【熱門(mén)】奮斗作文匯總7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的奮斗作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奮斗作文 篇1
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。面對苦難，勇者無(wú)畏，荊棘，勇往直前；懦夫只會(huì )唉聲嘆氣，退而求其次。由此亦可觀(guān)之，唯有不放低對自己要求的勇士，方能領(lǐng)略成功之喜悅。
因為詩(shī)詞盈袖，所以歲月不曾敗美人。以柳為態(tài)，以月為神，以花為貌，以鳥(niǎo)為生，以玉為骨，以冰雪為肌膚，以詩(shī)詞為幸福的葉嘉瑩先生便是這樣一位經(jīng)歷歲月仍未老的冰雪美人。她早年生活不幸，便也淘遣之詩(shī)詞撫慰心靈；她晚年遭遇喪子之痛，仍能以一顆平淡之心品味生活。即便90高齡，她仍未降低自己人生的追求，垂垂老矣，仍堅守于三尺講臺，以一顆赤誠之心傳遞詩(shī)詞的魅力。若有詩(shī)詞藏于心，歲月從不敗美人是對她一生完美的映照，他的堅毅與執著(zhù)成就了今日的詩(shī)詞美人。
因為胸懷祖國，所以?shī)^斗于星辰大海。黃旭華先生，中國核潛艇總設計師，隱姓埋名三十余載，只為填補中華深海潛艇的空白。他默默堅守于深海之中，每次試驗他都輕裝上陣，海洋內巨大的氣壓常常壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，但他仍未降低對自己嚴苛的要求，無(wú)論自己多么的難受，他總會(huì )親自完成事業(yè)，監測每個(gè)精確的數據。哪里有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人為我們負重前行罷了，正是黃老一心為祖國，才做隱姓埋名人干驚天動(dòng)地事，共和國勛章是給他一生奮斗的最高榮譽(yù)。
因為執著(zhù)知識，所以執筆于古稀之年。姜淑梅老人將自己的生命推成一張空白的稿紙，讓歲月點(diǎn)苔，讓時(shí)間打磨。步入古稀之年的她仍不舍對知識的癡迷，執筆書(shū)寫(xiě)自己的燦爛人生。我們不能了解古稀老人面對陌生文字時(shí)的無(wú)助與挑戰，不能暢想他為之所付出的艱辛與努力。即便已經(jīng)歷經(jīng)紅塵劫難，她仍不放低自己人生的姿態(tài)，不降低自己的要求，用樸實(shí)接地氣的文字書(shū)寫(xiě)人世的滄桑，袖手一揮便是自己的燦爛人生。
花開(kāi)花落，云卷云舒，人生旅途中的磨難數不勝數，想要看到絕美的風(fēng)景就要無(wú)畏其險，因為無(wú)限風(fēng)光在險峰，不放低人生姿態(tài)，不降低自己的要求方能化險途為坦途，多喜樂(lè )，常安寧。
奮斗作文 篇2
立下鴻鵠志，奮斗度年華——題記。
那時(shí)，剛從小學(xué)踏入中學(xué)的我，迷迷糊糊不知奮斗，可是七年級的知識是何等的簡(jiǎn)單！盡管我并沒(méi)有以一個(gè)中學(xué)生該有的樣子投入學(xué)習中，我依然取得了不錯的成績(jì)。進(jìn)入八年級，那前所未有的壓力迎面撲來(lái)，生疼的打在我的臉上，我的成績(jì)開(kāi)始下滑，逐漸向深淵聚攏……第一次月考的成績(jì)出爐，我目瞪口呆。雙手不由自主的打著(zhù)寒顫。那是我初中的最低分——我留下了眼淚，我必須從現在開(kāi)始，奮斗度年華！
于是我開(kāi)啟了瘋狂的學(xué)習模式，早晨起的比誰(shuí)都早，抱著(zhù)手里的書(shū)不斷的啃；課間毫不放松，抓著(zhù)被汗水浸濕全身的筆，任由在下巴凝聚的汗珠一次又一次地滴落在作業(yè)本的紙張上……
永遠忘不了那個(gè)晚上：一道數學(xué)題難住了我，同時(shí)也難做了全班的數學(xué)學(xué)霸們。老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，浮現在我腦海里：“你的數學(xué)功底一點(diǎn)不差，只是需要多去專(zhuān)研�！庇谑俏也桓市�，決心要在那個(gè)晚上解決那道題。宿舍的舍友們早都睡著(zhù)了，我有我借助手表上微弱的燈光在草稿紙上不停的演算。雖然進(jìn)展如蝸牛一樣慢，但總是有的——好過(guò)那些想都不想的人吧！
