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分別的作文（精選29篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的分別的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分別的作文 1
那個(gè)月光如水的夜晚，我怎么也睡不著(zhù)，心里一直都在想芮芮。
芮芮是個(gè)愛(ài)笑的女孩，她胖嘟嘟的，鼻子有點(diǎn)小。長(cháng)相一般成績(jì)也一般的她人緣卻異常好，好多同學(xué)生日都會(huì )請她，我對此不以為然。
那天，小潔突然秘密的找到我，對我說(shuō)：小嘉，我邀請你參加我們小區的兒童聯(lián)歡會(huì )，七點(diǎn)到哦！��？我糊里糊涂的，小潔以前從沒(méi)邀請過(guò)我，我倆的接觸也少，今兒是怎么了？接著(zhù)，我一臉迷茫的`點(diǎn)點(diǎn)頭。突然，芮芮從后面拍了拍我的背，笑著(zhù)說(shuō)：我人緣好，所以我替你求了求情，小潔就同意讓你也參加這個(gè)聯(lián)歡會(huì )了。我倆是最好的朋友！我心里猛然一顫，她朋友那么多，卻把我當最好的朋友！而我卻一直因自己是上等生不怎么把她當朋友！這時(shí)的我心里十分感動(dòng)，握著(zhù)她那胖乎乎的小手，送給她一個(gè)甜甜的微笑。
回到家，我剛吃完晚飯，電話(huà)鈴就響了，我漫不經(jīng)心地拿起電話(huà)，說(shuō)：誰(shuí)呀是我呀電話(huà)筒里傳出一個(gè)甜甜的聲音，是芮芮！你找我有什么事？我問(wèn)。你不是要參加那個(gè)個(gè)聯(lián)歡會(huì )嗎？在家等著(zhù)，我接你去，我記得你沒(méi)去過(guò)那兒。頓時(shí)，一股暖流涌上我心頭，這就是真正的朋友！接著(zhù)，我走到陽(yáng)臺邊，等待著(zhù)她那可愛(ài)的身影出現
后來(lái)，我們在小區里玩得很高興，我還唱了幾首歌。但我想，再優(yōu)美的歌曲也表達不了這純潔的友情，芮芮永遠都是我最好最好的朋友。
分別的作文 2
她在三年級的時(shí)候轉到我們班，一開(kāi)始并沒(méi)有經(jīng)常在一起玩，到后來(lái)偶然在一起玩過(guò)一次，我就覺(jué)得她是一個(gè)非常不錯的人，從那以后我們就經(jīng)常在一起玩，關(guān)系也變得很好�，F在五年級了，不過(guò)，她和我們說(shuō)，她現在要她跟著(zhù)她的父母一起去舟山，因為她的父母要去舟山工作，她要和她的父母一起去舟山生活。
她和我們班所有人的關(guān)系都很好，所以，我們打算給她辦一個(gè)送別會(huì )，不過(guò)我們并沒(méi)有邀請老師，只有我們班里的同學(xué)。我們打算在周六上午的時(shí)候，在一家飯店里面一起吃頓飯，和她告個(gè)別。到了周六上午的時(shí)候，我們班的所有同學(xué)都到齊了，在餐桌上，我們都面帶微笑，不過(guò)我們都知道這都是裝的`，心里非常難過(guò)。畢竟我們是在一起相處了兩年的小學(xué)同學(xué)。餐桌上很安靜，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，大家都低著(zhù)頭自顧自的吃著(zhù)飯，這應該是我們以后的這幾年里最后一次見(jiàn)面了吧，雖然能夠在微信上聊天，但還是沒(méi)有在現實(shí)中見(jiàn)面的那種感覺(jué)。
在餐桌上我一邊吃著(zhù)飯，一邊想著(zhù)我們剛見(jiàn)面時(shí)的情景，她非常的善良，樂(lè )于助人，只要我們有了困難，她能幫助的都會(huì )幫。
快吃完飯了，她站了起來(lái)，對我們說(shuō)了很多祝福的話(huà)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)她把身子轉到一邊，背對著(zhù)我們，過(guò)了一會(huì )兒，她把身子轉回來(lái)，看到她的眼鏡濕潤了。我想她也一定很難過(guò)吧。
最終，我們在吃完飯之后告別，我們互留了聯(lián)系方式，我們會(huì )經(jīng)常聯(lián)系的，希望以后再見(jiàn)面的時(shí)候，我們都能認出彼此，還能像以前一樣一起開(kāi)心的玩耍。
分別的作文 3
也許，我們是倆跟蜿蜒的線(xiàn)，偶爾相遇，偶爾平行。
——題記
還記得那個(gè)六月，我們最后一次見(jiàn)面，你專(zhuān)門(mén)為我下載了那首《告別》，我拍拍你的肩頭，仰起臉，讓淚水只在眼球上徘徊。之后，我們都回家了，都在彼此的心中畫(huà)上一個(gè)句號。
七、八月是酷暑，我們在沒(méi)有再通過(guò)一個(gè)電話(huà)，只是偶然看見(jiàn)你的QQ頭像亮了，我很激動(dòng)的打開(kāi)對話(huà)框，打好了幾行字，手指卻停留在“回車(chē)”鍵上，許久，我放棄了，此刻你的`頭像又成了暗灰色……我對自己的“膽小”而感到悲哀，可是為什么，你也沒(méi)有給我留言?
