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奮斗目標作文

時(shí)間:2024-02-11 13:27:24 奮斗 我要投稿
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奮斗目標作文(合集8篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的奮斗目標作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

奮斗目標作文(合集8篇)

奮斗目標作文 篇1

  我很高興能跟大家一起交流學(xué)習經(jīng)驗。其實(shí),我認為學(xué)習就像登山一樣,立志沖擊峰頂,探索登山道路,是師生共同的責任,而沖擊峰頂,登上峰頂就要靠我們自己,而惟有知識才能幫助我們攀上峰巔。

  亞里士多德說(shuō)過(guò),在一切事物中,目的是最重要的,學(xué)習也是這樣。有了目的,才能確定學(xué)習的方向。我的學(xué)習目的很簡(jiǎn)單,就是為了考上好的大學(xué)。朝著(zhù)這個(gè)目標,我才有動(dòng)力去學(xué)習。當然,要想學(xué)習學(xué)得好,自然就離不開(kāi)奮斗和努力。人懶事事難,人勤事事易。如果你富于天資,勤奮可以發(fā)揮它的作用:如果你智力平庸,勤奮可以彌補它的不足。所以勤做練習,勤看書(shū),自然會(huì )對學(xué)習有很大幫助。雖然會(huì )吃很多苦頭,但也要堅持不懈。要知道,我們現在的努力不僅僅是為了高考,更應著(zhù)眼于未來(lái)的人生。

  我個(gè)人認為在學(xué)習中最不可缺少的就是大膽嘗試。利奧.巴斯卡利說(shuō)過(guò):嘗試便是一個(gè)美好的開(kāi)始。在學(xué)習過(guò)程中,總會(huì )碰到很多少不了的難題,令我們難以跨越,但很多時(shí)候,只要我大膽嘗試就往往能成功。即使失敗了。嘗試過(guò),也就有了學(xué)習的經(jīng)驗。嘗試得越多,你就會(huì )覺(jué)得學(xué)習是一種享受了。

  無(wú)論怎樣,學(xué)習總得要有一套適合自己的`學(xué)習方法,這樣學(xué)習才能得心應手?傊,我的學(xué)習格言就是“目標+方法+奮斗+努力+嘗試=成功!

  老師們因材施教,學(xué)習方法也是因人而議。我的學(xué)習經(jīng)驗也是供大家參考而已。

  在最后,我希望大家能把握現在,把握自己,用自己的努力塑造自己的明天。

奮斗目標作文 篇2

  每天早晨,家里的土雞又叫了。每家每戶(hù)都冒著(zhù)幾縷青煙,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)大鍋和鍋鏟之間翻炒的聲音,聽(tīng)到鍋里面“滋滋滋”的響聲,真香啊!

  爸媽說(shuō)我身體不好,必須讓我好好補一補。我呢,總是吃不下飯,對所有的菜都不太感興趣,每一次都是匆匆扒幾口飯就算了。老爸老媽可看不下去,他們給我設定了一個(gè)目標,必須吃飽吃好吃健康。我也知道自己的錯誤,必須為目標而奮斗。

  這天,我端起碗,準備大口吃飯的`時(shí)候?纯创蠹页缘目烧嫦惆,嘴巴里發(fā)出吧唧吧唧的聲音非常大,像噪音一樣,非常刺耳。而我呢,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)又感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)惡心,放下碗不想吃了!我坐到一旁,看起了電視。電視劇最好看的,里面的連續劇,可是我想了好久。平時(shí)上學(xué)沒(méi)時(shí)間,現在可是有大把大把的時(shí)間,正好過(guò)過(guò)癮。不過(guò),不吃飯怎么行?我想起了爸媽的話(huà)。

  我再一次拿起碗,可惜旁邊又來(lái)了一只蒼蠅,圍著(zhù)我的飯碗一次次盤(pán)旋。我不停地去拍著(zhù)蒼蠅,卻怎么也拍不到?飯沒(méi)吃成,手倒拍痛了,食欲就這樣又沒(méi)了。不過(guò),不管遇到多大的困難,都不能成為我不吃飯的理由。

  對了,到房間去,那里清凈。這一次,我拿起碗,終于可以好好吃飯了。以后我都應該這樣子,吃好每一餐飯,吃飽每一餐飯,把自己養得壯壯的,再也不生病了。

奮斗目標作文 篇3

  奮斗目標是我們前進(jìn)道路上的燈塔。只要我們心存遠大奮斗目標,我們就能找準前進(jìn)的方向。我的奮斗目標就是做一個(gè)發(fā)明家。

  曾經(jīng)在刊物上,我看到過(guò)一個(gè)九歲的殘疾兒童,他不光失去了雙手,還失去了一條腿。但他很有毅力,仍保持用一只腳握著(zhù)筆寫(xiě)字,是那么的艱難。從那時(shí)起,我就有了一個(gè)想法:要做一個(gè)發(fā)明家。

