關(guān)于分別的作文600字合集9篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的分別的作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
分別的作文600字 篇1
我正在遠走它鄉,上帝困惑的眼睛追隨著(zhù)我倔強的背影?諝庵行杵鹨粋(gè)巨大的波浪要將我擊碎。不要離開(kāi) ,不要離開(kāi)……
我思慕中的家鄉日益遠去,路上有金色的麥田在微風(fēng)下輕輕起伏。親人早已集體陷入一個(gè)秘密 之中,他們用霧靄重重的目光掩蓋著(zhù)消逝的往事。我伸出手臂試圖穿過(guò)那道話(huà)語(yǔ)的障礙,不再需要張顯的詩(shī)性語(yǔ)言,我調轉視線(xiàn)對著(zhù)那片亙古不變的麥浪,淚水首次棄我而去,我看見(jiàn)的麥浪是藍色的,那是思念 的顏色。
從來(lái)沒(méi)有人向我傾訴那些故事 ,可那些故事早已爛熟我心,這一切就象一個(gè)水中靜默的寓言。無(wú)數次我在夢(mèng)中看見(jiàn)在機場(chǎng)大廳茫然無(wú)措的愛(ài)人,我看見(jiàn)她年輕的臉上布滿(mǎn)憂(yōu)傷,似乎只需要一個(gè)字就會(huì )令她熱淚盈眶。在夢(mèng)中我聽(tīng)見(jiàn)自己輕微的嘆息聲,大廳里有無(wú)數只告別的眼睛,而我卻如閑夜后院落棋聲般孤獨 。
多年來(lái)我一直想講一個(gè)關(guān)于分別 的故事。我的心里住著(zhù)一千個(gè)你,你的心里住的卻是什么。窗外的陽(yáng)光激不起我任何欲望 ,凝固的樹(shù)杈也在默然守侯等你回來(lái)。所有的故事都已被我遺忘 ,路燈后的人早已消失在遙遠的春日午夜。思念的顏色被時(shí)間 和回憶 侵蝕著(zhù),風(fēng)化成一塊冰冷的石頭壓在我的胸膛上。城市在一瞬間澌滅了,抒情正在凋落,那唯一的一個(gè)我便死在你的懷抱中。
多年來(lái)我一直想講一個(gè)關(guān)于分別的故事。那必須是一個(gè)完整的故事。曾經(jīng)分離的人們在夢(mèng)里訴說(shuō)著(zhù)黑白分明的過(guò)去。我言不由衷地埋下故事的脈絡(luò ),這使我感到驚慌。我已在很久以前死于一場(chǎng)陰謀,我不能怨恨。你看我的眼神 如此平靜,仿佛藏著(zhù)一個(gè)盛在壇中的愛(ài)情 。一切早已失落,我語(yǔ)無(wú)倫次并非為了往事重拾,只為你的歸來(lái)。指尖穿過(guò)溫潤的茶水……
分別的作文600字 篇2
太陽(yáng)從東邊升起,西邊落下,日復一日,年復一年,而我們的心情伴隨著(zhù)太陽(yáng)時(shí)起時(shí)落,時(shí)喜時(shí)悲。
因為我馬上就要畢業(yè)了,離開(kāi)親愛(ài)的朋友了,我頂著(zhù)紅彤彤的太陽(yáng),身上冒著(zhù)熱汗,但我卻感覺(jué)不到夏天的酷熱,反而感到離別的酸楚,今天大家的心情非常的低沉,因為我們馬上就要離開(kāi)陪伴我們六年的學(xué)校,離開(kāi)傳授我們知識的老師,離開(kāi)帶給我歡笑的同學(xué)們,那些美好的回憶,仿佛在我的眼簾中重現,不知怎的,我流出了晶瑩的淚珠。
我邁著(zhù)沉重的步伐,走到教室,我一一和同學(xué)們擁抱,心中的不舍迸發(fā)而出,我們互相安慰告別,直到老師進(jìn)入教室。
我們的眼淚,像一條永不干枯的湖水,在我們的眼中流淌。
我們聽(tīng)從老師的命令,乖乖的下了樓,站好隊,等待攝像師為我們拍下人生中第一張畢業(yè)照,我們在等待的過(guò)程中,沒(méi)有同學(xué)小聲說(shuō)話(huà),沒(méi)有同學(xué)嬉戲玩耍,而都是靜靜地站著(zhù),只是靜靜地站著(zhù)……
終于輪到我們了,我們井然有序的來(lái)到攝像機前,我擠出笑容,聽(tīng)著(zhù)攝像機按下按鈕的聲音,我無(wú)比珍惜和同學(xué)在一起的時(shí)光,那是多麼幸福!
