描寫(xiě)風(fēng)的作文200字（精選90篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)風(fēng)的作文200字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇1
風(fēng)就像一個(gè)莽撞的孩子，懵懂的闖進(jìn)我們的世界。
風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉，颯颯的吹著(zhù)號角，時(shí)而急促，時(shí)而緩慢，目光不由的隨著(zhù)風(fēng)的節奏望去，
墨褐色鋪滿(mǎn)了樹(shù)干，成簇的樹(shù)中擁圍著(zhù)淺綠色的葉尖，風(fēng)不經(jīng)意的揭起了一疊綠紗，細望，深層的葉子是綠墨色，仿佛浸入了這葉表，在這夾層之中，還有那泛黃的樹(shù)末著(zhù)了一筆霞紅，揚著(zhù)綴邊，竟有著(zhù)幾分畫(huà)境的意味。
風(fēng)就像頑皮的孩童，有力的搜刮著(zhù)樹(shù)上斑斕的彩葉，一波接著(zhù)一波，猛烈的敲打著(zhù)，落葉輪回的轉著(zhù)，不規則的繪著(zhù)同心圓。風(fēng)竄進(jìn)了褲角，有些膨脹起來(lái)，心中的不樂(lè )也有些堆積下來(lái)，滯留在那個(gè)被人遺忘的角落里，未曾，提起。
風(fēng)的氣息，灰沉沉的籠罩著(zhù)神秘的天空，不知為何，心情也不由得惆悵起來(lái)，這世界竟如此脆弱。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇2
我體會(huì )過(guò)春天干燥的風(fēng)，夏天涼爽的風(fēng)，秋天舒服的風(fēng)。但讓我感觸最深的是寒風(fēng)刺骨的北風(fēng)了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的枯黃樹(shù)葉落了下來(lái)，在空中翩翩起舞。樹(shù)干此時(shí)像一位生命垂危的老人奄奄一息，孤獨的站在馬路旁。風(fēng)吹過(guò)大海，大海立刻變得洶涌澎湃卷起巨大的浪花，風(fēng)吹過(guò)垃圾箱，周?chē)睦硷w起來(lái)了，好像在警告人們要愛(ài)護環(huán)境``````人們聽(tīng)到北風(fēng)那“呼呼”的聲音，情不自禁地把頭縮在衣服里，把圍巾拉緊。北風(fēng)吹在人們的臉上就像刀割的一樣疼。北風(fēng)的風(fēng)給人的感受真冷。
我愛(ài)冬日里的風(fēng)！
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇3
都說(shuō)萬(wàn)物關(guān)系皆可有五行而定。細想之下，人生何不如此呢......
靜坐如禪，環(huán)繞鼻尖的香氣是風(fēng)，動(dòng)搖的樹(shù)梢是風(fēng)，飄來(lái)的花香是風(fēng)......五行中沒(méi)有風(fēng)，即金木水火土；但風(fēng)性屬木。
可是少了風(fēng)，土會(huì )生嗎？木會(huì )長(cháng)嗎？火會(huì )旺嗎？水會(huì )流嗎？金會(huì )堅硬嗎？其實(shí)風(fēng)是引，就象中藥，離了一劑藥引，藥效便出不來(lái)。五行中風(fēng)便是引，穿插與五行中，助土生，助火旺，助木長(cháng)，助水流，助金堅。
其實(shí)風(fēng)即是風(fēng)，無(wú)處不在，又無(wú)處可在。其實(shí)風(fēng)什么也不是，卻又什么也是。
我愛(ài)風(fēng)！無(wú)論是寒風(fēng)，柔風(fēng)，和風(fēng)，炎風(fēng)，山風(fēng)，他們是我一生都會(huì )留在心間的風(fēng)，我也愿意化做一陣風(fēng)，吹向千山萬(wàn)水。自由自在。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇4
風(fēng)，溫柔地吹過(guò)我的臉，我感覺(jué)到了，那種觸動(dòng)，那種心悸。
風(fēng)，如輕紗一般拂過(guò)我的眼睛，大概是她想知道，我的眼中究竟隱藏著(zhù)什么秘密吧！
風(fēng)，吹動(dòng)我的周?chē)�，那一切。有時(shí)我真的覺(jué)得她是個(gè)天真的孩子，
自由自在，毫無(wú)拘束，放飛著(zhù)自我所想，在天空中。
你看，樹(shù)葉在輕輕地搖曳，我知道，這個(gè)孩子在與我們捉迷藏，是那么靜悄悄，她不想任何人發(fā)覺(jué)吧。
對于我而言，風(fēng)—生氣時(shí)是最可怕的，不是嗎？
她生氣時(shí)，就像一把把尖銳的細劍劃過(guò)人的臉龐，不再是那么柔和了。
不過(guò)我仍然希望，看見(jiàn)她，感受她，一切，都將歸于美好。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇5
大風(fēng)不止，樹(shù)木舞動(dòng)，塵土飛揚，風(fēng)好似征服者，怒吼著(zhù)向我而來(lái)……
在風(fēng)中，風(fēng)吹亂我的發(fā)，吹亂了我的思緒，亦吹亂了我的方向。我逆風(fēng)而行，每步對于我來(lái)說(shuō)都是異常的難，我本以為我可以戰勝它，可是……可是我輸了，輸的慘烈，在風(fēng)中我任由它擺布，塵埃迷了我的眼，我在風(fēng)中迷失了方向，找不到回家的路，我在也沒(méi)有退路，我只得向前，可我看不到前方的路，我在原地徘徊希望風(fēng)可以停，可以讓我找到回家路，就這樣我的青春我的歲月就在不斷的等待風(fēng)停中漸漸消逝……
風(fēng)真的停了，可已經(jīng)物是人非了。
再一次，風(fēng)起吹亂了我的發(fā)……
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇6
金燦燦的秋天過(guò)去了，凜冽的寒冬到來(lái)了。寒冬的追隨者——北風(fēng)也呼嘯而至。
北風(fēng)路過(guò)了公園中的梅園，里面的梅花綻放了一張張笑臉，開(kāi)出了白色、黃色、粉色的燦爛花朵。北風(fēng)將它的迷人香氣吹向了人們。
北風(fēng)路過(guò)了梧桐林，它將掛在梧桐樹(shù)枝頭的枯葉吹落，梧桐樹(shù)傷心的哭了，但北風(fēng)卻高興的吹起了哨子。
北風(fēng)又來(lái)到了學(xué)校，它看冬天的校園太單調了，就呼喚來(lái)它的伙伴——小雪花，它們倆開(kāi)始在空中翩翩起舞。在教室里玩耍的小朋友看見(jiàn)了這一幕，都爭先恐后的沖出了教室，奔向了操場(chǎng)。
北風(fēng)路過(guò)的地方有很多，它為那里的人們帶來(lái)了很多好處，也為人們帶來(lái)了一些壞處。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇7
夏日的風(fēng)最可愛(ài)，最受人們的歡迎。
經(jīng)常單第一縷夏日的風(fēng)吹進(jìn)花叢中，花草頓時(shí)隨風(fēng)，搖拽，翩翩起舞，空氣中頓時(shí)充滿(mǎn)了濃郁的花香，信心信泰，讓人感到爽快舒暢。
中午，驕陽(yáng)似花，空氣仿佛有一團火。小草蔫了，樹(shù)枝也聳拉著(zhù)腦袋。在田野里勞作的農民，更是汗流滿(mǎn)面，沉重地喘著(zhù)粗氣。這時(shí)風(fēng)來(lái)了，悄悄地為農民沫去汗水，吹干粘在頭發(fā)上的濕發(fā)，農夫不禁贊道：〝好涼快。〞
晚上，玩累了的孩子躺在院中，風(fēng)吹到肚皮上，涼絲絲的，孩子們笑著(zhù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
��！可愛(ài)的夏日的風(fēng)！
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇8
“呼呼”你一聽(tīng)這腳步聲，就知道調皮的風(fēng)娃娃又來(lái)我家做客了。
你瞧，風(fēng)娃娃有一張可愛(ài)的笑臉，呵，它還請來(lái)了窗戶(hù)鼓手，它們砰砰地演奏著(zhù)樂(lè )曲；紙片姑娘羞答答地走出來(lái)，穿著(zhù)白色的舞裙，在寫(xiě)字桌上翩翩起舞；風(fēng)娃娃布置的一切真有趣！
最后，當然少不了窗簾姑娘的獨舞。她在涼爽的大風(fēng)中，揚起長(cháng)長(cháng)的袖子，在地板上轉動(dòng)，猶如一朵盛開(kāi)的鮮花，十分美麗。
晚上，風(fēng)娃娃依依不舍地和我道別�！帮L(fēng)娃娃，你下次再來(lái)�！憋L(fēng)娃娃笑著(zhù)走了，她送給我一個(gè)禮物。你猜是什么，是一絲涼涼的晚風(fēng)，吹呀，吹呀，讓我做了個(gè)甜甜的夢(mèng)......
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇9
“風(fēng)”是看不見(jiàn)摸不著(zhù)，像雨姐姐看不見(jiàn)摸到水。這太奇怪了。
我們什么都能摸的著(zhù)，很好用。
風(fēng)的生活也不一樣，風(fēng)會(huì )飛，人不會(huì )。風(fēng)會(huì )吃空氣，人也不會(huì )，因為吃空氣吃不飽而且肚子會(huì )疼的，會(huì )拉肚子。
風(fēng)有個(gè)很大的特點(diǎn)，就是一直刮風(fēng)，像我們人玩似的，很快活，很開(kāi)心，很自由，因為也有小風(fēng)，也有大風(fēng)，小風(fēng)很小大風(fēng)很大，要是大風(fēng)出去玩會(huì )被刮跑，小風(fēng)太小會(huì )很熱，所以等中風(fēng)在出去玩最合適，這樣既涼快又舒服，所以我們要合理安排出去玩，會(huì )很好。
只要風(fēng)生氣了不開(kāi)心了或想刮風(fēng)了，我們要趕快回家，不然是會(huì )生病的。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇10
風(fēng)，每天都伴隨著(zhù)我們，但是我一點(diǎn)也不喜歡它。
風(fēng)的脾氣非常不好，就像一個(gè)姑娘一樣，說(shuō)刮就刮，沒(méi)有一點(diǎn)征兆。刮的滿(mǎn)天都是碎紙片、塑料袋、塵土，瞇的眼睛都睜不開(kāi)。頭發(fā)被吹的亂亂的，天上的小鳥(niǎo)飛也飛不動(dòng)，只好落在地上，等風(fēng)停了，再繼續飛。最生氣的要數清潔工了，還得繼續清掃。當它高興時(shí)，又好像用它的手撫摸著(zhù)我們，柔柔的，綿綿的！
哎！風(fēng)姑娘你盡情的吹，你狂躁的吹，把天上的小鳥(niǎo)吹的回不了家，把柳樹(shù)吹彎了腰，把小草吹低了頭，把清清的湖水吹的變渾濁了，為什么你不能溫柔一點(diǎn)呢？
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇11
大自然的天氣真是奇妙無(wú)比，尤其是風(fēng)，它有時(shí)狂躁不安，有時(shí)婀娜多姿。
早晨，微風(fēng)告別爸爸、媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)愉悅的心情在空中奔跑，葉子從旁邊滑過(guò)，訴說(shuō)著(zhù)飛行的快樂(lè )。
中午，龍卷風(fēng)帶著(zhù)一顆憤怒的心狂奔而來(lái)，它想把世界萬(wàn)物全部毀滅，想讓世界沉浸在恐懼中，但是，還是被孩子們一張張可愛(ài)的笑臉打敗了，只能悄悄地離開(kāi)。
傍晚，暴跳如雷的臺風(fēng)來(lái)了，它一會(huì )兒折斷一棵小樹(shù)，一會(huì )兒掀起巨浪，好像不把所有的東西摧毀它決不罷休�？墒�，再強烈的風(fēng)暴也擋不住我們那堅定的心，臺風(fēng)好像逃兵一樣跌跌撞撞地溜走了。
風(fēng)，是不是很奇妙？我們的生活不也是這樣嗎？
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇12
春天，風(fēng)來(lái)了，春風(fēng)吹過(guò)我們的風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得更高了。春天吹過(guò)一片草地，小草探出了頭，向春天招手。春風(fēng)吹過(guò)一棵棵大樹(shù)，大樹(shù)長(cháng)出了嫩芽。
夏天，風(fēng)來(lái)了。涼風(fēng)吹過(guò)樹(shù)蔭下的老爺爺，老爺爺笑了。涼風(fēng)吹過(guò)校園里的小朋友，小朋友高興的跳起來(lái)。
秋天，風(fēng)來(lái)了。秋風(fēng)吹過(guò)果樹(shù)，果園里蘋(píng)果笑紅了臉，黃噔噔的梨掛滿(mǎn)了枝頭。秋風(fēng)吹過(guò)楓樹(shù)林，吹紅楓葉，遠看就象一片紅色的海洋。
冬天，風(fēng)來(lái)了。寒風(fēng)吹白了大地，給大樹(shù)換上了銀裝，給房子戴上了白帽子。寒風(fēng)把雪吹來(lái)了，小朋友們在校園里堆雪人，打雪仗可好玩了。
真是多姿多彩的四季風(fēng)��！
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇13
我喜歡風(fēng)，我喜歡風(fēng)隨天地飄蕩，在云海里戲耍。我好想變成蒲公英追隨他
風(fēng)，是自由的，是有趣的。
風(fēng)，有很多種味道。
春天帶給我們花香，夏天帶給我們繁忙，秋天帶給我們喜悅，冬天帶給我們冷冽的寒風(fēng)刺骨。
我喜歡風(fēng)。我喜歡自由。風(fēng)是自由之神……
人們利用風(fēng)發(fā)電，利用風(fēng)催眠植物。
風(fēng)還是一個(gè)指揮官，所到之處就會(huì )有美妙的旋律出現。當然也有不好的情況……
樹(shù)是風(fēng)的好伙伴，陪它歌唱你聽(tīng)“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，多么愉快又美妙的音樂(lè )啊……
風(fēng)，謝謝你……
將我自由的心放飛去飛翔吧……
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇14