  我的第一項發(fā)明就是要發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能語(yǔ)音寫(xiě)字筆。只要他用嘴說(shuō)出要寫(xiě)的字就可以了。這樣,那些殘疾兒童們寫(xiě)字就不再那么困難了。我還要多發(fā)明一些能夠幫助殘疾人的工具,使他們的生活更加方便,讓他們對生活充滿(mǎn)信心,使他們的生活更加豐富多彩。

  我的第二項發(fā)明是精力充沛器,讓我們時(shí)刻保持精力充沛,學(xué)習更多的知識。我的第三項發(fā)明是鳥(niǎo)語(yǔ)識別器,可以讓人類(lèi)聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的心聲,讓人類(lèi)不再大肆捕殺鳥(niǎo)類(lèi)。第四項發(fā)明是暈頭轉向儀,當我們遇到壞人時(shí),它可以幫助我們逃脫壞人的'魔爪。我要發(fā)明的東西很多很多……

  為了實(shí)現我的奮斗目標,我要從現在做起,要認真讀書(shū),認真學(xué)習,要腳踏實(shí)地地為自己的奮斗目標奠定基礎,最終實(shí)現我的奮斗目標。

奮斗目標作文 篇4

  在非洲的一片茂密的叢林中,走著(zhù)四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著(zhù)一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長(cháng)進(jìn)入叢林探險,可是,隊長(cháng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(cháng)眠于林中了。臨終前隊長(cháng)把他親手制作的.箱子托付給他們,并十分誠懇地說(shuō):“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西!

  埋葬了隊長(cháng)之后,他們便扛著(zhù)箱子上路了。道路越來(lái)越難走,他們的力氣也越來(lái)越小了,但他們仍然鼓著(zhù)勁往前走著(zhù)。

  終于有一天,綠色的屏障突然拉開(kāi),他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林,找到了隊長(cháng)的朋友?墒悄莻(gè)朋友卻說(shuō):“我一無(wú)所知!”于是,打開(kāi)箱子一看,竟是一堆無(wú)用的木頭!

  就這么個(gè)故事,看起來(lái),隊長(cháng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講,人不同于其它動(dòng)物之處,就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著(zhù),人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標。

  在座的各位都是學(xué)生。我們的目標就是努力學(xué)習文化知識,成為祖國需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標而奮斗吧!謝謝大家。

奮斗目標作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的目標,有的人的目標是當一名科學(xué)家;有的是想當一位音樂(lè )家;有的'想當一名書(shū)法家……而我的目標是相當一名出色的舞蹈演員。

  從小時(shí)候我就很喜歡跳舞每當看到電視上跳舞我都會(huì )呆呆地看著(zhù),覺(jué)得那些人很漂亮,姿態(tài)非常好。于是我便叫媽媽去幫我報了一個(gè)學(xué)舞蹈的班—趙浩舞蹈中心,我在那里學(xué)習了三年,考到了五級,但在學(xué)的過(guò)程中,有下腰、下叉等基本功,我都下不去,有時(shí)候老師還會(huì )來(lái)壓叉,我都被壓哭過(guò),那時(shí)候我也想過(guò)放棄,但我又想到:“我上了6、7次舞臺,如果我現在放棄的話(huà),豈不是放棄了我的目標”。我便一直堅持到了現在,現在我腰也下的去了,我還在學(xué)校里參加了舞蹈隊。經(jīng)過(guò)王老師講“鐘”的故事后,我更加確定了我的目標:“吃點(diǎn)苦怕什么,只要堅持到底,就一定能成功的”。

  為了我成為“舞蹈演員”的夢(mèng)想,在以后的跳舞過(guò)程中,我一定要加倍努力,在舞臺上表現出最出色的我。

奮斗目標作文 篇6

  我的目標是當一名醫生,醫生可以救死扶傷,可以延長(cháng)人壽命。

  我的媽媽是一名醫生,或許是受到了媽媽的影響。小時(shí)候如果不是生大病,我基本上是不會(huì )上醫院,在電視上,在生活中,常常聽(tīng)到一些人不時(shí)地得一些不治之癥,而這些不治之癥大都是因為對藥品不了解,生活不規律導致的,而我的生活很規律,并且一些對身體有害的事我也很注意。我的生活很規律,現在唯一能威脅到我生命的就是藥品安全,要了解藥品只能當醫生,或許大家會(huì )覺(jué)得我很自私,只會(huì )顧慮到自己的生命,但如果我不把自己照顧好,又怎么能照顧其它人呢?