九月，我們都步入了初中，卻被分隔在兩端。國慶放假的幾天里，我接到了你的一個(gè)電話(huà)，你向我說(shuō)了你們學(xué)校的事，我很安靜地聽(tīng)著(zhù)，慢慢找回以前與你一起的滋味，掛電話(huà)時(shí)，我發(fā)現，我們聊了37分鐘，是你曾經(jīng)的學(xué)號，那么下一次，是不是應該聊55分鐘?如果是，我愿意。
三個(gè)多星期前，我們老同學(xué)都記得曾經(jīng)老班的生日，于是我撥通了你家的電話(huà)，一起去給老班過(guò)生日，你猶豫了一下，答應了。雖說(shuō)你家住的很遠，來(lái)一趟要好久，但這樣的理由足夠可以讓你來(lái)吧?不久，前期后后集合了20多個(gè)同學(xué)，都答應在26日早上到母校給老班過(guò)生日，我原以為我們還能再見(jiàn)，可是，我錯了……
那個(gè)星期一，因為發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)試卷很不理想，爸爸不讓我去見(jiàn)老同學(xué)了，我哭了很久很久，在沒(méi)有勇氣去給你打電話(huà)訴說(shuō)我不能去的理由了。恰恰在圣誕節，26日的前一天，我多買(mǎi)了張賀卡，本打算隨便找個(gè)人送掉，但忽然間想起了你，無(wú)頭緒地在封面上寫(xiě)“TO朱朱”，打開(kāi)賀卡，去不知寫(xiě)點(diǎn)什么，因為對你的想念不是一張賀卡就能表達完的。我突然動(dòng)了，在夾層寫(xiě)了祝福語(yǔ)，里面卻流了大片大片的空白。我把它包好，交給一個(gè)曾經(jīng)玩得好的老同學(xué)，讓她在26日轉交給你。
今天，就是26日，你收到了賀卡了嗎?你懂空白的意思嗎?也許，今天過(guò)了，我們在野見(jiàn)不到了，但或許，在一次偶然中，我們還可以擁抱，還可以聊天。嗯哼，揮揮手，再見(jiàn)!
分別的作文 4
芳芳是隨父母從外地來(lái)這里讀書(shū)的。聽(tīng)說(shuō)，現在她要跟父母到廣東去了。玲玲聽(tīng)到這個(gè)消息后，心里很不安寧。這一夜她都沒(méi)睡好覺(jué)，輾轉反側地想了很多，想到了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”那首詩(shī)，想到了日后再也見(jiàn)不到芳芳了，想到了她和芳芳慪氣的那件事。 唉，“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”��！
芳芳和玲玲同窗學(xué)習，平時(shí)不覺(jué)得怎樣，可一旦要分別時(shí)，那過(guò)去的一些事情也好像都變得那么珍貴了——哪怕是不愉快的事。 玲玲記得，為了慶�！傲弧眱和�，那次班里排練《采蘑菇的小姑娘》，老師叫芳芳也去。玲玲不高興了，她心里明白，芳芳比自己長(cháng)的可愛(ài)，一旦舞跳得比自己好，那班里的`同學(xué)就會(huì )把自己丟在旁，對芳芳贊不絕口的。 于是，玲玲不想排節目了，對老師說(shuō)，這幾天自己心情不大好。 可芳芳知道她的心思，找到她說(shuō)：“玲玲，你去排節目吧，不然，班里的節目就拿不出了，大家都說(shuō)你行�！崩蠋熞矊α崃嵴f(shuō)：“你是班干，應該以集體利益為重的，再說(shuō)，‘一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園’嗎！” 玲玲去排練節目了。
“六一”節那天表演完畢，她和芳芳都得了優(yōu)秀表演獎。然而，玲玲總埋怨芳芳不該把事情告訴老師。 這件事就發(fā)生在前不久的日子里�，F在芳芳要走了，她多想了卻這樁心事啊。
分別的作文 5
淚水，是感情的流露。每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì )在情感深處留下深深的印痕。淚水，是成長(cháng)的記錄。每一顆晶瑩的淚珠都折射著(zhù)你走過(guò)的歷程。淚水，是友誼長(cháng)久的印證。每一滴小小的淚水都印著(zhù)你與朋友之間那長(cháng)久的友誼。
在我書(shū)房的書(shū)桌上，一個(gè)精致的小木船放在最顯眼的地方。一推門(mén)，盡可看見(jiàn)。那是我的好朋友向桐送給我的。也是我收到的唯一一個(gè)具有珍貴意義的禮物。每次看到它，腦海里不由地露出那一次的情景……
五年級，學(xué)校要求分班，我與向桐沒(méi)能分在一個(gè)班。得知這個(gè)消息，我的心情跌落至谷底。在回家的路上，天黑沉沉的，萬(wàn)物都仿佛失去了生機。向桐，她可是唯一一個(gè)最懂我的人。在我困難時(shí)，她幫助我，與我一同解決；在我傷心時(shí)，她安慰我，與我暢談心聲；在我憂(yōu)愁時(shí)，她千方百計是我開(kāi)心，讓我忘卻煩惱。如今，我與她分開(kāi)了，我以后與誰(shuí)一起談心，要知道成為一對知心朋友可還是有些困難的。
正當我失落地走在路邊，一雙手搭在了我的肩上。我轉過(guò)身，看見(jiàn)是向桐，我既欣喜，又難過(guò)。向桐抱住我，低聲說(shuō)：“星期六，綠化廣場(chǎng)見(jiàn)！”說(shuō)完，她拍拍我的肩膀，用手幫我擦了擦眼角的眼淚。我開(kāi)始對星期六所發(fā)生的事，期待了起來(lái)。
到了星期六，我早早來(lái)到了綠化廣場(chǎng)。沒(méi)想到，向桐來(lái)得更早。見(jiàn)我來(lái)了，便把手一伸，將手中的`木船送給了我，說(shuō)：“這可是我親手做的，費了不少心思。以后啊，當你看見(jiàn)這個(gè)小木船，那邊就是我，它會(huì )代替我陪伴著(zhù)你，有緣再會(huì )哦！”她用一句武林用語(yǔ)把我逗笑了。我抱著(zhù)小木船，對她說(shuō)：“謝謝你，這個(gè)本子送給你。你如果有煩惱就寫(xiě)在這個(gè)本子上，就像我依然在你身邊聽(tīng)你傾訴�！蔽覂上嘁曇恍�，抱在了一起。那天，我的臉上有兩滴眼淚，一滴她的，一滴我的，兩滴眼淚記錄了兩個(gè)女孩之間深厚的友情。