幾天后,我拿到了畢業(yè)照,在照片后寫(xiě)上大家的名字,在再次見(jiàn)到他們時(shí),我能毫不猶豫的說(shuō)出他們的名字,沖他們微笑。
長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧藍天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多……
人生注定離別多,歡聚少,時(shí)間要能倒流,我務(wù)必會(huì )去珍惜,因為和大家在一起的時(shí)光,是最美好的,大家的心靈也是最善良的,在樸實(shí)的,只可惜,天下沒(méi)有不散的筵席。讓我們去期待下次的相聚!
離別只是為了下次的相聚!
分別的作文600字 篇3
人生百味,酸甜苦辣樣樣俱全。有童年的歡樂(lè ),有成長(cháng)的煩惱;有成功的喜悅,有失敗的痛苦;有團聚的溫馨,有離別的惆悵……而我,在七歲那年,經(jīng)歷了人世間最殘酷的生死離別。
“轟”!只聽(tīng)一聲巨大的撞擊聲,我的外公倒在血泊之中,永遠地離開(kāi)了我。當我得知這個(gè)噩耗時(shí),我癱坐在地上,眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠滾落下來(lái),那是一種撕心裂肺的滋味,令我痛不欲生,面臨著(zhù)這個(gè)悲慘的事實(shí),我泣不成聲,我感到原本晴空萬(wàn)里的心情,在一瞬間烏云密布;也曾站在頂端的心情,在一剎那跌入低谷。當我得知,造成事故的主要原因是因為汽車(chē)駕駛員在開(kāi)車(chē)時(shí)看手機,我怒火中燒,手不由自主地顫抖著(zhù),那是一種憤怒的滋味。
是!諸如此類(lèi)的交通意外不在少數,科技發(fā)達的同時(shí)也帶來(lái)了隱患,低頭族頻頻出現,他們不顧自己和他人的生命安全,駕駛員自以為是,認為自己已是老司機,可以瞄下手機、接下電話(huà),殊不知這一秒就有可能導致幾個(gè)家庭,家破人亡、妻離子散,即便血的教訓比比皆是,可是這樣枉顧交通安全法規的現象依然存在,世上沒(méi)有后悔藥,馬路殺手不僅僅是新車(chē)手、闖紅燈,更多的是低頭族,行人專(zhuān)注地看手機,沒(méi)有預見(jiàn)來(lái)往的車(chē)輛;司機注意力分散,等到發(fā)現行人的時(shí)候避讓不及,這些都是導致交通事故發(fā)生的直接原因。
我在此呼吁人們都能時(shí)刻謹記這些血的教訓,自覺(jué)遵守交通法規,盡早擺脫手機的束縛,才能避免意外的發(fā)生,快快樂(lè )樂(lè )地出門(mén),平平安安的回家,只愿聽(tīng)到千家萬(wàn)戶(hù)其樂(lè )融融的笑聲,少一些離別的痛苦。
分別的作文600字 篇4
我曾想著(zhù)為我們的分別寫(xiě)一首詩(shī),譜一曲歌,畫(huà)一張畫(huà),但心中只是想著(zhù),留下些美好的回憶,而且那些作品還包含了我們所有的記憶,我們的喜怒哀樂(lè )。
可到了快要離開(kāi)的時(shí)候,我才想對你們說(shuō):“怎么辦?我的同學(xué)們?又是離別!”或許人生早就已被上天注定,注定我們的喜怒哀樂(lè ),注定我們的分分合合。
