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我的新發(fā)現作文

時(shí)間:2023-12-14 13:28:08 發(fā)現 我要投稿

我的新發(fā)現作文優(yōu)選(15篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的新發(fā)現作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的新發(fā)現作文優(yōu)選(15篇)

我的新發(fā)現作文1

  三年級時(shí),有一段時(shí)期,我們班流行打牌巴,我和趙晏旭一伙。我技術(shù)很爛,和柳天宇干了幾場(chǎng),就把牌巴輸光了。我只好讓趙晏旭再給我幾張,他不情愿地說(shuō):”我也輸得差不多了,你自己折吧!白约赫劬妥约赫,誰(shuí)怕誰(shuí)呀。

  回到家,我拿起一張報紙,因為太大了,我準備一分為二?杀晃曳殖蓛砂氲募,總有一邊凸凸凹凹的`。我反復裁,結果還是一樣。我覺(jué)得奇怪:為什么邊兒裁得不平滑呢?我的心中冒出一個(gè)大問(wèn)號。

  我犧牲了一張草稿紙,撕一下,卻輕而易舉裁出邊沿整齊的兩張來(lái)。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸睘槭裁磮蠹埶翰怀鲞@樣的效果呢?“”因為報紙的紋路沒(méi)有規律!

  哦,原來(lái)是這樣。

我的新發(fā)現作文2

  一天爸爸去水果店給我買(mǎi)水果,我一個(gè)人在家里玩氣球。

  爸爸回來(lái)了,他還帶回來(lái)很多水果,有香蕉蘋(píng)果哈密瓜,還有我最?lèi)?ài)吃的橘子,我邊吃橘子邊玩氣球,我不小心把橘子汁滴到氣球上了。就聽(tīng)砰的一聲,氣球爆了,開(kāi)始我沒(méi)在意,我又拿了一個(gè)氣球,這時(shí)又有幾滴滴了,上去氣球又一次爆了。

  這時(shí)我去問(wèn)爸爸,爸爸讓我去查資料,查完資料,我明白了當橘子皮擠出來(lái)的`汁液噴到氣球上,橘子里油類(lèi)的物質(zhì)就會(huì )將那一部分的氣球表皮溶解。導致表面受到破壞,相當于用小針扎在氣球上,氣球不爆炸才怪呢。

  生活處處有學(xué)問(wèn),我們要做有心人。

我的新發(fā)現作文3

  今天,我和爸爸媽媽正在玩五子棋。五子棋的規則是下棋必須在棋盤(pán)的直線(xiàn)和水平線(xiàn)的交叉點(diǎn)上進(jìn)行。形成前5個(gè)子系列的玩家獲勝。

  我先和我父親戰斗,不一會(huì )兒,他就被打敗了。然后,我又和我媽媽打了起來(lái),因為我媽媽是我的老師,所以她比我爸爸好,但是經(jīng)過(guò)一年多的練習和思考,我有時(shí)會(huì )打敗她。起初我們打得很努力,但是漸漸地我建立了一個(gè)非常危險的陣形,并且有很大的'勝算,但是我的母親擋住了我的左、右、上、下,擋住了我的上。雖然我的陣已經(jīng)破了,但是我媽媽贏(yíng)不了,而且棋盤(pán)已經(jīng)滿(mǎn)了,所以這次就算它是平的,我心中的大石頭終于落下來(lái)了。

  通過(guò)這兩個(gè)象棋游戲,我開(kāi)發(fā)了幾組數組,如下圖所示:

  我發(fā)現只要這些數組被巧妙的使用,獲勝的可能性是最大的。

  事實(shí)上,如果你想知道什么是創(chuàng )造力,你必須學(xué)會(huì )從不同的角度觀(guān)察事物,發(fā)現它們的奧秘,總結你自己的方法。只有從不同的角度關(guān)注觀(guān)察和思考,創(chuàng )造力才能隨處可見(jiàn)!

我的新發(fā)現作文4

  在生活中,相信我們大家都會(huì )有各種各樣、五花八門(mén)的新發(fā)現,我也有一個(gè)有趣的新發(fā)現,在這里跟大家分享一下。

  奶奶經(jīng)常為我準備的早餐是一杯牛奶和一個(gè)煮雞蛋,每次剝雞蛋殼都特別難,好不容易剝完了,雞蛋看起來(lái)也是慘不忍睹,和月球的.表面一樣,坑坑洼洼,一點(diǎn)兒也不圓潤。帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)我向媽媽請教,怎么樣才能把煮雞蛋剝起來(lái)又快又光滑呢?

