我的新發(fā)現作文范例【15篇】
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的新發(fā)現作文，希望能夠幫助到大家。
我的新發(fā)現作文1
今天是星期六，我再三懇求媽媽帶我上奶奶家玩，媽媽終于答應了。我開(kāi)心了不由自主地唱出了一首歌曲："世上只有媽媽好！"
不瞞你說(shuō)我的媽媽可是一位孝順的.好女兒。剛到奶奶家，我和媽媽按照原計劃進(jìn)行，可是不知媽媽這是怎么了居然對奶奶說(shuō)："奶奶，我和許月出去玩一會(huì )兒。"當時(shí)我非常驚訝，明明要買(mǎi)東西給爺爺奶奶補身體，為什么說(shuō)出去玩一會(huì )呢？于是，出門(mén)后我問(wèn)媽媽?zhuān)?為什么要這樣說(shuō)？"媽媽好像開(kāi)玩笑似的對我說(shuō)："我這是善意的謊言，老天能理解我的，你說(shuō)對嗎？"我頓時(shí)變得哭笑不得！
當我們買(mǎi)過(guò)東西回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)非常累了。走啊走啊......才走了一半感覺(jué)像是翻過(guò)子一座小山，想一想再走到奶奶家會(huì )怎樣簡(jiǎn)直比登天還難。我們快要到奶奶家時(shí)，我喘了一口氣對媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)阈挪恍盼以龠^(guò)0。3秒鐘就要暈倒了。"不好，就在我不注意時(shí)，媽媽對我說(shuō)："當心點(diǎn)！"這三個(gè)字時(shí)，你猜我會(huì )踩到什么？錯！是一只老鼠。我感到很奇怪，它明明看見(jiàn)我差點(diǎn)就要踩上去為什么不跑呢？哦，仔細一看，原來(lái)它已經(jīng)上西天了！
奶奶家的環(huán)境原來(lái)沒(méi)有這么臟的，真弄不明白到底是哪兒來(lái)的死老鼠。
我的新發(fā)現作文2
最近，我發(fā)現了螞蟻是用觸角來(lái)對話(huà)的，下雨前，燕子會(huì )低飛，魚(yú)兒會(huì )浮上水面，螞蟻會(huì )搬家。
有一次，我在樓下放風(fēng)箏，休息時(shí)，我發(fā)現有一群螞蟻在我的腳下找食物吃。那時(shí)，我就想：螞蟻是怎么搬運食物的呢？剛好我手里有半個(gè)饅頭，我把其中的一部分給了螞蟻，只見(jiàn)它用觸角叫喚同伴們，所有的.螞蟻不一會(huì )都來(lái)了，它們圍著(zhù)這個(gè)饅頭，看了看，可能是因為饅頭太大了，幾只螞蟻又去“搬救兵”了。后來(lái)，它們齊心協(xié)力把這塊饅頭搬回洞了。
還有一次，我去公園散步，突然發(fā)現燕子飛得非常低，我正想這是為什么，忽然想起來(lái)，我在一本書(shū)上看過(guò)燕子低飛的原因是氣壓增大，燕子如果在往高飛，十分費力。就在這時(shí)，洞里居住的螞蟻們也都紛紛爬出來(lái)。我正想著(zhù)這是為什么的時(shí)候，突然間，天上下起了傾盆大雨，把我都淋濕了。后來(lái)我才知道：燕子低飛代表馬上要下雨了，螞蟻爬出洞也是表示馬上要下雨了，雨前空氣的濕度會(huì )比較高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長(cháng)久生存進(jìn)化使它們對空氣濕度變化感覺(jué)非常敏感，當濕度加大時(shí)，螞蟻就會(huì )有在低處危險的感覺(jué)，就要往高處搬。魚(yú)兒浮在水面是因為水里氧氣不足，魚(yú)兒浮在水面呼吸一點(diǎn)新鮮空氣，這個(gè)現象被稱(chēng)為之為浮頭。