因為風(fēng)能把沙子颳走，把風(fēng)箏吹上天，能把樹(shù)葉從樹(shù)上吹下來(lái)，心裡很得意。
一年春天，風(fēng)來(lái)到樹(shù)林里，這時(shí)一棵小樹(shù)檔住了它的去路，風(fēng)氣呼呼地說(shuō)：“你怎麼敢攔住我的去路？”小樹(shù)見(jiàn)它如此的驕傲，就沒(méi)有給風(fēng)讓路。風(fēng)很生氣，就呼呼地吹起來(lái)，可憐的小樹(shù)才剛剛三歲，就被風(fēng)吹倒了……
一位農民經(jīng)過(guò)時(shí)將小樹(shù)又重新植了起來(lái)。
第二年，風(fēng)又從這裡走過(guò)，它碰到小樹(shù)時(shí)氣壞了，就氣呼呼的颳了起來(lái)�？尚�(shù)一絲不動(dòng)，因為它的根已經(jīng)生長(cháng)到很深的地下了。風(fēng)的力氣用完了，只好灰溜溜的走了。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇15
今天雖然有太陽(yáng)，可以說(shuō)是晴天。但是風(fēng)還是很大的！
你聽(tīng)！風(fēng)婆婆來(lái)了，她咆哮著(zhù)，她用力的吹著(zhù)，似乎這樣很有趣。呼，呼，呼，到處都能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)婆婆的咆哮聲！
你聽(tīng)！你在屋子里聽(tīng)，風(fēng)婆婆把能吹得動(dòng)的東西，全部都吹起來(lái)了。這些東西碰到了墻上，變成了框鐺。你看，你透過(guò)窗戶(hù)看，千萬(wàn)不要出去。風(fēng)婆婆把小草吹彎了腰，差點(diǎn)把小花從地里連根撥起了，就連剛栽的小樹(shù)苗也不放過(guò)，她吹下來(lái)。��！她發(fā)怒了！
如果你想要出去，那可真得要穿厚裝了�？僧斈阋怀鋈�，肯定會(huì )驚呆的，
看，白色，紅色，黑色的垃圾都在天上玩游戲呢。呼，終于停了，可是一波末平，一波又起呀。
風(fēng)，風(fēng)又來(lái)了。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇16
今天早上刮了大風(fēng)。
星期四（今天）我們考試了。上午考語(yǔ)文，上午考數學(xué)。每當我們寫(xiě)試卷的時(shí)候，這風(fēng)總是發(fā)出奇怪的聲音，比狼的嚎叫更難聽(tīng)！但是正是怪聲，讓我們的大腦休息了一會(huì )兒。下課后，我仔細觀(guān)察了風(fēng)。它飄著(zhù)我們學(xué)校的樹(shù)葉和塑料袋，不讓我們睜開(kāi)眼睛。它還把學(xué)生們辛苦掃除的樹(shù)葉堆成了“龍卷風(fēng)”。
上午那個(gè)風(fēng)小了一些，輕了一些。不再是“龍卷風(fēng)”，而是溫柔的小風(fēng)。不再像那只狼的嚎叫一樣是奇怪的風(fēng)，而是風(fēng)輕輕吹來(lái)的聲音。
啊，我多么喜歡風(fēng)的溫柔。千言萬(wàn)語(yǔ)我也說(shuō)不出風(fēng)的美麗！
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇17
風(fēng)兒在哪里？你不明白，我不明白你看，紅旗微微搖動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不明白，我不明白你看，風(fēng)車(chē)慢慢轉動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不明白，我不明白你看，樹(shù)葉在天空中跳舞，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不明白，我不明白你看，紙屑被刮起，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不明白，我不明白你看，小女孩的發(fā)梢微微擺動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不明白，我不明白你看，帆船上的帆微微擺動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇18
今天早上刮了大風(fēng)。
星期四（今天）我們考試了。上午考語(yǔ)文，上午考數學(xué)每當我們寫(xiě)試卷的時(shí)候，這風(fēng)總是發(fā)出奇怪的聲音，比狼的嚎叫還難聽(tīng)！但是這就是奇怪的聲音。讓我們的大腦休息了一會(huì )兒。下課后我仔細觀(guān)察了風(fēng)它漂浮著(zhù)我們學(xué)校的樹(shù)葉和塑料袋，不讓我們睜開(kāi)眼睛。它還用“龍卷風(fēng)”堆積了學(xué)生們辛苦掃除的樹(shù)葉。
上午那風(fēng)有點(diǎn)小，變輕了一些。不再是“龍卷風(fēng)”，而是溫柔的小風(fēng)。不再像那只狼的嚎叫一樣是奇怪的風(fēng)，而是風(fēng)輕輕吹來(lái)的聲音。
啊，我多么喜歡風(fēng)的溫柔。千言萬(wàn)語(yǔ)我也說(shuō)不出風(fēng)的美麗！
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇19
夏天，是個(gè)炎熱的季節，沒(méi)有絲毫的寒氣。
夏天，是百花競艷，萬(wàn)樹(shù)茂盛的季節。
夏天，是個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的季節，是龍舟天地，是兒童的樂(lè )園。
夏天的風(fēng)是美好的，它不像秋風(fēng)那樣干燥，也不像冬風(fēng)那樣刺骨;
夏天的風(fēng)是及時(shí)的，它給炎熱大地上的人們帶來(lái)了涼爽;
夏天的風(fēng)是花香的，它受了花兒們的拜托，給人們帶來(lái)了使人心曠神怡的香味。
夏天的風(fēng)是書(shū)香的，它給為自己的人生而埋頭苦讀的學(xué)子帶來(lái)了清涼。
夏天的風(fēng)，吹拂著(zhù)萬(wàn)樹(shù)，萬(wàn)花;吹拂著(zhù)大地上渴望清涼的人們;吹拂著(zhù)祖國的未來(lái)。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇20
秋風(fēng)是一把鑰匙，他帶著(zhù)清涼和溫柔，悄悄地、悄悄地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋風(fēng)是一盒五彩繽紛的顏料，它把金黃色給了梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，楓葉像一枚枚郵票，郵啊郵啊，郵來(lái)了秋天的涼爽。
秋風(fēng)吹起了金色的小喇叭，小動(dòng)物們也已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了。小青蛙在趕緊挖洞，準備舒舒服服的睡大覺(jué)。小松鼠也找來(lái)松果當糧食。
秋風(fēng)藏著(zhù)非常好聞的氣味，梨黃黃的、蘋(píng)果紅紅的，都散發(fā)出淡淡的清香。小朋友的腳常常被那香味勾住。
秋風(fēng)帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè )的歌。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇21
風(fēng)，它在我們的生活中是不可缺少的，它存在的時(shí)候我們感覺(jué)不到它的優(yōu)點(diǎn)，它一旦離開(kāi)了我們，整個(gè)世界會(huì )變的很可怕。
假如沒(méi)有風(fēng)，氣球和風(fēng)箏就無(wú)法飛上開(kāi)，小朋友們整天都會(huì )悶悶不樂(lè )；假如沒(méi)有風(fēng)，植物就無(wú)法呼吸了，花不再開(kāi)放了，草也枯萎了，樹(shù)也變得干巴巴的，整個(gè)世界變得灰蒙蒙的；假如沒(méi)有風(fēng)，汽車(chē)排出的尾氣凝聚在一起，散不開(kāi)，人們再也不能呼吸到新鮮的空氣；假如沒(méi)有風(fēng)，大地就會(huì )熱的裂縫；假如沒(méi)有風(fēng)，就沒(méi)有雨，水蒸氣就不不能蒸發(fā)上天空。
風(fēng)這么重要，我要好好學(xué)習，用自己掌握的知識利用自然資源，讓風(fēng)發(fā)揮它更大的作用，為我們?yōu)槿祟?lèi)更好地服務(wù)。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇22
冬天的風(fēng)吹過(guò)梅林，梅花張開(kāi)了美麗的笑臉，開(kāi)出了第一朵粉紅色的花，帶著(zhù)香味的花朵隨風(fēng)舞動(dòng)，芬芳撲鼻。它的花好像小貓的爪子似得，像小貓崽梅花樹(shù)上走來(lái)走去，留下的一串串腳印。
冬天的風(fēng)把梧桐樹(shù)葉吹落了，讓梧桐樹(shù)變得光禿禿了。他再梧桐樹(shù)上唱歌，但梧桐樹(shù)在哭。
冬天風(fēng)吹來(lái)了小雪花，好像蝴蝶在空中飛舞，漸漸地雪停了。小雪花把屋頂蓋得一片潔白，孩子們沖出家門(mén)，奔向雪地，他們戴上手套，把雪捏成雪球，往外一扔，啪的一下，砸在了別人身上。有的小朋友在外面堆雪人。
冬天的風(fēng)吹過(guò)好多地方，給人們帶了好處，也帶來(lái)了壞處。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇23
早晨我來(lái)到陽(yáng)臺上，看到了媽媽那漂亮的裙子、太陽(yáng)和幾朵白云。
忽然一陣微風(fēng)拂過(guò)，媽媽的紅裙子隨風(fēng)飄揚，好像一位舞者在跳舞，漂亮極了。潔白的云朵在天空中飄來(lái)飄去，不停變換著(zhù)形狀，一會(huì )兒變成棉花糖，一會(huì )兒變成一只小狗，一會(huì )兒變成了一只小貓，千變萬(wàn)化，好看極了。
太陽(yáng)原本躲在云朵里，忽然它從云朵里跳了出來(lái)，��！金色的陽(yáng)光從窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)，光芒四射，把整個(gè)屋子照得暖暖的，我的心也暖暖的了，我開(kāi)心極了！
今天真是個(gè)好天氣，我也很愉快！
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇24
說(shuō)要來(lái)冷空氣了，一直等到晚上11點(diǎn)多，還是有點(diǎn)悶熱，打開(kāi)電風(fēng)扇對著(zhù)臉吹。
寫(xiě)完了上一篇日志，突然聽(tīng)到外面刮起了風(fēng)，廚房的門(mén)開(kāi)始虛掩著(zhù)，也被風(fēng)吹地“嘭”地響。
凝吸屏氣聽(tīng)了一會(huì )風(fēng)聲，很美妙，尤其是在夜里。
“呼呼呼”的聲音很大，并且連綿起伏，我很想奔到樓下，站在風(fēng)中讓它狂烈地撫摸我，就像站在沙灘里任浪拍打我的雙腳一樣。
其實(shí)風(fēng)本身哪會(huì )有什么聲音，我們聽(tīng)到的聲音，大抵都是風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉，或者通過(guò)其他一些空間，而產(chǎn)生的摩擦的聲音吧。
風(fēng)本身是個(gè)啞巴。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇25
風(fēng)無(wú)處不在。
今天，在我的家刮起了大風(fēng)，那風(fēng)可真大。
門(mén)前的一大片油菜挺著(zhù)腰桿，當風(fēng)經(jīng)過(guò)時(shí)，它彎下了腰，撫摸大地。它們向風(fēng)認了輸，它們斗不過(guò)風(fēng)。
屋后，剛栽的桂花樹(shù)，正在拼命的展開(kāi)身體，想要茂盛的生長(cháng)。當風(fēng)經(jīng)過(guò)時(shí)，它們倒下了，躺在了祖國媽媽溫暖的懷抱中。它們向風(fēng)認輸了，它們斗不過(guò)風(fēng)。
田埂上，孩子們在風(fēng)中放風(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏自由的飛翔。風(fēng)無(wú)情的吹斷了線(xiàn)，讓風(fēng)箏飛上了天，消失在了天際。它們向風(fēng)認輸了，它們斗不過(guò)風(fēng)。
風(fēng)，我愛(ài)你！
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇26
如果風(fēng)有顏色，你說(shuō)，多好��！
春天的風(fēng)是綠色的，春風(fēng)一吹，樹(shù)木長(cháng)出新芽，小草慢慢地冒出頭，青蛙醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒也開(kāi)始歡叫。
夏天的風(fēng)是藍色的，撲面而來(lái)就是涼爽的風(fēng)，藍藍的天空，藍藍的大海，還有藍藍的什么呢——那就是人們心中那份清涼的'透明的心情。
秋天的風(fēng)該是黃色的，黃色是豐收的顏色，黃的稻谷，黃的芒果，黃的芒果……對了，落葉是黃色的，落葉被風(fēng)吹到池塘，魚(yú)兒追逐著(zhù)當玩具，他們不知道這是落葉知秋啊。
最后一個(gè)季節是冬天，那時(shí)冬天的風(fēng)是白色的，白色皚皚的白雪，銀裝素裹的樹(shù)木展開(kāi)潔白的裙子……為了明年的瑞雪兆豐年不惜犧牲自己，化成水，滋潤大地。你說(shuō)，白色不是最適合冬天了嗎？
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇27
“得瑯瑯，得瑯瑯……”
這是風(fēng)的色彩。
因為它是一串鈴鐺的聲音，一串鈴鐺的色彩。
鈴當的主人是我，是一個(gè)小小的女孩，是一場(chǎng)小小的夢(mèng)，悠長(cháng)而清麗。
可有誰(shuí)知道，從那一天起風(fēng)的色彩變得單調？
本該屬于金色的童年，失去了光澤。因為小小的天空已經(jīng)被占據，只剩下在虛幻中尋求愛(ài)的眼神。因為風(fēng)不僅僅吹來(lái)了繁榮，也吹走了暖暖的親情，剩下一個(gè)只�？諝さ募�，支離破碎。
