我的新發(fā)現作文15篇(優(yōu)秀)

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的新發(fā)現作文，歡迎閱讀與收藏。

我的新發(fā)現作文1

　　去年冬天，我的手長(cháng)了凍瘡，用了好多辦法都沒(méi)有見(jiàn)效。我很沮喪，以為這下完了，我的手只能永遠這樣了。

　　一天，姐姐給了我一顆蘆薈。我在電視上了解了它能美容，就想讓自己的手更好看一些。于是切了一段，一會(huì )兒，蘆薈橫截面就冒出了一些黏黏的東西，是一種透明的`汁水，擦到手上涼颼颼的，很是舒服。我越涂越有勁這一面涂完了，我就再切去很薄的一層，形成新的截面，它很快變得之水豐滿(mǎn)起來(lái)了。

　　蘆薈的汁水涂滿(mǎn)了我的雙手。晾了以后，乳白色的汁水漸漸干了，形成了一層帶點(diǎn)青色又帶點(diǎn)淡黃色的膜。我感覺(jué)手面繃得緊緊的，像粘了一片枯樹(shù)葉。中午，我感覺(jué)凍瘡好像好了一點(diǎn)。我心想：肯定是蘆薈起了作用，我一定要堅持擦，每天早、中、晚各一次。我把這件事告訴了家人，他們都不相信。我決定用事實(shí)讓他們心服口服。

　　從那以后，我天天用蘆薈汁擦手，堅持幾天后，凍瘡處結了痂，長(cháng)出了新肉，我驚喜萬(wàn)分，那高興的滋味別提了。媽媽知道后很吃驚，同時(shí)也很開(kāi)心，叫我再接著(zhù)擦一段時(shí)間。奶奶還讓爺爺又去買(mǎi)了兩份蘆薈回來(lái)，因為奶奶臉上也長(cháng)了凍瘡。她試用了幾天，連連夸贊效果豐常好。

　　后來(lái)，我發(fā)現：蘆薈不僅可以美容治凍瘡，還可以治牙疼呢，它的用處可真不��！從中我也明白了：做事要多動(dòng)腦、多思考，勇于創(chuàng )新，敢于發(fā)現，才能有所收獲。

我的新發(fā)現作文2

　　今天是端午節，一大早我就纏著(zhù)爸爸，帶我到云龍鎮的龍舟錦標賽看看。

　　賽道兩岸和橋頭上早已人海人海，熱鬧非凡。爸爸見(jiàn)我這么興奮，笑著(zhù)說(shuō)：“我們來(lái)猜猜，每場(chǎng)比賽哪個(gè)隊會(huì )贏(yíng)�！�

　　比賽開(kāi)始了。最先出動(dòng)的兩艘龍舟，一藍一白，齊頭并進(jìn)，像兩條水蛇在水面上快速游動(dòng)。鑼鼓聲、助威聲、岸邊的吶喊聲，從遠到近傳過(guò)來(lái)，越來(lái)越響。

　　“我猜一定是藍隊贏(yíng)，因為藍隊劃槳速度更快�！蔽铱粗�(zhù)稍稍領(lǐng)先的藍隊，每個(gè)人都使出吃奶的勁兒，快速地撥動(dòng)船槳。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，又仔細觀(guān)察了一會(huì )，悄悄地說(shuō)：“我猜…白隊會(huì )贏(yíng)�！蔽乙豢�，不好，白隊趕上來(lái)了！只見(jiàn)他們鼓聲如雷，齊喊著(zhù)“嘿咻嘿咻”的口號，有節奏地劃動(dòng)著(zhù)船槳。

　　奇怪，明明劃槳的`頻率是藍隊快，為什么反被白隊超過(guò)了呢？爸爸一邊讓我自己觀(guān)察，一邊提醒我：“劃龍舟可是一項團體運動(dòng)，拼的不光是力氣，還有團隊的協(xié)作配合。只要有一個(gè)人動(dòng)作不同步，船速就會(huì )大受影響�！�

　　我盯著(zhù)兩個(gè)隊伍看了又看，發(fā)現藍隊劃槳速度雖快，但總有一兩個(gè)人跟不上其他人的節奏，有點(diǎn)亂。相反，白隊的動(dòng)作整齊劃一，有序不亂，每個(gè)人都跟緊了鼓聲的節奏。