終于——在夜深人靜的時(shí)候，我終于憑自己算出來(lái)了道題……那時(shí)我多想揮舞著(zhù)手中的草稿，向全世界宣布——我的奮斗終于有了成效！
可是，盡管我已經(jīng)這樣努力了，一個(gè)月后第二次月考的成績(jì)依然進(jìn)展甚微。我回到家中，一人窩在被子里放聲大哭——我就這么沒(méi)用嗎？難道奮斗都不能改變自己?jiǎn)�？看看人家多聰明啊。，父親聽(tīng)到前來(lái)安慰我：“堅持下去，總會(huì )有的�！惫黄淙�，期中考終于屈服在我兩個(gè)多月的汗水下，我考了全班第一，而那些看似聰明的人已經(jīng)被我踩在了腳下。爸爸得到這個(gè)喜訊，和我開(kāi)玩笑說(shuō)：“瞧瞧人家，多聰明，錯得多準！”
我永遠不會(huì )遺忘，是奮斗改變了那個(gè)懶散無(wú)能的兒童，將他變成了勤奮好學(xué)的青年。
奮斗作文 篇3
“少年強則國強……”少年!奮斗吧！今天，我們奮斗付出了，我相信，明天，我們一定會(huì )夢(mèng)想成真。未來(lái)，我們將是最大的贏(yíng)家，我們會(huì )用自己奮斗的汗水，來(lái)得到自己想要得到的。為了未來(lái)，從現在開(kāi)始，讓我們去奮斗，去拼出自己的一片天地，去收獲成功!
奮斗吧!少年！
走向成功是沒(méi)有僥幸的，更沒(méi)有捷徑，徒勞而獲的成功是失敗。只有踏上奮斗汗水凝結成的光明大道，就算道路坎坷，布滿(mǎn)荊棘，我相信，我們一定可以戰勝磨難。人生路上不可能是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！只要我們用奮斗的汗水和背影來(lái)填補水坑，人生路上的坎坷、磨難一定會(huì )通通消失。奮斗不止，生命不息！你會(huì )發(fā)現：原來(lái)奮斗+努力+堅持=成功！汗水+奮斗=人生！
奮斗吧！少年！
今天，我們手捧萬(wàn)卷書(shū)，以書(shū)為伴，奮斗時(shí)的汗水被永恒的記載在了書(shū)中�；顾疄閯�(dòng)力，只有奮斗，奮斗之帆才會(huì )升起，夢(mèng)想之船才會(huì )駛向成功之岸。人人都說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍乙f(shuō)：“奮斗是人類(lèi)成功的階石�！�
成功離我們一點(diǎn)都不遙遠，就只有一步之遙，而未來(lái)卻離我們很遠。醒悟吧，只有從現在開(kāi)始奮斗，才會(huì )換回一個(gè)沉甸甸的、豐碩的未來(lái)。
奮斗吧！少年！
許多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)陶行知先生的一句話(huà)，“奮斗是萬(wàn)物之父”。我說(shuō)“奮斗是未來(lái)之父”。人活著(zhù)，不能與草木同腐，我們要為了自己的一切而奮斗。
讓我們揚起風(fēng)帆，向成功彼岸奮力駛去。奮斗吧！少年！
讓我們盡情的揮灑汗水！讓我們我們的青春花季煥發(fā)活力！
奮斗吧！少年！
奮斗作文 篇4
孫中山先生說(shuō)：“人類(lèi)要在競爭中求生存，更要奮斗�！�
人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ?zhù)，成功是奮斗的結果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
誠然，誰(shuí)也不能否認，奮斗的最終目的是將來(lái)有一天能獲得成功，在自己蒼白的生命中留下輝煌的一筆。然而，并不是所有的奮斗都能換取成功。其實(shí)，在奮斗的過(guò)程中，嘗到的無(wú)論是成功還是失敗，都有意義，都值得被珍藏。成功者，或許會(huì )為最后的成就而欣喜若狂，但可以讓他們在往后的歲月中細細回味的是那段浸透了淚水和汗水的奮斗經(jīng)歷。
偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽(yù)，她成功了，但她留給后人的不僅是成功背后的榮譽(yù)，更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神，值得后人學(xué)習。司馬遷身受宮刑，嘗盡屈辱，但他沒(méi)有被逆境擊倒。出獄后，他以驚人的毅力，用自己的生命詮釋了“奮斗”，創(chuàng )作出了流傳千古的《史記》。
古今中外的成功者都是用奮斗鑄寫(xiě)榮耀的，而如今的我們呢?曾幾何時(shí)，幾道題就讓我們退縮;作業(yè)本上老師留下的鮮紅的錯號都讓我們內心煩躁;父母的責罵，更是讓我們失魂落魄，暗自神傷……難道就因為這些而退縮嗎?不，我們應把這些化為奮斗的動(dòng)力，去拼搏，去收獲。
屈原曰：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！弊穼ふ胬淼穆泛荛L(cháng)，但不是要我們不擇手段、不遺余力地去探索。在學(xué)習上遇到問(wèn)題，我們應該慶幸，因為這是一個(gè)探索真理的過(guò)程。無(wú)論如何，有奮斗的人生必有收獲。
在花季的少男少女為了未來(lái)、為了前途而拼搏時(shí)，卻有一個(gè)人，沒(méi)有手臂，身體也不是很靈活，但她那時(shí)候才剛好17歲，每天來(lái)到學(xué)校，受到他人另類(lèi)的眼光，這使她內心嚴重受挫，但她心中卻有著(zhù)信念：我要用我的頭腦去讓我的身體變得更加完美。她只相信，只有不停的存儲知識，讓頭腦豐富起來(lái)，才能在今后的人生中沖的更快，跳的更高。就這樣，一天天過(guò)去，她用腳趾代替手臂，完成了人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)，在付出比平常人多出百倍的努力情況下，她成功了，順利考進(jìn)中央財經(jīng)大學(xué)，現在已是一名海歸博士，但記者采訪(fǎng)到她時(shí)，她滿(mǎn)臉自豪的說(shuō)：“我不知道我的未來(lái)會(huì )怎樣，也許很渺茫，但是只要在你年輕時(shí)用汗水去鑄造未來(lái)，用辛勤去付出，定會(huì )有一天沖得更快，跳得更高�！�
人活一世，不求轟轟烈烈，但至少，要有它存在的意義。不要枉費青春，在人世像過(guò)客般白走一遭，如果能生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧天，俯不怍于人，那么此生無(wú)憾!
奮斗作文 篇5
樂(lè )觀(guān)是一種積極的人生態(tài)度�！吧街厮畯鸵蔁o(wú)路，柳暗花明又一村�！备嬖V我們苦難就要過(guò)去，光明就在眼前�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！备嬖V我們人生之旅，苦難與快樂(lè )同在�？嚯y使人思索，苦難使人成熟，苦難使人堅強，苦難使人珍惜快樂(lè )�？嚯y其實(shí)并不可怕，因為我們可以去擊敗苦難。
最近在《意林》這本雜志中讀到了一個(gè)故事，和其他故事相比它沒(méi)有什么不同，但對我來(lái)說(shuō)，確實(shí)意義深重，因為它幫我走出了陰霾。
故事的內容大抵是這樣：“考拉小巫”也就是王娟，從一個(gè)標準的差生到被美國名校圣路易斯華盛頓大學(xué)錄取，再到進(jìn)入美國一家兒童基金會(huì )做臨床心理咨詢(xún)師�？祭∥椎慕�(jīng)歷可謂是跌宕起伏，但讓人不得不驚嘆的是：一條“咸魚(yú)”竟能如此精彩的翻身。
“王娟”，一個(gè)再普通不過(guò)的名字，卻能做到普通人想都不敢想的逆襲，那份勇氣可想而知�？祭∥渍f(shuō)：“有一些道理只有自己經(jīng)歷沉重的打擊或重大失敗后，才能切身體會(huì )到，光靠人在耳邊說(shuō)，是聽(tīng)不進(jìn)去的�！边@，的確是事實(shí)。