我要問(wèn)：風(fēng)是什么顏色？
就像夢(mèng)一般的顏色。揮之而去，帶走渴望。
就像水一般的顏色。一觸即滅，帶走幻影。
就像天一般的顏色。蒙蒙朧朧，帶走預言。
不知什么時(shí)候，風(fēng)的色彩不見(jiàn)了，只剩下一個(gè)小小的我，孤單的我。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇28
許多人喜歡的景象有很多，有夕陽(yáng)、雨、春、夏、秋、冬�？晌覅s偏偏喜歡風(fēng)。
風(fēng)姑娘來(lái)了，河水為什么起了波紋，��！原來(lái)是鳳姑娘在和水里的魚(yú)兒一起玩耍；樹(shù)葉為什么響起了，��！原來(lái)是風(fēng)姑娘在和樹(shù)葉妹妹說(shuō)悄悄話(huà)；風(fēng)姑娘染綠 了大地，染綠了山坡，染綠了大山，染紅了花朵。小草被風(fēng)吹得睜開(kāi)了眼睛抻了抻懶膘，小花被風(fēng)吹得點(diǎn)頭笑，又唱歌又跳舞。風(fēng)姑娘是愛(ài)心天使，當小樹(shù)折了一個(gè) 枝條的時(shí)候，一吹小樹(shù)又長(cháng)出了新的枝條。
我愛(ài)風(fēng)，因為風(fēng)給人帶來(lái)了樂(lè )趣和歡樂(lè )，我終于找到了風(fēng)，當枝條沙沙響時(shí)，風(fēng)在和樹(shù)葉說(shuō)悄悄話(huà)；當水面有波紋時(shí)，風(fēng)在和水里的魚(yú)兒一起玩耍。
我愛(ài)風(fēng)，我喜歡你，因為你給人帶來(lái)了樂(lè )趣。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇29
今天早上刮起了大風(fēng)。
星期四（就是今天）我們進(jìn)行了考試。上午考語(yǔ)文，下午考數學(xué)。每當我們寫(xiě)試卷累時(shí)，這風(fēng)總能響起一陣怪聲，比狼嚎的還難聽(tīng)！不過(guò)也正是怪聲，使我們 的大腦休息了一會(huì )兒。下課了，我仔細觀(guān)察著(zhù)風(fēng)，它把我們學(xué)校的樹(shù)葉和塑料袋刮得漫天飛舞，迷得我們的眼睛睜不開(kāi)眼！它又把學(xué)生辛辛苦苦掃的一堆樹(shù)葉變成了 “龍卷風(fēng)”。
上午那風(fēng)小了點(diǎn)兒、輕了點(diǎn)兒。不再是那“龍卷風(fēng)”，而是柔和的小風(fēng)；不再是那狼嚎似得怪風(fēng)，而是風(fēng)輕輕吹的聲音。
啊，我多么喜歡風(fēng)的柔和。千言萬(wàn)語(yǔ)我也說(shuō)不出風(fēng)的美麗！
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇30
風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，紅旗微微搖動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，風(fēng)車(chē)慢慢轉動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，樹(shù)葉在天空中跳舞，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，紙屑被刮起，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，小女孩的發(fā)梢微微擺動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，帆船上的帆微微擺動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇31
這就是美妙的風(fēng)的聲音，你豎起耳朵仔細聆聽(tīng)，去感受大自然賜予我們的神奇禮物吧！
“沙沙沙，沙沙沙”這是春風(fēng)的聲音。她是一個(gè)文靜的姑娘，腳步輕輕的，使人察覺(jué)不到她的到來(lái)。她吹紅了桃花的臉，吹綠了柳樹(shù)的長(cháng)發(fā)。
“嘩啦，嘩啦”她的到來(lái)，不像春風(fēng)那樣靜悄悄的，她給人帶來(lái)絲絲涼意。她吹過(guò)田野，吹過(guò)果園，吹過(guò)樹(shù)林，掃去了炎熱的舒氣，讓人們感受秋風(fēng)帶來(lái)的涼爽。
“呼……呼……”這是冬天的北風(fēng)，她使勁地吹著(zhù)大地，將動(dòng)物吹到洞穴冬眠�！昂艉�，雪花弟弟快出來(lái)玩吧！”于是，整個(gè)冬天大雪紛飛，她更激動(dòng)了，奏出了一首首勁爆的搖滾樂(lè )。
這就是風(fēng)的聲音！多么奇妙！讓我們用心去聆聽(tīng)吧！
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇32
今天是冬至，爺爺給我講這一天是一年中白天最短，夜晚最長(cháng)的一天。確實(shí)是，下午5點(diǎn)多天就有點(diǎn)黑了。今天我們包餃子，奶奶說(shuō)：“冬至吃餃子，不會(huì )凍耳朵！”媽媽一邊搟皮一邊給我講冬至吃餃子的來(lái)歷：醫圣張仲景在南陽(yáng)做官的時(shí)候，看見(jiàn)很多老百姓大冬天衣不蔽體，食不果腹，很多人耳朵都凍爛了，他就讓他的弟子支起一口大鍋，把羊肉、辣椒還有一些藥材一起放到鍋里煮，煮熟后撈出來(lái)，用面皮包成耳朵形，很多人吃后耳朵就好了，后來(lái)，人們紛紛模仿，就是我們現在吃的餃子。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇33
假如我是風(fēng)，我會(huì )緩緩吹過(guò)田野，看那滿(mǎn)地金黃的稻谷因為我的到來(lái)，而搖曳著(zhù)婀娜的身姿。
假如我是風(fēng)，我會(huì )認真地吹過(guò)麥子的身體，讓農民伯伯收上干凈的麥子。
假如我是風(fēng)，我還會(huì )吹過(guò)那高大的樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)的葉子像一群蝴蝶在空中翩翩起舞。
假如我是風(fēng)，我會(huì )輕輕地撥動(dòng)老師窗前的風(fēng)鈴，讓勞累了一天的老師每晚都能在悅耳的風(fēng)鈴聲中入睡。
假如我是風(fēng)，我會(huì )使勁地吹動(dòng)孩子們高高擎在手心的風(fēng)箏，讓風(fēng)箏越飛越高賽過(guò)飛機，讓孩子們歡樂(lè )的笑聲通過(guò)我傳向四面八方。
假如我是風(fēng)，我一定會(huì )在炎炎夏日吹來(lái)一片片潔白的云彩，為在田野里辛苦勞作的人們遮住烈日，給他們送去陣陣涼爽。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇34
秋天的風(fēng)是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，它輕輕吹拂，不經(jīng)意間給大自然換上了新裝。
秋風(fēng)吹過(guò)，天空變得湛藍、高遠，沒(méi)有云層的遮擋陽(yáng)光顯得更加明媚。
秋風(fēng)吹過(guò)，道路兩旁樹(shù)木的葉子也悄悄變換了顏色，有黃色、紅色、棕色，像一幅五彩繽紛的水墨畫(huà)兒。
秋風(fēng)吹過(guò)，鄉村的麥田像波浪滾滾的金色海洋，向人們傳遞著(zhù)豐收的喜訊。
秋風(fēng)吹過(guò)，拾起一片落葉，放在鼻子下聞一聞，一股泥土的芳香沁人心肺。
我喜歡秋天，我喜歡五彩繽紛的秋天，我喜歡收獲的秋天，我贊美秋天。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇35
秋天的風(fēng)，就像挨家挨戶(hù)送禮物的圣誕老人，背著(zhù)個(gè)沉甸甸的口袋，口袋里碩果累累。沒(méi)等夏天的余溫散去，它就帶著(zhù)豐收的喜悅，急切地把秋天的大門(mén)推開(kāi)了。
秋天的風(fēng)，有許多漂亮的顏色。它往銀杏樹(shù)上一吹，銀杏樹(shù)的“小扇子”立刻變得黃澄澄的。它往楓樹(shù)上一吹，吹得滿(mǎn)山遍野的楓樹(shù)葉子每片都像奧運圣火那樣火紅。它往田野里一吹，吹得田野里金黃金黃的稻谷向我們頻頻點(diǎn)頭。它往果樹(shù)上一吹，各種果子都被吹成了澄紅澄紅的燈籠。它再往菊花上一吹，菊花仙子馬上變幻出了千姿百態(tài)的顏色：有紫紅的，雪白的，金黃的……每種顏色都亮晶晶的，漂亮極了。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇36
秋天的風(fēng)，藏著(zhù)非常好聞的香味。蘋(píng)果，香蕉，菠蘿，柿子，獼猴桃……一個(gè)比一個(gè)香，一個(gè)比一個(gè)甜。饞得小朋友們眉開(kāi)眼笑，爭相品嘗。
秋天的風(fēng)，呼呼地吹，似乎用喇叭在說(shuō)話(huà)：“啊，小動(dòng)物們，冬天快要來(lái)啦，趕緊準備糧食過(guò)冬吧！”
小動(dòng)物們聽(tīng)懂了秋風(fēng)的話(huà)。小青蛙在著(zhù)急地挖洞，燕子們收拾行李準備回南方，而小喜鵲快快地銜來(lái)了樹(shù)枝造房搭窩，連楊樹(shù)，柳樹(shù)葉子都“刷刷”地跟樹(shù)媽媽告別了。
秋天的風(fēng)，吹來(lái)了大地的豐收，吹來(lái)了小朋友的歡樂(lè )。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇37
秋天的風(fēng)吹呀吹，它帶著(zhù)涼爽，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)大開(kāi)了。
秋天的風(fēng)，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了草地，草地象黃色的地毯。它把紅色給了蘋(píng)果樹(shù)，紅紅的果子象一個(gè)個(gè)小燈籠，夜里來(lái)幫果子照明。金黃色是給樹(shù)葉的，葉子象一片片黃色的小船。路邊的野花得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的、微藍的……美麗的野花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。
秋天的風(fēng)，藏著(zhù)非常好聞的氣味。玉米香香的，甘蔗甜甜的，還有梨、菠蘿，好多好多香甜的氣味，都躲在秋風(fēng)里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。
秋風(fēng)吹過(guò)草地，吹過(guò)田野……吹來(lái)了農民伯伯的笑臉。農民伯伯好象在說(shuō)：“又是一個(gè)豐收之秋�！�
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇38
秋天是個(gè)很討人喜歡的季節，因為她的秋高氣爽，也因為她的云淡風(fēng)輕，可我卻莫名地喜歡上了秋天的風(fēng)。
春天的風(fēng)可以給人拂面的溫暖，像媽媽的手撫摸一般，但卻多了一種濕潤，我不喜歡這種濕潤；
夏天的風(fēng)可以緩解悶熱空氣帶來(lái)的窒息感，但卻無(wú)法放棄其與生俱來(lái)的溫度，生在這個(gè)我最不喜歡的季節，是不是委屈了她呢？
冬天的風(fēng)讓冬天更有寒意，但卻不時(shí)給我刀割般的疼痛，令我欲愛(ài)不能；
唯有秋天的風(fēng)，純靜柔美，雖然有時(shí)伴著(zhù)落葉帶著(zhù)憂(yōu)郁，置身其中卻能給我一種凄美的意境，仿佛在故事中沉淀，在劇情中回味……
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇39
今天是星期天，坐在屋里就能聽(tīng)到外面呼呼的風(fēng)聲，那風(fēng)聲很細很細，這是春天的風(fēng)。它很溫柔、又靜悄悄的，撫摸著(zhù)剛剛露出頭的小草，還把公園里的剛剛有點(diǎn)綠的柳枝輕輕地吹拂。
我很激動(dòng)的想把春天的消息告訴我的同學(xué)們，但我感覺(jué)同學(xué)們也早已走進(jìn)了春天的新綠，投入了大自然的懷抱。
坐在屋里一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，一邊聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的聲音，春風(fēng)的聲音，雖然風(fēng)聲很響，但是我感覺(jué)這風(fēng)很溫柔。因為我上午去上特長(cháng)課，穿的并不厚，當風(fēng)吹在我身上，我感覺(jué)暖暖的，我真的很喜歡你——春風(fēng)！
我喜歡你春風(fēng)，你一瞬間吹醒了大地，大地變成一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，帶給我們風(fēng)光無(wú)限的生活！
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇40
在這落葉燃燒，略有傷感氣息的黃昏中，太陽(yáng)又一次落下去了……
我帶著(zhù)，我只能帶著(zhù)自己的心跡，劃過(guò)天際�？粗�(zhù)一些花卉的枯萎，看著(zhù)一些花卉的綻放，我竟不知我的到來(lái)是對還是錯？！大地已失去的生機，火山保持緘默，我能干些什么呢？我不知我的使命是來(lái)替這一切的肅殺檢閱成果，還是來(lái)?yè)嵛窟@已受傷的一切。
我只有沉默，沉默……除了沉默，我恐怕只有被嘲笑或譏諷了。人們只知我是自由自在，無(wú)拘無(wú)束的，有誰(shuí)曾想過(guò)：在浩瀚的天際間飛翔，卻也是孤獨的，徹頭徹尾的孤獨，沒(méi)有誰(shuí)能夠想象，沒(méi)有誰(shuí)能夠理解。
沉默啊，沉默！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡��？
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇41
夏天的風(fēng)是火熱的，秋天的風(fēng)是涼爽的，冬天的風(fēng)是寒冷的。那么春天的風(fēng)是什么樣的呢?
