(熱門(mén))發(fā)現的作文3篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的發(fā)現的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

發(fā)現的作文 篇1

　　今天是星期天，我起床后發(fā)現院子里趴著(zhù)一條受了傷的蜈蚣在不停的掙扎著(zhù)。

　　我蹲下來(lái)仔細的觀(guān)察著(zhù)，便看到一只螞蟻圍著(zhù)蜈蚣轉來(lái)轉去的。接著(zhù)，那只螞蟻回去了，沒(méi)過(guò)多久，小螞蟻兵們陸陸續續從洞里爬出來(lái)，后面還有一只大頭螞蟻，好像是”領(lǐng)導“，專(zhuān)門(mén)負責指揮小螞蟻們，小兵們按照它的指令，爬到蜈蚣身上一口一口的咬，慢慢的蜈蚣感到疲憊了。這時(shí)，又從洞里鉆出一只大頭螞蟻，爬到蜈蚣身上咬了一口，蜈蚣昏了過(guò)去。

　　接下來(lái)，螞蟻們開(kāi)展了”搬運活動(dòng)“。每只螞蟻都按照指揮員的指令搬運食物，螞蟻們開(kāi)始行動(dòng)了。

　　小螞蟻們往前面推，大螞蟻從前面拉。指揮員在旁邊指導著(zhù)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我看得有些不耐煩了，但是我還是想看看螞蟻怎樣搬運食物煩人。螞蟻們齊心協(xié)力，堅持不懈，終于在天黑前把食物運回了家。這樣，螞蟻們可以美美地大餐一頓啦。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，螞蟻是世界上力氣最大的`動(dòng)物，它們可以搬運比自己重很多倍的動(dòng)物。我一定要像螞蟻們學(xué)習，做一個(gè)堅持不懈，齊心協(xié)力的人。

發(fā)現的作文 篇2

　　我家有一只小巧玲瓏的小倉鼠，它了的毛像雪一樣白，所以我給它取名叫：小雪。小雪是我一個(gè)星期前在街上偶然看到的，我一看到它就非常喜歡，媽媽便為我買(mǎi)下了它。

　　帶小雪回家的第一個(gè)晚上，小雪發(fā)出“吱、吱、吱”的叫聲，吵得我整夜難以入眠。對此，我非常好奇，為什么倉鼠會(huì )發(fā)出像老鼠一樣的吱吱聲呢？

　　我拿起手機，在＂百度＂上尋找答案，原來(lái)是因為倉鼠非常膽小，對于剛搬新家的倉鼠會(huì )因為不熟悉環(huán)境，所以發(fā)出吱吱的叫聲，待倉鼠適應了新環(huán)境就不會(huì )發(fā)出這種聲音了。果然第二天晚上，它沒(méi)有再發(fā)出吱吱聲了，看來(lái)遇到問(wèn)題，需要積極動(dòng)手查閱資料才能解決問(wèn)題。

　　對倉鼠有一定的.了解后，我便對它更有興趣了。想要探索她更多的秘密。周末剛都做完作業(yè)，想與小雪一起分享喜悅，卻看見(jiàn)小雪把頭埋在刨花里，我對此感到好奇，便用手去觸碰它。它手微微張開(kāi)，眼睛睜開(kāi)一條縫，好像在說(shuō)：“我睡得正香呢，干嘛吵醒我！”這時(shí)我心中又出現了一個(gè)大大的問(wèn)號：為什么它睡覺(jué)時(shí)要把頭埋起來(lái)呢？

　　于是我又拿起手機在‘’百度‘’中尋找答案，從中得知倉鼠本來(lái)是在洞穴里生存的，所以他們睡覺(jué)時(shí)更喜歡昏暗的環(huán)境，這才會(huì )特別把頭埋起來(lái)。

　　原來(lái)，看似普通的小倉鼠都有這么多學(xué)問(wèn)，看來(lái)，我們只有通過(guò)親自觀(guān)察，動(dòng)腦思考，多問(wèn)“為什么”，動(dòng)手查閱資料才能獲得真理。

發(fā)現的作文 篇3

　　今天，我和媽媽到小區的草坪上去玩。突然，我看見(jiàn)幾只蝸牛在草叢中慢慢地爬行，我捉起其中一只放在手中，仔細觀(guān)察它的模樣，它頭上長(cháng)著(zhù)一對觸角，我用手輕輕一碰，它就縮到殼里去了。我又捉了幾只帶回家，放在桌子上，等我吃好晚飯再去看它時(shí)，它不知爬到哪里去了。

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