分別那一刻作文匯總7篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的分別那一刻作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

分別那一刻作文 篇1

　　因緣而聚，因分而散，我會(huì )記得你們——題記

　　我們永遠行走在路上，總會(huì )有一個(gè)個(gè)岔路口將那些和我們同行多年的朋友分開(kāi)。時(shí)間的巨輪總在輾轉向前，從不會(huì )因誰(shuí)的惋惜而停留片刻。

　　現實(shí)總是那么殘酷，逃避現實(shí)的人終有一天要去面對生活。小升初的那一次期末，注定了同窗六年的我們將分道揚鑣。

　　那年夏，熱浪一陣接陣，酷熱。教室里，沒(méi)有熟悉的追逐與打鬧，靜，靜，極度的靜�？纪暝囃瑢W(xué)們都安分地坐在各自的位子上，看似平靜的臉上隱藏著(zhù)多少悲哀。沒(méi)有人愿意出聲打破這看似祥和的氛圍，即使那些平時(shí)活潑開(kāi)朗的調皮鬼們。我們知道，一旦有人哭出聲來(lái)，就像蝴蝶效應一樣，那么整個(gè)班淚水將決堤。

　　老師不知什么時(shí)候從后門(mén)走了進(jìn)來(lái)，或許，他一直在那里。剛毅的臉上是一雙不相符的略顯紅腫的桃紅色眼睛。他看似從容地走到講臺上，震顫的雙唇卻暴露了他內心的脆弱。

　　“同學(xué)們，今天是我們最后一次歡聚一堂，我會(huì )帶大家去一個(gè)地方”說(shuō)罷，轉身，沒(méi)人看到他的表情。我們沒(méi)坑聲，默默地跟了上去。殘陽(yáng)，如血。

　　來(lái)到一座大山面前，他終于停了下來(lái)，緩緩說(shuō)到：“曾經(jīng)當老師還是個(gè)學(xué)生的時(shí)候，我的老師也是在這陪‘我們’度過(guò)了最后時(shí)光。如今，老師也陪你們在里這度過(guò)最后時(shí)光”風(fēng)撩動(dòng)了他黑白參半的短發(fā)，他的面容又憔悴了許多——是懷念曾經(jīng)，還是留戀現在？

　　夕日欲頹，染紅半邊天。此美景，卻無(wú)暇欣賞。曾經(jīng)一起學(xué)習，一起打鬧，一起大笑的同學(xué)；曾經(jīng)苦口婆心勸導，孜孜不倦教學(xué)，默默付出奉獻的老師都將成為過(guò)去了嗎？不，不！我伸出手苦苦追尋，卻空空如是。腦海中光影變幻，同學(xué)們的音容笑貌，老師們的言談舉止，逐一浮現，難以忘懷，無(wú)法忘懷！

　　就這樣相視無(wú)言的沉默了幾個(gè)小時(shí)，該來(lái)的終究還是來(lái)了——分別�！巴瑢W(xué)們，各自都回去吧”老師顫聲道�！皢琛�…”幾個(gè)心理防線(xiàn)脆弱的女生大哭了起來(lái)。接著(zhù)，全都哭了，老師也泣不成聲。分別的那一刻，十五個(gè)人傾盆而下的眼淚，浸濕了腳下的那片土地……

　　歲月，即使湮沒(méi)了荒村古道，卻掩埋不了歲月中的那一份安好。

　　后來(lái)，那片土地長(cháng)出一棵大樹(shù)和十四朵鮮花……

分別那一刻作文 篇2

　　天空如潑了濃墨般漆黑，月亮則像寶石一樣嵌在空中，馬路上的路燈還亮著(zhù)，只有一人一狗在上行走。

　　狗已經(jīng)老了，它的毛發(fā)不再發(fā)亮；眼睛不再炯炯有神；動(dòng)作也不再敏捷輕巧……對，它老了，走一程就要喘一程，爪子已經(jīng)快磨破了，無(wú)力地跟在主人后面，他不知道要去哪。主人有些傷心，只有他知道，在接下來(lái)的時(shí)光中，狗不會(huì )再陪伴他，它的新家在寵物醫院。走了很久，他們來(lái)到了僻靜的寵物醫院。

