有趣的發(fā)現作文【優(yōu)選15篇】
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的有趣的發(fā)現作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的發(fā)現作文1
放暑假了，老師布置我們寫(xiě)觀(guān)察日記，我不知道從哪下筆。晚飯后，奶奶就把我帶到小區的院子里觀(guān)察植物，眾多的樹(shù)叢中，銀杏樹(shù)鶴立雞群，格外引人注意。我們不由得停下腳步。
烈日炎炎的夏天，銀杏樹(shù)枝桿挺拔、樹(shù)干分出許多樹(shù)杈，樹(shù)杈上又分出小枝，上面長(cháng)滿(mǎn)了扇形的淺綠色的葉片。銀杏的葉子薄薄的，有大有小，一片片葉子像一把把小扇子。奶奶把葉子倒過(guò)來(lái)，讓我看，哈！像我芭比娃娃穿的裙子；兩片合在一起更像一只蝴蝶；太神奇了，我平日里怎么沒(méi)注意到呢？所以說(shuō)啊，只要你熱愛(ài)生活，那生活中處處都有驚喜。
我們院子的.銀杏樹(shù)，還不太大，等它長(cháng)成參天大樹(shù)，小朋友們就可以在樹(shù)下盡情玩耍。我要陪著(zhù)它長(cháng)高，要觀(guān)察它的四季變化。
有趣的發(fā)現作文2
上個(gè)星期，我去奶奶家玩，奶奶家有一個(gè)池塘，池塘里面有一些小魚(yú)和一些小蝦。我走到池塘邊，水里的小魚(yú)、小蝦們都太饞了，我坐在那里它們還以為我要給它們吃食呢！
小魚(yú)、小蝦們很討人喜歡。我喜歡其中的一條魚(yú)兒和一只小蝦，那魚(yú)的鱗片是紅色的，在陽(yáng)關(guān)的.照射下，鱗片閃著(zhù)光，美極了！那小蝦頭上有兩根觸角，仿佛是電視機上的天線(xiàn)，眼睛很特別，那眼睛長(cháng)在頭頂上，身子是透明的，尾巴分成三個(gè)部分。
它們一見(jiàn)到吃的就什么也不管了，你爭我搶的。我拿著(zhù)魚(yú)、蝦通吃的食物放兩粒在水上，一只蝦它尾巴一伸一縮可靈活了，但它游偏了，另一只蝦在這時(shí)也用這個(gè)方法一下子就把食給吃了！一條魚(yú)在左右搖擺著(zhù)尾巴，可它一不留神撞上了一面墻上，另一條魚(yú)就趁著(zhù)這個(gè)時(shí)候游了過(guò)去，水面頓時(shí)蕩起了波紋，它還順利得把食給吃了。
這可真有趣呀！
有趣的發(fā)現作文3
炎熱的夏季里，我在舅舅家門(mén)外玩。突然，我發(fā)現有一大群螞蟻在大樹(shù)下搬家。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，螞蟻搬家是因為要下雨了。于是，我便趴在地上觀(guān)察了起來(lái)。
我看見(jiàn)它們背了各種各樣的東西，有葉子，有螞蟻卵，有面包屑，還有紫羅蘭的種子。不一會(huì )兒，果然下起了大雨，我捂著(zhù)頭快速地往舅舅家跑去。我跑進(jìn)了屋子，這時(shí)候我的'全身已經(jīng)全是小水珠，像一只落湯雞一樣。我心想：螞蟻為什么會(huì )知道下不下雨呢？我就跑進(jìn)書(shū)房去找《百科全書(shū)》。我翻了半天，也沒(méi)有發(fā)現任何關(guān)于螞蟻下雨前會(huì )搬家的信息。我又翻出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于在書(shū)上找到了相關(guān)信息。原來(lái)螞蟻下雨前會(huì )搬家是因為螞蟻喜歡干燥的地方，它們會(huì )在雨前聞到潮濕的空氣，知道要下雨。它們把家搬到高處，以防被淹。我終于明白了！