　　“我明白啦！劃龍舟也要團結一心才能贏(yíng)��！”正說(shuō)著(zhù)，白隊像一支離弦的箭一樣，嗖地一下先射過(guò)了終點(diǎn)。岸上的觀(guān)眾為他們鼓掌歡呼，我也高興得手舞足蹈。

　　這個(gè)龍舟比賽又一次讓我深深體會(huì )到了“團隊的力量”。這不僅是賽龍舟獲勝的秘訣，也是許多事情成功的法寶呢。

我的新發(fā)現作文3

　　周六的早晨睡醒，我發(fā)現媽媽不在家。媽媽去哪了？我自己在家，心里還是有點(diǎn)緊張啊!過(guò)了一會(huì )兒，媽媽可算是回來(lái)了。只見(jiàn)她手里拿著(zhù)個(gè)袋子，我忙接過(guò)來(lái)“媽媽?zhuān)�你拿的什么��？”“是菠蘿”。��！我聽(tīng)到這個(gè)詞開(kāi)心極了，菠蘿可是我最?lèi)?ài)吃的水果呀！

　　媽媽拿著(zhù)菠蘿去了廚房，只見(jiàn)她把菠蘿鱗片一樣皮去掉，切成一片一片的放在盆里，我洗了手就要去拿，媽媽把我伸在空中的手一下拂開(kāi)了“現在還不能吃，小饞貓”“為什么��？”“吃菠蘿也是有講究的”媽媽邊說(shuō)，邊在小盆里撒上白色的小顆粒�！澳阍偃鍪裁�？”“我放的是鹽！”什么？！我沒(méi)聽(tīng)錯吧，吃菠蘿竟然還有這么多講究！“小饞貓，我考考你，為什么吃菠蘿前要泡鹽水呢？”媽媽繼續說(shuō)，“因為菠蘿里有什么物質(zhì)會(huì )影響菠蘿的口感嗎？”我回答�！岸�，說(shuō)中了一點(diǎn)，你去<十萬(wàn)個(gè)為什么>里找答案吧！”“嗯！”我好奇十足的打開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，“啊哈！”通過(guò)我自己的努力，我終于在158頁(yè)找到了答案。

　　我急忙跑回媽媽身邊，讀到：“如果吃了沒(méi)泡鹽水的菠蘿，有時(shí)會(huì )覺(jué)得口中麻麻的，那是因為菠蘿里有一種物質(zhì)叫菠蘿酶，能對人的.口腔表皮產(chǎn)生刺激作用，而食鹽能夠抑制菠蘿酶的活性。因此吃菠蘿前一定要拿鹽水泡一下，讓菠蘿更美味”。媽媽說(shuō)：“是的，小饞貓，等我把菠蘿泡一下再吃吧!”“好！”我滿(mǎn)心歡喜的答應了。

　　通過(guò)這件事，我明白了：生活處處有學(xué)問(wèn)，我們要做有心人。

我的新發(fā)現作文4

　　一天上午，我和爸爸去奶奶家玩，在路上我看到了好幾只小牛。我覺(jué)得它們很可愛(ài)，便讓爸爸先停車(chē)。我下了車(chē)，來(lái)到小牛的面前。這頭小牛長(cháng)著(zhù)較黃的皮膚，大大的眼睛，可愛(ài)極了�？僧斘铱吹剿�的嘴巴時(shí)，一直在嚼，這是為啥呢？我不解的上了車(chē)。爸爸看到我了我很苦惱，便說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，怎么了？”“我在想牛為什么一直在嚼？”“那等咱們回家再想吧，先去奶奶家玩�！薄昂谩闭f(shuō)完爸爸的車(chē)就像箭一樣沖了出去。

　　一個(gè)下午過(guò)去了，爸爸和我回到家，我下了車(chē)，就迫不及待的來(lái)到爸爸的.電腦前，開(kāi)始上網(wǎng)查了起資料，原來(lái)這是牛獨特的消化現象，叫反芻。何一般的動(dòng)物不一樣，牛有四個(gè)胃，分別是瘤胃，蜂巢胃，重瓣胃和皺胃，牛吃下了的食物，不經(jīng)細嚼就從瘤胃到蜂巢胃，經(jīng)過(guò)發(fā)酵又返回到嘴里反復嚼后再送到第三個(gè)胃，最后送到皺胃吸收，這就是牛為什么不吃草葉可以嚼嘴巴的原因了。除了牛以外，羊，鹿，駱駝也要反芻。

