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生活中的發(fā)現作文

時(shí)間:2023-11-22 10:03:45 發(fā)現 我要投稿

生活中的發(fā)現作文9篇【精】

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的生活中的發(fā)現作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生活中的發(fā)現作文9篇【精】

生活中的發(fā)現作文1

  暑假的一天,爸爸媽媽帶我到中國科技館參觀(guān),去吸取科學(xué)的營(yíng)養。在科技館中,我看到了許多新鮮事物,但我最感興趣的是一個(gè)古代的神奇銅盆。這個(gè)銅盆內壁刻有四條魚(yú),活靈活現的,盆的上沿兩側有一對光滑的提耳,盆里盛著(zhù)半盆水。如果把手沾濕,用力摩擦銅盆的兩個(gè)提耳,盆里就會(huì )飛濺起一串串水柱。我試了試,開(kāi)始水面只泛起了一點(diǎn)漣漪,我不甘心,就用更大的力氣摩擦,水面上便起了陣陣小水花,但水珠卻飛濺不起來(lái),可能是我力氣小的緣故吧,真遺憾!

  這個(gè)銅盆怎么能讓水“飛”起來(lái)呢?我苦思冥想,找不到答案。我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尪颊J為可能是共振的原因,但卻說(shuō)不明白。怎么辦?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)回到家,我想到了求助電腦這位知識淵博的“老師”。通過(guò)上網(wǎng),我知道了原來(lái)這種銅盆叫做“噴水魚(yú)洗”。魚(yú)洗能夠讓水“飛”起來(lái),確實(shí)是共振的原因。當人手摩擦魚(yú)洗的兩個(gè)提耳時(shí),引起魚(yú)洗的'周壁(底部不振動(dòng))產(chǎn)生規則的平行于水面的振動(dòng),盆壁振動(dòng)時(shí)對水產(chǎn)生拍擊作用,使水發(fā)生和諧的振動(dòng)。隨著(zhù)振動(dòng)的加強,在水面上形成了規則的波紋和水柱噴起。

  謎團終于解開(kāi)了,在為古代勞動(dòng)人民的智慧驚嘆的同時(shí),我想:只有做個(gè)有心人,多觀(guān)察,多思考,多探索,才能發(fā)現科學(xué)的奧秘。

生活中的發(fā)現作文2

  在生活中,要擁有一雙善于發(fā)現美的眼睛。

  螞蟻搬家,代表著(zhù)要下雨;天空中云朵像魚(yú)鱗似的,就不要翻曬谷……

  今天,我發(fā)現了:我其實(shí)很能干!記得小時(shí)候,我是因為能得到一兩塊錢(qián)而勞動(dòng)的。而現在呢,我是想打掃出一個(gè)整潔的家而勞動(dòng)的。

  一有空,我就想幫媽媽勞動(dòng)。拖地板可是我的強項!媽媽又開(kāi)始拖地板了,我趕緊說(shuō):“媽媽?zhuān)乙惨!”媽媽爽快的答應了?/p>

  “那你就拖書(shū)房吧!”媽媽說(shuō)。我趕緊拿起拖把洗了洗,便用力的'拖了起來(lái)。我努力不放過(guò)每一個(gè)角落,把書(shū)房弄得亮晶晶的。哎呀!是誰(shuí),踩了我努力打掃過(guò)的書(shū)房?我趕緊把有腳印的地方重新拖了一遍。

  我還喜歡和媽媽一起晾衣服。我把衣架掛上去,媽媽把衣服掛到衣桿上。你看,我和媽媽配合得多默契呀!我喜歡這項“運動(dòng)”!

  說(shuō)起運動(dòng),那可要說(shuō)一下晨練了!我和媽媽早上6:15分就開(kāi)始運動(dòng)了。我覺(jué)得運動(dòng)真快樂(lè )!

  怎么樣?我能干嗎?

  可是,我覺(jué)得最近學(xué)習壓力太大了!上次數學(xué)考試,我竟只考了79分!我成績(jì)退步,同學(xué)們嘲笑我,我對自己越來(lái)越?jīng)]有信心了!數學(xué)題目越來(lái)越難,成績(jì)越來(lái)越差,看來(lái)我得努力了!不能再掉以輕心了!

  在生活中,看來(lái)真的得擁有一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛!