  媽媽告訴我:“你可以把剛煮好的雞蛋放在冷水里冰一下再剝”。我立馬去試了試,結果在冷水里冰過(guò)的雞蛋,一剝一搓,一大塊雞蛋殼就掉了下來(lái),很快一個(gè)雞蛋就剝好了,并且看起來(lái)又光滑又圓潤。聽(tīng)了媽媽的解釋后,我恍然大悟,原來(lái)這是利用了熱脹冷縮的原理。

  通過(guò)這件事我又發(fā)現和學(xué)到了新的知識。

我的新發(fā)現作文5

  今天我跟著(zhù)媽媽去新房,想到這就是以后我居住的環(huán)境,我開(kāi)心極了,小區的環(huán)境很不錯。

  一路走來(lái),到了單元門(mén)口,我發(fā)現了個(gè)很奇怪的現象,小區的樹(shù)上都打著(zhù)點(diǎn)滴。我問(wèn)媽媽大樹(shù)生病了嗎?為什么要輸液呀?媽媽告訴我,這是一種新型的園林處理技術(shù),是為了給大樹(shù)補充營(yíng)養,以維持正常的`新陳代謝,藥效直接,原理就像人類(lèi)輸液一樣,同時(shí)液體里面還含有殺菌成分。聽(tīng)了媽媽的解說(shuō),我恍然大悟。不禁感嘆!以后我要多觀(guān)察身邊的神奇現象,一定很有樂(lè )趣的!

我的新發(fā)現作文6

  對于烏龜我有過(guò)非常多的觀(guān)察。

  烏龜身子有的大有的小,非常古怪。烏龜的頭小小的,脖子長(cháng)長(cháng)的,一對明亮的眼睛,一個(gè)小小的嘴,它的顏色大體是黑色的,頭旁邊會(huì )有紅色,殼是棕色的`。烏龜殼就像是一片葉子,條紋非常像葉脈。它的膽子非常小,只是碰它一下,它就會(huì )立刻收進(jìn)去,過(guò)好一會(huì )才伸出來(lái)。它的殼非常硬像盔甲一樣,可以讓身體躲在里面,不用被其他動(dòng)物吃掉。它還有一條短短的尾巴。

  它愛(ài)吃菜葉、魚(yú)肉、和其它一些肉類(lèi)的東西。我發(fā)現天上有非常多的烏云的時(shí)候看小烏龜的殼上有一個(gè)個(gè)小水珠,我想了一下突然知道了,烏龜殼上有水珠說(shuō)明要下雨了。我等了一會(huì )兒,果然天空想了一個(gè)霹雷,一下子下起了傾盆大雨。

  嘿,有了烏龜我們就不用打開(kāi)收音機聽(tīng)天氣了,只要看一下小烏龜就可以知道今天是晴天還是雨天。

我的新發(fā)現作文7

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,奶奶家五顏六色的大公雞.大母雞身穿五彩斑斕的衣服,頭戴花帽子,在院子里悠閑的散步,像無(wú)事可做的老爺爺。

  這時(shí),奶奶拿個(gè)盆說(shuō):“樂(lè )樂(lè )來(lái)幫奶奶盛點(diǎn)兒米。米盛好了以后,發(fā)現雞吃過(guò)飯,竟然還吃了幾粒腳邊的小石頭。我心里想:公雞怎么吃石子呢?它會(huì )不會(huì )吃錯了?會(huì )不會(huì )生病了?這些猜想使我心里不安,便問(wèn)全能的奶奶,奶奶說(shuō):“你猜猜看?猜不出就去網(wǎng)上查查吧!”我上網(wǎng)一查,哦原來(lái)如此,雞子和其他鳥(niǎo)類(lèi)一樣,具有堅硬的嘴,叫角質(zhì)喙,沒(méi)有可用的牙齒。這種嘴型使雞子很善于啄取食物吃,但卻不能研磨食物。雞子吃進(jìn)的石子,其實(shí)就是為了把食物磨碎。

  我把這個(gè)新發(fā)現告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冇H切的`說(shuō):“我們有一個(gè)善于發(fā)現的孩子啊”我高興的把這個(gè)知識記在我的百科小幫手里,從此我又多了一個(gè)動(dòng)物的小知識,多了一滴屬于我的自己的墨水了。

