關(guān)于分別的作文600字（精選53篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的分別的作文600字，歡迎閱讀與收藏。
分別的作文600字 篇1
那一刻是悲傷的，我失去了相處六年的同學(xué)們；那一刻又是充滿(mǎn)期待的，期待著(zhù)與他們再次相遇；同樣那一刻又是新的開(kāi)始，我將開(kāi)啟新的生活
那天是去年夏天，我任然記得那是七月份的一天，一年之中最熱的時(shí)候，那時(shí)整個(gè)年級兩百余人全部到齊，幾乎坐滿(mǎn)了整個(gè)多功能廳，等待著(zhù)我們的會(huì )是什么呢？沒(méi)錯是畢業(yè)典禮。在場(chǎng)的學(xué)生身著(zhù)黑白相間的校服，
挺直地坐在椅子上，靜靜地等待著(zhù)畢業(yè)典禮的開(kāi)始。有的人憧憬著(zhù)初中的生活，仿佛終于等到這一刻；有的人心如止水，一副無(wú)所謂的樣子，好像絲毫不在意；然而有人卻緊張得攥起了拳頭，想都不用想肯定是不舍得離開(kāi)這曾經(jīng)收藏著(zhù)所有人歡笑的校園。就這洋每個(gè)人懷著(zhù)不同的心態(tài)，迎接這場(chǎng)畢業(yè)典禮。
每個(gè)班都準備了節目，有的唱歌，有的舞蹈，還有的演奏樂(lè )器。
接下來(lái)的環(huán)節讓許多人的眼眶濕潤了，在大屏幕上播放了一個(gè)又一個(gè)的視頻，有老師錄給我們的，有學(xué)生錄給老師的。視頻播放著(zhù)，每個(gè)人的思緒也隨之改變，當時(shí)的一幕幕回憶在腦海里如膠片似的一張一張閃過(guò)，這是多么美好的回憶。是啊，這些都淪為回憶了�；仡欉@六年的時(shí)光著(zhù)宛若一部屬于我們之間的電影。
最后電影結束了，也該散場(chǎng)了。我們拿起了畢業(yè)證書(shū)，又拿起了錄取通知書(shū)。這就好比一張沒(méi)有返程的車(chē)票，上了車(chē)就回不來(lái)了，我們沒(méi)有選擇的，因為時(shí)間本就不是一道選擇題。到了分別的時(shí)候了，有的人還在開(kāi)玩笑：“畢業(yè)就畢業(yè)嘛，有什么可傷心的，有不是見(jiàn)不到�！�
確實(shí)是還能再見(jiàn)到，可那卻是以另一種身份相見(jiàn)了，也不再是從前那么純真的情感了。終究是分別了。
分別的作文600字 篇2
轉眼間，我們都六年級了。還剩下一年我們就要分開(kāi)了。
昨天，我出來(lái)時(shí)爸爸還沒(méi)有來(lái)，所以我就在外面等候，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)離去，我心里有點(diǎn)酸酸的，不是那么好受。
一年一度的五一節終于要來(lái)了，同學(xué)們都高興極了！在這一天媽媽帶我去買(mǎi)了好多漂亮的衣服。
那天我和媽媽來(lái)到二樓商城世界，我一眼就看見(jiàn)了一件非常時(shí)尚的白色短袖，我把它取下來(lái)，拿到試衣間里試了試，沒(méi)想到它太小了我只能無(wú)奈的把它放到了原處，然后接著(zhù)選，這時(shí)，我突然間有看見(jiàn)了一件藍色的短袖，看上去特別漂亮，我試了試正合身，于是就買(mǎi)了下來(lái)。就在這件衣服的旁邊，還有一件白色的衣服前面是“非主流”的圖案，媽媽又要讓我試，試好后，媽媽還是給我買(mǎi)了下來(lái)。就這樣我的上衣就買(mǎi)好了，接下來(lái)就是褲子了。
我和媽媽逛遍了整個(gè)商場(chǎng)，都沒(méi)有一條我喜歡的褲子。我們只好在去別的地方看看了。我們沿著(zhù)這條街向前走，街上到處都是美食的香味。終于我還是忍不住美食的誘惑，我扯了扯媽媽的袖子，媽媽見(jiàn)了我這副貪吃的樣子，就給我買(mǎi)了。不一會(huì )兒，我就左手拿雞翅、右手拿玫瑰味奶茶、兜里裝著(zhù)各種各味的糖，而且嘴里還大嚼著(zhù)東西。樣子搞笑極了。
時(shí)間不早了，媽媽必須快點(diǎn)給我買(mǎi)褲子和鞋子了。我們進(jìn)了一家服裝店，我媽媽給我看中了一條牛仔褲，我試了試，不行不合適，那再試試這個(gè)，嗯，正合適，就這件了。媽媽今天發(fā)了善心，決定再買(mǎi)一條褲子給我。我隨便選了一件，也沒(méi)顧得上試就走了，該付錢(qián)時(shí)，因為買(mǎi)了兩條褲子，所以媽媽沒(méi)有錢(qián)在給我買(mǎi)鞋子了。到時(shí)我還是很開(kāi)心！
我從小就喜歡過(guò)節，因為這樣會(huì )有好多的禮物送給我。而且還會(huì )放假呢！
分別的作文600字 篇3
時(shí)鐘撥回12小時(shí)以前。
我還有半個(gè)小時(shí)才啟程去宜州。
媽媽在我耳邊一遍又一遍地叮囑著(zhù)讓我提防小偷，讓我在那邊要有些禮貌，要聽(tīng)姨媽和長(cháng)輩的話(huà)。我嫌她有些嘮叨，漫不經(jīng)心地回答：“呃.......呃....�！�
我抬頭望了一下鐘，時(shí)間準備到了，便扭過(guò)頭來(lái)對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)宪?chē)了�！眿寢屢蔡ь^望了一下鐘，然后微笑著(zhù)對我說(shuō)：“那快拿好行李，去到姨媽家一定要聽(tīng)話(huà)啊�！蔽疫呑哌叢荒蜔┑卣f(shuō)：“知道了�！�
媽媽送我上車(chē)之后，在一旁靜靜地站著(zhù)，想多看我幾眼，我也有些不舍，不知道這一別，要過(guò)多久才能再見(jiàn)面。車(chē)發(fā)動(dòng)了引擎，緩慢地前行著(zhù)，媽媽也隨之跟來(lái)。不知怎么的，看著(zhù)這一幕，我的心頭突然一緊，鼻子忽然一酸，眼眶也含滿(mǎn)了淚水，眼前浮現的，全是媽媽開(kāi)裂的雙手和她對我的慈祥的眼神，心里想到的，全是媽媽工作的辛苦與和我在一起時(shí)的溫馨情景。車(chē)的速度逐漸加快，窗外的媽媽對我說(shuō)了最后一句話(huà)：“到了記得打電話(huà)給我啊�！闭f(shuō)完，便用手抹了抹自己通紅的眼圈，我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，車(chē)便甩開(kāi)了媽媽。我忍不住從臉頰劃過(guò)的淚水，不禁思緒萬(wàn)千。人間最不平凡的愛(ài)是什么？人間最溫暖的愛(ài)是什么？人間最偉大的愛(ài)是什么？能夠為之付出所有而又不向其索求一點(diǎn)兒回報的愛(ài)是什么？答案只有一個(gè)，那就是母愛(ài)，是人間最為尋常而又最不平常的母愛(ài)。
媽媽從來(lái)不對我溺愛(ài)，也從來(lái)不讓我受委屈，在我心中，她始終占據著(zhù)無(wú)可替代的位置，在她心中，我也被放在第一位。
我暗暗下了個(gè)決心，將來(lái)一定要出人頭地，讓媽媽享受到快樂(lè )，享受到幸福，為自己有這么一個(gè)兒子而感到無(wú)比驕傲和自豪。
分別的作文600字 篇4
今年夏天，是我在母�！獮H坊中新雙語(yǔ)學(xué)校度過(guò)的最后一個(gè)夏天了。六年中經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè )，都成為了我和同學(xué)之間的最美好的回憶。在分別的那一刻，我才真正明白了友誼的含義。
友誼是個(gè)奇怪的東西。當你擁有它時(shí)，不知道如何珍惜；當你失去它時(shí)，才知道它的可貴。六年中，我們在相互之間的打打鬧鬧、嘻嘻哈哈中快樂(lè )著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)，也在嗷嗷嚷嚷、哭哭啼啼中傷心著(zhù)、沮喪著(zhù)，但歸根結底是幸福的、美好的。我愿用生命年華中的三分之一換回小學(xué)的溫馨時(shí)光，但時(shí)光不會(huì )倒流，這也只是個(gè)遐想罷了。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”然而時(shí)光流逝了，卻再也沒(méi)有返回的時(shí)候。記得又一次，同學(xué)沒(méi)帶筆，我就挑了一支最劣質(zhì)的借她用，結果弄了她一手墨水，我忍不住大笑起來(lái)。而她卻虎視眈眈地看著(zhù)我，并發(fā)誓以后沒(méi)有我這個(gè)朋友了。就這樣，我以為我從此就失去了這樣一個(gè)知心的朋友。而到了畢業(yè)典禮的那天，她卻主動(dòng)找到我，抱著(zhù)我的肩膀不住地大哭。她說(shuō)：“馬上就要分別了，真舍不得離開(kāi)你呀！”我也被深深地感染了：“好朋友，不論以后如何，我都不會(huì )忘記你的！”那天，幾乎所有的人都流下了最真摯的淚水，我們彼此也都擁抱了對方。那天，原本晴朗的天突然下起了雨，大概老天爺也被我們的友誼感動(dòng)了吧！
在過(guò)去的學(xué)習生活中，我們經(jīng)常會(huì )因一些雞毛蒜皮的小事而糾纏不清，現在回想起來(lái)，真恨自己當時(shí)為何不大度一點(diǎn)呢？留言?xún)�、同學(xué)錄……我想只是書(shū)面表達或交流的方式罷了，而我心中，只有真正彼此接觸的情景才最難忘！
那一次離別，讓平時(shí)曾未想過(guò)分別的我，終于懂得了同學(xué)之間友誼的深重。我不知道何時(shí)才能與他們相見(jiàn)，但我堅信，只要心中有這份惦記，我們的友誼定會(huì )地久天長(cháng)！
分別的作文600字 篇5
我在上海讀書(shū)，姐姐在家鄉念書(shū)。
我才回家過(guò)年。
姐姐讀初三了，是中考的階段。這個(gè)寒假每個(gè)早晨，她都六時(shí)起床；然后刷牙、洗臉一項項地都麻利地完成。她自己做早餐，稀飯、榨菜。就這樣，二十天過(guò)去了，我們又要分開(kāi)了。
“行李，姐姐�！蔽医兴�。
她早已替我整好行李�！懊妹�，來(lái)幫忙——”我的行李，很多。我過(guò)去與她一起搬，一樣有一樣，重復著(zhù)單調的路線(xiàn)……
她與我見(jiàn)并肩坐在樓頂，傍晚十分，對面是條江流，太陽(yáng)從那邊落下。夕陽(yáng)將四周照得金子一般地發(fā)光，那樣奪目。云向它靠攏，似乎它們亦是姐妹。
我們沒(méi)有一句話(huà)，沉默地坐著(zhù)。直到溪流將夕陽(yáng)吞噬了到一半。
“你小時(shí)候，說(shuō)溪流壞，壞的和巫婆一樣，把金子色的天、山、房子都給吞了!”姐姐入神地說(shuō)。
“是，他真壞!吞噬了時(shí)間!”我忿忿地說(shuō)。
姐姐莞爾一笑，那樣美麗，好像為世界免費地增添一道美，我不明白她心情為什么還那么好!
