關(guān)于奮斗的作文【熱門(mén)】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的關(guān)于奮斗的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于奮斗的作文1
青春就似如一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的在綻放光芒；青春就似如那朝氣蓬勃的大樹(shù)，不斷地以她的生機使得景色美麗；青春就似如一條河流，永不退縮，浩浩蕩蕩，涌出一種永不停息的氣概……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。
青春時(shí)的奮斗，當然莫過(guò)于學(xué)習。在學(xué)校里，只有努力學(xué)習，才會(huì )有出色的一刻。學(xué)校里的競爭尤為激烈，對于我，正當青春少年之時(shí)，必然要為此付出努力。平常的日子里，我總會(huì )努力的聽(tīng)老師講解每一道題，每一篇富有哲理、發(fā)人深思的文章。只有仔細地聽(tīng)好了一切，才能夠使我順利的征服一座座無(wú)比高的山峰。到了考試的日子，我會(huì )更仔細地去解答每一個(gè)問(wèn)題，爭取做到最好，這意味著(zhù)平常辛辛苦苦奮斗了一學(xué)期的成果啊，意義重大！因為我深知：“少壯不努力，老大徒傷悲”一樣的惋惜；也知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉眼便是白頭翁“一樣的道理。因此，正是這人生最美好的青春時(shí)節，才需要去奮斗，而我們只能做的就是努力學(xué)習，所以，我們就要圍著(zhù)一個(gè)目標而拼搏奮斗，積極進(jìn)取，“苦盡甘來(lái)盡是甜”，而當我們真正奮斗過(guò)之后，回來(lái)的正是一個(gè)滿(mǎn)意的答復，從中也享受到了各個(gè)科目的樂(lè )趣，語(yǔ)文的優(yōu)美、數學(xué)的神奇、地理的壯美……一種奮斗后的甜蜜感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭，真所謂是“功夫不負有心人��！”
在生活中，正當青春年華的我們，也更需就要奮勇前進(jìn)。發(fā)展德、智、體、美樣樣都行。對于我來(lái)說(shuō)，就是要在班級做一個(gè)好的榜樣，完善道德品質(zhì)，增強體育鍛煉，在一次次大型演講與表演中，鍛煉自我，展示自我的才華！
奮斗的青春，是一首精彩的樂(lè )曲；奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫(huà)；奮斗的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會(huì )有奮斗過(guò)來(lái)的勝利……
只有努力并奮斗過(guò)在這美好的人生年華，我們的青春才會(huì )激蕩l
關(guān)于奮斗的作文2
父親退休時(shí)已有60多歲了。在那以前，他做了大約30年的鄉間郵差，一個(gè)星期有6天他都跋涉在佐治亞州東部的山區里，為人們送信。
在他80歲生日時(shí)，我送給他一封信，信中特別說(shuō)了幾句表示孝心的話(huà)。我說(shuō)我們全家人都希望他身體健康，心情愉快，能夠在歡樂(lè )中安度晚年�？傊�，我希望他永遠快樂(lè )。最后，我建議他和我母親不要再干活了，應當完全放松自己，好好歇息。我認為，父親操勞了一輩子，現在他們終于有了舒適的家和豐厚的退休金，幾乎有了他們想要的一切，應該學(xué)學(xué)如何享受生活了。
后來(lái)，父親回信了。他首先感謝了我的好意，然后筆鋒一轉：“雖然我很感謝你的贊美，但是你讓我完全放松自己卻嚇了我一跳�！备赣H承認沒(méi)有人喜歡走坑洼不平的路，就像他走了30年的崎嶇山路那樣，“但是如果我們事事都順心如意，從來(lái)都碰不到困難的話(huà)，那或許是世界上最糟糕的事了�！�
父親在信中寫(xiě)道：“人生的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索，奮力求成。每一件有意義的事都需要我們以堅強的信念去完成，這樣，我們的生活才會(huì )更加充實(shí)，意志更加堅強�！�
從他流暢的行文中，我似乎看到了父親寫(xiě)信時(shí)高興的表情：“我們一生中最美好、最愉快的日子，不是還清了所有欠缺的時(shí)候，也不是我們真正得到這套靠血汗換來(lái)的住所的時(shí)候，這些都不是。我記得在很多年前，我們全家擠在一套很小的住宅里，為了糊口，我們拼命工作，根本分不清白天還是黑夜。你還記得嗎？我最多每天只睡4個(gè)小時(shí)。直到現在，我都不明白當時(shí)為什么不知道什么叫黑，又怎么會(huì )覺(jué)得生活是那么美好。我想大概是因為我們那時(shí)是在為自下而上而奮斗，是為保護和養活我們所愛(ài)的人而拼搏吧�！�
“在奮斗中求成功這方面，我認為最有意義的，不是那些獲得成就的偉大時(shí)刻，而是那些小小的勝利，或是那些遇到挫折、僵局甚至失敗的時(shí)刻。我想，假如人人都輕而易舉地成功了，那么我們就不是人生的參與者，而是生活的旁觀(guān)者了。要記住，重要的是追求，而不是到達�！�
關(guān)于奮斗的作文3
在奧林匹克主體育場(chǎng)，無(wú)數的觀(guān)眾在靜靜地等待著(zhù)，無(wú)數的閃光燈在靜靜地等待著(zhù)，無(wú)數的解說(shuō)員在靜靜地等待著(zhù)，夜空中的月亮在靜靜地等待著(zhù)，孫海平教練也在靜靜地等待著(zhù)。所有隊員一起站在同一條起跑線(xiàn)上。劉翔那豹子般的眼神死盯著(zhù)終點(diǎn)，用手拍打著(zhù)自己的胸脯，又高高地揚起雙手……預備——砰！劉翔像平原上瘋狂的豹子，開(kāi)始狂奔，一步，兩步，三步，右腿向上抬到最高點(diǎn)，啪！用力下壓，左腳用上全部的力量向下蹬地，右腳穩健地落在地上，第一個(gè)欄輕松過(guò)了……又是那兇狠的豹眼，盯住前方，咬緊了牙，似乎用盡所有的勁，開(kāi)始第二個(gè)欄：一步，兩步，三步，右腿抬到最高點(diǎn)，啪！用力下壓，左腳用上……第二個(gè)欄也過(guò)了！此時(shí)所有的中國觀(guān)眾，都緊跟著(zhù)劉翔；孫海平教練，左手握緊藥瓶，右手按住心跳早已超過(guò)120的胸膛，眼睛緊盯著(zhù)劉翔。第三個(gè)欄開(kāi)始，依舊是那兇猛的表情，一步，兩步，三步……右腳穩健地落地，劉翔開(kāi)始興奮了，因為在他認為他最弱的前三個(gè)欄，并未吃虧；孫海平平緩了……進(jìn)入倒數第二個(gè)欄。依然是那雙兇猛的豹眼，只不過(guò)眼神中流露出更多的自信。一步，兩步，三步，右腿向上抬到最高點(diǎn)，啪！……又輕松地過(guò)了。劉翔開(kāi)始發(fā)狂，孫海平又握緊了藥瓶，全場(chǎng)的中國觀(guān)眾屏住了呼吸。身旁的“法國”被劉翔的氣勢鎖住了，倒下了！開(kāi)始進(jìn)入最后一個(gè)欄，一步，兩步，三步，右腿向上抬到了最高點(diǎn)，啪！用力下壓，左腳用上全部的力量向下蹬地，右腳穩健地落在地上……主持人嘴里喊著(zhù)劉翔，劉翔快到終點(diǎn)，他不再死盯著(zhù)前方，而是充滿(mǎn)自信地左右各瞥一眼，一個(gè)獅子甩頭……無(wú)數的觀(guān)眾沸騰了，無(wú)數的閃光燈沸騰了，無(wú)數的解說(shuō)員沸騰了，孫海平……完美的前三個(gè)欄，完美的后三個(gè)欄，過(guò)硬的欄上技術(shù)，充滿(mǎn)自信的神情，將劉翔送上了世界之峰，豹子——飛奔！優(yōu)雅的鳳頭有力的豹尾，劉翔的飛翔是那么完美。這是一個(gè)成功的速度，這是新時(shí)代需要的速度。漂亮的開(kāi)頭是成功的一半，強勁的結尾是成功的另一半。豹子在加速！中國在飛奔！
關(guān)于奮斗的作文4
伴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，我翻開(kāi)了《為自己奮斗》這本書(shū)，他那令人感概的文章，讓我受益匪淺。
這本書(shū)從各方面向我們介紹各種哲學(xué)名理，從各種區域上的名人講起，講他們的成功秘訣、成功之道、成才故事、成才理念……他們每個(gè)人幾乎都經(jīng)歷過(guò)好多次的磨難，但他們沒(méi)有就此放棄，而是勇敢地堅持了下來(lái)，用那種不屈不撓的精神克服了困難，讓成功大道上的絆腳石離他們遠去，使勝利的光環(huán)永遠在自己的頭頂上閃爍。他們的種種事跡都向我們講述著(zhù)不同的道理，透露著(zhù)不同尋常的精神、各種各樣的成功啟示。
是的，這本書(shū)的每字每句都是大師們的成功寫(xiě)照，也是我們可能會(huì )走的一條漫長(cháng)的路，從書(shū)本第一章《我的命運我主宰》中，我明白了做事的結果很重要，但事情完成的過(guò)程更重要，因為過(guò)程使我們更充實(shí)更快樂(lè );從第三章《目標就是一切》中，我明白了要成功必須先制定好自己的目標，目標會(huì )指引我們的一切想法，讓我們向之努力;而從第五章《喚醒心中沉睡的巨人》中，我又明白了命運掌握在自己的手中，但作為一個(gè)弱者，命運就會(huì )掌握在別人的手中，努力并不是為了別人，最大的受益者還是自己……而我也從喬治·赫伯特的身上體會(huì )到了自信的力量;從林肯的身上，我體會(huì )到了堅持的力量;從海倫·凱特的身上，我有體會(huì )到了快樂(lè )追求的力量是無(wú)限的……同時(shí)，我還明白了學(xué)習努力并不是為了他人，而是為自己的未來(lái)打下基礎，讓生活更加美好;與此同時(shí)，我也明白了水平高并不是生存的一切，我們還要學(xué)做人，讓自信、自強、誠實(shí)、謙讓這些美德長(cháng)伴我們身邊!更重要的是我懂得了人活著(zhù)不能整天無(wú)所事事，要過(guò)得有意義，從小事做起，為自己奮斗，讓小小的行為回報我們巨大的成就!