淚水，是有重量的，在兩個(gè)女孩分別時(shí)，它成為了見(jiàn)證友誼的人，它真實(shí)地記錄了這一切的一切。
分別的作文 6
六月，是一個(gè)拼搏的時(shí)間段，更是一個(gè)分別的時(shí)間段。
漫步在街頭，在月光籠罩下的我深切地感受到了這一切，一場(chǎng)場(chǎng)謝師宴，同學(xué)的聚會(huì )，都是對即將失去的時(shí)候再一次回首，可能，在以后的13億茫茫人海中，再也無(wú)緣相見(jiàn)。
初二的學(xué)習生活，也在這段時(shí)間中結束了�；仡欉^(guò)去的一年，我感覺(jué)我的人生改變了許許多多。首先，要感謝初二九班接受我這個(gè)學(xué)生，我認識62位性格迥異同學(xué)和笑起來(lái)十分可愛(ài)的'李老師，十分具有氣質(zhì)了梅老師，和藹但又對我們要求極高的鄭老師，教學(xué)十分認真的張老師……也結識了一位好朋友——交流本。
在過(guò)去的一年中，我的交流本并不是完全十分認真的書(shū)寫(xiě)，但從中也找到
了許多樂(lè )趣，希望在接下來(lái)學(xué)習繁忙的初三能更好的利用他，從中得到一些美好。
回顧有巨大變化的一年，我也是有點(diǎn)后怕，但又想到期末考試即將在來(lái)常州第二年的第一天進(jìn)行，我感覺(jué)打滿(mǎn)了雞血，希望初二這最后一次交流本給予我力量。
別了，初二的我和交流本！
分別的作文 7
因為舅舅的工作原因，舅舅帶著(zhù)他們一家四口要去杭州，那一天，是我們的分別日。
舅舅他們是下午的動(dòng)車(chē)，上午，他們需要休息。那天，我本想讓自己在家里靜靜的待著(zhù)，讓自己不要想起這件事，因為我覺(jué)得自己受不了，跟表姐在一起玩的很開(kāi)心。但后來(lái)，我還是決定與媽媽一起去送送他們。
下午，舅舅一家人坐在我們的的車(chē)上，我們一起愉快的聊著(zhù)天，都已經(jīng)忘記了即將到來(lái)的是一場(chǎng)分別。
到了，氣氛不像之前那樣，開(kāi)始安靜下來(lái)了，我們不再說(shuō)話(huà)了，大家都安靜下來(lái)了，車(chē)也停了，大家的話(huà)也停了。
他們慢慢地拉開(kāi)車(chē)門(mén)，走了出去，我也走了出去。
我與爸爸媽媽一起，把他們送到了檢票口，大家都沒(méi)有聲音，沉默不語(yǔ)。
我受不了了，因為我是一個(gè)淚點(diǎn)極低的.人，我往前躍上一步，靜靜的包住表姐，又松開(kāi)，我往出口跑。爸爸媽媽不清楚我要干什么就像我追來(lái)，我們與舅舅一家人就這樣分別了。
如果我早知道回來(lái)到一場(chǎng)分別，或許我就會(huì )更加珍惜這一些難得的時(shí)光。從那次之后，身邊的每一個(gè)人我都盡量去好好珍惜，因為分別的一天，隨時(shí)都有可能到來(lái)。
分別的作文 8
每一次遇見(jiàn)，都當作是一個(gè)應得的機會(huì )。從不珍惜，從無(wú)感覺(jué)。只有等到每次分別，才發(fā)現自己是多么不懂得珍惜。開(kāi)始后悔，開(kāi)始自責。不明白，不懂得，為什么人生明明這么苦短，可是卻還要經(jīng)歷一次又一次的分別。
那樣悲痛，那樣令人窒息。為什么生命中的知己這么少，可是剛遇見(jiàn)知己，卻要面臨分別。那樣傷感，那樣令人惋惜。遇見(jiàn)，它令人歡樂(lè )，可是它很短暫，短到仿佛只在那一瞬間。分別，它令人悲傷，可是它偏偏又那么漫長(cháng)，長(cháng)到甚至是一輩子。每一次遇見(jiàn)，便是快樂(lè )的'成長(cháng)過(guò)程。如陽(yáng)光般，照亮了我純潔的心田。而每一次分別，卻是堅毅的蛻變過(guò)程。像泉水般，潤浴了我稚嫩的心靈。分別后，我忍住不哭，可是眼淚已在眼眶里打轉。它是多不爭氣！它舔起來(lái)苦澀，它也是多么難過(guò)呀！但它感受起來(lái)甜蜜，因為它里面包含著(zhù)所有的愛(ài)與溫暖。珍惜吧，永遠不要辜負任何一個(gè)溫暖你心的人。因為等到了分別，才會(huì )發(fā)現，遇見(jiàn)永遠不會(huì )太早，但分別也不會(huì )太遲。也才會(huì )發(fā)現，相見(jiàn)恨晚。
分別的作文 9
兒時(shí)，我是爺爺奶奶帶，爸媽在外地工作，幾個(gè)月才回來(lái)一次，我最怕的就是分別，但分別就是生命和自然規律。
過(guò)年以后，爸媽就要走了，梅雨時(shí)節，雨總是來(lái)的這么突然，一陣一陣的，一家人吃完午飯，雨還在下，爸媽便要走了，我很舍不得。至今，我還記得到畫(huà)面，爺爺給我撐著(zhù)傘，嘴里啰嗦著(zhù)對父親的叮囑，爸爸很不耐煩，但，卻對我進(jìn)行各種叮囑，媽媽也是一樣，也許這就是父愛(ài)母愛(ài)吧！雨天的天空是灰色的，正如我那當時(shí)的心理，萬(wàn)物皆是灰色的，但雨給人悠然，卻給了大地萬(wàn)物復蘇。
我并非不知道他們是要去干嘛，但——工作，生活對我當時(shí)那純潔的.內心卻一無(wú)所知，那時(shí)，我不知生活的艱辛，在雨中等候了許久，他們要走，車(chē)子啟動(dòng)，媽媽搖下車(chē)窗，跟我告別，我的眼淚和雨已經(jīng)變得渾濁不清，媽媽下車(chē)用手輕輕的摸著(zhù)我的臉告訴要聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà)。
他們走了許久，雨聽(tīng)下來(lái)了，春天也不知不覺(jué)的來(lái)了，一場(chǎng)雨，讓我受到啟蒙，帶來(lái)了春天的萬(wàn)物復蘇。雨中的分別，是那么讓人難忘，是讓我漸漸懂得了父愛(ài)和生活的艱辛！
分別的作文 10
我們總有太多的分別。
我們總以為時(shí)間會(huì )等我們，容許我們從頭再來(lái)，彌補缺憾。但是，災難永遠在我們猝不及防的時(shí)候來(lái)臨，你無(wú)從躲避。在命運前，我們是如此懦恐心膽俱碎，招架無(wú)力。我們唯一能做的只不過(guò)在還來(lái)得及的時(shí)候，小心的呵護手中的寶貝，一刻也不要放松。