一個(gè)鐘頭，兩個(gè)鐘頭，三個(gè)，四個(gè)……
“上車(chē)吧!”姐姐開(kāi)了車(chē)門(mén)。
我流淚了，像我這人，不愛(ài)在眾人面前出丑。還好，凌晨?jì)牲c(diǎn)還是黑色的天空，這好像是我第一次喜歡黑暗。長(cháng)大了，懂親情了。
我沒(méi)有立即上車(chē)。我緊緊地抱住姐姐，她愣了一下，然后拍拍我的背，壓低了聲說(shuō):“別哭了!”她聲音微顫。
“恩，恩!”我抹干淚水，真不清楚為什么姐姐知道我哭了。
“好好學(xué)習!”我第一次聽(tīng)她對我這么說(shuō)，往年，她是說(shuō)，考不好，別叫我姐姐了。
我更緊地摟她，點(diǎn)點(diǎn)頭。
那感覺(jué)，好溫馨。
我上了車(chē)，對她說(shuō)，“別了，姐姐�！�
我咬住唇，忍住不哭出來(lái)。
車(chē)無(wú)情地走了，路冷淡地看著(zhù)我，黑灰色的臉龐。淚花又來(lái)了，我閉上眼，一幅幅我與姐姐在一起的畫(huà)晾在眼前，睜開(kāi)眼，又消失了；閉上眼，那一幅幅畫(huà)像動(dòng)畫(huà)片一樣放映，耳邊“好好學(xué)習”環(huán)繞著(zhù)。
分別的作文600字 篇6
離別與相聚，到底相隔多么遙遠？花開(kāi)了，總會(huì )凋謝；潮來(lái)了，總會(huì )落下；有白天，就會(huì )有黑夜……
天天相伴，說(shuō)說(shuō)笑笑。誰(shuí)也不想離別那美麗的時(shí)光，我的朋友、老師，那深邃的雙眸里到底有什么猜不透的感受？當我看到，老師那哭紅的雙眼、同學(xué)們依依惜別的祝福聲。我在一旁沉默，我不愿意加入這場(chǎng)離別，但愿時(shí)間在這一刻停止！
一個(gè)人，漫步在操場(chǎng)，踢著(zhù)小石子，撫摸著(zhù)以前玩耍過(guò)的用具，重復走著(zhù)以前的路。眼前景象模糊了，那是我們嗎？一年級那幫剛入隊的小孩子，用稚嫩的小手撫摸著(zhù)胸前迎風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾；三年級第一次當監督崗，洋溢著(zhù)幸福笑容的小臉龐。那高大的教學(xué)樓，里面還是書(shū)聲瑯瑯嗎？那歡鬧的校園里，還有我們玩耍的身影嗎？路兩旁，值周的少年還是我們彼此的朋友嗎？
走著(zhù)走著(zhù)，最后一次，我來(lái)到老師辦公室，一一向老師道謝、道別，在辦公室我笑了，我沖所有的老師笑了，其實(shí)，我心中是多么舍不得��！
手捧畢業(yè)照，那六十張笑臉是那么熟悉，又那么陌生，晶瑩的淚水滴在了畢業(yè)照上。
下課了，畢業(yè)了，最后一次聽(tīng)那歡快的鈴聲了。我背上書(shū)包，擦干臉上的淚水，和我最好的朋友手拉手，說(shuō)說(shuō)笑笑，走出校門(mén)。她們沒(méi)有哭，而是高高興興的在我身邊蹦跳，我又沉默了，為什么，我不像她們那么樂(lè )觀(guān)？我不想離開(kāi)母校，與她們告別，我看看她們，那兩張笑臉，不知何時(shí)會(huì )再見(jiàn)面呢！
一切告別快一個(gè)月了，我考取了重點(diǎn)中學(xué)。每當我路過(guò)母校門(mén)口時(shí)，總是久久沒(méi)有離開(kāi)。我看見(jiàn)了一群小孩子被家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)，哦，是一年級報名的新生呢！突然，一個(gè)身影進(jìn)入我的眼簾——老師！我的腳步挪動(dòng)了，淚水順著(zhù)我的臉頰流了下來(lái)！我呆住了，遠遠的注視著(zhù)這眼前的情景，沒(méi)有太多的感受，只是任淚水下流……
時(shí)間仿佛靜止了，那一刻讓眼淚化成了一首畢業(yè)的離別曲……
分別的作文600字 篇7
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在初中度過(guò)了三年的時(shí)光了，在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻，我的心中有太多太多的感觸了。
三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
溶溶月，淡淡風(fēng)，我們多少次在樹(shù)下看書(shū)、看鳥(niǎo)、看陽(yáng)光；多少次在路邊看花、看樹(shù)、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實(shí)踐創(chuàng )新”，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰(shuí)終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛”……
校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌，考場(chǎng)上激起我們無(wú)聲的烽火。
晚會(huì )上有我們最真、最美的回憶；教室里有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。
葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落后的今天，我們已經(jīng)畢業(yè)了。
畢業(yè)了，我忘不了綠的樹(shù)、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚(yú)，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥(niǎo)啼蟬鳴蝶飛舞，伴著(zhù)清風(fēng)，和著(zhù)陽(yáng)光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。
畢業(yè)了，我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財富。語(yǔ)文的主動(dòng)與執著(zhù)；數學(xué)的態(tài)度與細節；英語(yǔ)的追求與努力；物理的思路與方法；化學(xué)的認真與仔細；政史的奮斗與爭��；生地的興趣與進(jìn)��；體育的頑強與拼搏……成功時(shí)的贊美；失敗時(shí)的安慰；開(kāi)心時(shí)的玩笑；悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片，很細，很細，很妙，很妙。
初中畢業(yè)了，有一種不可思議的感覺(jué)涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
初中畢業(yè)了，我們就要去各自的地方上高中了，我舍不得這些可愛(ài)的大初中同學(xué)，不過(guò)，我知道，這些都是沒(méi)辦法避免的，不過(guò)，這些都將成為我美好的回憶的。
分別的作文600字 篇8
有沒(méi)有那么一個(gè)人，雖不曾提起。卻始終存在你的腦海里，揮之不去。
每次想起你，心里就會(huì )痛一分，強忍著(zhù)不去想起你�？墒�，一句歌詞，一段電影都會(huì )勾起關(guān)于你的記憶�，F在的你，過(guò)得好嗎？
還清晰的記得認識你的那天，天空飄著(zhù)小雨，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，帶來(lái)年少的愛(ài)意。你是轉校生，在班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)入班級，自信的在臺上做了個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹，便被安排坐在了我的身邊。
我很感謝班主任的安排，是他讓我有機會(huì )可以更好的了解你。你就坐在我我左邊，剪短了的頭發(fā)看上去酷酷的，一雙眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)，笑起來(lái)充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
很快的，咱兩便成了班上最熟悉彼此的人。你叫王倩倩，還記得當時(shí)我總叫你“倩揍的”，你聽(tīng)見(jiàn)總會(huì )追的我在操場(chǎng)上亂竄，一邊跑還一邊笑嘻嘻的叫我停下，說(shuō)有事找我商量。當然，如果信了你的話(huà)，接下來(lái)將會(huì )承受一套萌萌拳。
我們一起吃飯，中午一起趴在桌子上午休，體育課一起去踢球。那時(shí)候的每一天，都能聽(tīng)見(jiàn)你嘿嘿地傻笑。那段時(shí)光我真的很開(kāi)心，我想你也很開(kāi)心吧！
你回家的那天，天空依然下著(zhù)毛毛雨，相見(jiàn)與分別竟是那么的相似。那天我紅著(zhù)眼眶瘋狂的跑到校門(mén)口，問(wèn)你可以不走嗎？能留下來(lái)在這繼續上學(xué)嗎？哪怕就在待一天。你笑了笑，那個(gè)笑容顯得很是牽強。
我還是沒(méi)有留住你，你知道嗎？當你在我耳邊說(shuō)出“我愛(ài)你”的時(shí)候，看著(zhù)你走去的背影，我的心好像被撕碎一般，我的初戀就這樣突兀地開(kāi)始，又突兀地破碎了一地。
倩倩，在你們家那邊的學(xué)校還好嗎？我總會(huì )莫名的想起有你的時(shí)光，想給你個(gè)大大的擁抱。你此刻，有沒(méi)有想起我？
分別的作文600字 篇9
周日，我和往常一樣早起，沒(méi)想到平時(shí)總要比我晚一點(diǎn)起的媽媽也早早坐在樓下客廳的沙發(fā)上了。正在我萬(wàn)般疑惑時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“小黃，我把小陳皮送到萬(wàn)達工地上了，你不介意吧？”這消息好似晴天霹靂，我哇的一聲就哭了。
陳皮是一只不到十個(gè)月的流浪貓。我第一次遇到它時(shí)，它才不到一個(gè)月大，母貓卻是一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。朋友對我說(shuō)，他幾天前看見(jiàn)一只大貓被人送到了寵物醫院，那只貓身上的花紋與陳皮差不多。我估計它就是小陳皮的媽媽�？粗�(zhù)小陳皮無(wú)助地叫著(zhù)，我就決定把它收養了。
一眨眼，小陳皮長(cháng)大了不少，它對我們也熟悉起來(lái)：每天放學(xué)總能在小區門(mén)口看見(jiàn)小小的一團橘黃，那是小陳皮在迎接我們，看到我們的電瓶車(chē)，它就喵喵叫兩聲，然后像個(gè)神氣的士兵一樣為我們引路。我對它的感情也加深了，給它驅蟲(chóng)，每天定點(diǎn)給它喂食貓糧。但這只可愛(ài)的小貓卻有些狂躁。就在昨天晚上，爸爸回到家抱起了陳皮，它好像有些緊張，小尖爪子把爸爸的手臂劃出了幾道血口子，媽媽看見(jiàn)了又心痛又生氣，當即便把它送到了小區邊上的工地上，又連夜把爸爸送去醫院打了狂犬疫苗，忙到半夜才睡下。于是就有了開(kāi)頭的一幕。
整整一上午，我的心情都十分低落，沒(méi)有心情看書(shū)，沒(méi)有心情下棋，甚至連朋友叫我去玩也提不起精神�？墒堑搅讼挛缥蚁胪耍阂柏埍燃茵B的貓存活率高，所以陳皮在外頭不會(huì )吃虧，現在它說(shuō)不定已經(jīng)找到安全的地方開(kāi)始了新的生活。想到這一點(diǎn)，我舒了一口氣，心中的大石頭才放下了一點(diǎn)。小陳皮，祝你好運��！
分別的作文600字 篇10
在我六七歲時(shí)，我的爺爺因為白血病過(guò)世了，我們全家都沉浸在苦海中，無(wú)法自拔。
媽媽把我叫到跟前，摸著(zhù)我的腦袋對我說(shuō)：“查準，爺爺去世了，如果以后住在老家，沒(méi)人來(lái)管你了，我和你爸決定把你帶在我們身邊�！薄暗巍蔽伊飨铝艘坏伪鶝龅臏I水。此時(shí)我眼前一片漆黑，我再也忍不住了，我沖進(jìn)房間，撞開(kāi)門(mén)，撲到床上，失聲痛哭了起來(lái)。
這時(shí)我心愛(ài)的小狗“大將”來(lái)了。他高大強壯，全身毛茸茸的，是個(gè)將軍肚，所以我給他取了這個(gè)“大將”的名字。他在我的身旁搖著(zhù)尾巴，看著(zhù)我，“嗚嗚”輕輕叫了兩聲，好像在對我說(shuō)：“別傷心了�！贝丝涛腋杏X(jué)心里好受多了。
第二天一大早，媽媽準備帶我去溫州，臨走時(shí)，我給心愛(ài)的“大將”做了最后一頓飯，這一次它不像以前狼吞虎咽，而是吃得很慢，還偶爾抬起頭來(lái)看看我�？粗�(zhù)它，我心疼極了。
在路上，我總感覺(jué)背后有人在跟著(zhù)我，我回頭一看，是“大將”!我把乞求的目光投向媽媽?zhuān)骸拔覀兙桶选髮ⅰ瘞У綔刂萑グ?”媽媽看了看“大將”，又看了看我，嘆了一口氣，轉過(guò)頭去背向我說(shuō)：“孩子，走吧!”聲音沙啞，帶著(zhù)一絲無(wú)奈。眼淚在我的眼框里打轉。
走了一段又一段，“大將”還在送我。我轉過(guò)身去，對他大喊：“走呀，回去啊!再不走我就不認你了!”這句話(huà)我本不想說(shuō)出口的，但話(huà)還是溜了出去。
事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了，在那幾天短短的日子里，我經(jīng)歷了兩次送別，我送別了爺爺，“大將”送別了我。此刻再回想起那些場(chǎng)景，鼻子仍然會(huì )酸溜溜的。
我想他們……
分別的作文600字 篇11
還記得我們小學(xué)畢業(yè)典禮的那一天嗎？這一天里我的心情是說(shuō)不出的滋味。
那一天早上，同學(xué)們走進(jìn)教室后都懷著(zhù)依依不舍的心情，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，似乎進(jìn)入了一個(gè)沉默的世界。在那天早上時(shí)間似乎停止了，空氣似乎凝固了。老師告訴我們下樓去開(kāi)畢業(yè)典禮，我們每個(gè)同學(xué)都心事重重地走下了樓。下樓后，畢業(yè)典禮開(kāi)始了。畢業(yè)典禮的前半部分似乎沒(méi)什么意思，可是到了后面老師發(fā)言的時(shí)候，心情似乎不能平靜。當英語(yǔ)老師哽咽地說(shuō)著(zhù)離別之語(yǔ)的時(shí)候，我的眼淚跑到了眼眶里來(lái)回打轉。當我們的老師說(shuō)出對我們的希望時(shí)，我們每一個(gè)同學(xué)都暗下決心一定要好好地學(xué)習、生活，要回報母校，要回報老師對我們的教育之恩。當畢業(yè)典禮結束之后，我們一上樓同學(xué)們都控制不了自己的心情了。同學(xué)們的眼淚都流成了河，聽(tīng)著(zhù)這聲音，我又想起了我們這六年的快樂(lè )、傷心、難過(guò)的時(shí)候，想起了我和好朋友一起玩、一起度過(guò)難關(guān)的時(shí)候，也想起了我們開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我們?yōu)榱思w的榮譽(yù)一起沖向終點(diǎn)，同學(xué)們一起吶喊助威。這些就像過(guò)電影一樣從我的腦子里閃過(guò)。此時(shí)，我的心情也平靜不下來(lái)了，我的眼淚奪眶而出。我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠，再也止不住了。這時(shí)，我想我們以后還能不能再見(jiàn)面了，我真希望我們以后還能在一起長(cháng)大，在一起度過(guò)美好時(shí)光。
雖然我們分開(kāi)了，但是我們的友誼是地久天長(cháng)的，雖然我們分開(kāi)了，但是我們的心卻時(shí)刻在一起。我一定會(huì )記住你們每一個(gè)人的。祝愿我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的明天！希望我們在中學(xué)里幸�？鞓�(lè )地過(guò)好每一天！走好人生的每一步！
分別的作文600字 篇12
天下沒(méi)有不散的宴席，人總要體驗一下分別，但分別是一個(gè)很奇妙的東西。
爸爸很辛苦，工作在別的國家，每年回來(lái)一兩個(gè)月之后就會(huì )匆匆忙忙的飛過(guò)去。之前我都沒(méi)送過(guò)他，可今年不知怎的突然心血來(lái)潮想送爸爸去機場(chǎng)。媽媽覺(jué)得我多事，本不想答應，卻實(shí)在是抵不過(guò)我的軟磨硬泡，還是答應了。我坐在車(chē)上，沒(méi)有不舍，沒(méi)有擔憂(yōu)，更沒(méi)有難過(guò)。反倒是一臉興奮，激動(dòng)。也許是因為爸爸陪我的時(shí)間不長(cháng)，所以我也沒(méi)什么好留念的。
我們一家人坐在車(chē)上的時(shí)候都很安靜，也就剛開(kāi)始聊幾句，后面也就自顧自的了。爸爸媽媽都是時(shí)間觀(guān)念很強的人，只會(huì )早不會(huì )晚。但因為堵車(chē)，我們還是比預想的時(shí)間晚了一點(diǎn)。我們到時(shí)還剩四十分鐘左右才開(kāi)始登機，爸爸拿下行李，準備趕緊去辦托運，檢票。辦托運的地方?jīng)]有多少人，所以很快就辦好了，爸爸準備去檢票了。
我看著(zhù)爸爸走向檢票口，心中卻很不是滋味，不似方才。取而代之的是莫名其妙的難受，這種情緒來(lái)得太突然了，短時(shí)間內我也沒(méi)明白是為什么�？吹桨职肿哌M(jìn)去時(shí)，心不由得一顫。爸爸轉過(guò)身來(lái)，揮了揮手道別，我也朝他揮了揮手。雖然隔著(zhù)點(diǎn)距離，但我也能看見(jiàn)他的嘴角翹了翹——他在笑�？晌覅s覺(jué)得心酸，難受，剛剛所丟失的情感，剎的就往上爬。心里開(kāi)始擔心會(huì )不會(huì )有危險，飛機不會(huì )失事吧……想著(zhù)，媽媽拍了拍我的肩膀，叫我走了。
回去的路上，我在想原來(lái)這才是分別的感覺(jué)嗎?難過(guò)、不舍、擔憂(yōu)。但人總會(huì )體驗分別，沒(méi)有什么是會(huì )亙古不變的，大家總該學(xué)會(huì )習慣，這也是一種成長(cháng)。
分別的作文600字 篇13
我和爸爸媽媽能團聚的時(shí)候并不多，因為他們長(cháng)年在國外工作。每當他們回家時(shí)，就是我最高興、最幸福的時(shí)刻。
而小時(shí)候，我跟著(zhù)爺爺奶奶一起生活，即便爸爸媽媽不在身邊，我也沒(méi)有什么感覺(jué)。直到那一次，我終于體會(huì )到了親人分別的滋味。
那年春節，爸爸媽媽在家呆的時(shí)間比較長(cháng)，我對爸爸媽媽特別依賴(lài)，總是擔心他們離開(kāi)我。春節過(guò)后的一天，媽媽撫摸著(zhù)我的頭，溫和地說(shuō)：“楚恒，你的零食都沒(méi)有了，媽媽給你錢(qián)，你去樓下的超市買(mǎi)一些回來(lái)，好嗎?”媽媽讓我去買(mǎi)零食，她不是反對我吃零食嗎?雖然我感到很好奇，但還是很開(kāi)心地打開(kāi)門(mén)，朝樓下的小超市跑去。我在超市挑選了一些我愛(ài)吃的零食，還給爸爸媽媽買(mǎi)了幾包零食，我心里想：他們一定也很喜歡吃的。
當我提著(zhù)一大包零食回到家里時(shí)，爸爸媽媽不見(jiàn)了。剎那間，我的淚水奪眶而出，手中的零食袋滑落了下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)地站在門(mén)口。我的心里充滿(mǎn)了懊悔、傷心，為什么要岀去買(mǎi)零食呢?原來(lái)這是媽媽為了支開(kāi)我，“哇…”我的眼睛好像一個(gè)開(kāi)了閘的大壩，洶涌的淚水嘩嘩地流著(zhù)。
任憑奶奶怎么安慰，我一直都在哭泣，直到嗓子哭啞了，眼睛哭痛了之后，我才漸漸平靜下來(lái)。奶奶這才把媽媽寫(xiě)給我的信遞給我，那是媽媽給我的留言：寶貝，爸爸媽媽只是暫時(shí)地離開(kāi)你去工作，我們還會(huì )回來(lái)的，你一定要學(xué)會(huì )堅強喲!爸爸媽媽愛(ài)你!