這本書(shū)也告訴我成功的人和普通人之間最大的差別不在于天賦，而在于堅持力。所以，從今往后，我要為自己奮斗，走出平庸，讓生命的樂(lè )章不斷譜寫(xiě)，更加輝煌!
關(guān)于奮斗的作文5
提起俺們四（六）班，校長(cháng)就會(huì )豎起大拇指，這是為什么呢？這事還要從頭說(shuō)起。
我們初次的印象：那是一個(gè)晴朗的星期六上午，我們正在劇院講課，老師們也都紛紛顯露出了自己的本事，他們的實(shí)力我們不能低估，但我相信我們班一定可以闖過(guò)這一關(guān)。最后我們班取得了小小勝利，同時(shí)也引出了之后的擂臺賽。
別的班級也不是輕易服輸的，紛紛向我們班挑戰。擂臺賽可讓我們班主任大費腦筋，為我們準備，而這時(shí)候我們也組織成一支“沖鋒游擊隊”，在擂臺賽的戰場(chǎng)上橫掃千軍如卷席。
第一次和二年級對戰，可別看他們年齡小，可也硬著(zhù)呢。開(kāi)始時(shí)我們總狀況百出，要不就是在時(shí)間上的差錯，要不就是有人忘詞了，在最后關(guān)頭，我們總算險勝對方。哎，能走過(guò)這一關(guān)實(shí)在是不幸中的萬(wàn)幸呀！
第二次和四年級比賽，我們雙方水平一直僵持不下，旗鼓相當，最后一起挑戰五年級終級擂臺賽的“王者戰場(chǎng)”。那時(shí)我們還是三年級，我們各自發(fā)揮各自的強項，盡顯風(fēng)采。打分的時(shí)候，我們的心里象揣了一只小兔子似的，“撲撲”的跳著(zhù)，最后公布我們班是第一名時(shí)，我們激動(dòng)地跳了起來(lái)。
還有一次，老師要講“愛(ài)的'味道”這一課，許多外校老師也紛紛來(lái)聽(tīng)課，真把我們的教室圍了個(gè)水泄不通，有人的老師還抄我們的導學(xué)案，有了前面的經(jīng)歷，大家都沉著(zhù)冷靜，超常發(fā)揮，那堂課非常順利，老師也格外高興。想起了我們班的往事，扳指一算，我們還有兩次沒(méi)說(shuō)，不過(guò)，我們經(jīng)歷了太多的挑戰，明天，一定有更大的困難在等著(zhù)我們。
我懷念吾班的奮斗，過(guò)去的往事已經(jīng)釀成了一壇陳年老酒，讓我們去更加努力，朝著(zhù)明日的朝陽(yáng)前進(jìn)。
我懷念那次去劇院講課，我懷念去打那三次的擂臺，我懷念我們班經(jīng)歷的風(fēng)雨，我更想挑戰未來(lái)的困難。
關(guān)于奮斗的作文6
風(fēng)雨凄凄，送來(lái)一股刺心的寒意……
風(fēng)雨中飄搖，是否已喪失了前進(jìn)的勇氣?最終是全力站起，還是跪倒在地?
聽(tīng)風(fēng)聲尖銳凄厲，是同情，還是厭棄?
聽(tīng)雨聲淅淅瀝瀝，是期盼，還是絕望的哭泣?
我，一個(gè)大大咧咧的女孩。期中考試時(shí)，因為自己的一時(shí)驕傲，不靜心，退后了一大截。當我知道自己成績(jì)的那一刻仿佛是個(gè)晴天霹靂。我死死盯著(zhù)大屏幕不敢看同學(xué)的目光。實(shí)驗班的每一個(gè)人都是那么優(yōu)秀，而我看著(zhù)大屏幕上打著(zhù)自己的成績(jì)。我剛進(jìn)實(shí)驗班所有的自信仿佛都被抽空：這么次的成績(jì)怎么還有臉在這里呆下去?完了，肯定要被踢出去了。心里想著(zhù)眼前浮現父母失望的眼神，同學(xué)嘲笑的語(yǔ)言。那一段日子，很黑暗。我每天都低垂著(zhù)頭，似乎看不清自己的空虛，腦子亂成一鍋粥，就算是我自己都不知道自己在想怎么。似乎我的靈魂應飛出了我那羸弱的軀體，我聽(tīng)不見(jiàn)自己靈魂的訴說(shuō)。也許，這個(gè)晴天霹靂對我來(lái)說(shuō)，無(wú)法接受，無(wú)法承受。我似乎失足掉進(jìn)了一個(gè)深淵，無(wú)法掙扎，無(wú)法訴說(shuō)。
我默默將一切埋在心中，很壓抑，卻無(wú)處宣泄。
當我一天看見(jiàn)鳳凰網(wǎng)對甲午戰爭的評論時(shí)，我頓時(shí)醒悟，中國建國60年，從當年的東亞病夫到現在的亞洲強國，這種叱詫風(fēng)云的變化不是都從無(wú)邊的失望與黑暗經(jīng)過(guò)奮斗而成么?而這僅僅是次考試，可以在接在力下次爭取進(jìn)步，我為什么要在這里徘徊不前呢?一個(gè)國家都可以從軟弱變?yōu)閺姶�，而我也可以讓自己變得強大�?于是我重鼓信心，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。夜晚我與爸爸討論我不好的理科，在學(xué)校我與同學(xué)交流學(xué)習。我相信只要咬緊牙，每天努力的奮斗，我終有一天會(huì )成功的。
凄凄風(fēng)雨，是對懦弱者的恥笑;狂風(fēng)暴雨，是對勇敢者的挑戰!