想到這里，我想起了我的外公，我的外公是一位八旬老人……那天晚上，天下著(zhù)小雨，我正收拾著(zhù)東西想要外出，外公見(jiàn)我匆忙的`樣子，擔心地問(wèn)：“在下雨，就不要出去了�！蔽覜](méi)有回答他，只是硬著(zhù)頭皮收拾著(zhù)東西，外公見(jiàn)我在扶自行車(chē)，關(guān)心的遞上雨衣，說(shuō)：“在下雨，騎自行車(chē)小心點(diǎn)，吃飯了嗎?”我小聲的回答了他，就沖沖地走了，哪知，這就是我和外公的最后一面。
等我回來(lái)，外公就因腦出血進(jìn)了醫院……
我們總有太多的離別，我們總以為時(shí)間會(huì )等待著(zhù)我們，容許我們從頭再來(lái)，彌補缺憾。但是，災難永遠在我們猝不及防的時(shí)候來(lái)臨，我們無(wú)從躲避，無(wú)法怯懼，心膽俱碎，招架無(wú)力。
我們唯一能做的，只不過(guò)在還來(lái)得及的時(shí)候，小心呵護手中的珍寶，一刻也不要放松。
分別的作文 11
我親愛(ài)的朋友，你是否在記憶空閑時(shí)記起了我？在我還沒(méi)有忘記你之前，請允許我記下這些我們曾共有的回憶。
——題記
馨，我曾經(jīng)最最要好的朋友，還曾記起過(guò)我嗎？是否有時(shí)緬懷過(guò)我嗎？不管怎樣，你都是我最最要好，知心的朋友。
佛說(shuō)，前世的五百次回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，我倆相依三年，又該回眸多少次？那時(shí)侯，我剛入新學(xué)校，一切都覺(jué)得陌生，可怕。第一次看見(jiàn)你，你像個(gè)公主，而且是糖果夢(mèng)幻色的。而我，卻像個(gè)侵越者，成為班上的一位插班生，是你，向我伸出雙手，像老朋友一樣問(wèn)我叫什么名字，我拒絕不了你那溫暖的笑容，過(guò)了一段時(shí)間，我們倆互相熟悉了，打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，緊緊依偎，約定在也不分開(kāi)。是啊，一個(gè)普通的朋友從未看過(guò)你哭泣；一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你濕盡。一個(gè)普通的.朋友找你談?wù)撃愕睦_；一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾。
可是，對不起，馨。我沒(méi)有實(shí)現我們的約定。當我們站在人生的十字路口——初中，太匆忙，我倆竟然走丟了。從此，我倆手中的那條線(xiàn)，斷了。我倆的友情就這樣煙，消，云，散。
我倆的秘密約定，你還記得嗎？
有些事，有些人，只能緬懷，無(wú)法從來(lái)。
分別的作文 12
五年了，短暫而又快樂(lè )的五年要結束了……
五年前，一個(gè)個(gè)稚嫩而又無(wú)知的孩子進(jìn)了校園。不懂得友情的孩子進(jìn)了校園，進(jìn)入了一個(gè)大家庭里。一起打架，一起哭泣，一起開(kāi)心……在這五年里，有坎坷，有快樂(lè )，又有心酸，在這段路程中印上我們的腳印，一點(diǎn)一滴都在同學(xué)們的幫助與鼓勵中度過(guò)的。
看到了六年級大哥哥大姐姐分別的場(chǎng)面，不聽(tīng)話(huà)的眼淚也流了下來(lái)，雖然我們還有一年，可是一年又有多久哪？“五年”一轉眼就過(guò)去了，一年對于我們來(lái)說(shuō)太短了！
我們班的“淘氣包”們，我要謝謝你們，是你們給了我許許多多的快樂(lè )，讓我在一片片歡聲笑語(yǔ)中成長(cháng)。
我的哪些死黨們，謝謝你們。再學(xué)校的日子里，沒(méi)有家長(cháng)在身邊，又有些事不敢和老師說(shuō)的`，全都可以像你們傾訴，真的好謝謝你們！
我的哪些同學(xué)們，謝謝你們。陪伴了我五年中的五分之四的時(shí)光，讓我不孤獨、不寂寞。
有人說(shuō)我們快分別了�？墒俏覀兊娜朔謩e了，心呢？心永遠牽在一起，永遠永遠……
還有老師，老師讓一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子走向了成功，就像我們的父母一樣照顧我們，愛(ài)護我們，讓我們健康成長(cháng)。
同學(xué)們、老師們，我們永遠不會(huì )分別，永遠永遠……
分別的作文 13
天下著(zhù)大雪，大地鋪上了一床銀白色的被子。一眼望去，就像進(jìn)入了一個(gè)銀白色的童話(huà)世界。
閏土走出了房門(mén)，在這寒風(fēng)呼嘯的日子里，閏土與他的父親正在向我們告別�！鞍�，讓他們留下來(lái)吧，正好，我也有個(gè)伴�！蔽铱嗫嘌肭笾�(zhù)，用渴望的眼神望著(zhù)爸爸。爸爸默不作聲，我扭過(guò)頭，而閏土也凝視著(zhù)我，眼中透出依依不舍�！昂昧�，老爺！我們走了……”閏土的父親笑著(zhù)對我的父親說(shuō)，他向我的父親行了個(gè)禮，轉身就要走。閏土卻依然一動(dòng)不動(dòng)，目不轉睛地盯望著(zhù)我�！伴c土！走了！”閏土的父親大聲叫道，閏土仍然不動(dòng)�！拔蚁肓粼谶@！嗚嗚……我想留在這……”閏土突然號啕大哭，淚水像斷了線(xiàn)的'珠子一樣不斷落下，我也情不自禁地流下了淚水�？�，有什么辦法？無(wú)論我怎樣哀求，父親都不同意。閏土的父親走過(guò)來(lái)，拽著(zhù)閏土就走，“下次，下次我還帶你來(lái)，你還能見(jiàn)到少爺……”閏土的父親哄著(zhù)。
閏土的父親牽著(zhù)他的手往外走，閏土每走一步就回頭看我。雪下得更大了，他們倆的背影消失在鵝毛大雪中……
分別的作文 14
人生總有一別，何必灑淚而離。讓我們緊緊地擁抱在一起，再瀟灑離去，給對方留下一個(gè)堅強的背影!
