生活的發(fā)現作文匯總15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的生活的發(fā)現作文，希望能夠幫助到大家。

生活的發(fā)現作文1

　　生活中有很多很美麗的事物，美的地方都不同，就算是普通的一個(gè)字，也存在著(zhù)藝術(shù)，人家說(shuō)；”自然就是美”，生活中的美已經(jīng)在自然不過(guò)了！

　　下 雨過(guò)后，總會(huì )看到一顆顆大小不一的露珠在路邊的小草上，點(diǎn)綴著(zhù)鮮綠的小葉子，太陽(yáng)明亮的光線(xiàn)，照著(zhù)照著(zhù)，路上的人也熱的發(fā)慌，只有小草挺立的站在炙熱的大 太陽(yáng)下，靠著(zhù)露珠的水分，讓自己涼快些，這種努力的.模樣，實(shí)在是值得稱(chēng)贊，也是大馬路中一個(gè)不起眼，但還是一個(gè)很美麗的事物。

　　我覺(jué)得啊， 熱得時(shí)候吹的電風(fēng)扇實(shí)在是太......美了！當它的扇子開(kāi)始轉動(dòng)，因為電使他的速度實(shí)在是太快了〈事實(shí)上比我跑步的速度還快上幾千倍〉就算眼力再好，也 看不出到底轉到哪兒去了！眼前眼花撩亂，清楚一看，那根本就是透明的就像果凍一樣，透明的但有一點(diǎn)淡淡的顏色，我真的是覺(jué)得超級美的啦，有時(shí)后看，會(huì )想把 手伸進(jìn)去，但是太恐怖了，真的是跟玫瑰一樣呢！

　　還有很多很多不勝枚舉美的事物，根本數都數不清，生活中的小小事雖然是很不起眼的，但是，他們的美也是美不勝收的，只要以不一樣的角度去看，一定會(huì )發(fā)現的！

生活的發(fā)現作文2

　　生活中，有許許多多的美：人美，物美心靈美，美總圍繞在我們身邊。

　　看，那一個(gè)個(gè)女生如一朵朵鮮花一樣漂亮美麗。我們班有一朵最美麗的“花”張老師。張老師非常像一朵盛開(kāi)的玫瑰花。一雙水淋淋的眼睛，金燦燦的頭發(fā)，一笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩呢，顯得非常美麗，漂亮。

　　看，那個(gè)窗口一盆盆美麗的鮮花，茂盛蓬勃，那一片片葉子中，隱藏著(zhù)一朵朵美麗的.小花，你一定好奇是誰(shuí)養的吧，告訴你那就是我們班可愛(ài)的同學(xué)。以前我們班的窗戶(hù)上什么也沒(méi)有，但現在不一樣了，同學(xué)們把家里的花搬來(lái)了，把美麗搬來(lái)了，經(jīng)過(guò)我們班的同學(xué)細心照料，葉肥根壯，花香襲人。我們班的同學(xué)學(xué)習累了，或是下課時(shí)就會(huì )過(guò)去聞一聞香氣，賞賞小花，頓時(shí)會(huì )神清氣爽呢！

　　生活中還有許多美的事物，都要等著(zhù)同學(xué)們細心觀(guān)察呢！

生活的發(fā)現作文3

　　前段時(shí)間，我發(fā)現蘋(píng)果里的小秘密。那天下午，我和媽媽到水果市場(chǎng)，買(mǎi)了幾個(gè)獼猴桃回家�；氐郊�，我便迫不及待地拿出一個(gè)棕色的獼猴桃，準備拿它解饞，可是，我卻發(fā)現一個(gè)個(gè)獼猴桃都是硬邦邦的，我失望極了。這時(shí)，媽媽親切地說(shuō)：“我們先把它放到袋子里，放上一兩天，我相信它一定會(huì )軟的�！庇谑�，我只好把一個(gè)個(gè)獼猴桃放回袋子里了。

　　兩天過(guò)去了，獼猴桃還是沒(méi)有軟，吃不得，唉，真沒(méi)勁！吃過(guò)晚飯，我在收看電視節目，無(wú)意中，我看到有一位阿姨用袋子把蘋(píng)果和生香蕉放在一起，然后把袋口扎緊，兩天之后，香蕉就變得又軟又熟了。咦，這個(gè)辦法真好！我便學(xué)著(zhù)阿姨的樣子，把蘋(píng)果和獼猴桃放在一起，不出兩天，獼猴桃軟了，而且又香又甜。一個(gè)小小的蘋(píng)果為什么竟有如此“魅力”？為了揭開(kāi)這個(gè)謎，我迅速打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查尋答案。原來(lái)，蘋(píng)果里面含有一種特殊成分——乙烯利，它能把許多的水果催熟。噢，我恍然大悟，原來(lái)如此！