初中，考拉小巫偏科偏的不是一星半點(diǎn)，她的死穴在數學(xué)，數學(xué)成績(jì)一直徘徊在２０￣５０分之間，中考過(guò)后，好不容易才找到了一所私立高中，真可謂“坑了爸媽?zhuān)幼约骸�，但考拉小巫還是放蕩不羈，依舊我行我素，吃喝玩樂(lè )樣樣精通，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣稀松。高考，考拉小巫在補招錄取中掃尾進(jìn)了內蒙古大學(xué)英語(yǔ)系，當她看著(zhù)自己的同學(xué)一個(gè)個(gè)奔向了全國各地的一流大學(xué)，而她，這個(gè)放蕩不羈的“娃紙”終于開(kāi)始重新反思自己的人生了。大學(xué)想打翻身仗改變命運，她，正在努力ＩＮＧ�？祭∥鬃源诉M(jìn)入了“披星戴月”的狀態(tài)，每天早晨６點(diǎn)爬起來(lái)，別人玩樂(lè )她學(xué)習，別人逛街她學(xué)習，別人睡覺(jué)她學(xué)習，別人過(guò)節她還是在學(xué)習。雖然生活單調又枯燥，但她付諸的行動(dòng)同樣也得到了回報。大學(xué)四年一直保持全系第一名的成績(jì)，并在大四獲得了保研資格，進(jìn)入了北京第二外國語(yǔ)學(xué)院。但她的目標遠不止這些。２００８年１０月，考拉小巫向７所美國大學(xué)發(fā)出了她的申請資料，一個(gè)月后，被圣路易斯華盛頓大學(xué)錄取，最后成為了一名兒童基金會(huì )的臨床心理咨詢(xún)師。
“我們都是平凡的人，是‘咸魚(yú)’，但是，我們是有夢(mèng)想的‘咸魚(yú)’。無(wú)論自己來(lái)自哪里，如何平凡，在夢(mèng)想方面，是人人平等的�！边@句話(huà)出自考拉小巫之口，卻說(shuō)出了大多數人的心聲。
看完了這個(gè)故事，我這個(gè)可憐的“娃紙”也進(jìn)行了深層次的面壁。不得不說(shuō)，我最近一直處在一個(gè)低潮期，感覺(jué)做什么事都力不從心，考試成績(jì)有明顯的下降趨勢，別人說(shuō)什么我都聽(tīng)不進(jìn)去。往往聽(tīng)著(zhù)別人在說(shuō)，過(guò)會(huì )兒，腦子里就一片空白�？偠灾�，頭頂一片陰霾。朋友都說(shuō)我是從一個(gè)“神童”變成了一個(gè)“神經(jīng)病兒童”，好吧，我接受這樣的.調侃。我有時(shí)候會(huì )自問(wèn)自答，問(wèn)自己怎么了，從前的那股子傲氣去哪了？怎么會(huì )蕩然無(wú)存？說(shuō)實(shí)話(huà)，我怎么知道�？偢杏X(jué)整個(gè)世界都拋棄了自己，但一句話(huà)又點(diǎn)醒了我：別以為世界拋棄了你，世界根本就沒(méi)空搭理你。是啊，世界要是有時(shí)間搭理我，那還是世界嗎？地球上多一個(gè)人不多，少一個(gè)人不少，少我一個(gè)，地球又不是不轉了�，F在我才知道一個(gè)人對于地球來(lái)說(shuō)是多么渺小。但考拉小巫的經(jīng)歷讓我重拾了那股子傲氣，既然一個(gè)差生經(jīng)過(guò)奮斗都能成功，那我為什么不能？我再怎么說(shuō)，也不是墊底的幾個(gè)。所以我也要執行考拉小巫的學(xué)習方案，我相信，再遙不可及的事，經(jīng)過(guò)努力，也能做到。是的，我們都是有夢(mèng)想的“咸魚(yú)”，在夢(mèng)想面前人人平等，所以我們每個(gè)人都不用自卑，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。咸魚(yú)能翻身，吊絲也能逆襲。我終于又重見(jiàn)天日啦！
人生如河流，坎坷挫折是常態(tài)，不必悲觀(guān)失望，也不必長(cháng)吁短嘆，換個(gè)法子照樣抵達遙遠人生的大海�？鞓�(lè )其實(shí)就在生活中，我們要當好自己的導演，演繹自己的生活，到那時(shí)，快樂(lè )必定與你同行。
奮斗作文 篇6
從開(kāi)學(xué)到現在，一直都很忙，所以沒(méi)有能夠抽出時(shí)間來(lái)寫(xiě)點(diǎn)文章。
初中，我是五班。望著(zhù)那些陌生的背影，我時(shí)常感到迷茫。剛開(kāi)始的那段日子，我迷茫的學(xué)習，迷茫的聽(tīng)講，迷茫的做筆記，迷茫的跟新同學(xué)微笑，迷茫中，我甚至忘記了我和她，我那最好的朋友的約定——每個(gè)星期都要打電話(huà)，課間要一起玩......