世界很大,但又小的奇妙。是緣分牽著(zhù)我們的手相約在這里,笑過(guò)、哭過(guò)所留下的痕跡,像人生的白紙畫(huà)起得靚麗風(fēng)景,裝扮著(zhù)我們的人生。我是個(gè)害怕離別的人,那對我來(lái)說(shuō)是另一個(gè)陌生的開(kāi)始,我曾想過(guò)無(wú)數種我們離別的場(chǎng)景:我們班的小女生又要哭鼻子了吧?那些男生又會(huì )是明明有一顆很在乎的心卻強顏歡笑說(shuō):“瀟灑走一回”吧?我們班又會(huì )有人唱起我們喜歡的歌曲吧?我們又一定會(huì )抱著(zhù)流淚吧?我們會(huì )爭相讓每一個(gè)同學(xué)在留言?xún)陨蠈?xiě)滿(mǎn)祝福的話(huà)語(yǔ),留下他們曾在我們生命中出現過(guò)的痕跡……
我在想,以后我們還要經(jīng)常聯(lián)系,我們打電話(huà),聊QQ,盡自己的一切力量來(lái)聯(lián)系到所有自己在乎的人。有時(shí)候,人生的快樂(lè )就是那么簡(jiǎn)單,或許若干年后,你不認識我,我不熟悉你,想《十年》一樣,老友相逢,不必說(shuō)相擁而涕,但也算得上喜極相逢。
我在想,若干年后,我們該搞個(gè)同學(xué)聚會(huì ),看看每個(gè)人的生活和經(jīng)歷,聽(tīng)聽(tīng)各自打拼的故事,看看我們班58個(gè)人所走過(guò)的路,聊聊路上的風(fēng)景和艱辛……
我們不必羨慕別人豐厚的薪水和昂貴華麗的衣著(zhù);也不必同情別人貧窮的生活和潦倒的樣子;只要記住我們共同的諾言:不論人生怎樣,開(kāi)心、幸福就好!
雖然舍不得離開(kāi),但人生總有分別,我們也總要面對,窮途末路時(shí),不如放開(kāi)胸懷,任由它的到來(lái)。
留住我們回憶中美好的昨天!
是誰(shuí)說(shuō)明天不會(huì )是陽(yáng)光燦爛的一天?
分別的作文600字 篇5
總是以為和別人不一樣,總以為自己很冷血,天經(jīng)地義地以為自己并不懼怕分別。直到今天。
小學(xué)畢業(yè)勝相聚最后一天。今天之后,我們就要各奔西東。開(kāi)始想相信大家聚到一起就是為了總有一天說(shuō)能夠再見(jiàn)。否則再見(jiàn)這個(gè)詞語(yǔ)就失去了它存在的意義。我很害怕我會(huì )掉眼淚,大家在一起生活了六年,就算是以前曾吵過(guò)架的朋友,也仿佛不那么憎恨了。我開(kāi)始不再主動(dòng)地結交朋友,我開(kāi)始害怕分別,F在自己的朋友也不少,也許他們會(huì )一個(gè)個(gè)地離開(kāi),從一個(gè)圈子走開(kāi),融入另一個(gè)圈子。我想靜靜地看著(zhù)他們離去,我沒(méi)有辦法用任何華麗或者平凡的詞語(yǔ)去形容分別的心情。就像安妮寶貝說(shuō)的那樣,看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)離去,剩下的,就是朋友。而我也會(huì )被迫走進(jìn)另一個(gè)圈子,盡管帶著(zhù)留戀和傷懷。
我沒(méi)有向任何一個(gè)朋友訴說(shuō)我的不舍得,因為那只能讓彼此更加沉默。