通過(guò)這次發(fā)現，我明白了兩個(gè)道理：1、無(wú)論做什么事情，只要“人心齊”，就能“泰山移”。我們要利用更多的時(shí)間觀(guān)察自然界，才能發(fā)現其中的大自然神奇的奧秘！
我的新發(fā)現作文3
幾天前，爸爸媽媽帶我去爺爺家玩，不瞞你說(shuō)，一到那兒，我就立刻被爺爺家的“動(dòng)物園”給緊緊吸引住了。那里不但有家家都養的狗、貓、小鴨，還有一些城市里不常見(jiàn)的豬、鵝、雞、小兔子。這么多的小動(dòng)物，我最?lèi)?ài)的'就數院子里的那只大花雞了。
這只大花雞可真是漂亮，它胖胖的身體，光亮而鋒利的爪子，特別是一身光滑的羽毛，居然有三種顏色！分別是黑色、深土黃、黃色。它昂起頭來(lái)，可真像一位傲慢的公主。
有一次，我來(lái)給雞喂食，居然發(fā)現這只雞在吃地上的沙子��！我連忙揉揉眼，想看看到底是不是真的，“哎，還真是的”正想著(zhù)，我飛奔向媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)缓美�！爺爺家的大花雞吃沙子啦！”沒(méi)想到，媽媽一點(diǎn)兒也沒(méi)有慌張，還淡淡地對我說(shuō)：“什么，雞吃沙子了？那很正常嘛�！蔽矣煮@訝又疑惑，媽媽看出了我的狐疑，便笑著(zhù)說(shuō)：“現在科技那么發(fā)達，還不趕快向你的好老師請教一下？”一句話(huà)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我馬上跑去請教我的好老師——電腦！真沒(méi)想到答案會(huì )是這樣，雞同其它鳥(niǎo)類(lèi)一樣，只有堅硬的嘴，卻沒(méi)有牙齒，食物需要摻著(zhù)沙子才能在砂囊里開(kāi)始消化，從而讓雞更徹底的消化食物、吸收營(yíng)養�！昂糜腥ぱ�！”我和我的小伙伴都哈哈大笑起來(lái)。
你瞧，生活中的一切都是那么奇妙！只要你認真觀(guān)察，就會(huì )有所發(fā)現！
我的新發(fā)現作文4
小時(shí)候，我特別調皮，經(jīng)常搞惡作劇，有一次，我甚至給我的一件白襯衫做了一次美容手術(shù)：用毛筆把襯衫弄成了“黑白配”。爸爸見(jiàn)了很生氣，大聲嚷道：“小子，如果你今天不把這襯衫洗干凈，就別想吃飯了！”這可怎么辦呢？不吃飯非餓死我這個(gè)“大胃王”不可。
我拿著(zhù)“黑白配”，悶悶不樂(lè )地走進(jìn)了洗衣間，不情愿地照著(zhù)媽媽平時(shí)洗衣服的樣子洗了起來(lái)。首先，我用洗衣粉仔細地洗，可是污漬像長(cháng)了吸盤(pán)一樣，牢牢地巴在衣服上就是不肯消失。接著(zhù)我又用肥皂用力地搓，依然毫無(wú)作用。我想肯定沒(méi)希望了，于是又開(kāi)始新一輪的惡作劇。我拿來(lái)一大把白花花的鹽，放在衣服上，這時(shí)，爸爸正好走過(guò)來(lái)了，我便蒙頭假裝搓衣服。這樣做一來(lái)是想躲過(guò)爸爸的責罵，二來(lái)是期待惡作劇的成功。我用力地搓呀搓，搓了半小時(shí)，手搓紅了，腳也站麻了，心想就算了吧，別折騰了�？墒钱斘覐呐枥锬贸鲆路豢�，嘿！奇跡出現了！墨跡不見(jiàn)了！襯衣又變白了！
我拿著(zhù)衣服高高興興地去領(lǐng)賞，一桌的飯菜擺在我這大胃王的面前，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，爸爸卻在一旁拿著(zhù)襯衫發(fā)呆，我更是暗自得意。他本來(lái)準備了一肚子的話(huà)要教育我學(xué)好的.，誰(shuí)知我把衣服搓得這么干凈，他的計劃也就泡湯了。
