有趣的發(fā)現作文（通用30篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的有趣的發(fā)現作文，希望對大家有所幫助。

　　有趣的發(fā)現作文 1

　　今天語(yǔ)文課上，王老師走進(jìn)教室，拿著(zhù)一個(gè)盆子，里面放了攪拌棍，透明的玻璃杯里面有些水，普通的生雞蛋和一袋鹽，同學(xué)們都很好奇，不知道老師要做什么。

　　老師走到講臺站穩，然后，請了表現好的同學(xué)去打水，放在玻璃杯里，玻璃杯裝滿(mǎn)了大半杯的水，還叫許同學(xué)輕輕地把雞蛋放進(jìn)了杯子里。同學(xué)們發(fā)現杯子里的'水上升了，雞蛋沉下去，有反彈了一下，然后沉下去了，同學(xué)們看了很神奇，雞蛋也變大了，就在大家看得津津有味的時(shí)候，更神奇的事發(fā)生了。王老師又叫同學(xué)把鹽打開(kāi)，慢慢地倒進(jìn)杯子里面，王老師拿起攪拌棍，伸進(jìn)杯子里，攪啊攪，攪得越來(lái)越快我們的眼睛都有點(diǎn)花了，可是，王老師還是在攪拌，王老師的手停了，我們發(fā)現鹽溶化了，誰(shuí)有變成了乳白色，而且那個(gè)雞蛋慢慢，慢慢地向上升，升到上面時(shí)，同學(xué)們驚訝極了，都不敢相信。

　　這次發(fā)現真有趣！

　　有趣的發(fā)現作文 2

　　星期天的早上，我無(wú)意發(fā)現把筷子放在水里會(huì )發(fā)生傾斜，

　　水里面的那截筷子比上面半截筷子傾斜了很多，我興奮極了，希望一直研究下去，看看能不能得出一個(gè)結果。

　　說(shuō)起這個(gè)發(fā)現，起因是這樣的'：早上，我哥哥馬上要喝藥的時(shí)候，爸爸把筷子放在水杯里，我突然看到筷子下半截比上半截傾斜一些，我心想到：我的作文終于有著(zhù)落了。當時(shí)我心里比吃了蜜還甜，我現在就要開(kāi)始研究為什么筷子的上半截比筷子的下半截要傾斜一些。我從觀(guān)察中發(fā)現筷子會(huì )變成那樣，是因為那跟寶石一樣透明而又跟鏡子差不多一樣可以的倒影水，把筷子的上半截清楚地映在水面上，所以我覺(jué)得應該就是這樣的吧。

　　但是我害怕錯了，我就查了一下資料，果然不一樣，他是這樣寫(xiě)的：筷子傾斜是因為光的折射原理，即光線(xiàn)在水和空氣中的傳播速度不同，因此在交界處發(fā)生彎曲，所以會(huì )形成那個(gè)樣子。

　　雖然我觀(guān)察得出的結論錯了，但是我敢肯定只要動(dòng)手就可以解決問(wèn)題。

　　有趣的發(fā)現作文 3

　　放學(xué)和上學(xué)的路上，我經(jīng)常發(fā)現許多新奇有趣的東西。瞧！今天我又發(fā)現了什么？

　　早上，到學(xué)校去的路上，我不經(jīng)意的'一瞥，看到了一棵樹(shù)。雖然它靜靜地站在那里，很不起眼，但是如果你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現它的與眾不同。

　　樹(shù)不高，兩米左右，樹(shù)皮還很粗糙�？墒�，樹(shù)干卻很粗壯，紋理也很美麗。樹(shù)杈向四周伸展，樹(shù)葉茂密，宛如一把綠色的傘，多可愛(ài)！神奇的是我發(fā)現它的許多葉子中間都長(cháng)有小果子，手一摸，毛茸茸的。樹(shù)葉上長(cháng)果實(shí)？這我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

　　我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么樹(shù)？”媽媽略微思考了一下說(shuō)：“這是青莢葉，一種在葉子里結果的植物，喜陰涼潮濕的環(huán)境，它的莖、葉、果都可入藥，有清熱解毒的功效�！�

　　正當我驚訝地看著(zhù)的時(shí)候，媽媽連聲催促要上課了。我快步向學(xué)校跑去。

　　在上學(xué)和放學(xué)的路上，我還有很多的發(fā)現，下次再告訴你們吧。

　　有趣的發(fā)現作文 4

　　面粉可以用來(lái)做面條、饅頭等，這些用途人人皆知。但面粉在我們家用途就不一樣了，因為我對它有了新的發(fā)現。

　　有一天媽媽叫我洗葡萄，望著(zhù)葡萄上的“白霜”我犯了難，洗潔精放了一次又一次，水過(guò)了一遍又一遍，就是洗不掉。媽媽見(jiàn)此景，微微一笑，拿出面粉袋，舀了兩勺面粉放入盆中，接著(zhù)又到了水，用筷子將面粉攪拌成了漿糊狀，然后把葡萄放進(jìn)去。5分鐘后，她從盆中取出葡萄，放到水龍頭下沖洗，哇，奇跡出現了！葡萄上的“白霜”不翼而飛，一顆顆晶瑩剔透而又干凈的葡萄“新鮮出爐”了。

　　面粉能去污，究竟是為什么呢？媽媽笑而不答，讓我想辦法“破案”。我百思不得其解，就上網(wǎng)查了一下關(guān)于面粉的'資料，才知道面粉因為顆粒轎細，而且吸附力較強，所以能去污。

　　啊，面粉在居家生活中的作用真大，生活的小竅門(mén)真是太多了。通過(guò)這件事我知道了：生活中要細觀(guān)察、多實(shí)踐、勤思考，讓每一天的生活都成為我們的發(fā)現之旅。