　　主人不舍得看著(zhù)它，淚水在眼眶中打轉。他的目光撫摸著(zhù)老狗的棕毛，撫摸著(zhù)老狗的脊背；目光又移到了狗的眼睛，他倆的目光撞在了一起，主人的眼睛微微轉動(dòng)，似乎在尋覓著(zhù)什么，他在尋找著(zhù)從前與它相依的時(shí)光。他拉著(zhù)狗進(jìn)去了。

　　一群穿著(zhù)白大褂的人走了過(guò)來(lái)，主人拴狗鏈交給了那群人。狗終于明白了，它要被寄養了，它再也回不到主人的家了。狗流下了眼淚，它狂吠著(zhù)，蹦跳著(zhù)，在主人身邊蹭來(lái)蹭去。主人擁抱了它，它清清楚楚地感到主人的心跳，也清清楚楚地感受到了主人對它的感情，主人走了。

　　在馬路上，還是那個(gè)人，卻少了一只狗，一陣風(fēng)吹過(guò)，給這情景添了一絲凄涼。

　　從那以后，狗就一直臥在那里，因為它愛(ài)主人，它堅信不移地認為，主人一定會(huì )來(lái)把它帶回去！

分別那一刻作文 篇3

　　那一刻是悲傷的，我失去了相處六年的同學(xué)們；那一刻又是充滿(mǎn)期待的，期待著(zhù)與他們再次相遇；同樣那一刻又是新的開(kāi)始，我將開(kāi)啟新的生活

　　那天是去年夏天，我任然記得那是七月份的一天，一年之中最熱的時(shí)候，那時(shí)整個(gè)年級兩百余人全部到齊，幾乎坐滿(mǎn)了整個(gè)多功能廳，等待著(zhù)我們的會(huì )是什么呢？沒(méi)錯是畢業(yè)典禮。在場(chǎng)的學(xué)生身著(zhù)黑白相間的校服，

　　挺直地坐在椅子上，靜靜地等待著(zhù)畢業(yè)典禮的開(kāi)始。有的人憧憬著(zhù)初中的生活，仿佛終于等到這一刻；有的人心如止水，一副無(wú)所謂的樣子，好像絲毫不在意；然而有人卻緊張得攥起了拳頭，想都不用想肯定是不舍得離開(kāi)這曾經(jīng)收藏著(zhù)所有人歡笑的校園。就這洋每個(gè)人懷著(zhù)不同的心態(tài)，迎接這場(chǎng)畢業(yè)典禮。

　　每個(gè)班都準備了節目，有的唱歌，有的舞蹈，還有的`演奏樂(lè )器。

　　接下來(lái)的環(huán)節讓許多人的眼眶濕潤了，在大屏幕上播放了一個(gè)又一個(gè)的視頻，有老師錄給我們的，有學(xué)生錄給老師的。視頻播放著(zhù)，每個(gè)人的思緒也隨之改變，當時(shí)的一幕幕回憶在腦海里如膠片似的一張一張閃過(guò)，這是多么美好的回憶。是啊，這些都淪為回憶了�；仡欉@六年的時(shí)光著(zhù)宛若一部屬于我們之間的電影。

　　最后電影結束了，也該散場(chǎng)了。我們拿起了畢業(yè)證書(shū)，又拿起了錄取通知書(shū)。這就好比一張沒(méi)有返程的車(chē)票，上了車(chē)就回不來(lái)了，我們沒(méi)有選擇的，因為時(shí)間本就不是一道選擇題。到了分別的時(shí)候了，有的人還在開(kāi)玩笑：“畢業(yè)就畢業(yè)嘛，有什么可傷心的，有不是見(jiàn)不到�！�

　　確實(shí)是還能再見(jiàn)到，可那卻是以另一種身份相見(jiàn)了，也不再是從前那么純真的情感了。終究是分別了。

分別那一刻作文 篇4

　　當老師說(shuō)出這句，“今天你們畢業(yè)了”。那一刻我真的討厭分別。

　　20xx年6月25日我們畢業(yè)了！這一天比我想象中來(lái)的要早，也許我未曾想過(guò)會(huì )有這么一天，但是，這一天還是殘忍的來(lái)到！這種感覺(jué)讓人討厭。

　　后知后覺(jué)的我終于發(fā)現，我是真的畢業(yè)了。很多人問(wèn)我，有什么感覺(jué)，我都回答，沒(méi)有。最起碼，在大部分的時(shí)間，那種畢業(yè)離別的感覺(jué)不會(huì )占據我太多時(shí)間，但終究只是在部分時(shí)間里，還是偶爾會(huì )討厭這樣分別的感覺(jué)。

　　一千多個(gè)日子我們一起走過(guò)，此時(shí)的校園再也沒(méi)有了往日的歡笑，似乎總是默默地睡著(zhù)，也許是它也不想與我相處了六年的小伙伴分離吧！平日總是坐在樹(shù)下乘涼，大家在一起暢談心聲，而再次坐到這里的我卻顯得那樣的孤寂與安靜，我喜歡這個(gè)校園，喜歡它的生機與活力，喜歡它的溫馨與和睦，喜歡它的一切一切……

　　啊，再在校園里走一遍吧……

　　操場(chǎng)靜下來(lái)了，往日同學(xué)們的吶喊聲，加油聲藏在哪里了呢！被秘密定格的雨水順著(zhù)葉子滴下，有多少心事還來(lái)不及分享，有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫(xiě)，有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記。隨著(zhù)“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不圓滿(mǎn)的句號。

　　此刻，只剩下了一切模糊粘稠的絲網(wǎng)纏繞著(zhù)心扉。教室講臺上的座次表是否成為解鎖的密碼呢？在老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們的夢(mèng)想，剪一個(gè)“小王八”貼在背上，那個(gè)被嘲笑的朋友還會(huì )把我忘記嗎？當記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，是否再也叫不出你的名字？

　　罵了我們六年的班主任，如今卻成了依依不舍的親人，為了考上好的成績(jì)，我們還會(huì )用心去作弊嗎？精彩的說(shuō)話(huà)聲是否被她無(wú)情的打斷，隨著(zhù)一陣“噓”聲，大家迅速歸位，一圈圈的如漣漪散去。大門(mén)口的保安叔叔，還會(huì )粗魯的對待下一屆學(xué)生嗎？為什么我現在記住的全是他保護我們安全時(shí)眼中流漏的溫柔？

　　還記得初入學(xué)時(shí)，整整齊齊上學(xué)去，殘兵敗將放學(xué)來(lái)。小黃帽倒著(zhù)帶，衣服扣子開(kāi)，書(shū)包在泥里打了滾。老師頻繁的找家長(cháng)，上課唯恐課堂不亂，下課猶如野馬脫韁。成績(jì)自然過(guò)不去，十分八分也不知羞。打架調皮，破壞公物樣樣齊。最可悲就是家長(cháng)會(huì )，真恨沒(méi)有地縫鉆進(jìn)去。

　　有人說(shuō)，痛苦的離開(kāi)是為了下一次更華麗的重逢！我不知道這是在安慰自己還是在安慰別人？但是，我始終相信，我們還會(huì )再相聚，一定會(huì )的！兄弟姐妹們，都耐心地等待著(zhù)盼望著(zhù)這一天吧！