春天的風(fēng)是溫暖的、柔和的 。春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，柳樹(shù)冒出來(lái)米粒般帶黃綠的嫩葉，它們在空中左右擺動(dòng)，就像跳拉丁舞一樣，有時(shí)踮著(zhù)腳跳來(lái)跳去，有時(shí)擺動(dòng)著(zhù)身子，非常優(yōu)美。春風(fēng)拂過(guò)地面，小草探出了玲瓏的小腦袋驚奇地望著(zhù)這個(gè)世界。春風(fēng)看見(jiàn)了用手撫摸小草，讓小草快樂(lè )地成長(cháng)。春風(fēng)還是香香的。它鼓起小嘴輕輕地吹，迎春花、桃花、海棠花都開(kāi)了�；ㄏ愠酥�(zhù)春風(fēng)飄了很遠很遠。
春風(fēng)給大地帶來(lái)了生機，給小朋友們帶來(lái)了歡笑，我喜歡春風(fēng)。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇42
春天的風(fēng)真有趣��！
有時(shí)候春天的風(fēng)像一把剪刀，把柳樹(shù)的葉子剪得細細的。
有時(shí)候春天的風(fēng)又像一只淘氣的小貓，當你走在路上時(shí)，就鉆進(jìn)你的衣服里撓你的癢癢。
有時(shí)候春天的風(fēng)又像一只笛子，當你坐在樹(shù)下時(shí)，它便吹起動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
有時(shí)候春天的風(fēng)像媽媽的手，輕輕地撫摸著(zhù)我的臉。
有時(shí)候春天的風(fēng)像一位旅行家走遍萬(wàn)水千山。
有時(shí)候春天的風(fēng)又像一把美麗的梳子當你站在窗戶(hù)，使溫暖的春風(fēng)就梳理你的頭發(fā)，也把你的心情梳開(kāi)了。
有時(shí)候春天的風(fēng)又像一位害羞的小姑娘，讓人們看不見(jiàn)只能摸。
有時(shí)候春天的風(fēng)還像一位歌唱家唱著(zhù)美妙的歌曲。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇43
秋天的風(fēng)真是變化多端，實(shí)在太有趣了。
秋天的風(fēng)有時(shí)候像乖巧的小貓給我帶來(lái)涼爽。
有時(shí)候像調皮的小狗悄悄的鉆進(jìn)你的衣領(lǐng)像是在撓癢癢。
有時(shí)候像一頭瘋狂的獅子，呼-呼把大樹(shù)吹彎了腰，把小草吹折了頭，小花吹散了花瓣，動(dòng)物分不清楚方向，人們匆匆忙忙的回家。
有時(shí)候像一位畫(huà)家拿著(zhù)顏料刷子繪制出一幅山水畫(huà)。
有時(shí)候像一位旅行家一會(huì )兒去這，一會(huì )兒去那……
有時(shí)候像一位歌唱家唱出一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
有時(shí)候像樂(lè )器家演奏出美妙的樂(lè )曲。
有時(shí)候像一把扇子，扇著(zhù)陣陣涼風(fēng)。
有時(shí)候像媽媽的手輕輕的撫摸著(zhù)我的臉。
秋風(fēng)，你真是一個(gè)百變魔術(shù)師��！
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇44
風(fēng)是什么？悲觀(guān)者會(huì )說(shuō)：“風(fēng)是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處�！睒�(lè )觀(guān)者會(huì )說(shuō)：“風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸�！� 看哪，東北風(fēng)正在呼呼地刮著(zhù)，小樹(shù)也在隨著(zhù)著(zhù)悠悠的春風(fēng)在翩翩起舞，她的舞姿美極了，在風(fēng)中的每一個(gè)關(guān)節定住了，都會(huì )是一幅美麗的油畫(huà)。她仿佛是上帝派來(lái)人間的舞蹈家。而風(fēng)就是上帝給舞蹈家送來(lái)的樂(lè )曲。小草也在風(fēng)中輕輕的搖擺，好象所有的事物都在風(fēng)中茁壯的成長(cháng)。
人有悲觀(guān)樂(lè )觀(guān)，樹(shù)自然也會(huì )有，樂(lè )觀(guān)的樹(shù)會(huì )在風(fēng)中頑強的成長(cháng)，悲觀(guān)的樹(shù)沒(méi)有自信，可能會(huì )被風(fēng)吹斷。
不僅是樹(shù)，人也是一樣，你要是悲觀(guān)者，風(fēng)就會(huì )把你吹向失敗，你要是樂(lè )觀(guān)者，風(fēng)就會(huì )把你吹向成功，這就是風(fēng)。
生活中的悲觀(guān)著(zhù)和樂(lè )觀(guān)者到處都有，你有沒(méi)有想過(guò)，你是樂(lè )觀(guān)者還是悲觀(guān)者，你等風(fēng)會(huì )把你吹向哪邊？
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇45
秋天時(shí)，風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)處不刮，有時(shí)寒風(fēng)刺骨、黃沙飛卷，有時(shí)也微風(fēng)習習，吹得人舒舒服服。
家鄉的秋風(fēng)大多會(huì )給人一些涼意，但有時(shí)也狂風(fēng)四起，刮得人睜不開(kāi)眼睛。輕輕得微風(fēng)吹在人的臉上，既涼爽又舒服；枝條不時(shí)的擺動(dòng)，好似嬌美的姑娘的蠻腰。草坪里的小草，被吹得左右擺動(dòng)，不知如何是好，紙片等一些雜物環(huán)繞著(zhù)風(fēng)一齊得意的在半空中飛，好像鳥(niǎo)兒一樣長(cháng)了翅膀，在半空中自由而悠閑的飛翔，遠遠看去，又像一個(gè)個(gè)龍卷風(fēng)。
狂風(fēng)時(shí)，四面的天都變成了灰黃色，無(wú)數塵土飛跳著(zhù)，頓時(shí)，天昏地暗，日月無(wú)光。飛上天的塵土似乎非常厲害，竟把太陽(yáng)給遮住了！風(fēng)呼嘯著(zhù)從四面八方吹來(lái)，門(mén)店的鐵門(mén)左右撞擊，不時(shí)的發(fā)出“砰砰”的響聲，樹(shù)枝被刮斷了……大風(fēng)過(guò)后，往往是“雨過(guò)天晴”，太陽(yáng)重現光明，把自己的光芒重新灑向人間。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇46
自然現象指自然界中由于大自然的運作規律自發(fā)形成的的某種狀況，其完全不受人為主觀(guān)能動(dòng)性因素影響。如月有陰晴圓缺，四季變化，氣候的冷暖，刮風(fēng)下雨，白天黑夜等。主要有物理現象？地理現象？化學(xué)現象等幾大類(lèi)。相對于由人類(lèi)引發(fā)的社會(huì )現象而言。
集結的水蒸氣云結成水時(shí)，體積縮小，周?chē)魵馇皝?lái)補充，就形成風(fēng)。地球上的風(fēng)與水源有關(guān)系，風(fēng)由水與水蒸氣的脹縮而產(chǎn)生。風(fēng)由大海吹向陸地，或陸地吹向大海，在夏天地面上溫度高空氣、水蒸氣彭脹上升，要由海面比重大的空氣、水蒸氣補充地面空氣空間，海面溫度低空氣收縮。要由地面上溫度高空氣彭脹上升的空氣、水蒸氣補充海面空氣空間。在冬天海面溫度高海面空氣上升，地面溫度低空氣比重大沿地面補充海面空間
這就是風(fēng)。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇47
風(fēng)看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，卻能感受的到！
今天我倚在窗戶(hù)邊乘涼，聽(tīng)著(zhù)“潭美”狂躁地扇動(dòng)著(zhù)她不知疲倦的翅膀聲，呼呼呼！
臺風(fēng)來(lái)了！終于來(lái)了！帶來(lái)了風(fēng)！帶來(lái)了雨！帶來(lái)了涼爽，趕走了賴(lài)著(zhù)不走的副熱帶高壓！我看見(jiàn)可憐而又嬌嫩的小草都低下了頭，露出了它們焦黃焦黃的膚色。大樹(shù)瘋狂地搖晃著(zhù)，仿佛在發(fā)泄著(zhù)對多日來(lái)令人逼仄的天氣的不滿(mǎn)。風(fēng)揮動(dòng)著(zhù)雨的裙裾，我聞到了雨后異樣的清新空氣。
我小聲地問(wèn)：“你在哪里？你好嗎，這個(gè)夏日里最少碰面的大風(fēng)！”
風(fēng)靜默著(zhù)回答，用她流暢無(wú)比的線(xiàn)條撫摸著(zhù)我的臉頰，仿佛溫柔地回應著(zhù)：你好你好！
風(fēng)，我愿意天天去觸摸到你來(lái)無(wú)蹤去無(wú)影的蹤跡；我多想成為你的朋友，去了解你，去呼喚你；風(fēng)看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻能被我感受的到！
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇48
每當讀到那些寫(xiě)風(fēng)的文章，我總是會(huì )停下來(lái)細細品讀，看那些作家們是如何描繪著(zhù)大自然中神奇的一員的。
風(fēng)，無(wú)聲無(wú)味，甚至無(wú)形，只有碰到什么東西時(shí)，才有可能發(fā)出那么一丁點(diǎn)若有若無(wú)的聲音，輕柔時(shí)可以使人陰霾盡散，狂躁時(shí)令房屋樹(shù)木拔地而起，和煦時(shí)，給大地帶來(lái)勃勃生機，凜冽時(shí)，讓人希望盡失。
風(fēng)是一個(gè)與生俱來(lái)的魔術(shù)師，春天她化身為一個(gè)溫柔的少女，她用輕柔的聲音喚醒沉睡已久的大地，用柔荑梳理著(zhù)這個(gè)世界的一切。夏天他又變成一個(gè)調皮的男孩，一天到晚到處奔跑，有時(shí)它跑累了，便氣喘吁吁的在一個(gè)地方旁休息一會(huì )兒。秋天，它化成一縷鄉愁，勾引起游子對故鄉的思念，對親人的懷念。冬天他又搖身一變，變成一只風(fēng)老虎，到處肆虐。
風(fēng)，變化莫測，千姿百態(tài)，他的性格難以猜測，他下秒會(huì )是什么樣，任何人都無(wú)法預測，就算是天地也是只能將其約束其中，但他也沒(méi)有任何辦法。
這就是它，風(fēng)。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇49
你聽(tīng)過(guò)風(fēng)嗎？你聽(tīng)過(guò)風(fēng)嗎？你聽(tīng)說(shuō)過(guò)風(fēng)嗎？你見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎？你看過(guò)風(fēng)嗎？我相信每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)風(fēng)是一種自然現象。幾乎每個(gè)人每天都在聽(tīng)。
風(fēng)慢慢地吹來(lái)飄去。如此優(yōu)雅，如此強大，如此強烈的臉龐，如此別致和迅速。風(fēng)是大自然的聲音。它吹出新的綠色，吹出花朵。它吹散了雪，吹開(kāi)了冰的恢復，使人們溫暖。
風(fēng)是一種柔和的聲音。它像數以千萬(wàn)計的小手一樣搖動(dòng)著(zhù)樹(shù)的葉子，像精靈一樣搖曳著(zhù)柳樹(shù)的枝條，輕輕地撓著(zhù)人們的臉。他悄悄地舉起人們的衣服，開(kāi)玩笑地舉起草帽，卷起女人的頭發(fā)。風(fēng)是一種旋律的聲音。它爬上地面上的落葉，讓孩子們快樂(lè )地追逐；它尖銳地咆哮著(zhù)，驕傲地掠過(guò)城市的邊緣。風(fēng)是一種旋律的聲音。它使人們清涼清新。它消散了人們的煩躁煙霧。它使人們快樂(lè )和快樂(lè )。
聽(tīng)著(zhù)風(fēng)是我發(fā)現的一種自然氣息。這種感覺(jué)令人陶醉和快樂(lè )。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇50
不，在我的心里，風(fēng)本就是有顏色的，她不是那些庸俗的顏色，她在我的記憶中，宛若少女。
她是善變的，但在我印象里，她是碧色的，看起來(lái)無(wú)限舒服，她有金碧、青碧、淺藍、銀碧四種最奪目、最出眾的顏色，讓我迷戀不已。
萬(wàn)物萌生的季節，她化為青碧色的少女馳騁在天空上，枯敗荒蕪的土地煥發(fā)新的神采，長(cháng)出綠發(fā)，開(kāi)出紫花;殘枝敗葉輕輕飄落，抽出新的枝條。她溫柔的撫摸你的臉頰，身上清新、自然到發(fā)出淡淡澀苦的味道撫平你煩躁的心。在她青碧色的圍繞間安然入醉，你會(huì )看到未來(lái)幾十年小樹(shù)生長(cháng)的青碧色的框架，精細到每一個(gè)痕跡，小樹(shù)未來(lái)幾十年就按照框架生長(cháng);每一條藤蔓上都有青碧色閃閃發(fā)光的自然痕跡，她握著(zhù)自然之刀，細心雕刻出藤蔓每一條紋路，鬼斧神工又獨具匠心，清新自然又清秀瀟灑，幾千萬(wàn)個(gè)細紋透出她的細心。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇51
一年四季都有風(fēng)。
