【熱門(mén)】奮斗目標作文匯編八篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的奮斗目標作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

奮斗目標作文 篇1

　　36人的方形編隊，6排整齊劃一的隊列，同一聲步伐，同一聲心跳，同一面國旗，同一個(gè)信念，我們是初三（3）班，一個(gè)不可磨滅的集體。

　　我與同學(xué)們并肩而進(jìn)，盡全力走好每一步，做好每一個(gè)動(dòng)作，在那看似短暫卻又十分漫長(cháng)的幾分鐘里，我絲毫沒(méi)有半點(diǎn)懈怠，忘記了腰的疼痛，放開(kāi)了一切紛繁的瑣事。我們的集體沒(méi)有進(jìn)行過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓練，沒(méi)有過(guò)多的體驗，但當我們走過(guò)主席臺前的一霎那，我們向全校師生展現出的卻是一個(gè)剛強不屈的集體，讓所有老師和同學(xué)都為之震撼，身在其中的我所能感受到的不僅僅是同學(xué)們在為集體榮譽(yù)拼搏時(shí)的那種堅毅和認真，還有的是那一股強大的團隊凝聚力。王鈞毅的背影，此時(shí)在我的腦海中浮現，那不僅僅代表的是一個(gè)男人的活力與自信，更是一種對集體的驕傲與自豪。

　　這一切的一切無(wú)不體現出一個(gè)擁有強大力量的集體，我們如同36朵綻放的牡丹花、擁有36顆火熱的赤誠心，36種信念幻化為一，為了我們的學(xué)校，為了我們的集體，更是為了我們每一個(gè)滿(mǎn)懷熱血的青年們，以剛勁有力的步伐，鏗鏘有力的吶喊，詮釋出我們的`偉大理想。

　　理想就在遠方，實(shí)現已不再遙遠，我們在這樣的藍天下成長(cháng)，在這樣的集體中發(fā)展，我們每一位同學(xué)在心中，都應樹(shù)立起一種信念：勇往直前，不屈不撓。你要相信在你的背后有著(zhù)同樣理想的朋友們，會(huì )與你同風(fēng)雨，共患難，伴隨你到達理想的彼岸。

　　努力奮斗吧！我的初三（3）班！我的夢(mèng)！

　　最后引用《兄弟連》中的一句話(huà)來(lái)結束：I‘m not a hero， but I served in a company of hero！

奮斗目標作文 篇2

　　人的一生中，都有屬于自己的人生目標，無(wú)論它是大還是大。然而，對于中職學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，我的人生目標分為長(cháng)遠目標和階段目標，因此長(cháng)遠目標的實(shí)現，需要經(jīng)歷一個(gè)個(gè)階段目標。階段目標塔建是否合理，既是長(cháng)遠目標能否實(shí)現的必要前提，又是人生目標設計的重要指標，有效的人生目標，需要將長(cháng)遠目標與階段目標相結合，以排除不必要的猶豫和干擾，全心致力于目標的實(shí)現。最后獲得成功的人都有明確的人生發(fā)展目標，有鍥而不舍的勁頭，不會(huì )為一時(shí)的風(fēng)吹草動(dòng)所左右。

　　我們只要有了明確的人生目標，就有了拼搏向上的動(dòng)力。人生目標讓我們看到未來(lái)，讓我們信心百倍。而對于我來(lái)說(shuō)：我的長(cháng)遠目標是當一個(gè)建筑公司的老板；階段目標我又分為五步：第一步是踏實(shí)的學(xué)好每一門(mén)技能課；第二步是在明年的技能大賽上可以通過(guò)自己的努力獲得名次；第三步是在面臨頂崗實(shí)習可以獲得高級技工的資格證和大專(zhuān)以上的文憑；第四步是頂崗實(shí)習時(shí)勤奮學(xué)習、加強技能、爭取獲得領(lǐng)導的欣賞和重用；第五步是邁入自己的長(cháng)遠目標。

　　對于我的人生目標，我充滿(mǎn)自信。因為有自信的人才能自強、自卑，才能自覺(jué)地規范自己的行為，為目標的`實(shí)現頑強奮斗，只要有了人生目標，我們就會(huì )勁往一處聚、力往一處使。人生目標的確立，也就是將理想的人生化為現實(shí)的人生。對于我的人生目標，我將做到：生命不息，奮斗不止。但是不管怎樣，我們仍然要從現在做起，并且認真的規劃自己的每一天的，讓自己的每一天都活得充實(shí)，活得快樂(lè )。