　　看了這些資料，我終于知道牛一直咀嚼的原因，也知道了大自然的奇妙。

我的新發(fā)現作文5

　　在陽(yáng)光明媚的周五，樓上的美術(shù)老師送給翟澤晨三只可愛(ài)的小雞。

　　這三只小只雞特別可愛(ài)。黃燦燦的羽毛像一件艷麗的大風(fēng)衣，小雞穿上它顯得格外精神；毛茸茸的臉上有兩個(gè)像黑珍珠一樣的大眼睛；眼睛下面有一個(gè)又紅又尖的小嘴巴；還有一對像天使一樣的.翅膀。

　　我和翟澤晨如似珍寶一般對待它們。我們還給它們準備了一個(gè)最大的箱子做房子，取名為“愛(ài)心小屋”，吃最好的小米，每天帶著(zhù)它們玩耍。

　　昨天中午，我們給小雞洗澡時(shí)，不小心燙傷了一只小雞的腳。不一會(huì )兒，小雞的腳上就起了兩個(gè)又大又圓的泡，于是小雞站都站不穩�？吹竭@一目，我們很是擔心，怕小雞會(huì )死掉。于是我們準備帶它去寵物醫院看病，還準備買(mǎi)藥給他抹傷口。結果家長(cháng)們都說(shuō)不用去，會(huì )好的。當時(shí)我心里是納悶兒，受傷了怎么會(huì )自己痊愈呢？結果第二天早上我突然發(fā)現他的腳已經(jīng)痊愈了，小雞竟然能夠站起來(lái)了。我和翟澤晨激動(dòng)不已。

　　原來(lái)動(dòng)物有強大的自愈能力呀，比如無(wú)腳蜥蜴，壁虎，八爪魚(yú)，海星等等，這些動(dòng)物都有強大的自愈能力。

　　小動(dòng)物們的生命力那么頑強，我們應該學(xué)習他們頑強的精神。比如：遇到傷心事的時(shí)候能夠自己開(kāi)導自己；遇到困難的時(shí)候要嘗試自己去解決。

　　看著(zhù)活蹦亂跳的小雞們，我更加喜歡它們了。

我的新發(fā)現作文6

　　在生活中有很多很多的奧秘等待著(zhù)我們去發(fā)現，但要有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆愛(ài)探索、尋根問(wèn)底的心。

　　一天，我、妹妹和媽媽一起在家里玩，玩了一會(huì )兒，妹妹感到有些口渴，于是我在玻璃杯里給她倒了一杯白開(kāi)水。正準備給她時(shí)，媽媽突然說(shuō)：'春季喝檸檬水比較好�！�’聽(tīng)了媽媽的話(huà)我趕快從冰箱里拿出兩個(gè)檸檬片放在玻璃杯里；又從廚房里拿出一支筷子攪了攪玻璃杯中的水。這時(shí)，我突然發(fā)現從玻璃杯的側面看筷子，感覺(jué)筷子像斷了一樣，于是我把筷子拿出來(lái)后發(fā)現筷子并沒(méi)有斷，我又連試好多次都是同樣的結果。我心中出現了一個(gè)迷團：為什么把一支完好無(wú)損的`筷子放在盛滿(mǎn)水的玻璃杯里從側面看筷子‘‘斷了’’。我迅速把水給了妹妹，去找我的‘‘全能老師’’——電腦了。

　　原來(lái)是因為光的折射造成的，光從空氣進(jìn)到水里，因為水的密度比空氣大得多，于是在水和空氣相交處發(fā)生折射，不在沿著(zhù)原來(lái)的方向轉播。把筷子伸進(jìn)水里時(shí)，我們的眼睛看到的是水下那部分已經(jīng)發(fā)生折射的光線(xiàn)。這股光線(xiàn)不會(huì )與水面上的光線(xiàn)形成一條直線(xiàn)，所以筷子沒(méi)有斷，但是看起來(lái)像斷了一樣。