未來(lái)的明天，還有許多的路要走，也許一路順風(fēng)，也許坎坎坷坷。在昔日的回憶中，我們手牽手，一起學(xué)習，一起歡樂(lè )，一起……，所以不用怕。朋友，我會(huì )永遠陪伴你，讓我們走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，再在絢麗的彩虹下相聚!
遺忘的花瓣，殘落在一個(gè)角落，默默地等待枯萎，但干涸的種子在春雨過(guò)后也會(huì )蛻變成美麗的鮮花。只要淚水不再流下，我愿變成守護你的`陽(yáng)光天使。加油吧，朋友!希望之門(mén)為你打開(kāi)。忘記過(guò)去，迎接新的春天，象蝴蝶一樣美麗，像孔雀一樣優(yōu)雅，像海豚一樣聰明。去吧，不要回頭，邁進(jìn)你的嶄新的世界，你的絢麗的未來(lái)。
朋友，畢業(yè)了，不知是否還能再相見(jiàn)。如果可能，我想再陪你走下去，肩并肩，手牽手，和你一起面對未知的世界。
朋友，分別了別流淚，在我粉紅色的回憶里永遠會(huì )留下你燦爛笑容。女孩是脆弱的，男孩又是堅強的。好了，給我一個(gè)微笑就足夠了。你我相約，告別那天誰(shuí)也不許流淚，好嗎?
分別的作文 15
星期日我們放假了但我的姥姥要回老家了因為11月1號老家要秋收要有許多的事情要做，昨天晚上姥爺還打電話(huà)說(shuō)要出遠門(mén)干活，不一定什么時(shí)候才能回來(lái)，媽媽給姥姥訂了明天10點(diǎn)的跑線(xiàn)車(chē)，但我正好9點(diǎn)20分有課，就不能和和姥姥告別并且把她送車(chē)上去，心理有許多的'不開(kāi)心和難過(guò)，下回看見(jiàn)姥姥又不知道是什么時(shí)候了，因為我們經(jīng)常在長(cháng)春，沒(méi)有時(shí)間回去，如果回去也才能帶1，2天，每次都是相隔兩年才回一次。唉！
早上媽媽出門(mén)買(mǎi)的早餐，我和姥姥吃完后老了有點(diǎn)困，就先睡了一會(huì )兒，我在一旁坐了一會(huì )，過(guò)了一會(huì )兒姥姥突然驚醒原來(lái)是告訴我看著(zhù)上課點(diǎn)，上課別遲到了，可以看出姥姥也有很多的不舍，但也沒(méi)有辦法��！
9點(diǎn)爸爸回來(lái)了，姥姥也醒了，我便走了當我出門(mén)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)司機和姥姥打電話(huà)說(shuō)今天走，好像聽(tīng)接姥姥的司機今天請假了，找另一個(gè)來(lái)接他的。我聽(tīng)完之后就走了，眼前出現了一圈淚水在四處徘徊。我強忍了的回去11哪天我想回去，姥姥說(shuō)今年冬天他還來(lái)，這是我心里才得到了一點(diǎn)安慰。
這是我想告訴你們就珍惜身邊的人吧，別等他離去的那天才感受到痛苦。
分別的作文 16
童年那段美好時(shí)光，讓我記憶猶新，在歲月的長(cháng)河中悠悠回蕩，緩緩飄浮。
轉眼間，這六年就將匆匆離去，它從不停留，也從不等待。它總在不經(jīng)意的一瞬間，邁著(zhù)矯健的步子，流逝了，那曾經(jīng)的的背影。
晚風(fēng)吹來(lái)的是思念，殘月送來(lái)的是回憶。盡管在一起的.時(shí)間猶如碎沙般，在沙漏里來(lái)回晃蕩，可那孤寂的雙手，卻是永遠抹不掉的溫存，我何曾不想與你們永遠同在，可歲月不等人��！你們的笑容，你們的眼淚，你們吶喊，都是一種回憶，我會(huì )將這份回憶永遠埋在心底。真的，有時(shí)候，一想起要分別，我的淚珠不由地會(huì )掉下來(lái)，這一刻仿佛世界已經(jīng)成淚的海洋。我心頭一緊，眉尖一震，悠悠的，我的目光轉向了透射出影子的窗戶(hù)，盡管燈光明亮，在窗戶(hù)中卻還是那樣的暗淡，永遠找到自己另一半。
同學(xué)們！你們是否還記得，在賽場(chǎng)上，我們拼搏的背影？同學(xué)們！你們是否還記得，在舞臺上，我們閃亮的身影？這一切，都是一種回憶！愿老天爺，會(huì )將我們這個(gè)班級永遠牽在一起！也是因為有了你們。當一首歌永遠地唱完最后半音符，而我們的小學(xué)之旅也將畫(huà)上最后的句號，但請別忘記，你還有我們，我們永遠是個(gè)大家庭。
揮手告別，揚帆遠航，寧愿笑著(zhù)流淚，也不哭著(zhù)說(shuō)后悔。
分別的作文 17
轉眼間，歲月流逝，我們即將分別了，但即將分別前，我最舍不得的，就是我的好朋友張崇霄了。
張崇霄是我們班的街舞達人、口哨達人以及架子鼓達人，他對音樂(lè )非常感興趣，經(jīng)常坐在電腦旁聚精會(huì )神的尋找好聽(tīng)的歌曲，或者瞇起眼睛，坐在椅子上如癡如醉的聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，要不就是站在門(mén)口吹口哨，他吹得口哨變幻多端、高低起伏，像《天空之城》、《童年》、《小蜜蜂》等等等等的名曲他都可以用口哨的形式吹出來(lái)；而且他的街舞跳得也十分好，充滿(mǎn)激情；還有就是架子鼓，他敲的架子鼓音韻鏗鏘、激情四溢。他不愧為我們班的音樂(lè )達人。
張崇霄不僅是音樂(lè )達人，也是體育達人。他擅長(cháng)足球、乒乓球、跑步……但他最擅長(cháng)的還是打籃球了，他的`籃球即時(shí)是受到了專(zhuān)業(yè)訓練的，做的動(dòng)作有模有樣，是我們籃球的第二主力，投籃也是百“投”百中怎么樣?厲害吧。
我和張崇霄成為朋友是因為我也比較喜歡音樂(lè )，愛(ài)好打籃球，還是一個(gè)籃球班的，因此我們有許多共同語(yǔ)言，可是，我們卻即將分別了，總有一種莫名的情感堵在心頭。
但是，人有悲歡離合，所以，我們不要拘泥于過(guò)去，拘泥于小學(xué)生活，我們要向前看，為我們那美好的明天，我們努力吧！
分別的作文 18
生活中時(shí)光總是來(lái)也匆匆，去也匆匆，大部分時(shí)光早已轉瞬即逝，而沒(méi)想到現在時(shí)光也總在匆忙之間過(guò)去了。當我伸手想抓住這匆匆的記憶，卻從我的指縫間溜去了，如沙子般溜去了，只留下點(diǎn)點(diǎn)星光般淡淡的痕跡。