春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然它們都是風(fēng)，然而它們的脾性卻完全不同。
春天，農民伯伯在田野里播種子，一陣春風(fēng)吹過(guò)，喚醒了萬(wàn)物，小草從泥土里探了出來(lái)，好奇的望著(zhù)新世界�；ㄩ_(kāi)了，草綠了，田野里充滿(mǎn)了生機勃勃。春風(fēng)給我們帶來(lái)了歡樂(lè )！
夏天，天氣悶熱，大滴大滴的汗珠從我們臉上流下來(lái)，這時(shí)，人們就需要風(fēng)，然而，風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知道到哪兒去了，即使有點(diǎn)風(fēng)也是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫“熏風(fēng)”！
秋天，一陣涼風(fēng)拂來(lái)，吹在人們身上，涼絲絲得。在田野里瓜果麥子熟了，農民伯伯們都來(lái)豐收了。秋風(fēng)給我們送來(lái)了豐收的喜悅！
冬天，寒風(fēng)呼呼地吹，就像一只母老虎，極為兇惡。伸出你的小手，朔風(fēng)吹來(lái)，你猜猜是什么滋味：像刀割了似的，冷極了！
風(fēng)啊風(fēng)，人們歡迎你，需要你，可有時(shí)又討厭你，怕你。我長(cháng)大了要叫你聽(tīng)人們的話(huà)，為人類(lèi)造福。你愿意嗎？
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇52
站在田野里，一陣涼爽的風(fēng)呼嘯著(zhù)經(jīng)過(guò)了我的身旁，那不是灼人的夏風(fēng)，也不是颯颯的秋風(fēng)，更不是刺骨的冬風(fēng)，而是春的使者——和煦的春風(fēng)。
那是一股讓我怎么也無(wú)法形容的春風(fēng)。冷，它是暖暖的；暖，它并不怎么暖。柔，它有點(diǎn)剛強；剛，它卻讓人陶醉。
將風(fēng)拋在腦后，快速地奔跑起來(lái)�？邕^(guò)一道一道窄而細長(cháng)的溝渠，從一家的田地跑到另一家的田地。我瘋狂地奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)，感受無(wú)盡的快樂(lè )。
爽��！煩惱化為煙盡，快樂(lè )充滿(mǎn)全身。我的身體全都沸騰了！
風(fēng)，是那股風(fēng)！它也在伴隨著(zhù)我奔跑，從黎明跑到日落，帶我跑遍所有田野，看遍所有景物，慈善的老人，活潑的孩子，微笑的花兒，和暖的太陽(yáng)，靜默的晚霞……但怎么也跑不完，看不盡……
我終于停了，可是風(fēng)還是在跑著(zhù)，帶動(dòng)所有生命，一起在跑著(zhù)！
我大聲地喊著(zhù)：“跑吧，全都跑起來(lái)吧！”
是啊，讓我們一起跑！跑向生命的沸點(diǎn)，跑向無(wú)限的未來(lái)！
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇53
站在門(mén)前，望著(zhù)天空中的云彩。我低著(zhù)頭，靠在墻上，思索著(zhù)，任憑風(fēng)兒吹拂著(zhù)我散著(zhù)的頭發(fā)。
我閉上眼，仰起頭，想象著(zhù)我就是風(fēng)。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的風(fēng)。
“如果我是風(fēng)，那該多好��！”忽的，我使勁搖搖頭，并勸自己別傻了，人怎們會(huì )變成風(fēng)呢？我苦笑了一聲，搬來(lái)了一張凳子，坐在門(mén)前望著(zhù)那透明的，讓我向往的風(fēng)。
風(fēng)兒時(shí)不時(shí)的從我身旁溜過(guò)，我情不自禁的伸出手，來(lái)迎接它的吻。涼絲絲的。
“哎，我真的好想成為風(fēng)��！”雖然前面讓自己別傻了，但還是會(huì )情不自禁的想��！我仰望天空，似乎想在天空中尋找答案。
生活好無(wú)趣，人生好痛苦。我似乎只有成為風(fēng)才能有樂(lè )趣似的。
耶穌��！人們經(jīng)常贊美你，可你那次真正地完成了他們的愿望呢？如果你真的能實(shí)現我們的愿望，那你就出現吧，來(lái)我們這兒些人當中吧！
轉眼間到了傍晚，我望著(zhù)天空中的風(fēng)兒說(shuō)了聲再見(jiàn)。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇54
風(fēng)，能讓我們涼爽、溫暖、炎熱、寒冷。
春天，一陣陣溫暖的風(fēng)吹向我們，吹動(dòng)了柳樹(shù)姑娘的長(cháng)辮子；吹紅了桃花姐姐的俏臉蛋；吹歡了小朋友們春天般明亮的心。
夏天，一陣炎熱的風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了擋不住的熱氣。它把人們都吹進(jìn)了空調間里，小朋友們也樂(lè )得躲在家里吃棒冰。只有池塘里的蓮花，在太陽(yáng)下微笑！
秋天，一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，吹走了夏天的炎熱，吹走了蜜蜂和蝴蝶；吹來(lái)了農民伯伯的大豐收，吹來(lái)了小動(dòng)物們搬食的情景！
冬天，寒風(fēng)呼呼地刮來(lái)，吹得我們的小臉好像一個(gè)個(gè)凍傷的紅蘋(píng)果。所以，我們必須得圍上圍巾，裹上厚厚的外套，穿上棉鞋，以防凍傷、感冒、發(fā)燒。
風(fēng)，在花園里；風(fēng)，在小朋友的心里；風(fēng)，在稻田上；風(fēng)，在萬(wàn)物復蘇的季節。風(fēng)無(wú)處不在，就在大自然中。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇55
風(fēng)可真有趣。今天，我正在寫(xiě)作業(yè)，偶然向外一看，哈！之間廣場(chǎng)上的一塊廣告布被風(fēng)吹得只有兩個(gè)角還粘在墻上，那塊廣告布在風(fēng)的指揮下跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，風(fēng)發(fā)出呼呼的聲音，像是美妙的音樂(lè )。
就在風(fēng)和廣告布配合得很好時(shí)，不知是誰(shuí)惹怒了風(fēng)，之間他火冒三丈，一下子吹出了很大一口氣，廣告布一下子掉了下來(lái)。還好，他的角被鉤住了，不然的話(huà)就會(huì )引起“12·13蒙人事件”，這么大的風(fēng)蒙住人可不是很簡(jiǎn)單的。
看著(zhù)光禿禿的墻壁，我心想風(fēng)的威力可真不能小瞧。這時(shí)讓我不由得想有那么一個(gè)風(fēng)力的兒歌：零級煙灶直沖天，一級青煙隨風(fēng)偏，三級葉動(dòng)紅旗展，四級枝搖飛紙片，五級帶葉小樹(shù)搖，六級舉傘步行艱，七級迎風(fēng)走便，八級風(fēng)吹樹(shù)枝斷，九級屋頂飛瓦片，十一十二級陸地很少見(jiàn)。
今天這風(fēng)得五級。風(fēng)雖然是有趣的，但我們也不能小看了風(fēng)的破壞力。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇56
秋天的風(fēng)像一盒蠟筆，五彩繽紛。
秋天的風(fēng)吹到了果園里。蘋(píng)果火紅火紅的，橘子金黃金黃的，葡萄掛在架子上好像一串串大珍珠。
秋天的風(fēng)吹到田野里，田野里的農民在用鐮刀割稻子，鋪在地上的稻子層層疊疊，像金色的浪花。菜地里，白菜矮矮胖胖，空心菜嫩綠嫩綠的葉子隨風(fēng)搖頭晃腦……
秋天的風(fēng)吹到了楓林里，那火紅的楓葉像燃燒的火焰，真美麗！
秋天的風(fēng)吹到了公園里，公園里的菊花有白的、紅的、粉的、黃的……都在爭香斗艷呢！
秋天的風(fēng)吹到了市場(chǎng)上，市場(chǎng)上的水果變得好多，有香蕉、蘋(píng)果、橘子、梨……
秋天的風(fēng)吹到了西湖，西湖的水變得可干凈了，各色的游魚(yú)自由自在地徜徉在水中！
秋天的風(fēng)還吹到了我家里，趕走了夏天的炎熱，可以讓我晚上不用吹空調了。
我愛(ài)秋天的風(fēng)！
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇57
秋天的風(fēng)是一盒五彩繽紛的顏料。
秋天的風(fēng)吹過(guò)馬路，馬路旁的樹(shù)，葉子被秋天的風(fēng)染成了黃色，有些落到了地上，鋪了厚厚一層。秋天的風(fēng)還帶著(zhù)涼意把路上的行人吹得直發(fā)抖，讓人們回家后加上五顏六色的外套。
秋天的風(fēng)吹過(guò)果園，把柿子樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、香蕉樹(shù)、梨子樹(shù)、桔子樹(shù)染得異彩紛呈。果子熟了，果香四溢。
秋天的風(fēng)吹過(guò)草原，草地像金色的浪花在翻滾。
秋天的風(fēng)吹過(guò)田野，田野里的稻穗金黃金黃，人們急著(zhù)收割稻穗。
秋天的風(fēng)吹過(guò)小朋友們的臉，新開(kāi)學(xué)，走在上學(xué)路上的他們，笑臉更加燦爛了。
秋天的風(fēng)吹過(guò)楓樹(shù)，楓葉更加鮮紅，秋天的風(fēng)把葉子吹了下來(lái)，飄到了地上，我用腳踩了踩，可真軟��！
秋天的風(fēng)吹過(guò)花園，園里有菊花、月季花，它們變的更加鮮紅了，我摘下一朵菊花聞了聞，可真香��！
秋天的風(fēng)給人間帶來(lái)了無(wú)邊的秋色，我愛(ài)秋天的風(fēng)。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇58
秋天的風(fēng)是一盒五彩繽紛的顏料。
秋天的風(fēng)，吹到了田地，金燦燦的稻穗，彎著(zhù)腰像駝背的老太太，正等著(zhù)農民伯伯們收割呢。
秋天的風(fēng)，吹到果園，紅通通的蘋(píng)果們、橙澄澄的桔子們、火紅的柿子們你擠我碰，正等著(zhù)人們去采摘。
秋天的風(fēng)，吹到我的家鄉揚州瘦西湖，桂花被吹得滿(mǎn)園飄香，讓人陶醉；遠處的楓樹(shù)紅得像一團團火；一片高大的銀杏樹(shù)，葉子被風(fēng)吹落一地，金燦燦的就像給大地鋪上了“黃金被”；蒲公英的種子到處飄，開(kāi)始浪跡天涯；花園里，菊花爭芳斗艷，紅的如火、粉得似霞、白的像雪，美不勝收。風(fēng)吹得湖水碧波蕩漾，在陽(yáng)光下一閃一閃的，小魚(yú)兒覺(jué)得有點(diǎn)冷，都躲到湖底了。而湖邊的楊柳，像小姑娘的頭發(fā)，垂在湖面上，對鏡梳妝呢。
秋天的風(fēng)是一盒顏料，秋天則是一個(gè)大畫(huà)家，為人間作了一副美麗的圖畫(huà)！
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇59
假如我是春風(fēng)，我就要跟春姑娘一起打扮春天。給樹(shù)娃娃披上綠衣裳，給花兒穿上花衣裳。給大地婆婆穿上綠長(cháng)袍，給杏花妹妹穿上粉裙子。我要把天空變得更藍，把春天裝扮得更加美麗。
假如我是夏天的風(fēng)，我就讓夏天更涼爽。我要把太陽(yáng)涂成綠色，讓它不再炎熱。我還要把烏云伯伯叫來(lái)，讓大雨“嘩嘩”地下，為大地婆婆洗個(gè)清涼的澡。
假如我是秋風(fēng)，我就給農民伯伯帶來(lái)豐收的喜悅。讓稻谷哥哥披上金黃色的衣裳，讓棉田露出沉甸甸的大果子。我還要讓楓葉姐姐變成金黃色的蝴蝶，和小朋友們一起做游戲。
假如我是冬天的風(fēng)，我就多給大家一點(diǎn)溫暖。我輕輕的吹，不會(huì )讓人們覺(jué)得太冷。我還會(huì )吹來(lái)白云，讓它變成可愛(ài)、潔白的小雪花，把大地染成白色。
假如我是風(fēng)，我要將我們的四季裝扮得更加美麗。假如我是風(fēng)，我要吹散人們所有的煩惱，帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。
假如我真的是風(fēng)，那該多好呀！
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇60
說(shuō)到風(fēng)，人們立即會(huì )想到可惡的臺風(fēng)，臺風(fēng)給人類(lèi)造成的影響有多大啊!破壞農田，吹毀房屋，甚至讓許多孩子無(wú)家可歸……想到這些，讓人多憤怒啊!可是你想過(guò)假如沒(méi)有風(fēng)會(huì )怎樣嗎？沒(méi)有風(fēng)，人的生息會(huì )怎樣呢？我們面臨怎樣的情形呢？
風(fēng)由太陽(yáng)照到地球以后受熱不均勻，產(chǎn)生溫室，引起大氣對流運動(dòng)，形成了風(fēng)。風(fēng)隨處飄動(dòng)。如果你很疲勞，還可以呼吸到風(fēng)，使人神清氣爽!
空中的云霧，要隨著(zhù)風(fēng)而集中在一起，否則會(huì )四散而開(kāi)，東一塊西一塊，白茫茫的。假如沒(méi)有風(fēng)，天空就難以有云、雨了，多么單調呀!
假如沒(méi)有風(fēng)，靠風(fēng)力來(lái)傳播種子的植物，不是不能傳播了嗎？更嚴重的是，一部分動(dòng)物吃不到植物的種子，就會(huì )死亡。沒(méi)有風(fēng)，造成的損傷多大啊!
