【集合】發(fā)現的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的發(fā)現的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

發(fā)現的作文 篇1

　　綠葉紅花，相互映襯，總能勾畫(huà)出一幅幅美麗的景致，令人賞心悅目，心曠神怡。

　　大自然中還有不少讓人驚嘆的奇妙之處。

　　瞧，校園內有那么一片紫微微的小花，密密麻麻地依附在棕黃的枯枝上，宛如心靈手巧的花匠揀拾細碎的花屑，細細地、密密地、一層又一層地粘貼上去似的，那么均勻，那么疏密有致。不知道它們是從什么時(shí)候開(kāi)始冒出了一個(gè)又一個(gè)小腦袋，也不知道是什么時(shí)候，它們居然占滿(mǎn)了每一根枝桿，使那一根根原本不起眼的彎曲、丑陋的枝竟組合成了再自然不過(guò)、再和諧不過(guò)的天然盆景。

　　今天，我又驀然發(fā)現，桿上竟然多了點(diǎn)點(diǎn)碎綠，那片片嫩葉一簇又一簇地從那些還未被占滿(mǎn)的枝頭鉆出來(lái)，它們精神抖擻地在微風(fēng)中搖曳著(zhù)，似乎要為我們日漸麻木的視野添些亮彩。是的'，此時(shí)的紫荊似乎才煥發(fā)出了它的勃勃生機。

　　在春天這個(gè)桃紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節，綠色充斥著(zhù)我們的視野，紅花讓我們眼花繚亂，但是紫荊以它獨特的方式，為春天的舞臺增添了雖然平淡卻是奇特的一幕。

發(fā)現的作文 篇2

　　語(yǔ)文老師重復著(zhù)提問(wèn)，課堂里有些同學(xué)抓耳朵，趕緊翻書(shū)，有的同學(xué)面帶笑容，教室里充滿(mǎn)緊張的空氣，凝結的空氣。我躍躍欲試，可沒(méi)有勇氣舉手;正當自己猶豫的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)站起來(lái)了。就那么一會(huì )兒，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):"到這兒就結束吧!"也許有很多人想回答，但不敢舉手，這是遺憾的。生活就是這樣，機會(huì )是沒(méi)有時(shí)間讓我們做準備的�！�
　
　 機會(huì )往往是稍縱即逝，猶如曇花一現。我沒(méi)有舉手，失去了回答問(wèn)題的'機會(huì )；球員沒(méi)有及時(shí)射門(mén)，失去了為國爭光的機會(huì )。機會(huì )是苛刻的，時(shí)間是永遠不可倒流。一次機會(huì )也許會(huì )改變你的一生，一次機會(huì )也許會(huì )改變國家的命運。就像鄧爺爺，一次出國到法國留學(xué)的機會(huì )，一種新的革命思想強烈地吸引著(zhù)鄧爺爺，他積極學(xué)習馬克思主義，進(jìn)行各種政治宣傳活動(dòng)。鄧小平從十六歲到二十一歲，在法國生活了五年多、由一個(gè)愛(ài)國青年成長(cháng)為一個(gè)馬克思主義者。這是他革命生涯的開(kāi)端。也是國家的轉折點(diǎn)�！�
　　機會(huì )是如此的寶貴。學(xué)習的機會(huì )，對于很多人來(lái)說(shuō)，是多么難得，但是，有很多人卻不懂得珍惜機會(huì )。有些人愿意丟棄自己的學(xué)業(yè)，去打工。為了一時(shí)的輕松，誤了他們的一生。我為他們感到惋惜。我們現在有學(xué)習的機會(huì )，有成材的機會(huì )，有超越自己的機會(huì )，如果我們不好好把握住，如果我們怯懦地拒絕嘗試，機會(huì )是永遠不會(huì )屬于你�！�

發(fā)現的作文 篇3

　　爸爸的車(chē)上總會(huì )系著(zhù)兩條短短的隨風(fēng)飄舞的紅布條，與川流不息的其他車(chē)輛顯得格格不入�？吹竭@樣鮮艷的紅，我總會(huì )微笑，我感覺(jué)它是在飄灑一路的溫馨。

　　奶奶家在一個(gè)偏僻的小山村，哪里有一個(gè)習俗，在車(chē)的后視鏡上系兩條紅布條，開(kāi)車(chē)的人就平平安安，這樣濃濃的溫馨和深深的牽掛自然是奶奶做的，從小到大我一直這樣認為。

　　夕陽(yáng)西下，天邊那抹濃濃的紅色彌漫開(kāi)來(lái)，連路旁的積雪也被映的朦朧、美麗。后視鏡上的紅布條今天格外活躍，揮舞著(zhù)手臂興奮得打著(zhù)轉。我看著(zhù)他開(kāi)心地笑了，都到了大年三十，又到了和爺爺奶奶團聚的日子，細心的奶奶又要為爸爸系上新的牽掛。

　　豐盛的年夜飯自然少不了，橘紅色的燈光下，一家人幸福的笑著(zhù)。我獨自走出房門(mén)，準備欣賞期待已久的絢麗的焰火，偶然間我發(fā)現爸爸車(chē)前有一個(gè)黑影：花白的頭發(fā)，厚重的中山裝和有些破舊的棉鞋，顫巍巍的立在雪地里。事?tīng)敔?他慢慢得彎了彎腰，印象中高大的爺爺竟是如此瘦弱，像一棵枯萎的老樹(shù)，似乎風(fēng)一吹就會(huì )把它吹倒。我心里生生的疼，多像過(guò)去扶爺爺一把。但好奇心使我選擇靜靜等待。爺爺小心翼翼地把后視鏡上的紅布條拆下來(lái)，像珍寶一樣塞在口袋里。沉默了一會(huì )兒，他撫摸著(zhù)爸爸的.車(chē)，抽出兩條新的紅布條。難道這么多年來(lái)默默地關(guān)心是爺爺?

　　印象中，爺爺和爸爸根本不像一對父子，他們從不問(wèn)好，也很少說(shuō)話(huà)，只是每次送我們回家時(shí)爺爺深深的凝望中，似乎充滿(mǎn)深情，爺爺總喜歡拉著(zhù)我的手，用他滿(mǎn)是皺紋的手輕輕摸著(zhù)我的頭，嘴里絮絮叨叨：“多聰明的孩子，向他爸一樣……”

　　爺爺在思索著(zhù)布條的系法，小心的系上去，又搖著(zhù)頭摘下來(lái)，重復著(zhù)好幾遍，才心滿(mǎn)意足的緊緊地打了兩個(gè)結，悄悄離開(kāi)了。留下那團跳動(dòng)的火焰，溫暖著(zhù)這寒冷的冬夜……大年初一爸爸單位上還有任務(wù)，我們不得不離開(kāi)那里，我望著(zhù)后視鏡里爺爺的身影漸漸遠去、消失。這偶然的回望，讓我忽然讀懂了爺爺深深凝望的眼里那份深沉的愛(ài)，在風(fēng)中飄舞的紅布條依然火紅，溫暖著(zhù)我們的心。爸爸伸出手輕輕摸著(zhù)那團火焰，我從她那嘴角的微笑似乎也讀懂了爺爺那同樣的深情。

【發(fā)現的作文】相關(guān)文章：

發(fā)現發(fā)現作文12-07

發(fā)現發(fā)現作文12篇12-07

發(fā)現發(fā)現作文(12篇)12-07

發(fā)現作文02-18

【經(jīng)典】發(fā)現作文03-12

【經(jīng)典】發(fā)現的作文03-08

作文 發(fā)現03-10

發(fā)現的作文【精選】03-19

(精選)發(fā)現的作文04-24

[精選]發(fā)現的作文03-22