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生命因奮斗而精彩作文600字5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的生命因奮斗而精彩作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命因奮斗而精彩作文600字 篇1
歲月如梭，光陰似箭，在這個(gè)長(cháng)達16年的漫長(cháng)道路上，我們經(jīng)歷過(guò)太多太多的事，見(jiàn)過(guò)太多太多的人，看過(guò)太多太多的物。走得太遠，總要有回頭的時(shí)候……
穿過(guò)這道門(mén)，是色彩繽紛，各種各樣的東西，全部印在四周的墻壁上，就好像在看一場(chǎng)永遠也放不完的電影，耐人尋味。
就在這思想進(jìn)行中的瞬間，我的面前忽然多出了一雙手，粗粗地，滿(mǎn)是褶皺的手，但我卻看不見(jiàn)手的主人，故意模糊一般，給人一種神秘感，這是人與生俱來(lái)的好奇。
有一只手伸向我，也許是想牽著(zhù)我，我想了一下，抓緊了它。我的想法是正確的，它帶領(lǐng)著(zhù)我，穿過(guò)一扇扇透明、不清楚的門(mén)。每過(guò)一扇門(mén)，四周的墻壁上就換了畫(huà)面，那上面顯現出的，全是我、與另一個(gè)樣子模糊的人，同樣的是，只能看到那雙手。越往前走，從手上傳來(lái)的觸感就越發(fā)不對勁，變得粗糙了，不再像剛開(kāi)始那樣柔軟。我察覺(jué)到了，這顯明的變化，是老了，變老了，從前的活力變得那樣疲憊不堪，筋骨只要稍稍活動(dòng)一下就能感知到的，骨頭“咯噔”的聲音，那樣的清晰。我似乎明白了什么，便不再向前走，停下腳步，死死地拽著(zhù)那只手不放。它不再用力了，停了下來(lái)，墻壁上的畫(huà)面也跟著(zhù)不動(dòng)了，都是白色的.。連結手的手臂也慢慢地顯現出來(lái)了，肩膀，脖子……這太讓我熟悉了！這是從我一出生就一直陪伴著(zhù)我的人！用那雙手一直把我扶到現在！
他笑了，是那樣的慈祥與和藹。他張開(kāi)雙手，緊緊地擁抱我，是從全身的神經(jīng)里傳來(lái)的溫暖，讓我不禁潸然淚下。
在這看似長(cháng)遠卻又短暫的人生軌道中，是父母在照顧著(zhù)我，他們用最為青春、美麗的花樣年華，點(diǎn)燃自己并照亮了我生命的道路與將來(lái)前進(jìn)的方向。
生命因奮斗而精彩作文600字 篇2
蝴蝶在幼蟲(chóng)時(shí)拼命地汲取著(zhù)養分只為破繭成蝶時(shí)那一刻的美麗，煙火不斷地升上高空只為綻放那一刻地絢麗，運動(dòng)員在不斷地奮斗也只為成功時(shí)那一刻地喜悅。
生命因奮斗而美麗，生命因奮斗而燦爛。
蝴蝶在幼時(shí)不斷地汲取著(zhù)各種養分，拼命地，努力地，一點(diǎn)一點(diǎn)地織著(zhù)那獲得新生的繭。有人說(shuō)它作繭自縛；有人說(shuō)它何必要為一時(shí)的絢麗付出如此大的痛苦。它也想不經(jīng)歷痛苦就獲得美麗，就如鳳凰涅槃時(shí)的痛苦，也只為經(jīng)歷劫難后的美麗。
我喜歡梅，那為在傲雪中挺立的付出。自古便有人喜菊，喜牡丹，喜蓮，甚至有詩(shī)人大肆地用詩(shī)來(lái)贊揚其美，好好比曾有詩(shī)云：“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染……”詩(shī)人將蓮的精神描寫(xiě)的恰到好處。而贊揚梅的詩(shī)卻又少之又少。我喜梅那“臨寒獨自開(kāi)”的精神，喜它“無(wú)意苦爭春”的精神�？捎钟姓l(shuí)曉得梅為在寒風(fēng)中生長(cháng)付出了多少，誰(shuí)不想開(kāi)在暖和的`春風(fēng)中，可是它亦是選擇了冬天，選擇了寒冷，為的不是孤芳自賞而是給冬天帶去一絲火紅，一道獨特的色彩。為寒冬它徹骨錚錚地挺立枝頭，不為寂寞，不為辛勞，只為奮斗著(zhù)讓人們的冬天有一絲色彩�！盁o(wú)意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故�！边@是梅為冬天，為人們的奮斗。