　　有趣的發(fā)現作文 5

　　我的門(mén)前有一個(gè)用泥團做成的燕子窩，我常常站在門(mén)前觀(guān)察燕子的.活動(dòng)。

　　一天，我在門(mén)前觀(guān)察著(zhù)燕子，媽媽走來(lái)對我說(shuō)：”快點(diǎn)回去吧，就要下雨了。""天氣這么晴朗，怎么可能下雨呢？"我非常疑惑地問(wèn)道。媽媽指了指窗外：“諾，這些燕子就是天氣預報啊�！笨墒�，我在家里做了好半天也沒(méi)有下雨。出于好奇，我又回到了門(mén)前，觀(guān)察起來(lái)燕子。這些燕子也沒(méi)有什么特別明顯的地方，它們還是像以前一樣在院子里飛。我又觀(guān)察了一會(huì )兒……看著(zhù)看著(zhù)，我忽然發(fā)現這次燕子飛得好低啊，這是怎么回事？我興奮地把這個(gè)發(fā)現告訴了媽媽。媽媽讓我以后再去看這些燕子。

　　“嘀嘀嗒嗒”，沒(méi)過(guò)多久，天真的下起了雨了。蟲(chóng)子的翅膀沾了小水珠，受潮了，飛不高了，燕子也只能低飛，可以捉到許多的蟲(chóng)子，生活是多么奇妙呀，只要我們有一雙明亮的眼睛仔細觀(guān)察，有一雙勤勞的手，勇于嘗試，一定會(huì )發(fā)現有趣的現象。

　　有趣的發(fā)現作文 6

　　星期天下午，我從院子里走出來(lái)，看見(jiàn)我家的母雞在旁邊的沙堆里做窩，有時(shí)拍拍翅膀，抖抖身上的羽毛，又左右搖晃，有時(shí)用嘴巴把周?chē)�的沙子向自己的身子靠。我想：母雞在這兒干什么呢?為什么它喜歡在這兒玩呢？難道它要在這里下蛋？我的腦海里浮現出一連串問(wèn)號。我決定自己弄個(gè)明白。

　　我先觀(guān)察母雞下蛋時(shí)的.樣子，它挑的地方是偏僻的，隱蔽的，而不是在露天的沙堆里，下蛋時(shí)我故意走近它，它就會(huì )嗚嗚叫，好像在對我說(shuō)：“你走開(kāi)，不然我就對你不客氣了�！倍�現在在沙堆里應該不是下蛋。我還發(fā)現母雞沒(méi)隔一段時(shí)間，就會(huì )在陽(yáng)光明媚的時(shí)候在沙堆里做窩。后來(lái)我查閱了有關(guān)書(shū)籍，得知雞是用沙子洗澡的，我這才恍然大悟，雞是怕水的，它也怕臟，所以它就用沙子洗澡，它們太聰明了。

　　這個(gè)發(fā)現真有趣，以后，我要留心觀(guān)察周?chē)�的事物，使自己知道的更多�?/p>

　　有趣的發(fā)現作文 7

　　星期日，下午3時(shí)30分，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜。

　　我們慢吞吞的走到人山人海的市場(chǎng)，走過(guò)來(lái)走過(guò)去，突然，我看見(jiàn)了一籃鮮紅的西紅柿，我想起了向老師叫我們買(mǎi)幾個(gè)小西紅柿用來(lái)做小實(shí)驗，還要把實(shí)驗的過(guò)程和結果寫(xiě)下來(lái)呢!我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�老師叫我們買(mǎi)幾個(gè)鮮紅的小西紅柿，用來(lái)做小實(shí)驗�！眿寢尵退�快的幫我買(mǎi)了1元錢(qián)的小西紅柿。

　　我飛快地跑回家，拿起一個(gè)大圓碗，把里面裝滿(mǎn)清亮亮的水，再把一個(gè)鮮紅的小西紅柿小心翼翼地放進(jìn)水里，只見(jiàn)小西紅柿慢慢地沉了下去，在水底晃了幾下，就像一個(gè)睡著(zhù)的嬰兒不動(dòng)了。我又不停得往里面放鹽，忽然，那嬰兒像睜開(kāi)了那惺忪的'睡眼，穿著(zhù)一件鮮紅的游泳衣向上游，不一會(huì )兒就浮出了水面。

　　這個(gè)實(shí)驗讓我知道水有浮力，并且鹽放得越多水的浮力就越大。

　　有趣的發(fā)現作文 8

　　陽(yáng)臺上，兩盆仙人掌在悠閑地曬著(zhù)太陽(yáng)。我十分討厭他們。但媽媽卻喜歡它們。

　　為什么?為什么?為什么它們沒(méi)有葉子呢?我邊澆水邊想�！皠e澆了，別澆了，澆死了你負責�！币粋�(gè)聲音打斷了我快想好的問(wèn)題。我一看，水漫仙人掌呀!不遠處，媽媽正虎視眈眈地盯著(zhù)我�！叭�十六策，走為上計�！迸�，不。是“三十六計……”管不了這么多了，我趕忙跑回房間關(guān)上門(mén)，找到《植物百科》，翻到相關(guān)的那一頁(yè)。上面介紹了仙人掌生活在沙漠，由于葉子耗水量大，為了儲存水分，慢慢地就把葉子進(jìn)化成刺……為了能適應常年干旱的.氣候，一般1—4個(gè)月澆一次水，一次澆水太多或經(jīng)常澆水都會(huì )導致仙人掌的根腐爛。

　　關(guān)于科學(xué)的事例就在我們身旁，只要我們勤觀(guān)察，細思考，一定會(huì )發(fā)現很多有趣的答案。所以，我們要多加留心，善于思考，才會(huì )有新的發(fā)現。

