去迎接那個(gè)無(wú)理取鬧的人，哪怕是我們關(guān)上了窗戶(hù)，這個(gè)人還是會(huì )在窗外呼嘯著(zhù)，讓沉寂的大地又好似蘇醒了過(guò)來(lái)，讓所有的樹(shù)木都搖曳不止。但我們還是會(huì )緊閉著(zhù)窗戶(hù)，因為我們明白現在的窗外，沒(méi)有歌唱的鳥(niǎo)兒會(huì )讓我們緊閉窗戶(hù)而感到有所損失，也沒(méi)有為我們停留的云在等著(zhù)我們眺望。
我嘗試過(guò)一次，在冬天的寒風(fēng)里散步。其實(shí)那本不該叫做散步，是我無(wú)奈被留在了冬天寒風(fēng)中的一次，是冷到骨子里的寒意讓我嘗試著(zhù)用春天里的散步來(lái)美化我的行動(dòng)，試圖讓自己看起來(lái)不那么凄慘。我發(fā)現冬天的寒風(fēng)格外的烈，除了像一個(gè)無(wú)理取鬧的人，也像能把人灌醉的酒，走著(zhù)走著(zhù)，我就迷了路，不知道回家的路到底在何方，亦不知自己該如何讓自己不被這冬天的寒風(fēng)給吹倒。最后是如何回了家，我已經(jīng)忘卻了，只記得冬天寒風(fēng)的冷，那一把刀子似的風(fēng)，現在想到還是那么的凜冽，那一瓶烈酒似的風(fēng)，現在想到還是那么的辛辣。
關(guān)上門(mén)窗吧！大地都已經(jīng)沉寂，樹(shù)木都已經(jīng)開(kāi)始了冬眠，那窗外呼嘯著(zhù)的只有冬天的寒風(fēng)，不必為此開(kāi)門(mén)開(kāi)窗。關(guān)上門(mén)窗吧！不必聽(tīng)寒風(fēng)怒吼著(zhù)的呼嘯。
冬天的風(fēng)初中作文6
每到寒冷的冬季，自然就會(huì )刮氣北風(fēng)。今天，雖然陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)沐浴著(zhù)大地，但室外的風(fēng)還是很大，使我們感覺(jué)不到一絲太陽(yáng)的溫暖。
我靜靜地坐在窗邊感受著(zhù)北風(fēng)的怒號聲�！昂簟簟彪[隱約約從遠處傳來(lái)一陣陣似波浪又像林濤的風(fēng)聲強烈地撞擊耳膜，猶如傲立在原野上的一只孤狼正在嚎叫，那一聲聲凄涼的嚎叫聲劃破了寂靜的天邊。隨之而來(lái)的則是風(fēng)伯伯的一聲尖銳的怒吼，時(shí)遠時(shí)近，如同一聲渺遠的警報聲向我們襲來(lái)，又如同一輛車(chē)猛然剎車(chē)的聲音，使我不禁縮了縮身子。此時(shí)此刻，空氣仿佛凝固了。漸漸地，聲音越來(lái)越輕，知道天空恢復平靜。風(fēng)伯伯似乎喘了口氣，過(guò)不久，又繼續吼叫，似有似無(wú)，我仿佛置身于山坡上，聆聽(tīng)著(zhù)狼的吼叫；又好像漂泊在海面上，感受著(zhù)浪的聲響；又猶如踏入森林中，傾聽(tīng)者樹(shù)的林濤。北風(fēng)以排山倒海之勢不斷地呼嘯著(zhù)，它瘋狂地撕扯著(zhù)、咆哮著(zhù)，仿佛要把大地撕裂，是我感到聽(tīng)而生畏。