生活中的發(fā)現作文3

  今年5.12的汶川特大地震,給災區人民造成了巨大的災難和嚴重的損失,六萬(wàn)多人失去生命,幾十萬(wàn)人受傷,幾百萬(wàn)人無(wú)家可歸,許多學(xué)校和工廠(chǎng)、房屋變成廢墟。在這場(chǎng)前所未有的災難中,我發(fā)現了偉大人性在災難中放射出萬(wàn)丈光芒,受到深刻的教育,受到巨大的鼓舞。

  你看那個(gè)警察媽媽離開(kāi)還要吃奶的孩子去救人,在廢墟中給失去母親的幼兒哺乳的慈母形象;一個(gè)個(gè)受命前往災區救援的解放軍戰士,夜以繼日搶救廢墟下的生命而流汗甚至流血的場(chǎng)面;3名小學(xué)老師,在地震發(fā)生的那個(gè)瞬間,用肩膀互相搭著(zhù)抱在一起,就像窯洞式的'屏障,死死護住了一個(gè)學(xué)生,而獻出了自己的生命的場(chǎng)面;7名小學(xué)老師帶著(zhù)71名無(wú)家可歸的孩子翻山越嶺安全轉移的故事;抗震救災,眾志成城,奉獻愛(ài)心、自覺(jué)捐款,連老人和小孩都參與捐款的動(dòng)人場(chǎng)面;志愿者自告奮勇在廢墟中救人的情景;白衣天使奮力搶救傷員的動(dòng)人場(chǎng)景;全國下半旗至哀的悲壯時(shí)刻┅┅

  所有這些動(dòng)人的情景,都充分表現出中華民族在災難面前團結一致、堅強勇敢、善良友愛(ài)的高尚品格;表現出地震無(wú)情,人間有愛(ài),一方有難,八方支援,血濃于水,風(fēng)雨同舟、同甘共苦的偉大人性!

  我發(fā)現地震是一次重大的磨難,但也將成為我們的一筆重要的精神財富,我相信只要人人都有愛(ài),死者會(huì )安息,生者會(huì )堅強,再大的災難也難不倒我們,災區人們一定會(huì )重建美好家園!我們的民族一定會(huì )更加興旺發(fā)達!

生活中的發(fā)現作文4

  在生活中,我們每個(gè)人會(huì )有許許多多的發(fā)現。那么,我又有什么發(fā)現呢?今天就讓我來(lái)給你講一講最近吧!

  “做好作業(yè)把這個(gè)削好的蘋(píng)果給吃了啊!薄昂玫,媽媽!眿寢尠严骱玫奶O(píng)果放在我身旁,轉身離開(kāi)了。我只顧著(zhù)寫(xiě)作業(yè),收拾完書(shū)包后才發(fā)現蘋(píng)果變成了銹黃色,怎么會(huì )這樣了?我很納悶,難道是蘋(píng)果壞了?“媽媽?zhuān)憬o我的`蘋(píng)果怎么變這個(gè)顏色了,是不是壞了?”抱著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我跑去廚房問(wèn)媽媽!斑@個(gè)呀,是蘋(píng)果肉與空氣接觸后產(chǎn)生了變化吧!你可以削個(gè)蘋(píng)果試試呀!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我削了一個(gè)蘋(píng)果把他放到碗里等了十分鐘,蘋(píng)果果肉果然變成銹黃色了。媽媽說(shuō)的話(huà)是正確的呀,那么到底是為什么會(huì )發(fā)生這種變化了?

  懷著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)我回到房間,打開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》仔細查找。蘋(píng)果之所以會(huì )變色原來(lái)是這樣:蘋(píng)果里含有一種氧化酶,當蘋(píng)果削去表皮后,空氣遇到果肉,在氧化酶的催化下果肉中的有機物質(zhì)被氧化變色,蘋(píng)果就變成了難看的銹黃色了。而其他的水果,如果它們自身含有氧化酶這種物質(zhì),它們的果肉也會(huì )與氧氣發(fā)生反應產(chǎn)生不好看的“銹斑”。哦,原來(lái)是這樣啊,我恍然大悟。

  親愛(ài)的同學(xué)們,發(fā)明源于生活,只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛,你就能發(fā)現生活中更多的秘密!