　　有趣的發(fā)現作文 9

　　一個(gè)放假的日子，我一個(gè)人去廣場(chǎng)的草地玩。

　　這時(shí)，我無(wú)意中碰到了一棵小草，這小草的.葉子開(kāi)始慢慢折起來(lái)。問(wèn)題像水一樣滾滾而來(lái)，我覺(jué)得很奇怪：這是什么草？它為什么折刃？帶著(zhù)疑問(wèn)，我繼續觀(guān)察。幾分鐘后，我發(fā)現這片草地的葉子又慢慢散開(kāi)了。我想：這草肯定有問(wèn)題。沒(méi)想到，讓我吃驚的事情又發(fā)生了。一只小飛蟲(chóng)聽(tīng)了一會(huì )兒這草，葉子立刻合上了，把小飛蟲(chóng)嚇走了。過(guò)了一會(huì )兒，樹(shù)葉又散開(kāi)了。我想：我一定知道這草的小秘密。于是，我跑回家看了資料才知道這種草叫含羞草。如果我觸摸它，葉柄基部葉枕中的細胞含水量會(huì )發(fā)生變化，導致葉子閉合。通過(guò)對含羞草的這種了解，我覺(jué)得以后應該對植物有更多的了解。

　　有趣的發(fā)現作文 10

　　今天我和媽媽出去玩。在路上媽媽給我買(mǎi)了一串糖葫蘆，吃的時(shí)候不小心一小塊糖掉到了地上。不一會(huì )兒我發(fā)現一只螞蟻來(lái)了，它發(fā)現了掉到地上的這塊糖，它在糖周?chē)�轉了幾圈，好像知道了它是一塊美食，就急急忙忙去找同伴了。不一會(huì )兒就看到五、六只螞蟻都朝著(zhù)糖的.方向來(lái)了，它們在糖周?chē)鷣?lái)回轉，像是在研究怎樣運回家，可能是覺(jué)得幾個(gè)人的力量不夠。又有一只走了，然后來(lái)了十幾只螞蟻，最后它們終于齊心協(xié)力運走了。

　　這就是我今天最有趣的發(fā)現。

　　有趣的發(fā)現作文 11

　　大家一定都知道小貓，但它有很多秘密。

　　小貓一般只有企鵝那么大，全身長(cháng)毛，耳朵呈三角形。最搞笑的是它的鼻子也是三角形的。小貓腿上有小斑點(diǎn)，是用來(lái)給主人識別的。當它遇到它的主人時(shí)，它的尾巴會(huì )翹起來(lái)。

　　我發(fā)現小貓睡覺(jué)經(jīng)常右耳對著(zhù)地板，尾巴卷曲。這是怎么回事？我查了資料。根據這本書(shū)，小貓睡覺(jué)時(shí)會(huì )把耳朵貼在地上，看看周?chē)�是否有危險。如果有動(dòng)靜，你就破眼睛巡邏。

　　經(jīng)過(guò)幾天的觀(guān)察，我發(fā)現了一些神奇的東西：小貓每次從冰箱上跳下來(lái)，都不會(huì )斷。有沒(méi)有神幫忙？那肯定是錯的。我看了看電腦，果然。我的猜測和上面一樣：貓的`腳底下有一層“肉墊”，它落地的時(shí)候起到緩沖作用，所以不會(huì )斷。

　　這些發(fā)現真的很有趣。

　　有趣的發(fā)現作文 12

　　大自然有很多有趣的現象，等著(zhù)我們去發(fā)現。

　　今天是星期六，天空下起了大雨。白云穿上了黑色的衣裳，天烏黑烏黑地壓下來(lái)；蟬也不叫了，大樹(shù)被吹得彎下了腰；蜘蛛從網(wǎng)上跳了下來(lái)——我站在窗戶(hù)旁看著(zhù)外面，發(fā)現外面一個(gè)人也沒(méi)有，整個(gè)世界仿佛都快被淹沒(méi)了。

　　瞬間，大雨下了好久，傍晚的時(shí)候雨停了，天又放晴。這時(shí)，我看見(jiàn)大樹(shù)又挺直了腰，白云又穿上了白色的衣裳，蟬又叫了起來(lái)，蜘蛛也又開(kāi)始在網(wǎng)上捉蟲(chóng)。最讓我驚奇的是，天上怎么掛著(zhù)一道彩虹！那彩虹五顏六色的，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，美麗極了。我很好奇，這究竟是為什么呢？于是，我拿出我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，仔細查閱，這才知道原來(lái)彩虹是由于陽(yáng)光射到空氣中的水滴里，發(fā)生光的反射和折射形成的`。所以，彩虹大多會(huì )出現在雨后。

　　這可真是一個(gè)有趣的發(fā)現呀，我把這個(gè)發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮沂且粋�(gè)仔細觀(guān)察的好孩子。

　　有趣的發(fā)現作文 13

　　一個(gè)周六的下午，我在花園里玩。突然，天空布滿(mǎn)了烏云，要下雨了，但我并不急于回家，因為我的眼睛被樹(shù)下的.一群螞蟻吸引住了。為什么這么多螞蟻爬上來(lái)？他們背上的白色東西是什么？我用手觸摸了一只螞蟻。剛拿到的時(shí)候，它嚇得跑開(kāi)了。我笑了：“好窩囊�！�

　　天色越來(lái)越暗，螞蟻越跑越快，我也越來(lái)越冷。這時(shí)，世界上有一條魚(yú)，我還在專(zhuān)心觀(guān)察螞蟻。直到聽(tīng)到媽媽叫我回家，我才勉強回家。

　　回到家，我把我有趣的發(fā)現和疑惑告訴了媽媽?zhuān)瑔?wèn)她為什么。媽媽說(shuō)：“不知道，你可以自己想辦法查資料�！蔽伊⒖檀蜷_(kāi)電腦，搞清楚了螞蟻下雨天為什么要爬。原來(lái)下雨之前，空氣潮濕，螞蟻感覺(jué)很敏感，感覺(jué)危險的時(shí)候會(huì )爬的很高，而且它們的巢都建在地下，很有可能下雨的時(shí)候會(huì )淹死，所以把糧食搬走了。螞蟻也有預測天氣的能力。

　　從這件事我知道，只要我善于觀(guān)察，勤于思考，就會(huì )有所發(fā)現。事實(shí)上，自然界中有許多奧秘等待著(zhù)我們去發(fā)現和探索！