　　祝福，你們學(xué)業(yè)有成、萬(wàn)事如意！總之，一切安好！

　　如今我已邁出了母校，告別了那一切的感動(dòng)與自豪，我滿(mǎn)懷希望地向母校揮手告別，向它鄭重地說(shuō)了一聲：珍重，再見(jiàn)！

　　這一刻，我討厭分別。

分別那一刻作文 篇5

　　爺爺今天就要返回老家了，時(shí)間定在晚上七點(diǎn)。

　　這最后回家的公交車(chē)似乎有些緩慢。我就坐在最前面的位置上。透過(guò)那巨大的玻璃可以看到川流不息的人群、車(chē)輛，我卻早已無(wú)心顧及這些，所有的目光都凝聚在那塊小小的手表上，看那冷冰冰的秒針以極快的速度走過(guò)。還有20分鐘……15分鐘……希望變得越來(lái)越渺茫，我幾乎都哭了出來(lái)，心里十分憤恨地想把時(shí)間撕碎。只剩5分鐘了……

　　開(kāi)車(chē)門(mén)的那一刻，我跳下了公交車(chē)，雙手緊緊抓住書(shū)包，沖向了家，身上的書(shū)包發(fā)出炒豆子般的響聲。鞋帶松了無(wú)暇顧及，書(shū)包拉鏈開(kāi)了也不敢去拉，現在沒(méi)流失的時(shí)間極其寶貴，它們就像一堆散沙，抓的越緊，丟失的越多。

　　終于，我跑到了家，用極大的力氣撞門(mén)。突然，一束光從門(mén)縫中透了過(guò)來(lái)，是爺爺！我無(wú)比的興奮，沒(méi)有什么詞語(yǔ)可以形容我當時(shí)的心情。之前一切的勞累、不滿(mǎn)全化為了烏有。誰(shuí)知下一秒，爺爺拉了個(gè)箱子出來(lái)了。

　　“爺爺，您怎么就要走了？”我有些顫抖地問(wèn)�！笆前�，不然就趕不上火車(chē)了。對了，你在家里要乖啊，多吃飯，好好學(xué)習，考了好成績(jì)趕快打電話(huà)告訴我��！……”后面說(shuō)了什么，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只有一些斷斷續續的畫(huà)面浮現在腦海里：摘下帽子和爺爺在綿綿細雨中漫步；明媚陽(yáng)光下坐在河岸邊柔軟的泥土上；一天勞累后吃到的爺爺做的噴香飯菜。朦朧的淚水擋住了我的眼睛，之前一起的開(kāi)心時(shí)光像潮水一般四散，想抓也抓不住。隨著(zhù)那響亮的和臺階碰撞的聲音消失后，整個(gè)世界都寧靜了，只剩下了我一個(gè)人呆在家中。

　　我多怨恨自己，怨恨自己沒(méi)有多留爺爺一會(huì )兒，怨恨自己沒(méi)有在分別時(shí)再叫一聲“爺爺”，怨恨自己沒(méi)有早點(diǎn)回來(lái)，再多和爺爺相處一會(huì )兒……可是，已無(wú)力回天，我雙手緊緊在褲腿上來(lái)回摩擦，把頭頂在冰冷的桌子上，讓眼淚不爭氣地流下來(lái)。

　　“太晚了，一切都太晚了！”如果那一刻可以重新來(lái)一遍，我一定不會(huì )這樣，我一定會(huì )把這快樂(lè )的時(shí)光封存在記憶中，我一定會(huì )緊緊地擁抱他，我一定會(huì )再對他說(shuō)一句：“謝謝您，爺爺！”我一定會(huì )！

分別那一刻作文 篇6

　　“欣兒啊，五年級你就轉到點(diǎn)軍小學(xué)去��！”“嗯！”

　　轉學(xué)，對我來(lái)說(shuō)是件大事，以前的焦躁、虛榮、亂發(fā)脾氣等等缺點(diǎn)，到了新學(xué)�？梢越y統改了，這一刻，我小小的心充滿(mǎn)了歡樂(lè )。但，只有一刻，“我的同學(xué)們，張子然，英姿，王思旋……都好舍不得！”這一刻，我小小的心充滿(mǎn)了悲傷。