還記得最后一堂課是班主任的課,一節道別的課,其他同學(xué)聽(tīng)得很認真很認真,比以往的課都安靜許多,我拼命的目不轉睛地看著(zhù)老師,感覺(jué)明天過(guò)后就會(huì )見(jiàn)不到現在的班主任。心想著(zhù):現在回想每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們這群白癡。任課老師其實(shí)也蠻可愛(ài)。雖然有時(shí)候數學(xué)老師發(fā)脾氣很?chē)樔。雖然英語(yǔ)老師的作業(yè)很多。雖然語(yǔ)文老師曾經(jīng)罰過(guò)我們抄書(shū)。但是比起其他老師來(lái),他們要可愛(ài)得多。我怎么會(huì )突然覺(jué)得他們很可愛(ài)?難道是一種微妙的東西在作祟?那個(gè)東西叫做感情。下課了,同學(xué)不約而同的走到自己最熟悉的同學(xué)面前微笑著(zhù)再見(jiàn),其實(shí)大家心里有一萬(wàn)個(gè)舍不得。
分別了,我走在最后看著(zhù)大家各奔西東……
分別的作文600字 篇6
樂(lè )樂(lè )姐姐是我的表姐,雖然她比我大三歲,可每個(gè)假期我們倆總盼望能在一起,有相聚的歡樂(lè )自然就少不了分別的難過(guò),但是二年級暑假的那一次分別卻讓我體會(huì )到“失而復得”的喜悅!
那是一個(gè)暑假結束的日子,又到了樂(lè )樂(lè )姐姐回家的時(shí)候,媽媽為她買(mǎi)好了機票,那個(gè)晚上她就要回去了,下午,我們倆已感受到了離別的氣氛了,我默默地看著(zhù)她收拾東西,又默默地和她坐在一起,平常多話(huà)的我們那時(shí)都不說(shuō)話(huà)了,樂(lè )樂(lè )姐姐為了不讓我難過(guò)就努力裝出開(kāi)心的樣子,她用餐巾包了一顆我最?lèi)?ài)吃的小糖果作為“禮物”送給我。雖然我平時(shí)特別喜歡吃糖果,可我那時(shí)一點(diǎn)也不愿意收下這個(gè)禮物,因為收到這個(gè)禮物代表著(zhù)她就要走了!我真不希望她走啊,我心里一直念道:飛機晚點(diǎn)!飛機晚點(diǎn)!我求她晚一天回去,不要去機場(chǎng)!可是她說(shuō)飛機票都買(mǎi)好了,沒(méi)辦法,她還是去了機場(chǎng)!
我終于在家里哭了起來(lái),抽抽噎噎地整整哭了一個(gè)小時(shí),我在心里希望奇跡能出現,一直祈禱天使能把她帶回來(lái),晚一天走也好!我在日記里也寫(xiě)下了“求求天使把樂(lè )樂(lè )姐姐帶回來(lái)”,還寫(xiě)了一首詩(shī)送給她,正當我一邊哭一邊寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候,家里的電話(huà)想起來(lái),我以為樂(lè )樂(lè )姐姐已經(jīng)上了飛機,更加難過(guò)了,可是婆婆告訴我她把樂(lè )樂(lè )姐姐帶回來(lái)了,“天使顯靈了!”我高興得大喊起來(lái)。
樂(lè )樂(lè )姐姐真的回來(lái)了,這歸功于我的媽媽?zhuān)瓉?lái)她誤把浦東機場(chǎng)當虹橋機場(chǎng)了,樂(lè )樂(lè )姐姐再去浦東機場(chǎng)已來(lái)不及了,只好回來(lái)了!我們重逢了!我們高興地抱在一起!又可以和樂(lè )樂(lè )姐姐多呆一個(gè)晚上了!
第二天,樂(lè )樂(lè )姐姐走了,我已經(jīng)沒(méi)有那么難過(guò)了,很感謝媽媽給了我和樂(lè )樂(lè )姐姐多呆一天的機會(huì )。從此和樂(lè )樂(lè )姐姐分別我已經(jīng)不再象那次那么難過(guò)了,我們總是期待下一次的相聚!