吃完飯后，我悄悄來(lái)到書(shū)房，查閱起我心愛(ài)的寶貝——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從書(shū)上得知：鹽的化學(xué)名叫作氯化鈉，是一種晶體，它不僅能做調料，還可以去除污漬。氯化鈉與水融合在一起，具有洗漂的功能，能除去污漬。鹽還是一種很好的家用滅火器，實(shí)用鹽在高溫火源下，可迅速分解為氧化鈉，通過(guò)化學(xué)作用吸收燃燒中的自由基，抑制燃燒的進(jìn)行。
看來(lái)生活處處有學(xué)問(wèn)，只要用心地觀(guān)察and學(xué)習，就能學(xué)到不少東西。
我的新發(fā)現作文5
一次科學(xué)課后，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，那就是讓我們下節課每人帶一種食物。我決定帶蘋(píng)果，考慮到在學(xué)校沒(méi)辦法處理蘋(píng)果，我就在家里給它去了皮，切成小塊裝在盒子里帶到了學(xué)校。
終于到了我期待已久的科學(xué)課，老師講完課后，讓我們拿出自己帶的.食物，分成四人小組交換品嘗。我興奮的打開(kāi)了我的盒子，定睛一看，白色的果肉怎么變成了褐色？我拿起一塊，盯著(zhù)看了半天，心想：這還能不能吃了？最后我決定還是嘗一下吧！于是我就小心意義的咬了一小口�！昂秒y吃��！又酸又澀�！蔽疫呎f(shuō)邊吐了出來(lái)。
放學(xué)回家，一見(jiàn)媽媽我就問(wèn)“為什么我帶學(xué)校的蘋(píng)果變得那么難看，還那么難吃？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“拿來(lái)我看看�！蔽野押凶舆f了過(guò)去。媽媽打開(kāi)一看說(shuō)：“這是氧化了�！蔽艺f(shuō)：“什么是氧化呀？”“蘋(píng)果里有一種物質(zhì)，它和空氣接觸太長(cháng)時(shí)間就會(huì )變暗，然后隨著(zhù)顏色的變暗，它的味道也就變得很差了。我們可以來(lái)做個(gè)實(shí)驗�！眿寢尰卮鸬�。
過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)媽媽拿來(lái)三個(gè)碗。把一個(gè)蘋(píng)果切開(kāi)分成了三份，然后把三份蘋(píng)果分別放到了三個(gè)碗里。第一個(gè)碗不蓋蓋子，第二個(gè)碗蓋上蓋子，第三個(gè)碗不蓋蓋子，但在上邊滴一點(diǎn)檸檬汁。做完了這些，媽媽對我說(shuō)：“過(guò)半個(gè)小時(shí)再來(lái)看吧！”過(guò)了一會(huì )兒，半個(gè)小時(shí)到了。我迫不及待的去看那三份蘋(píng)果。第一份變成了褐色，還很難吃。第二份顏色只變了一點(diǎn)，味道也沒(méi)什么變化。第三份新鮮如初，吃起來(lái)好像加了糖，味道變得更加鮮美。好神奇��！我不由得驚呆了。
就是這么神奇！生活中只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛，就會(huì )有更多更有趣的發(fā)現。
我的新發(fā)現作文6
冬爺爺走了，春姑娘悄悄地來(lái)到了。
周六，爸爸媽媽帶我去陽(yáng)澄湖邊賞花。粉紅色的桃花、雪白的梨花……正當我在仔細觀(guān)察山茶花時(shí)，發(fā)現幾只蝸牛正聚在一朵又大又香的山茶花上，我輕輕地把花瓣撥開(kāi)，以為蝸牛會(huì )摔下來(lái)，出乎預料，蝸牛好像被強力膠牢牢地粘住了。我把一只蝸牛拿了起來(lái)，想看個(gè)究竟。我先摸了摸葉子，看看上面粘不粘，可葉子光滑得很，我想：“葉子很光滑，那肯定問(wèn)題來(lái)自蝸牛本身了！”
