童年的發(fā)現作文優(yōu)秀（9篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的童年的發(fā)現作文9篇，歡迎大家分享。

童年的發(fā)現作文 篇1

　　童年的生活就像一個(gè)裝滿(mǎn)了許多趣事的小木匣，木匣里有許多多姿多彩童年的故事，也有一些現在回想起感覺(jué)很傻的事——意外發(fā)現！

　　看著(zhù)那成群結隊的螞蟻，是那些個(gè)“好吃懶做”的家伙，那些勤奮、任勞任怨忙忙碌碌進(jìn)出的家伙呢？怪不得人們把那些成天東張西望、無(wú)所事事的人稱(chēng)之為“懶螞蟻”呢！

　　每當快要下雨之際，出于好奇，我總是蹲在草堆上玩。有一次，我正在捉螞蟻，不一會(huì )兒我就被一群小東西吸引住了——螞蟻，它們走著(zhù)整齊的步子，各自用雙手舉著(zhù)心愛(ài)的食物，一次又一次的來(lái)回，猶如黑芝麻般大小的`東西讓我煙花繚亂。不一會(huì )兒的功夫，所有的的螞蟻都集中在同一個(gè)小洞里出來(lái)，用頭一埋，便去對面重新找了一個(gè)洞鉆了進(jìn)去，舒舒服服的生活著(zhù)。

　　一會(huì )兒，小雨就滴滴嗒嗒落在我的臉上，我滿(mǎn)懷疑問(wèn)回到家，東問(wèn)西問(wèn)、問(wèn)這問(wèn)那，雖然被我找到了一條諺語(yǔ)——“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到！”仍然感到十分不解。

　　還有一次，我再次看到那個(gè)現象，通過(guò)細心觀(guān)察發(fā)現:螞蟻在地下生活時(shí)，遇到陰天下雨天，土地會(huì )松軟，一些細菌受到天氣影響而發(fā)作，產(chǎn)生了一些味道、 變得有點(diǎn)潮濕等，動(dòng)物也會(huì )發(fā)生改變，螞蟻一旦察覺(jué)到這些，就會(huì )迅速轉移地方。

　　直到有一天，上網(wǎng)查資料時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現了這一因素，心里樂(lè )開(kāi)了花，十分開(kāi)心！我說(shuō)了大家還不相信呢！

　　那時(shí)的我是那么的幼稚！這次小小的發(fā)現給了我一個(gè)啟示：凡事要勇于去探索、研究和發(fā)現，才能解決問(wèn)題，做好一切事情！

童年的發(fā)現作文 篇2

　　童年，人人都有過(guò)童年，童年是快樂(lè )的，童年是悲慘的，而我，天天都有快樂(lè )，有發(fā)現的童年。

　　一次愉快的暑假，我在奶奶家住了一段時(shí)間，一次我吃完飯，便喝了一些牛奶，因為太飽，我把剩下的牛奶倒在了院子里。

　　不久我出去玩的時(shí)候，發(fā)現，在我倒掉的牛奶上面爬了一堆小螞蟻。我心想：“螞蟻是在上面涼快�！弊詈笪覜Q定要去問(wèn)一下奶奶，因為奶奶一生經(jīng)歷了很多有趣的發(fā)現，而我太小，懂得知太少！可是奶奶太忙，沒(méi)空。我坐在臺階上仔細觀(guān)察！

　　嘿！小螞蟻是不是在喝牛奶。因為奶奶家有小綿羊，而且，小綿羊吃飽了草，會(huì )跑到院中喝水，然而在樹(shù)上的小鳥(niǎo)一直觀(guān)察，等小綿羊走了，小鳥(niǎo)就像一把箭飛過(guò)，用尖尖的嘴，彎下腰，喝了幾口就飛走了，所以任何動(dòng)物會(huì )喝水。

　　可是我還有點(diǎn)困惑，螞蟻是怕水的，為什么還要喝水。到了最后，有新的時(shí)代，手機上有百度，可以提任何問(wèn)題，突然，我的腦袋一轉，想起了童年時(shí)的'發(fā)現。結果一搜螞蟻是會(huì )喝牛奶。我一下高興的蹦的三尺，高我為此感到驕傲。