任何事物都 是有兩面性的，我們應該正確看待，想想它的好處，也不落下它的壞處。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇61
我拿著(zhù)風(fēng)箏準備讓它翩翩起舞，可是怎么也飛不起來(lái)，不計其數的人們不約而同的大叫著(zhù)：“風(fēng)沒(méi)有了，消失了�！�
太陽(yáng)暴曬，大地干裂，莊家枯萎。
小草不能擺動(dòng)著(zhù)柔美的腰，小花不能舞動(dòng)著(zhù)婀娜的舞姿，葉子不能隨風(fēng)起舞，它們都枯萎了，萬(wàn)物復蘇的景象哪兒去了？
亂了，全部亂了：人呼出的二氧化碳，汽車(chē)排放出的尾氣，室內的污濁氣體，無(wú)法散出。人們已經(jīng)快窒息。
植物無(wú)法繁殖后代，春姑娘也無(wú)法來(lái)到這個(gè)千奇百怪的地球上；她看到原來(lái)被她裝扮得五彩繽紛的世界，現在卻變成這模樣，十分傷心。
水被自私自利的太陽(yáng)全部“喝光”了。鬧成的了旱災，沒(méi)有了水，人們渴得死去活來(lái)。都在一個(gè)勁的吃原先買(mǎi)的水果。－－人類(lèi)滅亡了。鳥(niǎo)兒痛苦的呻吟者，在為人們的滅亡而著(zhù)急，成千上萬(wàn)的羊群，在坡上亂竄……
“不要��！”我大叫一聲。媽媽沖進(jìn)臥室大吼一聲“怎么了，叫什么叫，難道有小偷……”媽媽這一大吼，把我驚醒了。還好，是一個(gè)夢(mèng)！
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇62
夏天的風(fēng)就像一位變幻多端的魔術(shù)師，他能給煩燥不安的人們帶來(lái)一絲絲的清涼。
人們都說(shuō)春風(fēng)吹醒萬(wàn)物，使大地生機盎然，秋風(fēng)能催化沉甸甸的果實(shí)。人們到處洋溢豐收的喜悅�？骑L(fēng)能送來(lái)皚皚白雪，到處彰顯著(zhù)寧靜。但我最喜歡夏天的風(fēng)了，它時(shí)而像一位輕盈的舞者，時(shí)而像一頭發(fā)怒的老虎。
有一天中午，我走在回家的路上，一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，讓原本炎熱的人們變得清爽起來(lái)，風(fēng)越刮越大，由清涼的風(fēng)變成了呼嘯的狂風(fēng)，地上的灰塵，紙屑，葉子全都刮起來(lái)了，滿(mǎn)天飛揚，使人睜不開(kāi)眼睛。風(fēng)好像生氣了一樣要把樹(shù)給吹倒，天上的烏云黑壓壓的，接著(zhù)下起了傾盆大雨，風(fēng)伴著(zhù)雨迎面吹來(lái)，讓人們感覺(jué)涼爽極了。雨過(guò)天晴，天上掛起了一道絢麗的彩虹，風(fēng)兒輕輕的吹來(lái)，又像一個(gè)自由的舞者了。
我喜歡夏天的風(fēng)，因為它是一位變幻多端的魔術(shù)師。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇63
人人都說(shuō)春風(fēng)美，我認為夏天的風(fēng)更是變化多端，一點(diǎn)兒也不比春風(fēng)遜色。
夏日的一天，我走在大街上，馬路都被蒸出了熱氣，人們都有氣無(wú)力來(lái)往。整個(gè)城市像是在太上老君的煉丹爐里，人們都渴望著(zhù)，刮一絲絲清涼的風(fēng)。
突然，我感到了風(fēng)。它正從我身邊走過(guò)，那么輕盈。我雖看不見(jiàn)，卻仿佛看見(jiàn)了一個(gè)舞者，正在翩翩起舞。
風(fēng)愈刮愈大，有清涼的風(fēng)變成渾濁的風(fēng)，他把塵土全部卷起了起來(lái)，漫天飛舞。人們睜不開(kāi)眼睛，我回了家，這樣的風(fēng)陣讓人厭惡。
也許是人們的厭惡，風(fēng)生氣了，變成了猛烈的風(fēng)，呼呼作響。樹(shù)葉都被吹得嘩啦啦的響。要把人們都嚇跑。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。一滴雨，兩滴，三滴。嘩啦啦！大雨傾盆而下，歌中講：“嘩啦啦，下雨了，看見(jiàn)大家都在跑，叭叭叭叭計程車(chē)，它們的生意特別好�！爆F在不就是這景象嗎看見(jiàn)大家狼狽的樣子，風(fēng)更得意了。
這就是夏天的風(fēng)，一種在我眼里充滿(mǎn)色彩的風(fēng)！
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇64
溫暖的春風(fēng)親扶著(zhù)我們的臉龐時(shí)……當火熱的夏風(fēng)吹過(guò)植物的身旁時(shí)……當清涼的秋風(fēng)喚醒金黃的稻田時(shí)……當寒冷的冬風(fēng)無(wú)情吹打著(zhù)臉頰時(shí)……
當風(fēng)開(kāi)心的時(shí)候，她是緩慢地，她悄悄的帶走了冰冷的冬天，迎來(lái)了春天。聽(tīng)“呼——呼——”這是春風(fēng)的聲音。
當風(fēng)傷心的時(shí)候，她是炎熱的，她慌張的帶走了和煦的春天，迎來(lái)了夏天。聽(tīng)“嗚——嗚——”這是夏風(fēng)的聲音。
當風(fēng)平靜的時(shí)候，她是涼爽的，她帶走了火熱的夏天，迎來(lái)了清涼的秋天，聽(tīng)“呼——嗚——”這是秋風(fēng)的聲音。
當風(fēng)憤怒的時(shí)候，她是無(wú)情的，那時(shí)她像一匹難馴的野馬，趕走了涼爽的秋天，她像一名嚴厲的考官，帶著(zhù)冷酷審視著(zhù)自然界的考卷。聽(tīng)，“嗚——呼——”這是冬風(fēng)的聲音。
風(fēng)就是這樣的，她是無(wú)形的，多變的。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇65
春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步，悄悄地走到我們的身邊。她把冬婆婆的腳印兒輕輕吹去，留下了春風(fēng)的芳香……
春風(fēng)如同細心的母親，為小草換上新衣。在風(fēng)兒的伴奏下，小草翩翩起舞。
春風(fēng)如同技藝高超的畫(huà)家，它把油菜花染成了金黃色。遠遠望去，像一大片金燦燦的云霞。
春風(fēng)吹化了小河。河中的魚(yú)兒嬉戲、追逐。有的甚至躍出水面，躍上空中，尾巴使勁搖擺，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，十分耀眼。蝦媽媽也把它的孩子們帶出來(lái)玩。小蝦子們在水中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游著(zhù)泳，一會(huì )兒潛下水去，一會(huì )兒浮上水面。還有一些調皮的小蝦用尾巴奮力拍擊水面，濺起了好多水花。他們這個(gè)拍完那個(gè)拍，似乎正在比誰(shuí)拍的水花高呢……
春風(fēng)聞香來(lái)到了桃林。這里的桃花有的含苞欲放，有的已經(jīng)開(kāi)始吐香……這大片大片的桃林形成了一道粉紅的風(fēng)景線(xiàn)。放眼望去，像一片粉色的云霧，忽隱忽現……
春風(fēng)，像是一位魔術(shù)師，為春光增添了許多生趣……
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇66
一年當中最帶給人涼爽的風(fēng)，當然是夏日的風(fēng)嘍!不是嗎?在那列日炎炎的日子里，人們不就想著(zhù)它嗎?不出我所料， 它果然來(lái)了。
早晨 ， 第一陣風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹進(jìn)了茂密的草叢中，那里盛開(kāi)著(zhù)幾朵鮮艷的野花。它隨風(fēng)舞動(dòng)，空氣中充滿(mǎn)了一股濃郁的花香。這時(shí)泥土也不示弱，和花一起散發(fā)著(zhù)香味。迎接來(lái)了一只只漂亮的蝴蝶，蝴蝶飛舞著(zhù)，型成了一個(gè)莊觀(guān)的圖畫(huà)。這個(gè)早晨是純潔的。爽快的。舒服的
到了中午，驕陽(yáng)似火。小草變黃色的了，柳樹(shù)姑娘喪氣地垂著(zhù)自己的枝條。在田野里，勞動(dòng)的農民伯伯更是汗流浹背，喘著(zhù)氣，他們多么需要風(fēng)呀!此時(shí)，一絲絲風(fēng)悄悄地吹來(lái)，農民伯伯不禁快樂(lè )地說(shuō):"好涼快啊!
傍晚，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)啼 ，風(fēng)吹得樹(shù)葉嘩嘩作響。我給我慈祥的奶奶講故事，奶奶聽(tīng)得手舞足蹈。風(fēng)吹來(lái)，讓我越講越勁。
夜晚，滿(mǎn)天的星星像無(wú)數珍珠灑在碧盤(pán)里。我指著(zhù)天空咿咿呀呀數星星，風(fēng)吹來(lái)我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
啊!我喜歡夏日的風(fēng)。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇67
春天的風(fēng)，真像一個(gè)千奇百怪的魔師，下面我來(lái)介紹一下他吧！
有時(shí)候春天的風(fēng)像一個(gè)畫(huà)家，讓大地變成了一幅無(wú)比美麗的畫(huà)。
有時(shí)候春天的風(fēng)也會(huì )發(fā)脾氣，像一只兇狠的獅子，呼呼的狂叫，讓人們天和地不分，讓人們山和水不分，讓人們東和西不分。大樹(shù)痛苦的搖著(zhù)頭，小草難過(guò)的低下了頭，花兒漸漸枯萎，就連陸地上的行人也像火箭一般往家飛奔。
有時(shí)候春天的風(fēng)像一個(gè)頑皮的小貓，當你在路上的時(shí)候，它就會(huì )吹進(jìn)你的衣領(lǐng)里，像一只小貓在故意撓你癢癢。
有時(shí)候春天的風(fēng)就像一把美麗的梳子，當你站在窗戶(hù)邊時(shí)，風(fēng)就悄悄的幫你整理頭發(fā)，把你的心情也“梳”愉快了。有時(shí)候春天的風(fēng)像是一只可愛(ài)的小貓，有時(shí)候她撲到我的身上像抱著(zhù)我的身體，讓我舒服極了。
春天啊，真是個(gè)千奇百怪的魔術(shù)師。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇68
春天的風(fēng)來(lái)了，帶著(zhù)無(wú)盡的春意與生機，她來(lái)到了我的身邊。
我看著(zhù)柳樹(shù)重新長(cháng)出了新枝丫，看著(zhù)小溪解凍重新開(kāi)始叮咚叮咚，看著(zhù)大地上慢慢的有了綠色，看著(zhù)小草一點(diǎn)一點(diǎn)的從地下探出了腦袋，我知道春姑娘帶著(zhù)無(wú)限的生機來(lái)了。
春風(fēng)是溫柔的，她吹開(kāi)了百花，吹來(lái)了新的生機與希望，吹到了大江南北，祖國的每一片土地。華夏大好河山便踏入了一片生機盎然之中。
春風(fēng)帶走了冬天的嚴寒，帶來(lái)了春意，使我們脫下了笨重的棉襖，套上了春裝，迎接著(zhù)春天的來(lái)臨，春風(fēng)是春天的預示，在人們的翹首以盼中，春姑娘伴隨著(zhù)春風(fēng)走來(lái)了。
春天是多么的美好啊，大地重回復蘇，就連那松樹(shù)都綠了幾分，不知名的小花從夾縫中慢慢鉆出來(lái)，來(lái)看這個(gè)溫柔的世界，冬眠已久的動(dòng)物們也走出了洞穴，來(lái)看這個(gè)新天地。春天帶著(zhù)新的希望，帶著(zhù)美好的愿望，來(lái)到了這個(gè)是世界
伴隨著(zhù)春姑娘，春天來(lái)了！
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇69
風(fēng)是什么？悲觀(guān)者會(huì )說(shuō)：“風(fēng)是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處�！睒�(lè )觀(guān)者會(huì )說(shuō)：“風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸�！� 看哪，東北風(fēng)正在呼呼地刮著(zhù)，小樹(shù)也在隨著(zhù)著(zhù)悠悠的春風(fēng)在翩翩起舞，她的舞姿美極了，在風(fēng)中的每一個(gè)關(guān)節定住了，都會(huì )是一幅美麗的油畫(huà)。她仿佛是上帝派來(lái)人間的舞蹈家。而風(fēng)就是上帝給舞蹈家送來(lái)的樂(lè )曲。小草也在風(fēng)中輕輕的搖擺，好象所有的事物都在風(fēng)中茁壯的成長(cháng)。
人有悲觀(guān)樂(lè )觀(guān)，樹(shù)自然也會(huì )有，樂(lè )觀(guān)的樹(shù)會(huì )在風(fēng)中頑強的成長(cháng)，悲觀(guān)的樹(shù)沒(méi)有自信，可能會(huì )被風(fēng)吹斷。
不僅是樹(shù)，人也是一樣，你要是悲觀(guān)者，風(fēng)就會(huì )把你吹向失敗，你要是樂(lè )觀(guān)者，風(fēng)就會(huì )把你吹向成功，這就是風(fēng)。
生活中的悲觀(guān)著(zhù)和樂(lè )觀(guān)者到處都有，你有沒(méi)有想過(guò)，你是樂(lè )觀(guān)者還是悲觀(guān)者，你等風(fēng)會(huì )把你吹向哪邊？
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇70
站在門(mén)前，望著(zhù)天空中的云彩。我低著(zhù)頭，靠在墻上，思索著(zhù)，任憑風(fēng)兒吹拂著(zhù)我散著(zhù)的頭發(fā)。
我閉上眼，仰起頭，想象著(zhù)我就是風(fēng)。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的風(fēng)。
“如果我是風(fēng)，那該多好��！”忽的，我使勁搖搖頭，并勸自己別傻了，人怎們會(huì )變成風(fēng)呢？我苦笑了一聲，搬來(lái)了一張凳子，坐在門(mén)前望著(zhù)那透明的，讓我向往的風(fēng)。