　　我興奮極了，把這個(gè)新發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮也坏�善于觀(guān)察了，還學(xué)會(huì )上網(wǎng)查找資料哩！我心里美滋滋的。今后，我一定會(huì )做生活的有心人，去發(fā)現要獲得“奶奶，奶奶，快來(lái)看哪，你買(mǎi)的含羞草真神奇呀！居然自己會(huì )動(dòng)的'！”奶奶走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)道：“呵呵，它是‘害羞’了呀，你不要經(jīng)常碰它，它會(huì )‘生氣’的�！蔽衣�(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)了頭，說(shuō)：“哦�！�

　　為了搞明白含羞草為什么會(huì )自己合攏葉子，便跑到客廳，疑惑地問(wèn)正在看報的爸爸，“爸爸，為什么含羞草會(huì )自己合攏葉子的呢？”“哦，是因為含羞草的葉柄下有一個(gè)鼓囊囊的包，叫“葉枕”，里面含有充足的水份，它有敏銳的感覺(jué)。當你用手觸摸它的葉子時(shí)，葉枕中的水馬上會(huì )流向兩邊，葉枕癟了，葉子就垂了下來(lái)。含羞草不只是被手摸的時(shí)侯才垂下葉子的，遇到雨天或者強風(fēng)的時(shí)侯，它的葉子也會(huì )垂下；而當風(fēng)雨過(guò)后，水份慢慢恢復時(shí)，葉子也就恢復原形了�！薄芭�，原來(lái)如此�！蔽疫呎f(shuō)邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　你說(shuō)，小小的含羞草，居然會(huì )隱藏著(zhù)這么大的奧妙，是不是很有意思��！

生活的發(fā)現作文4

　　今天，老師給我們布置了一篇作文，題目叫《新發(fā)現》。寫(xiě)什么好呢？我苦思冥想，想起了一件往事。

　　一天，我寫(xiě)完了作業(yè)，發(fā)現自己養的一盆吊蘭葉子有些黃，像生了中病似的。我以為是沒(méi)澆水造成的，希望水能讓吊蘭煥發(fā)活力。

　　可是，過(guò)了幾天，我看見(jiàn)吊蘭的葉子仍然是黃黃的，耷拉下來(lái)，一點(diǎn)精神也沒(méi)有。為什么我種的吊蘭不能生機勃勃呢？我百思不得其解。

　　一件偶然的事，讓我找到了答案。

　　一天，媽媽說(shuō)：“你房間的`那盆吊蘭已經(jīng)變得面黃肌瘦，種不活了。我們把它枝蔓上的‘小吊蘭’剪下來(lái)，插進(jìn)另一個(gè)盆里，這樣就能長(cháng)成一盆新吊蘭�！闭f(shuō)干就干，我和媽媽把“小吊蘭”剪下來(lái)，插進(jìn)了新花盆里。

　　沒(méi)想到奇跡發(fā)生了！那盆奄奄一息的吊蘭居然起死回生了：葉子漸漸泛青，最中間還長(cháng)出了嫩綠的葉子，象蔥管似的。

　　原來(lái)，這盆吊蘭生病并不是因為缺水，而是那些吊蘭“孩子”與吊蘭“媽媽”搶營(yíng)養。這下我有了新的發(fā)現，給植物修枝剪葉是必須的，這能使植物茁壯成長(cháng)。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，草木萌芽，這是一年四季中最有活力的一個(gè)季節。我想人應該像春天一樣充滿(mǎn)生機、活力�？蔀槭裁次业搅诉@個(gè)季節，下午寫(xiě)作業(yè)時(shí)總會(huì )犯困呢？

　　我想著(zhù)問(wèn)題，便拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》在里面找答案了。原來(lái)，人體內臟的供血量有一個(gè)相對穩定的數字。例如一個(gè)體重60千克的人，在安靜狀態(tài)下，供應腦子的血液數量約為每分鐘750毫升，供應皮膚的血液數量約為450毫升。腦部的供血情況是決定人反應能力的主要因素。腦子的血供應量達不到一定的數量，人就容易昏昏欲睡。也就是人的生理機能一時(shí)不能適應季節變化。

