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我的發(fā)現作文

時(shí)間:2023-08-18 08:17:42 發(fā)現 我要投稿

我的發(fā)現作文15篇(推薦)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的我的發(fā)現作文,希望對大家有所幫助。

我的發(fā)現作文15篇(推薦)

我的發(fā)現作文1

  下午,爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我和姐姐一起回鄉下。

  到了鄉下,我找到鄉下的.朋友們一起玩游戲。一開(kāi)始我們想要玩什么呢?左想右想之際,我突然看到了一些草,就問(wèn):“這是什么草呀?”朋友們異口同聲回答到:“這是豬籠草!薄耙蝗晃覀兙蛠(lái)玩豬籠草吧!”“豬籠草怎么玩呀?”朋友們好奇地問(wèn)。我說(shuō)我們可以躲起來(lái)觀(guān)察它,看看它有什么變化。

  我們一共觀(guān)察了三個(gè)多小時(shí),看得有些不耐煩了。不過(guò)功夫不負有心人,我終于發(fā)現了豬籠草有動(dòng)靜。我們看見(jiàn)有幾只蜜蜂飛了過(guò)來(lái),只見(jiàn)那幾只蜜蜂飛到了豬籠草上面,好像在吃什么東西。突然,那幾只蜜蜂不見(jiàn)了。我們湊過(guò)去看,只見(jiàn)那幾只蜜蜂飛到了豬籠草里面。我馬上跑到房間問(wèn)爸爸要他的手機百度一下。

  過(guò)了一會(huì )兒,我找到了原因。蜜蜂喜歡吃甜的,豬籠草有一點(diǎn)兒甜,所以,蜜蜂就進(jìn)到這里來(lái)吃。

  從這件事中,我明白了只要信息觀(guān)察就會(huì )有結果。只要細心觀(guān)察每一件事,就會(huì )知道其中的奧秘。

我的發(fā)現作文2

  在這個(gè)社會(huì )的發(fā)展,科技的進(jìn)步都離不開(kāi)發(fā)現。昆蟲(chóng)家法布爾觀(guān)察昆蟲(chóng)從而發(fā)現昆蟲(chóng)的奧秘;科學(xué)家瑪麗.居里夫人治煉垃圾,最終發(fā)現了0.1克的鐳。所以在這個(gè)星球上,只要你有所發(fā)現,就會(huì )有所收獲。而我也曾發(fā)現過(guò)靜電可以將碎紙、紙巾之類(lèi)的'物品附在手上。

  那天,我起早床,剛走進(jìn)WC時(shí),看見(jiàn)老姐正在擺弄造型,她一直反復磨著(zhù)頭發(fā)。這時(shí),我看見(jiàn)她頭發(fā)上有一滴水,便拿紙巾去擦。結果紙巾竟然貼在她頭發(fā)上,我驚訝不已。馬上跑回房間,也照剛才那樣試了試,紙巾竟然真的貼在頭發(fā)上了。我在用碎紙試了試,結果一樣。

  為了弄懂其中奧秘,我打開(kāi)電腦,上網(wǎng)查詢(xún)。資料顯示:任何物體產(chǎn)生靜電都可以吸附在指定地方上。我既激動(dòng)又開(kāi)心,這可是我第一次發(fā)現啊!沒(méi)想到我也變成一個(gè)小小發(fā)明家,雖然沒(méi)有愛(ài)因斯坦和喬布斯那么偉大,但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

  這件事情告訴我們其實(shí)發(fā)現一點(diǎn)都不難,正所謂:"世上無(wú)難事,只怕有心人。"只要肯當觀(guān)察者,就能當發(fā)現著(zhù)。

我的發(fā)現作文3

  李四光反現了隕石的來(lái)歷:牛頓察看落地的蘋(píng)果,發(fā)現了地心引力。許許多多巨大的發(fā)現和創(chuàng )造都離不開(kāi)仔細的察看。在生活中,也有許多小發(fā)現,但我印象最深的試一次有趣的發(fā)現。