生活中的發(fā)現作文5

  我奶奶家有一只小貓,叫“咪咪”。它沒(méi)事的時(shí)候總愛(ài)在院子里悠閑悠閑地散步?捎幸惶臁

  那天中午,剛吃完飯,我便去看我家的小貓。但眼前的情景卻使我大吃一驚,平時(shí)一慣以肉食為主的貓,今天卻改吃素的了。它正在大口大口吃著(zhù)花盆里的草,然后吐出一堆又黃有綠的東西。綠的是草,黃的是今中午吃的飯。忽然,我想起起了那個(gè)草,那不是爸爸種的“牛頓”草嗎?爸爸說(shuō)這種草能治病,這次“咪咪”吃草是不是給自己治病呢?我不太相信,所以便做了一個(gè)實(shí)驗。

  吃晚飯的時(shí)候,我把過(guò)期的牛肉干放到了“咪咪”的碗里,然后便躲在一邊偷偷地觀(guān)察著(zhù)。它先嗅了嗅食物,雖然感覺(jué)不對勁,但還是吃了。結果不出我所料,“咪咪”有像中午一樣瘋了似的在吃草。

  我問(wèn)爸爸:“爸爸,貓能治病嗎?”爸爸回答到:“那當然,不僅貓能治病而且還有好多動(dòng)物能自己治病呢,那就靠你自己去查閱資料了!”我翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,最后終于找到了答案:當貓的肚子不舒服的時(shí)候,吃上這種草,就能刺激胃,然后會(huì )把肚子里的東西給吐出來(lái),這樣,肚子就不疼了。而且還有好多動(dòng)物能呢,比如說(shuō)蛇,如果蛇身上的某的地方受傷了,到一種草上打幾個(gè)滾兒,傷口就消失了。

  我為發(fā)現這樣一個(gè)秘密而感到高興,同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:大創(chuàng )作源于小發(fā)現,小的`發(fā)現有來(lái)源生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果做一個(gè)生活中的有心人,那么,你的發(fā)現會(huì )很多,獲得的知識會(huì )無(wú)邊無(wú)際。

生活中的發(fā)現作文6

  所謂大千世界,無(wú)奇不有。提起重大發(fā)現,大家都會(huì )想到科學(xué)家,似乎和我們的生活有很大的距離。但是,只要用心,生活中處處可以發(fā)現耐人尋味的科學(xué)現象。

  一次,在乒乓球館里,在于球友玩耍時(shí),對方嘴里的那塊口香糖甩在了我的衣服上。弄不下來(lái)了;丶液,我把衣服給媽媽洗?蓩寢専o(wú)可奈何的說(shuō):”口香糖粘在衣服上是很難清洗掉的!罢f(shuō)完。邊回頭去洗!迸,對了,今天中午我負責給你洗衣服,飯就由你來(lái)做!“媽媽補充道。

  飯快做好了,還剩下把雞蛋打到鍋里這一步。就去看看媽媽洗的怎么樣了。

  媽媽正對著(zhù)我的衣服埋頭苦洗呢,但口香糖依然是頑守不退,像是堅守陣地的士兵,怎么洗也洗不掉。

  這是,我靈機一動(dòng),心想:既然凡是有水的流質(zhì)物可以洗東西,那雞蛋里也富含著(zhù)這種流質(zhì)物的成分。為何不試一試呢?我把我的想法告訴了媽媽。媽媽想了想說(shuō):”嗯,有道理,快給我雞蛋!拔移炔患按陌央u蛋遞給媽媽。只見(jiàn)媽媽挽了挽袖子,然后往盆子上一刻,最后用衣服接住,使勁的搓,口香糖竟然一點(diǎn)一點(diǎn)的點(diǎn)下來(lái)了。真的.,沒(méi)搓幾下就把衣服上的口香糖洗的一干二凈,衣服上潔白如雪。

  媽媽提起潔白的衣服,高興的說(shuō):”哎,文志,你這腦子是越來(lái)越會(huì )思考了,真聰明!“聽(tīng)了,我不好意思的笑了笑。

  在這個(gè)無(wú)所不能,萬(wàn)奇具齊的世界上,許多未知的未知的問(wèn)題其實(shí)并不是不容易發(fā)現,只要你善于思考,仔細觀(guān)察,許多未知的事情就不難被發(fā)現!