  為了把其它人照顧好,把我自己照顧好,我把自己目標定為一個(gè)神圣的職業(yè)——醫生。

  如果將來(lái)有一天我的目標實(shí)現了,我要告訴我的病人:脖子疼時(shí)要吃板藍根;頭痛時(shí)要少吃頭痛粉,因為頭痛粉吃多了會(huì )上癮;眼睛疼時(shí)要少滴眼藥水,一天只能滴一次,滴多了會(huì )得青光眼以及平時(shí)生活中需要注意的'一些對身體有害的小細節……只要病人們能按照我的醫囑做,我堅信這些病人肯定能再多活十年,想到我當醫生能讓病人減輕痛苦,能讓病人再快樂(lè )地生活下去,能讓病人減少來(lái)見(jiàn)我的次數,盡管我很想見(jiàn)他們,但他們學(xué)生病,我也會(huì )很高興。到那時(shí)我想做我的病人應該會(huì )很幸福吧!

  為了我能多活幾年,為了能讓許多人多活幾年,為了能當醫生,我肯定要好學(xué)習知識,訓練口頭表達能力,做一個(gè)幸福的醫生,實(shí)現我心中的目標。

奮斗目標作文 篇7

  為理想奮斗的人是快樂(lè )的!理想是人生真正的點(diǎn)睛之筆,她能化腐朽為神奇,使短暫的人生成為一種永恒,把原本灰黯的世界濃濃地抹上快樂(lè )的亮色。貝多芬面對失明,失聰,他沒(méi)有退縮,沒(méi)有悲觀(guān),音樂(lè )的理想激發(fā)了他奮發(fā)自強的意志。結果:他以超人的毅力不僅創(chuàng )作了《英雄》,《命運》這樣充滿(mǎn)悲劇色彩的交響樂(lè ),而且在他生命中最艱難的那段時(shí)間里譜成了千古絕唱《歡樂(lè )頌》。海倫凱勒雖然又聾又瞎,但她卻由衷的贊嘆“聲明是這樣美好!鄙硖幚Ь,為何還如此真誠的感慨生活的美好?理想,正是理想這盞明燈,照亮了他們原本黑暗的生活,并讓它顯得如此熠熠生輝!

  或許有人說(shuō):理想就如希望,實(shí)現時(shí)是一種快樂(lè );失敗時(shí),何嘗不是一種自惹的痛苦?這樣想的人,其實(shí)并不了解理想以及為理想而奮斗的`真實(shí)含義。

  追求理想本身是一種無(wú)尚的快樂(lè )。當你全身心地投入到為理想而奮斗的事業(yè)之中去時(shí),你就會(huì )體會(huì )到孔子“發(fā)憤忘食,樂(lè )以忘憂(yōu),不知老之降至”的忘我快樂(lè );當你和杜甫一樣追求“安得廣廈千萬(wàn)間,大庛天下韓式進(jìn)歡顏”的理想時(shí),你自然就會(huì )油然而生一種“吾廬獨破受凍死亦足”的滿(mǎn)足與寬慰。

  高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):當大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想!但是,環(huán)顧當今世界,不知有多少人把這根理想的拐杖也給丟了,于是,嘲笑理想竟然成了時(shí)尚。殊不知:這些喪失了理想的人,其實(shí)不過(guò)是可憐的爬行在現實(shí)的地面上。而懷著(zhù)崇高理想和追求的人,每天都能看到成功的大廈慢慢拔地而起!

奮斗目標作文 篇8

  人總要有一個(gè)目標。沒(méi)有目標,人生就失去了方向。我呢,就是英語(yǔ)考一百分,讓我的家人因為我而感到自豪。

  考試的前一天下午,我回到家,把要準備考試的筆芯全部準備好。到了晚上,我更是把整個(gè)單元的內容都好好復習了一遍,單詞牢牢地記在心中。這次,再不考一百分,也太對不起自己了。第二天早晨,我還特意叮囑外婆要煮兩個(gè)雞蛋加一根油條,預示著(zhù)好兆頭。

  到了學(xué)校,準備考試了,雖然還有一些小小的插曲,橡皮不見(jiàn)了,鉛筆弄斷了,手指甲還被弄痛了!不過(guò),這些已經(jīng)阻擋不了我考試的.腳步。我認認真真地答題,仔仔細細地審題,不放過(guò)任何一個(gè)細節。這是考出好成績(jì)的唯一標準。

  下課鈴響,我如釋重負。終于答完了每一道題,而且每一題都感覺(jué)十分熟悉,這種感覺(jué)已經(jīng)久違啦,好久都不曾享受過(guò)。

  終于試卷下發(fā)來(lái)了。老師叫到我的名字時(shí),我心里發(fā)顫,幸好那名字的背后還帶著(zhù)一個(gè)一百分。沒(méi)想到經(jīng)歷了重重困難之后,收獲就在背后。