　　哦！原來(lái)是這樣的呀，生活中直是處處都有學(xué)問(wèn)呀！

我的新發(fā)現作文7

　　今天上午，老師不知道是怎么了，神神秘秘的，像一個(gè)來(lái)偷億萬(wàn)富豪的小偷，我有些好奇，心想：難道今天是一個(gè)人的生日？還是請我們吃大餐？想著(zhù)想著(zhù)，嘴里流出一滴一滴的口水。

　　萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師竟然拿出了一個(gè)弱不禁風(fēng)、有點(diǎn)小的雞蛋。老師吹牛來(lái)：“這個(gè)雞蛋是個(gè)‘金剛蛋’�！蔽覀円稽c(diǎn)也不相信，然后老師說(shuō)：“我們玩一個(gè)游戲，只用一只手握住它，看看誰(shuí)能把雞蛋打開(kāi)�！�

　　第一個(gè)上場(chǎng)的人就是本帥哥我，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上臺，心理嘀咕著(zhù)：不就是一個(gè)小雞蛋嘛，有什么了不起，還稱(chēng)為鋼鐵一樣的雞蛋，看我分分鐘秒殺你。我開(kāi)始握，用了九牛二虎之力和吃奶的勁兒都用上了，可那個(gè)雞蛋還是沒(méi)有打開(kāi)，我又尋思著(zhù)：哎！連我都打不開(kāi)，一定沒(méi)有人能打開(kāi)了。

　　我的`判斷是正確的，我們一個(gè)一個(gè)上臺來(lái)開(kāi)，果然都沒(méi)能打開(kāi)，過(guò)了好一會(huì )兒，我又想重新試一試，老師同意了�？刹�，既沒(méi)能打開(kāi)，手又使得沒(méi)勁了，這下可糗大了，雞蛋如果能說(shuō)話(huà)的話(huà)肯定會(huì )說(shuō)：“哈哈！小樣，連你們都打不開(kāi)我，這說(shuō)明我是無(wú)敵的�！�

　　試驗做完了，老師終于告訴了我們?yōu)槭裁次覀兾詹黄频脑�因了，原�?lái)是當你握雞蛋的時(shí)候，雞蛋的受力是均勻的，會(huì )把力量分解開(kāi)，。所以別小看這個(gè)雞蛋，它也非常牛，比如悉尼歌劇院，國家大劇院等，有很多建筑物都是利用這種薄殼原理呢！不信你去看看！

我的新發(fā)現作文8

　　世界每時(shí)每刻都在變化，就看我們有沒(méi)有用心去發(fā)現。今天，我就給大家分享一個(gè)我的新發(fā)現——花比之前開(kāi)得早。

　　在我們午托部的后門(mén)口，種有好多花草植物，有日本晚櫻、玉蘭、桃花、杏花……陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，在這個(gè)百花齊放的時(shí)節，正是賞花的好日子。

　　可是，我在看書(shū)時(shí)書(shū)上說(shuō)“3月29日，山桃始花；4月4日，杏花始花�！闭媸瞧媪斯至�，3月29日門(mén)口的桃花和杏花都已經(jīng)謝了，怎么書(shū)上說(shuō)才開(kāi)始綻放呢？

　　帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我翻閱了《百科全書(shū)》，可在這本書(shū)中沒(méi)能找到想要的答案；后來(lái)，我在翻閱一期《陽(yáng)光少年報》時(shí)發(fā)現了一點(diǎn)線(xiàn)索，有篇報道講“現在因為大氣中二氧化碳增多，造成溫室效應導致全球變暖。有專(zhuān)家指證，澳大利亞30年后將會(huì )沒(méi)有冬天，但人類(lèi)如果懂得保護環(huán)境，可能會(huì )有所轉機�！蓖ㄟ^(guò)全球變暖我們可以確定，地球現在的天氣比以前熱了，對中國來(lái)說(shuō)，熱天氣會(huì )很熱，二冷天氣不會(huì )特別冷。所以我們可以確定：春天會(huì )比之前來(lái)的`早，而動(dòng)物和植物通過(guò)天氣能知道春天的到來(lái)，于是花就開(kāi)得比原來(lái)早了！