　　童年的我發(fā)現是很有意義的，童年的發(fā)現就像一盞燈一樣，照亮我們的路，這就是我童年的發(fā)現。

童年的發(fā)現作文 篇3

　　早在我五歲的時(shí)候就發(fā)現有關(guān)螞蟻的秘密，那完全是我獨立思考的得到的結果。

　　聽(tīng)到這兒，你一定會(huì )想到螞蟻在下雨前會(huì )搬家的事吧，我發(fā)現的跟這個(gè)差不多，也是講螞蟻搬家的事。

　　那天我走在回家的路上，發(fā)現一群一群的螞蟻在搬家。我很疑惑，因為待會(huì )兒又要下雨了趕緊回家，讓媽媽把晾在外面的衣服全都收回來(lái)。媽媽看了看手機上的天氣預報，對我說(shuō)：今天沒(méi)有雨，明天也是大晴天，而且溫度會(huì )比今天高得多。

　　我很疑惑：不對呀，明明螞蟻搬家就是要下雨的前兆，這兩天都是晴天它們搬什么家呢？為了這件事情，我整個(gè)晚上都沒(méi)有睡好，翻來(lái)覆去怎么都睡不著(zhù)？就是想不明白螞蟻為什么在晴天搬家？

　　第二天天氣很熱，但是我一直呆在螞蟻洞的洞口。想看看能不能在這里找到線(xiàn)索�？戳税胩�，我終于找到了眉目。螞蟻的新家在地勢比較低的地方，而且周?chē)�都有十分茂密的�?shù)與草可以遮擋陽(yáng)光，而且濕度適中，很涼快。自己非常的自豪，覺(jué)得這是自己的發(fā)現別人可能都不知道呢！

　　螞蟻們可真聰明，這到天氣熱就搬去地勢較低的地方，在那涼快，如果明天下雨，他們就會(huì )搬到地勢高的'地方，那樣雨水就不會(huì )淹沒(méi)它們的巢穴。我不禁贊嘆動(dòng)物們的智慧還有為我自己的發(fā)現感到自豪。

童年的發(fā)現作文 篇4

　　我和爸爸喜歡養魚(yú)，雖然魚(yú)缸不太大，但總有一兩條小魚(yú)在里面自由自在的游泳。

　　一天，爸爸買(mǎi)回四條孔雀魚(yú)。兩條雄的，兩條雌的。它們的尾巴特別漂亮，簡(jiǎn)直就像一條五彩繽紛的'孔雀尾巴，真是名不虛傳。這四個(gè)小家伙就在我的魚(yú)缸安家了。我們每天都要和它們玩一會(huì )兒，不是喂食，就是靜靜地看它們“跳舞”。

　　兩個(gè)月后，我突然發(fā)現浴缸底部有很多黑色的一點(diǎn)點(diǎn)在水里飄動(dòng)。一開(kāi)始，我以為是糞便，沒(méi)仔細地看。又過(guò)了一個(gè)星期，那些小點(diǎn)點(diǎn)變大了，我感覺(jué)很奇怪，這些東西是什么？于是我問(wèn)爸爸，爸爸也不知道，爸爸說(shuō)：“我這就查一查�！卑职植榱撕�，說(shuō)：“這是孔雀魚(yú)的孩子，我高興極了�！�

　　看來(lái)，只有多觀(guān)察，多思考，謎團才會(huì )解開(kāi)。

童年的發(fā)現作文 篇5

　　我小的時(shí)候就發(fā)現了火為什么沒(méi)空氣就會(huì )熄滅，這完全是我獨自實(shí)驗的結果。

　　那時(shí)我還不滿(mǎn)九歲，知道火一旦沒(méi)了空氣就會(huì )熄滅，為什么會(huì )熄滅呢？我絞盡腦汁思考，但沒(méi)想出來(lái)，我只好用實(shí)驗來(lái)弄明白。我找來(lái)一個(gè)鐵箱子和一只蠟燭，一個(gè)透明膠帶。準備就緒了，我先點(diǎn)燃蠟燭，放在鐵箱中間，用膠帶封住鐵箱的`進(jìn)風(fēng)口，這樣就可以了。我目不轉睛的盯著(zhù)火苗，過(guò)了幾分鐘，火苗漸漸小了，一會(huì )兒就只剩下半截了。又過(guò)了一分鐘，火苗終于熄滅了，我還不明白，就這樣連續做了很多次實(shí)驗，終于悟出了答案：空氣是可以燃燒的，但如果火沒(méi)有了空氣，就沒(méi)有了可以燃燒的東西，就會(huì )熄滅。我又去問(wèn)爸爸是不是這樣，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，我高興得像一只快活的小鳥(niǎo)。

　　通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：所有的生物都必須靠某些東西來(lái)維持生命。

童年的發(fā)現作文 篇6

　　童年時(shí)的那些有趣好玩的發(fā)現就像海邊一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，每一個(gè)都承載著(zhù)美好的記憶！

　　記得五歲時(shí)的一個(gè)夏天，月亮姐姐圓圓的掛在天上，好像一個(gè)大玉盤(pán)。星星都調皮的眨著(zhù)眼，有的`還在捉迷藏呢！我穿著(zhù)一件小短袖，下身穿著(zhù)一條小馬褲，高高興興的來(lái)到球場(chǎng)，享受夜晚帶給我的寧靜與涼爽。突然，一道清脆的叫聲打破了夜晚的寧靜，他們會(huì )是誰(shuí)呢？當然是天才歌唱家，蟋蟀先生了。雖然它唱得很好，但我喜歡享受寧靜，于是，我就當起了“獵人”來(lái)獵取我的“獵物”—— 蟋蟀。

　　我先在草叢里找，雖然有可惡的蚊子，但我還是要下定決心捉住蟋蟀。我終于發(fā)現一只，我躡手躡腳來(lái)到他身邊，找準時(shí)機，猛一撲，就捉住了這位“歌唱家”。

　　我把它放到石桌上，一邊捏著(zhù)它，一邊仔細觀(guān)察它，發(fā)現它有兩條觸須在不停的動(dòng)，我就用手捏著(zhù)觸須，他便使勁掙扎。為了弄清楚是怎么回事，也為了防止它逃跑，我把它的兩條大腿揪掉了，放開(kāi)它，它便自己爬了起來(lái)，而且很快。我又迅速捉住了它，把它兩個(gè)觸須揪掉了再放開(kāi)讓它跑，它卻一步也不再走了，而是站在原地“發(fā)呆”。

　　這件事后，我發(fā)現了一個(gè)道理:觸須就是蟋蟀的眼睛。

童年的發(fā)現作文 篇7

　　童年是那樣的天真無(wú)邪，但是總能在玩累的時(shí)候，發(fā)現點(diǎn)什么。

　　我脫掉鞋，躺在床上，脖子正好在床邊上，頭發(fā)耷拉在地上，任由它擺動(dòng)。我一直在用手摸頭發(fā)，瞪著(zhù)眼睛看墻的上方，我的眼睛停在了燈管上。

　　我一直盯著(zhù)燈管看，一直也沒(méi)看出來(lái)什么，過(guò)了一會(huì )，我發(fā)現燈管里面有什么東西在流動(dòng)，這令我很奇怪，為什么會(huì )出現這樣的現象。我沒(méi)有問(wèn)任何人，也沒(méi)有給任何的人說(shuō)，因為我認為這是一個(gè)很了不起的發(fā)現。

　　教室里面的燈管跟家里的一樣。下課了，我抬頭盯著(zhù)燈一直看，也不管眼睛的疼痛，只管盯著(zhù)燈管看。里面竟然也有東西在流動(dòng)。特色班的屋子里的'燈也是這樣的。

　　我認為有兩種可能，第一種：燈管里面空氣非常多，但是空氣的空間有限，只能這樣有規律的流動(dòng)；第二種：里面不是空氣而是電流，電在燈里面流動(dòng)。我也不知道到底哪個(gè)是正確的。