失敗中穩扎船帆，重拾自信，任風(fēng)吹雨打，不再有凄凄寒意，而是激情迸發(fā)，自強、自勵，凝聚天地間“德智”的力量，前進(jìn)，奮斗!到達成功的彼岸!
關(guān)于奮斗的作文7
我喜歡哈佛的一句名言，“當你覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，卻是最佳的時(shí)侯�！泵慨斘野l(fā)現我的壞習慣時(shí)，這句話(huà)讓我鼓起勇氣拋開(kāi)自己的殘缺；每當我發(fā)現自己對家人的關(guān)愛(ài)缺少了，這句話(huà)讓我的家更幸福和美；我發(fā)現自己的正義道德底線(xiàn)下降的時(shí)候，這句話(huà)造就更一個(gè)實(shí)實(shí)在在的中國人！
中國青少年，不少因為網(wǎng)絡(luò )忘記了自己的使命——學(xué)習。評判一個(gè)國家的強弱，首先看的是科技的發(fā)展�？萍夹枰瞬�，而我們就是種子，將來(lái)要變成一棵參天大樹(shù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們隨時(shí)都有可能滅亡。沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲難道不是一種傾向滅亡的方向嗎？放縱自己的錯難道就不是一種自掘墳墓的做法嗎？然而你又滑稽地說(shuō)，“反正都這樣了，祖國又不是靠我，考的是北大清華那些天之驕子�！边@時(shí)，我會(huì )謾罵你。你怎么就不可能成為那其中的一個(gè)呢？老天注定你這輩子是荒廢地茍活著(zhù)嗎？我曾經(jīng)在電臺聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，是關(guān)于一個(gè)女生浪子回頭考上北大的過(guò)程。我把它下載放在U盤(pán)中，我翻來(lái)覆去得聽(tīng)了超過(guò)五十多遍。但我從不覺(jué)得膩，我每次聽(tīng)了都有不同的感受和新的發(fā)現。溫故而知新就是這樣的來(lái)的。她曾經(jīng)是個(gè)小混混，最終也能成為天之驕子。你說(shuō)，你怎么就不能呢？當你覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，卻是最佳的時(shí)侯。這個(gè)世上沒(méi)有什么不可能的！只要你愿意洗心革面，你就是自己的英雄！
奮斗是一直中國具有的美德，我們傳承美德，來(lái)創(chuàng )造屬于自己的中國夢(mèng)。滄桑的中國，在剛過(guò)去屈辱的百年，我們奮發(fā)圖強，經(jīng)濟大體占居世界第二，科技高速發(fā)展。但是僅有的這些并不能切切真真地說(shuō)明中國真的富裕起來(lái)，我們的跨越初級社會(huì )主義國家還有很長(cháng)的弧線(xiàn)。我們的父母以后靠我們支撐生活，社會(huì )以后靠我們來(lái)設計，國家以后靠我們來(lái)富強。我們以后是怎么樣，中國就是怎么樣！今天，明天，未來(lái)我們都不奮斗，中國，就會(huì )再次淪陷甚至因此滅亡，這個(gè)責任我們又如何擔負得起？
站好腳步，奮力向前，沒(méi)有后退可言，是曾經(jīng)抗日時(shí)期最英勇的精神，這種精神是不會(huì )被歲月侵蝕的。不要覺(jué)得為時(shí)已晚，因為祖國是不會(huì )拒絕一個(gè)浪子回頭的人的！但時(shí)刻要記住，我們是怎么樣，中國就是怎么樣！不要讓自己活在一個(gè)四周都是槍口的國家！
關(guān)于奮斗的作文8
中國的歷史，如此坎坷，一開(kāi)始強盛，到之后的衰弱。如今，又成為了富饒而強大的發(fā)展中國家。以往的“東亞病夫”;以往別人對我們的侵略;以往我們的團結……我們都銘記于心，歷經(jīng)滄桑得到的這一切，如何不叫人珍惜沒(méi)齒難忘
70多年了，經(jīng)歷了70多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，有苦有甜。人們依舊沒(méi)忘記1949年10月1日，就在宣布“中華人民共和國中央人民政府在今日成立了!”的一剎那，全國人民都沸騰了，是啊!那是人民過(guò)的都是水深火熱的日子，但我們最終還是解放了。
90年代的我們依然沒(méi)有忘記一個(gè)中國人民該有的團結。雖然，我們搗蛋，雖然，我們讓教師很無(wú)奈，但在祖國母親的面前，我們沒(méi)有忘記該與祖國共奮進(jìn)。
回憶如今年代，我們也經(jīng)歷了許多事件。
2008年5月12日28分14秒，四川汶川大地震使我們難以忘懷，在那一時(shí)刻，我們喪失了多少同胞多少感動(dòng)的事跡產(chǎn)生還是學(xué)生的我們，雖然只能盡我們的微薄之力，可是我們的零花錢(qián)，我們的私藏物品，全都捐了出去。因為我們相信，多一個(gè)人多一份力量。同一年的8月8日晚8時(shí)，第二十九屆奧運會(huì )在中國北京拉開(kāi)帷幕，中國是獲得獎牌最多的國家。雖然，我們只是隔著(zhù)電視機觀(guān)看直播現場(chǎng)�？墒俏覀儦g呼，我們興奮。為中國的勝利歡呼，為我們的將來(lái)更加幸福更加完美而歡呼雀躍。緊之后，2008年9月，世界金融危機，盡管我們平時(shí)盡情揮霍，但在那時(shí)我們堅信：沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不可能的。所以，我們學(xué)會(huì )了省錢(qián)，為自我的家，為我們的國家，節儉那么一點(diǎn)點(diǎn)資源。最近，中日問(wèn)題仍在繼續�？墒俏覀�13億同胞都進(jìn)取維護祖國的主權獨立和領(lǐng)土完整。
如今，我們中學(xué)生所該做的是：適應時(shí)代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實(shí)，增強熱愛(ài)祖國的情感和振興中華的職責感，樹(shù)立民族自尊心和自信心;要弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛(ài)國之志變成報國之行。珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體和培養高尚品德，掌握豐富的知識，為建設、振興中華做準備，也我們的祖國共奮進(jìn)!