我又發(fā)現拿蝸牛的手很粘，仔細一瞧，黏液來(lái)自蝸牛的底端。我把蝸牛倒了過(guò)來(lái)，發(fā)現底部有一團透明的液體，摸起來(lái)黏糊糊，聞起來(lái)有一種說(shuō)不出來(lái)的味道。我立刻做了個(gè)實(shí)驗，讓媽媽把手機給我，把蝸牛放到手機屏幕上，然后把手機倒過(guò)來(lái)，蝸牛竟然也沒(méi)有掉下來(lái)！我又突發(fā)奇想，蝸牛能粘在屏幕和樹(shù)葉上，那如果有油呢？還能不能掉下來(lái)呢？我特地把蝸牛帶回了家，拿出橄欖油，滴在紙上，把蝸牛放了上去，呀！結果也一樣，它竟然還是沒(méi)有掉下來(lái)。
我百思不得其解了，帶著(zhù)疑問(wèn)去查了百度，百度上提到蝸牛爬行時(shí)，是通過(guò)偽足的蠕動(dòng)，對黏液層的局部進(jìn)行剪切，這一小部分的黏液的'黏度就會(huì )降低，方便偽足移位，但剩余的部分的黏度仍然很高，起固定作用，使蝸牛不至于下滑。
我終于明白了蝸牛為什么不會(huì )掉下來(lái)了，原來(lái)小小的蝸牛身上也有一些科學(xué)奧秘。
我的新發(fā)現作文7
媽媽買(mǎi)了一些獼猴桃。它毛茸茸的，像小獼猴的頭。我們都嘗了一個(gè)，��！真難吃！硬硬的，又澀嘴，心情非常不爽，于是苦惱起來(lái)。心里納悶：怎么才能吃到軟軟的成熟的獼猴桃呢？
這時(shí)，爸爸說(shuō)：“把這些獼猴桃放到蘋(píng)果箱里吧！”我半信半疑地說(shuō)：“確定嗎？”“不信？我們做個(gè)實(shí)驗吧！”爸爸說(shuō)。
我們準備了獼猴桃、裝蘋(píng)果的蘋(píng)果箱、大塑料袋等。實(shí)驗開(kāi)始了，爸爸先把一些獼猴桃放進(jìn)蘋(píng)果箱，又把剩下的獼猴桃放到大塑料袋里，爸爸說(shuō)：“你們等待奇跡發(fā)生吧！”我們一家都在等待著(zhù)。
過(guò)了兩天，我有點(diǎn)忍不住了，我把蘋(píng)果箱打開(kāi)，摸了摸，發(fā)現獼猴桃變得軟一些了。也打開(kāi)塑料袋看了看，又摸了摸，還是原來(lái)的老樣子，硬硬的。
又過(guò)了兩天，變化不大：在蘋(píng)果箱里的又稍軟了一些，而塑料袋里的呢，還是硬的。
第五天，第六天，第七天，第八天，第九天，到了第十天，我們實(shí)在是忍不住了，把蘋(píng)果箱里的拿出來(lái)吃。哇，這里的獼猴桃又軟又甜，好吃極了！再看看塑料袋中的.呢？還是沒(méi)熟，硬硬的。
我很想知道這是為什么，于是就到網(wǎng)上查閱資料。網(wǎng)絡(luò )顯示：成熟的蘋(píng)果釋放大量的氣體乙烯，而乙烯是植物催熟劑。所以，獼猴桃變軟了。
哈哈！原來(lái)是這樣�。。�！太奇妙了！
我的新發(fā)現作文8
大自然存在各種各樣神奇的東西，魯班通過(guò)帶齒的草發(fā)現了鋸子的秘密，牛頓通過(guò)觀(guān)察樹(shù)上掉下來(lái)的蘋(píng)果發(fā)現了地心引力的`秘密，我也通過(guò)實(shí)驗發(fā)現了冷熱空氣的秘密。
為了讓我們更清楚的了解冷熱空氣的對流，科學(xué)老師讓我們通過(guò)實(shí)驗來(lái)觀(guān)察，我準備好了實(shí)驗器材，玻璃杯、冷熱水，和一只香。
首先我要把兩個(gè)玻璃杯裝滿(mǎn)熱空氣與冷空氣，我先把一個(gè)玻璃杯放入冷水里，再把另一個(gè)玻璃杯放入熱水中，接著(zhù)我把裝滿(mǎn)熱空氣的杯子用點(diǎn)燃的香裝滿(mǎn)煙，再蓋上玻璃板，然后我把裝滿(mǎn)冷空氣的玻璃杯口朝下放在裝有熱空氣的玻璃杯上，抽掉玻璃板，觀(guān)察煙的流動(dòng)，我仔細觀(guān)察，時(shí)間久了，兩個(gè)杯子的煙是一樣多，我又把兩個(gè)杯子的上下位置換了一下，觀(guān)察的結果還是一樣的，重復上述實(shí)驗，結果還是一樣，只是時(shí)間短了一些。