我的新發(fā)現作文8

  之前我只在圖片上見(jiàn)過(guò)郁金香,雖然也畫(huà)過(guò)郁金香,但還是不了解郁金香真實(shí)的樣子。

  我一直以為郁金香只有三種顏色,但今天我突然發(fā)現她其實(shí)有很多種絢麗的顏色。有黃色,紫色,紅色,藍色,粉色和黑色等。每一種顏色都代表著(zhù)她不同的含義和不同的象征,這讓我感到很有意思。

  黃色代表高雅、珍貴,財富和友誼;紫色代表祝福;紅色代表喜悅和熱愛(ài);藍色代表高貴;粉色代表熱愛(ài),珍惜,友誼和幸福;而黑色代表神秘、高貴。每個(gè)顏色都美得讓人浮想聯(lián)翩。

  除了顏色以外郁金香的種類(lèi)也很多,如高原郁金香,雙色郁金香,羽毛郁金香和野生郁金香等等,這些神秘又高雅的花兒真讓人越看越陶醉。

  我覺(jué)得她似乎很害羞,你看,她一直捂著(zhù)自己的臉龐,悄悄的露出一點(diǎn)笑意,羞答答的想要看外面的`世界卻不好意思探頭出來(lái)。誰(shuí)也猜不到她在想什么,誰(shuí)也看看不到她的內心。這也許就是她神秘的地方,高貴之處吧,我真的很喜歡這個(gè)植物。

我的新發(fā)現作文9

  今天下午檢查作業(yè),上午放學(xué)前,我把下午要檢查的作業(yè)都整理了一遍,就在我整理語(yǔ)文練習冊時(shí),發(fā)現我們班有三個(gè)女孩子的作業(yè)沒(méi)有及時(shí)的更正,我很生氣,雖說(shuō)沒(méi)更正的題不算太多,就那么一點(diǎn)點(diǎn),但我很生氣,因為平時(shí)這三個(gè)女孩子不是不知道學(xué)習的孩子,我下午,一定要問(wèn)問(wèn)他們原因不可。下午我到校后,馬上請來(lái)了她們,一問(wèn)原因,才明白了,原來(lái)有兩個(gè)女孩上課在補家庭作業(yè)而把這項作業(yè)給忘了,還有一個(gè)女孩由于沒(méi)聽(tīng)清老師講的`意思,而又不敢去問(wèn)老師沒(méi)寫(xiě)。我就在想呀!為什么這學(xué)生不能按時(shí)老師布置的作業(yè)呢?難道我每天布置的作業(yè)多嗎?語(yǔ)文題方面的知識不好理解嗎?我下一次一定要問(wèn)清學(xué)生情況再布置各項作業(yè)。

我的新發(fā)現作文10

  在生活中,有許多新發(fā)現,我就發(fā)現了鹽和汽水之間的奧妙。

  星期五,爸爸帶我們去飯店吃飯,有一道菜太淡了,媽媽讓我去拿鹽,拿過(guò)鹽后,一不小心一些撒進(jìn)來(lái)汽水一股勁頭氣泡升了起來(lái),我又撒了點(diǎn)鹽,氣泡又升了,我一直撒鹽,直到不在升氣泡了,我才停下,喝了一口,“好酸!呸,”我吐了出來(lái)。我想為什么會(huì )生氣泡呢?這個(gè)問(wèn)題一直出現在我面前。

  我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“汽水、可樂(lè )這些飲料都是碳酸飲料,含有大量的二氧化碳。將鹽放進(jìn)汽水中,鹽能使二氧化碳和水迅速分離,鹽放得越多二氧化碳分離得越快越多,直到二氧化碳和水完全分離為止。

  原來(lái)鹽和汽水之間有這么多奧妙呀!