生命因奮斗而喜悅，因奮斗而絢麗。
在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的運動(dòng)員們有多少人的背后沒(méi)有奮斗的汗水？他們無(wú)數次地跨越，奔跑，起跳都是為勝利那一刻的喜悅。他們或許哭過(guò)，傷心過(guò)，但在這些過(guò)后他們依舊笑著(zhù)去奮斗，去搏擊，他們如此地奮斗也不過(guò)只為一次掌聲。
生命地奮斗是破繭成蝶之前的磨練；生命地奮斗是不畏寒冬的傲骨；生命地奮斗是一次次地搏擊。
生命因奮斗而綻放，因奮斗而精彩。
生命因奮斗而精彩作文600字 篇3
每個(gè)人的生命都是獨一無(wú)二的，都應有其絢爛的過(guò)程，和經(jīng)歷成長(cháng)之后獲得圓滿(mǎn)的精神表現，人為了活的有目的，有意義，不僅僅是喂飽肚子，滿(mǎn)足聲色之娛就可以，而是在基本生活之外去實(shí)現個(gè)人的人生價(jià)值，這一點(diǎn)如果等得不到滿(mǎn)足，將導致精神生活的平衡，和人生的挫折。人活著(zhù)就是要追求成功與實(shí)現。至于在那里成功得到怎樣的實(shí)現，那是個(gè)人所要追尋的課題，于是如何找到著(zhù)力點(diǎn)，讓自己獲得成功，等到生命的實(shí)現正是每個(gè)人努力奮斗的目標
一般人認為成功就是事業(yè)有成，物質(zhì)生活富裕，有相當的社會(huì )地位，受到別人的羨慕等，但是，擁有這些名利權勢的人，是否都快樂(lè )幸福呢？不見(jiàn)得，生活并沒(méi)有要求我們永遠出人頭地，而是要求我們在每個(gè)成長(cháng)階段里竭盡全力奉獻。
生命對于每個(gè)人都只有一次，結果都是死亡，可過(guò)程是自己的，人生的體驗不盡相同。生命是一種歷程，奮斗了才會(huì )收獲。
一位著(zhù)名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準備去參加一個(gè)國際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一名演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿，可這又有什么辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當她站在舞臺上時(shí)，他步伐輕盈，絲毫看不出是個(gè)有著(zhù)重病在身的人，當她走下舞臺后，就再也沒(méi)有站起來(lái)，這是一個(gè)真實(shí)的故事，一生的努力，化作為舞臺上的一次燦爛的綻放。
她……用舞臺上短短的十幾分鐘，將生命的價(jià)值定義為燦爛，輝煌。他們用一季的.飛翔，將生命的價(jià)值解釋為奮斗，精彩，在她們身上，生命被詮釋的淋漓盡致，生命的價(jià)值在于不懈的努力，去爭取輝煌，去用一生的付出證明自己的價(jià)值。如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，那么此生無(wú)憾了！
生命因奮斗而精彩作文600字 篇4
歲月之聲激越時(shí)如萬(wàn)馬奔騰，坦蕩時(shí)若明月清風(fēng)，飄逸時(shí)玉泉流瀉，沉靜時(shí)若秋水長(cháng)天。彈指間，一曲歌聲宛如鶯燕，洋洋盈耳：擔起責任，譜生命華章！
“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，更不在于索取�！薄徒�
借我虎賁三千，復我浩蕩中華。漢旗指處，望塵逃遁，犯強漢者，雖遠必誅。天縱的豪情，不屈的傲氣，一位青史流芳的名將——李陵。
李陵的一生，擔起了國家安危的責任，生無(wú)所息，死無(wú)所有。李陵，擔起責任，譜生命華章。揮一條馬鞭，迎風(fēng)踏雪而去，豪情在胸間奔涌；吹一曲胡笳游，蕩寒沙衰草，責任于心中澎湃。
遠方，李陵那錯落的琴弦彈奏抑揚曲闊，聲聲動(dòng)人，縷縷情懷，歌頌：擔起責任，譜生命華章。