　　“春困”還與我們的工作、飲食、睡眠、運動(dòng)等多種因素有關(guān)。

　　春天到了，為了消除“春困”，我們要積極參加體育鍛煉，比如說(shuō)慢跑，它就有助于細胞組織得到額外的氧，能促使大腦清醒，游泳能增強身體的耐力，而不增加對關(guān)節的負擔；合理安排一日三餐，春季飲食宜清淡，多吃水果蔬菜，少吃油膩的食品，以便腸道的消化吸收，還可適量吃些辛味食物，促進(jìn)血液循環(huán)、興奮大腦中樞；調節作息時(shí)間，早睡早起精神好，不要錯過(guò)最佳的入眠時(shí)機。此時(shí)我想到一句古語(yǔ)：李白說(shuō)得好“春眠不覺(jué)曉”，并非莫名其妙，本意就是春天，人常會(huì )感到困倦，一覺(jué)睡去，不知不覺(jué)天就亮了。

　　看來(lái)在生活中多觀(guān)察事物、多探索奧秘，也是在學(xué)習語(yǔ)文，在積累知識！

　　早上，與媽媽下樓散步，在校園里突然發(fā)現，許多樹(shù)掛上了蘭色的小牌子，走近一看，原來(lái)是介紹樹(shù)的種類(lèi)和習性，有合歡樹(shù)、國槐樹(shù)、棕櫚樹(shù)、紫薇樹(shù)、碧桃樹(shù)等，這些在校園里看熟悉的樹(shù)，從來(lái)都不知叫什么，今天能夠通過(guò)這些小牌子，認識這些樹(shù)感到很高興。

生活的發(fā)現作文5

　　生活中處處是美，但不應該全美在我們的外表，更應該美進(jìn)我們的心里。善良的人是美的；堅強的人是美的。人人身上都有美。

　　每當我們走在沒(méi)有垃圾的大街上，我們最應該感謝誰(shuí)，就是那些默默無(wú)聞的清潔工。他們是大地的醫生，是馬路的美容師，為世界環(huán)保做著(zhù)一小部分的力量。

　　每當我們在溫暖的房子里居住，我們應該想到誰(shuí)？是那些樸實(shí)的建筑工人，用自己的汗水為我們該起一座座高聳的.大樓，不怕苦不怕累。他們是房屋的美容師。

　　每當我們放學(xué)回到家，是誰(shuí)為我們做出美味可口的飯菜？那就是媽媽?zhuān)瑡寢尠盐覀儚男○B大，不求回報，只求我們高興、健康地度過(guò)每一天。媽媽是美麗的。

　　是誰(shuí)教會(huì )我們知識？是老師。每天站在講臺上，用挺拔的身姿。誰(shuí)會(huì )知道他們天天有多累。每當遇到不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，老師總是用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)。他們是紅燭，為我們照亮人生的道路；他們是鋪路石，為我們指引前進(jìn)的方向；他們是水，為我們阻擋困難，向著(zhù)理想前進(jìn)。

　　生活無(wú)處不是美，讓我們一起做一個(gè)美麗的人吧，讓我們的社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。［page_break］

生活的發(fā)現作文6

　　當蘋(píng)果砸到牛頓的腦袋后，他發(fā)現了萬(wàn)有引力定侓；當瓦特看到茶壺被蒸氣頂起時(shí)，他發(fā)明了蒸汽機。由此可見(jiàn)，生活中處處是驚喜，處處是未解之謎，所以處處是發(fā)現。下面讓我給你們分享我在生活中的`有趣發(fā)現吧！

　　有一次，媽媽讓我洗毛巾，因為一會(huì )媽媽的朋友來(lái)我家吃飯。我想快點(diǎn)洗完和小朋友玩，正巧碰上沒(méi)有洗衣粉，我便去柜子里拿（我家有一個(gè)專(zhuān)門(mén)放鹽和洗衣粉的小柜子），不小心拿成了鹽。我越洗越不對勁，奇怪的是鹽把贓物洗掉了。