日復一日，年復一年。爸爸媽媽依然是每年回來(lái)過(guò)春節，過(guò)完春節后依然要離開(kāi)我。如今，我已經(jīng)長(cháng)大了，不再像兒時(shí)那樣哭哭啼啼，漸漸的理解了爸爸媽媽?zhuān)矊W(xué)會(huì )了堅強面對。
但是，每一次當我目送著(zhù)他們遠去的背影，我還是控制不住自己，眼睛里總是濕潤的，也許，這就是分別的滋味吧。
分別的作文600字 篇14
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，每個(gè)人都有自己喜歡的一本書(shū)，這本書(shū)肯定讓你學(xué)到了許多，你和它之間也一定發(fā)生了不少事情，我就和我最喜愛(ài)的書(shū)來(lái)了一次永遠的分別。
我記得那本書(shū)是我6歲生日時(shí)舅舅送給我的生日禮物--《你是我的寶貝》，當時(shí)我只知道這是一個(gè)唐氏綜合癥患兒和他家人之間的故事。直到三年級我再次讀這本書(shū)時(shí)，我才讀懂了其中的感情色彩。漸漸地，我被貝貝的單純迷住了，因此我和這本書(shū)結下了深厚的友誼，我們倆好像閨蜜似的整天形影不離。我們倆朝夕相處，感情越來(lái)越好，好到連分開(kāi)都成為一件非常困難的選擇，我每天都會(huì )“慰問(wèn)”它一下。
直到有一天，關(guān)于這本書(shū)，有個(gè)噩夢(mèng)降臨在我身上。有一次學(xué)校為了慶祝讀
書(shū)節而舉行捐書(shū)活動(dòng)，老師讓我們把自己最喜歡的圖書(shū)捐出去，讓山區的小朋友也能讀上書(shū)。聽(tīng)到這個(gè)消息的我如同晴天霹靂，根本不想把我最最要好的伙伴送給別人。我一直抱著(zhù)我最喜歡的書(shū)，心里想：“如果我不捐書(shū)，同學(xué)們肯定認為我是小氣鬼，可是我實(shí)在是舍不得它呀�！蔽野察o地坐在位子上，仔細地翻看它的每一張面孔，心里又發(fā)起了討論：山區的孩子比我更需要這本書(shū)，這是他們走向世界唯一的辦法，而且我在這里想要什么書(shū)都可以再買(mǎi)，但他們只能看我們捐給他們的書(shū)。我越想越傷感，做出了一個(gè)重大的決定。我專(zhuān)心地在書(shū)上寫(xiě)下對山區小朋友的祝福，抱著(zhù)心愛(ài)的伙伴走向捐書(shū)的大箱子，鄭重地放了進(jìn)去。我就這樣跟我的小伙伴告別了，這一整天我的心情都非常不好，但是這種心情并沒(méi)有一直延續下去�；丶抑�，媽媽又送給我一套新的書(shū)，我發(fā)現這套書(shū)比原來(lái)那本更有意思。
那件事讓我明白了舍與得，原來(lái)舍比得更開(kāi)心，真可謂是退一步海闊天空。
分別的作文600字 篇15
不知不覺(jué)，不痛不癢，多少時(shí)光，悄悄流淌。分別，這樣就來(lái)了。我找尋著(zhù)我們一直無(wú)暇顧及的淡淡感傷……
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)�！睍r(shí)光匆匆，六年轉瞬即逝。小學(xué)生活來(lái)也匆匆，去也匆匆。我伸手想抓住這匆匆的回憶，但大多的記憶從我的指間沙子般流走了，手里抓住的唯有分別。
“其實(shí)不想走，其實(shí)我想留”，分別的聲音響起，年輕的臉龐更多的是哀傷和淚痕……
其實(shí)，我們應該感謝分別，因為分別讓我們知道天下沒(méi)有不散的宴席的道理，看到了“陶壺潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真誠；看到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的哲理。人生中分別是注定的，你無(wú)法不接受。有人說(shuō)，患難見(jiàn)真情。我說(shuō)，分別亦能見(jiàn)真情，我們必須感恩分別。
是分別，讓我們看到“臨行密密縫”的慈愛(ài)；是分別，讓我們看到“君向瀟湘我向秦”的惆悵；是分別，讓人們看到“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的勸勉……
是分別讓我們看到了太多太多的世間真情，也是分別讓我們懂得了真愛(ài)友情的真諦，我們應該感恩分別。
感恩分別，它給了我們很多很多的啟示，它是我們成長(cháng)的試金石。
感恩分別，它留下了我們成長(cháng)的足跡，今日的相送，正是為了來(lái)日的重逢，就如月缺是為了等待月圓一樣，又何必“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”呢?
分別，其實(shí)是可以享受的。因為正是讓我們成長(cháng)起來(lái)，厚重起來(lái)、堅強起來(lái)!
“滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，讓我們張開(kāi)雙臂，擁抱分別吧!享受它的感覺(jué)，讓分別來(lái)見(jiàn)證我們的成長(cháng)!
分別的作文600字 篇16
不知不覺(jué)，不痛不癢，多少時(shí)光，悄悄流淌。分別，這樣就來(lái)了。我找尋著(zhù)我們一直無(wú)暇顧及的淡淡感傷…… “輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)�！睍r(shí)光匆匆，六年轉瞬即逝。小學(xué)生活來(lái)也匆匆，去也匆匆。我伸手想抓住這匆匆的回憶，但大多的記憶從我的指間沙子般流走了，手里抓住的唯有分別。 “其實(shí)不想走，其實(shí)我想留”，分別的聲音響起，年輕的臉龐更多的是哀傷和淚痕…… 其實(shí)，我們應該感謝分別，因為分別讓我們知道天下沒(méi)有不散的宴席的道理，看到了“陶壺潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真誠；看到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的哲理。
人生中分別是注定的，你無(wú)法不接受。有人說(shuō)，患難見(jiàn)真情。我說(shuō)，分別亦能見(jiàn)真情，我們必須感謝分別。 是分別，讓我們看到“臨行密密縫”的慈愛(ài)；是分別，讓我們看到“君向瀟湘我向秦”的惆悵；是分別，讓人們看到“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的勸勉…… 是分別讓我們看到了太多太多的世間真情，也是分別讓我們懂得了真愛(ài)友情的真諦，我們應該感謝分別。 感謝分別，它給了我們很多很多的啟示，它是我們成長(cháng)的試金石。 感謝分別，它留下了我們成長(cháng)的足跡，今日的相送，正是為了來(lái)日的重逢，就如月缺是為了等待月圓一樣，又何必“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”呢? 分別，其實(shí)是可以享受的。因為正是讓我們成長(cháng)起來(lái)，厚重起來(lái)、堅強起來(lái)! “滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌�！�
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們張開(kāi)雙臂，擁抱分別吧!享受它的感覺(jué)，讓分別來(lái)見(jiàn)證我們的成長(cháng)!
分別的作文600字 篇17
時(shí)間就像流水，永遠無(wú)法觸摸同樣的流水兩次，因為已經(jīng)流逝的流水不會(huì )再來(lái)，我們能做的最幸福的是享受生命的每一個(gè)當下。對，我現在想把時(shí)間永遠定在這時(shí)，但那只是一種遐想，是永遠完不成的事情。多么懷念那時(shí)——好朋友手拉手在操場(chǎng)玩，在和老師玩老鷹抓小雞，和朋友玩過(guò)家家……讓這一切的一切成為美好的記憶，讓這一切的一切永記在心。
我們相聚在一（3）班
六年前，我們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了陌生的地方——市一小。在一（3）班門(mén)前的那張紅紙上找到了自己的名字，進(jìn)入教室，我們不管認識不認都在一起玩耍，玩的不亦樂(lè )乎�？山裉煜肫饋�(lái)，卻是那么傷感，老天爺爺呀，你為什么又將我們分離？這可是六年的友情呀！
我們分別在六（3）班
已經(jīng)朝夕相處六年，可以說(shuō)：低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)。雖然在六年中有著(zhù)為芝麻丁點(diǎn)的小事而爭吵，但現在回想起時(shí)快樂(lè )的，因為在人生的一輩子中，和他（她）的爭吵可能是第一次，也可能是最后一次，是多么的珍貴！
我們有緣再相聚
在畢業(yè)以后，我希望六（3）班的同學(xué)們每隔一個(gè)月見(jiàn)一次面，聊一聊學(xué)習，聊一聊心里話(huà)。雖然已經(jīng)分開(kāi)，但朋友還是要永記在心頭。
在最后，我送大家兩句話(huà)：第一句：有了理想要追求，有了新車(chē)要加油，有了新房要裝修，要了戀人要牽手，有了新朋友不忘老朋友。第二句：人生的路，有甜也有苦，吹過(guò)風(fēng)，淋過(guò)雨，海角天涯，朋友相聚；有過(guò)歡笑，經(jīng)過(guò)痛苦，彼此情誼，心中永駐；分別不是今生難以逾越的鴻溝，因為我們不曾相忘。無(wú)論何時(shí)何地，請記住我們是朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
時(shí)間似流水，雖然還有半年，但這半年會(huì )一晃而過(guò)。讓我們一起珍惜我們在一起的美好時(shí)光。
分別的作文600字 篇18
人生就是如此，俗話(huà)說(shuō)”今天的分別為的是明天的重逢“，這次的分別為的是下一次的相聚�？傄�(jīng)歷這樣或那樣的分別。親人的分別是傷痛，同學(xué)的分別是心痛。
小時(shí)候不懂分別是什么意思，慢慢長(cháng)大了才漸漸明白。到現在我經(jīng)歷了兩次分別，第一次是幼兒園，第二次就是小學(xué)。小學(xué)的分別讓我感觸很深，經(jīng)過(guò)這一次分別，我們都分散在了各地�；叵肫饋�(lái)，當時(shí)是多么美好，我們在同個(gè)學(xué)校，同個(gè)操場(chǎng)，在同一時(shí)間，每天隨著(zhù)日出開(kāi)始，隨著(zhù)日落停止跑步。在同一間教室里學(xué)習。在比賽時(shí)，你們努力為班級爭分，我們?yōu)槟銈兊呐Χ鴧群�。傷心難過(guò)時(shí)有陪伴，開(kāi)心時(shí)我們一起歡笑。同學(xué)是給我最珍貴的禮物。在一起時(shí)不懂得珍惜，分別時(shí)舍不得對方。同學(xué)在一起有時(shí)也會(huì )又吵又鬧，但這使我們的感情更深更加的舍不得彼此。
當我覺(jué)得我自己不行時(shí)是同學(xué)給我鼓勵；當我傷心時(shí)是同學(xué)給我安慰；當我生病時(shí)是同學(xué)給我溫暖；當我被別人欺負時(shí)是同學(xué)替我出頭；當我覺(jué)得心里不好受時(shí)是同學(xué)愿意傾聽(tīng)我的心聲。我曾經(jīng)想過(guò)很多次同學(xué)重逢時(shí)的場(chǎng)景和心情，但只有親自體驗才會(huì )領(lǐng)會(huì )的，同學(xué)之間見(jiàn)面時(shí)是多么的溫馨。
有一首歌不是這樣唱的嗎：這些年一個(gè)人。風(fēng)也過(guò)雨也走，有過(guò)淚有過(guò)錯，還記得堅持什么。真愛(ài)過(guò)才會(huì )懂，會(huì )寂寞會(huì )回首，終有夢(mèng)終有你在心中。同學(xué)一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)一輩子，一聲情一杯酒。同學(xué)不曾孤單過(guò)，一聲同學(xué)你會(huì )懂，還有傷還有痛，還要走還有我。是��！交一個(gè)同學(xué)出一個(gè)真心，我們的心只有同學(xué)懂，我們要珍惜同學(xué)，珍惜身邊的每個(gè)人。
分別的作文600字 篇19
一個(gè)人終究要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，看陌生的戲，完成一個(gè)人寂寞旅程……但是走之前，我遇見(jiàn)了你——葉子。
葉子，最近過(guò)得還好嗎？有沒(méi)有人欺負你？有沒(méi)有好好的喝藥？有沒(méi)有好好的上學(xué)吃飯？我想你了。
還記得我們怎么認識的嗎？在一個(gè)補習班，如果我沒(méi)有記錯的話(huà)，叫虎名補習班，我記得剛開(kāi)始我們互不干擾，也不說(shuō)話(huà)，那時(shí)候我們五年級呢！要不是因為我們坐在了一起，也不會(huì )認識，第一句話(huà)你說(shuō)的謝謝，我說(shuō)的做朋友。很尷尬的場(chǎng)面，但是你的笑，打破了這個(gè)讓人崩潰的場(chǎng)面，我也是醉了 。
還記得，補習班的第一節課嗎？就是說(shuō)在這個(gè)補習班里，你認識的一位朋友的外貌讓人猜，你意想不到的時(shí)候就在這里，我說(shuō)出了你的外貌，你害羞的小臉蛋用手遮住了，我看了看說(shuō)：“好了好了”。
我們在哪里的十二天不是在補習，而是在玩。還記得最后一天補習嗎？你給了我電話(huà)號碼，但是我回家的時(shí)候，搞掉了，因為不在了，我快把家的翻沒(méi)了。因為意外，隔離是一年我們并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我一直都在想你，但是不知道你有沒(méi)有。
如今，這個(gè)暑假，我要回來(lái)了，去虎名補習班，我不知道今年會(huì )遇見(jiàn)那個(gè)淘氣的葉子嗎？寧寧會(huì )很乖的坐著(zhù)，等你來(lái)，我告訴你��！我學(xué)了三科——作文與閱讀，奧數，英語(yǔ)。如果你來(lái)了，我要跟你比誰(shuí)學(xué)的多！
我要給你帶很多好吃的，我要好好的寵你，我要好好的陪你一起學(xué)習，你就是我學(xué)習的藥，我要把你喝掉。
葉子，寧寧我等著(zhù)你……就像熊先生等著(zhù)兔子小姐一樣！
分別的作文600字 篇20
春意融融的四月，我們卻迎來(lái)了與“圖書(shū)角”的分別！今天，我們告別了親愛(ài)的圖書(shū)角，也意味著(zhù)告別了那一份在圖書(shū)里探險，與主人公在童話(huà)王國一起漫游的樂(lè )趣，也告別了許多書(shū)朋友們。
我愛(ài)讀書(shū)，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@句話(huà)我早就記在心中，我愛(ài)讀書(shū)，不亞于繪畫(huà)和小提琴，甚至遠遠超過(guò)。雙語(yǔ)節的比賽，有60%是靠讀書(shū)來(lái)考得高分。所以，圖書(shū)角的分別，既讓我傷心悲痛，還有可能拉低我的成績(jì)。
那到底是什么讓圖書(shū)角消失，一去不復返？是愛(ài)好，是習慣。今天，有兩本圖書(shū)從圖書(shū)角神秘消失再也沒(méi)出現過(guò)。大章老師很生氣，召集中隊委員開(kāi)了一個(gè)會(huì )，最后的結果是：圖書(shū)角不建了！中午，同學(xué)們一個(gè)個(gè)沒(méi)精打采地拿回了自己的書(shū)。我拿書(shū)的時(shí)候，表面沒(méi)哭，心已經(jīng)碎了一地。我也不怪那個(gè)拿了書(shū)的人，他只是喜歡罷了，也不是故意的。但他為什么不說(shuō)一聲呢？我百思不得其解。
建圖書(shū)角的時(shí)候，目的除了讓同學(xué)愛(ài)上圖書(shū)以外。二是想培養習慣，建立友誼。當同學(xué)把書(shū)放上圖書(shū)角時(shí)，就是要把它獻給同學(xué)們。而同學(xué)把書(shū)借下來(lái)時(shí)，就是要接受這份好意。