　　確定人生目標的過(guò)程，實(shí)際是以自我設定目標為結果的自我認知、自我贊同、自我承諾、自我實(shí)踐的過(guò)程。

　　有人生目標，生活才不會(huì )盲目；有追求，生活才會(huì )有動(dòng)力。要想取得人生的成功，必須及早設定明確、正確的人生目標。沒(méi)有藍圖，無(wú)法建成高樓大廈；沒(méi)有目標，難以擁有美好的人生。因此，做一個(gè)有人生目標的人吧！

奮斗目標作文 篇3

　　我哥哥在小學(xué)的時(shí)候，心里最大的愿望就是能升到八中上初中，高中時(shí)能考上一中。然而因為當時(shí)媽媽經(jīng)常出差，爸爸工作也很忙，所以哥哥上學(xué)時(shí)只能寄宿在姥姥家。盡管八中、一中這兩所好學(xué)校是哥哥最渴望的目標，然而因為離姥姥家太遠的緣故，哥哥的目標最終也沒(méi)能實(shí)現。 從我上小學(xué)的那天起，我哥哥就常對我說(shuō)：“凡蛋，鄭州最好的初中是八中，最棒的高中是一中，可惜我跟它們沒(méi)有緣�，F在媽媽工作不忙了，有時(shí)間陪你，你一定要努力學(xué)習。在你升初、高中時(shí)，盡力爭取考上這兩所最棒的學(xué)習，進(jìn)入這兩所學(xué)校學(xué)習，你就離考上名牌大學(xué)不遠了�！币簿褪菑哪且豢唐�，初中上八中讀書(shū)，也就成為了我近期要奮斗的目標。 為了我的.奮斗目標能實(shí)現，我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。

　　雙休日，大多同齡的孩子們做完作業(yè)后，可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲�？墒�，我就沒(méi)有他們那么自由自在了。除了寫(xiě)作業(yè)以外，我還要上數學(xué)、作文、英語(yǔ)等課外補習班。每天放學(xué)后，我除了完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，另外還要寫(xiě)課外班的作業(yè)。我平時(shí)玩兒的時(shí)間和同齡的孩子們比起來(lái)，實(shí)在是少得可憐。 記得剛上小學(xué)一年級時(shí)，每天晚飯后同院兒的小伙伴們就會(huì )在我家樓下喊我下樓玩兒。因為我的任務(wù)還沒(méi)有完成，所以我總是沒(méi)時(shí)間下去和他們一起玩兒。

　　回絕的次數多了，慢慢的他們就不再喊我了。起初聽(tīng)到伙伴們喚我的聲音時(shí)，我的心里還直犯癢癢，久而久之，我也不再想著(zhù)下樓瘋玩兒了。 我媽媽對我的學(xué)習要求很?chē)栏�，她既是媽媽�(zhuān)�又是我學(xué)習上的輔導老師兼監督員。無(wú)論是課內或是課外的作業(yè)，媽媽對我總是要求的很認真，認真得近乎要達到完美。哪怕是一個(gè)錯別字或是錯一個(gè)英語(yǔ)字母，媽媽也不會(huì )放過(guò)，從來(lái)也不會(huì )給我任何偷懶�；�的機會(huì )。時(shí)間久了，我自然也就養成了良好的學(xué)習習慣。 從我心中有奮斗目標的那一刻起，我就暗自下決心一定要努力的實(shí)現自己的目標。

　　我一定進(jìn)入八中上初中，一定要成為八中優(yōu)秀的學(xué)生。我把自己奮斗的目標當成我前進(jìn)的動(dòng)力，讓它時(shí)刻推動(dòng)、激勵著(zhù)我努力地學(xué)習。我最初的目標實(shí)現了，終于成為了名校八中的一名初中生。然而我新的目標又設定定好了，那就是三年以后，我要以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)鄭州高中的“龍頭老大”鄭州一中。 大家都知道一中巨難考，每年中招時(shí)分數線(xiàn)都很高。然而我想，只要我努力學(xué)習，哪怕再苦、再累、再艱難，我都不會(huì )放棄、退縮。為了我考上一高的目標能夠實(shí)現，我會(huì )堅持不懈地走下去。我想三年后的我，一定能以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上我的目標高中——鄭州一中。

奮斗目標作文 篇4

　　奮斗目標是人生導航的燈塔，就像百花從中的多多鮮花，散發(fā)出陣陣芳香;又像畫(huà)家手中的一支支畫(huà)筆，描繪著(zhù)一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)......