　　看來(lái)這個(gè)世界真是千變萬(wàn)化、無(wú)奇不有。只要我們做事處處留心，就一定會(huì )比別人了解到更多的知識！

我的新發(fā)現作文9

　　在我的童年中，我有過(guò)許多有趣的發(fā)現，雖然不是驚天動(dòng)地，但都是我發(fā)現的�？善渲杏幸患�事情卻讓我記憶深刻。

　　那天剛好是星期天，我和弟弟作業(yè)都寫(xiě)完了，媽媽便帶著(zhù)我和弟弟出去玩。我們來(lái)到了古樹(shù)苑，那里有一條清澈見(jiàn)底的小河，弟弟在小河邊捉魚(yú)，而我在旁邊摸了摸荷葉的內部，摸起來(lái)一點(diǎn)也不光滑而是非常粗糙。

　　以前總是聽(tīng)朋友說(shuō)荷葉上灑水，水不會(huì )粘到荷葉上，我便試了試，試完以后我大吃一驚，我的'朋友說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯，果然荷葉上的水變成了小水珠，我心想：好神奇��！為什么水一旦灑在荷葉上會(huì )變成小水珠呢？

　　我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去找媽媽。我對媽媽說(shuō),媽媽?zhuān)�為什么水一旦灑在荷葉上就會(huì )變成小水珠呢？媽媽說(shuō)：你要自己找答案，如果我告訴了你，你會(huì )對這件事的印象不深刻，如果是你自己找到答案你會(huì )有一種成就感的。一回到家我便上網(wǎng)查資料，原來(lái)是荷葉葉片表皮有角質(zhì)層，水不易滲入，且荷葉的葉面上有許多密密麻麻的茸毛，它們每根都很細而含有蠟質(zhì)，所以荷葉上灑水會(huì )變成小水珠。我得到了答案后十分高興。

　　所以大家在生活處處留心，就會(huì )發(fā)現更多有趣的事物。

我的新發(fā)現作文10

　　我在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一不小心把鋼筆上的藍色墨水弄到了爸爸的白色籃球服上。我想：爸爸回來(lái)一定會(huì )批評我的，所以我趕忙放下鋼筆，拿上爸爸的白色籃球服，跑到衛生間學(xué)著(zhù)媽媽的樣子洗衣服。

　　我看了一下，衛生間里有一塊大香皂，我拿起香皂在爸爸的`衣服上搓洗了很長(cháng)時(shí)間，想著(zhù)肯定洗掉了，于是我用水沖洗，當我展開(kāi)衣服查看時(shí)發(fā)現竟然還沒(méi)有洗掉！

　　我著(zhù)急了就在我的書(shū)房里尋求幫助。我找來(lái)找去，終于找到了一本生活大百科，我想里面應該會(huì )有教怎么把衣服上的墨水洗掉的吧。我把書(shū)迅速打開(kāi)，快速地在目錄上找了一會(huì )兒，看見(jiàn)“怎樣洗凈衣服”這幾個(gè)字。我馬上翻到這一頁(yè)，看到了：衣服上，如果有墨水可以用食鹽來(lái)把墨水洗掉。我想：這是騙人的吧，鹽只能做飯，怎么能洗衣服呢？但是管不了那么多了，著(zhù)急之下我就去抓了一大把食鹽撒在籃球服上，然后又用力搓了一回，還真的把墨水洗掉了！于是我又把爸爸的衣服扔進(jìn)洗衣機里甩干。

　　這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了，我告訴爸爸媽媽我洗衣服的過(guò)程，媽媽說(shuō)讓我去網(wǎng)上查一查鹽為什么能把墨水洗掉。我查了一下，網(wǎng)上說(shuō)鹽不僅能洗掉墨水，還能滅火呢。

　　原來(lái)生活中有許多不可思議的事啊，只要你肯動(dòng)腦思考，善于發(fā)現，就會(huì )知道更多有趣的事情。

我的新發(fā)現作文11

　　"花兒紅了,花兒紅了!"我看著(zhù)那枝被我隨手插進(jìn)墨水瓶里的花，大聲尖叫道。

　　“怎么了？”媽媽和爸爸一陣風(fēng)似的沖到我面前。

　　“這花昨天還是白色的，今天卻變成了紅色，是怎么回事呢？”我滿(mǎn)懷疑惑地看著(zhù)爸爸。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“做個(gè)實(shí)驗不就知道了呢？”就這樣我們開(kāi)始做實(shí)驗了。