　　后來(lái)我上網(wǎng)查了查，原來(lái)醋也可以洗衣服，只不過(guò)沒(méi)有鹽的效果明顯。

　　看，生活的無(wú)意間我就發(fā)現了一件有趣的事情。

生活的發(fā)現作文7

　　下午，我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然從廚房飄來(lái)一股刺鼻的醋味，起初我并不知道這是醋味，所以沒(méi)有太大意，接著(zhù)氣味越來(lái)越濃，熏得我頭暈眼花，我連忙跑到媽媽那里，媽媽的回答使我迷惑不解——原來(lái)是用醋去除水壺里的水垢。

　　我來(lái)到“事發(fā)現場(chǎng)”，因為水壺里長(cháng)時(shí)間沒(méi)有清洗所以里面積累了一層厚厚的水垢，媽媽把一包醋到了進(jìn)去，十分鐘后那些水垢竟然自己飄了上來(lái)，水垢和醋混合在一起就變成了一種白色顏料，我小心翼翼的把“白色顏料”給倒掉，哇！我不敢相信我的眼睛，水垢竟然和醋一起流走了，現在的壺里簡(jiǎn)直是光潔如新，我馬上跑到了電腦前查找了一些有關(guān)的資料，原來(lái)呀醋含的'醋酸可以與水垢（碳酸鈣等）反應生成二氧化碳、水和可溶的醋酸類(lèi)化合物，因此水壺里的水垢就能除得一干二凈了。醋不僅能去除水垢，放出的氣味還能殺菌，防止空氣中的細菌進(jìn)入人的體內，另外還能預防流感，讓我們有一個(gè)健康的身體……通過(guò)這次觀(guān)察使我懂得了一個(gè)道理：認真觀(guān)察、仔細思考才能學(xué)到和了解到更多的知識！

生活的發(fā)現作文8

　　置身于一個(gè)美麗的花園，深深吸一口氣，便能嗅到花兒的芳香，草間的芳香，泥土的芳香。而在生活中，又何嘗不是如此呢？

　　當我來(lái)到這個(gè)世界上，睜開(kāi)眼睛，便感受到了第一縷芳香。媽媽欣慰地看著(zhù)我，爸爸興奮地看著(zhù)我，爺爺奶奶寵溺地看著(zhù)我。我沐浴著(zhù)愛(ài)，如沐浴在陽(yáng)光與春風(fēng)中，漸漸地成長(cháng)。

　　愛(ài)，是芳香。

　　我到了上學(xué)的年齡，坐在知識的課堂里，感受到了第二縷芳香。在古詩(shī)詞中，我吸收著(zhù)中華民族五千年文化的結晶；在代數函數中，我與愛(ài)因斯坦進(jìn)行知識的較量；在美術(shù)音樂(lè )中，我暢游在藝術(shù)的殿堂，與貝多芬聽(tīng)《月光曲》，與莫奈賞《睡蓮》，與梵高畫(huà)《星空》。

　　知識，是芳香。

　　當我因一次考試失利而郁郁寡歡時(shí)，當我因老師、父母的`責備而淚流滿(mǎn)面時(shí)，當我在賽場(chǎng)上飛馳，在球場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)，再多的淚水與愁緒，微笑與興奮，該與誰(shuí)分享？是朋友。她會(huì )在我哭時(shí)一起哭，她會(huì )在我笑時(shí)一起笑。我們共同在明月清風(fēng)中暢談未來(lái)，也會(huì )窩在房間里分享小秘密。我與他，像主人和影子，形影不離。

　　友誼，是芳香。

　　走在馬路上，忽然就下雨了，想趕緊跑到附近的屋檐下避雨。屋檐下站著(zhù)密密的人，小小的屋檐，顯然已無(wú)法容納下我。我捂著(zhù)頭，望著(zhù)人群，頂著(zhù)雨滴，干著(zhù)急。一位穿襯衣的大哥哥走了出來(lái)：“小妹妹，你去站吧�！彪S著(zhù)一個(gè)大大的笑容，他便飛奔著(zhù)，消失在雨簾中，留下發(fā)呆的我。我站在屋檐下，摸摸濕透的衣服，卻沒(méi)感到寒冷。這次的芳香，從內而外，溫暖地，蔓延至身體的每一處。是他，是社會(huì )給予著(zhù)我的關(guān)愛(ài)。

