【熱門(mén)】小學(xué)家風(fēng)家訓作文400字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)家風(fēng)家訓作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)家風(fēng)家訓作文400字 篇1
家風(fēng)，塑造孩子的無(wú)形力量 家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
著(zhù)名法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造�！睆亩沧阋�(jiàn)家風(fēng)的重要了。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(cháng)的第一空間，在孩子身上處處會(huì )烙有家風(fēng)的印記。 家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀(guān)、人生觀(guān)、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印。
小學(xué)家風(fēng)家訓作文400字 篇2
“做人要守信，像你呀，連守信都沒(méi)有做到，難道我還要夸你做得好��？”這是媽媽教育我時(shí)最常說(shuō)的話(huà)，也是最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)。每當這時(shí)，我都會(huì )不以為然地撇撇嘴�！澳惴块g里怎么這么亂？地上怎么有這么多腳��？一個(gè)女孩子把房間搞得這么亂，說(shuō)出去別人都不信。你要愛(ài)干凈，不要每次都是我們幫你收拾房間�！痹谖曳块g里拖地的爸爸發(fā)出不滿(mǎn)的咆哮，在看電視的我習慣性地堵住耳朵。
瞧瞧，這兩件事在我家是最常發(fā)生的。當我第N次放老媽鴿子時(shí)，老媽對我進(jìn)行了教育，并要求我以后要做一個(gè)守信的人，當我第N次把家里弄得又臟又亂時(shí)，老爸來(lái)向我投訴，“威脅”我如果以后把家里弄得特別臟，那么便讓我自己打掃。我隨便應付他們的話(huà)后，依舊我行我素。
終于有一天，我成功地激起了爸爸媽媽的怒火。媽媽告訴我，放學(xué)后她來(lái)接我。當我滿(mǎn)心歡喜地站在校門(mén)口時(shí)卻發(fā)現媽媽放我鴿子了。晚上爸爸又對我說(shuō)：“你明天把家里收拾干凈，地拖干凈……”當我累了一天終于打掃完后，爸爸又“不小心”弄臟了。
經(jīng)過(guò)這件時(shí)后，我終于知道了自己的缺點(diǎn)給爸爸媽媽帶來(lái)了很多麻煩，也決定改掉這些毛病。
每次只要我做錯了事，爸爸媽媽都會(huì )耐心地跟我講道理，這就是我家的家風(fēng)；每次做事爸爸媽媽都會(huì )嚴格要求我做到最好，這就是我家的家訓。
你一定會(huì )想爸爸媽媽對我們太嚴厲了，但換個(gè)角度想一想，他們還是為了我們好，為了我們的將來(lái)，才會(huì )嚴格要求我們，要求我們遵守家中的家風(fēng)家訓。
小學(xué)家風(fēng)家訓作文400字 篇3
我的家是成千上萬(wàn)個(gè)家庭中很普通的一個(gè)，父母都在當地一家工廠(chǎng)上班，平時(shí)也很忙。但卻是幸福的，快樂(lè )的。面對挫折時(shí)，我們不會(huì )氣餒;面對不足，我們可以知足;面對失誤，我們會(huì )一起分析原因……
我家的勤勞之風(fēng)。我出生于農村，小時(shí)候就和山坡莊稼打交道，隨著(zhù)小麥，稻子一次次的豐收，我也漸漸長(cháng)大�，F在雖然身在城市，可我那顆鄉下勤勞樸實(shí)之心還是沒(méi)變。所以在家里一有時(shí)間，我也會(huì )受父母的影響，幫助做些家務(wù)。我幫媽媽晾衣服，拿著(zhù)掃把掃地，爸爸則在一旁整理桌上的東西，一家人顯得十分默契，最終房間會(huì )被我們打掃得一塵不染。
我家的智慧之風(fēng)。我和爸爸媽媽經(jīng)常在茶余飯后進(jìn)行些智力小游戲。比如說(shuō)一些含動(dòng)物的四字成語(yǔ)啦，描寫(xiě)春天，花朵的四字詞語(yǔ)等。這不，游戲又開(kāi)始了，我脫口而出：“馬到成功�！眿寢尫磻芸欤骸耙获R當先�！卑职忠布尤肓耍骸袄像R識途�！蔽也换挪幻Φ溃骸熬字��！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)：“亡羊補牢�！卑职忠膊患偎妓鳎骸奥勲u起舞�！庇值轿伊耍骸褒堮R精神�！笨戳诉@些，你是不是也覺(jué)得好玩?你的家庭有智慧之風(fēng)么?
我家的感恩之風(fēng)也是名不虛傳的，從小爸爸就經(jīng)常對我說(shuō)：“一個(gè)人要知足，要知道感恩，孝順長(cháng)輩回報他人�！备改付际呛苡行⑿牡娜�，所以在這個(gè)方面，他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶每次來(lái)我家時(shí)，爸爸總是會(huì )給他們添茶倒水，我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子給其它客人添飯還會(huì )偶爾給客人們送上幾句祝福語(yǔ)，客人們看我這么懂事，不由得連連稱(chēng)贊。
我的家里有著(zhù)各式各樣的`風(fēng)，幽默，樂(lè )觀(guān)，勤勞，感恩……有了它們，我的家才更和諧經(jīng)，更美麗，更幸福。
小學(xué)家風(fēng)家訓作文400字 篇4
從小就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)國有國法，家有家規，沒(méi)有規矩不成方圓，每個(gè)家庭都有家風(fēng)、家訓。
我覺(jué)得家風(fēng)就是家里的規矩，是一家子的風(fēng)氣。一個(gè)孩子出去代表的是一個(gè)家庭不是她自己，孩子在外面的一言一行都說(shuō)明這個(gè)孩子的家庭教養。
我們家的家風(fēng)就是體現在“孝順”上，從小爸爸媽媽就教育我要孝敬老人，主動(dòng)跟長(cháng)輩打招呼，不能讓老人生氣。我家的家風(fēng)還體現在飯桌上，一家人吃飯都是等家人全部都到齊了，如果老人沒(méi)有動(dòng)筷子我們小孩絕不能先吃的，在不知不覺(jué)中這已經(jīng)形成了我們家的一個(gè)習慣，這個(gè)習慣會(huì )一直保持下去的。
我家的家訓就是“勇敢自信”，爸爸媽媽教育我不管遇到什么困難都不要放棄，要自信，要勇敢的去面對，辦法總是比困難多。爸爸媽媽教育我做一個(gè)陽(yáng)光、積極向上的女孩子，不愛(ài)慕虛榮，不比吃穿;要多學(xué)習，多看書(shū)，做一個(gè)有文化、有教養、懂禮貌的孩子。
爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺，過(guò)年過(guò)節都要回去看望他們。大人們都是孩子的榜樣，我看在眼里，記在心里，我的爸爸媽媽給我樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。我的家是溫暖和諧的家庭，我愛(ài)我的家，并且我家的良好的家風(fēng)家訓會(huì )一直傳承下去。
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