圖書(shū)角把它們合成一股看不見(jiàn)的友誼。有圖書(shū)角的同學(xué)們，在心底一定埋著(zhù)一顆友誼之種，它有一天必定會(huì )開(kāi)出美麗的，還帶著(zhù)陣陣芳香的友誼之花。
我們班每個(gè)同學(xué)都有對圖書(shū)的愛(ài)好，或多或少。但習慣，包括我在內，是沒(méi)幾個(gè)人在意的。有哪幾個(gè)同學(xué)會(huì )將書(shū)好好放在書(shū)架上，不亂放？有哪幾個(gè)同學(xué)會(huì )為書(shū)精心包上書(shū)皮，不讓它受到破壞？所以，我們不應該怪大章老師，她這么做，也一定有她的原因。如果，我們能做好對圖書(shū)的保護，能做好對友誼的尊重。那么我們一定能建出一個(gè)圖書(shū)奇多，散發(fā)著(zhù)友誼之花芳香的圖書(shū)角！
分別的作文600字 篇21
在每個(gè)人的生命中，都經(jīng)歷過(guò)很多的第一次，有的第一次使您感到快樂(lè )，有的感到悲傷，有的感到驚喜……而一些第一次竟難以忘懷，并且縈繞于心。
——題記
第一次使我們感到自己長(cháng)大了，自己有了信心；自己失去后又感到難過(guò)，卻又找不回來(lái)，而我的第一次讓我感到推動(dòng)后，可以暫時(shí)地找回來(lái)，卻還將會(huì )失去。這個(gè)第一次就是對自己朝夕相處的小學(xué)同學(xué)與老師說(shuō)再見(jiàn)。
我相，這個(gè)第一次大家都遇到過(guò)，便卻都又不希望遇到。
第一次的分別使我和老師與同學(xué)無(wú)法再像往常一樣，總是在一起談?wù)撝?zhù)大家感興趣的娛樂(lè )話(huà)題，一起在老師的辦公室內問(wèn)問(wèn)題……。在分別中，我們蠅說(shuō)無(wú)法每天都在一起，但我們還是常常的想起曾經(jīng)的老師和同學(xué)，一起為理想奮斗的場(chǎng)面：一起在考場(chǎng)中書(shū)寫(xiě)著(zhù)滿(mǎn)意的答卷……，正是因為這些，我們還是像小學(xué)時(shí)一樣，在教師節準備一個(gè)小禮物回到學(xué)校，和老師一起聊天，幫老師判一些作業(yè)，為老師減輕一些負擔。
第一次分別，使我們感到曾經(jīng)的我們是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而我們在小學(xué)同學(xué)多數在同一個(gè)中學(xué)，還是可以常見(jiàn)面，平時(shí)經(jīng)常一起比成績(jì)，比名次，看誰(shuí)更好，差距在哪里，正因為這些，我們彼此說(shuō)了“再見(jiàn)”，但“永別”！所以還要因為分別，而忘記曾經(jīng)的朋友，和六年來(lái)，建立起的友誼。正因為這樣，我們還是最好的朋友，還擁有著(zhù)最“給力”的友誼。
這個(gè)第一次分別，讓我懂得了：說(shuō)了再見(jiàn)但沒(méi)有永別，美好的回憶還是可以保留，友誼還會(huì )繼續“給力”，奮斗和比賽還是可以繼續，差距和不足還會(huì )互相彌補。
人生中的一些第一次，讓我們難以忘懷，并且縈繞于心。因為你總是可以從中不斷地得到啟示，從中獲得一些滿(mǎn)足。
分別的作文600字 篇22
我最好的伙伴要回家去了，我和她依依惜別。
我媽媽和她媽媽是一對好朋友，她媽媽要出差，就委托我媽媽照顧她，所以，她這段時(shí)間一直生活在我們家。我們也成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
早上，媽媽給我們準備好一樣的飯菜，喊我們起床的時(shí)候，她總是能自主的整理床鋪，而我呢，總是在媽媽的催促下，最近在她的影響下，我也學(xué)會(huì )了疊被子，整理房間。
她的學(xué)習能力超強，每天早上，準時(shí)讀英語(yǔ)單詞，一定背誦一首古詩(shī)，還會(huì )利用空閑時(shí)間看看書(shū)。在她的時(shí)間里，一直是有事可做。期中考試成績(jì)進(jìn)步了，我媽媽還給她買(mǎi)來(lái)一個(gè)她盼望已久布娃娃，得到娃娃的時(shí)候，她愛(ài)不釋手，很怕失去了她的最?lèi)?ài)，她還利用彩色紙張，給娃娃做了兩套她喜歡的衣服，閑暇的時(shí)候，她還會(huì )給娃娃編辮子。
她是一個(gè)特別懂事的小女孩，和我爸爸媽媽的關(guān)系好得不得了。爸爸每次回家，總是在門(mén)口就喊，“小二，小二你回來(lái)了嗎？”她則給爸爸拿出拖鞋，會(huì )很禮貌的和爸爸打招呼。自從她來(lái)我家，我的直覺(jué)是我是要來(lái)的孩子，而她是爸爸媽媽親生的。
昨天接到她媽媽的微信，告訴我們，她媽媽要把她接回家去了。聽(tīng)到了這個(gè)消息，她高興可又有點(diǎn)失落。是啊，她可以見(jiàn)到她媽媽了，可她在我們這里家里也是我們家的“孩子啊”！
早上，她媽媽來(lái)接她的時(shí)候。我看到媽媽?zhuān)�，準確的說(shuō)，我也是落淚了。我們十分舍不得分開(kāi)。
“紅豆生南國，春來(lái)發(fā)幾枝，愿君多采擷，此物最相思”這是今天早上她剛剛背誦的古詩(shī)。我對她說(shuō)”好朋友，你回家了，我會(huì )想你的，歡迎你假期的時(shí)候還來(lái)我們家過(guò)。"
分別的作文600字 篇23
“佩……你走了還會(huì )回來(lái)嗎？”我緊緊攥著(zhù)佩的手，支支吾吾地說(shuō)。
“會(huì )的。你會(huì )想我嗎？”佩抬起頭，烏黑的眼里有亮亮的東西，一閃一閃的。
“佩，你不走行嗎？”我做著(zhù)最后的挽留。
佩輕輕地搖搖頭：“雯……我們還會(huì )聯(lián)系的，對嗎？”
我在佩的心中永遠是不懂事的孩子，她像大姐姐一般照顧著(zhù)我，４年了�？墒�，她今天為什么要走？為什么要到那陌生的大城市中去？為什么？
佩陪著(zhù)我，緩緩地朝著(zhù)車(chē)站走去。
“佩……我會(huì )想你的……”我緊緊地咬著(zhù)嘴唇，努力讓眼淚不流出來(lái)。
“要哭就哭吧，哭出來(lái)你才會(huì )快樂(lè )�！迸迤届o地說(shuō)。
難受、傷心、從心底涌起。仿佛我是一只擱淺的魚(yú)兒。
眼淚還是不爭氣地掉了下來(lái)，一顆，兩顆，三顆……
佩輕輕拍著(zhù)我的背，微微啜泣著(zhù)，她的眼神充滿(mǎn)了愛(ài)與不舍。
“雯，好好學(xué)習吧，我們是朋友，也是姐妹，上天會(huì )讓我們重逢的�！迸寰尤恍α�，笑里滿(mǎn)是對未來(lái)的懵懂。
佩攀著(zhù)我的肩，走著(zhù)，每一步都有著(zhù)深深的不愿。
佩仰頭望著(zhù)天，喃喃道：“這里是我的家鄉，我不會(huì )忘記這里，還有你，雯妹妹，我會(huì )記住這兒的，老師，同學(xué)，一切……”
“佩……”我漠然地流著(zhù)淚，淚痕像霸道的小蜘蛛，滿(mǎn)臉都是
不知道車(chē)站為什么這么快就到了。不知道汽車(chē)為什么這么快就要開(kāi)了。
佩抱了抱我，說(shuō)：“好了，你該面對了！不要哭了�！比缓�，她轉身上了車(chē)。
她打開(kāi)了車(chē)窗：“雯，別哭了，回去吧……”
我呆呆地站著(zhù)，忘記了一切動(dòng)作。
汽車(chē)開(kāi)了，像閃電，一閃，沒(méi)了。
我只看見(jiàn)佩的淚與佩揮舞的手。
“再見(jiàn)了佩，我會(huì )記住你，我們永遠是朋友，是姐妹�！蔽以谛闹心卣f(shuō)道，邁著(zhù)沉重的步子向家走去。
分別的作文600字 篇24
分別是無(wú)處不在的，有些分別是暫時(shí)的，有些是永遠的。也有人說(shuō)：分別是為了更好的重逢。
在五年級下學(xué)期時(shí)，我學(xué)習不是很優(yōu)秀，只算是一個(gè)中等生。到了這個(gè)學(xué)期，功課多了，也難了，我實(shí)在沒(méi)有時(shí)間照顧家里養的小烏龜了，爸爸媽媽也不會(huì )有時(shí)間照顧它了。所以，我決定把它放回河里，也許那樣它會(huì )過(guò)得更好。
星期天，我把沒(méi)用的奶粉罐裝著(zhù)水，將烏龜放了進(jìn)去，可能是它接受不了這個(gè)新的環(huán)境，縮在龜殼里，我一路踏著(zhù)沉重的步伐，來(lái)到了桂畔河。
我在岸上猶豫不決，我本想痛決地將烏龜放進(jìn)河里，可我卻沒(méi)有這么做，就像是有一股力量不讓我這樣做。不過(guò)我已經(jīng)想好了，不要優(yōu)柔寡斷。于是，我二話(huà)不說(shuō)，閉上眼睛，將烏龜倒入河水中，然后拿出我帶上的飼料，也倒入河水中。我在心里說(shuō)，親愛(ài)的小烏龜，這可能就是我喂你的最后一頓了。小烏龜也是通人性的嗎？它沒(méi)有像往常一樣，狼吞虎咽地吃，而是看著(zhù)我。我也看著(zhù)它。就這樣，時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去，我們仍在對視著(zhù)。終于，它開(kāi)始松慢慢地吃起了飼料，很慢很慢，好像在細細享受我給它的最后一頓食物。
最后，它游走了。在回家的路上，我心中忐忑不安，如同有一塊巨石壓在我心上。我心想：它會(huì )適應新的環(huán)境嗎？會(huì )過(guò)得好嗎？會(huì )遇到天敵嗎……
“轟轟轟！”一條船開(kāi)過(guò)。我回頭望去，這是一艘清理垃圾的船。忽然，我一驚：小烏龜不會(huì )被網(wǎng)撈上來(lái)吧？我看著(zhù)河，心中希望小烏龜千萬(wàn)不要被網(wǎng)撈起來(lái)。
回到家，我越想越后悔。早知會(huì )這樣，我就不把它放回河里了。我安慰著(zhù)自己，人要面對現實(shí)。直到現在，我也弄不懂，我會(huì )為一只烏龜而后悔這么久，可能它對我真的很重要。
分別的作文600字 篇25
馬上就放假了，時(shí)間真快啊。
剛剛考完試，我想了很多。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不太喜歡這個(gè)班級，這個(gè)班級在全校都很有名氣，什么上課紀律不行啊，太調皮了，很多老師都對我們搖頭，不過(guò)我們的優(yōu)點(diǎn)很多:思維靈活，積極的回答問(wèn)題......這些，我想起了以后，又對這個(gè)班級產(chǎn)生了留念之情。
一次，我去好友家做作業(yè)，她突然提起讓我幫忙寫(xiě)同學(xué)錄，我有些奇怪:"時(shí)間還多，還有一年嘛，著(zhù)什么急呀。""我馬上就要回老家了，還等得嗎?"我苦笑了一下，沒(méi)再說(shuō)什么，我很用心的寫(xiě)，希望以后我們長(cháng)來(lái)長(cháng)往，但是，這僅僅是個(gè)愿望吧。
同學(xué)讓我幫她申請一個(gè)網(wǎng)號，而我的電腦卻壞了十多天，修好后，我把這事早都拋到了九霄云外，直到一次，我聽(tīng)到了小A和小B的對話(huà):"知道嗎，她要轉走了，下學(xué)期啊。"她就是那個(gè)同學(xué)，我突然記起了這事，回到家后，我急不可耐的申請了一個(gè)號，作為她臨行的禮物，我能做的，只有這些。
看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)要轉走的消息，我突然很想大吼:"為什么，多呆幾個(gè)月都不可以嗎?"
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)買(mǎi)同學(xué)錄，我想我也該這樣做。我買(mǎi)了同學(xué)錄就能和好朋友常來(lái)常往嗎?怎么會(huì )呢，"電話(huà)"，隨時(shí)都可以換，qq，長(cháng)在線(xiàn)的人不多，還有什么聯(lián)系地址，不祥，靠的，就是再見(jiàn)面的幾率吧。
其實(shí)，我們早應該珍惜友誼了，只是那時(shí)年少，不懂，可是，我們懂得了后，卻再也回不去了。
同學(xué)錄最重要的不是把同學(xué)的資料記錄下，而是在我們畢業(yè)后再看到時(shí)，會(huì )得到欣慰。等分分和和后，我們能做的就只是懷想過(guò)去吧。
分別的作文600字 篇26
我明白，我的愛(ài)讓你受到傷害，我的愛(ài)像把枷鎖把你鎖在我的身邊，其實(shí)你并不快樂(lè )。
有一天，也許我會(huì )明白，愛(ài)不是一定要擁有，既然沒(méi)有挽回的必要，不如我們就到此結束。
不想忘記從前，和你一起做過(guò)的一切，黑漆漆的房間，我落寞的頓在墻角，會(huì )回憶就像是膠卷，放映著(zhù)從前。別人都說(shuō)，不是不愛(ài)就不再，但是，這個(gè)秋的分開(kāi)，我很懦弱的逃避這個(gè)事實(shí)，這不是愛(ài)，只是我不想再讓你受到傷害，沒(méi)完沒(méi)了的承諾，只會(huì )讓我們受到更疼的傷害。
深夜，輾轉反側，無(wú)法入夢(mèng)，閉上眼，浮現在腦海的還是我們的曾經(jīng)，也許當初我們在一起就是一個(gè)錯誤，一個(gè)笑話(huà)。儀的微笑，我的承諾，怎么感覺(jué)都像是在對我們感情的敷衍。我不是不想再愛(ài)，只是我不想再受傷害。我們放手吧，我們以前甜蜜的對白，忘記吧。
走在街上，沒(méi)有方向感。不知道終點(diǎn)站在哪里。過(guò)去，我的終點(diǎn)站是你，現在誰(shuí)是我的終點(diǎn)站呢？
對你說(shuō)了太多的甜言蜜語(yǔ)，那都是我害怕失去你，為了挽留你，懦弱的表現。
所以現在決定分開(kāi)，一切都不會(huì )重來(lái)。
希望你會(huì )明白，夜空的星星很多，但是，最為關(guān)注你的那顆，是我的本命星座。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，會(huì )雨過(guò)天晴，你會(huì )慢慢的忘記我的存在。讓我把對你的溫柔埋藏在心底深處，不再對任何女人表現出來(lái)。知道嗎？不要再這么單純了，不要再輕易相信別人個(gè)。
當我變成你的回憶，你會(huì )在哪里？當你忘記過(guò)去，我會(huì )在哪里？
當你化成回憶，我會(huì )不會(huì )感到開(kāi)心？當你變成我的過(guò)去，我會(huì )不會(huì )感到開(kāi)心？當我們像平行線(xiàn)一樣，沒(méi)有交集，不會(huì )再有相遇的時(shí)候，我會(huì )不會(huì )感到開(kāi)心？
也許這段感情，我們應該放棄。
分別的作文600字 篇27
再過(guò)幾天我就和跟我度過(guò)六年的春秋的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，心中有些凄涼，有些難過(guò)，回想往事，一張張熟悉的笑臉，一個(gè)個(gè)團結。友愛(ài)的畫(huà)面歷歷在目。
我們還記得那天，剛到六年級下學(xué)期。我們提議做一個(gè)回憶錄，同學(xué)們都很踴躍。首先經(jīng)過(guò)民主投票，決定由班長(cháng)擔任主編輯，文梅和我擔任圖像設計，其余的人負責粘貼。開(kāi)始工作了，我先在紙上畫(huà)了一個(gè)邊框，然后交給了文梅，文梅覺(jué)的放置畢業(yè)照應該多幾張笑臉便加上了。我們的東西全弄完了，粘貼人員便開(kāi)始工作了，別看他們的活看起來(lái)簡(jiǎn)單，可做起來(lái)也不容易。因為一旦他們稍有疏忽大意，我們前面的努力就會(huì )前功盡棄。
同學(xué)們都怕大意失晉州，可是事情還是發(fā)生了。米粒一不小心貼偏了，紙上露出白色的.。多虧班長(cháng)聰明，在上面寫(xiě)上了文字，正與那個(gè)老師的圖片相吻合，配合得天衣無(wú)縫。同學(xué)們連連拍手叫好。經(jīng)過(guò)一小時(shí)的努力，我們的回憶錄完成了！在興奮之余，我們想到了不久的分別，淚也在我們這代帶有稚氣的孩子的臉上肆意流淌。班長(cháng)擦干臉上的淚珠，說(shuō)：“哎呀，還想那些干什么？咱們以后如果想伙伴了就回母�？纯椿貞涗�。高興起來(lái)，高興起來(lái)！”班長(cháng)的嘴微微顫動(dòng)著(zhù)，淚在她的眼皮里打轉轉......