張開(kāi)手再看也只是“分別”罷了，時(shí)光如滴水般一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，那失落的心情也早已被時(shí)間所沖蓋了，不痛不癢，不知不覺(jué)，多少時(shí)光還是一樣的過(guò)去了�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！贝耸鹿烹y全，讓我多了一份老練與穩健�！疤煜聼o(wú)不散的筵席，長(cháng)亭送晚，終有一別�！弊屛叶嗔艘环堇潇o，當我看到“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”。當讀到這股豪邁時(shí)，我知道分別也在我的生活中。分別早在我的生活中慢慢讓過(guò)去變成回憶。
其實(shí)我們應該感謝分別，是它讓我們看到那患難之中的真情，也是它讓我知道了珍惜友誼。如果不是那短暫的`分別又怎會(huì )有第二次相聚，如果真的永遠分別，那也永遠會(huì )在我們的記憶中永存。
所以讓我么張開(kāi)雙臂去擁抱分別吧!讓它來(lái)見(jiàn)證我們的成長(cháng)。
分別的作文 19
現在已經(jīng)畢業(yè)了.也是要和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了.想到這些,我不禁想哭了.因為畢業(yè)這個(gè)詞對我而言,我覺(jué)得很厭惡!但是畢業(yè)那天,同學(xué)們都是帶著(zhù)微笑離開(kāi)的沒(méi)有哭,也可以說(shuō)是沒(méi)有流一滴眼淚!當我回家后,我哭了!因為我終于意識到我已經(jīng)沒(méi)什么機會(huì )再和我在一起6年了的同學(xué)見(jiàn)面了.眼淚一直流,一直流.因為我們都不知道這次的離別會(huì )不會(huì )讓我們再相遇.
拿著(zhù)畢業(yè)照,看著(zhù)那一張張熟悉的臉頰,眼淚一滴滴的滴到了照片上.也讓我漸漸的沉浸在了回憶里.
那一次去考中學(xué),好的同學(xué)都落榜了.聽(tīng)到了消息以后,我的好朋友也都哭了.看著(zhù)她們哭的那么傷心,我也很傷心.好象我也沒(méi)有考上一樣.她們靠在了我的身上,大聲的哭,大聲的'發(fā)泄自己不好的心情.此時(shí),我那小小的肩膀竟成了她們的依靠.想到這里,我的眼淚又忍不住流下來(lái)了.和我的好朋友們度過(guò)了那么多難忘的日子,一畢業(yè),我們就不能象以前那樣一起上學(xué),一起放學(xué),一起玩了.
但是,我相信緣分!我們總會(huì )有一天相遇的!
分別的作文 20
恍惚中，我就已經(jīng)來(lái)到了六年級。再過(guò)一年，我們15班這個(gè)大集體就要解散了�；赝谶@個(gè)班級的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現現在的我們，早已充滿(mǎn)了感情。一想到分離的那天，我心里就一陣一陣的難過(guò)。
我想到了兄弟間的友誼。當我被人欺負了，不管是誰(shuí)，不管有誰(shuí)，也不管結果可能會(huì )如何，我的兄弟們總會(huì )氣勢洶洶地出現在對方面前，幫我報仇替我出氣。然后，等過(guò)段時(shí)間，再和我一起對欺負我的那些人黑手偷襲，繼而被他們追趕，最后逃脫成功……多么刺激，歡快��！
我還想到了同學(xué)們之間的團結友愛(ài)。每當學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，參加比賽的選手們拼盡全力為班級爭光，而沒(méi)有參加比賽的我們，就會(huì )自發(fā)地為選手們寫(xiě)通訊稿，或者在現場(chǎng)為他們加油，助威。有一年的秋游實(shí)踐是要燒出一桌菜，大家這拿菜，那放米的，分工合作，通過(guò)大家的努力，不一會(huì )兒一盤(pán)盤(pán)熱乎乎的菜就擺上了桌面。
我也想到了老師們對我的'幫助。為了鼓勵我們，自己花錢(qián)為我們買(mǎi)零食和飲料作為平時(shí)成績(jì)的獎勵；還會(huì )在枯燥的課堂上給我們講笑話(huà)，增加上課的趣味。
如果可以，我不想跟我們15班的同學(xué)們和老師們分離。如果不行，那就讓我們珍惜剩余的時(shí)光，過(guò)好屬于我們的每一天吧！
分別的作文 21
失去了，才覺(jué)得珍貴�！}記
六年，在一次次鈴聲中悄悄逝去；六年，在一次次爭吵中悄然離去；六年，在一片片笑語(yǔ)中默默走過(guò)……
畢業(yè)，來(lái)襲！分別，在即！
一年級的笑臉還在眼前，二年級的自豪還在心中，三年級的歡笑還在耳旁，四年級的矛盾還在后悔，五年級的`游戲還在回味，然而，時(shí)光在指縫間悄悄溜走，時(shí)光荏苒，似乎只是轉瞬的時(shí)間，你我都已長(cháng)大，承擔起了老師的祝福、家長(cháng)的期盼、同學(xué)的鼓勵！六年，即將分別。
記得曾經(jīng)，我為了一副棋與你爭吵，請讓我說(shuō)聲對不起；記得曾經(jīng)，你借給了我一套文具，請讓我說(shuō)聲謝謝；記得曾經(jīng)，我辜負了你和其他好哥們的期望，請讓我說(shuō)聲抱歉……
可是，時(shí)光不能倒流，那么，就請珍惜最后的時(shí)光吧。分別的時(shí)間已經(jīng)可以用天計算，即將放假的心情卻變得沉重，望著(zhù)這一張張熟悉的不能再熟悉的臉，我擔心，畢業(yè)后，我還能有幾次見(jiàn)到這一張張的笑臉，還能有幾次親切的交談，還能有幾次喜悅的擊掌……
從一年級的懵懂到六年級的沉著(zhù)，從一年級的無(wú)知到六年級的淵博，從一年級的天真到六年級的成熟，你我，見(jiàn)證了成長(cháng)！
分別的作文 22
媽媽和爸爸馬上就要出國旅游了，其實(shí)就是去美國看哥哥。哎，馬上就要和爸媽分開(kāi)幾個(gè)星期了。
媽媽說(shuō)，到時(shí)候我就跟表姐一起睡。哎，從前都是一個(gè)人睡一張大床，而且整個(gè)房間都是我的。
以后，要跟表姐睡一個(gè)房間了，哎，我的大床，再說(shuō)了表姐還是一個(gè)十分嚴厲的人，以后還要歸她管著(zhù)，想想都可怕。
不過(guò)媽媽還說(shuō)了，可以跟她說(shuō)要什么禮物，什么都可以，老媽真是太好了。
不會(huì )像以前，我看上了什么東西，媽媽都說(shuō)：這些買(mǎi)來(lái)有什么用哦！我現在可以選擇自己喜歡的東西，媽媽也不會(huì )反對，我就可以把媽媽以前不讓我買(mǎi)的都買(mǎi)回來(lái)。
媽媽這幾天對我比以前更好了，簡(jiǎn)直就像變了一個(gè)人似的。每天托管回來(lái)以后媽媽都會(huì )給我準備好吃的水果，對我特別好。媽媽還說(shuō)：“要好好聽(tīng)小姨和姐姐的'話(huà)�！卑�，媽媽爸爸到了那邊，我又該怎么聯(lián)系他們呢？真是讓我有點(diǎn)舍不得。