分別的作文600字 篇7
六年小學(xué)生活匆匆消逝,即將畢業(yè)的我們,對校園的一草一木都是那么留戀。六年的同窗生活,同學(xué)的音容笑貌任然不斷在腦海中浮現。但是,分別,誰(shuí)又奈何的了?
如果說(shuō)小學(xué)是沙灘,那么分別則是沙塵暴,雖然嚴重,但不可避免;如果說(shuō)小學(xué)生活是海洋,那么分別就是海嘯,雖然可怕,但很短暫;叵肫鹜,回想起以前幼稚的那群孩子,分別更是讓人心疼。和同學(xué)的每一次爭吵,與朋友的每一次分和,無(wú)時(shí)不見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)。原來(lái)朝夕相處的同學(xué)分別了,原來(lái)形影不離的`好友也即將被拆散,為什么時(shí)光總是那么無(wú)情,歲月總是那么冷漠,連人思考的時(shí)間也吝嗇地不肯給。坐在教室里,耳邊忽然又響起了老師平易近人的聲音,眼前又浮現出了老師熟悉的容貌。啊,也就是她們———敬愛(ài)的老師,在無(wú)悔傳授給我們知識的同時(shí)也給了我們母親般的愛(ài)。
記得那是四年級下冊某一個(gè)星期的星期一早上,同學(xué)們正匆匆走向體育館,雖有些不解,但我也并沒(méi)有多問(wèn)。我剛來(lái)到教室,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在說(shuō)作業(yè)本快要賣(mài)完了,我這才明白那些同學(xué)為什么要跑。于是,我一放下書(shū)包就拿上錢(qián)往外跑?煲襟w育館時(shí),班主任走了過(guò)來(lái)。她見(jiàn)我走得這么急,便問(wèn)出了什么事。我想站穩,但腳下一劃,身體隨之向后傾斜;老師看出了我的不對勁,馬上扔了雨傘扶住了我的肩膀。我“脫險”了,但老師卻被淋濕了。我內疚地站在那兒等老師的批評,誰(shuí)知老師不但沒(méi)批評我,反而提醒我“以后要小心,不管做什么事都不要心急”說(shuō)完后又叫我快點(diǎn)去買(mǎi)書(shū)。
回想起以前的種種,我又不由得百感交集,想起第一次踏進(jìn)校門(mén)時(shí)的羞怯與興奮,想到六年與同學(xué)的相處,再想想現在——即將要離開(kāi)母校了,校園里的一草一木那點(diǎn)不值得我們懷念?不值得我們思念?也許分別的確很痛苦。但是,我知道:友情是不會(huì )被距離隔絕起來(lái)的,朋友永遠是朋友,以后的分離還有很多很多,只有友人兩顆互相了解、彼此依靠的心才能永遠永遠連在一起,從天涯一直到海角,從星辰一直到陽(yáng)光燦爛輝煌的明天!
分別的作文600字 篇8
人生像一場(chǎng)旅途,一首詩(shī),一幅畫(huà),一本書(shū)。而分別,令人悲傷,令人憂(yōu)愁,也讓人難以接受。但我卻在小學(xué)分別時(shí)接受了“分別”一個(gè)詞,因為,我明白,分別是最好的開(kāi)始。
還記得那一年晚上,我來(lái)到我小學(xué)的多媒體,參加小學(xué)班上的畢業(yè)晚會(huì )。晚風(fēng)輕輕的吹著(zhù),小樹(shù)們也隨風(fēng)飄搖。多媒體教室燈火通明,不見(jiàn)有任何的分別之感,仿佛是在開(kāi)派對一樣。
畢業(yè)晚會(huì )開(kāi)始了,我們每一個(gè)人都拿著(zhù)一個(gè)愛(ài)心蠟燭,點(diǎn)了火,關(guān)了燈,只見(jiàn)蠟燭煥發(fā)著(zhù)光亮,非常漂亮,仿佛像初生的太陽(yáng)。不經(jīng)意間,前方的屏幕上,輪回滾動(dòng)著(zhù)我們的照片,有的是偷拍的,有的是我們表演時(shí)拍的,還有的是自拍的。在照片里,我們從一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子,漸漸變成了一個(gè)個(gè)懂事的好學(xué)生?吹竭@些照片時(shí),我也回憶起那些使人溫馨的故事,多么的美好,多么的幸福呀!