在這炎熱的六月，這個(gè)難忘的六月，我要和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，我要獻給同學(xué)和老師一首詩(shī)，那就是《再別康橋》�！拜p輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，做別西天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾�！痹僖�(jiàn)了，再見(jiàn)了，再見(jiàn)了！
分別的作文600字 篇28
“來(lái)來(lái)來(lái)，擺好姿勢，我喊1、2、3……”這是初中四年的第一次分別。拍完畢業(yè)照，他們，陸陸續續的走了……
我們舉行了歡送會(huì )，在歡送會(huì )上，我，作為班長(cháng)發(fā)了言。本來(lái)，覺(jué)得分別是為了再見(jiàn)，所以一直笑容滿(mǎn)面。但是當我說(shuō)起我們共同的回憶時(shí)，還是忍不住掉下了眼淚。
男兒有淚不輕彈，就連我們的紀律委員都流下了眼淚，初中四年的朋友就這樣說(shuō)走就走了，心里著(zhù)實(shí)不是滋味。
班中的同學(xué)在黑板上寫(xiě)下：saynobye！這看起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際上非常難。畢業(yè)后，我們各奔東西，天涯海角，隨處闖蕩。到時(shí)候，見(jiàn)的多了，聽(tīng)的多了，身邊的人也多了，我們之間的感情就淡了。到那時(shí)候，saynobye也就是口頭上的約定——不能實(shí)現了。saynobye。姑且作為我們的約定吧，愿我們的友誼天長(cháng)地久！
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這是我們唯一可以為他們做的。拿起他們的行李，送他們走出校園。從此，他們的人生道路上就少了我們的親身陪伴�；蛟S，他們會(huì )有新的朋友，但是這里是初四五班每一個(gè)人的“娘家”，這里永遠為我們每個(gè)人敞開(kāi)。
走出校門(mén)，沒(méi)有那“中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛”的送行團，只是寂靜的校園里幾個(gè)人蕭條的站在那里，眼淚成了他們最后分別的對話(huà)。
我站在那里，望著(zhù)他們，望著(zhù)那一個(gè)個(gè)分別的身影，淚水早已淹沒(méi)了我的心。好朋友的分別是痛苦的，因為他們是糾結的，糾結是否該讓他走。即使心中滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍，也要含著(zhù)淚攆著(zhù)他走，等他走后，自己早已癱坐在那里，就像自己失去了一切。
再過(guò)幾個(gè)月，我也要離開(kāi)，但是我絕對不會(huì )讓自己哭，我要笑著(zhù)分別，來(lái)一場(chǎng)saynobye的分別！
“海內存知己，天涯若比鄰”無(wú)論多遠，我們永遠是朋友。
分別的作文600字 篇29
轉眼間，六年的小學(xué)生活就要結束了，我們就要告別母校，走進(jìn)新的中學(xué)，去開(kāi)始新的學(xué)習生活。而這最后的分別時(shí)刻，可以用“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”來(lái)形容。
你看，同學(xué)們都緊緊地擁抱在一起，互相訴說(shuō)著(zhù)臨別的話(huà)語(yǔ)。有很多同學(xué)都買(mǎi)了漂亮精致的“同學(xué)錄”和“好友檔案”，把它拆開(kāi)來(lái)，一頁(yè)一頁(yè)的發(fā)給大家。大家都非常認真地填寫(xiě)著(zhù)：姓名，地址，電話(huà)，血型，生日，郵箱，星座，喜愛(ài)的食物、顏色、電視、書(shū)刊、動(dòng)物、明星，口頭禪，最大的理想，臨別贈言┉┉俗話(huà)說(shuō)，男兒有淚不輕彈，而一向堅強的我，面對這感人的一幕，也流下了激動(dòng)的淚水。
是��！同學(xué)們心里有多少千言萬(wàn)語(yǔ)要相互表達。我們畢竟在一起相處了六年，這六年的生活，確實(shí)值得留戀，值得回味，我們一塊兒玩，一塊兒樂(lè )，一塊兒學(xué)習，一塊兒上課，使我們我們由一個(gè)個(gè)蓬頭稚子，變成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生�；叵肫疬@六年的往事，我們總想把它留住。以前的一幕幕不時(shí)從眼前閃過(guò)，我們曾經(jīng)有過(guò)矛盾，我們曾經(jīng)共過(guò)歡樂(lè )，我多么想向以前曾經(jīng)鬧過(guò)矛盾的同學(xué)再說(shuō)一聲對不起，多么想再和同學(xué)們痛痛快快的玩一場(chǎng)，多么想和同學(xué)們再表演一次節目，多么想再主持一次班隊會(huì )，多么想和同學(xué)們再去看一次電影┉┉我還想干許多許多的事情。但是，我們能在一起的時(shí)間畢竟不多了，在余下的時(shí)間里，我們要萬(wàn)分珍惜，我們要互相學(xué)習，取長(cháng)補短，好好把握，珍惜友誼。我們要用期末最好的學(xué)習成績(jì)，為我們六年的學(xué)習畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
在這分別時(shí)刻，我是多么感謝老師六年來(lái)對我的辛勤培養，感謝同學(xué)們對我的無(wú)私幫助，不管走到哪里，我都不會(huì )忘記我的小學(xué)老師和同學(xué)。再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，同學(xué)！請你們多多保重，不要忘記我！
分別的作文600字 篇30
生死離別的故事在我們人類(lèi)并不鮮見(jiàn)，但在動(dòng)物之間我卻是頭一回看到。
在一個(gè)星期六的傍晚，我和爸爸沿著(zhù)馬路邊散步。天氣陰沉沉的，馬路旁的花草樹(shù)木搖擺著(zhù)嬌艷的身姿，像是在晚風(fēng)中跳舞；馬路旁的小河波光粼粼清澈見(jiàn)底，小魚(yú)扭動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的身軀在水中自由自在的暢游。這時(shí)，從遠處傳來(lái)一陣歡快的鳥(niǎo)鳴聲，我抬頭一看，原來(lái)有幾只家燕正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在馬路上空追逐嬉戲，一點(diǎn)也不覺(jué)得有什么危險。這時(shí)一輛大貨車(chē)，像一顆剛剛射出槍口的子彈由遠到近呼嘯而來(lái)，我想這一下家燕肯定兇多吉少。我多想大叫一聲：“燕子們，你們快閃開(kāi)！”可我早已緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。不幸的事情果真發(fā)生了，只聽(tīng)“乓”的一聲巨響，一只家燕撞到貨車(chē)的擋風(fēng)玻璃，又重重地反彈到十幾米遠的柏油路上，頓時(shí)渾身鮮血，它掙扎了幾下，就一動(dòng)也不動(dòng)氣絕而亡了。這時(shí)那只家燕的伙伴們急速飛到它的身旁，焦急地用腳搖晃著(zhù)它的身體，嘴里不停地哀鳴著(zhù)，好像在說(shuō)“你醒醒��！醒醒��！你死了我們和誰(shuí)玩呀！”可是它永遠也醒不來(lái)了。過(guò)了許久，死家燕的伙伴無(wú)計可施，盤(pán)旋在上空遲遲不肯離去，其中一只還靜靜的站在旁邊守護著(zhù)它�？吹竭@樣的情景，我的心情無(wú)比沉重，為那只家燕感到悲傷，我上前撿起死家燕來(lái)到路旁的樹(shù)林里，用樹(shù)枝挖了一個(gè)小坑，把它埋了起來(lái)并用樹(shù)葉蓋上，讓它靜靜躺在這屬于它們自己家園的樹(shù)林里安息。這時(shí)天空下起蒙蒙細雨，花草樹(shù)木也低下了頭，風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，好像在為死去的家燕嗚咽。
通過(guò)這件事，我真想對大家說(shuō)一句話(huà)：“人類(lèi)��！請你們愛(ài)護動(dòng)物吧！它們是我們的朋友，如果沒(méi)有動(dòng)物，我們人類(lèi)遲早也會(huì )滅亡的�！�
分別的作文600字 篇31
一月份，有一個(gè)新朋友加入了我的家庭，它就是我最?lèi)?ài)的小狗狗——豆豆�；蛟S，是因為我對什么事物都只有三分鐘熱度；或許，是因為豆豆把家里弄得亂七八糟；或許，是因為心中那無(wú)止盡的煩躁，使我忽略了我苦苦懇求兩年得來(lái)的朋友——豆豆。
漸漸的，我對豆豆的喜愛(ài)雖沒(méi)有一絲消減，但因為煩躁，不耐煩，我已覺(jué)得，豆豆很快就會(huì )離開(kāi)我。
后來(lái)，我的懶惰和無(wú)所事事，被媽媽察覺(jué)了，于是，“你再不聽(tīng)話(huà)我就把豆豆送走”這句話(huà)已經(jīng)變成了媽媽對我的威脅。但是，她越威脅，我就越不耐煩，漸漸，我開(kāi)始對豆豆疏遠了，曾經(jīng)我與它的美好時(shí)光，也已不再有。
“六一”的那一天，我和媽媽給豆豆洗完了澡，那真是一個(gè)快樂(lè )的下午。豆豆的毛全干了以后，媽媽莫名其妙地把豆豆抱走了，那時(shí)候，我就已經(jīng)感覺(jué)事情不對，愈發(fā)擔心起來(lái)。
晚上，媽媽回來(lái)了，如我所料，只有媽媽一人，豆豆送走了！我的心不禁一陣酸，不爭氣的眼淚已經(jīng)不停地在眼眶里打轉，“不能落下來(lái)”，我自己對自己說(shuō)沒(méi)什么大不了，但是我明白，我離不開(kāi)它。
離開(kāi)豆豆已經(jīng)一個(gè)晚上了，第二天早上，媽媽出門(mén)了，家里只剩下我一個(gè)人，一種莫名的孤獨感包圍了我。我想它了，我知道它永遠不會(huì )回來(lái)了，但是我還是愿意幻想，它一會(huì )兒就回來(lái)。以前，當家里只有我一個(gè)人的時(shí)候，我不會(huì )孤獨，因為豆豆會(huì )永遠陪我玩兒，它不會(huì )離開(kāi)我的，但是，沒(méi)想到，時(shí)隔不久，這個(gè)希望永遠的夢(mèng)想破滅了。
每一個(gè)早晨，我醒來(lái)，我都會(huì )第一時(shí)間打開(kāi)家門(mén)，我多么盼望，當我又一次打開(kāi)家門(mén)時(shí)，豆豆會(huì )回來(lái)，回到我的身邊來(lái)，然而，我的希望次次落空，但我不會(huì )放棄，我一直會(huì )等。
如果分別使我懂得珍惜，那我寧愿不要懂得，不要分別。
分別的作文600字 篇32
盡管今天我們已將遠離，但遠離不了心魂的牽掛。我將用我最堅實(shí)的力氣，把你送進(jìn)自由的海洋。
盡管今天我將獨忍煎熬，但煎熬不斷思念的濃香。我將用我最炙熱的真誠，把你送上蔚藍的天芒。
盡管今天我將自承煉獄，但我卻獨享情思的膨脹。我將用我最疼痛的神經(jīng)，把你送入幸福的道途。
因為，我愛(ài)你，所以，我想你。因為，我愛(ài)你，所以，我承受。想你，是一折幽深朦朧的夢(mèng)。念你，是我百花園里飄走的花。雖然你和我之間，只是情深緣淺，只是一段小憩的相約，但怨只怨，聚散在天，分別在時(shí)。
低吟一曲《在最美時(shí)分別》，潮濕了我的案頭，縈繞在我的心上徘徊。生生選擇在最美時(shí)分別，怨只怨我們赴道紅塵，各自天涯。但我知道，在這個(gè)世界上，我已發(fā)現沒(méi)有第二個(gè)人像我如此深?lèi)?ài)著(zhù)你，牽念著(zhù)你，祝福著(zhù)你，就如你愛(ài)我一樣。
深知有一種愛(ài)叫做放手，我為你放棄天長(cháng)地久。我把所有的疼痛獨自忍受，只想要看到你的美好幸福。對你的思念是這樣的溫暖而薄涼，我把溫暖給予你，寧愿留下薄涼給自己。
日子一天一天漫過(guò)，思念卻一天一天瘋長(cháng)，感染著(zhù)最美的時(shí)光，在并肩走過(guò)的路上，我的心一直守護在你的身旁。每天，心中永恒著(zhù)祈禱：愿你好好保重，比我過(guò)的好！
今生，我已欠你太多，只有永遠默默為你祝福；來(lái)世，我在三生石畔等你，再為你梳妝畫(huà)眉。
也許，在某一天，是否你會(huì )怪我，怪我將思念如此輕易的放逐。如果，如果真的有那么一天，請你不必怪我，因為愛(ài)與被愛(ài)都是幸福。你的幸福，仍是我今生最美的心愿。愿只愿：有情的人終成眷屬！愿只愿：在最美的時(shí)光重逢！
分別的作文600字 篇33
陽(yáng)光那么明媚，為什么風(fēng)那么凄涼；明天空那么晴郎，為什么有雨打濕我的你膛；不久前那開(kāi)心的笑臉，什么現在淚水流水臉龐。車(chē)緩緩開(kāi)起，我的眼睛模糊那愈來(lái)愈遠的身影。
看著(zhù)緩緩下落的夕陽(yáng)，沒(méi)了午時(shí)的光輝，親人的具身影在夕陽(yáng)下那么的滄淳、傷感。眼看黑夜就要將夕陽(yáng)壓滅，好怕沒(méi)有光照亮那單薄的身影，好想這樣一直看著(zhù)直到黑夜徹底迷漫我的雙腿。
我想著(zhù)，時(shí)間太快，總讓人措手不及的悲傷。幾年前的我任性地托著(zhù)父母不舍離去，如今，都是父母含淚，看著(zhù)我離開(kāi)的背影�？粗�(zhù)車(chē)旁快速閃過(guò)的風(fēng)景，我終于體會(huì )到父母忍淚離去的心情，那時(shí)我大聲的哭泣聲，父母也是無(wú)盡的悲與無(wú)奈……想著(zhù)，想著(zhù)我在搖搖晃晃的車(chē)廂內睡了。
清晨，我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼，看到在夕陽(yáng)的另一方，有一輪耀眼的光輝，刺疼了我的雙眼，金色的云朵間包含著(zhù)一棵破繭而出的希望，在我身上染上一層光暈，有種欲欲飛翔地感覺(jué)。此時(shí)，我想起那將我放飛的身影。
這時(shí)，分別在我心中生成別一種含意，那不再屬于痛苦與悲傷，那是希望與光明在心點(diǎn)燃的一團熊熊的火焰，自己為自己，鼎足之勢亮前方未知的遠方，這時(shí)我終于懂得，親人為什么離開(kāi)，因為這里有一個(gè)家，為了家的幸福，為了我的前方的路。我的分別是為了什么，為了我的夢(mèng)，為了父母欣慰的笑容，我為了我自己的天空，這是以分別為代價(jià)，換來(lái)的希望。
緩緩停下，此時(shí)的陽(yáng)光照得地面熾熱，它已升到了最高的顫峰，俯視下面重重景物。此刻的我，是否也該為那制高的頂峰，出發(fā)在起跑線(xiàn)。此時(shí)的風(fēng)那么熾熱，此時(shí)的雨不再是淚，此時(shí)的我不在是哭泣的面容。我會(huì )帶著(zhù)你們的期待，尋找自己的眼光。
分別的作文600字 篇34
結束了快樂(lè )的老家時(shí)光，踏上了行往公路坐車(chē)的回家路程，那些景色還是往日的美好嗎？
剛出家門(mén)，就瞧見(jiàn)那綿延的田野。道道小徑嵌在田野之中，作物鑲在田壟之上，油油的，嫩嫩的。因為剛開(kāi)春，幼苗抽出了嫩芽，帶來(lái)勃勃的生機，但有些還是深沉的綠。一片碧色茫茫地延伸到視線(xiàn)的盡頭，而盡頭接著(zhù)裊漫的輕霧。叫人心底坦蕩，心曠神怡。