　　以前對班上的男孩子那樣霸道，現在要分別了，為何會(huì )哭呢？以前為一點(diǎn)小事就和閨蜜絕交，現在為何會(huì )嘲笑那時(shí)的無(wú)知呢？或許只有在分別那一刻，才知道珍惜。

　　“張，我要轉走了，在點(diǎn)軍讀�！薄澳闵岬梦覇�？”“不舍得�！薄澳蔷秃��！倍潭處拙湓�(huà)，寥寥幾個(gè)字，勾出的卻是分別時(shí)的痛苦。

　　“唉，楊凡，我要轉了哦”“哦，怎么了”“沒(méi)，以前對不起�！薄昂呛�，我不會(huì )介意的啦，大家都舍不得你，祝福你啊”“恩恩”沒(méi)想到，我真的沒(méi)想到，以前和同學(xué)們打打鬧鬧，他們居然會(huì )祝福我！我，哭了。

　　分別是一場(chǎng)戲劇，讓人眼淚花花的戲劇，可我們必須要看下去，因為，人生中的戲劇多得數不清，可傷心的戲，是最好的戲。它，讓我學(xué)會(huì )了接受生活。

　　要轉走了，我不想說(shuō)什么，因為這樣會(huì )讓我哭的更厲害。

　　分別那一刻才知道珍惜。

分別那一刻作文 篇7

　　在我記憶中，許多人都已淡忘，但她——我的同學(xué)雯，我永遠都忘不了。

　　記得那是國慶前夕，班主任老師讓我們每個(gè)同學(xué)做一張關(guān)于“慶祝祖國媽媽生日快樂(lè )”的小報。剛聽(tīng)老師講完我就犯愁了，心里直嘀咕這可怎么辦��？我連最基本的怎樣設計版本都不知道，這下如何是好？唉，正當我唉聲嘆氣、眉頭緊鎖、冥思苦想的時(shí)候，被坐在我前排的雯看到了，她親切地問(wèn)我：“哎，苓，你干嘛一副愁眉苦臉的樣子，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，或許我能幫助你�！薄熬蛻{你，得了吧，你能想出什么好點(diǎn)子，算了吧！”當時(shí)我想她聽(tīng)到我那些潑冷水的話(huà)，肯定不高興，說(shuō)不定以后不理我了呢�？烧l(shuí)知她卻像沒(méi)事似的笑瞇瞇地對我說(shuō)：“不試，你怎么知道�！庇谑�，我就把我不會(huì )做小報的事跟她說(shuō)了。誰(shuí)知她拍了拍我的肩膀對我說(shuō)：“嗨，我還以為是什么大事呢，就這點(diǎn)小事也值得你發(fā)愁，得，我來(lái)幫你�！敝灰�(jiàn)她從書(shū)包里拿出一張寫(xiě)滿(mǎn)字的紙遞給我還給我了她做的小報版本，還教我該怎么把這個(gè)小報做得美觀(guān)。我一看，樂(lè )了，你猜是什么？原來(lái)這就是我夢(mèng)寐以求有關(guān)于贊揚祖國媽媽的詩(shī)歌和如何設計版本的資料。她一邊給我看，一邊認真地教我。那一刻，我感到很溫暖，很幸福。這時(shí)，我感動(dòng)極了，心想：這回我要好好謝謝你，要不是你在我毫無(wú)頭緒時(shí)伸出援助之手幫助我，使我及時(shí)完成了老師所布置的作業(yè)，說(shuō)不定我至今還未完成呢。

　　我與雯即將離開(kāi)了，要去不同的初中了，但我會(huì )永遠記住她這個(gè)好朋友，永遠也不會(huì )忘記她。

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