大自然真是奇妙��！以后我要勤觀(guān)察，多思考，這樣我才能知道更多的大自然的奧秘。
有趣的發(fā)現作文4
星期天，我和媽媽去逛街，我發(fā)現了一個(gè)有趣的現象，綠化帶里新栽的大松樹(shù)上吊著(zhù)很多裝滿(mǎn)水的白色瓶子，一根根皮管又把樹(shù)和瓶子連在了一起，樹(shù)的下部還綁著(zhù)草繩。難道樹(shù)也可以打吊針嗎？
回家后，我帶著(zhù)疑問(wèn)上網(wǎng)查詢(xún)了很多的資料，原來(lái)樹(shù)真的.在打吊針。俗話(huà)說(shuō)：樹(shù)挪窩死，新栽的大樹(shù)根不牢固，還沒(méi)有把根深深地插入土里，也無(wú)法充分吸收水份和營(yíng)養。天氣太熱了，水份流失得很快，打吊針可以把水直接送到樹(shù)內，不容易被蒸發(fā)掉，水里再加點(diǎn)營(yíng)養，還可以補充養分。當然樹(shù)生病了也打吊針，水里加一些農藥，直接把藥水輸到生病的地方，效果又好又快。
那么草繩用來(lái)干什么呢？網(wǎng)上說(shuō)冬天綁草繩可以保暖，但是現在天氣這么熱，查不到答案，只好請教媽媽。媽媽說(shuō)：“綁上草繩，再?lài)娚纤�，可以防止水份很快蒸發(fā)，就像天熱了人戴頂帽子一樣�！�
真沒(méi)想到樹(shù)也像人一樣生病了要打針，樹(shù)真的是有生命的，我以后一定會(huì )更加愛(ài)自然界的花草樹(shù)木了。
有趣的發(fā)現作文5
一天晚上，我正在家里玩，突然想起忘給可愛(ài)的小金魚(yú)喂食了，就連忙跑過(guò)去，拿著(zhù)魚(yú)食正準備往里倒，發(fā)現水里沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，仔細一瞧，嘿！小金魚(yú)不動(dòng)了，“嗯？怎么回事？金魚(yú)不是每天都自由自在的游泳嗎？今天怎么不動(dòng)了？難道是死了嗎？”不對，如果魚(yú)死了就應該漂起來(lái)。那它就應該在睡覺(jué)了。我忽然還發(fā)現它的眼睛還睜著(zhù)呢！金魚(yú)睡覺(jué)怎么還睜眼？到底是不是在睡覺(jué)呢？一連串的.問(wèn)題縈繞在腦海，我一定要弄清楚怎么回事。
為了解開(kāi)這個(gè)謎，我拿出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)是因為金魚(yú)沒(méi)有眼膜，所以睡覺(jué)時(shí)睜著(zhù)眼睛，可不像我們人睡覺(jué)時(shí)閉上眼，舒服極了，哈哈哈……
我從這件事里，懂得了一個(gè)道理：只要留心觀(guān)察，生活中處處是學(xué)問(wèn)。
有趣的發(fā)現作文6
今天是我7歲生日，媽媽送了我10條小金魚(yú)，它們有的穿著(zhù)紅裙子，有黑的穿著(zhù)黑外套，還有的身上是一塊紅一塊黑的花紋，可漂亮了。
晚上我去睡覺(jué)時(shí)，正準備跟它們道一聲晚安，可剛走進(jìn)去就“哇”的一聲哭了，因為小金魚(yú)們全都睜著(zhù)眼睛沉在水里，和死了一模一樣。我的.哭聲把爸爸引來(lái)了，他一邊安慰我，一邊問(wèn)我出了什么事。我邊哭邊抽噎著(zhù)說(shuō)：“我的小金魚(yú)都死了......”爸爸看了看那個(gè)大魚(yú)缸，突然哈哈大笑起來(lái)：“小金魚(yú)沒(méi)有死，只是睡著(zhù)了而已，它的眼皮是透明的，就算閉上了，你也看不見(jiàn)�！边@時(shí)我才恍然大悟，破涕為笑。
