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分別的作文

時(shí)間:2021-10-23 11:14:01 分別 我要投稿

【實(shí)用】分別的作文合集六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的分別的作文6篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】分別的作文合集六篇

分別的作文 篇1

  揮手,道別或許是再簡(jiǎn)單不過(guò)的分別儀式,但揮手,道別有隊我來(lái)說(shuō)顯得那么的無(wú)力。

  ——題記

  白云依舊,太陽(yáng)依舊,一切顯得那么的普通,平常。這種陽(yáng)光燦爛的日子似乎不太適合分別,可走在馬路上的我知道我一定將會(huì )面臨什么,會(huì )看到什么。

  渾渾噩噩地走進(jìn)醫院,刺鼻的消毒水味充斥在我的鼻尖,空氣中透漏出一抹死寂,沉重的氣氛壓得人心里喘不過(guò)氣兒來(lái),醫療設備發(fā)出嘀嘀的響聲,再無(wú)人的走廊上顯得尤為明顯,給人心里添加了一絲慌亂,走到病房門(mén)口,吐出一口濁氣,推開(kāi)門(mén),走進(jìn)去。

  病床邊聚集著(zhù)家里所有的女性,病床上是我的奶奶,被病痛折磨的瘦骨嶙峋,本就高挑的她在病床上顯得更加弱不禁風(fēng),因為化療,頭發(fā)已經(jīng)掉光了,戴了一頂白色的帽子,消瘦而又蒼白的臉上滿(mǎn)是皺紋,時(shí)而昏迷時(shí)而睜開(kāi)她那渾濁的眼睛看著(zhù)我們。

  “給你奶奶擦擦臉吧,或許你以后再也見(jiàn)不到她了!眿寢岄_(kāi)口說(shuō)道,聲音顯得那么疲憊。

  我拿起毛巾,輕輕地擦拭著(zhù)她的臉,用指尖描繪著(zhù)她的輪廓,似乎想把她刻到腦里。我平靜的出奇,只是靜靜的擦著(zhù),默默不做聲。

  回到家,一直盯著(zhù)自己的指尖,輕輕地觸摸,好想是在看奶奶的臉,想把她刻在心里。

  晚上,似乎是順其自然,奶奶走了,永遠的離開(kāi)了。我沒(méi)有去醫院,只是在房間里默默地坐著(zhù),聽(tīng)著(zhù)外面哭天搶地的叫喊聲,哭泣聲。我默默地對著(zhù)手指說(shuō)了聲,再見(jiàn)。眼淚不知怎么的就跑出來(lái)了,順著(zhù)嘴角流進(jìn)嘴里。是咸的,是苦的,苦的我想嚎啕大哭,苦得我不自覺(jué)地瞇起了眼。奶奶,再見(jiàn)。

  奶奶的葬禮上,整個(gè)世界都是白色的,我想起了奶奶的白帽子,戴在消瘦的臉上。眼淚好像又想流出來(lái),搖搖頭,眼神恢復清明,對著(zhù)遠處的靈柩,說(shuō),奶奶,再見(jiàn)。

  奶奶的離去讓我忽然意識到,天下沒(méi)有不散的宴席,分別是在一生中必須經(jīng)歷的。

  在分別中成長(cháng)

分別的作文 篇2

  青春的列車(chē)穿過(guò)一站又一站,時(shí)間飛快地流逝,我也不想伸手徒勞地挽留。

  我們就猶如兩列人生列車(chē)在一小站不期而遇,短暫的停留后又各奔東西。當我們不經(jīng)意的回首,才發(fā)現留給我最深刻的卻是——那同窗的日子。

  不久前,無(wú)意間翻出了畢業(yè)照,照片中一張張帶著(zhù)稚嫩笑容的面孔,在陽(yáng)光的照射下泛著(zhù)帶有青春氣息的光,不禁讓我想起這三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  初中那幾年,不懂得什么是壓力,也沒(méi)有那么多的習題,可以休閑的看小說(shuō),可以寫(xiě)日記周記,帶著(zhù)我文藝的理想,記下在這幾年的歡樂(lè )時(shí)光,我曾還記得初中那年最后的籃球賽,班里的淘氣鬼在球場(chǎng)上揮汗如雨,成績(jì)在這時(shí)已經(jīng)微不足道了。連氣勢洶洶的班主任都變得溫柔了不少,還自掏腰包的請我們在飯店里狠狠地搓了一頓。在這樣天氣晴朗,陽(yáng)光下的我們也是最好的我們。

  席慕蓉曾說(shuō)過(guò):“太陽(yáng)落下去,當它再升起的時(shí)候,那些你認為可以一輩子在一起的人便從此和你分開(kāi)”

  人世間有太多的悲歡離合,這太多的變故都使我們身不由己。歲月悄悄流逝,將這分別時(shí)刻的憂(yōu)傷都埋葬,不再為這分別的時(shí)刻而憂(yōu)傷。學(xué)會(huì )珍惜當下而感激。

  感謝同窗的這般特殊日子,總有一些事,一些人或是一些物品讓我難以忘懷。所以請讓我們忘記這分別時(shí)刻的煩惱吧!