　　爸爸先用刀片小心翼翼地將花莖從花對半剖開(kāi)，使里面白里透青的纖維露出來(lái)。然后，我們把花分別放在紅，藍兩瓶墨水里。接下來(lái)，我們就靜觀(guān)其變了。

　　五分鐘，十分鐘.......我和媽媽都一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)那兩瓶墨水，生怕錯過(guò)那神奇的瞬間。過(guò)了一會(huì )兒，墨水瓶里的莖先變了顏色。一朵呈白里透藍，一朵呈白里透紅。

　　這時(shí)，爸爸看著(zhù)電腦多我們說(shuō)：“網(wǎng)上說(shuō)，花冠的營(yíng)養和水分都靠花莖來(lái)輸送�；ㄇo吸收墨水瓶里的水分，花冠變色也就不難理解！”

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我想：如果每天用不同顏色色水來(lái)澆花，那會(huì )怎樣呢？這樣想著(zhù)，一個(gè)好玩的.計劃悄悄地鉆進(jìn)了我的腦海....

我的新發(fā)現作文12

　　牛頓發(fā)現了蘋(píng)果落地的秘密，從而發(fā)現了地球引力。瓦特因發(fā)現壺蓋跳動(dòng)的原理發(fā)明了蒸汽機，雷奈兒因兩個(gè)孩子玩蹺蹺板而發(fā)明了聽(tīng)診器。有多少發(fā)現就會(huì )有多少驚喜，我發(fā)現了含羞草的秘密。

　　一天，我和爸爸媽媽一起回姥姥家，剛進(jìn)姥姥家院子里，就看到了一株非常奇怪的草，我便走上前去進(jìn)行了仔細地觀(guān)察。正當我要碰它的時(shí)候，它的葉子一下子收了回去，嚇了我一跳。我趕緊去問(wèn)爸爸：“爸爸這是什么草呀？”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“這叫含羞草，你只要輕輕一碰它，它的.葉子就會(huì )收回去�！�

　　真的有這么神奇嗎？為什么會(huì )這樣……我腦海中浮出了一個(gè)個(gè)問(wèn)號。百思不得其解，我就趕忙跑回屋拿出哥哥的《百科全書(shū)》看了起來(lái)：原來(lái)含羞草的小葉柄、大葉柄與莖軸相連的地方叫枕，葉枕內部細胞含有水份，當我們碰到葉片時(shí)，水份就回流到葉枕上部細胞空隙中去，葉枕上部就會(huì )皺起來(lái)，于是含羞草就出現了“害羞”的狀態(tài)。我看完了趕緊跑到爸爸旁給爸爸看，爸爸夸我是個(gè)能干的好孩子。

　　沒(méi)想到，小小一株不起眼的含羞草也蘊含著(zhù)如此有趣的科學(xué)知識�？磥�(lái)，生活中處處有科學(xué)，處處有學(xué)問(wèn)，處處有發(fā)現呀，我一定要多觀(guān)察，多發(fā)現，多思考才行��！

我的新發(fā)現作文13

　　在數學(xué)課上，數學(xué)老師交給我們一個(gè)小任務(wù)—種大蒜，老師說(shuō)大蒜能長(cháng)出小蒜苗。我很好奇，便想試一試。

　　當天晚上，我滿(mǎn)懷希望地拿出了一個(gè)大蒜，放進(jìn)碗里并倒進(jìn)去一杯水，幾乎把大蒜給淹沒(méi)了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，將水倒出了一半。

　　我大叫到：“媽媽?zhuān)�你怎么把水倒出了吶？”媽媽疑惑地看�?zhù)我，講到：“你一點(diǎn)兒都不了解種蒜嗎？”我搖了搖頭。這時(shí)媽媽當起了我的生物老師，她耐心地講道：“如果水把蒜淹沒(méi)了，它就沒(méi)法呼吸新鮮空氣，會(huì )被悶死，就別想發(fā)芽了�！蔽衣�(tīng)了似懂非懂，卻找不出理由反駁，只能按媽媽說(shuō)得去做。

　　第二天一早，我迫不及待去觀(guān)察大蒜，碗里的水被大蒜吸干凈了，下面長(cháng)了許多小根須，我問(wèn)了媽媽小根須的作用，原來(lái)是用來(lái)吸水的。我很著(zhù)急，希望蒜苗快快長(cháng)大，媽媽安慰我說(shuō)：“種蒜苗不是一件容易的事，要有耐心�！�

　　第三天，我一起床就跑去看我種的大蒜，終于它發(fā)了一點(diǎn)兒綠芽，我開(kāi)心地把這個(gè)好消息告訴了媽媽。

　　第四天，蒜苗長(cháng)高了不少，大概有五厘米長(cháng)了，身上的皮差不多脫光了，露出綠色的`身體，好看極了！雖然只有短短四天時(shí)間，我的蒜苗還沒(méi)有完全“成熟”�？晌覉孕�，只要有耐心，任何事情都能有好的結果！

我的新發(fā)現作文14

　　寒假期間，媽媽帶我和弟弟去信陽(yáng)固始看姥姥和老爺，我的心情無(wú)比激動(dòng)。我們坐在舅舅的車(chē)上，心情非�？鞓�(lè )，時(shí)間雖然過(guò)了3個(gè)半小時(shí)，卻感覺(jué)過(guò)的飛快。到了姥姥和姥爺所在固始鄉村。我和弟弟感覺(jué)這里的每一件東西都是那么的讓我和弟弟好奇和新鮮，這里雖然沒(méi)有鄭州的高樓大廈，但我卻很喜歡這里的自然風(fēng)光，有很多新的發(fā)現，讓我流連忘返。就讓我來(lái)說(shuō)一件在姥姥家的新發(fā)現吧。

　　姥姥家的附近有一片闊廣的農田，傍晚，夕陽(yáng)西下，農田間一切都是寂靜的。農田那里還有一只肉呼呼的小豬，可是使人難以想象的是：這只小豬的主人叫它站立，它就站立。叫它坐下，它就坐下......我情不自禁的發(fā)出一聲贊嘆：”這只小豬好聰明呀！”我真想知道真相：豬為什么會(huì )這么聰明。查過(guò)手機后，我立刻侊然大悟，茅塞頓開(kāi)。原來(lái)經(jīng)過(guò)訓練的豬，不但能像狗一樣掌握各種技巧，而且豬的受訓時(shí)間比狗要短。專(zhuān)門(mén)訓練的小豬有的.會(huì )推車(chē)，有的會(huì )跳舞，有的會(huì )打鼓，還有的會(huì )直立玩球……“豬一字能讓人感到傭懶、自然、愉快、自由、善良。

　　通過(guò)這次的發(fā)現，我不僅了解了豬的奇特之處，還總結出了一個(gè)道理：人要留心觀(guān)察，才能發(fā)現生活的美妙與大自然的奇妙。

我的新發(fā)現作文15

　　生活中我們經(jīng)常會(huì )碰到各種各樣的問(wèn)題。如果我們細心觀(guān)察，善于發(fā)現，積極思考，就會(huì )增長(cháng)許多知識，收獲很多樂(lè )趣。

　　這天，我做完作業(yè)就和爸爸一起興高采烈地玩起了乒乓球。我的水平極差，老是只有撿球的份。玩了一會(huì )兒，當我又一次跑去撿球的時(shí)候，不小心一腳踩到了乒乓球上。

　　“��！”我大叫一聲，“球癟了！”

　　“破了��？”爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)。

　　“沒(méi)有�！�

　　“那趕緊把球放到熱水瓶口上去�！卑职终f(shuō)著(zhù)就拿起球，轉身放到熱水瓶口上去了，并把癟的地方朝下。我在一旁好奇地看著(zhù)爸爸，問(wèn)：“為什么要這么做呢？這樣能把球救過(guò)來(lái)嗎？”

　　“一會(huì )兒你就知道了�！卑职稚衩氐卣f(shuō)。

　　過(guò)了幾分鐘，爸爸把球拿了下來(lái)，我迫不及待地搶過(guò)去，一檢查，哇塞，完好無(wú)損。我更好奇了，很想弄明白這是怎么一回事。于是，我求助了因特網(wǎng)。

　　原來(lái)，這是熱脹冷縮的原因。乒乓球放在熱水瓶口，除了乒乓球本身發(fā)熱膨脹外，球內的'空氣也受熱膨脹，把癟的地方頂了出來(lái)。沒(méi)想到這個(gè)小小的竅門(mén)有這么科學(xué)的原理。這就是我的新發(fā)現。

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