　　一角屋檐，也是芳香。

　　生活是美麗而多彩的，我一直堅信著(zhù)，只要有一顆感受愛(ài)并奉獻愛(ài)的心，便能在生活中發(fā)現芳香。

生活的發(fā)現作文9

　　你在哪里？，您在阿旺粗臣、智華夏知、洛桑道吉大師的青燈黃卷里……

　　哦！卓尼，雪域的赤子，祖國的兒女，頭頂輝映著(zhù)喜瑪拉雅的靈光，臍帶吮吸著(zhù)華夏九州的營(yíng)養。山外的季風(fēng)款款而至，盛世凱歌里，黨恩點(diǎn)燃火紅的日子，迷人的場(chǎng)景，在時(shí)代的的新風(fēng)里綿綿延伸。白云之下，草地深處，幸福浸透的山歌在山崗上流淌，獵獵經(jīng)幡的飛動(dòng)中，渴望與格桑一道開(kāi)放，雪蓮般的背水姑娘，走進(jìn)我的詩(shī)句，洋溢著(zhù)青春的芬芳。多少次我席草而憩，擁花而眠，走出草地，走不出情歌打濕的記憶，濃濃的藏鄉風(fēng)情，撐起我一幅幅如夢(mèng)的意境�？|縷的思緒中，扎西大叔又將飯香的炊煙裊裊放飛……

　　循著(zhù)黑土地的馨香，我至愛(ài)的青稞又一次在老父的汗水中茁壯成長(cháng)。在母親執著(zhù)的守望中，毛桃花兒如期綻放，猩紅的花瓣映紅了一座座古老的村莊，麥香的天地里，收獲的歡樂(lè )隨風(fēng)飄蕩……

　　洮南的林地中，繁花似錦，在蘑菇瘋長(cháng)的日子里，銀發(fā)的祖母心如止水。轉動(dòng)經(jīng)輪，在神圣的表情里聆聽(tīng)佛祖的聲音。古寺悠悠，禪定巍巍，在如畫(huà)的仙境里，我看到了天堂的蜃景。揮不去的是大峪溝的旖旎，說(shuō)不完的`是卡車(chē)溝的雅致，忘不了的是郭扎溝的綺麗。帶一身山川水澤之氣，我多情的靈魂化作九色神鳥(niǎo)，銜滿(mǎn)神奇，棲息在迭山千古不化的皚皚老雪里，在歲月輪回，四季更迭中，永浴佛的祥瑞……

　　哦！卓尼，您是自然的畫(huà)卷，您是人文的詩(shī)章。沐浴鄉情，我如洮水上呢喃的春燕，我更像扎尕草原上輕唱的秋蟬。生無(wú)所息是我生命的真諦，悠長(cháng)的情思中，我收割著(zhù)您醉人的詩(shī)意，祝福如綿長(cháng)的細雨，在我多情的心空中密密斜織。

　　我愛(ài)你，卓尼的詩(shī)意，擁抱您，詩(shī)意的卓尼

生活的發(fā)現作文10

　　你還在為夏日的酷熱感到煩惱嗎？你還在為秋天的落葉感到傷感嗎？你還在為冬日的寒冷感到畏懼嗎？朋友，不要憂(yōu)傷，不要心急，只要你在生活中用心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現：春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

　　春天里快樂(lè )的人們

　　瞧，大街上，馬路邊，到處密集著(zhù)人們忙碌而快樂(lè )的身影，在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。這時(shí)春姑娘連忙把快樂(lè )的種子悄悄種進(jìn)了人們的心田。田野里，孩子們正興高采烈地放風(fēng)箏，風(fēng)箏的圖案是一個(gè)美麗的仙女，遠遠看去，就好像春姑娘在向大家問(wèn)好�？鞓�(lè )的種子生長(cháng)很快哩！學(xué)校里，一群活蹦亂跳的小女孩正在跳橡皮筋，而且連男孩子也躍躍欲試別提有多高興拉！“蘋(píng)果樹(shù) ……”他們跳動(dòng)時(shí)，每個(gè)人心里的快樂(lè )種子都在悄悄生長(cháng)著(zhù)，呀！瞧，種子已經(jīng)長(cháng)成一棵結滿(mǎn)著(zhù)果實(shí)的快樂(lè )樹(shù)拉！