關(guān)于奮斗的作文9
在每一個(gè)人的人生道路上都會(huì )有一些機遇出來(lái)阻撓，我相信絕大部分的人都是選擇成功和輝煌。而我，卻寧愿選擇一次夢(mèng)想，一次奮斗。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事。在一個(gè)寒冷的冬天早晨，在一個(gè)溫暖的屋子里面，一個(gè)小女孩坐在書(shū)桌前，看著(zhù)窗外飛舞的雪花陷入了沉思，她自言自語(yǔ)的說(shuō)：“多好��！我真希望自己有一天也能像那些叔叔阿姨們一樣，登上南極��！對這成為我的一個(gè)夢(mèng)想吧�！庇谑�，有了這樣一個(gè)夢(mèng)想之后，小女孩還為自己列了一張夢(mèng)想清單，算起來(lái)一共有108項內容，之后這個(gè)小女孩一直都為這張夢(mèng)想清單做出了超乎常人的想象的努力。背著(zhù)一塊重重的石頭去爬山，在寒冷的冬天里大口大口的嚼食冰淇凌，讓自己的腸胃適應冰冷。
漸漸的，在不知不覺(jué)的時(shí)光流逝中，這個(gè)小女孩長(cháng)大了，這時(shí)果真如她十二歲那年預言的那樣，她真的登上了南極，她真的成了一名南極探險家，她真的看見(jiàn)了南極的皚皚白雪，可愛(ài)的小企鵝，南極變幻莫測極光，探險了南極多年以來(lái)的都沒(méi)有被發(fā)現的秘密，她真的成就了她自己人生中的第一次輝煌。走的時(shí)候，她把她十二歲時(shí)寫(xiě)下的那張夢(mèng)想清單鄭重的埋在了南極圣潔的白雪之下，她相信南極神圣的白雪會(huì )為她永遠保存這張夢(mèng)想清單．當她帶著(zhù)許多關(guān)于南極的秘密回到她的家鄉挪威時(shí)，挪威的人們都親昵的稱(chēng)呼這為勇敢的女士——白色精靈，她就是第一個(gè)登上南極的女孩子---列溫·阿文絲。
也許有人會(huì )問(wèn)，列溫·阿問(wèn)絲為什么能持之以恒的為她這個(gè)看似渺茫的夢(mèng)想作努力呢？其實(shí)，只要你選擇好自己的夢(mèng)想，你這時(shí)已經(jīng)成功了一步；你再持之以恒地為那份夢(mèng)想做努力做奮斗，這時(shí)你就已經(jīng)成功的一大半；你再有一顆勇敢堅定的心，你這時(shí)可以說(shuō)是完全成功了。
你的夢(mèng)想是什么？為自己的夢(mèng)想做努力吧！不是有一句話(huà)說(shuō)的好嗎：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，大地這么廣闊，只要你有自己的夢(mèng)想你就可以在這一片大地上自由自在地飛翔，只要你為你的夢(mèng)想努力再努力，你何愁不會(huì )成功呢！
關(guān)于奮斗的作文10
夢(mèng)想的力量有多大？
有這樣一個(gè)故事也許可以讓我們略窺端侃：在美國著(zhù)名的學(xué)府哈佛大學(xué)，依然有很多年輕人沒(méi)有認真確立自己的人生目標。有一年，在畢業(yè)生即將邁出校門(mén)的時(shí)候，校方?jīng)Q定對他們進(jìn)行一次有關(guān)人生目標及職業(yè)生涯的追蹤調查。初期結果顯示：27%的人完全沒(méi)有目標，60%的人僅有近期目標，只有3%的人有著(zhù)清晰而長(cháng)遠的目標。25年過(guò)去了，那3%的人不懈地朝著(zhù)目標努力奮斗，終于成為了社會(huì )的精英；而其余的人，相較之下，他們的成就明顯差了很多。
這就是夢(mèng)想的力量。