我無(wú)意間往地上瞧了一眼，地面上的場(chǎng)景深深吸引了我：有許多樹(shù)葉在地面上徘徊不止，仿佛大地是一個(gè)碩大的舞臺，樹(shù)葉在舞臺中央翩翩起舞。強健的北風(fēng)一會(huì )兒把所有的灰塵與垃圾都吹到東邊，而西邊的空地則一塵不染。有些塑料袋則伴著(zhù)可怕的“龍卷風(fēng)”在空中快速旋轉。地上的萬(wàn)物都如同一個(gè)個(gè)玩具被風(fēng)伯伯捉弄。再抬頭看看那些高大的香樟樹(shù)，風(fēng)一吹過(guò)，樹(shù)也忍不住彎下腰，左右搖晃。樹(shù)上的樹(shù)葉都在跳著(zhù)各自的舞蹈，有些“年邁”的樹(shù)葉跳不動(dòng)了，便飄零而下，落在地上與北風(fēng)玩耍�？纯醋咴诮值郎系娜藗�?yōu)榱丝购�，都帶上了口罩、絨帽和圍巾等保暖衣物，把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，只露出兩只眼睛。有的的人們還貓著(zhù)腰，低著(zhù)頭走路，這樣可以有效地躲過(guò)寒風(fēng)的襲擊。
我站在冷風(fēng)中，迎面而來(lái)的北風(fēng)是我不禁閉上了眼睛。過(guò)了許久，我仿佛感到整張臉都凍僵了，兩條腿還在瑟瑟發(fā)抖，兩手只能緊緊攥著(zhù)拳頭來(lái)取暖。
冬天的風(fēng)初中作文7
冬天悄然而至，每當聽(tīng)到窗外的呼嘯聲，我都會(huì )想到冬天的風(fēng)。
冬天的風(fēng)是多變的，它有時(shí)像一個(gè)調皮的男孩，把你的圍巾吹起，把你的雙頰吹得像一個(gè)紅蘋(píng)果。有時(shí)又像一個(gè)暴躁的老爺爺，把地上的.垃圾吹起，吹得漫天飛舞。這個(gè)風(fēng)呀，有時(shí)調皮的可愛(ài)，有時(shí)卻又暴躁的可怕，真是讓人難以琢磨。
冬天的風(fēng)是怪怪的。每當步入叢林之間，臘梅的香氣，松樹(shù)的苦味，腐草的霉味�？梢赃@樣說(shuō)，冬天的風(fēng)是為味俱全的。
冬天的風(fēng)是有魔力的。從這風(fēng)中，我嗅到了草的芬芳香味，嗅到了來(lái)年春天迷人的花香，嗅到了小朋友們身上的歡樂(lè )氣息。
冬天的風(fēng)是無(wú)處不在的。它就像是一個(gè)氣球，一會(huì )兒跳到你的身后，一會(huì )兒躲到草叢里，一會(huì )兒又無(wú)影無(wú)蹤了�？伤趾苊β�，大廳里，馬路上，大橋底，處處都有它那去無(wú)蹤，來(lái)無(wú)影的身影。
冬天的風(fēng)冷，可它堅強了我的筋骨；冬天的風(fēng)烈，可它錘煉了我的毅志；冬天的硬，可它能使弱者變強，強者更強；冬天的風(fēng)柔，因為它那嚴酷的面容下，包容著(zhù)一顆愛(ài)心。
同學(xué)們，你們說(shuō)冬天的風(fēng)可愛(ài)不可愛(ài)？
冬天的風(fēng)初中作文8
冬天的風(fēng)像個(gè)孩子，他又善良，又調皮，又讓人覺(jué)得可氣。
當他善良的時(shí)候，要是看見(jiàn)有一片云遮住太陽(yáng)的臉，他就吹幾下，云散了，太陽(yáng)夸他真了不起，因為他給人們帶來(lái)溫暖。他看見(jiàn)天上有些薄薄的霧，大家的眉頭緊鎖。他便吹了幾下，霧散了，人們的臉上洋溢著(zhù)笑臉。
當他淘氣的時(shí)候，會(huì )在夜晚敲敲門(mén)窗，讓大家睡不著(zhù)覺(jué)。然后，他又吹吹口哨，到處亂飛。
當他生氣的時(shí)候，會(huì )鉆到人們沒(méi)有捂好的衣服里，讓大家生病。這時(shí)的他，仿佛是一位殘暴的國王，讓所有子民都服從于他。他連植物們都不放過(guò)：他猛烈地吹著(zhù)小樹(shù)，小花，小草，讓他們向他頻頻點(diǎn)頭。他還把垃圾吹得到處亂飛，讓勤勞辛苦的清潔員們重新打掃。
冬天的風(fēng)，時(shí)而善良，時(shí)而淘氣，時(shí)而驕傲……但是，沒(méi)有他，我們又怎能感受到冬天的“豐富多彩”呢？