即將要去小姨家生活了，小姨一家都是十分嚴肅，哎，我以后就要被小姨管著(zhù)了。
即將離開(kāi)我那愉快的家，走向另一個(gè)嚴厲的家。
哎，即將到來(lái)的分別呀！真是讓人希望慢點(diǎn)來(lái)！
分別的作文 23
人生有幾個(gè)小學(xué)？就一個(gè)。人生有幾次離別？無(wú)數次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業(yè)？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周了，這些問(wèn)題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清了一些人的真面目。
畢業(yè)前一天，我們提前告別了教我們3年的英語(yǔ)老師，我很傷心，離別與傷心一起隨淚涌了出來(lái)，我還以為，同學(xué)們都會(huì )很傷心，我們班就要以淚拖地了，可我錯了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們班同學(xué)的表現真的很好，上課打架，頂撞英語(yǔ)老師，下課竟然沒(méi)有人哭，王老師對我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對得起英語(yǔ)老師了。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課，有的同學(xué)寫(xiě)同學(xué)錄，被老師發(fā)現了。我們老師教育我們說(shuō)的一句話(huà)讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心里的，也許再過(guò)幾年你們見(jiàn)面都不會(huì )說(shuō)話(huà)，感情未必都是真的.�！碑敃r(shí)我不信，還暗暗責備我們老師，可我現在信了，什么師生情姐妹情都是虛的。
我有一個(gè)疑問(wèn)終于接開(kāi)了：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點(diǎn)感情。
分別的作文 24
我親人分別舍不得的，親人分別舍不得的離開(kāi)這里。這里將我的生命分割，它擁有我的一半，一半的親情，一半的友情，一半的一生。
我曾經(jīng)答應過(guò)她，來(lái)了就留下，永久的留下�？墒菚r(shí)間改變了一切，我還是得離開(kāi)。水晶般的淚水灑在雪中，融化了滿(mǎn)地的雪花。漫天的雪又有什么用，留的下寒冷，留的下冬天，留的下寂寞。卻留不下我。
抬頭望著(zhù)天空，漫天的雪并沒(méi)有使它變得美麗。在它的身上只有寂寞。
親人分別舍不得的，是我最后的留言。我曾站在他和她和它的面前說(shuō)過(guò)我親人分別舍不得的。
親人分別舍不得的離開(kāi)。親人分別舍不得的只留下回憶，親人分別舍不得的將自己分離。孤單冰冷的'月光，擦肩而過(guò)的人撕下最后的偽裝放開(kāi)從前的仇恨，彼此互相的慰問(wèn)。一道傷，兩扇窗，不同的晚上，渙散著(zhù)同樣的月光。風(fēng)中折斷的翅膀，找不到你的方向，透著(zhù)茉莉花的氣息，是我們彼此的承諾。寫(xiě)下記憶的最后，想延長(cháng)生命的記憶。
最后留下的禮物，打破你我的思念。時(shí)間注冊成你我的的界限，再次擦肩而過(guò)卻不記得。如同周建人忘記樹(shù)人對自己的精神扼殺。此時(shí)留下的卻是記憶的悲痛。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)。我親人分別舍不得的！
分別的作文 25
都說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，以前的我并沒(méi)有認識到這句話(huà)有什么深意，直到現在才真正體會(huì )到其中的含義，也從中感到了一絲無(wú)奈和傷感，分別作文400字。
我在上小學(xué)的時(shí)候，認識了好多好朋友，大家在那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年紀，每天除了上課，就是在操場(chǎng)上你追我趕奔跑著(zhù)玩耍，那個(gè)時(shí)候我總覺(jué)得，我們之間的關(guān)系會(huì )一直這樣緊密，永遠不會(huì )斷離。
可事實(shí)證明我的想法是錯誤的。自從上了初中，我們之間的聯(lián)系便越來(lái)越淡，剛開(kāi)始的時(shí)候，我還和幾個(gè)朋友有著(zhù)書(shū)信往來(lái)，平時(shí)周末的時(shí)候，互相之間還會(huì )打個(gè)電話(huà)，彼此問(wèn)候一番。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，這種聯(lián)系卻越來(lái)越少。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候我自己也想不通，為什么會(huì )變成這樣子了，但是轉念一想，大家都去了不同的學(xué)校，認識了新的朋友，并且大家的生活軌跡也漸行漸遠，彼此之間關(guān)系的疏離也是在意料之中的.吧。
我們之后的人生中，還會(huì )有無(wú)數次像這樣的告別，熟悉的朋友在自己的生活中漸漸消失，會(huì )有新的朋友融入到自己的生活圈中來(lái)，我想這種狀態(tài)我一定要盡早的適應，任何人都只會(huì )陪自己走過(guò)一小段的路，還是不要讓告別搞得自己如此傷感吧！
分別的作文 26
人生有幾個(gè)小學(xué)？就一個(gè)。人生有幾次離別？無(wú)數次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業(yè)？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周了，這些問(wèn)題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清了一些人的真面目。