“人只有為同時(shí)代人的完善，為他們的幸福而工作，才能達到完善自己�！薄R克思
走過(guò)歷史的興衰榮辱，經(jīng)風(fēng)霜雨雪，他永遠與百姓并肩。杜甫，一介布衣，衣食無(wú)著(zhù)，卻擔起百姓疾苦的責任，嘆著(zhù)“窮年憂(yōu)黎元”；已是“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕”；仍想著(zhù)“廣廈萬(wàn)間，大庇天下寒士”；已身陷敵城，自身難保，悲著(zhù)“四萬(wàn)義軍同日死”。
詩(shī)句乘云而來(lái)，驟雨紛紛而至。而心中的雨恨云愁卻不復存在，不逝的靈魂呼喚：擔起責任，譜生命華章。
“人生在于設身處地的為他人服務(wù)，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )�！薄獝�(ài)因斯坦 童年的他，幼小的心靈便種下保護家鄉樂(lè )土的種子；十二歲，他關(guān)注艾滋病患者，學(xué)習相關(guān)知識，令“恐友”因愛(ài)陽(yáng)光；十五歲，他宣傳節能燈，帶領(lǐng)村民身體力行的保護森林。
劉思宇，一位無(wú)怨無(wú)悔的.公益狂人，擔起奉獻社會(huì )的責任，譜生命華章。 人生為樹(shù)，責任為根。劉思宇勇于擔起責任，他令人仰望的精神傳唱：擔起責任，譜生命華章。
責任的雨露融于清晨的第一縷陽(yáng)光，哪怕是細小的塵埃，也將在這束濕潤的光芒中顯現，閃閃發(fā)光。
流水流盡了幽冥古樸的月色，卻流不出望穿古今的眼簾。先賢后人啟示我們：擔起責任，譜生命華章。
生命因奮斗而精彩作文600字 篇5
上帝賦予我們每個(gè)人生命，但自從有了生命，我們便不受上帝的控制了。
在人生的道路上，我們可以不奮斗，可以沒(méi)有夢(mèng)想，可以碌碌無(wú)為，但是你真的想荒廢你的一生嗎？人類(lèi)的生命如此短暫，為何不在廣茂無(wú)垠的生命史上留下微笑大散發(fā)出震撼人心的光芒呢？正如美國發(fā)明家愛(ài)迪生所說(shuō):“有所成就是人生唯一真正樂(lè )趣”
一位美國成功學(xué)導師曾經(jīng)這樣寫(xiě)過(guò)一段話(huà):“千萬(wàn)不要坐等機會(huì )的到來(lái)。創(chuàng )造機會(huì )，就像拿破侖一樣，在100個(gè)不可能的.情況下創(chuàng )造的機會(huì )。像所有戰時(shí)或和平時(shí)的領(lǐng)袖創(chuàng )造他們成功的機會(huì )一樣去創(chuàng )造機會(huì )。向每個(gè)努力完成自己任務(wù)的人一樣去創(chuàng )造機會(huì )。再好的機會(huì )對于懶惰的人來(lái)說(shuō)都是無(wú)用的，但事情勤奮對這平常的機會(huì )變成黃金�！彼晕覀冃枰獖^斗，創(chuàng )造出屬于自己的機會(huì )，繼續奮斗，創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)。
作為一個(gè)初中生，即使學(xué)習任務(wù)多么繁重，身處環(huán)境多么不利，想要放棄這種念頭在腦中占據多大的地位，也應該沉下心來(lái)學(xué)習。在此，你可以任由你是放蕩的駿馬在學(xué)校里奔馳，尋找知識的源泉，肆無(wú)忌憚地吸取每一個(gè)知識的甘露。只因每個(gè)人的奮斗方法不同。但只要你奮斗過(guò)，為自己拼過(guò)一把，可能在初中畢業(yè)時(shí)，在中考畢業(yè)后，以致你會(huì )感激自己，當然你也曾經(jīng)虛榮過(guò)，也曾悠閑過(guò)。但是到時(shí)你只要不埋怨自己，初中便是精彩了。
“生命因奮斗而精彩！”想要有一個(gè)精彩的人生，讓生命變得精彩，就必須奮斗。奮斗使自己堅強，是自己敢于面對困難，使自己有能力身居高位，長(cháng)盛不衰，也許，奮斗也是為了別人能得到幸福，讓大家得到幸福，使人們的生命共同精彩！
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