風(fēng)兒時(shí)不時(shí)的從我身旁溜過(guò)，我情不自禁的伸出手，來(lái)迎接它的吻。涼絲絲的。
“哎，我真的好想成為風(fēng)��！”雖然前面讓自己別傻了，但還是會(huì )情不自禁的想��！我仰望天空，似乎想在天空中尋找答案。
生活好無(wú)趣，人生好痛苦。我似乎只有成為風(fēng)才能有樂(lè )趣似的。
耶穌��！人們經(jīng)常贊美你，可你那次真正地完成了他們的愿望呢？如果你真的能實(shí)現我們的愿望，那你就出現吧，來(lái)我們這兒些人當中吧！
轉眼間到了傍晚，我望著(zhù)天空中的風(fēng)兒說(shuō)了聲再見(jiàn)。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇71
秋天時(shí)，風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)處不刮，有時(shí)寒風(fēng)刺骨、黃沙飛卷，有時(shí)也微風(fēng)習習，吹得人舒舒服服。
家鄉的秋風(fēng)大多會(huì )給人一些涼意，但有時(shí)也狂風(fēng)四起，刮得人睜不開(kāi)眼睛。輕輕得微風(fēng)吹在人的臉上，既涼爽又舒服；枝條不時(shí)的擺動(dòng)，好似嬌美的姑娘的蠻腰。草坪里的小草，被吹得左右擺動(dòng)，不知如何是好，紙片等一些雜物環(huán)繞著(zhù)風(fēng)一齊得意的在半空中飛，好像鳥(niǎo)兒一樣長(cháng)了翅膀，在半空中自由而悠閑的飛翔，遠遠看去，又像一個(gè)個(gè)龍卷風(fēng)。
狂風(fēng)時(shí)，四面的天都變成了灰黃色，無(wú)數塵土飛跳著(zhù)，頓時(shí)，天昏地暗，日月無(wú)光。飛上天的塵土似乎非常厲害，竟把太陽(yáng)給遮住了！風(fēng)呼嘯著(zhù)從四面八方吹來(lái)，門(mén)店的鐵門(mén)左右撞擊，不時(shí)的發(fā)出“砰砰”的響聲，樹(shù)枝被刮斷了……大風(fēng)過(guò)后，往往是“雨過(guò)天晴”，太陽(yáng)重現光明，把自己的光芒重新灑向人間。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇72
一年四季，春風(fēng)叫和風(fēng)，夏風(fēng)叫熏風(fēng)，秋風(fēng)叫金風(fēng)，冬風(fēng)叫朔風(fēng)。
雖然都是風(fēng)，但是氣質(zhì)不一樣。春天，風(fēng)輕輕地吹著(zhù)樹(shù)葉，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，像是呢喃的細雨。風(fēng)雨滋潤大地，山青水秀，花開(kāi)花落，草伸出來(lái)，大地生機盎然。夏天，風(fēng)也很熱，吹在人們的臉上帶不走炎熱的夏天。突然，一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲來(lái)，風(fēng)掠過(guò)云層，終于有了一絲涼意。秋天，金色的風(fēng)很涼爽，吹在人們身上。秋風(fēng)吹過(guò)田野，稻子變黃，高粱變紅。秋風(fēng)來(lái)到果園，蘋(píng)果成熟了，石榴笑得裂開(kāi)了嘴。多好的收獲季節。冬天北風(fēng)陣陣，寒風(fēng)刺骨，光禿禿的樹(shù)枝被吹向東方和西方。人穿厚棉衣，路上行人少。不同的季節，不同的風(fēng)。風(fēng)有時(shí)能給人帶來(lái)希望，有時(shí)涼爽，有時(shí)收獲，有時(shí)寒冷。
我愿意做風(fēng)，給人帶來(lái)不一樣的感受。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇73
走在路上，仰望天空空。不知道是不是上帝找了一副“墨鏡”戴在臉上一樣酷，風(fēng)也趁機帶著(zhù)驕傲跑了，我們就可以受苦了。
看，路上塵土飛揚。行人可憐，偶爾看到幾個(gè)，縮著(zhù)脖子捂著(zhù)臉，匆匆離去。哦天哪！不，一個(gè)“白色UFO”正向我走來(lái)。還好我的敏捷閃過(guò)，但他真的很想不甘心，繼續處處放肆。仔細一看，原來(lái)是一個(gè)白色的塑料袋。風(fēng)打了個(gè)哈欠，把塑料袋吹走了。仰望天空空，幾粒細沙趁機“轉”進(jìn)我的眼睛，大概是因為他們覺(jué)得這是最好的藏身之處。我雖然使勁揉，但是他們不肯出來(lái)，我只流淚。哼！真是可恨。風(fēng)似乎越來(lái)越大，人們走路都很困難。幾個(gè)調皮的孩子用紗布蒙住眼睛，有的背對著(zhù)沙子走�；氐郊�，我照了照鏡子。我的頭發(fā)被風(fēng)吹得亂七八糟。我的臉很黑，滿(mǎn)是沙子，甚至我的耳朵和嘴巴。
嘿！這該死的天氣。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇74
夏風(fēng)溫暖地吹過(guò)頭發(fā)和耳朵，你和我的夏風(fēng)輕聲交談
聽(tīng)著(zhù)甜美的許愿聲，伴隨著(zhù)溫嵐《夏風(fēng)》委婉優(yōu)雅的曲調，真的不是一種享受！
在這個(gè)城市的夏日傍晚，我感到氣悶，太陽(yáng)的余熱并沒(méi)有完全退去。七月，炎熱泥濘的天空仿佛被什么東西覆蓋，讓人無(wú)法呼吸。
難得的假期，沒(méi)有帶著(zhù)一點(diǎn)物質(zhì)在步行街悠閑的漫步，沒(méi)有在城市的夜空中徜徉陶醉，也沒(méi)有那么快的狂奔，不是不想麻痹或者習慣，也不奇怪，只是忙得顧不上。我控制不了自己的腳步，我也控制不了自己，也許路的路口是我唯一的停頓。我也是在紅綠燈的機械指揮下機械行走。我知道人總有一天會(huì )停下來(lái)，永遠停下來(lái)。白天最終會(huì )變成黑夜，因為這是必然的。
我們還年輕，有取之不盡的資本。經(jīng)歷了一次次的失敗和挫折，我總是這樣鼓勵自己，可能被別人認為是麻痹，但我喜歡這種麻痹，至少不會(huì )傷害到自己。
七月，風(fēng)閑了，連云都熱了。不久之后，下午就下雨了耶
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇75
四季的風(fēng)各不相同。一陣微風(fēng)使人感到?jīng)鏊�；一�?chǎng)龍卷風(fēng)導致房子倒塌。當大樹(shù)折斷時(shí)，小動(dòng)物會(huì )被強風(fēng)卷走。
我不知道誰(shuí)剪的好葉子。二月，春風(fēng)就像剪刀。一個(gè)春風(fēng)吹過(guò)人們的臉，讓人感到溫暖。無(wú)論春風(fēng)走到哪里，它都會(huì )喚醒一切。草長(cháng)黃芽，花長(cháng)骨花，孩子們拿著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏在廣場(chǎng)上玩耍。
炎熱的夏天，風(fēng)似乎已經(jīng)在爐子里烤好了，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。像清風(fēng)一樣吹來(lái)是一種奢望。偶爾下過(guò)一場(chǎng)雨，一陣風(fēng)就會(huì )讓人釋然，就像喝一口冰可樂(lè )一樣開(kāi)心。
秋天的風(fēng)很涼爽。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉如飛舞的蝴蝶，密密麻麻地落了一地。田里的稻子被吹成金黃色，到處都是大豐收。
隆冬時(shí)節，寒風(fēng)總是吹口哨吹，毫不留情。孩子們的臉也被吹紅了。路上的人都裹著(zhù)厚厚的棉襖。有時(shí)候里面有雪花，讓人覺(jué)得冬天真的來(lái)了。
四季的風(fēng)是不同的，所以人們經(jīng)常以風(fēng)為主題，寫(xiě)不同的詩(shī)。
山東省泰安市泰山區泰山學(xué)院附中開(kāi)學(xué)第一天:魯瑞金
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇76
初秋暴露在夏季的高溫下，初霜暴露在秋分。嗯？誰(shuí)在背？啊，是秋風(fēng)�？�，他帶著(zhù)一個(gè)美麗的舞蹈把秋姑娘帶到了廣州！
深秋的風(fēng)在吹，楓葉無(wú)法擺脫從那根樹(shù)枝上掉下來(lái)的命運。帶著(zhù)那些美好的，扇形的遺憾，它隨著(zhù)秋天一天天遠去，隨著(zhù)秋天的結束而枯萎！
涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)葉兒的沙沙聲。我立刻意識到，又一片落葉即將結束我的生命，為秋天增添最后一抹亮色。葉兒落地的那一刻，就像一只金色的蝴蝶飛下來(lái)，像一個(gè)仙女自由飛翔，跳著(zhù)華爾茲風(fēng)，像一個(gè)演奏音樂(lè )的老師，永不停息。站在這條金色的路上抬頭望去，似乎有一種神秘的感覺(jué)在你身邊徘徊，讓你陶醉。
秋風(fēng)吹過(guò)，仔細聽(tīng)風(fēng)的聲音，可以聽(tīng)到:嬉鬧和咆哮夜色漸深，憶一首詩(shī)霜夜，江楓撈火愁眠秋風(fēng)吹來(lái)的樹(shù)葉帶來(lái)了美，卻灼傷了人的心。
深秋的風(fēng)太美了，讓人心曠神怡。我愛(ài)你，秋風(fēng)！
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇77
秋天是一首歌，秋天是一幅畫(huà)，秋天是一首詩(shī)，也是一個(gè)美麗的夢(mèng)。
秋天的風(fēng)吹過(guò)田野，田野里的高梁舉起了燃燒的火把，燒紅了農民伯伯的心。稻谷被秋天的風(fēng)一吹都成熟了，花生都熟透了，他們個(gè)個(gè)你擠我碰，都要讓小朋友嘗味道呢！
秋天的風(fēng)吹過(guò)果園，果園里的蘋(píng)果露出紅紅的臉頰；
從遠處望去，梨子掛在枝頭就像給人照明的黃燈籠；
石榴露出紅色的牙齒；
酸酸甜甜的橘子，摘一個(gè)，放在嘴里，好吃極了，我們從橘子里嘗出了秋天的味道。
秋天的風(fēng)吹過(guò)公園，菊花、桂花散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，要是有小朋友從他們身旁走過(guò)，桂花就會(huì )吸引小朋友采幾朵去泡茶了。銀杏樹(shù)的黃葉落下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，楓樹(shù)的被秋天的燃料都染紅了。秋天的風(fēng)發(fā)出了金色的告示，告訴小動(dòng)物冬天快來(lái)了，大雁看了告示，說(shuō)：“真舍不得秋天��！”大雁嘴里唱著(zhù)和秋天告別的歌，這歌聲越來(lái)越小，越來(lái)越小。
啊，我喜歡這秋天的風(fēng)，我愛(ài)這涼爽的秋天。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇78
不，在我的心里，風(fēng)本就是有顏色的，她不是那些庸俗的顏色，她在我的記憶中，宛若少女。
她是善變的，但在我印象里，她是碧色的，看起來(lái)無(wú)限舒服，她有金碧、青碧、淺藍、銀碧四種最奪目、最出眾的顏色，讓我迷戀不已。
萬(wàn)物萌生的季節，她化為青碧色的少女馳騁在天空上，枯敗荒蕪的土地煥發(fā)新的神采，長(cháng)出綠發(fā)，開(kāi)出紫花;殘枝敗葉輕輕飄落，抽出新的枝條。她溫柔的撫摸你的臉頰，身上清新、自然到發(fā)出淡淡澀苦的味道撫平你煩躁的心。在她青碧色的圍繞間安然入醉，你會(huì )看到未來(lái)幾十年小樹(shù)生長(cháng)的青碧色的框架，精細到每一個(gè)痕跡，小樹(shù)未來(lái)幾十年就按照框架生長(cháng);每一條藤蔓上都有青碧色閃閃發(fā)光的自然痕跡，她握著(zhù)自然之刀，細心雕刻出藤蔓每一條紋路，鬼斧神工又獨具匠心，清新自然又清秀瀟灑，幾千萬(wàn)個(gè)細紋透出她的細心。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇79
在我的心目中，風(fēng)是一位功臣，因為在春夏秋冬這四個(gè)季節，風(fēng)總是在為人們服務(wù)，但是它不求別人回報總是若以若現，無(wú)色無(wú)味讓人看不到。
春天風(fēng)像一個(gè)溫柔的小姑娘，悄悄地來(lái)到人們的身邊，輕撫著(zhù)人們的臉龐，讓人們覺(jué)到一股暖意把小草。小樹(shù)。小花等都吹醒了，讓人們感覺(jué)到了春的暖意，看到了春的美景。
夏天，風(fēng)是生命之風(fēng)，在人們口干舌燥的時(shí)候，它送來(lái)了陣陣涼風(fēng)，讓人們感到一股涼意。
秋天，風(fēng)它飛過(guò)樹(shù)林，穿過(guò)小溪來(lái)到田野，風(fēng)對著(zhù)田野施了一串串的魔咒，哪些小麥。稻谷。高粱就全熟了，農民伯伯得到了豐收，風(fēng)兒看到看心的笑了，可是它還看到了一些浪費糧食的孩子，于是很生氣決定冬天懲罰一下他們。
冬天到了，風(fēng)兒把溫柔埋藏在心底，把狂躁挖掘出來(lái)，呼呼的吹著(zhù)，把人們都吹怕了穿上厚厚的棉衣，把細菌也給吹跑了，雖然風(fēng)給人們帶來(lái)寒冷，但也給人們把病菌吹跑帶來(lái)健康。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇80
風(fēng)，詭異多端，變化無(wú)常，風(fēng)既能給人們高興與快樂(lè )，也能給人們傷心，生氣。今天的風(fēng)，就是令我非�？鄲赖娘L(fēng)。
我騎車(chē)子去找同學(xué)玩，在馬路上，行人都裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，耳邊不時(shí)傳來(lái)“呼呼”的風(fēng)聲，仿佛是天神的怒火來(lái)折磨人間，路上，各種垃圾、灰塵，揚風(fēng)而起，比下了霧還令人看不清，行人的衣角都被刮起，我的自行車(chē)也騎得東倒西歪，一次差點(diǎn)被小汽車(chē)撞上，呼，真驚險，我去的時(shí)候是順風(fēng)，就蹬了兩下，基本上都是風(fēng)刮著(zhù)我走，歷盡“千辛萬(wàn)苦”，我終于到了同學(xué)家，喊了兩聲他的名，又等了一會(huì )兒，哎！沒(méi)人！“我怎么這么倒霉呀！碰上這樣一個(gè)鬼天氣，同學(xué)還不在？”我自言自語(yǔ)，說(shuō)著(zhù)，便悶悶不樂(lè )的回了家。