冬天的風(fēng)初中作文9
冬天的風(fēng)，是個(gè)愛(ài)吹口哨的淘氣的小男孩兒。他一會(huì )兒吹到東，一會(huì )兒跑到西，他到了哪兒，哪兒就會(huì )飛舞活躍起來(lái)。
冬天的風(fēng)，特別愛(ài)跟人開(kāi)玩笑。小棕熊特別怕冷，一到冷天他就鉆在家里烤火爐。冬天的風(fēng)使勁兒地拍打他的窗戶(hù)，催他到外面做游戲打雪仗。
小棕熊來(lái)到院子里，跟它的好朋友小山羊和小白兔一起滾雪球。冬天的風(fēng)調皮地揉搓他們的臉蛋，把他們的小鼻子揉得紅紅的。
小鳥(niǎo)們站在電線(xiàn)桿上舉辦冬季音樂(lè )會(huì )，冬天的風(fēng)像一位神氣的琴師為小鳥(niǎo)們伴奏。
冬天的夜晚，給山村籠罩了一張神秘的天幕。冬天的風(fēng)像一位善講故事的故事大王，給小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥(niǎo)們傾訴著(zhù)古老的傳說(shuō)故事。
嗚——嗚——
每天晚上，冬天的風(fēng)都這樣講著(zhù)。
冬天的風(fēng)，肚里有講不完的故事。一直講到第二年開(kāi)春冰雪消融，凍土松動(dòng)。
冬天的風(fēng)向小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥(niǎo)們告別：再見(jiàn)了。
冬天的風(fēng)初中作文10
夜幕降臨了，天邊最后一抹亮色也已經(jīng)逐漸落下去了，而與此同時(shí)黑夜也已經(jīng)來(lái)了，不過(guò)伴隨而來(lái)的不僅僅是黑夜，還有那呼呼的風(fēng)，那寒冷的風(fēng)！
熄燈以后，我的宿舍里一直是安靜的，沒(méi)有一個(gè)人吵鬧，或許這個(gè)時(shí)候的大家已經(jīng)睡著(zhù)了。我在這個(gè)時(shí)候就可以聽(tīng)見(jiàn)門(mén)窗嘩嘩的作響，這是風(fēng)在撞擊門(mén)窗，我也可以聽(tīng)見(jiàn)窗外的樹(shù)木被風(fēng)吹的嗚嗚聲不斷，這是樹(shù)木忍受不住寒冷的打壓而發(fā)出的嗚鳴，我不知道今天晚上的風(fēng)到底有多么大，可是我可以在宿舍里感覺(jué)到風(fēng)的溫度，一旦有一絲冷風(fēng)吹過(guò)，我立即就可以感覺(jué)到自己渾身上下寒冷無(wú)比，宿舍里的氣溫一下子就降低了！
我逐漸的步入睡夢(mèng)了，宿舍里的門(mén)窗依舊是那個(gè)樣子，依舊在響著(zhù)，不時(shí)之間就會(huì )有聲音發(fā)出，可是在這個(gè)時(shí)候的我根本就不受影響，我依舊是進(jìn)入睡眠中了！
當我在第二天早上起床后就看見(jiàn)窗戶(hù)外面的草地上落葉滿(mǎn)地，我在這個(gè)陽(yáng)臺上站了一會(huì )，由于這個(gè)時(shí)候的我衣著(zhù)單薄，穿著(zhù)拖鞋，幾分鐘后我就發(fā)覺(jué)自己有一些冷了，是那種從內而外的感覺(jué)冷！
這風(fēng)或許是冬天另一個(gè)特色，我們在冬天來(lái)了之后就記住了寒冷，記住了冬天的雪，可是不要忘記冬天里的風(fēng)同樣是寒冷的，這些不一樣的特色使得這個(gè)冬天更加不同凡響！
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