再也找不到那種親切的感覺(jué)，想起了，我那逝去的12歲，永遠無(wú)法回來(lái)的6.1!
40張從未見(jiàn)過(guò)的新面孔，雖有些是老同學(xué)，可是缺少了昔日的那種溫暖。我不想就這樣一直將心塵封在過(guò)去，這樣我的心就會(huì )一陣陣的痛，一種真實(shí)的讓人窒息的痛......
最終，我還是融入了那個(gè)集體——7年級5班。我以最快的速度記清了每個(gè)人的名字。關(guān)系一直都算是融洽。忘記了，長(cháng)大了，什么是單純？
從要我學(xué)變成了我要學(xué)。我一直在跑，我不想讓思念與記憶追上我的腳步......不停的在跑......
奮斗作文 篇7
我最敬佩的人，當然是我的爸爸，我的爸爸是個(gè)建筑師，他每天努力的工作賺錢(qián)，連陪我的時(shí)間都沒(méi)有……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”今天我又打電話(huà)給我爸爸了，“爸爸，今晚能不能回來(lái)陪我呀？”“哎呀，爸爸今天又要加班，要不明天再陪你？”爸爸焦急地對我說(shuō)，我聽(tīng)他的語(yǔ)氣，一定是有做不完的工作在等待著(zhù)他，“那好吧！”我無(wú)奈的搖了搖頭，然后掛斷了電話(huà)，爸爸可是真是太忙了，連陪我的時(shí)間都沒(méi)有，只顧加班�？伤挥信ρ�！他每天幾乎都要加班，偶爾有幾天回來(lái)管我的作業(yè)，要是他天天回來(lái)的話(huà)，我應該會(huì )更開(kāi)心的！
爸爸可真辛苦，這天我讓爸爸帶我到他的辦公室里去看他工作，他手上打著(zhù)電話(huà)，手中畫(huà)著(zhù)畫(huà)，不時(shí)的和邊上的人討論，真是忙前不顧后，左右為難��！我不想打擾他，在旁邊靜靜的畫(huà)畫(huà)，爸爸專(zhuān)心的盯著(zhù)手中的方案到了忘我的境界，腦子里應該想著(zhù)方案該怎樣設計，我湊過(guò)去一瞧，哇，這方案可真復雜，縱橫交錯的線(xiàn)，讓我看得眼花繚亂，我覺(jué)得這是很好的方案了，可爸爸還在精心的修改非常細小的東西，一棵樹(shù)，一塊磚都不放過(guò)，他一筆一筆的修改，一邊和客人討論著(zhù)這個(gè)那個(gè)，過(guò)了一會(huì )兒我見(jiàn)他忙完了，走上前去問(wèn)爸爸：“你為什么這么專(zhuān)心地做這種方案呀！”“因為我們做事應該要精益求精，不能草草了事！”我在他的辦公室看他一筆筆畫(huà)的修改方案多認真呀！
這次我在他辦公室里學(xué)到的很多，做事一定要讓自己做到最完美，不能隨隨便便，不然怎么干得好一件事呢？我在學(xué)習的過(guò)程中也應該這樣才能做得好！
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