  有一次,我正在吹葫蘆絲,突然我有了一個(gè)想法:葫蘆絲是怎樣發(fā)音的呢?我把葫蘆絲翻開(kāi),發(fā)現葫蘆絲的三根管上都有一個(gè)簧片。我對他十分獵奇,他是怎樣讓葫蘆絲發(fā)出這么美好的聲音的呢?于是我用牙簽悄悄地戳了它,然后再把葫蘆絲裝上,接著(zhù)一吹,發(fā)現只能吹兩個(gè)音了。這時(shí)分我大驚失色,不曉得怎樣辦好。只好誠實(shí)跟媽媽說(shuō),媽媽趕緊帶上我和葫蘆絲去找宋教師。宋教師看后說(shuō),這個(gè)可難辦,修修試試吧。于是媽媽和宋教師忙開(kāi)了。宋教師用牙簽把簧片漸漸地挑起來(lái),媽媽拿鑷子悄悄的夾著(zhù),一次失敗,有一次……終于,在媽媽和宋教師齊心合力,把我壓下去的葫蘆絲的`簧片漸漸挑好了。接著(zhù),宋教師還要試吹。不行,變調了。又拆出來(lái)重新調簧片。經(jīng)過(guò)一次次的調試,廢了九牛二虎之力終于弄好了。宋教師通知我,葫蘆絲的簧片就像人的喉嚨,毀壞就不能發(fā)聲音了!

  經(jīng)過(guò)這次小發(fā)現,我想:以后發(fā)現時(shí)發(fā)現,也要有個(gè)度啊。自覺(jué)亂弄只會(huì )弄出大費事!

我的發(fā)現作文4

  去年夏天,我和舟舟姐姐、洪振發(fā)、洪新宇發(fā)現了一種奇怪的植物。它生長(cháng)在潮濕的地方,葉子大大的,上面有許多細細的葉脈。它的莖粗粗的,大概是要把整個(gè)葉片舉起來(lái)的緣故吧!葉子是橢圓形的,大的有我的身體寬,小的是我的'手掌大,葉面越大顏色就越深。

  我問(wèn)洪振發(fā)、洪新宇這是什么植物?因為他們長(cháng)期住在鄉下可能了解得多一些。他們回答說(shuō):這是芋頭的葉子,可以防水的。

  我和舟舟姐姐不相信,于是做起了實(shí)驗。我們四個(gè)人用了九牛二虎之力才把它的葉子拔下來(lái),一人取下了她的一片葉子,從上到下組成了一個(gè)S形的循環(huán),把水倒在葉子上,水珠真的從上往下一直滴下來(lái),流進(jìn)了桶里。

  我問(wèn)他們這是為什么,他們都說(shuō)不知道。我回到家,查了資料。才知道芋葉表面對水的吸附力和水的表面張力兩者之消長(cháng)。芋葉對水的吸附力遠小于水的表面張力所以不沾水。這一點(diǎn)和荷葉是一樣的。而且它的表面有蠟質(zhì)層,一般水生植物都有這樣的結構。這樣不僅有利于它的自潔還有利于防止空氣中的大量各種有害細菌對它的侵害!

  萬(wàn)物世界真是神奇!等著(zhù)我們去發(fā)現更多的奧妙!

我的發(fā)現作文5

  大自然中有許多有趣的秘密,比如:燕子為什么會(huì )飛?蚊子為什么會(huì )咬人?螞蟻為什么搬家?貓為什么從高處摔下來(lái)會(huì )毫發(fā)無(wú)損?這些問(wèn)題只要你仔細觀(guān)察,認真思考,一定能夠從大自然中找到答案。

  一天,我和爸爸約好到姥姥家去玩,一到姥姥家我就大喊:“姥姥,我們來(lái)啦!”說(shuō)完我的腳就像是裝上了飛火輪,飛快地跑進(jìn)了姥姥的'家里。

  我一進(jìn)門(mén)就被姥姥養的小金魚(yú)吸引了,我走到金魚(yú)缸邊注視著(zhù)一條金魚(yú),它睜著(zhù)眼睛卻一動(dòng)不動(dòng),我立馬大喊:“姥姥!姥姥!您快來(lái)看看,這條金魚(yú)會(huì )不會(huì )死了呀?”姥姥聽(tīng)到“死”這個(gè)字連忙走了過(guò)來(lái)。姥姥看了一眼,便笑著(zhù)說(shuō):“那是金魚(yú)在睡覺(jué)呢!”我對姥姥這句話(huà)感到很不解,心想:魚(yú)怎么可能會(huì )睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)呢?