回到座位上,我才從溫暖的畫(huà)面中走出來(lái),想到自己還有一個(gè)節目上,趕快從包里拿出稿子,念念有詞。過(guò)了一會(huì ),輪到了我們的節目了,我趕緊做好準備,心想:這是我與小學(xué)同學(xué)一起表演的最后一個(gè)節目了。我表演的是一個(gè)醉漢,這個(gè)人物可不好演,又要裝醉,也要說(shuō)臺詞。一開(kāi)始,我拿著(zhù)話(huà)筒搖搖晃晃,像醉酒的人一樣走回自己家中,發(fā)現老師來(lái)我家家訪(fǎng)。就這樣,老師、女兒和我三個(gè)人引起了一系列的笑話(huà),讓大家哈哈大笑,這憂(yōu)愁的離別之地一下子多一些歡樂(lè )的氣息。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,節目也快演完了,也就意味著(zhù)我要與我敬愛(ài)的老師分別,與我親愛(ài)的同學(xué)分別,與我母校分別。但我知道,我們要開(kāi)心,不能憂(yōu)傷,分別也意味著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始。加油吧,迎接新的開(kāi)始吧,我相信,我能行!
分別的作文600字 篇9
“在你的所有學(xué)業(yè)中,相處時(shí)間最長(cháng)的就是小學(xué)同學(xué),他們陪你一起走過(guò)了六年!笔前!六年后的分別在我看來(lái)遙遙無(wú)期。
優(yōu)習才露尖尖角
古詩(shī)七十首中當然少不了楊萬(wàn)里的名詩(shī)《小池》!澳銈兪窍M,已嶄露些許頭腳,正如優(yōu)習一般,已露出那青青的尖兒!崩蠋熚⑿χ(zhù)。到了分別的時(shí)刻。我回想起這一幕。走到池邊,楊柳那翠綠的枝條倒映水中,幾朵荷花在池邊,盡情開(kāi)放著(zhù),被楊柳樹(shù)落的枝條撫摸著(zhù),愛(ài)護著(zhù),一縷縷陽(yáng)光輕柔地落在花瓣上,格外耀眼。我不禁問(wèn)自己:柳條為什么要保護花?也許是因為一種疼愛(ài),為了讓嬌小的花瓣不受傷,為了日后荷花的獨立,讓更多的陽(yáng)光照耀它們,成長(cháng)為一個(gè)帶有果實(shí)的大荷花。
欲窮千里目,更上一層樓
自從我到了高年級,這句話(huà)時(shí)時(shí)在耳邊,老師總說(shuō),再上一層樓,風(fēng)景大不相同。到了分別的時(shí)刻,我回想起這一幕。我登上過(guò)東方明珠塔,在高處俯視,視以千計的建筑如芝麻般大校這是置身于城市中無(wú)論如何感受不到的,紅紅綠綠的明燈長(cháng)河,點(diǎn)綴著(zhù)千萬(wàn)明亮的星,黑洞洞的天空,掛著(zhù)昏暗的月。多么美妙的夜晚,該回家了,我背起背包,走上電梯,我不敢想象,沒(méi)有這電梯,我該怎么登上直沖云霄的大樓。它默默的工作,帶人領(lǐng)略最美的風(fēng)景。
莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君
真的分別了,才懂得去回憶珍惜。那一幕幕畫(huà)面,像老電影在重演,一個(gè)人的生命中有多少六年?但是,這六年我花費的很值。我認識了那么多的朋友,老師。在不久的路上,不用愁前路無(wú)知己,因為我有這六年的知識與朋友。
書(shū)頁(yè)輕輕翻動(dòng),以后的每一年我都會(huì )想到這里。
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