【實(shí)用】奮斗作文400字匯總8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的奮斗作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奮斗作文400字 篇1
有人說(shuō)：夢(mèng)想是心靈的翅膀，可以讓心靈在天空中翱翔。每個(gè)人心中都有一個(gè)五彩的夢(mèng)，而我也不例外。那令我向往的教師夢(mèng)！時(shí)時(shí)激蕩在我的心間，催我?jiàn)^進(jìn)，伴我成長(cháng)。
或許是老師的教導，或許是家庭的熏陶，在我有效的心靈里萌生了一個(gè)夢(mèng)想—當一名教師。有人說(shuō)，在眾多的職業(yè)當中，教師是偉大的園丁，培育祖國的花朵，讓他們絢麗綻放，長(cháng)成棟梁。
有位老師說(shuō)過(guò)：“我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明才智無(wú)私地奉獻給每一個(gè)學(xué)生。當有一天我面對死亡的時(shí)候，我會(huì )自豪地說(shuō)我無(wú)愧與人們教師這一偉大的稱(chēng)號�！笨上攵�，當一名教師是一件多么關(guān)榮，多么美好的事��！
現在我還是一名學(xué)生，正遨游在知識的海洋里。我知道明天的我想要站在那圣神的舞臺上，那么今天的我就必須付出最大的努力。理想的光環(huán)時(shí)刻照耀著(zhù)我，他是我的精神動(dòng)力，引導我一路向前，直至夢(mèng)想的實(shí)現。
在實(shí)現夢(mèng)想的旅途中，雖然遇到很多坎坷，但仍努力堅持著(zhù)，不放棄。昨天已過(guò)去，新的一天又將來(lái)臨，我充實(shí)的過(guò)著(zhù)每一天，讓每一天都在我的旅途上留下深刻的印象。我們的祖國正需要各行各業(yè)的人來(lái)共同努力建設，你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出都包含了你對祖國無(wú)限的熱愛(ài)。因此，我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)。
同學(xué)們，讓我們揚起青春的風(fēng)帆，一起時(shí)向夢(mèng)想的彼岸，讓我們共同為自己的夢(mèng)想努力奮斗吧！
奮斗作文400字 篇2
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(cháng)大當醫生。
因為，我從小體弱多病，我想長(cháng)大為人們看病。我爸爸的爺爺也是醫生。當時(shí)他可是遠近聞名的老中醫，誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉……
當前幾年，非典的時(shí)候，我看到人們被病魔纏身，從那時(shí)我就更加深了我長(cháng)大當醫生的念頭，我暗暗告訴自己一定要好好學(xué)習……
從此以后，我每次考試都進(jìn)全班前五名，可是現在我上課時(shí)卻做一些小動(dòng)作，經(jīng)常被老師發(fā)現。我非常后悔自己為什么要這么做。
我記得我媽媽前幾天曾給我講了一個(gè)關(guān)于我小時(shí)候的故事。說(shuō)有一個(gè)醫生要給我打針，結果我卻說(shuō)：我長(cháng)大后也要當醫生，把你的頭和我的頭換一下，讓我給你打針……
聽(tīng)了這個(gè)故事以后，更加深了我長(cháng)大要當醫生的念想。
老師請您相信我，我不會(huì )放縱自己，雖然我現在有時(shí)侯不想學(xué)，只不過(guò)我心里有一些事還沒(méi)想通，可能需要一些時(shí)間，不過(guò)不會(huì )太長(cháng)。