有了目標要去奮斗才能成功。小時(shí)候，看電視里動(dòng)畫(huà)片演的生動(dòng)有趣，栩栩如生，便想做一名演員；漸漸地，我長(cháng)大了，讀得懂書(shū)了�？吹絼e人的文學(xué)作品，我又想做一名小說(shuō)家；終于，我建立了自己真正的夢(mèng)想。我看到別人都在玩乒乓球，并笑呵呵的，我邊問(wèn)了問(wèn)爸爸。原來(lái)，乒乓是我們的國球，是我們中國人的驕傲。我便又想做一名運動(dòng)員，為國爭光。就算參加不了比賽，但這依然是我的夢(mèng)想，是一個(gè)不能放棄的夢(mèng)想！
時(shí)間如流水，“嘩啦”“嘩啦”的流走了。我的球技也練得越來(lái)越強了。從只能做撿球任務(wù)的新手升級成了一個(gè)有實(shí)力的“士兵”了！我已經(jīng)學(xué)會(huì )了側旋、上旋、切、抽等等常見(jiàn)的“技能”。但我始終都不會(huì )的一個(gè)技能——反抽。所以，我為這個(gè)夢(mèng)想必須請高人指點(diǎn)一番呀！每當我出現放棄這個(gè)念頭，我的腦海便出現了8個(gè)字，“只有奮斗，才有成功”。
雖然不能現在就得到答案，但我一定要奮斗，因為我堅信：目標→奮斗→成功！
雖然困難，實(shí)在無(wú)法消滅它，不如像流水一樣，在大山旁邊尋找較低處，繞山而行。只要不忘努力，我們一定能夠走出困境，到達夢(mèng)想，走出風(fēng)雨，看到彩虹。勇敢、執著(zhù)，將命運的所打破；痛苦、冷漠，讓我更精彩地活。張開(kāi)翅膀，逆風(fēng)飛翔，穿過(guò)漫長(cháng)的黑夜，追尋黎明的陽(yáng)光。
關(guān)于奮斗的作文11
小鳥(niǎo)的理想是在天空中自由飛翔;魚(yú)的理想是在水里盡情嬉戲;老師的理想是幫助學(xué)生學(xué)到更多知識;而我的理想是要考上理想的高中。
記得在小學(xué)時(shí)，我的理想是考進(jìn)好的中學(xué)。為了迎接小學(xué)畢業(yè)考試，我天天在家看書(shū)，復習。有多少同學(xué)在我樓下踢球，我卻不能下去和他們盡情的玩耍，我必須忍耐。等到了考試結束我就可以盡情地玩了。果然，我的汗水得到了回報，我考進(jìn)了萱X中學(xué)。在這里有更好的條件讓我更好的學(xué)習。當我踏入這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我有了一個(gè)新的理想，那就是考入一所好的高中。
但是在第一次月考中，數學(xué)的不及格，英語(yǔ)單詞的記不住，語(yǔ)文文言文的解釋不知道，使我僅排在了班上第29名。我無(wú)奈、我痛苦、我悲傷。在第一學(xué)期的期未考試中我再次失敗，全班排在了42名。42名!是什么概念，這意味著(zhù)我連普通高中也考不起.回到家，我在房間里哭了哭得很傷心，這是我考得最差的一次，在我的聲邊沒(méi)有人來(lái)幫助我，沒(méi)有人來(lái)鼓勵我，只有大人們的失望.看著(zhù)窗外小鳥(niǎo)的叫聲，仿佛在嘲笑我的愚蠢.從那一刻起，我心里想：我一定要靠自己.在寒假里為了提高數學(xué)，我天天練習數學(xué)題;英語(yǔ)單詞記不住，每天早上起來(lái)大聲朗讀，我一定行，我告戒自己，這都是為了我心中的那個(gè)理想.檢驗我的時(shí)候到了，在第二學(xué)期的月考中，我以總分336排在了班上第16名.雖然這個(gè)成績(jì)我不是太滿(mǎn)意.但是這個(gè)成績(jì)是我用汗水和辛勞換來(lái)的，那次我非常高興，我離我的理想又更進(jìn)一步了.在空曠的球場(chǎng)上，我大聲地宣泄.我做到了，我一定要實(shí)現我的理想，在以后的學(xué)習中，我一定要更加努力的奮斗，我要向人們證明我自己，我能行，在面對困難的時(shí)候不要退縮要去戰勝它，困難永遠向勇敢者讓路!只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西。
雖然離我的理想還有兩年，但是我在這兩年里一定回更加勤奮地學(xué)習，相信我，我一定回實(shí)現我心中的理想!我會(huì )加油的!