　　春天里飄蕩著(zhù)的花兒

　　漫步在鄉間的小路上，望著(zhù)“楊柳依依，雨雪霏霏”的美景，心中不由得心曠神怡。突然，我的目光被眼前一處景物吸引了，一朵生長(cháng)在山坡上的小花正頑強的忍受著(zhù)風(fēng)吹雨打，盡管它已經(jīng)被狂風(fēng)抽打得傷痕累累，可這朵不知名的小花卻仍不低頭、不讓步。它的身軀是柔弱的，它的生命卻是頑強的。我被深深地震撼了，冰心的那首小詩(shī)在我耳邊響起：成功的花兒，人們只驚慕它現時(shí)的.明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的源泉，灑遍了犧牲的血雨。我恍然大悟，或許，花兒之所以那么不屈不饒，是因為它要在春天里綻放自己最絢爛的色彩吧！懷著(zhù)對小花的敬意，我繼續走在小路上，看著(zhù)春雨滴滴嗒嗒的落在地面，我又想起了一句古詩(shī)：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)。我失神地望著(zhù)地面，卻又發(fā)現了一棵小草正努力的伸展自己的腰肢，“野火吹不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔菔瞧胀�、平凡的，它知道自己不能成為一棵參天大樹(shù)，就做一株小小的草，為春天增添了一抹生機的綠、一道綠色風(fēng)景線(xiàn)、一份綠的堅強，春姑娘的綠衣裳就是小草送給她的呢！山村的小雨逐漸停下來(lái)了，太陽(yáng)公公也出來(lái)啦，彩虹姐姐也要跟春姑娘來(lái)玩。小花、小草都挺直了身軀，接受成功后的陽(yáng)光呢！

　　在生活中，我發(fā)現了許多有趣的事物，發(fā)現了許多美的人。朋友，春天到了，生活中的你是否發(fā)現了呢？

生活的發(fā)現作文11

　　心緒不寧。這幾天許許多多不如意的事如潮洪般涌上心頭。陰冷的風(fēng)，陰冷的天，那獨特的秋末冬初蕭瑟的景，讓我的愁緒如藤蔓般瘋狂地滋生衍長(cháng)。今年冬天似乎來(lái)得特別早。

　　獨自彷徨在小院里，沒(méi)有爺爺打理的小院，眼前滿(mǎn)是秋末慘敗的枯枝敗葉，更是一副蕭蕭瑟瑟之景。想起前幾天我與布丁的不歡而散，我們的情誼會(huì )不會(huì )就如這滿(mǎn)地的殘花敗葉，永遠也回不到那春夏枝頭上的繁茂？不經(jīng)意踩上一葉枯葉，一聲“喀喀”就似對秋的嘆息。葉兒啊，莫非你心中也如我一般苦悶？

　　殘花落地，卻惟有墻角那一樹(shù)桂花，依舊裊裊地立在那里�；ㄋ牍虥](méi)有初秋那般多，零零星星的，米白色的小花緊貼枝條，仿佛使了隱身術(shù)一般，不仔細找，根本覺(jué)察不出，只有一縷若有若無(wú)的清香，努力地飄到我身邊，想把我從自己思緒的泥濘拉出來(lái)�？上�，我的鼻子已被寒風(fēng)所麻痹，根本覺(jué)不出空氣里那一絲淡若水的香，那如奶奶往年做的桂花糕的香。

　　那一樹(shù)桂花，就那么寧靜地立在那里。靜靜地等待著(zhù)，等待著(zhù)，那美麗的微笑的面龐，似乎蘊含了秋之精靈的深吻。它知道，自己心里的泥濘要自己才能清除。

　　“姐姐你聞，桂花好香！”小表弟不知什么時(shí)候來(lái)了，指著(zhù)桂樹(shù)用他清脆的童音對我說(shuō)。他的小鼻子像小獵犬般可愛(ài)地皺了皺，繼而燦爛一笑。那笑，與這桂樹(shù)相映成趣。

　　那是怎樣純凈的笑！如山中淙淙的'泉水，流進(jìn)我的心。我多久沒(méi)看到這樣的笑了？我多久沒(méi)這樣笑過(guò)了？桂樹(shù)與小表弟都站在那里，以不同的方式笑著(zhù)。小表弟圓圓的面龐，缺顆牙齒的嘴巴在風(fēng)中咧著(zhù)，眼睛瞇成細縫，嘴角快咧到耳根子去了。而桂樹(shù)，用它那盛開(kāi)的花朵詮釋著(zhù)它的快樂(lè )。在寒風(fēng)在微微抖著(zhù)它的枝條，讓香更好地流入人們心窩。