　　我要繼續的研究下去！

童年的發(fā)現作文 篇8

　　大家可能都知道靜電,可是你們知道靜電可是你們知不知道頭發(fā)上也有靜電.考:人們都說(shuō):考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根.老師的眼睛像一個(gè)掃描器一樣在我們中間掃來(lái)掃去,一會(huì )兒看看這個(gè)同學(xué)一會(huì )兒又看看另一個(gè)同學(xué),有幾個(gè)膽大的學(xué)生來(lái)回左顧右盼,被老師抓住了喝了一碗楊氏口水湯又被收了卷子.

　　突然有一個(gè)附加題難住了我,我習慣的用筆尾撓撓頭發(fā),我冥思苦想了好長(cháng)時(shí)間終于想出這道題的算法,我的筆一歪正準備寫(xiě)題,突然我發(fā)現我的`筆尾出現了一些紙屑,我的桌子上的紙屑也變少了,我呆住了,怎么也想不通我的筆為什么會(huì )吸紙,最后我得出了一個(gè)幼稚的結論--------這是一支魔筆!

　　回到了家我把小伙伴都叫到家,說(shuō)要給她們變魔術(shù),我先把這支魔筆洗個(gè)澡,然后一本正經(jīng)的走到碎紙片面前要吸紙,可是就是吸不上來(lái),小伙伴說(shuō)我是吹牛大王,小騙子,都不和我玩了,我哭著(zhù)把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):笑笑,你能吸紙是因為你的筆尾粘有你頭上的靜電,你一把靜電洗掉就當然不能吸紙了.”

　　哦!原來(lái)是靜電的問(wèn)題啊!我還真以為這是支魔筆呢!

童年的發(fā)現作文 篇9

　　在我上三年級的時(shí)候，我家種了一盆一摸香，它非常神奇非常堅強，在它的身上我還有許許多多的發(fā)現。

　　這一摸香是我姥姥偶然之間發(fā)現的，我姥姥很喜歡養植物，買(mǎi)了一小包月季花的種子，種在了小花盆里，結果就長(cháng)出了一摸香，我姥姥當時(shí)不知道一摸香到底是什么東西，差一點(diǎn)就把一摸香當成雜草給扔掉了，我姥姥的這一舉動(dòng)被鄰居家的老奶奶看見(jiàn)了，還告訴了姥姥他扔掉的植物是一摸香后姥姥也開(kāi)始養一摸香了。

　　我們家非常奇怪，不管是什么植物到了我家就都養不活，不過(guò)，我們家卻總想養一養植物，所以就從姥姥家搬來(lái)一盆一摸香來(lái)養一養。

　　一摸香搬到我們家以后，我就拿起放大鏡，開(kāi)始對這一盆一摸香進(jìn)行觀(guān)察。后來(lái)進(jìn)過(guò)我反復的觀(guān)察我發(fā)現：一摸香是一種草，而且在它的每一片小葉子上都有很多的小毛毛，你如果不去碰一下一摸香就不會(huì )發(fā)出味道，但如果你碰了一摸香，就會(huì )發(fā)出一種香味，這種味道剛開(kāi)始聞，味道十分刺鼻，不過(guò)一小會(huì )兒，就會(huì )味道蘋(píng)果的香味，所以人們叫它“一摸香”。

　　有一次，因為媽媽把營(yíng)養液滴的.太多了，把下面的一小節給燒壞了。

　　結果，沒(méi)幾天，一摸香長(cháng)得更加旺盛了，葉子也越來(lái)越多，還長(cháng)出了不少的枝條。

　　我不知道這是怎么回事，后來(lái)，我將壞掉的那一部分拿出來(lái)看了看，又進(jìn)過(guò)了幾天的觀(guān)察我知道，它只是外表被燒傷了，其實(shí)中間還連在一起，所以，一摸香還長(cháng)得十分茂盛。

　　觀(guān)察總會(huì )有與眾不同的發(fā)現！

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