在回家的路上，我心情極不好，但偏偏風(fēng)又大，我又是逆風(fēng)，弄得我苦不堪言，來(lái)回這一趟，真像紅軍兩萬(wàn)五千里長(cháng)征！風(fēng)啊風(fēng)！你什么時(shí)候才能停，我才能好好的出去玩玩��？
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇81
前幾天的前幾天的前幾天的前幾天是圣誕節。班上又刮起了一陣風(fēng)。什么風(fēng)呢？告訴你吧！是“賀卡風(fēng)”。的確。那個(gè)時(shí)侯確實(shí)有好幾個(gè)人在準備賀卡要送給別人。第一個(gè)“很突出”的是我們班上的同學(xué)：葉陽(yáng)。她就在我的前桌。
一次，我看見(jiàn)葉陽(yáng)低著(zhù)頭，不知道在干什么。我打算走過(guò)去問(wèn)一下她，可一上前，我就知道是怎么回事了：只見(jiàn)葉陽(yáng)的手里拿著(zhù)一大疊賀卡。有Hlokiti貓的、喜羊羊與灰太狼的、一起來(lái)看流星雨的、小兔子的……真多��！葉陽(yáng)問(wèn)我：“喜歡什么樣的圖案？”“嗯……我喜歡名偵探柯南的�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)道。過(guò)了幾天，我依然來(lái)上學(xué)。我把書(shū)包放在抽屜，卻發(fā)現了葉陽(yáng)送給我的賀卡。
我一看，真的是名偵探柯南的賀卡呢！其他人也紛紛行動(dòng)。一時(shí)間，我就收到了3張賀卡了 呢！我總覺(jué)得過(guò)意不去，也買(mǎi)了一張賀卡送給了我的好朋友：越敏,希望送出去的不是單純的紙張，而是深深的友情！
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇82
夏天的風(fēng)在每天不同的時(shí)辰，都會(huì )給你帶來(lái)不一樣的感受，不信，你就來(lái)瞧瞧吧！
清晨，每當我跟隨爸爸媽媽出去鍛煉，微風(fēng)徐徐而來(lái)，給我帶來(lái)一出出大自然特有的景致，茁壯挺拔的大樹(shù)為我們拉豎琴，蟋蟀們?yōu)槲覀冊缙鸲璩�，生機勃勃的草和花兒，為我們跳舞。風(fēng)兒劃過(guò)水面，活潑機靈的魚(yú)兒為我們展現了水波的奇妙。
跑累了，玩累了，身上一身微汗，可是一陣風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)整個(gè)人都是爽呆了，涼涼的感覺(jué)將自己濃濃的包圍，好像有一種無(wú)法表述的感覺(jué)，也好像冰棍入嘴時(shí)的歡喜，開(kāi)心自然來(lái)。
中午微風(fēng)退盡，我們享受著(zhù)空調風(fēng)，但是自然風(fēng)卻看不下去了，滿(mǎn)肚子生氣。結果呢，醞釀著(zhù)一陣暴風(fēng)，或許帶來(lái)一場(chǎng)驟雨……
夏天的風(fēng)讓人愛(ài)，也讓人恨。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇83
秋天的風(fēng)有一支五彩繽紛的畫(huà)筆。
它跑啊跑，跑到了楓林里，把楓葉染成了紅色，漫天飛舞的楓葉如同一張張明信片，帶來(lái)了秋的問(wèn)候。它跑到了田野里，金黃色的稻穗笑彎了腰，沉甸甸的谷粒垂著(zhù)腦袋在風(fēng)中點(diǎn)頭。高粱舉起了紅色的火把，筆挺地立在地里，正等著(zhù)農民伯伯來(lái)收割呢！它跑到果園里，吹紅了蘋(píng)果，紅彤彤的蘋(píng)果像小朋友的臉蛋，害羞地藏在枝葉中；它吹黃了梨，黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆，沉甸甸地掛在枝頭，都把枝頭壓彎了；它吹紫了葡萄，紫瑩瑩的瑪瑙在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)誘人的色彩。它跑到花園里，花兒們競相開(kāi)放。米粒般的桂花藏在綠葉間，散發(fā)著(zhù)濃濃的香味。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那香味四處飄散，消除了人們一天的疲勞。五顏六色的菊花爭奇斗艷，紅的勝火，白的如雪，黃的似金……
秋天的風(fēng)，給農民伯伯帶來(lái)的是一曲豐收的歌，給我們送來(lái)的是一首歡快的歌。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇84
秋天的風(fēng)，是一位心靈手巧的姑娘，她用這雙溫柔的手，給我們送來(lái)了一個(gè)金色的季節。
秋風(fēng)吹過(guò)果園，蘋(píng)果變得紅彤彤的，橘子變得黃澄澄的，柿子像一只只紅燈籠掛滿(mǎn)了樹(shù)梢。
秋風(fēng)吹過(guò)田野，田野里掀起了一層層金色的波浪。高粱舉起一支支燃燒的火把，田野里農民伯伯的臉上都露出了豐收的喜悅。
秋風(fēng)吹過(guò)公園，楓樹(shù)的葉子變成紅紅的了，遠遠望去，像一面面火紅的旗幟，美麗極了。銀杏樹(shù)也不甘示弱，金黃色如扇子般的葉子在空中翩翩飛舞著(zhù)。
當秋風(fēng)吹過(guò)校園里的教學(xué)樓時(shí)，卻被同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲給吸引住了。隨著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，同學(xué)們的讀書(shū)聲變得更清脆、更響亮了。秋風(fēng)吹過(guò)操場(chǎng)，在操場(chǎng)上玩耍的同學(xué)們玩得更快活了。
我愛(ài)金色的秋天，更愛(ài)秋天的風(fēng)。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇85
秋天的風(fēng)，是一把扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的城門(mén)打開(kāi)了。
秋天的風(fēng)，有一盒色彩斑斕的顏料。它把黃色給了桂花，滿(mǎn)樹(shù)的桂花對著(zhù)秋姑娘微笑，它把紫色給了葡萄，紫瑩瑩的葡萄一串串的掛在樹(shù)上，它把粉紅紅色給了蘋(píng)果，粉嘟嘟的小臉惹人喜愛(ài)，她把淡紅給了石榴，這些果實(shí)掛滿(mǎn)了樹(shù)梢你擠我碰，爭著(zhù)讓人把它摘下。金色給了高粱。而好奇的人們不禁要問(wèn)秋姑娘給誰(shuí)的顏色最艷麗，這莫過(guò)于那群芳斗艷的菊花仙子了，她們個(gè)個(gè)都穿的五顏六色，有紫紅，淡黃，雪白，像一群美麗的少女在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭微笑。
秋天的風(fēng)，藏著(zhù)非常好聞的氣味，仿佛有甜甜的橘子味，清香的菠蘿味，還有很多氣味藏在風(fēng)里。
秋天的風(fēng)笛，提醒小動(dòng)物冬天快到了，小鳥(niǎo)飛到南方去了，蛇趕緊找樹(shù)洞。松鼠在尋找厚厚的衣服。蟋蟀躲進(jìn)溫暖的家里了。
秋天的風(fēng)是一首快活忙碌的豐收歌，給大地帶來(lái)了歡樂(lè )。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇86
總是忘記，你已不再是我的。一株菊，祭奠我們的過(guò)去。一片花海，凋零青春的我們。
聆風(fēng)風(fēng)拂過(guò)臉，我踏著(zhù)輕盈的步伐，來(lái)到了學(xué)校，新的教學(xué)樓，新的老師和同學(xué)，互相都不認識。那天，披著(zhù)長(cháng)發(fā)像仙女下凡般的你，來(lái)到了我的心中，那天的你，朗朗的聲音，深深的吸引了我。你的眼角，總是帶著(zhù)笑，你的嘴角，總是溫柔的話(huà)語(yǔ)，就算是看著(zhù)你，也會(huì )感到開(kāi)心。是的，老師，你讓我看到了最溫柔的你。煩躁、不耐心，一直拍伴著(zhù)我，我總是厭煩那些多字的東西，似乎像密集恐懼癥。散懶的陽(yáng)光打在玻璃上，搬弄著(zhù)潔白白墻，長(cháng)長(cháng)的倆個(gè)影子深深的印在那個(gè)夏天的夕陽(yáng)中。風(fēng)，吹拂著(zhù)臉，雨，拍打著(zhù)手；那個(gè)秋天，你帶著(zhù)我思念與敬愛(ài)，離開(kāi)了這里。當夏再次光臨這里，已然是另一種風(fēng)景。雨，傾灑在玻璃上；風(fēng)擁擠在房間里；眼淚染濕了棉枕�？偸峭�，你已不在這里總是忘記，你已不屬于這里總是忘記。你已不屬于我一株菊，祭奠我們的過(guò)去一片花海，凋零我們的青春
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇87
秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！
秋天的風(fēng)，是一把神奇的扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。
秋天的風(fēng)，有一盒五彩繽紛的顏料。瞧，它把金色給了田野，金燦燦的稻谷笑彎了腰，農民伯伯正樂(lè )此不疲地在這金色的海洋中勞動(dòng)著(zhù)。它把紫色給了葡萄，一串串烏紫透亮，像一顆顆閃閃發(fā)光的玻璃彈珠；它把紅色給了柿子，一個(gè)個(gè)紅通通，像一盞盞火紅火紅的燈籠掛著(zhù)。各種各樣的水果你擠我碰的，都爭著(zhù)搶著(zhù)讓人們去摘呢！
菊花仙子得到的顏色可是最多的呢，金黃的、紫紅的、雪白的……
秋天的風(fēng)，像一位天氣預報的主持人，它仿佛在告訴大家：冬天就要來(lái)了，快點(diǎn)做好準備哦。
大雁正在收拾行李，準備飛去遙遠的南方了，青蛙在抓緊時(shí)間挖洞，打算舒舒服服地睡上一個(gè)冬天，來(lái)抵抗冬天的寒冷。
秋天是一個(gè)豐收的季節，更是一個(gè)歡樂(lè )的季節。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇88
我喜歡秋天！不僅因為她是五彩繽紛的季節，還因為，我喜歡調皮的秋風(fēng)！
就這樣，調皮的秋風(fēng)帶著(zhù)顏料盒來(lái)到了果園。她拿出黃色給梨樹(shù)涂上了；給桔子、柿子抹上了好看的橙色；又給蘋(píng)果畫(huà)上了可愛(ài)的紅色，上了色的水果們你擠我碰，爭著(zhù)要人們采摘呢！
接著(zhù)，秋風(fēng)來(lái)到了花園�；▓@里的花朵都有氣無(wú)力的低著(zhù)頭，只有菊花，驕傲的堅挺著(zhù)。秋風(fēng)看見(jiàn)了，就把紫紅色、淡黃色、白色、粉色、棕色、淡綠色等等都獎賞給了菊花。
最后，秋風(fēng)來(lái)到了大森林。她把大樹(shù)的葉子都染成了五顏六色的，好看極了！可是一直跟著(zhù)秋風(fēng)的我好奇極了，問(wèn)道：“秋風(fēng)，秋風(fēng)，你為什么不把小松樹(shù)的綠色也換成其他的顏色呢？”秋風(fēng)說(shuō)：
“你不知道，因為小松樹(shù)里有我送給冬妹妹的綠色歌謠��！”
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇89
春姑娘是溫柔的，她攜著(zhù)微風(fēng)輕輕地到來(lái)……
春姑娘輕輕地吹醒了沉睡的萬(wàn)物。小心地探出頭，冒出了一點(diǎn)綠色的小嫩芽；大樹(shù)伸了個(gè)懶腰，把老枯樹(shù)皮頂裂了，抽出了新的嫩枝；青色的果子帶著(zhù)張大的脹痛表情，從發(fā)亮的枝條里長(cháng)出來(lái)；溪水丁丁冬冬地流淌起來(lái)，唱著(zhù)輕快的小曲……
春姑娘在小耳邊講著(zhù)悄悄話(huà)，他們一下子精神抖擻起來(lái)。小燕子們在電線(xiàn)桿上共奏一曲交響樂(lè )，布谷鳥(niǎo)以清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲應和，蟋蟀也忍不住在田地里開(kāi)起了音樂(lè )會(huì )，小蝴蝶隨著(zhù)各種音樂(lè )在花叢中翩翩起舞。
小們也和春姑娘一起嬉戲，到處都是歡聲笑語(yǔ)�？墒�，春姑娘不得不離開(kāi)了，它珍藏著(zhù)孩子們的歡樂(lè )，也帶著(zhù)大伙兒的憂(yōu)愁飛去遠方。春姑娘，你在遠處也一樣溫柔嗎？來(lái)年，一定要再來(lái)看望大家。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇90
一年四季中，我最喜歡春天的風(fēng)。春風(fēng)又叫和風(fēng)，因為春天的風(fēng)不像冬天的風(fēng)那么凜冽，不像夏天的風(fēng)那么悶熱，不像秋天的風(fēng)那么涼爽，但它也有自己獨特的特點(diǎn)，它比較溫和，所以又叫和風(fēng)。
春風(fēng)是一盒五顏六色的顏料，可以給整個(gè)世界穿上五彩的衣服，她給大地蓋上墨綠地毯；給花兒穿上了漂亮的裙子；給小溪穿上了天藍色的連衣裙；它還給很多的植物也穿上了漂亮的衣服。春風(fēng)像太陽(yáng)照進(jìn)我們的心里。像一把巧剪，裁出山川一片新綠；像一位高明的畫(huà)師，繪出大地萬(wàn)紫千紅；像一只無(wú)形的大手，默默地驅趕著(zhù)凜冽的寒風(fēng)；像大姑娘嗓子里的歌聲，深情地喚醒了沉睡的大地；像頑皮孩子的身影，忽然間又消失的無(wú)影無(wú)蹤；像慈藹母親的手，溫柔地撫摸著(zhù)兒女的臉龐。
讓我們一起來(lái)感受春天的風(fēng)吧。
【描寫(xiě)風(fēng)的作文200字（精選90篇）】相關(guān)文章：
描寫(xiě)秋天的風(fēng)英語(yǔ)作文10-03
描寫(xiě)春天的風(fēng)的段落04-17
描寫(xiě)風(fēng)的優(yōu)美段落【摘抄】12-14
描寫(xiě)秋天風(fēng)的優(yōu)美段落09-22
描寫(xiě)春天的風(fēng)優(yōu)美段落10-20