　　有趣的發(fā)現作文 14

　　放暑假了，老師布置我們寫(xiě)觀(guān)察日記，我不知道從哪下筆。晚飯后，奶奶就把我帶到小區的院子里觀(guān)察植物，眾多的樹(shù)叢中，銀杏樹(shù)鶴立雞群，格外引人注意。我們不由得停下腳步。

　　烈日炎炎的夏天，銀杏樹(shù)枝桿挺拔、樹(shù)干分出許多樹(shù)杈，樹(shù)杈上又分出小枝，上面長(cháng)滿(mǎn)了扇形的.淺綠色的葉片。銀杏的葉子薄薄的，有大有小，一片片葉子像一把把小扇子。奶奶把葉子倒過(guò)來(lái)，讓我看，哈！像我芭比娃娃穿的裙子；兩片合在一起更像一只蝴蝶；太神奇了，我平日里怎么沒(méi)注意到呢？所以說(shuō)啊，只要你熱愛(ài)生活，那生活中處處都有驚喜。

　　我們院子的銀杏樹(shù)，還不太大，等它長(cháng)成參天大樹(shù)，小朋友們就可以在樹(shù)下盡情玩耍。我要陪著(zhù)它長(cháng)高，要觀(guān)察它的四季變化。

　　有趣的發(fā)現作文 15

　　我很喜歡玩，而且有自己別出心裁的玩法。玩魔方，我三下兩下就能變出一面單色來(lái)，連十幾歲的大哥哥都賽不過(guò)我；玩魔棍，我能用它做出一臺會(huì )搖頭的'電扇，可有趣啦！有一天，我拿了一塊手工課上用過(guò)的小磁鐵、兩個(gè)小鐵片和一根大頭針玩起來(lái)。我把大頭針?lè )旁诖盆F上吸了吸，感到吸力很小，只要用手一提一撥，大頭針就能掉下來(lái)。我想：如果在中間隔上一塊小鐵片，準比這吸力還大吧？于是，我便在磁鐵上放了一塊小鐵片吸大頭針。咦，真奇怪！大頭針像著(zhù)了魔似的，一下子就粘上了，緊緊貼住了。

　　我反復試了幾次，結果都是這樣。我不明白為什么會(huì )這樣，便去問(wèn)爸爸。我把這奇怪的現象了一遍，爸爸便推著(zhù)讓我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后半信半疑。于是，我又做了一遍剛才的實(shí)驗，媽媽看后，終于肯定了我的發(fā)現。什么道理呢？媽媽答應明天幫我問(wèn)問(wèn)科學(xué)老師。第二天早上，媽媽臨上班時(shí)，我對她說(shuō)：“可別忘了那件事�！薄巴�不了�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)就把我的磁鐵、鐵片、大頭針?lè )胚M(jìn)她的包里上班去了。晚上，媽媽一回來(lái)我就問(wèn)她，媽媽說(shuō)：“科學(xué)老師也不知道�！蔽业陌l(fā)現居然把大人們都難住了，你說(shuō)我的發(fā)現有趣不？

　　有趣的發(fā)現作文 16

　　一天，我在院子里摘了一朵白色的花，回到書(shū)房里，因為媽媽有急事找我，我離開(kāi)書(shū)房的時(shí)候，順手把它插在墨水瓶里。第二天早上起來(lái)，想到那朵花，我進(jìn)書(shū)房看它，它已經(jīng)變得黑不溜秋的。這是怎么一回事呢？難道花朵吸收了墨水瓶里的墨水。我決定做一次試驗，仔細觀(guān)察。我到院子里摘了兩朵白色的花，一朵插在藍墨水里，一朵插在紅墨水里。

　　幾個(gè)小時(shí)以后，我進(jìn)書(shū)房觀(guān)察，發(fā)現花莖比較短那朵花，顏色了明顯的變化。再過(guò)三個(gè)小時(shí)，兩朵花的顏色都變了，插在藍墨水里的花是藍色的，插在紅墨水里的花是紅色的。那么，墨水是怎樣使花變了顏色的呢？

　　我請教了科學(xué)老師。老師告訴我，這是植物的毛細現象，植物就是靠這種方法把根部的水運輸到葉子和花朵上的。老師給我做了個(gè)范例，把一根細管子插在水里，讓我觀(guān)察管內的水是不是比管外略高，再把一根更細的.管子插入水中，我終于發(fā)現管子越細，管子里的水就越高。

　　哦，我明白了，植物的毛細現象就是植物“喝水”的現象，白色的花“喝”了帶什么顏色的水，花就變成什么顏色的。我真高興！

　　有趣的發(fā)現作文 17

　　有一種植物，它很獨特，也很有趣，它叫含羞草。

　　它最早來(lái)自南美洲的熱帶雨林，是種矮小的草本植物，每根莖上都會(huì )長(cháng)一些小刺，每根莖上每隔幾厘米會(huì )長(cháng)出一根新的枝條，枝條上會(huì )有一些毛，它們相互交錯著(zhù)，標上偶爾還會(huì )長(cháng)一些小芽。

　　它的`小芽是淺綠的，長(cháng)大后是深綠的，全身大部分以綠為主，但是還有一些美麗的顏色，如葉尖上的一些粉色，果實(shí)上那深紫色的小刺兒。

　　夏季，含羞草還會(huì )長(cháng)幾個(gè)粉紅色的小絨球，球上長(cháng)了一根根細條，像一些不刺，細條上還會(huì )長(cháng)一個(gè)更小的球，跟小種子似的。

　　到了一定的時(shí)候，含羞草會(huì )長(cháng)出種子，種子外面長(cháng)著(zhù)皮，皮外面長(cháng)著(zhù)刺，皮從綠色長(cháng)到棕色時(shí)，代表種子快要落下來(lái)了，有時(shí)，你一不留神，它就會(huì )頑皮的從皮里跳出來(lái)，落到泥土里，生根發(fā)芽。