我的`新發(fā)現作文11

  在千千這個(gè)世界上,要像愛(ài)因斯坦和愛(ài)迪生一樣,你必須有一雙能觀(guān)察事物的眼睛,一雙能創(chuàng )造事物的手,和一個(gè)充滿(mǎn)智慧的大腦。然而,我的新發(fā)現只是冰山一角。

  我會(huì )告訴你一個(gè)新發(fā)現。

  "嘩嘩_ _ "雨沒(méi)有停,我擔心該怎么辦。我去抓了一只蝸牛,并在周五下午回來(lái)把它養大,我已經(jīng)和我的同學(xué)在周四達成了一致。今天(星期五)怎么會(huì )下雨?說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),雨突然停了,我跑出去抓蝸牛。我只是利用這兩天來(lái)觀(guān)察這只蝸牛。

  我給蝸牛喂了一些蔬菜,但是蝸牛拉出的糞便是綠色的。第二天,我喂了它一些胡蘿卜,它拉出來(lái)的糞便又變紅了。我不明白。我在網(wǎng)上查過(guò)了;ヂ(lián)網(wǎng)上說(shuō),只蝸牛只有簡(jiǎn)單的'脾胃,不能完全消化食物。因此,無(wú)論你在胃里吃什么顏色的食物,都會(huì )排出任何顏色的糞便。

  事實(shí)上,只要一個(gè)人善于觀(guān)察,他就會(huì )探索生活中的許多秘密。

我的新發(fā)現作文12

  人類(lèi)不團結。種菜時(shí)老放一些不好的東西,比方說(shuō):水果玉米它里面只有水、一層皮、沒(méi)有肉;如果人類(lèi)不團結的話(huà),萬(wàn)一外星人來(lái)襲擊,我們該怎么辦?是逃跑還是硬碰硬?如果我們人 類(lèi)團結的'話(huà),我們就輕而易舉的打敗外星人,如果不團結,菜里面老放不好的東西,就等于自相殘殺,自己就把自己先打敗了,外星人來(lái)輕而易舉就可以占領(lǐng)我們的星球。

我的新發(fā)現作文13

  我最近有一個(gè)新發(fā)現,可好玩了。

  我在昨天,發(fā)現了一群松毛蟲(chóng)。那群松毛蟲(chóng)排著(zhù)整齊的隊列,領(lǐng)頭的松毛蟲(chóng)帶著(zhù)大家去找東西吃?粗(zhù)那群松毛蟲(chóng)跟著(zhù)領(lǐng)頭走,我心里不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):為什么領(lǐng)頭的松毛蟲(chóng)走到哪里,其余的`松毛蟲(chóng)就跟到哪里呢?

  于是,我仔細的觀(guān)察著(zhù)那群松毛蟲(chóng)。幾分鐘后,我終于發(fā)現了松毛蟲(chóng)的秘密了。原來(lái)每只松毛蟲(chóng)都可以一邊走,一邊吐絲,而后面的松毛蟲(chóng)則順著(zhù)前面松毛蟲(chóng)吐的絲走,一邊走又一邊吐絲,所以松毛蟲(chóng)才能走的那么整齊呢!

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:只要你用心觀(guān)察就會(huì )有新的發(fā)現。

我的新發(fā)現作文14

  你知道嗎,很多螞蟻的視力都幾乎為零,只能靠嗅覺(jué)獲得信息。它們觸角上覆蓋著(zhù)很多細小的'用來(lái)察覺(jué)氣味的毛。因此,我們?匆(jiàn)螞蟻之間用觸角碰觸對方,以獲得信息。實(shí)際上,螞蟻頭上的膝狀解角就是它們嗅覺(jué)導常靈敏的秘密武器。

我的新發(fā)現作文15

  今天我去池塘邊玩,發(fā)現水都成冰了!

  我來(lái)到池塘邊摸摸,冰上有點(diǎn)水,摸上去滑滑的。我想:要是冰在厚一點(diǎn)就可以在上面溜冰了!我找來(lái)一塊石頭往冰上砸看看有多厚。我砸了三下就砸出了一個(gè)小洞,看起來(lái)還是挺厚的。我小心翼翼地把腳放到了冰面上,心跳加速,當我扶著(zhù)石頭走了幾步覺(jué)得不是那么害怕了,就松開(kāi)石頭在冰面上,但又不能走遠如果掉到水里面那我可就完蛋了!

  走著(zhù)走著(zhù),我腦袋里蹦出了一個(gè)問(wèn)題:為什么池塘會(huì )結冰呢?我看了一下四周,看了看我就找答案。池塘旁邊有一座三十幾層的'樓房剛剛好遮住了太陽(yáng),池塘見(jiàn)不到太陽(yáng)自然就結冰了!

  池塘結冰太棒了,我希望池塘永遠結冰!

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