我想，這不科學(xué)呀，科學(xué)老師給我們講過(guò)：“冷空氣比熱空氣重，所以熱空氣會(huì )上升，冷空氣會(huì )下降�！边@竟然和這句話(huà)相反。
我很好奇，于是我問(wèn)爸爸：“為什么會(huì )這樣呢？”爸爸笑了笑，讓我去查資料，我終于在書(shū)上找到了答案，原來(lái)熱空氣密度小，向上運動(dòng)，冷空氣密度大，向下運動(dòng)產(chǎn)生對流，而冷空氣在下熱空氣在上時(shí)，分子也會(huì )運動(dòng)，所以慢慢的兩者會(huì )融合，我終于發(fā)現了這個(gè)秘密。
大自然是神秘莫測的，所以我們以后要細心觀(guān)察多多發(fā)現哦！
我的新發(fā)現作文9
我是一個(gè)善于觀(guān)察的人，在生活中有過(guò)許多的發(fā)現，如用熱刀切面包不會(huì )掉渣，檸檬汁能讓蘋(píng)果留住維C，艾草可以防蝸牛等一些害蟲(chóng)偷吃菜葉……
這不，我最近又有了一個(gè)新發(fā)現。前幾天，媽媽帶我去外婆家玩。一路上的風(fēng)景可漂亮了，湛藍湛藍的天空仿佛被水洗過(guò)一般。小溪里到處都是小魚(yú)小蝦，偶爾還會(huì )看到一兩只小烏龜呢。綠化更不用說(shuō)了，這里到處綠樹(shù)成蔭，花草叢生。
一進(jìn)外婆家，我的腦海里立刻冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號。咦？怎么家家戶(hù)戶(hù)都在大門(mén)上掛幾個(gè)帶水的透明塑料袋呀？難道這里有什么玄機？
吃午飯的.時(shí)候，我一邊吃一邊問(wèn)外婆：“外婆，為什么您要在門(mén)上掛個(gè)透明的塑料袋呢？”
“聽(tīng)大家說(shuō)可以防害蟲(chóng)哦�！蓖馄乓荒樕衩氐馗嬖V我。
“真的？”我有點(diǎn)不相信。
“可能吧……俺也不太確定！淑俐��！要不你可以做個(gè)實(shí)驗試一試�！睕](méi)想到，外婆這么開(kāi)明。
嘿！我還真做了起來(lái)。晚上睡覺(jué)前，我也在臥室門(mén)口掛上了幾個(gè)裝滿(mǎn)水的塑料袋，一夜沒(méi)點(diǎn)蚊香，竟然也沒(méi)蚊子來(lái)叮我，原來(lái)這些水袋子是用來(lái)防蚊子的呀。
這是怎么回事？我上網(wǎng)查了一下資料才知道，原來(lái)蚊子等害蟲(chóng)的眼睛是復眼，帶水的塑料袋會(huì )讓它們的眼睛很難受。
看來(lái)，只要你有一雙留心的眼睛，生活中處處皆學(xué)問(wèn)。
我的新發(fā)現作文10
俗話(huà)說(shuō)：學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。生活中有許多問(wèn)題需要我們發(fā)現、探索、解決。這幾天，我就有一個(gè)疑問(wèn)：為什么現代人都向往田園生活？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我去了奶奶家——睢寧。
汽車(chē)在高速公路上奔馳，離奶奶家越來(lái)越近了，道路越來(lái)越窄，天越來(lái)越藍，樹(shù)越來(lái)越多，人也越來(lái)越少了。
到了奶奶家，我頓時(shí)感到視野開(kāi)闊。沒(méi)有了城市的喧囂，一片寧靜，只有鳥(niǎo)兒“唧唧喳喳”的叫聲，那聲音美妙動(dòng)聽(tīng)，奏出了一首春天的交響曲。