老師請您相信我，我有一段時(shí)間可能會(huì )犯一些錯誤，但我會(huì )和您解釋清楚的，再一次的請您相信我。我不會(huì )放棄我的理想，我一定會(huì )努力的。
相信我，我一定會(huì )為我的理想去奮斗的，我不會(huì )放棄，決不會(huì )。
奮斗作文400字 篇3
在我家的鋼琴上，凌亂地擺著(zhù)幾個(gè)玩偶和幾張相片。在這些玩偶中，我最喜歡的就要數奮斗娃娃了。
瞧，它多滑稽！球形的大腦袋上長(cháng)著(zhù)三根彎彎的毛，這三根毛讓我想起了可憐的三毛。它的眼睛笑瞇了，嘴巴很大，里面伸出一條跟火一樣紅的舌頭。它的左手豎起大拇指，右手緊握拳頭，好像在說(shuō)：“奮斗！我們要奮斗！”奇怪的是，它竟然沒(méi)有身體，只靠?jì)蓷l彈簧腿支撐著(zhù)大腦袋。它穿著(zhù)一雙白色的大頭鞋，上面畫(huà)著(zhù)幾條黑黑的花紋。在奮斗娃娃腳下的圓臺上，端端正正地寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字—————“奮斗”，時(shí)刻提醒著(zhù)我要不斷奮斗。
說(shuō)是玩偶，其實(shí)是一個(gè)儲錢(qián)罐。如果你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現在它的腦袋后面，有一個(gè)長(cháng)3厘米，寬5毫米的縫，從這兒把省下的零花錢(qián)塞進(jìn)去�？墒�，卻沒(méi)有取出硬幣的地方，所以我一直沒(méi)敢把零花錢(qián)存進(jìn)去。
這個(gè)奮斗娃娃，可是對我是有很大的用處的！在我彈琴遇到困難曲子時(shí)，看到它，看到它腳下圓臺上“奮斗”兩個(gè)字，就又充滿(mǎn)了信心。
說(shuō)起這個(gè)奮斗娃娃，是我今年生日時(shí)，媽媽的搭班老師送我的。我還清楚地記得收到奮斗娃娃的情景———————5月19日晚上，我回到家，發(fā)現茶幾上擺著(zhù)一個(gè)全是笑臉的盒子，懷著(zhù)好奇的心情打開(kāi)了，哇！我興奮地笑了。它真滑稽！
如果你想見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)奮斗娃娃的“廬山真面目”，就快與我聯(lián)系，我會(huì )邀請你來(lái)我家做客的！
奮斗作文400字 篇4
非洲大草原上的獅子和羚羊都在為了生活而拼命的奔跑；
石縫中的一粒種子為了沐浴在陽(yáng)光下而努力的生長(cháng)；
繭中的蝴蝶為了能在花間自由的飛舞而努力的掙脫束縛。
世間萬(wàn)物皆在為了不同的目的而奮斗著(zhù)。
“他出生了，他畫(huà)畫(huà)，他死了�！焙５赂駹栠@樣評價(jià)你—凡犯��；
當你說(shuō)出那句“我有一個(gè)夢(mèng)想”時(shí)，就注定了你要曲折的完成這個(gè)使命—馬丁?/SPAN>路德金。革命之路并非坦途，來(lái)自四面八方的壓力給你的夢(mèng)想蒙上了一層厚厚的陰影，然而外界的壓力，種族主義者的威脅，都不能阻止你奮斗的腳步，直到死神將你帶離這個(gè)世界。你用自己的行動(dòng)向世人闡述了什么叫“生命不息，奮斗不止�！�
“我要扼住命運的咽喉�！�---你曾發(fā)出這樣的怒吼。然而，命運卻在不停的愚弄你，身為音樂(lè )家的你竟然喪失了聽(tīng)力。照常人看來(lái)，你的音樂(lè )生涯就該到此結束了，然而，你不曾停下奮斗的腳步，在音樂(lè )的世界里一路奔跑，開(kāi)啟了音樂(lè )的新篇章。你用經(jīng)歷向世人展示了什么叫“生命不息，奮斗不止”。
生命不息，奮斗不止，是奧斯特洛夫斯基于病隙間展望人間努力書(shū)寫(xiě)；
生命不息，奮斗不止，是馬克思直到生命的最后一刻還在書(shū)寫(xiě)著(zhù)“資本論”。