　　我也不自然地笑了笑：“是啊�！�

　　——桂花好香。

　　突然發(fā)覺(jué)這是世間一副多么美的圖畫(huà)，兩個(gè)笑臉組成的圖畫(huà)，卻是那么純凈，那么美麗。世間最純凈的美莫過(guò)如此了！我的重重心事消減不少。珍惜現在的美吧！我對自己說(shuō)。相信下一次的笑，我會(huì )是非常自然，毫不掩飾，大聲贊美。

　　——是啊，桂花真香。

生活的發(fā)現作文12

　　一天中午，天氣悶熱，一絲風(fēng)也沒(méi)有。

　　我和媽媽走在回家的路上，看見(jiàn)幾只小蜻蜓在身旁低飛打轉，媽媽著(zhù)急地說(shuō)：“看來(lái)咱們要加快腳步了�！蔽乙苫蟛唤獾貑�(wèn)：“為什么？”媽媽指著(zhù)蜻蜓說(shuō)：“要下雨了，空氣潮濕，蜻蜓的翅膀沾了小小水珠，飛不高�！甭�(tīng)了媽媽的`話(huà)我這才恍然大悟，不由地加快了腳步。

　　不一會(huì )兒，我們就回到家。天際邊滾來(lái)了團團烏云，一瞬間下起了傾盆大雨。

　　多么奇妙的大自然��！

生活的發(fā)現作文13

　　生活中隱藏著(zhù)許多小秘密，他們都在一些顯眼的地方，只要我們細心觀(guān)察，那么，就一定能發(fā)現它們，這次，我發(fā)現了一只蜘蛛，讓我們一起去看看它到底在做什么吧。

　　這次，我在兩棵小樹(shù)之間發(fā)現了一只蜘蛛，他在干嘛？原來(lái)，它在織網(wǎng)��！它先把一根雪白而又纖細的蛛絲從樹(shù)上垂下來(lái)，前面的牙齒一動(dòng)一動(dòng)的，似乎在說(shuō)：“風(fēng)兒吹，風(fēng)兒吹，快把我的蜘蛛絲吹到對面去吧�！惫�然，不久就刮來(lái)了一陣小風(fēng)，把那蛛絲呼的一下就吹到了那邊，它一挨到樹(shù)桿上，就緊緊地貼在上面，根本就扯不下來(lái)，蜘蛛見(jiàn)大事已成，便來(lái)回爬動(dòng)，我想：它這是干嘛呢？我正想著(zhù)，不知哪來(lái)的一塊石頭，我重重地摔了一跤，我不小心把手彈了一下蛛絲，嘿！這就怪了，這蛛絲不但沒(méi)有壞，還重重地彈了回去，這到底是怎么回事？原來(lái)，它來(lái)回爬動(dòng)是讓蜘蛛絲更牢固呀，我終于懂了。不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。它就把一個(gè)放射型的網(wǎng)做好了，接著(zhù)開(kāi)始織圓形網(wǎng)，織好后，蜘蛛便回到了網(wǎng)中休息。正好，一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，它不小心粘到了網(wǎng)上，蜘蛛見(jiàn)有獵物上門(mén)了，便爬過(guò)去大吃大喝，好好地享用它這美味的超級大餐，我看見(jiàn)它還意猶未盡的`樣子，便費力地找來(lái)一只死蝗蟲(chóng)放到網(wǎng)上，沒(méi)想到，它頭也不抬，看也不看它，我后來(lái)才知道，蜘蛛的視力很差，只能通過(guò)振動(dòng)來(lái)辨別食物在哪里，我又起了一個(gè)疑問(wèn)，既然蜘蛛網(wǎng)能粘住獵物，為什么不能粘住蜘蛛呢？我先拿一根木棍碰了碰它，沒(méi)想到緊緊地粘住了，我使勁兒撥弄幾下才把木棍子弄出來(lái)，那只蜘蛛用餓狼般的眼睛瞪著(zhù)我，我又仔細觀(guān)察了一下，蜘蛛走在網(wǎng)上很滑，我想是不是要把棍子涂上油？我把棍子擦上油，又撥弄了幾下，這次果然沒(méi)粘上，可是，這幾天，我又看到了一件事情，一些蜘蛛喜歡搭一些“電話(huà)線(xiàn)”也就是在蜘蛛網(wǎng)的一側向外修一根線(xiàn)，線(xiàn)的末端用樹(shù)葉包住，蜘蛛住在里面，但是它會(huì )把一只腿搭在線(xiàn)上，只要有獵物上門(mén)，振動(dòng)就會(huì )通知蜘蛛，它就會(huì )從線(xiàn)上爬過(guò)去，把獵物吃掉，連渣渣都不剩。

　　這就是我觀(guān)察的結果，大自然中還有非常多秘密，正等著(zhù)我們去細心觀(guān)察！

生活的發(fā)現作文14

　　去年五一節期間，家阜寧。婆婆家住在農村，走在路上，我家發(fā)現到處都是大片的油菜花和小野花。我想今年道路上的油菜花比去年的美多了。婆婆家的田里必須也有油菜花吧!