走進(jìn)奶奶家，我就被一塊鐵皮上裝著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的桿子吸引住了。這是什么？爸爸說(shuō)，這是壓水井，是用來(lái)取水的。我把整個(gè)身體都壓在長(cháng)長(cháng)的桿子上，一會(huì )兒，水就從鐵皮嘴里流出來(lái)了。
爸爸要帶我到田地里走走。田地里，成片的'油菜花，像給大地鋪上了一層金黃的地毯。一些農民已經(jīng)開(kāi)始播種了，它們帶著(zhù)草帽，手臂上挎著(zhù)竹籃，把種子如仙女散花般撒向土壤，給它澆水，細心呵護它，讓它像孩子一樣茁壯成長(cháng)。
牛兒、羊兒在田野里奔跑、嬉戲。鄉下的孩子們在打谷場(chǎng)和伙伴們打鬧，在田野里同牲畜“聊天”。我多么羨慕他們，沒(méi)有父母嚴厲的看管，沒(méi)有一大堆的作業(yè)，沒(méi)有上不完的補習班……
我突然間明白了，原來(lái)這就是人們向往田園生活的原因。因為它讓人親近自然，心無(wú)雜念，讓人無(wú)拘無(wú)束、自由自在。
我的新發(fā)現作文11
星期天，我正在家里津津有味地看新買(mǎi)的《可怕的科學(xué)之動(dòng)物驚奇》，我被書(shū)中的一個(gè)內容吸引了：“動(dòng)動(dòng)手，做個(gè)實(shí)驗，親自研究一只蛋�！钡�，我很熟悉，還經(jīng)常吃到，還有什么好研究的呢？不過(guò)，看書(shū)上講的，實(shí)驗應該很有趣吧，我很想親手做一做。
我跟正在看報的'爸爸說(shuō)了我的想法，爸爸放下手里的報紙，問(wèn)我：“點(diǎn)點(diǎn)，需要爸爸給你物質(zhì)上的支持嗎？”“當然要！”我大聲說(shuō)道。不一會(huì )兒，爸爸就給我找來(lái)了一只鞋盒、一盞小燈、一只雞蛋、一只玻璃碗。
一切準備就緒，實(shí)驗開(kāi)始了。我和爸爸按照書(shū)上的步驟，先用刀在鞋盒上面割開(kāi)一個(gè)口子，把蛋放在口子上面，然后把燈放進(jìn)鞋盒。我打開(kāi)了燈的開(kāi)關(guān)，讓爸爸把家里其它的燈全部關(guān)掉。周?chē)幌伦雍诹讼聛?lái)，只有小燈照射著(zhù)雞蛋。這時(shí)，你猜我看到了什么？跟來(lái)時(shí)看到的雞蛋有很大的不同，蛋殼在燈光的照射下，似乎變薄我了，透過(guò)蛋殼，我看到了一個(gè)圓形的陰影，這黑色的陰影是不是蛋黃呢？為了探個(gè)究竟，我輕輕敲蛋殼，在蛋的頭上敲出一個(gè)小洞，讓里面的蛋清流出來(lái)，再把蛋放到燈光上去照，那個(gè)黑色的陰影還在，果然是蛋黃。我想：是不是蛋黃和蛋清的組成成分不一樣，透光性不一樣，所以在燈在照射下，我能看見(jiàn)蛋黃的陰影，卻看不到蛋清的呢？明天一定要去問(wèn)問(wèn)科學(xué)老師！
一個(gè)小小的雞蛋，竟也藏著(zhù)許多秘密。以后，我可要看更多的書(shū)，研究更多的問(wèn)題，這樣，才能懂得更多的知識。
我的新發(fā)現作文12
雞吃石子，蜻蜓低飛，夏天不能把輪胎打氣打太飽，生活中處處充滿(mǎn)了奧秘，今天我就發(fā)現了一個(gè)小奧秘。
我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鋼筆快沒(méi)水了，還剩一點(diǎn)兒，不小心把紅色的墨水吸進(jìn)的鋼筆里，寫(xiě)字的時(shí)候，突然發(fā)現寫(xiě)出的竟然是紫色的，我在心里畫(huà)下了一個(gè)大大的'問(wèn)號，為什么紅色墨水和藍色墨水在一起，會(huì )變成紫色墨水呢，我準備去問(wèn)問(wèn)老師。