　　如果你不小心碰到了它，它就會(huì )成雙成對的合攏起來(lái)。等它張開(kāi)時(shí)，遠看，像小鳥(niǎo)的翅膀；近看，像把小扇子。

　　含羞草還能識天氣，如果是晴天，它的葉子會(huì )張開(kāi)，如果是陰天，它的葉子會(huì )合攏。

　　這就是有趣的含羞草。

　　有趣的發(fā)現作文 18

　　腦子里有很多東西，很多都被時(shí)間的流動(dòng)模糊了。但是那個(gè)有趣的發(fā)現讓我念念不忘。

　　周三下午，宋老師說(shuō)要帶領(lǐng)大家做一個(gè)實(shí)驗：測試空氣是否有重量。聽(tīng)了老師的話(huà)，我們都很好奇，我心想：空氣怎么會(huì )有重量？同學(xué)們也聊了很多，有的說(shuō)：“宋老師是怎么抓到氣來(lái)給我們證明的.？”有的說(shuō)：“宋老師，這是給孩子的！”其他人很肯定地說(shuō)：“我相信宋老師一定有辦法……”

　　老師先拿出一根小木棍，在兩端綁了兩條長(cháng)短粗細相同的紅色羊毛繩。老師說(shuō)是她自制的天平。拿出了兩個(gè)沒(méi)有爆炸的氣球。一個(gè)是紅色的，一個(gè)是黃色的。學(xué)生們目不轉睛地盯著(zhù)老師，只看到她先把兩個(gè)放氣的氣球綁在天平上，天平的橫桿也是平衡的，說(shuō)明兩個(gè)氣球一樣重。然后老師邀請兩個(gè)學(xué)生吹氣球。一個(gè)學(xué)生吹了一個(gè)大黃色氣球，另一個(gè)吹了一個(gè)小紅色氣球。老師又把氣球綁了起來(lái)。平衡桿偏向一個(gè)稍微大一點(diǎn)的黃色氣球。她邀請另一個(gè)同學(xué)砰的一聲把黃色氣球炸開(kāi)。在學(xué)生的尖叫聲中，每個(gè)人都看到橫桿再次沉入紅色氣球。我們驚訝地發(fā)現空氣真的有重量！

　　這個(gè)有趣的發(fā)現讓我明白，生活中處處都有科學(xué)。

　　有趣的發(fā)現作文 19

　　朋友們，你們都認識蜜蜂吧，都知道蜜蜂很勤勞吧，但你們一定不知道蜜蜂是怎樣打架的吧，那就聽(tīng)我慢慢的道來(lái)吧！

　　今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和爸爸媽媽一起回姥姥家。我拿著(zhù)鐮刀來(lái)到蜂巢邊割草，突然發(fā)現兩只蜜蜂抱在一起轉圈圈，我越看越有趣，當我正感到納悶的時(shí)候，又來(lái)了幾對抱在一起轉圈，于是我趕緊跑回家把這個(gè)奇怪的現象告訴養蜂專(zhuān)家――爺爺。他說(shuō)：“蜜蜂轉圈其實(shí)就是在打架，因為它們不是生活在同一個(gè)巢里的，因此它們身上的氣味各有不同，當蜜蜂鉆錯巢的時(shí)候，就會(huì )遭到其他蜜蜂的攻擊，就會(huì )像你看到的那樣抱在一起打架。其實(shí)要解決這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，在它們身上噴點(diǎn)白酒就好了，它們就聞不出不同的氣味了�！甭�(tīng)了爺爺的話(huà)我立刻行動(dòng)起來(lái)，爺爺說(shuō)的'果然有效，蜜蜂很快就停止了打架，高高興興的采蜜去啦。

　　過(guò)了一會(huì )，幾只小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，嗡嗡嗡的，好像在說(shuō)：“謝謝你解決了我們之間的矛盾�！蔽腋杏X(jué)自己像超人一樣，高興極了。

　　通過(guò)這次發(fā)現，又讓我增長(cháng)了許多知識，這真是一次有趣的發(fā)現呀！

　　有趣的發(fā)現作文 20

　　有一天，我的爸爸媽媽出去買(mǎi)菜了，我一個(gè)人在家里玩。我走進(jìn)了廚房。這時(shí)，我瞄到蜂蜜、水壺和色拉油。也許是出于好奇，或許閑著(zhù)沒(méi)事干，我從客廳里拿了一個(gè)玻璃透明杯，準備把三種液體混合在一起。我先倒了蜂蜜，再倒些開(kāi)水">白開(kāi)水，最后倒入色拉油。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現：液體并沒(méi)有混合，還疊在了一起，像液體積木一樣！這是為什么呢？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我打開(kāi)了電腦，開(kāi)始搜索。

　　我搜了百度、搜狗、搜搜、谷歌……費了九牛二虎之力，我終于搜到了答案：原來(lái)三種液體的密度不一樣大。蜂蜜的密度最大，所以倒在最下面，白開(kāi)水的密度中等，被倒在中間，而色拉油的密度最小才被倒在最上面。有一種酒，不知大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有，這種酒叫做雞尾酒，她色彩斑斕，深受美國朋友們的喜愛(ài)。后來(lái)，我加入了牛奶和洗滌劑，這液體積木居然還能疊在一起！我左看看，右看看，對液體積木愛(ài)不釋手。

　　就在這個(gè)時(shí)候，爸爸和媽媽買(mǎi)完菜回來(lái)了，看到這個(gè)液體積木，對我說(shuō)：“Good！”

　　一次偶然的發(fā)現，讓我懂得了更多的知識；一次偶然的發(fā)現，讓我感覺(jué)到生活如此奇妙；一次偶然的'發(fā)現，讓我知道有趣的事還有很多。一次有趣的發(fā)現。

　　有趣的發(fā)現作文 21

　　在日常生活中，我發(fā)現了許多動(dòng)物的奧秘。如：貓吃草，狗吐舌頭……這不，前兩天，我又發(fā)現了一個(gè)新奧秘：魚(yú)睡覺(jué)不閉眼。