　　一到婆婆家，我放下東西，就迫不及待地想去田里看一看，可是媽媽說(shuō)“此刻外面的太陽(yáng)太辣，等到4點(diǎn)再去，此刻院子里玩上兩個(gè)小時(shí)�！蹦莾蓚�(gè)小時(shí)，我覺(jué)得過(guò)的`很慢，好不容易到了4點(diǎn)鐘了，我叫上媽媽、爸爸、弟弟、妹妹一齊去田里。

　　“哇!田里的景色好美啊!”有油菜花、有綠葉陪襯著(zhù)，真是美麗極了。

　　向遠處眺望，金黃的油菜、五顏六色的小野花、碧綠的小草、青翠的大樹(shù)、小樹(shù)……還有鳥(niǎo)兒的叫聲“嘰嘰、嘰嘰……”好像在說(shuō)：大家快來(lái)看這美麗的景色啊!我心里感覺(jué)很是愜意。抬頭再看天空，天是那么的湛藍湛藍，白云悠悠，低空處還有幾只燕子在自由地飛來(lái)飛去。

　　我們在田里一邊聊天，一遍觀(guān)賞鄉間美景，一呆就是2個(gè)小時(shí)，到了該回家吃晚飯的時(shí)候了，大家才念念不舍的回家，走在會(huì )婆婆家的一路上，我真是流連忘返。

生活的發(fā)現作文15

　　你是否凝視過(guò)清晨待放的花苞，從它鮮嫩光滑的葉片上，你能否看出什么叫生機；從它沾滿(mǎn)的露珠上，你能否看出什么叫純凈；從他精巧的構造中，你是否感嘆他只是在經(jīng)歷輪回，終將歸泥。

　　這些美麗，你發(fā)現了嗎？

　　你是否注意到貓的瞳孔，白天如線(xiàn)，夜晚如珠；你是否試過(guò)，將油與水混合，有那道完美而平滑的分界線(xiàn)；你是否看到過(guò)，蝸牛爬過(guò)，身后那道閃著(zhù)微光的小徑。

　　這些奇妙，你發(fā)現了嗎？

　　父親訓斥你時(shí)，你有沒(méi)有從他眼里的目光中看到望子成龍的企盼；你有沒(méi)有從他張紅的面龐上看到那份含辛茹苦的責任；你有沒(méi)有從她的側則聲中懂得他對你的那份深沉的愛(ài)。

　　這些感動(dòng)，你發(fā)現了嗎？

　　我們的生活，遠比想象中美得多，只是能多時(shí)候我們不懂得捕捉。仔細觀(guān)察，這個(gè)世界要精彩得多。

　　我們感嘆藝術(shù)家們敏銳的`洞察，在他們精巧絕倫的作品前，談?wù)撝?zhù)他們對美的發(fā)現，感嘆著(zhù)他們的偉大�？墒�，我們卻不去仔細觀(guān)察，仔細體會(huì )，親自去看看這個(gè)世界有多美？我們聽(tīng)著(zhù)達爾文、愛(ài)迪生因為細心觀(guān)察而取得成就的故事，景仰他們的同時(shí)，為什么不去自己睜開(kāi)眼睛，去注視是生活中的每一處，去發(fā)現這個(gè)奇妙的世界呢？

　　我們不斷地從他人的口中、媒體的評論中聽(tīng)到那些感人的故事，并為之動(dòng)容，可是我們又有誰(shuí)發(fā)現了，原來(lái)我們的日常生活同樣感人，而那些細節正是我們忽視的感動(dòng)。

　　請打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，去觀(guān)察，去思考，去發(fā)現。發(fā)現美，發(fā)現奇妙，發(fā)現感動(dòng)，這時(shí)，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)這個(gè)世界如此精彩。

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