接著(zhù)田野盡頭的霧四溢，輕霧繚繞。遠處的山被霧掩映得朦朦朧朧，山的邊線(xiàn)融在霧中，慢慢向上蒸騰。四周像掛了一簾薄紗，遠處都籠罩在此中。一縷惆悵油然而生。我快步跑去，伸手想抓住霧，可霧生怕被我碰到似的，害羞地往后退，我近一步，她退一步。抓霧的那只手只感受到霧劃過(guò)的涼爽。我嘆了一口氣，轉身離開(kāi)。霧見(jiàn)我要走，趕忙伸出手，要拉住我。我也不想走，誰(shuí)愿意離開(kāi)家鄉呢？伸手想抓住她的手，但距離似乎太遠，總也抓不到。
樹(shù)，池塘邊，山丘上，一排一簇都是。這些樹(shù)樹(shù)枝舒展，枝干纖細，但天暗時(shí)卻不顯猙獰，望見(jiàn)唯感柔美。此時(shí)，樹(shù)頂著(zhù)霧，霧壓在樹(shù)上。近見(jiàn)似一株結著(zhù)雪的樹(shù)，遠望便像一株棉花糖樹(shù)了。成林的樹(shù)聚在一起，根本分不出那條樹(shù)枝是哪棵樹(shù)的，一時(shí)間變得那么令人眼花繚亂。一涌留戀油然而生。各枝杈交織在一起，形成一把由樹(shù)枝織成的柔柔的扇子。藕塘隨處可見(jiàn)，此時(shí)正值春天，荷花荷葉是看不到的。早枯了的桿子隨意倒著(zhù)，偶爾望見(jiàn)一兩位采藕人，不舍的情感自然而然出現。
到了，到公路了。四周靜悄悄的，偶爾只傳來(lái)幾聲汽車(chē)的轟鳴，但一會(huì )兒便消失在遠處。這時(shí)可能只有我一個(gè)人吧，也只有我一個(gè)人吧！
分別的作文600字 篇35
經(jīng)過(guò)上次的風(fēng)波，我覺(jué)得我很有必要回去。
所以我在送蘇雅回學(xué)校的路上，順便告訴了她這件事。當時(shí)，蘇雅聽(tīng)完我的話(huà)之后并沒(méi)有像其他女生離別時(shí)那樣大哭大鬧，她只是撇了撇嘴，然后便一路沉默而已。
雖然當時(shí)我想安慰她，但我并沒(méi)有這么做，我害怕如果我安慰了她，我會(huì )不忍離去。為了回大海，我必須這么做，對不起，蘇雅。
即使是最好的朋友，也終會(huì )有分離的那一天。
多年之后，我依然會(huì )回想到那一天：徐徐的微風(fēng)撫過(guò)金色的沙灘，穿著(zhù)長(cháng)裙的少女戴著(zhù)太陽(yáng)帽在海岸邊行走，仿佛在等一個(gè)姍姍來(lái)遲的人。
等到了，不遠處，有一名少女朝她跑來(lái)，長(cháng)裙少女停下腳步，按捺不住心中的狂喜之情：“蘇雅！你來(lái)了！”
蘇雅早已淚流滿(mǎn)面，她一把抱住對面的長(cháng)裙少女﹕“蘿溪，我是來(lái)和你道別的。我害怕我們再也不能見(jiàn)面了。嗚嗚，嗯，還有一件事，我要你記住，無(wú)論如何，你一定要讓海族和人類(lèi)和好，明白嗎？否則，我們就真的無(wú)法見(jiàn)面了，嗚嗚嗚�！�
我摸了摸蘇雅那一頭因奔跑而變亂的長(cháng)發(fā)，哭得泣不成聲。
看吧，我就知道我會(huì )舍不得離開(kāi)這美麗的世界，但是，我知道，母后在前一次的劫難中已經(jīng)預示過(guò)了，我必須回去，要不然，母后就要水淹大陸了！
我知道，這聽(tīng)起來(lái)有些瘋狂，但當一個(gè)母親尋找子女未果時(shí)，便會(huì )做出很多瘋狂的事情。
于是，我走了，回大海去了。
我縱身跳入深藍的大海，向回家的路游去。
游著(zhù)游著(zhù)，周?chē)囊磺修D而變得熟悉起來(lái)，向前望去，不遠處就是海族宮殿，我更加奮力地向它游去……
雖然我知道要說(shuō)服母后跟人類(lèi)和好是很難做到的事，但為了蘇雅和所有人類(lèi)，我愿意試試。
母后，我回來(lái)了。
分別的作文600字 篇36
望窗外風(fēng)吹楊柳，聽(tīng)樹(shù)上蟬鳴聲聲，看路上行人匆匆。記憶的盒子正漸漸打開(kāi)……眼前又出現了昔日熟悉的聲影，耳畔又想起了往日甜美的話(huà)語(yǔ)。
幾年前，我便兩次與好朋友離別，每一次都是萬(wàn)般難過(guò)，心情復雜。
第一次是與和我相伴了五年之久的同學(xué)離別。那是我和幾個(gè)好朋友在一起，我們相互述說(shuō)著(zhù)離別之情。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)便說(shuō)起了往事。
那是一個(gè)夏天的早上，我們幾個(gè)在校門(mén)外吃早飯，聊天。正說(shuō)著(zhù)王琳來(lái)了，但沒(méi)人發(fā)覺(jué)，她便從后面捂住我的眼睛，故意學(xué)著(zhù)蠟筆小新的聲音讓我猜她是誰(shuí)，她一出聲便暴露了自己，我大叫一聲“王琳”，又把她的手握住，撓她癢癢，我們真的很快樂(lè )。
還有一次我們外出寫(xiě)生，回來(lái)時(shí)買(mǎi)東西吃，吃的一臉都是，但誰(shuí)也不嘲笑誰(shuí)，只是互相笑著(zhù)，友誼就是這么純真，這么可愛(ài)。
第二次是和武漢的好友分別，那時(shí)并沒(méi)有什么想法，只是覺(jué)得要分開(kāi)了，就要說(shuō)拜拜。但事后回想起來(lái)還是很難過(guò)。
我和他們的是太多了，最難忘的就是和他們一起書(shū)店，去玩。在路上說(shuō)說(shuō)笑笑很開(kāi)心�，F在回想起來(lái)是多么好。我很想念。
往事匆匆，過(guò)去了的便不想在提，說(shuō)多了就只剩難過(guò)。
想象未來(lái)，在與友人相隔千里的地方，過(guò)這好日子，只是嘆息沒(méi)有了那個(gè)知心的朋友。
在人生的道路上，離別是很平常的事，有離別才有重逢，才有相聚。
現在想起那首詩(shī)
多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇散文的開(kāi)篇運用排比，增強氣勢，激起讀者的閱讀興趣，并采用倒敘手法進(jìn)入回憶，敘事條理，感情真摯，結尾處引用柳永《雨霖鈴》的詩(shī)句“多情自古傷離別”，升華主題。
分別的作文600字 篇37
燕子要離巢的時(shí)候，桃花有凋謝的時(shí)候，小草有枯萎的時(shí)候，天下沒(méi)有不散的宴席，我也將離開(kāi)母校，離開(kāi)這段看似漫長(cháng)又極其短暫的小學(xué)生活，但我不想離開(kāi)，更舍不得離開(kāi)──離開(kāi)親愛(ài)的母校，離開(kāi)哺育了我六年的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)們。
乍到這所學(xué)校，我還是一個(gè)弱小無(wú)知的小孩，整個(gè)校園對于我來(lái)說(shuō)都是陌生的。只有校園里的大樹(shù)讓我看著(zhù)心情格外的好，大樹(shù)旁還種著(zhù)幾棵小樹(shù)，秋天，大樹(shù)的葉子紛紛飄落，落在小樹(shù)的樹(shù)根下，幫助小樹(shù)過(guò)冬，而大樹(shù)卻費盡了全部心血與青春，將希望寄托在了小樹(shù)身上。今天，校園里不管大樹(shù)還是小樹(shù)，都增添了六個(gè)年輪，小樹(shù)年少氣盛，而大樹(shù)卻衰老了許多，大樹(shù)不正像我們的老師嗎?老師不惜耗盡自己的心血與青春，與我們諄諄教導。你說(shuō)，我能舍得離開(kāi)我的老師嗎?
同學(xué)們，我們雖無(wú)血緣關(guān)系，但經(jīng)過(guò)這六年的小學(xué)生活，我們情同手足，如同一個(gè)大家庭。我們彼此間互相關(guān)心，互相幫助。六年的小學(xué)生活轉瞬即逝，我們都將離開(kāi)母校，各奔東西，就讓我們對著(zhù)紅領(lǐng)巾立下誓言︰今天，我們與母校為榮；明天，母校一定因我們而榮光，我們將成為母校的驕傲!同學(xué)們，雖然我們即將分離，但我們的心永遠在一起!你說(shuō)，我會(huì )舍得離開(kāi)我的同學(xué)嗎?
啊，母校!您伴隨我成長(cháng)，沒(méi)有功勞也有苦勞，你就像我第二個(gè)“家”，每次走近你，我都會(huì )倍感親切，現在我要離開(kāi)你了，我又何曾舍得離開(kāi)呢?
我不想離開(kāi)你們，離開(kāi)尊敬的母校，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)們……
分別的作文600字 篇38
往事悠悠，人生如夢(mèng)，一閃而過(guò)，使我不再擁用你，擁有那段令人神往的日子。
那日報名的偶然遇你，談笑著(zhù)說(shuō)：“咦！我們分到一班了�！边@話(huà)是如此樸實(shí)，而意味深長(cháng)。那日后，我兩結下深刻友誼，把心放開(kāi)，在我倆之間沒(méi)有秘密，形影不離。就這樣，一起走過(guò)了兩百多個(gè)日子。
無(wú)論風(fēng)吹雨打；無(wú)論風(fēng)和日麗；無(wú)論淚滿(mǎn)衣衫；無(wú)論歡聲笑語(yǔ)，我們共攜手走過(guò)。生活中，我們互助，學(xué)習上，我們互比。這更增進(jìn)了我們的友誼。
不管時(shí)隔多久，我仍記得你真誠的淚水，無(wú)與倫比的笑容。你天才般的資質(zhì)令我稱(chēng)服，卻不知道你背后的辛酸。
我們一起過(guò)過(guò)美好，一起走過(guò)坎坷，一路上，灑下我們的歡笑與淚水，即使最受傷，也會(huì )很快愈合。在成長(cháng)的道路上，使我們明白了，友誼是世間最純潔的東西，不容一點(diǎn)兒雜念。這樣，才能日久天長(cháng)。
時(shí)間匆匆如流水，一旦流過(guò)，決不復返。俗話(huà)說(shuō)：“天下無(wú)不散之筵席�！碑厴I(yè)日期的臨近，意味著(zhù)我將進(jìn)入一個(gè)新階段，也意味著(zhù)——分別。
分別，是一件多么可怕的事呀！即使再不想，也已成為定局。誰(shuí)知，初中你會(huì )在這里讀書(shū)嗎？誰(shuí)又知你在這兒讀書(shū)會(huì )與我分在一班嗎？想像著(zhù)日后分別的情景我的心異常疼痛。
分別那日，我拉著(zhù)你的手，早已熱淚盈眶。不料，你卻微笑著(zhù)對我說(shuō)：“別怕，分別并不代表一輩子的離別，即使分開(kāi)，但我倆的心永遠連在一起�！睂Π�，唐代詩(shī)人王勃不也說(shuō)過(guò) “海內存知已，天涯若比鄰”嗎？對，微笑相遇，就讓我們微笑分別吧！
不論怎樣，沿途的風(fēng)景灑下我們的歡笑與淚水，刻下我們成長(cháng)的足跡，今天的離別，是為了日后更好的重聚。
分別的作文600字 篇39
湛藍的天空中飄著(zhù)幾朵潔白的云，下面是我們學(xué)校的操場(chǎng)。我在跑道上行走，聽(tīng)見(jiàn)一些低年級孩子的玩耍聲；看著(zhù)他們開(kāi)心的嬉戲著(zhù)，我不禁想起了我們在小學(xué)這六年的生活，那是多么地美好、幸福、快樂(lè )。而如今，我們已經(jīng)畢業(yè)了。
回想過(guò)去，有多少美好的回憶。課堂上，我們孜孜不倦，各抒己見(jiàn)；操場(chǎng)上，我們精神抖擻、汗流浹背�，F在，這些事情都只能變成一個(gè)個(gè)美好的回憶，深深的刻在我的腦海里。小學(xué)生活，就像一本厚厚的書(shū)，里面記載了許許多多我們的喜、怒、哀、樂(lè )。
分別，一個(gè)讓人傷感的詞語(yǔ)。每當我想到我再也見(jiàn)不到相處了六年的同學(xué)；想到下學(xué)期踏進(jìn)教室時(shí)，看見(jiàn)的再也不是我以前那些親愛(ài)的同學(xué)，而是一張張陌生的面孔，我不禁潸然淚下……
每次，期末考試的最后一科考完后，每個(gè)同學(xué)都會(huì )大喊：“解放了！”�？墒�，這一次，很多同學(xué)都默不作聲，有的甚至流下了淚水……哎~現實(shí)為什么這么殘酷？為什么一場(chǎng)考試就能把相處了六年的有著(zhù)深厚情誼的我們給分開(kāi)？！
畢業(yè)典禮上，很多同學(xué)都流下了眼淚。我雖然沒(méi)哭，但我的心，就如同刀子在上面割一樣，感覺(jué)十分難受。有些同學(xué)還在說(shuō)說(shuō)笑笑，我看出來(lái)了，他們只是不敢面對現實(shí)，想盡量忘掉分別的事實(shí)……
如果，初中，還是我們那一些同學(xué)，我們會(huì )多高興��！可是，這是一定不可能的。如果，在初中，還會(huì )碰到以前的同班同學(xué)，這就是緣分了。
希望，以后，同學(xué)們學(xué)業(yè)可以更上一層樓，不管以后我們能不能相見(jiàn)，我都希望你們健康，快樂(lè )！
分別的作文600字 篇40
幕然回首，分別的那一剎那，才發(fā)現不懂的東西實(shí)在是太多了，一個(gè)人聽(tīng)日子回蕩，看著(zhù)往事一幕幕重演，心中無(wú)盡的空虛�；蛟S一直以來(lái)我都在做一些無(wú)關(guān)緊要的事情，只求在解脫中解脫。然而得到的卻是所不想要的，失去了值得珍惜的東西……
做人真的好難，在面臨選擇的同時(shí)，又不能傷害他人，要考慮別人的感受，受傷的總是自己，這些都不重要，重要的是付出之后，我們又得到了什么。也不是要求過(guò)高，只想快樂(lè )的生活而已，現實(shí)太假，還是我太無(wú)知，只想著(zhù)奇跡的發(fā)生，過(guò)一天算一天，滿(mǎn)足自己的虛榮心，才發(fā)現得到的同時(shí)，失去的不想失去的。努力的演好自己的角色，讓生活更充實(shí)更完美，哪知道根本就沒(méi)有完美的事與物。我們知道哪些事情該做哪些事情不該做，無(wú)論結果與否，我們都愿意去嘗試一下，只是我們不懂得如何去處理更好，或許只有我們親自去體驗了才知道。雖然得不到我們想像中的那種生活，卻可以選擇我們喜歡的人或事物，讓生活充滿(mǎn)色彩。
一個(gè)人的音樂(lè )是心靈最深處的呻吟。也許只有自己才聽(tīng)得懂，可是卻依然希望把未來(lái)的世界來(lái)打動(dòng)。音符里是一份含淚的滄桑，無(wú)限的困惑，癡迷的絕望……隨著(zhù)年輕狂想而釋放自我的彷徨。一個(gè)人的旅途并不是沒(méi)有詩(shī)情畫(huà)意，當然兩個(gè)人的世界會(huì )更精彩！沒(méi)有牽掛，沒(méi)有方向。隨著(zhù)年輕狂想而釋放自我的彷徨。一個(gè)人的旅途并不是沒(méi)有詩(shī)情畫(huà)意，一個(gè)人的舞臺雖然是那樣的空曠，可是卻有著(zhù)足夠的空間來(lái)讓我表演。慢慢的，我由興奮不已而感到無(wú)趣。原來(lái)再好的演員也需要熱情的觀(guān)眾……也許是我太固執的緣故，破碎的家庭，一個(gè)不完整的天空……
恐懼著(zhù)分別的無(wú)奈和痛苦。忘記真的很難給過(guò)去劃上多句號，現實(shí)世界始終不完美。
分別的作文600字 篇41
分別，分開(kāi)，分離，是包含著(zhù)太多意義。而如今它卻真真實(shí)實(shí)地擺在了我的面前。
那是個(gè)雨天的下午，雨滴滴答答的下，不知怎的，突然加快了節奏，心中也隨著(zhù)雨聲，不由得緊張起來(lái)。是的，因為下午要分班，我將面臨著(zhù)兩種可能：一是被分出去，二是繼續留在班里。
不知不覺(jué)中，我已站在了學(xué)校門(mén)口，揣著(zhù)不安的心情，朝教室的方向假裝鎮定地走去。
教室里還像往常一樣鬧哄哄的，奇怪的是，沒(méi)有一個(gè)人在追打�？赡苁窍氤矛F在多和同班同學(xué)聊聊天吧!