世間的萬(wàn)物都在為了不同的目的而奮斗，我們作為世界上最具有智慧的`生物，更要奮斗。
請記得：生命不息，奮斗不止。
奮斗作文400字 篇5
夢(mèng)想，這個(gè)沉甸甸的字眼，在我兒時(shí)就已對它充滿(mǎn)了疑問(wèn)。
我總是會(huì )問(wèn)自己：“夢(mèng)想”到底是什么？他是干什么用的？為什么老是有人把它掛在嘴邊……關(guān)于夢(mèng)想，我的腦海中有無(wú)數個(gè)關(guān)于它的疑問(wèn)和不解。
對于正為升學(xué)而犯困的我來(lái)說(shuō)，“夢(mèng)想”似乎伸手可及，但似乎又相隔甚遠。有人說(shuō)：“人為夢(mèng)想而生，為夢(mèng)想而死�！蔽蚁胧沁@樣子的。當我翻開(kāi)爸爸泛黃的書(shū)籍，試圖從中找到答案，最后，我終于找到了，“夢(mèng)想”就是爸爸不懈的筆尖，不知在多少書(shū)紙上寫(xiě)下了自己無(wú)限的追求與渴望。當我來(lái)到姐姐家中，看到桌上堆滿(mǎn)了一切厚厚的，我不認識的書(shū)，而當我看到那一滿(mǎn)罐的筆頭，我幼嫩的心靈已經(jīng)開(kāi)始怦動(dòng)，當我回想起來(lái)時(shí)，我明白了“夢(mèng)想”原來(lái)就是堆在書(shū)桌上那減了又添，添了又減的書(shū)本和滿(mǎn)貫滿(mǎn)貫的水性筆，還有就是姐姐那不曾離去的身影。
而當我明白了它之后，我心中的疑惑似乎又多了幾分。
為什么他們要如此的努力，以至于達到了茶飯不思的地步。最后，姐姐考上了理想的大學(xué)，不久后還獲到了“碩士”的稱(chēng)號。我心中的疑惑突然一下子就消失的無(wú)影無(wú)蹤，心如一面明鏡，一下子明白的透透徹徹。
是呀！為什么“夢(mèng)想”有如此大的魅力，讓人不惜一切的去追求它？“但愿每次回憶，對生活都不感到負疚�！�
奮斗作文400字 篇6
當合上這本書(shū)時(shí)，我震憾了，28年，28年！主人公魯濱遜竟然在島上生活了28年，多么令人難以置信��！
主人公魯濱遜是一個(gè)富裕人家的孩子，本應該平淡，安逸地享受著(zhù)人生，但他卻不覺(jué)得這是生活。他不聽(tīng)勸阻，想自己出去闖蕩一番。于是，他來(lái)到了大海。蔚藍的大海平靜得很海面不時(shí)掠過(guò)幾只白鷗，魯濱遜高興極了，可就在他對大海放松緊惕時(shí)，那溫柔的海露出了瘋狂的一面。整個(gè)船上的人們都被大海呑沒(méi)了。只有魯濱遜死里逃生，撿回了一條命。
他被沖到了荒島上，這陌生的世界令他感到絕望�？珊芸�，他又振作了起來(lái)。他開(kāi)始建立自己的家園，漸漸生活有了新的面貌。他有了家具，那全是他一手打造的；他有了菜園，那全是他一手種植的；他有了牧群，那全是他一手馴養的。這樣的日子他生活了28年，終于某一天，他與朋友“星期五”一起離開(kāi)了這里。
主人公魯濱遜不畏艱難，堅持不懈，勇敢頑強，只要有一絲希望，他都不會(huì )放棄，他都會(huì )去奮斗。在生存面前，奮斗是必須的。
我們現在的生活是安逸的，所有的生存能力都是因父母的嬌慣而一點(diǎn)點(diǎn)掩沒(méi)。其實(shí)，我們都應該向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他那種勇敢頑強的精神，敢于面對的品質(zhì)，臨危不懼的心理，孜孜不倦的奮斗。真的，如果在生活中什么也不做，什么也不會(huì )，這厄運降臨到你頭上，能像魯濱遜這樣嗎？
奮斗作文400字 篇7
新初三生就要開(kāi)始備戰中考，有關(guān)心理專(zhuān)家提醒，除了知識、身體和心理上的準備，學(xué)生要提早制定合理的目標并有計劃地實(shí)施。