  回到家里我問(wèn)爸爸這個(gè)問(wèn)題,爸爸卻說(shuō)讓我自己從書(shū)本中尋找答案,于是我鉆進(jìn)書(shū)海尋找“十萬(wàn)個(gè)為什么”,果然功夫不負有心人啊,原來(lái)魚(yú)睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的原因跟馬一樣,為了防止敵人的攻擊,所以才這樣睡覺(jué)的。難道你沒(méi)有發(fā)現魚(yú)兒一遇到危險就游得非?靻?

  大自然中有很多啟示,就等你去發(fā)現,只要你仔細觀(guān)察就會(huì )有所收獲………

我的發(fā)現作文6

  現了聲音使耳朵的顫動(dòng)是什么關(guān)系,這對我來(lái)說(shuō)真是太偉大了.

  我家對面的山邊.有一戶(hù)人家蓋房,那聲音特別吵.有一天,我來(lái)看一看蓋的怎么樣時(shí),他們正在鋪水泥.那發(fā)動(dòng)機的聲音十分吵,我的耳根似乎都震斷了.

  唉,為什么這樣的聲音會(huì )使耳朵發(fā)顫呢?

  我疑惑不解,是不是耳朵會(huì )變擴音器?好奇心猶如錢(qián)溏江大潮水一般涌上心頭.

  這太奇怪了,可我百思不得其解,翻書(shū),問(wèn)別人,這可忙壞了.走進(jìn)書(shū)房,翻開(kāi)<<十萬(wàn)個(gè)為什么—人體系>>.可是一點(diǎn)皮毛也找不著(zhù),問(wèn)別人吧!別說(shuō)書(shū)不知人還知嗎?

  我叫來(lái)了爸爸,把電腦打開(kāi),我打開(kāi)百度,打上“聲音大為什么回使耳朵顫抖”接著(zhù)尋找……噢,找到了.電腦專(zhuān)家說(shuō):“聲音傳到耳朵里時(shí),耳壁就成了一個(gè)天然的`回音壁,聲音到了耳邊自然就顫抖.

  噢!明白了,我又回到了那個(gè)地方靜靜地聽(tīng)著(zhù),那聲音十分好聽(tīng):有的在唱歌:“黃凱睿發(fā)現了我們的問(wèn)題.”有的說(shuō):“你真不錯,有進(jìn)步.”有的卻嚴厲地說(shuō):“再接再厲.”

  我發(fā)現了,這是多么快樂(lè )呀!

我的發(fā)現作文7

  我又一個(gè)新發(fā)現,想不想聽(tīng)?那好,我通知你,我發(fā)現呀,蝸牛的眼睛長(cháng)在觸角上。這是怎樣一回事呢?那么請看下面的片段。

  這天,我在我的小花盆里發(fā)現了一只小蝸牛,我趕緊把它捉到我的小箱子里。以前,我只曉得蝸牛的鼻子長(cháng)在右邊的小觸角上,可不曉得它的眼睛長(cháng)在哪。如今,我留意了,原來(lái)蝸牛的眼睛是長(cháng)在觸角上的。其實(shí),我也是經(jīng)過(guò)實(shí)驗才曉得的。我先把一片小菜葉放在它的`面前,當它快爬到葉子中間時(shí),它先用左觸角碰一碰,再停了一會(huì )兒,又用它的右觸角,也就是鼻子,碰了幾下,之后,便一小口一小口地吃起來(lái)。

  等了幾非常鐘,,我的腿都站麻了,它終于吃完了葉子。當我想把它捉住時(shí),它又用左觸角碰了碰我的手。我拿來(lái)放大鏡認真一看,發(fā)現了蝸牛的左觸角有兩個(gè)小小的黑點(diǎn)兒,黑點(diǎn)兒中間還有一條線(xiàn)。我再次用放大鏡察看,原來(lái),那就是蝸牛的眼睛,真令我沖動(dòng)。

  當實(shí)驗做完后,我把這個(gè)心愛(ài)的小生靈還給了大自然。自從做了這個(gè)實(shí)驗后,我明白了,只需你認真察看身邊的事物、事情,就能懂得許多的學(xué)問(wèn)和道理。

我的發(fā)現作文8

  那是一個(gè)星期天,我吃完早飯,在院子里玩,突然發(fā)現鄰居家的大公雞正在吃地上的小石子,是餓了嗎?我想了想,進(jìn)廚房端出昨天留下的'剩飯,倒了一點(diǎn)在地上,果然大公雞就過(guò)來(lái)吃了,可是吃完大公雞還是吃起地上的小石子來(lái),不夠嗎?于是我再倒了一點(diǎn)飯在地上,大公雞這次不吃了,繼續啄地上的小石子。這是怎么回事,雞不是素食動(dòng)物嗎,怎么會(huì )吃起了小石子?真的不會(huì )出事嗎?