第二天早晨，小金魚(yú)又變得活蹦亂跳了。動(dòng)物們真可愛(ài)，只要我們帶著(zhù)一顆善于觀(guān)察的心，就一定能有更多的發(fā)現！
有趣的發(fā)現作文7
生活中有許多新奇的現象，你們有沒(méi)有一些有趣的發(fā)現？快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的新發(fā)現吧！
一天，媽媽不小心把生雞蛋和熟雞蛋放混了，我大吃一驚，心想：怎樣才能知道哪個(gè)是生雞蛋呢？
我首先拿出兩個(gè)雞蛋，看了看，可是發(fā)現雞蛋毫無(wú)差別。接著(zhù)，我又聞了聞兩個(gè)雞蛋，可是還是沒(méi)有差別。最后，我把兩個(gè)雞蛋放在耳旁，發(fā)現一個(gè)有聲音，一個(gè)沒(méi)有聲音。這時(shí)我想：那個(gè)有聲音的雞蛋就是生雞蛋吧。
為了驗證我的猜想，我把兩個(gè)雞蛋放到桌子上用手一轉，我發(fā)現一個(gè)雞蛋轉得快，一個(gè)轉得慢。我想：這個(gè)轉得慢的.雞蛋應該是生雞蛋吧。
實(shí)驗結束后，我把轉得快的雞蛋往桌子上一碰，哈！蛋清流了出來(lái)，我高興的叫：“媽媽?zhuān)业牟孪氤晒α�！�?/p>
可是，為什么一個(gè)雞蛋轉得快，一個(gè)轉得慢呢？于是，我查閱了《百科全書(shū)》，原來(lái)生雞蛋里有液體，只是蛋殼轉，所以轉得慢，熟雞蛋里是固體，所以轉得快。
這就是我的新發(fā)現，你們有沒(méi)有新發(fā)現呢？快來(lái)一起分享吧！
有趣的發(fā)現作文8
周末的一天，我去奶奶家玩。在附近，我突然看見(jiàn)一群螞蟻正在往高的地方搬家。我曾聽(tīng)說(shuō)螞蟻搬家要下雨，我就仔細地觀(guān)察起來(lái)。
螞蟻黑乎乎的，好像一群小豆子。它們排成了一條長(cháng)龍，往高處搬運著(zhù)東西。有的在搬樹(shù)葉，有的在搬玉米，還有的在搬種子……我仔細地觀(guān)察著(zhù)它們，過(guò)了一會(huì )兒，天空中果然下起了大雨。我用手抱著(zhù)頭往奶奶家跑，終于跑回去了。一回去，我就跑到自己的臥室，拿起了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我想知道為什么螞蟻搬家會(huì )下雨。我翻了好多頁(yè)，終于找到了。原來(lái)螞蟻喜歡干燥的地方，它能提前感受到空氣中的濕潤。而且要是螞蟻不往高處搬，有可能會(huì )被淹死。所以，下雨前螞蟻要往高處搬家。
這真是個(gè)有趣的.發(fā)現，我要多看書(shū)，多觀(guān)察，去發(fā)現更多的奧秘。
有趣的發(fā)現作文9
今天，我發(fā)現了綠豆的秘密。
前幾天，我在家里泡綠豆，綠豆媽媽的寶寶出生了，長(cháng)出了一點(diǎn)小芽。又過(guò)了幾天，綠豆寶寶長(cháng)大了，綠豆媽媽卻不見(jiàn)了。這是怎么回事呢?我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這我可不知道�！蔽遗苓M(jìn)書(shū)房查《十萬(wàn)個(gè)為什么》書(shū)上寫(xiě)的是：綠豆寶寶一出生，綠豆媽媽卻犧牲了。我想：綠豆媽媽可真勇敢，為了自己的寶寶自己犧牲了。又過(guò)了一天，綠豆寶寶長(cháng)成大綠豆了，媽媽把綠豆炒吃了，我嘗了一口，啊!好香啊!