關(guān)于奮斗的作文12
馬克 · 吐溫說(shuō)過(guò)： “ 十九世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫 · 凱勒。 ”
作為法國資產(chǎn)階級革命期間叱咤風(fēng)云的英雄，拿破侖被譽(yù)為奇人也罷了，海倫 · 凱勒被稱(chēng)為偉人，又是為什么呢？原來(lái)在于她的雖然盲聾啞高度殘疾卻不屈不撓和命運抗爭的意志品質(zhì)。
海倫 · 凱勒在十九個(gè)月大的時(shí)候被疾病奪去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，不久又喪失了語(yǔ)言表達能力，黑暗和寂寞使她變得乖戾頑皮，直到 蘇利文 老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì )了她讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，使她張開(kāi)了心靈的眼睛，與外界溝通和交流。從那以后，海倫渴望了解更廣闊的世界，她迫不及待地識字、讀書(shū)，像一塊海綿不斷地汲取知識。對知識的渴求，使她以頑強的毅力克服了常人難以想象的困難，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國拉德克里夫學(xué)院，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。
在書(shū)中，海倫說(shuō)： “ 知識給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應該說(shuō)知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè )！ ” 是啊，知識就是力量，是知識讓海倫創(chuàng )造了這些人間奇跡！海倫把學(xué)習比作攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端，藍天的深處，希望的頂峰。正是這些知識，像明燈般照亮了海倫的內心世界，像彩虹般架起了海倫與外界溝通的橋梁，像小舟般載著(zhù)海倫沖破狂風(fēng)巨浪，到達成功的彼岸。
知識就是力量，可是獲取知識的過(guò)程是漫長(cháng)而艱辛的。知識給了海倫一個(gè)無(wú)與倫比的精彩人生，身為一個(gè)盲聾人，她付出的努力是常人無(wú)法想像的。我們有著(zhù)健康的身體，優(yōu)越的學(xué)習條件，如果因為畏懼困難而放棄對知識的追求，實(shí)在是不可饒恕的浪費。
同學(xué)們，讓我們不要再去崇拜什么劉德華、周潤發(fā)以及超級女聲，踏踏實(shí)實(shí)以凱勒為心中的女神，學(xué)習她的不屈服命運的勇敢、鍥而不舍的信念、服務(wù)社會(huì )的奉獻精神吧！
關(guān)于奮斗的作文13
人生如一首詩(shī)，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息；人生如一幅畫(huà)，應該多一些亮麗的著(zhù)色，少一些灰色的基調；人生如一支歌，應該多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。在最幸福的時(shí)刻，不能忘記人生的坎坷；在最悲傷的時(shí)刻，不能忘記信念。人生不是鋪滿(mǎn)玫瑰花的途徑，每天都是奮斗。奮斗是筆，寫(xiě)出人生之光；奮斗是光，照亮黑暗的街；奮斗是街，走出自己的路；奮斗是路，帶你走向成功；奮斗是云，落下霏霏細雨。奮斗是雨，聚成浩瀚的海；奮斗是海，托起夢(mèng)想之船；奮斗是船，載你迎風(fēng)遠航。每個(gè)人的人生過(guò)程，都是在不斷奮斗，人生的目的是爭取勝利與光榮。
人生在少年時(shí)期，除了受父母的保護，師友的指導外，就得與寒暑奮斗，若家境貧寒，還得與生活奮斗；到了青年時(shí)期，更要努力奮斗，這是人生事業(yè)的預備時(shí)期，所有壯年立業(yè)的力量，都在這個(gè)時(shí)期學(xué)習完成和儲備起來(lái)的，是人生一大關(guān)鍵，必須把身體鍛煉好，品性修養好，學(xué)術(shù)研究好，同時(shí)為了爭取美滿(mǎn)的姻緣，更需要在情場(chǎng)上奮斗一場(chǎng)；壯年時(shí)期，是人生奮斗最激烈，最精采的時(shí)期，能否博得人的喝采，表現的出色，全看你如何努力而定。人間正道是滄桑，只有不畏勞苦，沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才能更上一層樓，去欣賞那一覽眾山小的壯美景色，人的一生，應該是奮斗的一生，我們經(jīng)歷的每一天都應該是我們奮斗的足跡。
人生大舞臺，舞臺小人生。奮斗說(shuō)：人生就是獨自前進(jìn)中永不停息的動(dòng)力；勤勞說(shuō)：人生就是任勞任怨耕耘的那頭牛；困難說(shuō)：人生就是那條筆直平坦大道還要說(shuō)成坎坷曲折的山路；挫折說(shuō)：人生就是大路不走專(zhuān)走山路的腿腳。人生只有創(chuàng )造才能前進(jìn)；只有適應才能生存。能“經(jīng)天磨是好漢，不遭人嫉是庸才”。對自己有超越，對別人有挑戰，這也許就是人生的真諦！人生是坎坷的，人生是崎嶇的。我堅信：在人生中只有曲線(xiàn)前進(jìn)的快樂(lè )，沒(méi)有直線(xiàn)上升的成功。只有珍惜今天，才會(huì )有美好的明天；只有把握住今天，才會(huì )有更輝煌的明天！
關(guān)于奮斗的作文14