　　前幾天，媽媽從魚(yú)市給我買(mǎi)了兩條娃娃魚(yú)。它們穿著(zhù)一身綜合色的衣服，四肢粗壯扁平，叫聲像小娃兒的哭聲，尾巴時(shí)不時(shí)甩來(lái)甩去。它們喜歡在小假山中間不停地穿梭，好像在說(shuō)：“看看我，你會(huì )嗎？”我很喜歡它們，每天下午放學(xué)回家，我都要去魚(yú)缸前給小魚(yú)兒喂食。這天下午，我回到家正要給小魚(yú)兒喂食。突然發(fā)現魚(yú)兒們不見(jiàn)了，我急忙跑去問(wèn)媽媽。媽媽和我來(lái)到魚(yú)缸前，轉了轉魚(yú)缸，說(shuō)：“哦，魚(yú)兒在假山后睡覺(jué)呢�！薄澳菫槭裁呆~(yú)睡覺(jué)不會(huì )閉眼呢？”看著(zhù)瞪大眼睛的魚(yú)兒，我不解地問(wèn)媽媽�！斑@個(gè)你自己到網(wǎng)上去查�！眿寢屨f(shuō)。我跑回房間，打開(kāi)電腦在網(wǎng)上找到了答案。原來(lái)是因為魚(yú)兒沒(méi)有眼皮，沒(méi)法閉眼。所以在睡覺(jué)的時(shí)候也是睜著(zhù)眼睛的�？吹竭@個(gè)解釋?zhuān)�我終于明白了魚(yú)睡覺(jué)不閉眼的原因。

　　大自然中的.奧秘可真多呀！我要多讀書(shū)，多觀(guān)察，才能知道大自然背后更多的奧秘。

　　有趣的發(fā)現作文 22

　　早晨，太陽(yáng)露出了笑臉，把燦爛的陽(yáng)光灑向大地。當我正呼吸著(zhù)新鮮的空氣時(shí)，發(fā)現一個(gè)奇怪的東西在慢慢的沿著(zhù)墻角蠕動(dòng)。是什么東西呢？我好奇地走過(guò)去仔細一看，哦！原來(lái)是一只蝸牛。

　　我將蝸牛輕輕的捧起來(lái)。誰(shuí)知蝸牛往殼里一縮，只剩下那個(gè)晶瑩剔透的殼了。唉！本想仔細看看，可他卻“害羞"地躲了起來(lái)。我只好又將它放回原處。

　　突然，我眉頭一皺，計上心來(lái)。我決定逗逗它，便找來(lái)一片樹(shù)葉，將葉莖插入墻角，不斷逗引他，可毫無(wú)用處�？磥�(lái)蝸牛在殼里又安全又快樂(lè )，不愿出來(lái)呢！我無(wú)可奈何，便不再動(dòng)他。過(guò)了好一會(huì )兒。我發(fā)現蝸牛慢慢探出腦袋，東看看，西望望，見(jiàn)四周沒(méi)有動(dòng)靜，又開(kāi)始爬行。我靜靜地觀(guān)察，終于發(fā)現它有兩只觸角，扁扁的頭上沒(méi)有鼻子，還有一條短短的'尾巴拖在“房子”后面，爬行時(shí)，兩邊海綿似的皮肉蠕動(dòng)著(zhù)�？赡苁潜持�(zhù)“房子”的緣故吧，它爬的特別慢，地面還留有濕濕的痕跡。

　　看著(zhù)眼前爬行的蝸牛，我想：“蝸牛雖然爬得慢，但是他一步一步的前進(jìn)，毫不松懈的精神，是值得我們學(xué)習的�！�

　　有趣的發(fā)現作文 23

　　同學(xué)們對手帕一定不陌生吧，但你卻有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)用火燒不壞的手帕。下面我就講給你們聽(tīng)聽(tīng)：

　　上課了，老師從桌子上拿了一塊白色的小手帕，對我們說(shuō)："這塊手帕可是很神奇的。""怎么回事呢？一般的手帕可是一燒就壞的呀！"老師說(shuō)："那我們今天就做一個(gè)有趣的實(shí)驗吧。"

　　老師先從包里拿出一個(gè)漂亮的玻璃盤(pán)，接著(zhù)從包里拿出一瓶酒精對我們說(shuō)："下面我就要去給手帕洗個(gè)澡了！"我想：這可能是小手帕最后一次洗澡了。實(shí)驗開(kāi)始了，老師把手帕放進(jìn)漂亮的.玻璃盤(pán)里，左手托著(zhù)盤(pán)子，右手拿著(zhù)打火機，我的心情忐忑不安，只聽(tīng)"咔嚓"一聲手帕著(zhù)火了，"哇，好厲害的手帕。"老師又拿了一個(gè)鍋蓋蓋在了玻璃盤(pán)上。不一會(huì )兒，火就漸漸滅了，老師拿出手帕，只見(jiàn)手帕還是安然無(wú)恙，我們問(wèn)："老師這是為什么呢？"老師說(shuō)："水就像一層保護膜，只要水分沒(méi)了，那手帕就自然燒著(zhù)了。"我們非懂似懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這真是一個(gè)非常有趣的實(shí)驗��！

　　有趣的發(fā)現作文 24

　　一個(gè)艷陽(yáng)高照的周日，媽媽帶我去風(fēng)景如畫(huà)的仙山湖游玩。那里游人如織，湖面碧波蕩漾，真是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)�？墒�，令我印象最深刻的，還是湖面那活潑可愛(ài)的野鴨。

　　我和爸爸媽媽陪伴下下了船，來(lái)到一片清澈見(jiàn)底的'湖水旁，這里荷花已經(jīng)凋謝了，但隱隱約約的還能看到湖邊有幾朵開(kāi)放的睡蓮，清新的空氣中飄來(lái)甜絲的香氣。