這就是綠豆的.秘密。
有趣的發(fā)現作文10
一天，我好奇地拿起一面放大鏡東照西照。突然，我驚奇地發(fā)現：小貓變成了大老虎，螞蟻變成了大螳螂，蜻蜓變成了小飛機……只要被放大鏡照到的物品，都擴大了好幾倍。我興奮地得出一 個(gè)結論：任何東西只要被放大鏡照到，都會(huì )比原來(lái)大好幾倍。
媽媽聽(tīng)了，不禁笑瞇瞇地拉起我的`手，讓我把放大鏡對著(zhù)一個(gè)桌角，我探過(guò)頭，大吃一驚：奇怪，桌角怎么沒(méi)被放大呢？這到底是怎么回事呢？媽媽好像看出了我的心思，慢條斯理地說(shuō)：“角是不會(huì ) 被放大的，在放大鏡下，只有角的兩條邊會(huì )延長(cháng)�！蔽衣�(tīng)了，慚愧地抓著(zhù)后腦勺，不好意思地笑了。
這次有趣的發(fā)現，我不僅增長(cháng)了知識，還懂得了應該全面看待事物，而不能自以為是地想當然，這樣會(huì )鬧笑話(huà)的。
有趣的發(fā)現作文11
黃豆，一種再平凡不過(guò)的豆子，可把黃豆泡上水，會(huì )有什么意想不到的結果呢讓我們拉近鏡頭一起去看看吧。
我抓起一把豆子，那些小豆子黃黃的，閃著(zhù)一股金燦燦的亮光，讓我不忍心把豆子放進(jìn)冰冷刺骨的涼水中。
第二天我驚奇地發(fā)現小豆子們變了，薄薄的''肌膚"變得凹凸不平，而且小豆子們，都變胖了，像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小黃球，中間那道小口子，逐漸變大，小豆子們會(huì )裂開(kāi)嗎?我好擔心呦!
哇!小豆子們真奇妙，他們居然會(huì )脫"衣裳"，一個(gè)個(gè)滑溜溜的像完美無(wú)瑕的.黃寶石。但讓我緊張的是口子居然又大了不少，嗚嗚，可愛(ài)的小豆子，你們怎么啦，我好擔心那!
啊!我好粗心阿，居然忘了給黃豆換水，可憐的觀(guān)察豆子計劃泡湯了!