果然不出我所料，第一節課上課鈴剛響，緊接著(zhù)就是老師走進(jìn)來(lái)的腳步聲。
只見(jiàn)班主任拿著(zhù)一張紙進(jìn)來(lái)，并沒(méi)有像平常拿著(zhù)一大沓教科書(shū)了。
我死死地盯著(zhù)老師手中的那張紙，因為，我懂，那張紙是決定我是被分出去還是不被分出去。
我雙手合十，在胸前不停祈禱著(zhù):我不要被分出去……我心里默念著(zhù)。我轉頭看看其他人。全班靜悄悄的，有的人雙手輕輕地拍著(zhù)胸脯似乎想安撫不安的心情，有的人端坐在座位。同桌和他講話(huà)，他也裝作聽(tīng)不見(jiàn)，仿佛現在他的耳朵在等待老師的聲音，其他聲音都聽(tīng)不進(jìn)。
老師的嘴張開(kāi)了，有的同學(xué)捂住了耳朵�！巴趺魅�，李健……”一串串名字從老師的嘴里發(fā)出。我閉上眼睛，等待這個(gè)緊張又漫長(cháng)的過(guò)程過(guò)去，老師的聲音停止了，我睜開(kāi)眼，驚喜地發(fā)現我仍坐在原來(lái)的教室，原來(lái)的座位，只是，我向門(mén)口望去，觸到了同學(xué)k的眸子。他的臉上掛著(zhù)笑卻令人感覺(jué)挺勉強。他望著(zhù)教室前面滴那塊黑板黑板下的右上角，有同學(xué)們扭扭捏捏的字跡，他似乎想記住，這個(gè)教室所有的一切。
老師在外面招呼了，他才轉過(guò)頭，進(jìn)了隔壁班的教室。
我的心里升起一股苦澀的滋味，分別的滋味，可能就是如此。
分別的作文600字 篇42
在班里，我的好朋友很多，最要好的是同桌小米。
記得那是三年級的一天，天下著(zhù)蒙蒙的細雨，教室里同桌小米拉著(zhù)我的手，往操場(chǎng)那邊跑，神秘兮兮地說(shuō)有很重要的事要跟我說(shuō)�！笆裁词卵�？快說(shuō)吧！”一路上，我興奮、不停、急切地問(wèn)，而她都沒(méi)回答，還時(shí)不時(shí)抬起手在臉上抹一下，好像是抹落在臉上的小雨絲。
她把我帶到了操場(chǎng)的那個(gè)小角落，對我說(shuō)：“我跟你說(shuō)了，你不能告訴別人，也不能哭！”她的聲音很低沉，我納悶了：她平時(shí)一直是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子，今天怎么……但我還是很想知道，也就不去多想她聲音為什么這么低沉的原因了，迫不及待地問(wèn)：“什么事？你快說(shuō)吧！我不會(huì )哭的！也不會(huì )告訴別人的�！毙∶椎难劾镫[約泛著(zhù)淚光，說(shuō)：“我的爸爸媽媽都被調到上海工作，我也要轉到上海去上學(xué)了……”她抽噎著(zhù)，說(shuō)完就轉身離開(kāi)了。
我愣住了，那時(shí)我還不懂，她離開(kāi)我會(huì )怎樣，只是一時(shí)還無(wú)法接受。我心情復雜地回到教室，沒(méi)有對任何人說(shuō)這件事，也沒(méi)有流一滴眼淚，但那天，我只覺(jué)得心情特別沉重，吃飯吃不香，睡覺(jué)睡不好。
第二個(gè)星期的星期一，我跟往常一樣來(lái)到學(xué)校，等了好久，小米沒(méi)有來(lái)，我總感覺(jué)她馬上會(huì )出現，背著(zhù)書(shū)包，一下子沖進(jìn)教室，望著(zhù)我吐了吐舌頭，低聲說(shuō)：“還好還好，沒(méi)有遲到�！笨墒撬龥](méi)有來(lái)。上課了，我旁邊的座位空蕩蕩的，這時(shí)我才明白了上星期她跟我說(shuō)的悄悄話(huà)，明白了她那時(shí)低沉的聲音，猛然間，仿佛看見(jiàn)她在飛機場(chǎng)抽噎著(zhù)，很久很久……我鼻頭一酸，淚珠就像斷了線(xiàn)的珠子一樣往下掉，傷心難過(guò)的感覺(jué)排山倒海的向我涌來(lái)……
再見(jiàn)了，小米，雖然你遠在上海，但你永遠是我最要好的朋友！
分別的作文600字 篇43
人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全。有童年的歡樂(lè )，有成長(cháng)的煩惱；有成功的喜悅，有失敗的痛苦；有團聚的溫馨，有離別的惆悵……而我，在七歲那年，經(jīng)歷了人世間最殘酷的生死離別。
“轟”！只聽(tīng)一聲巨大的撞擊聲，我的外公倒在血泊之中，永遠地離開(kāi)了我。當我得知這個(gè)噩耗時(shí)，我癱坐在地上，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠滾落下來(lái)，那是一種撕心裂肺的滋味，令我痛不欲生，面臨著(zhù)這個(gè)悲慘的事實(shí)，我泣不成聲，我感到原本晴空萬(wàn)里的心情，在一瞬間烏云密布；也曾站在頂端的心情，在一剎那跌入低谷。當我得知，造成事故的主要原因是因為汽車(chē)駕駛員在開(kāi)車(chē)時(shí)看手機，我怒火中燒，手不由自主地顫抖著(zhù)，那是一種憤怒的滋味。
是��！諸如此類(lèi)的交通意外不在少數，科技發(fā)達的同時(shí)也帶來(lái)了隱患，低頭族頻頻出現，他們不顧自己和他人的生命安全，駕駛員自以為是，認為自己已是老司機，可以瞄下手機、接下電話(huà)，殊不知這一秒就有可能導致幾個(gè)家庭，家破人亡、妻離子散，即便血的教訓比比皆是，可是這樣枉顧交通安全法規的現象依然存在，世上沒(méi)有后悔藥，馬路殺手不僅僅是新車(chē)手、闖紅燈，更多的是低頭族，行人專(zhuān)注地看手機，沒(méi)有預見(jiàn)來(lái)往的車(chē)輛；司機注意力分散，等到發(fā)現行人的時(shí)候避讓不及，這些都是導致交通事故發(fā)生的直接原因。
我在此呼吁人們都能時(shí)刻謹記這些血的教訓，自覺(jué)遵守交通法規，盡早擺脫手機的束縛，才能避免意外的發(fā)生，快快樂(lè )樂(lè )地出門(mén)，平平安安的回家，只愿聽(tīng)到千家萬(wàn)戶(hù)其樂(lè )融融的笑聲，少一些離別的痛苦。
分別的作文600字 篇44
時(shí)間沒(méi)有等我，是你忘了帶我走。我左手里是過(guò)目不忘的螢火，右手是十年一個(gè)的漫長(cháng)打坐。
——題記
我永遠不會(huì )忘記那時(shí)的天空。
烏云從頭頂浮過(guò)，風(fēng)毫不留情地刮進(jìn)衣領(lǐng)，刮進(jìn)袖口。初夏的早晨，沒(méi)有繁花，沒(méi)有陽(yáng)光，空氣里是看不見(jiàn)的混沌的塵埃。
人們都說(shuō)，畢業(yè)是一塊玻璃，打碎了就永遠無(wú)法粘合。在兵荒馬亂的期末考試以后，我們潦草離散。我們是一班在暗夜里獨自停留的地鐵，是天空中墜下的失落雨點(diǎn)。
我就想起了那時(shí)的我們。
我們的抽屜里是我們收集的叮當貓玩具，閑暇時(shí)看的漫畫(huà)書(shū)，被折斷的三角板，還有找不到筆蓋的鋼筆。亂七八糟的抽屜里，還裝了我們遺忘了和銘記了的純真笑容。
下課了，我們會(huì )站在空曠的走廊上，一邊吃零食，一邊看遠方模糊的移動(dòng)身影�？丛�(jīng)被我們氣的發(fā)飆的老師，看兇巴巴向我們走來(lái)的教導主任，看和藹卻不常出現的校長(cháng)。天空中掠過(guò)的鳥(niǎo)兒。
那時(shí)我們永遠都是晴天，臉上總掛著(zhù)純粹的笑容，而且我們是那么的不會(huì )做人，對喜歡的笑臉相待，對討厭的人敷衍了事。不虛假，我做作。
我們是淘氣的瘋子。做任何事都不會(huì )去想后果。把從家里帶來(lái)的螃蟹放到長(cháng)頭發(fā)的老師身上。在學(xué)校的石榴樹(shù)下摘石榴，被走過(guò)來(lái)的教導主人罵個(gè)半死。
我們期待下課，期待放學(xué)，期待周末，期待放假，我們有玩不盡的游戲，有用不完的力氣，有不怕死的好奇心。
可我們分別了，怎么一個(gè)人都沒(méi)有笑。我們都只是靜靜坐著(zhù)，希望把每個(gè)人的面容都記在腦子里，念念不忘。
可是誰(shuí)我，有很多我們以為念念不忘的事情，在我們念念不忘的過(guò)程里被我們忘記了。
我情不自禁地想到那句歌詞。
我尋你們千百度，驀然回首，而你們，卻不在，燈火闌珊處。
分別的作文600字 篇45
又是一場(chǎng)雨，一場(chǎng)無(wú)止境的雨。我盯著(zhù)窗外，聽(tīng)那淅淅瀝瀝的雨聲，令我回憶起了那天……
那天，也是一個(gè)下雨天，媽媽就在那個(gè)雨天離開(kāi)我了。她出差去外地了，一走就是好長(cháng)時(shí)間，直至今天，也沒(méi)有回來(lái)。那天，我好傷心，好害怕，好可憐，我一直目送著(zhù)媽媽的背影消失在我的視線(xiàn)中。也許，我一輩子也不會(huì )忘記，媽媽撐著(zhù)雨傘孤獨地消失在路口�？粗�(zhù)媽媽消失的身影，我再也忍不住了，眼淚“嘩嘩”地流了下來(lái)。我注視著(zhù)媽媽離去的方向，一個(gè)人站在雨中傷心地流淚，一陣風(fēng)把傘兒吹跑了，我沒(méi)有去撿，只是呆呆地，傻傻地，久久地站在雨中，任雨水和淚水順著(zhù)臉頰往下流。在雨中，沒(méi)有人注意我，更沒(méi)有人關(guān)心我。
我好想念家的溫暖，好想念媽媽的懷抱。媽媽走了，爸爸又常年不在家，冷冷清清的屋子就只剩下孤獨的我，再也沒(méi)有了平日里的歡聲笑語(yǔ)了。我真的好想媽媽呀！我又拿出媽媽的照片和她送給我的賀卡，一遍一遍地看著(zhù)，一遍一遍地撫摸著(zhù)。啊，照片和賀卡上都留著(zhù)媽媽的氣息！看著(zhù)看著(zhù)，晶瑩的淚珠滴到了手中的照片上！
我掏出手機，給媽媽發(fā)了一條短信：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)何也粫?huì )說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)，我只有對你無(wú)盡的思念，還有千言萬(wàn)語(yǔ)想對你說(shuō)。我把對你的愛(ài)，對你的思念，寄予天上的星星。如果你在他鄉看到星星，那最亮的一顆就是我對你的愛(ài)與思念，我想你！”
“丁零零，丁零零……”電話(huà)鈴聲驟然響起，我連忙擦干眼角的淚，拿起了話(huà)筒�！靶拟�，我是媽媽?zhuān)雼寢屃藛�？過(guò)幾天就是中秋節了，我決定這周提前回來(lái)。你要照顧好自己，好好學(xué)習，媽媽回來(lái)獎勵你，知道了嗎？”“真的？太好了！太好了！”我含著(zhù)淚歡叫起來(lái)，掛上電話(huà)。呀，天晴了，雨不下了，媽媽要回來(lái)了！
分別的作文600字 篇46
白云依舊飄逸，太陽(yáng)依舊明媚，一切都很正常。這種陽(yáng)光燦爛的日子似乎不太合適分別�？勺咴隈R路上的我知道，將會(huì )面臨什么，看到什么。
我渾渾噩噩地走進(jìn)醫院，刺鼻的消毒水味塞滿(mǎn)鼻子，空氣中透出一抹死寂，沉重的氣氛壓得人喘不過(guò)氣兒來(lái)。醫療設備發(fā)出嘀嘀的響聲，空無(wú)一人的走廊給人心里增添了一絲慌亂。走到病房門(mén)口，我吐出一口濁氣，推開(kāi)門(mén)，進(jìn)去。
病床邊聚集著(zhù)家里所有的女性。病床上躺著(zhù)我的奶奶，原本高挑單薄的她，被病痛折磨得瘦骨嶙峋，更顯得弱不禁風(fēng)。因為化療，她的頭發(fā)已經(jīng)掉光了，戴了一頂白色的帽子。她那消瘦而又蒼白的臉上滿(mǎn)是皺紋。她時(shí)而昏迷，時(shí)而睜開(kāi)渾濁的眼睛看著(zhù)我們。
“給你奶奶擦擦臉吧，或許你以后再也見(jiàn)不到她了�！眿寢屍v而又傷感地說(shuō)道。
我拿起毛巾，輕輕地擦拭著(zhù)奶奶的臉，用指尖感受她臉的輪廓，想把這個(gè)場(chǎng)景刻在心里。我靜靜地為奶奶擦著(zhù)臉，默不作聲。
回到家，我盯著(zhù)自己的指尖，好像是在看著(zhù)奶奶的臉。
晚上，奶奶走了，永遠地離開(kāi)了我們。我在屋子里默默地坐著(zhù)，聽(tīng)到外面呼天搶地的哭喊聲。我默默地對著(zhù)指尖說(shuō)了聲“永別了”。眼淚不知怎么就跑出來(lái)了，順著(zhù)嘴角流進(jìn)嘴里，是咸的，是苦的，讓我想號啕大哭。
奶奶，永別了。
奶奶的葬禮上，整個(gè)世界都是白色的。我想起了奶奶白色的帽子、消瘦的臉，眼淚又流出來(lái)了，我搖搖頭，對著(zhù)奶奶的靈柩說(shuō)：“奶奶，永別了�！�
天下沒(méi)有不散的筵席，分別是人一生中必須經(jīng)歷的事情。所以，當我們擁有彼此的時(shí)候，應該懂得珍惜。
分別的作文600字 篇47
我們三個(gè)人誰(shuí)都沒(méi)有想到，玫城公園那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方，卻是我們三人最后一次見(jiàn)面的地方。
那天，我和賈銳麟、車(chē)鑫一起去游泳池玩耍。我們是名副其實(shí)的“鐵三角”，是有福同享、有難同當的好兄弟。那個(gè)游泳池，留下了我們多少開(kāi)心的歡笑!