　　突然，我的注意力轉移到了湖中心，拿起望遠鏡對著(zhù)一只淘氣的野鴨進(jìn)行觀(guān)察。野鴨在湖面獨自玩耍、嬉戲。等到我餓的咕咕叫時(shí)，只好拿了一個(gè)面包充饑。它突然潛到水下，我立刻往水里觀(guān)察，看到它來(lái)回的游動(dòng)，追逐這魚(yú)群，看來(lái)它是看上了又肥又大的魚(yú)了。

　　只見(jiàn)它一對爪子靈活的擺動(dòng)，那大魚(yú)來(lái)不及逃，就已經(jīng)被那靈活的扁嘴巴夾住了。游上湖面，上了岸，它得意洋洋、昂首挺胸地走到一塊石板前吃了起來(lái)。它吃的有滋有味，我在一旁目不轉睛地看著(zhù)。等它飽餐一頓，它馬上將食物踢下水里。消化好了，慢慢的走到岸邊的石塊上，一下子跳入水中，在湖面上繼續游玩。

　　這就是我在仙山湖的有趣的發(fā)現！

　　有趣的發(fā)現作文 25

　　清明節我回了涇縣老家，還在無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)秘密——螞蟻從高空掉下來(lái)不會(huì )摔死。

　　我和弟弟正在爺爺家的臺階上玩小汽車(chē)，忽然，我看見(jiàn)一團黑乎乎的東西。我們湊近仔細一看，才發(fā)現這團黑乎乎的東西是一只活潑機靈的.小螞蟻。我和弟弟開(kāi)始對這只小螞蟻產(chǎn)生了興趣，我們決定和它一起玩玩。

　　我們把小螞蟻放在樓梯的第一級臺階，可這小螞蟻也太調皮了，一會(huì )兒就上了一級臺階。并且每上一級臺階就東望望，西望望；東走走，西走走。仿佛是個(gè)“偵察兵”在偵查四周有沒(méi)有危險。

　　不一會(huì )兒，小螞蟻就到了最后一級臺階，我本以為小螞蟻會(huì )像剛才一樣偵查四周，不料它卻從臺階邊掉了下去，我的心“撲通”一下，“��！”小螞蟻摔在了地上。我本以為它已奄奄一息，沒(méi)想到它竟然翻了個(gè)身，跑走了。

　　這么高的臺階小螞蟻竟然沒(méi)有摔死，太厲害了。我和弟弟百度后才知道：原來(lái)螞蟻的身子很輕，空氣中又有浮力，所以才不會(huì )摔死。這小小的螞蟻也有自己“小”的厲害，大自然的萬(wàn)物都有自己存在的本領(lǐng)和意義，可不能小瞧他們哦！

　　有趣的發(fā)現作文 26

　　我非常喜歡養魚(yú)，在養魚(yú)的過(guò)程中，我發(fā)現了魚(yú)的小秘密，你知道是什么嗎？就讓我來(lái)告訴你吧，就是魚(yú)兒可以一直睜著(zhù)眼，不眨眼。

　　那是一個(gè)星期天，媽媽買(mǎi)了三條小魚(yú)放在魚(yú)缸里，我每天都給它們喂食，放干凈的'水，和它們玩游戲。有一天，我看見(jiàn)它們睜著(zhù)大大的眼睛，一眨也不眨，我也睜大了眼睛看著(zhù)小魚(yú)。我敲了敲魚(yú)缸，對小魚(yú)說(shuō)：“要不要和我玩個(gè)睜眼游戲，比比誰(shuí)睜的時(shí)間長(cháng)？”小魚(yú)吐出幾個(gè)水泡，好像在回答：“行，比就比�！蔽野蜒劬Ρ牭么蟠蟮�，眼睛都出血絲了。而小魚(yú)若無(wú)其事地在水里游來(lái)游去，有時(shí)還搖搖尾巴。終于，我忍不住先閉了眼，我輸了。同時(shí)我也奇怪：小魚(yú)怎么能一直睜著(zhù)眼睛？難道它有超能力？我帶著(zhù)疑惑，迫不及待地打開(kāi)電腦想搜索一下。哎！之前電腦開(kāi)機那么快，怎么今天這么慢？我急得像是熱鍋上的螞蟻。終于，電腦打開(kāi)了，我急忙打開(kāi)2345瀏覽器，搜索魚(yú)怎么不眨眼？很快，我就解開(kāi)了疑惑。原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，所以眨不了眼，我恍然大悟。

　　這個(gè)發(fā)現真有趣！我們的周?chē)�其�?shí)還有很多有趣現象，只要細心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現；多探索，就能收獲很多知識。

　　有趣的發(fā)現作文 27

　　前些時(shí)媽媽買(mǎi)了些香蕉和梨，為了便于拿取都裝在一個(gè)袋子里。第二天，我驚奇的發(fā)現昨天還很好的香蕉，已變得又軟又黑，其中有一片還想爛掉，而梨卻完好無(wú)損。這是為什么？難道是昨天的水果不新鮮了。抱著(zhù)疑問(wèn)，我決定做一次小實(shí)驗。

　　于是我讓媽媽到超市又買(mǎi)了些新鮮的梨和香蕉，又像上次那樣把它們放在了一起，可我再次發(fā)現新鮮的香蕉又一次變黑要爛。我疑惑不解，于是就跑去問(wèn)爸爸�！鞍职�，你能告訴我梨和香蕉為什么會(huì )有這樣的現象？”爸爸卻故作神秘的說(shuō)：“你去問(wèn)問(wèn)那個(gè)默默無(wú)聞的老師吧，它的知識比我淵博多了，它會(huì )告訴你答案的”于是我從書(shū)架上拿下了那本《萬(wàn)個(gè)為什么》，很快就翻到了我要找的答案。