有趣的發(fā)現作文12
星期天下午，我到我們小區樓下來(lái)玩，不只是玩，我手里還拿著(zhù)一塊非常好吃的奶油蛋糕。我一不小心把一塊蛋糕渣掉在地上了。一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，聞一聞，擺一擺它的觸角，好像在說(shuō)：“好香的大蛋糕呀！”它剛要抬起來(lái)，又走了，這是怎么回事呢？我決定要看一看。
我蹲下來(lái)看，就看的更加清晰了。我發(fā)現那只螞蟻又和許許多多螞蟻動(dòng)一動(dòng)觸角，那群螞蟻就都來(lái)了，看來(lái)它們是要一起把這塊蛋糕搬回家，我越看越入迷。后來(lái)一個(gè)螞蟻動(dòng)了幾下觸角，好像在說(shuō)：“一、二抬，一、二抬，”一群螞蟻一起拖動(dòng)著(zhù)蛋糕，它們馬上要抬回家了，這時(shí)我也禁不住的給它們加油：“加油！加油�！迸兑�！它們終于把蛋糕搬到家了，我真開(kāi)心。后來(lái)通過(guò)查資料我知道螞蟻是用觸角跟對方說(shuō)話(huà)的。這真是一個(gè)有趣的.發(fā)現呀！
有趣的發(fā)現作文13
今天下午，我和家人一起去月季園玩，我發(fā)現花草樹(shù)木都有很大的變化。
咦，那里怎么有一堆黃瓜叢？原來(lái)是連翹，它長(cháng)出了新的葉子，開(kāi)了小花，合起來(lái)很像黃瓜叢。連翹的嫩葉是翠綠色的，有的枝上長(cháng)了四五片，有的枝上長(cháng)出了八片，讓人眼花繚亂。它的葉子很像芭蕉扇，有大有小，葉子上有不傷手的小鋸尺，不仔細觀(guān)察還看不到呢！
連翹的葉子很讓人喜歡，但最讓人喜歡的是它的花。連翹花是金黃色的，像耀眼的光芒。它有四片花瓣，但和它長(cháng)得很像的迎春花卻有六片花瓣，這就是它倆的區別。連翹的雌花蕊只有一根，又短又小，上面有兩個(gè)綠包。它的雄花蕊有兩個(gè)，像小豆瓣。連翹沒(méi)有誘人的.香味，花瓣像香蕉皮，連翹花很像個(gè)小喇叭，為奏吹著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
臨走時(shí)，我發(fā)現幾個(gè)小朋友在拐花枝，我想：花兒很疼，而他們父母都不管，太狠了！如果每個(gè)人都拐花枝的話(huà)，那春天還那么美麗嗎？所以我們要愛(ài)護花草樹(shù)木，讓花兒繼續展放著(zhù)它可愛(ài)的笑臉。
有趣的發(fā)現作文14
我在暑假中認識了作文班的郭老師。
郭老師大約四十多歲了，身材微微發(fā)胖，腳上穿著(zhù)又黑又亮的皮鞋，走起路來(lái)很有勁，還帶點(diǎn)風(fēng)。他的發(fā)型是平頭，臉是四方臉，他的眼睛很小。雖然他的嘴唇很厚，但是能給我們帶來(lái)快樂(lè )和知識。他有一個(gè)高鼻梁，他的耳朵很靈敏，他在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，都能“聽(tīng)”見(jiàn)同學(xué)的一舉一動(dòng)。他的`手上時(shí)而不時(shí)的有一些粉筆沫和墨水，大概是經(jīng)常教課的原因吧，他的腳雖然不大，但走起路來(lái)很有勁。
郭老師很喜歡鼓勵同學(xué)。有一次，我的作文得了七顆星，老師讓我上臺讀作文，我讀完作文，老師就讓同學(xué)們給我鼓掌，并且還獎給我一顆糖。
課堂上老師總是讓我們勞逸結合。郭老師對我們很親切，不過(guò)對調皮搗蛋的同學(xué)很兇。
有趣的發(fā)現作文15
今天我在喂金魚(yú)的時(shí)候發(fā)現金魚(yú)在不停的喝水，它的嘴總是一動(dòng)一動(dòng)的，好像永遠都喝不夠，我想：金魚(yú)再這樣喝不脹壞肚子嗎？這個(gè)問(wèn)題在我的腦海里一直持續了很久，當我學(xué)了科學(xué)才發(fā)現金魚(yú)是在用鰓呼吸，今天我又重新觀(guān)察，發(fā)現確實(shí)是這樣的，金魚(yú)喝水就像我們呼吸一樣，只不過(guò)我們人類(lèi)是肉眼看不到的將氧氣吸進(jìn)人體，而魚(yú)則是喝進(jìn)水，吸入水中的`氧氣，然后從鰓部排出水份，所以你看它一直在喝，但肚子總是保持這么大。
科學(xué)里面的知識真不少，有很多世界上的奧妙它都能給你答案。我愛(ài)科學(xué)課。
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