　　因為有了奮斗目標，我們才會(huì )去奮斗，去努力，我的.奮斗目標就是當一名辛勤的園丁——人民教師。

　　從小老師就教育我們要怎樣做人，怎樣把書(shū)讀好，怎樣才能取得好成績(jì)。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多，于是我從小就想當一名老師。

　　老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是園丁，把弱不禁風(fēng)的幼小的樹(shù)苗培育成一顆顆能夠獨自遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)。老師把我們從黑暗引向光明，老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻，把知識傳授給我們，把人類(lèi)的文明和做人的道理交給我們�，F在我首先要做的是好好學(xué)習，將來(lái)才能有所作為。

　　正如我的老師所說(shuō)：學(xué)習是為未來(lái)做準備的，而老師只是我們的引路人。如果我們現在不努力學(xué)習，將來(lái)怎樣才能成為有用之人呢?俗話(huà)說(shuō)得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。不好好讀書(shū)，沒(méi)有知識，將來(lái)就會(huì )一事無(wú)成。

　　我一定要加倍努力學(xué)習，實(shí)現自己的奮斗目標，當一名合格的人民教師，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，同時(shí)也希望老師和同學(xué)們給我監督吧!

奮斗目標作文 篇5

　　為理想奮斗的人是快樂(lè )的！理想是人生真正的點(diǎn)睛之筆，她能化腐朽為神奇，使短暫的人生成為一種永恒，把原本灰黯的世界濃濃地抹上快樂(lè )的亮色。貝多芬面對失明，失聰，他沒(méi)有退縮，沒(méi)有悲觀(guān)，音樂(lè )的理想激發(fā)了他奮發(fā)自強的意志。結果：他以超人的毅力不僅創(chuàng )作了《英雄》，《命運》這樣充滿(mǎn)悲劇色彩的交響樂(lè )，而且在他生命中最艱難的那段時(shí)間里譜成了千古絕唱《歡樂(lè )頌》。海倫凱勒雖然又聾又瞎，但她卻由衷的贊嘆“聲明是這樣美好�！鄙硖幚Ь�，為何還如此真誠的感慨生活的美好？理想，正是理想這盞明燈，照亮了他們原本黑暗的生活，并讓它顯得如此熠熠生輝！

　　或許有人說(shuō)：理想就如希望，實(shí)現時(shí)是一種快樂(lè )；失敗時(shí)，何嘗不是一種自惹的痛苦？這樣想的人，其實(shí)并不了解理想以及為理想而奮斗的真實(shí)含義。

　　追求理想本身是一種無(wú)尚的快樂(lè )。當你全身心地投入到為理想而奮斗的事業(yè)之中去時(shí)，你就會(huì )體會(huì )到孔子“發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)，不知老之降至”的忘我快樂(lè )；當你和杜甫一樣追求“安得廣廈千萬(wàn)間，大庛天下韓式進(jìn)歡顏”的理想時(shí)，你自然就會(huì )油然而生一種“吾廬獨破受凍死亦足”的滿(mǎn)足與寬慰。

　　高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：當大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的.能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想！但是，環(huán)顧當今世界，不知有多少人把這根理想的拐杖也給丟了，于是，嘲笑理想竟然成了時(shí)尚。殊不知：這些喪失了理想的人，其實(shí)不過(guò)是可憐的爬行在現實(shí)的地面上。而懷著(zhù)崇高理想和追求的人，每天都能看到成功的大廈慢慢拔地而起！

奮斗目標作文 篇6

　　摘星星，還是摘月亮，取決于你的喜好，但不管摘星星還是摘月亮，看好了，就要去摘。

　　一個(gè)在高三級部三百多名的小女孩考上了復旦大學(xué)，然后這對她來(lái)說(shuō)是不可想象的，對她的家人來(lái)說(shuō)也是十分驚訝的。是的!他就是用自己的努力、沉著(zhù)創(chuàng )造了奇跡。

　　切合實(shí)際的夢(mèng)想會(huì )讓生活變得五彩斑斕，然后充實(shí)而富有好處。很多人定下了十年、二十年的目標，透過(guò)自己的打拼，最終創(chuàng )造了奇跡，但也有人一事無(wú)成。如果一個(gè)目標說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現，那么世界上的`人都成百萬(wàn)富翁了，可見(jiàn)務(wù)實(shí)與行動(dòng)是多么重要。