第二天一早，我問(wèn)過(guò)老師后，老師對我說(shuō)，如果有疑問(wèn)的話(huà)，就親自去做一做實(shí)驗，做一個(gè)小小科學(xué)家吧。然后老師把做實(shí)驗需要的道具拿過(guò)來(lái)，實(shí)驗就開(kāi)始了，首先我把就像透明鉆石一樣的清水，倒進(jìn)塑料杯子里，接著(zhù)，我在水里滴進(jìn)一滴藍色的墨水，這滴藍墨水，就像一位跳水運動(dòng)員一樣，一頭扎進(jìn)水里。這時(shí)，水面上蕩起的波紋，像一條藍色的絲綢在水里飄蕩，過(guò)了一會(huì )兒，藍色絲綢很快變成了一杯藍色的水。緊接著(zhù)，我慢慢的把紅墨水滴進(jìn)藍色的水里，實(shí)驗完成了。原本透明的水變成淡紫色。我當時(shí)既高興又驚訝。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我明白了，這就是紅藍綠三原色原理呀！不同，兩種顏色的結合可以，神奇的變化成另一種顏色，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三種顏色，有了它們，我們的生活就變得更加光彩奪目。
通過(guò)這件事使我明白了，大千世界，無(wú)奇不有，世界上還有許多奧秘等著(zhù)我們去探索和發(fā)現呢。
我的新發(fā)現作文13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了。同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，我坐在座位上看書(shū)。忽然，我覺(jué)得手上好像有什么小東西再爬。我一看，原來(lái)是一只小螞蟻，不知怎么的，我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來(lái)。我仔細地觀(guān)察看這只小螞蟻：身體分3節，胸部有3足，頭上還有觸角。我讓它爬到桌子上。這時(shí)，它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去，不小心滑了一下，這只小螞蟻摔了下去。不好，它一定會(huì )摔死的。我急忙順著(zhù)桌子望去，小螞蟻竟然平安無(wú)事地降落在地上。這是怎么回事？它真的沒(méi)死嗎？我揉了揉雙眼，當確定自己沒(méi)看錯時(shí)，我更加不解了，為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來(lái)不會(huì )死呢？
回到家后，我又找來(lái)了一只螞蟻做實(shí)驗，將它從高處仍下去，螞蟻搖搖晃晃地降落在地上，我仔細一看，它依然毫發(fā)無(wú)損。我左思右想，也沒(méi)想出個(gè)所以然。帶著(zhù)疑問(wèn)，我詢(xún)問(wèn)了知識淵博的爸爸，爸爸微笑著(zhù)說(shuō)：“你自己去查查資料呀！”“對呀！”我急忙翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于找到了答案，原來(lái)螞蟻的重量輕，當它從高處落下來(lái)時(shí)，會(huì )隨著(zhù)空氣中的風(fēng)慢慢降落，所以到達地面時(shí)才會(huì )安然無(wú)恙。我高興得又蹦又跳，情不自禁地喊：“我發(fā)現了！”我已經(jīng)控制不住自己心中的'喜悅。
從這個(gè)發(fā)現中，我知道了：只要留心觀(guān)察，就會(huì )有新的發(fā)現，生活中真是處處留心皆學(xué)問(wèn)��！
我的新發(fā)現作文14