　　原來(lái)，水果也像人類(lèi)一樣，有好友也有敵人。梨很容易釋放出乙烯，釋放的數量也比其它水果多，乙烯能使水果加速成熟乃至老化，所以梨很難和其它水果相處。人們利用梨的`這個(gè)特征，把它和又苦又澀又硬柿子放在一起，柿子會(huì )很快的成熟。

　　哇！原來(lái)水果之間還有這么有趣的故事，看來(lái)今后我不僅需多讀書(shū)，還得多觀(guān)察。

　　有趣的發(fā)現作文 28

　　我發(fā)現貓自己會(huì )治病大家看了這個(gè)題目可能會(huì )感到奇怪：貓自己怎么會(huì )治病呢？治的又是什么��？你又是怎么知道的呢？怎么，你們還是想不明白？好吧，那就讓我老實(shí)告訴你們吧！

　　今天早上，我一下樓，就發(fā)現我家的`小貓有些怪怪的，跟往常不大一樣，過(guò)了一會(huì )兒，它朝外邊走去。我覺(jué)得有些奇怪，就決定悄悄地跟著(zhù)小貓，看看它到底要做些什么？固然有了重大發(fā)現：小貓竟然津津有味地吃起草來(lái)！草有什么好吃的？難道老鼠吃膩了，想換換可味？吃了一會(huì )兒草，小貓又獨自走到一個(gè)偏僻的地方，開(kāi)始嘔吐起來(lái)，吐好了。還挖一個(gè)坑，把嘔吐出來(lái)的東西埋好，小貓還很講衛生嘛，我喜歡。

　　那小貓到底是為什么要吃草？又為什么要嘔吐呢？難道和螞蟻搬家一樣是預報天氣？還是別的什么原因呢？算了，別亂瞎猜了，還是去請教我的老師——書(shū)吧！我終于從書(shū)上——《十萬(wàn)個(gè)為什么》找到了答案：原來(lái)小貓腸胃不舒服。吃了草能把腸胃洗干凈，然后再把這些臟東西嘔吐出來(lái)。就像我們人類(lèi)一樣，把不舒服的東西嘔吐出來(lái)。

　　原來(lái)，小貓自己也會(huì )治病，動(dòng)物世界真奇妙！

　　有趣的發(fā)現作文 29

　　休息課下了，我和同學(xué)走在回教室的路上，一邊走，一邊歡聲笑語(yǔ)。這時(shí)，我突然發(fā)現在一叢郁郁蔥蔥的草叢里有點(diǎn)動(dòng)靜，我走過(guò)去小心翼翼地把小草扒開(kāi)，什么都沒(méi)有看見(jiàn)，同學(xué)說(shuō)：“走了，什么也沒(méi)有！”我再仔細地看了看，發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞，看見(jiàn)小螞蟻們都長(cháng)著(zhù)一雙又小又黑的`觸角，身子非常的短，和一顆大米粒那么大。

　　忽然，我自己仔仔細細地看了看發(fā)現他們的悲傷都背著(zhù)一小塊食物，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“它那么弱小居然能把比它大的食物背在背上�！笨�！一群螞蟻從洞口來(lái)幫助小螞蟻拾起了一塊大食物，齊心協(xié)力地，好像在一起說(shuō)：“一二、一，一二，一！”不一會(huì )兒，就把食物搬進(jìn)了洞口里。

　　我覺(jué)得小螞蟻可真有一種齊心協(xié)力的精神呀！它們的精神可真值得我們學(xué)習！

　　在觀(guān)察螞蟻的時(shí)候，我想起了我們參加運動(dòng)會(huì )的情景。在我們參加的“毛毛蟲(chóng)游戲”中，我們十個(gè)人在一個(gè)同學(xué)的后面，一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)的衣服，避開(kāi)“毛毛蟲(chóng)”，不讓“毛毛蟲(chóng)”抓住，大家齊心協(xié)力互相幫助，終于獲得了勝利。我這才體會(huì )到了什么叫齊心協(xié)力了！

　　以后在與同學(xué)們的共同活動(dòng)中，要學(xué)習螞蟻精神，與同學(xué)們團結協(xié)作，齊心協(xié)力，爭取勝利！

　　有趣的發(fā)現作文 30

　　今天，爸爸從花卉市場(chǎng)給我買(mǎi)了四只甲蟲(chóng)，三只公的，一只母的。他們是紅棕色的，背上長(cháng)著(zhù)硬硬的殼，我問(wèn)爸爸：“這些甲蟲(chóng)叫什么名字啊，他們長(cháng)得好特別呀！”爸爸回答說(shuō)：“它們叫獨角仙，是亞熱帶地區體型最大的甲蟲(chóng)�！逼渲腥�只公的都長(cháng)著(zhù)一只尖銳有力的觸角，六只腳上都長(cháng)著(zhù)像鐮刀似的刺，而母的'沒(méi)有觸角。

　　我用手托起一只獨角仙，它那像鐮刀似的腳夾住了我的手，手被刺破了一個(gè)小口子，我再也不敢把它放在手上玩了。我心想：現在是每只獨角仙一個(gè)盒子，它們會(huì )不會(huì )覺(jué)得寂寞呢？如果把兩只獨角仙放在一個(gè)盒子里會(huì )怎么樣呢？我決定試一試。我把兩只公的獨角仙用布包起來(lái)放在一個(gè)盒子里，剛開(kāi)始，它們一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，過(guò)了一會(huì )，它們倆轉過(guò)身，好像要打架似的。

　　這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，把兩只獨角仙分別放到了兩個(gè)盒子里。我問(wèn)爸爸：“為什么要這么做呢？”爸爸說(shuō)：“獨角仙有特別強的領(lǐng)地意識，兩只同一性別的放在一起，它們會(huì )打的你死我活，最終導致死亡，要不是這樣，日本怎么會(huì )有一種娛樂(lè )項目叫斗獨角仙呢�！�

　　這個(gè)發(fā)現讓我收獲很大，我覺(jué)得一個(gè)人如果能善于觀(guān)察，勤于思考，大膽地去探索，就能夠發(fā)現很多意想不到的東西。

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