　　《易友》上說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“十分耕耘，十分收獲”。我我覺(jué)得這樣的表述比一分耕耘，一分收獲更接近人生的真相。做企業(yè)也好，做學(xué)問(wèn)也好，做官也好，做藝術(shù)家也好，你通常不會(huì )投入一點(diǎn)就有一點(diǎn)的收獲，投入兩三點(diǎn)可能還沒(méi)有收獲，甚至投入八九點(diǎn)還是沒(méi)有一點(diǎn)收獲。只有當你投入了全部，才能得到全部的收獲，冠軍通常是投入了全部，堅持到最后的人才會(huì )被幸運女神眷顧。

　　有了目標，還要有理想說(shuō)得通俗一點(diǎn)就是要找準自己的定位。然后人的一生是十分短暫的，越早找到自己的定位，我們能創(chuàng )造性地工作的時(shí)間就越多，我們的成就就越大。

　　我們同時(shí)代的人比爾蓋茨從18歲就明白自己要做什么，而他的同學(xué)平均而言要比他晚10年才找到自己要干的事情。找到自己的領(lǐng)地，在工作中學(xué)習，帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習，要比為文憑和漫無(wú)目的的學(xué)習有價(jià)值得多。

　　年輕人們，讓我們一齊為理想奮斗吧!

奮斗目標作文 篇7

　　新學(xué)期，老師給我們制定了許多觸手可及的目標，共有30多個(gè)獎項。老師設那么多的獎項，其用意何在？很明顯，這是老師為了激起我們的學(xué)習斗志，讓我們在學(xué)習上有更大的進(jìn)步。

　　記得低年級的時(shí)候，我又貪玩又不肯學(xué)習，更聽(tīng)不進(jìn)長(cháng)輩的諄諄教誨。雖然現在我上六年級，但是回望過(guò)去，我發(fā)現，幾年的光陰如彈指一揮間，悄然逝去。突然間我覺(jué)得自己是那么可怕，我怕親人們關(guān)注的目光會(huì )落空，怕父母期待的眼神會(huì )絕望，怕自己的一事無(wú)成傷了所有人的心。不！我不能！我不能無(wú)所事事的將人生中最美好的光陰浪費掉！因為我也有夢(mèng)想！

　　我現在的.目標就是：在這30多張獎狀中多得幾張。我有信心，因為我知道“明日復明日，明日何其多”，你看歲月匆匆，過(guò)了今天就是明天，過(guò)了明天又是明天，到底有多少明天呢？郭沫若曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是速度，時(shí)間就是生命�！比欢�，恰恰相反，時(shí)間對于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就像日歷，撕了一張還有一張，撕了這本還有那本。整日是天也昏昏地也昏昏，于是哉天昏地暗之中，時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了。當日歷一張張撕去，在過(guò)去的一天天中，我或許得到許多，或許失去更多。但現在，我決定，一切從新開(kāi)始！我要在知識的沙灘上尋求那一個(gè)個(gè)燦爛絢麗的貝殼。也許尋求是艱辛的，但當我得到它時(shí)，一定是幸�？鞓�(lè )的。

　　我不想再沉淪，因為我知道，我生命的日歷，早已被我白白的撕掉了許多。我現在應該有新的起點(diǎn)，新的目標，新的理想。我不會(huì )再浪費時(shí)間，我會(huì )用成績(jì)來(lái)證明我的與眾不同，用行動(dòng)證明我要關(guān)心和愛(ài)護我的班集體，用我對他人的理解與寬容來(lái)贏(yíng)得別人的尊重。

　　我會(huì )努力學(xué)習，爭取早日實(shí)現那個(gè)離我最近的目標，一定！相信只要我努力不松懈，我一定會(huì )成功！我的奮進(jìn)不需要任何理由，我只需要燃燒激情，放飛夢(mèng)想！

奮斗目標作文 篇8

　　我的奮斗目標陽(yáng)光明媚的一天，爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的'校園的風(fēng)景，好讓我有個(gè)奮斗的目標，我晚上不停的在床上翻來(lái)覆去，心里總想這：金華一中的校園是怎么樣的呢？

　　好不容易盼到了第二天，我迫不及待的要出發(fā)，恨不得用橡皮筋把我彈到那里。

　　出發(fā)了，一路的風(fēng)景格外的美麗，和我去的小伙伴很多，都是六年級的，因為它們今年就要考初中了，我還有一年的時(shí)間努力。

　　到了金華一中，看了簡(jiǎn)介，才知道他的全名叫：金華外國語(yǔ)學(xué)校，那上面說(shuō)了。著(zhù)名詩(shī)人艾青在那里畢業(yè).

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