誰(shuí)能想到，到了下午，車(chē)鑫便打來(lái)電話(huà)，帶著(zhù)哭腔對我說(shuō)：“其其，我的好哥們，我要去濟南了，也許……也許我再也不回平陰了……”
“啊……”我不敢相信，怎么會(huì )這樣!
沒(méi)有體面的分別，沒(méi)有隆重的儀式，只是幾句倉促的話(huà)語(yǔ)，便讓我們的友誼畫(huà)上了句號，從此仿佛分隔在了天涯的兩端……
從那以后，我和賈銳麟再也無(wú)法盡情的玩耍。每當想起一個(gè)不錯的主意，便會(huì )因為車(chē)鑫的缺失而無(wú)法進(jìn)行。我和賈銳麟只能呆呆地坐在一起，回憶我們和車(chē)鑫的快樂(lè )時(shí)光。我想，車(chē)鑫也會(huì )在遠方想念我們吧?我們倆找出了無(wú)數條理由和無(wú)數種假設，希望車(chē)鑫一家有充足的理由再回平陰�？晌覀冎�，那種可能性微乎其微……
每當這時(shí)，我便又想起“鐵三角”的快樂(lè )：我們曾爬上一座座山的山頂，面朝大山喊出心里話(huà)；我們曾爬過(guò)許多次懸崖，在探險中體驗著(zhù)刺激與樂(lè )趣；我們曾在山上，搜尋到許多石英塊，一起得意地做著(zhù)發(fā)財的夢(mèng)；我們也曾空想著(zhù)生活中會(huì )發(fā)生的“神秘事件”，還為此爭執不休……我們一起玩電腦，看電視，吃自己親手做的并不可口的“美味”……
啊，車(chē)鑫，我們一起玩過(guò)、鬧過(guò)、賭氣過(guò)、歡笑過(guò)的朋友……愿你在濟南也能遇到幾個(gè)像其其和小賈般的哥們，沒(méi)有我們的日子，愿你會(huì )開(kāi)心。啊，車(chē)鑫，我的好兄弟，想念你……
分別的作文600字 篇48
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期待的視線(xiàn)，我扎緊了思念的情緒，我相信我們一定會(huì )再度重逢的！王婧如，我們將要分別了，我會(huì )永遠記住這美好的友誼，永遠記住這完美的兩個(gè)月。朋友啊，這個(gè)暑假中的每一次游戲，每一次探討，每一次的奔跑，都將成為我記憶深處最寶貴的粉色日記，永存在了我的腦海里......分別了，我會(huì )把你的微笑，把你的動(dòng)作深深的記在我的心田里。我想把我們之間純潔的友誼寫(xiě)在日記里。
也許多少年以后，我會(huì )把它拿出來(lái)看一看，讀一讀，仔細的回味一番，就好像你在我眼前一樣。分別了，你給我寫(xiě)一封信，有一句：‘認識你是我的歡樂(lè )，離開(kāi)你是我的痛苦......’我讀完，將信默默的放下，我感覺(jué)我的鼻子一酸，眼睛涌出了淚水，我并不想結束這兩個(gè)月的�？墒怯钟惺裁崔k法呢？畢竟時(shí)間如流水。
分別了，我們將要離開(kāi)對方的友誼，各奔東西，我們互相依依不舍。你還記的嗎？有一次，對我最疼愛(ài)的爺爺去世了，我好難過(guò)，到了學(xué)校，你見(jiàn)我眼睛擠滿(mǎn)了淚花，便連忙問(wèn)我怎么了，我對你說(shuō)：“婧如，最疼愛(ài)我的爺爺去世了�！蹦銣厝岬卣f(shuō)：“別難過(guò)了，人總是要經(jīng)過(guò)生、老、病、死的，那應該是你爺爺累了，想睡了，別再難過(guò)了詩(shī)堯，好了，你現在陪我去散散步去好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭和你走了出去。這個(gè)分別的時(shí)刻，終于到來(lái)了，如果我能愿將我心對你想說(shuō)的話(huà)。全部都融化在今日的惜別之情里，就讓我們分手吧！再見(jiàn)了，我最知心的朋友，再見(jiàn)了————王婧如。
這個(gè)暑假，你把友誼的種子撒在了我的心靈上，我將默默的帶走，栽培，有一日將開(kāi)出最美麗的花，暫別了......
分別的作文600字 篇49
看著(zhù)初中的畢業(yè)照，回想起與同學(xué)們三年的相處，心中感慨萬(wàn)分。中考后與同學(xué)不舍的分別，當時(shí)的分別場(chǎng)景還清晰的浮現在眼前，當我堅信分別不需要悲傷，這是初中美好的回憶，也應是前往高中的動(dòng)力。
初中的老師們和同學(xué)們，在我心中都有一段美好的回憶，我們相親相愛(ài)就像一家人。但是中考之后我們不得不分別，奔向各自的高中生活。有的人可能會(huì )與我常常聯(lián)系，而有的人或許是這一輩子最后一次見(jiàn)面，最后一次問(wèn)候。
那天同學(xué)會(huì )上，我們聚在一起，說(shuō)了很多。我還是會(huì )和同桌開(kāi)玩笑：“雖然你缺點(diǎn)很多，但人還是不錯的，今后我們分別了可別忘記你同桌我哦!”也會(huì )很感激地對老師說(shuō)：“老師，您辛苦了!”有時(shí)也安靜地聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的對話(huà)，一起歡笑，一起等待，等待分別的那一刻�？傁Ｍ藭r(shí)此刻時(shí)間走得慢些，再讓我享受享受和同學(xué)老師們在一起的時(shí)間，可天下沒(méi)有不散的宴席，很快就到了聚會(huì )的最后一項活動(dòng)--填同學(xué)錄。一張一張各具特色的同學(xué)錄在我們的手間飛來(lái)飛去，這是感情的傳遞。我認真地填著(zhù)每一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)回答都寄托著(zhù)我的祝福，每個(gè)問(wèn)題都讓我鼻子感覺(jué)酸酸的，或許這就是將要分別的悲傷。
告別初中的一切，不應留下一絲悲傷，因為那是最美好的三年，這三年不是教會(huì )我們如何去感傷分別，而是如何面對未來(lái)，面對社會(huì )。分別初中是塑造一個(gè)新自己的開(kāi)始。
初中的生活是用來(lái)回憶的，而不是感傷。雖然離開(kāi)了熟悉的同學(xué)和老師們，但就像詩(shī)人高適所說(shuō)的：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君�！币粯�，將來(lái)還會(huì )有很多人和事需要我們去了解，分別初中就是更深一層的了解這個(gè)世界。
讓我們忘記分別的悲傷，化悲傷為動(dòng)力吧！
分別的作文600字 篇50
分別，分別，又是分別！我討厭分別，但是卻一次又一次不得不去面臨分別，分別真的是一件很痛苦很痛苦的事情。
多年的好友，熟悉的兄弟姐妹，親愛(ài)的親朋好友……我們會(huì )與不同的人在不同的時(shí)間段在不同的地點(diǎn)進(jìn)行不同的分別，可是唯一不變的，就是那傷感的情緒了。
有一年秋天，樹(shù)葉黃了，枯了，敗了，散落了一地，生機了無(wú)。這個(gè)時(shí)候，我要搬家了，這也意味著(zhù)我要和我最最親密的好朋友分別了。我們曾經(jīng)我們以為會(huì )在一起，把這份友誼堅持下去，直到天荒地老，�？菔癄�。殊不知，天有不測風(fēng)云，我要搬家了，要走了，要和我的閨蜜分開(kāi)了。一想到這些，我的心口就好像插入了一把利劍，插進(jìn)去很疼，但是拔出來(lái)的時(shí)候更疼。
在搬家前的幾天，我總是一個(gè)人呆呆的坐在沙發(fā)上，好似丟了魂魄似的。我使勁的抱住自己，像是要抱住什么東西一樣，可是回應我的只有黑暗，無(wú)邊的黑暗。寒意慢慢的淹沒(méi)了我，我感覺(jué)真冷啊，我不由自主的把環(huán)住自己的胳膊勒的更緊了。我要怎么辦才好？我不要分開(kāi)。我會(huì )害怕，我會(huì )哭泣，我會(huì )悲傷，我還會(huì )孤獨。正當我黯然神傷，幾欲墜淚的時(shí)候，我的閨蜜來(lái)了。她輕輕的抱住我說(shuō)：“不要怕，我會(huì )一直陪伴著(zhù)你。你走了以后一定要好好的，我也會(huì )好好的，我們大家都好好的，等到將來(lái)再次見(jiàn)面的時(shí)候才會(huì )充滿(mǎn)喜悅和快樂(lè )，對不對��？你也不要太傷心了，我們以后還會(huì )見(jiàn)面的，你可不要耽誤了學(xué)習……”
我抑制了很久的淚水終于流了出來(lái)，我抱著(zhù)她大哭起來(lái)。身后的夕陽(yáng)的余輝從落地窗之間竄了進(jìn)來(lái)，很調皮，斑駁陸離的照在了我們的身上，把我們的影子拉的很長(cháng)很長(cháng)。我們的影子相依為伴，看起來(lái)很暖心很暖心，離別的悲傷也沖散了。
分別，真的是很痛苦，但是，卻也很難忘呢！
分別的作文600字 篇51
光陰如梭，悄然無(wú)聲地增長(cháng)了我們的年齡，或許使我們真正成長(cháng)的總是時(shí)光流逝背后那一次又一次的分別。
分別背后是成長(cháng)，那年我10歲，是個(gè)三年級的小學(xué)生，看到學(xué)校內的住校生在校內很舒服，所以我也毅然從走讀變成了住校。就這樣我告別了媽媽住到了學(xué)校。在學(xué)校里，一開(kāi)始，我很想媽媽?zhuān)以谄渌⌒Ｉ媲拔液孟袷裁匆膊粫?huì )做，像疊被子，我疊得——不，我堆得簡(jiǎn)直像一座山，而洗衣服，我洗得跟沒(méi)洗沒(méi)啥區別。那時(shí)我恨不得立即飛回家，但我選擇了尊重選擇，既然選擇了就一如既往地走下去。后來(lái)在舍友們的幫助下，有很多事我都能自理了。疊個(gè)好看的方塊形被子，洗干凈自己的衣服都不是什么難事啦，而且在住校期間我還培養了一大愛(ài)好——打籃球。我的成績(jì)也有了相應的提高，帶有陣痛的分別后的成長(cháng)，不容忽視。
分別背后是成長(cháng)，小學(xué)六年的時(shí)光悄然流逝，而我不得不跟母校、老師、朋友分別了。記得在畢業(yè)典禮上我因不舍而流下無(wú)盡的淚，心陣陣發(fā)痛。那時(shí)我的腦海中，講臺上老師們執著(zhù)的身影還在閃現，講臺下我們的打鬧仍在眼前，而教室外校園中央那伴我們飄揚了六年的紅旗依然鮮艷。但分別卻在眼前。心中不舍，卻無(wú)力挽回，我恨分別，我怨時(shí)光匆匆，我痛跟他們告別，不過(guò)現在我對分別卻心懷感激，因為正是它讓我感知童年友誼的美好純潔，正是它讓我明白當初老師的循循善誘，也正是它為我的成長(cháng)留下一份美好回憶，更重要的是因為它使我長(cháng)大。
分別背后是成長(cháng)……
現在的我已經(jīng)經(jīng)歷了很多的分別，而這些分別的陣痛背后是我已經(jīng)成長(cháng)，但我相信以后的分別會(huì )更多，帶來(lái)的痛也會(huì )更多，因為我要長(cháng)大，真正的長(cháng)大。
分別的作文600字 篇52
山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼，時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠的朋友。
在我們相聚的日子里，有著(zhù)最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著(zhù)最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
所以愿我們再會(huì )！
天鵝湖邊鳥(niǎo)飛絕，良無(wú)一點(diǎn)雙人行。雙木非林心相連，您若無(wú)心先離去，那麼今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，因為還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友
默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
人在旅途 ， 難免會(huì )遇到荊棘和坎坷 ， 但風(fēng)雨過(guò)后 ， 一定會(huì )有美麗的彩虹。我希望看到一個(gè)堅強的我，更希望看到一個(gè)堅強的學(xué)哥學(xué)姐
天地之間，真情與共。萬(wàn)事順利，是我們學(xué)弟學(xué)妹的心愿！
人生真是有點(diǎn)不可思議，許多事情在之后回想起來(lái)總是那么神奇，大學(xué)的生活即將結束，無(wú)論你今后身在何處，海職永遠是你們最好的家。千言萬(wàn)語(yǔ)只用一句話(huà)“�；睾Ｂ毧纯础�
學(xué)哥學(xué)姐們，事業(yè)有成、在人生道路上有所成就。
學(xué)哥學(xué)姐們俺雖然不認識你們，仍祝愿你們該咋的就咋的，人人開(kāi)別克，人人有別墅。
學(xué)哥學(xué)姐： 是你們親自接我們入校，又帶領(lǐng)我們融入了海職這個(gè)大家庭，三年里你們留下的回憶會(huì )繼續伴我們成長(cháng)，希望你們一路走好，創(chuàng )造自己美好的未來(lái)。
希望你們在新的人生道路上。有新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，一路順風(fēng)，多回學(xué)�？纯�，這里有你們美好的回憶。
從你的手臂，到我的懷里，不過(guò)幾厘米卻像幾個(gè)世紀，尋尋又覓覓，才讓我遇到你，我相信愛(ài)總要執著(zhù)，所有堅持就為了這個(gè)結果。
分別的作文600字 篇53
似乎過(guò)去五年了吧，我緩緩的漫步在走廊深處，良多感慨。
曾經(jīng)的過(guò)去，過(guò)去的寂寞，過(guò)去的曾經(jīng)，曾經(jīng)的快樂(lè )，就這樣說(shuō)散就散。
當我們班里開(kāi)始瘋狂地流行同學(xué)錄，當友誼不再那么堅固，當老師幾次摔門(mén)而去，當下課時(shí)同學(xué)們不再打打鬧鬧.歡歡笑笑。我就知道，該是離別的時(shí)候了！還年幼的我們，第一次觸摸冰冷的離別，這似乎很殘酷，但是怎么可能就這樣一直持續下去呢？5年多了，該結束了，我們都應該知足了，不是嗎？
曾經(jīng)一度的喜歡小王子，喜歡那只等愛(ài)的狐貍，我們現在這個(gè)年齡，正是愛(ài)幻想的時(shí)候，也是叛逆的開(kāi)始，當我把桔梗色的花瓣稠液涂滿(mǎn)手指，搭成窗戶(hù)的形狀看向遠方，我哭了。我仿佛從那里看出了我們的青春年代，那樣美好又溫暖的小幸福，我承認，我舍不得。
我開(kāi)始變得敏感.神經(jīng)質(zhì)。我不愿意就這樣結束，我貪心，我不愿和朋友分離。
有人說(shuō)射手座的女孩是天使，有人說(shuō)射手座的女孩是魔鬼，他們不愿意接受事實(shí)，就算接受了也會(huì )遠離真相，她們永遠生活在幻想中。
真的會(huì )結束嗎？
我低下頭，因為不愿意讓別人看見(jiàn)我的淚水。我脆弱，脆弱的讓人有些摸不著(zhù)頭腦。
那又怎么樣？
我又抬起頭，因為我要看見(jiàn)陽(yáng)光。
看見(jiàn)他們奔跑在操場(chǎng)上，我仍把桔梗色的手指搭成窗戶(hù)，對準他們，只要默數3聲，就可以出現奇跡。我睜開(kāi)眼，我看見(jiàn)了，我真的看見(jiàn)了，我的朋友們在對我微笑。
我跑下樓去，跟他們一起奔跑，分別又怎樣？就算只有一絲溫暖，我也會(huì )緊緊抓住，就算只有一縷馨香，我也會(huì )永遠把它記在心里直到永遠！永遠......
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