分別的作文 篇3

  漸漸臨近小升初考試,與班上的老師,同學(xué)方別的時(shí)間也越來(lái)越接近。畢業(yè)考試的三天前,星期四,第二節課下,班上的同學(xué)忙里忙外的幫教室洗澡,二十分鐘后的教室馬上干干凈凈。上課了,當我們坐正時(shí),班長(cháng)們卻叫我們把桌子拼在一起。老師進(jìn)來(lái)了,尾隨的是幾個(gè)學(xué)習委員抱著(zhù)一些零食進(jìn)來(lái)了,老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)畢業(yè)會(huì )。原來(lái)是畢業(yè)會(huì )啊!敖裉爝@節課,大家放開(kāi)的吃,這是幾午來(lái)攢的班費!崩蠋,邊發(fā)著(zhù)零食邊說(shuō)。老師放著(zhù)電影給我們看,我們特別高興。

  大家一起都有在爭好吃的,“雖然同學(xué)們要分別了,但我們還記得同學(xué)們!甭(tīng)了了還話(huà),我們都低下了頭,我的眼睛紅了,眼淚不受控制的掉了下來(lái)。是啊,雖然分別了,但只要記得對方就可以了。教室里只聽(tīng)見(jiàn)淚水掉落的聲音,下課了,我不記得是怎么放學(xué)的,出了校門(mén)才知道。

分別的作文 篇4

  經(jīng)過(guò)上次的風(fēng)波,我覺(jué)得我很有必要回去。

  所以我在送蘇雅回學(xué)校的路上,順便告訴了她這件事。當時(shí),蘇雅聽(tīng)完我的話(huà)之后并沒(méi)有像其他女生離別時(shí)那樣大哭大鬧,她只是撇了撇嘴,然后便一路沉默而已。

  雖然當時(shí)我想安慰她,但我并沒(méi)有這么做,我害怕如果我安慰了她,我會(huì )不忍離去。為了回大海,我必須這么做,對不起,蘇雅。

  即使是最好的朋友,也終會(huì )有分離的那一天。

  多年之后,我依然會(huì )回想到那一天:徐徐的微風(fēng)撫過(guò)金色的沙灘,穿著(zhù)長(cháng)裙的少女戴著(zhù)太陽(yáng)帽在海岸邊行走,仿佛在等一個(gè)姍姍來(lái)遲的人。

  等到了,不遠處,有一名少女朝她跑來(lái),長(cháng)裙少女停下腳步,按捺不住心中的狂喜之情:“蘇雅!你來(lái)了!”

  蘇雅早已淚流滿(mǎn)面,她一把抱住對面的長(cháng)裙少女﹕“蘿溪,我是來(lái)和你道別的。我害怕我們再也不能見(jiàn)面了。嗚嗚,嗯,還有一件事,我要你記住,無(wú)論如何,你一定要讓海族和人類(lèi)和好,明白嗎?否則,我們就真的無(wú)法見(jiàn)面了,嗚嗚嗚!

  我摸了摸蘇雅那一頭因奔跑而變亂的長(cháng)發(fā),哭得泣不成聲。

  看吧,我就知道我會(huì )舍不得離開(kāi)這美麗的世界,但是,我知道,母后在前一次的劫難中已經(jīng)預示過(guò)了,我必須回去,要不然,母后就要水淹大陸了!