畢業(yè)前一天，我們提前告別了教我們3年的英語(yǔ)老師，我很傷心，離別和傷心一起隨淚涌了出來(lái)，我還以為，同學(xué)們都會(huì )很傷心，我們班就要以淚拖地了，可我錯了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們班同學(xué)的表現真的很好，上課打架，頂撞英語(yǔ)老師，下課竟然沒(méi)有人哭，王老師對我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對得起英語(yǔ)老師了。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課，有的同學(xué)寫(xiě)同學(xué)錄，被老師發(fā)現了。我們老師教育我們說(shuō)的一句話(huà)讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心里的`，也許再過(guò)幾年你們見(jiàn)面都不會(huì )說(shuō)話(huà)，感情未必都是真的�！碑敃r(shí)我不信，還暗暗責備我們老師，可我現在信了，什么師生情姐妹情都是虛的。作文
我有一個(gè)疑問(wèn)終于接開(kāi)了：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點(diǎn)感情。
分別的作文 27
因為我昨天晚上隱隱約約的聽(tīng)到了父親與母親在一起交談，交談的內容是關(guān)于母親出差。我聽(tīng)到了之后，默默地流下了一滴滴的淚珠。早上我一醒來(lái)，發(fā)現我的'枕巾已經(jīng)濕透了。
當我從外面回到家時(shí)，看到了母親正在收拾行李準備出門(mén)。我與母親剛好碰見(jiàn)，我看到母親這身行裝時(shí)，就會(huì )想起昨天晚上的事。母親看到我后不禁淚流滿(mǎn)面，我也淚如雨下，一把抱住母親，母親也一下抱住了我，親吻著(zhù)我的額頭。母親一邊抱著(zhù)我，一邊哭著(zhù)說(shuō);"等媽媽回來(lái)給你做好吃的。"我也哭著(zhù)說(shuō):"媽媽?zhuān)业饶慊貋?lái)�！�
我和母親一起走到門(mén)口，一邊哭著(zhù)一邊說(shuō)一些告別的話(huà)。我總是說(shuō)：“母親，你什么時(shí)候回來(lái)？”媽媽?zhuān)业饶慊貋?lái)�！弊邥r(shí)，我遞給了媽媽我最喜歡的小熊并說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｍ憧吹剿芟肫鹞��！?/p>
“哦�！眿寢屴D過(guò)身出了門(mén)，我與爸爸一起互送媽媽去機場(chǎng)。一路上，媽媽不停地叮囑“我們一定要吃好，可不能餓壞了�！薄耙路�，記得穿厚一些天氣。轉涼了，一定要照顧好自己，我回來(lái)了之后給你們做好吃的�！蔽乙不卮穑骸皨寢�?zhuān)阋惨疹櫤媚阕约貉��！?/p>
我們目送著(zhù)媽媽上了飛機，希望母親早些日子回來(lái)！
分別的作文 28
都說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，以前的我并沒(méi)有認識到這句話(huà)有什么深意，直到現在才真正體會(huì )到其中的含義，也從中感到了一絲無(wú)奈和傷感。
我在上小學(xué)的時(shí)候，認識了好多好朋友，大家在那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年紀，每天除了上課，就是在操場(chǎng)上你追我趕奔跑著(zhù)玩耍，那個(gè)時(shí)候我總覺(jué)得，我們之間的關(guān)系會(huì )一直這樣緊密，永遠不會(huì )斷離。
可事實(shí)證明我的想法是錯誤的。自從上了初中，我們之間的聯(lián)系便越來(lái)越淡，剛開(kāi)始的時(shí)候，我還和幾個(gè)朋友有著(zhù)書(shū)信往來(lái)，平時(shí)周末的時(shí)候，互相之間還會(huì )打個(gè)電話(huà)，彼此問(wèn)候一番，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，這種聯(lián)系卻越來(lái)越少。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候我自己也想不通，為什么會(huì )變成這樣子了，但是轉念一想，大家都去了不同的學(xué)校，認識了新的朋友，并且大家的生活軌跡也漸行漸遠，彼此之間關(guān)系的疏離也是在意料之中的吧。
我們之后的.人生中，還會(huì )有無(wú)數次像這樣的告別，熟悉的朋友在自己的生活中漸漸消失，會(huì )有新的朋友融入到自己的生活圈中來(lái)，我想這種狀態(tài)我一定要盡早的適應，任何人都只會(huì )陪自己走過(guò)一小段的路，還是不要讓告別搞得自己如此傷感吧!
分別的作文 29
朋友,分別了別流淚.人生總有一別,何必灑淚而離.讓我們緊緊地擁抱在一起,再瀟灑離去,給對方留下一個(gè)堅強的背影!
未來(lái)的明天,還有許多的路要走,也許一路順風(fēng),也許坎坎坷坷.在昔日的回憶中,我們手牽手,一起學(xué)習,一起歡樂(lè )，一起……，所以不用怕。朋友,我會(huì )永遠陪伴你,讓我們走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,再在絢麗的彩虹下相聚!
遺忘的花瓣,殘落在一個(gè)角落,默默地等待枯萎,但干涸的種子在春雨過(guò)后也會(huì )蛻變成美麗的鮮花.只要淚水不再流下,我愿變成守護你的陽(yáng)光天使.加油吧,朋友!希望之門(mén)為你打開(kāi).忘記過(guò)去,迎接新的春天,象蝴蝶一樣美麗,像孔雀一樣優(yōu)雅,像海豚一樣聰明.去吧,不要回頭,邁進(jìn)你的嶄新的世界,你的絢麗的未來(lái).
朋友,畢業(yè)了,不知是否還能再相見(jiàn).如果可能,我想再陪你走下去,肩并肩,手牽手,和你一起面對未知的'世界.
朋友,分別了別流淚,在我粉紅色的回憶里永遠會(huì )留下你燦爛笑容.女孩是脆弱的,男孩又是堅強的好了,給我一個(gè)微笑就足夠了.你我相約,告別那天誰(shuí)也不許流淚,好嗎?
夕陽(yáng)下,我們微笑著(zhù),緊緊地擁抱,流下一個(gè)永恒的倩影!
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