關(guān)于青春的作文：奮斗與青春
青春是歌，譜寫(xiě)人生最美的篇章。
青春是朝陽(yáng)，充滿(mǎn)著(zhù)未來(lái)與希望。
青春是鷹，展翅搏擊無(wú)際長(cháng)空。
青春是花蕾，散發(fā)著(zhù)令人炫目的光彩。
青春如同雨后斑斕的彩虹，如同黑夜中燦爛的煙火，青春很短，但不應該是匆匆過(guò)客，青春充滿(mǎn)著(zhù)激情，充滿(mǎn)著(zhù)希望，我們應該把握青春，為充滿(mǎn)希望的未來(lái)奮斗。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”一生能有幾個(gè)青春，青春消逝即逝，別等消逝了，發(fā)出“白了少年頭，空悲切”的感慨�；ú莸姆N子先要穿越沉重黑暗的泥土，才得以在陽(yáng)光下發(fā)芽微笑；小鳥(niǎo)要躍打，失去無(wú)數根羽毛，才能錘煉出堅硬的的翅膀；就連上帝，也不過(guò)是曾經(jīng)在地獄走了最長(cháng)的路掙扎最艱難的那個(gè)人。
人生亦是如此，人生不平的，人生是坎坷的，但我堅信：在人生中只有奮斗中曲線(xiàn)前進(jìn)的快樂(lè )，沒(méi)有直線(xiàn)上升的成功。奮斗的激情如六月的烈火，前進(jìn)的腳步若江濤海浪，遇山開(kāi)山，遇水截水！抓住青春的一分一秒，勝過(guò)虛度的一年一月。
巴基斯坦人講：不抗爭而活，是恥辱；不抗爭而死，是懦弱；抗爭而生，是光榮；抗爭而死，也是甘心，在青春中奮斗，就算失敗，亦無(wú)怨無(wú)悔，青春無(wú)畏，我怕誰(shuí)，青春是種積極向上的心態(tài)，是一種不可抵擋的力量，如果你有奮斗的夢(mèng)想，那么向全世界都會(huì )為你讓路。
人生，最寶貴的莫過(guò)于光陰，人生，最璀璨的莫過(guò)于青春，人生，最快樂(lè )的莫過(guò)于奮斗。青年人，要看到明天，抓住今天，在奮斗中前進(jìn)，也許在明天旭日出山之前，你又創(chuàng )造了奇跡。永遠不要平息那一刻奮斗的心。
我們有青春，我們還年青，我們擁有世界上最雄厚的資本。人生，就是要闖出自己的路，開(kāi)拓一片自己的天，也許你會(huì )說(shuō)，歲月無(wú)長(cháng)，誰(shuí)知走的對不對。是，我們無(wú)法預知未來(lái)，但只求問(wèn)心無(wú)愧！人生，因為有青春，才有無(wú)限功力；人生，因為有奮斗，才有卓越追求。
積極奮斗，百分之一的希望也有可能實(shí)現，消極的等待，百分之九十九的把握也會(huì )泡湯。你還在等什么，把握今天，才有更美好的明天，還在青春年少的我們，奮斗吧！
關(guān)于奮斗的作文15
“夢(mèng)想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，即使遍體鱗傷也要活得漂亮�！本勖纼�(yōu)品的八零后總裁陳歐這樣說(shuō)。奮斗是實(shí)現夢(mèng)想的必經(jīng)之路。奮斗會(huì )讓我們的青春之花綻放得更加絢爛，奮斗會(huì )讓我們得人生之路走下來(lái)不留遺憾。
泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：“世界以痛吻我，要我報之以歌�！边@句話(huà)用在貝多芬身上我覺(jué)得很恰當。身為音樂(lè )家的他。失去了傾聽(tīng)美妙音樂(lè )的能力，但他還擁有一顆熱血澎湃的心，一顆感受音樂(lè )之美的心。他起誓“要扼住命運的咽喉�！弊詈�，他成功了。如果貝多芬沒(méi)有為音樂(lè )如此執著(zhù)，沒(méi)有為夢(mèng)想奮斗到底也就不會(huì )有那《命運交響曲》流傳于世。
在世界歌壇有一位耳熟能詳的歌唱家，他是世界四大男高音之一的帕瓦羅蒂。他的成功婦孺皆知，可是他背后的奮斗卻鮮為人知。在他大學(xué)畢業(yè)以后，他堅持夢(mèng)想成為了一位歌手，在這以后的七年里，他默默無(wú)聞，七年中他唯一一次登臺，卻并沒(méi)有取得成功。然而又一個(gè)七年，他苦練勤學(xué)，終于登上了大都會(huì )的舞臺。正如汪國真在《熱愛(ài)生命》中說(shuō)的：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�
爺爺曾經(jīng)告訴過(guò)我：“苦不苦，想想長(cháng)征兩萬(wàn)五，累不累，想想革命老前輩�！敝袊锩亩f(wàn)五千里長(cháng)征情境之艱難、條件的惡劣不是我們能想象出來(lái)的，那么多革命前輩拋頭顱灑熱血為我們創(chuàng )造今天的優(yōu)越生活。一切的一切都是因為他們艱苦奮斗的態(tài)度啊。
如果沒(méi)有貝多芬的奮斗，就不會(huì )有《獻給愛(ài)麗斯》的悅耳；如果沒(méi)有帕瓦羅蒂的奮斗，就不會(huì )有四大男高音的成功；如果沒(méi)有革命前輩的奮斗，就不會(huì )有新中國的繁榮富強。如果沒(méi)有奮斗，史鐵生只不過(guò)是一個(gè)自暴自棄的殘疾人，如果沒(méi)有奮斗，霍金只不過(guò)是一個(gè)不能自理的廢人，如果沒(méi)有奮斗，帕格尼尼只不過(guò)是一個(gè)坐過(guò)二十年牢的政治犯。
生活中，處處充滿(mǎn)著(zhù)奮斗，為了夢(mèng)想、為了家人、為了朋友、為了。有夢(mèng)別怕痛，想贏(yíng)別喊停！正如魯迅所說(shuō)：“縱使尋不到那身外的青春，我也要自己來(lái)一擲我身中的遲暮�！�
成功的路還很遠，請帶上奮斗一起奔赴。
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