不少新初三生已開(kāi)始準備迎接初三的學(xué)習和生活：有的在假期報了輔導班，有的早早就到書(shū)店買(mǎi)了輔導書(shū)。今年中考結束后，有些考生就郁悶地說(shuō)，進(jìn)入初三后，在班級成績(jì)中等開(kāi)始并不太在意，缺乏學(xué)習計劃和目標，總以為到最后拼命學(xué)習會(huì )有效果，結果到了關(guān)鍵沖刺階段，生理、心理和能力都到了極限，怎么也使不上勁兒，致使中考成績(jì)不理想。所以說(shuō)，從初三開(kāi)始，考生最好要有計劃、有目標，實(shí)實(shí)在在地跟上學(xué)校的學(xué)習進(jìn)度，一蹴而就的想法是不現實(shí)的。
新初三生第一步是要找好自己的位置，通過(guò)對自己過(guò)去成績(jì)的分析，合理定位，鎖定目標。另外，中考是一場(chǎng)持久戰，新初三生僅有目標還不行，要有實(shí)現目標的計劃，將大的目標分解成小目標。新初三生要找準自己在班級、年級中的位置，樹(shù)立一個(gè)通過(guò)努力可能實(shí)現的目標;否則，盲目地制定過(guò)高的目標、與別人比較，只能打擊自己的信心。
新初三生可以在開(kāi)學(xué)前，制訂一個(gè)每日學(xué)習計劃表，按計劃復習。同時(shí)要樹(shù)立目標，如月考要達到的成績(jì)、期末考試要達到的成績(jì)等。這樣合理規劃、循序漸進(jìn)，既能保證復習效果，又能達到勞逸結合。
經(jīng)過(guò)以上的介紹，我們大家應該已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標，初三就是我們大家?jiàn)^斗的代名詞，希望我們大家珍惜初三的學(xué)習機會(huì )，抓緊時(shí)間努力奮斗。
奮斗作文400字 篇8
不知不覺(jué)中，初一生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月，回想起這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我有許多的感觸。
我們的語(yǔ)文老師姓潘，名字給人一種“五光十色”的感覺(jué)，和藹可親，講課時(shí)內容非常詳細，總是把這篇文章的語(yǔ)法和解題方法一塊講。有時(shí)一句略略幽默的話(huà)語(yǔ)，總把我這個(gè)“詞窮”的語(yǔ)文課代表救回來(lái)，緊張與害羞的心情一下子灰飛煙滅。上她的課，我總是十分充實(shí)又輕松。
數學(xué)課也是我喜歡的課程。數學(xué)老師年齡不大，個(gè)子和她的姓一樣，高高的，她挺喜歡穿裙子的，幾乎每天的穿著(zhù)都跟裙子有關(guān)，連衣裙、短裙、布藝裙、棉布裙----------她不僅是人兒美，說(shuō)話(huà)時(shí)也喜歡“美”，常常逗得我們哈哈大笑。
“噓----------”教室在下課時(shí)也安靜了許多，想你也猜到了吧!這當然是我們的班主任兼英語(yǔ)老師。他對我們十分嚴格，打扮的也不隨性，一看就有些嚴師的風(fēng)范，默寫(xiě)不能默90分以下，下課時(shí)不能太吵，可是，一上起課來(lái)，我們便都拋下了對他的偏見(jiàn)，他講課十分生動(dòng)，繪聲繪色�？粗�(zhù)講臺上他的一言一行，有些同學(xué)私底下叫他“美男子”，你可別告訴他喔!
下課時(shí)，我和同學(xué)們一起在走廊里聊天，窗臺上的盆栽長(cháng)得茂盛，綠瑩瑩的，在陽(yáng)光的照耀下，勝是好看，我上前擺弄著(zhù)它們，想著(zhù)充實(shí)的初中生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，心中不禁歡喜。
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