  我知道,這聽(tīng)起來(lái)有些瘋狂,但當一個(gè)母親尋找子女未果時(shí),便會(huì )做出很多瘋狂的事情。

  于是,我走了,回大海去了。

  我縱身跳入深藍的大海,向回家的路游去。

  游著(zhù)游著(zhù),周?chē)囊磺修D而變得熟悉起來(lái),向前望去,不遠處就是海族宮殿,我更加奮力地向它游去……

  雖然我知道要說(shuō)服母后跟人類(lèi)和好是很難做到的事,但為了蘇雅和所有人類(lèi),我愿意試試。

  母后,我回來(lái)了。

分別的作文 篇5

  今朝有散,它時(shí)有聚

  雖然還沒(méi)有分開(kāi),但離別的情緒卻是讓我感到一陣的不適,很舍不得,但又不得不去離別!人的一生都得這樣過(guò)來(lái),我只是早些離開(kāi)這個(gè)群體而已。

  我的同學(xué),我們的相聚是緣分,千千萬(wàn)的人群中,只有我們走在了一起,這就是一種命運的轉輪在聚合。真的很感激上蒼的眷顧,讓我們如此的近距離。

  如今即將遠去,真的有很多的不舍。但我相信今天的離別不是永遠的不再相見(jiàn)。既然我們能夠在一起生活、學(xué)習這么長(cháng)的時(shí)間,就一定能夠在以后的日子走到一起,F在只是暫時(shí)的分離,在有一天,當我們都站在成功的路上的時(shí)候。我相信,我們將會(huì )以更好的姿態(tài)來(lái)迎接我們彼此的相聚。

  今朝有散,他日必定有所聚,雖然沒(méi)有不散的宴席,但卻是有著(zhù)不同的飯點(diǎn)。這桌吃完,只代表今天的飯的.結束。明天還可以把酒再歡顏的。我的同學(xué),真的很感謝你們給我帶來(lái)的快樂(lè )!

  不知道你需要什么樣的,我的水平也不是很好,也沒(méi)什么時(shí)間來(lái)寫(xiě)這個(gè)。關(guān)鍵是你自己情感自然流露,哪怕寫(xiě)得再糟糕也沒(méi)問(wèn)題。那是真情實(shí)感的。上面只是寫(xiě)了個(gè)大概,你自己可以看一下,再好好的添加或是修改一下。五年級的水平應該差不多了。給點(diǎn)分哦!如果可以的話(huà)黃磚我也是很想要的,呵呵.....610299198,寫(xiě)好說(shuō)明。本人是作者,不想隨便加人的,去過(guò)有什么不懂,可以私聊。以后指導你一下還是可以的,呵呵......

分別的作文 篇6

  “在你的所有學(xué)業(yè)中,相處時(shí)間最長(cháng)的就是小學(xué)同學(xué),他們陪你一起走過(guò)了六年!笔前!六年后的分別在我看來(lái)遙遙無(wú)期。

  小荷才露尖尖角

  古詩(shī)七十首中當然少不了楊萬(wàn)里的名詩(shī)《小池》!澳銈兪窍M,已嶄露些許頭腳,正如小荷一般,已露出那青青的尖兒!崩蠋熚⑿χ(zhù)。到了分別的時(shí)刻。我回想起這一幕。走到池邊,楊柳那翠綠的枝條倒映水中,幾朵荷花在池邊,盡情開(kāi)放著(zhù),被楊柳樹(shù)落的枝條撫摸著(zhù),愛(ài)護著(zhù),一縷縷陽(yáng)光輕柔地落在花瓣上,格外耀眼。我不禁問(wèn)自己:柳條為什么要保護花?也許是因為一種疼愛(ài),為了讓嬌小的花瓣不受傷,為了日后荷花的獨立,讓更多的陽(yáng)光照耀它們,成長(cháng)為一個(gè)帶有果實(shí)的大荷花。

  欲窮千里目,更上一層樓

  自從我到了高年級,這句話(huà)時(shí)時(shí)在耳邊,老師總說(shuō),再上一層樓,風(fēng)景大不相同。到了分別的時(shí)刻,我回想起這一幕。我登上過(guò)東方明珠塔,在高處俯視,視以千計的建筑如芝麻般大小。這是置身于城市中無(wú)論如何感受不到的,紅紅綠綠的明燈長(cháng)河,點(diǎn)綴著(zhù)千萬(wàn)明亮的星,黑洞洞的天空,掛著(zhù)昏暗的月。多么美妙的夜晚,該回家了,我背起背包,走上電梯,我不敢想象,沒(méi)有這電梯,我該怎么登上直沖云霄的大樓。它默默的工作,帶人領(lǐng)略最美的風(fēng)景。

  莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君

  真的分別了,才懂得去回憶珍惜。那一幕幕畫(huà)面,像老電影在重演,一個(gè)人的生命中有多少六年?但是,這六年我花費的很值。我認識了那么多的朋友,老師。在不久的路上,不用愁前路無(wú)知己,因為我有這六年的知識與朋友。

  書(shū)頁(yè)輕輕翻動(dòng),以后的每一年我都會(huì )想到這里。

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