生活中的發(fā)現作文7

  糖會(huì )在什么情況下溶化呢?我很喜歡吃糖,糖放在口中會(huì )慢慢溶化,這是為什么呢?我左思右想都不明白其中的原因。我帶著(zhù)這個(gè)好奇,進(jìn)行了多次試驗,最后,我終于發(fā)現了其中的奧秘,

  于是我開(kāi)展了我的第一次實(shí)驗,我首先把一顆糖放在一杯涼水里,可是過(guò)了幾個(gè)鐘頭,糖還是沒(méi)有溶化,我又做了第二次實(shí)驗,把一顆牛奶糖放在一杯滾燙的'水里,不到五分鐘,那杯水就變成了白色的“牛奶水”啦,我又做了第三次實(shí)驗,把一顆牛奶糖放在烈日下暴曬,幾分鐘過(guò)去了,那顆糖漸漸地溶化了。我想“難道糖遇到熱量就會(huì )溶化嗎?”我還是不敢肯定。

  一個(gè)星期六的早上,媽媽在炸花生餅,準備參加小區的食品比賽,可是媽媽忘記加糖了,她叫我在炸花生里加糖,而且糖要溶化的,我想再試驗看糖遇到熱量是否會(huì )溶化,所以把兩塊冰糖一起放在鍋里,糖馬上變成了糖槳,我趕緊把花生和其它的冰糖放進(jìn)鍋里,又開(kāi)了一點(diǎn)火,之后翻炒了幾次,金黃金黃的糖花生就上鍋啦,這一次再次證明了糖遇到熱量就會(huì )溶化,我品嘗著(zhù)糖花生,高興地說(shuō):“味道太好啦”我喜滋滋地把糖花生鋪在餅上,等媽媽回來(lái)烤,我心里想:“有了我這個(gè)重點(diǎn)發(fā)現,我次的比賽我們一定會(huì )贏(yíng)!”

  當評委宣布我們家獲勝時(shí),我歡快地跳了起來(lái),那時(shí)我覺(jué)得我比哥倫布還要偉大!

生活中的發(fā)現作文8

  帶著(zhù)一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈,我出去尋找生活的美!當漫天旋轉的枯黃劃出了季節更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿(mǎn)眼金黃的美麗!我站在溪邊,并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚(yú),更不想打破那一泓寧靜的美好,只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí),美就在我身邊環(huán)繞,那時(shí)大自然的美麗!

  來(lái)到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們在打籃球,她們在蕩秋千,飄開(kāi)的裙腳傾訴著(zhù)青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至于生命的最后,因為這可以使生命永遠在哪個(gè)燦爛的季節中定格!

  踱步走國老師的窗外,親愛(ài)的`老師,您還在為我們批改作業(yè),家中的親人和孩子都等著(zhù)您呢!您就別為我們費心了,多么好的老師,多么美的景象!

  踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,我又回到了家!樓道里亮著(zhù)燈,這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專(zhuān)門(mén)為我開(kāi)的燈,還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)了飯菜的香味,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)我無(wú)以回報,你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛(ài),是偉大的,也是最美的愛(ài)!

  生活,就是如此的平平常常!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!但美卻是無(wú)處不在,這就恰到好處地印證了那句話(huà):生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現!

生活中的發(fā)現作文9

  在生活中,只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛,一個(gè)善于思考的大腦,就可以在生活中發(fā)現許多“新大陸”,今天我就和大家分享我的新發(fā)現吧!

  寒假里,我和爸爸媽媽來(lái)到爺爺家——安徽。媽媽說(shuō):“陸語(yǔ),你到爺爺家的'首要任務(wù)是撿雞蛋!蔽艺f(shuō):“!媽媽你太不厚道了,我哪知道母雞什么時(shí)候下好蛋呢?”爸爸幸災樂(lè )禍的笑著(zhù),一邊說(shuō):“陸語(yǔ)呀!熟能生巧,我們相信你的!卑,我只能自認倒霉了!

  每天一早,我就在雞窩旁守候著(zhù)母雞的“大駕光臨”,沒(méi)過(guò)一會(huì ),就看見(jiàn)一只邁著(zhù)優(yōu)雅步伐的雞小姐,正舒服地坐在雞窩里下蛋,它仿佛就是一個(gè)大老爺,我是一個(gè)仆人服侍它,過(guò)了半小時(shí),這位囂張的雞大姐大搖大擺地走出雞窩曬太陽(yáng)。一邊曬,一邊發(fā)出“咯咯咯噠、咯咯咯噠”的叫聲,就像人打嗝一樣,我心中產(chǎn)生了疑惑想:母雞下完蛋怎么會(huì )發(fā)出這樣的聲音?會(huì )不會(huì )是發(fā)給人們的信號呀!就這樣每一雞下完蛋時(shí),我都會(huì )豎起耳朵聽(tīng),驗證我的想法是不是正確的,功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)我多天的觀(guān)察,果真靈驗了!

  大家看!我的發(fā)現是:母雞下完蛋都會(huì )發(fā)出“咯咯咯咯噠”的聲音,一定要切記,免得像我一樣的倒霉,當了許多天雞的仆人。

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