星期天，我在家門(mén)口的的公園里玩，無(wú)意中在草地里發(fā)現了一群螞蟻在來(lái)來(lái)往往的跑著(zhù)。我蹲了下去，想看看它們是在做什么。我定睛一看原來(lái)它們是在搬運食物呢。于是我準備抓幾只好好觀(guān)察一下這些小家伙。螞蟻雖小但是想抓住它們也不是一件容易的事，好不容易逮到了兩只，我就用隨身帶的礦泉水瓶子把螞蟻裝了進(jìn)來(lái)。
螞蟻的身子是個(gè)小圓球，分別有頭部、身體、尾部，其中尾部比較大。螞蟻一共有六只長(cháng)長(cháng)的腿。它的嘴巴像一個(gè)小鉗子，遇到危險或者搬運東西的時(shí)候就會(huì )用嘴巴來(lái)攻擊敵人或者夾住東西。我觀(guān)察完了就把它們放了，正巧，我身上有餅干于是我就撇了一些扔在地上看它們吃不吃，螞蟻先是看到了餅干又圍著(zhù)餅干轉了一圈，結果沒(méi)有吃。我覺(jué)得很奇怪，后來(lái)螞蟻居然跑走了，我正在想這是為什么呢？還是跟著(zhù)它看個(gè)究竟吧。我一路追擊，跑了有十來(lái)米遠，看見(jiàn)螞蟻好像鉆進(jìn)了一個(gè)好似螞蟻洞的地方。過(guò)了一會(huì )兒不可思議的事情發(fā)生了，居然跑出來(lái)了很多螞蟻，還一起朝著(zhù)餅干的`那個(gè)方向跑去。我一下子明白了，原來(lái)那只螞蟻并不自私，它是跑回去報信的，它很大方知道和小伙伴們一起分享食物。最終一群螞蟻將無(wú)數的餅干渣一個(gè)個(gè)的都搬進(jìn)了螞蟻的洞穴里了。
觀(guān)察螞蟻讓我知道了螞蟻個(gè)頭雖小，但是卻能搬運比自己身體大上好幾倍的東西。同時(shí)它們也非常會(huì )發(fā)揮團隊合作的力量，有收獲大家一起分享。這些也是我們人類(lèi)該學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)吧。
我的新發(fā)現作文15
“大千世界，無(wú)奇不有”。在生活中，我們常常會(huì )有一些新發(fā)現，它讓我們變得有才華、有魅力、有文化。
我家附近種了幾株絲瓜，今年，我就對這些既可愛(ài)又誘人的絲瓜進(jìn)行仔細的觀(guān)察。
絲瓜的葉子很可愛(ài)。絲瓜剛剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩綠色的嫩葉全身包裹著(zhù)一層薄薄的毛，那些葉子那么新鮮，那么翠綠。沒(méi)過(guò)幾天，顏色逐漸變深，葉子就變成墨綠色，宛如綠色的手掌，又像一只只綠蝴蝶。一陣風(fēng)吹過(guò)，就像一群綠蝴蝶在翩翩起舞，好看極了。
絲瓜的葉子很可愛(ài)，絲瓜的花也很美。絲瓜剛剛長(cháng)出來(lái)的花苞是圓圓的，就像一顆顆綠色的珍珠。絲瓜的花苞逐漸長(cháng)大，已經(jīng)露出一點(diǎn)黃色。過(guò)了幾天，花兒綻開(kāi)了迷人的笑臉，每朵花都有五六片花瓣，你伸手去摸，會(huì )感到分外柔軟，猶如嬰兒的臉蛋，花蕊就像是一頂頂小皇冠。一陣風(fēng)吹過(guò)，一群黃蝴蝶在飛舞。
絲瓜的果實(shí)也很有趣。剛長(cháng)出來(lái)的小絲瓜是短短的、嫩嫩的，小絲瓜上面有一層細毛，看上去像是一條條毛毛蟲(chóng)。沒(méi)過(guò)幾天，絲瓜開(kāi)始長(cháng)大，它的`形狀也開(kāi)始變得形態(tài)各異、變化多端，有的兩頭粗中間細，像一個(gè)啞鈴；有的一頭粗一頭細，像一個(gè)手榴彈；有的圓圓的，像一個(gè)保齡球。
這次觀(guān)察，我明白了一個(gè)道理：只要細心去觀(guān)察，總會(huì )有新的發(fā)現。
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