  我感到奇怪極了,便回到家中找出《百科全書(shū)》之類(lèi)的書(shū)籍查找,想找到關(guān)于雞吃小石子的原因。找了許久,皇天不負有心人,我終于在書(shū)中找到了原因,原來(lái)無(wú)論食物多豐富,雞還是愛(ài)在地上東啄西挖,揀沙;蛐∈映。雞是沒(méi)有牙齒的,它吃東西不咀嚼,都是囫圇吞下。吃到肚子里,得靠沙粒、小石子等來(lái)磨碎,磨碎的食物就容易消化吸收了。

  原來(lái)是這樣啊,我明白了,頓時(shí)高興的一蹦三尺高,我明白了一個(gè)道理—科學(xué)無(wú)處不在。

我的發(fā)現作文9

  我想大家對于蒼蠅這種昆蟲(chóng)并不陌生吧?這種昆蟲(chóng)身帶3400多萬(wàn)種細菌,讓我們神不知鬼不覺(jué)地染上了傷寒、痢疾、霍亂等疾病,這些也讓其臭名遠揚。

  在夏天蒼蠅很多,特別是在臭氣彌漫的地方,但卻怎么也打不完。

  在農村時(shí),我一個(gè)勁地捉蒼蠅,把蒼蠅放在瓶子里,也不為別的,只是好玩。突然,偶的`大腦靈光一閃:如果將蒼蠅放在土里埋住會(huì )怎樣呢?會(huì )悶死蒼蠅嗎?

  心動(dòng)不如行動(dòng),我馬上將瓶子放進(jìn)了許多塵土,然后我還怕蒼蠅悶不死,又把瓶子使勁地搖動(dòng)了幾下,隨后我便出去完了。過(guò)了許久回到家時(shí),無(wú)意間看到了那個(gè)瓶子,“現在那些蒼蠅應該死了吧?”我自言自語(yǔ)道。

  我將瓶子拿到外面,將塵土一倒,沒(méi)有任何的反應。正當我打算離去的時(shí)候,土里突然有了動(dòng)靜:幾個(gè)小洞里的土正在一點(diǎn)點(diǎn)地向下陷,然后從里面飛出了幾只蒼蠅。天呀!蒼蠅居然毫發(fā)未損,就連最脆弱的翅膀都沒(méi)事,這種結果大大出乎我的預料。

  蒼蠅的生命力竟如此頑強,這時(shí)我知道了,大自然沒(méi)有弱小的動(dòng)物,他們能活下來(lái)必有強悍之處,哪怕是小小的蒼蠅也不例外。

我的發(fā)現作文10

  今天下午萬(wàn)里無(wú)云,媽媽帶著(zhù)我去公園吃飯,沒(méi)過(guò)了一會(huì )兒,我們從餐廳走出來(lái),媽媽說(shuō)去魚(yú)塘喂魚(yú)。

  聽(tīng)到這句話(huà)我一蹦三尺高,到了魚(yú)塘,我從兜里拿出面包,丟了一小塊扔了進(jìn)去,一分鐘沒(méi)到,一群鯉魚(yú)快速向我扔面包的地方游去。我扔了一塊,突然一條超大的鯉魚(yú)一口直接吞了下去,我目瞪口呆,我突然想到了一個(gè)辦法能看到鯉魚(yú)的全身樣子,我準備了一個(gè)扔壘球的動(dòng)作,扔的很遠,一只鯉魚(yú)一跳把面包吃了,媽媽大吃一驚。

  一個(gè)叔叔拿著(zhù)一根超長(cháng)魚(yú)桿,再從包中拿出鯉魚(yú)最喜歡吃的魚(yú)餌,他把魚(yú)餌放在水里,一會(huì )兒就過(guò)去了,一群鯉魚(yú)朝香香噴的魚(yú)餌游去,一只鯉魚(yú)上鉤了,那位叔叔輕輕地把魚(yú)餌收起來(lái),魚(yú)餌因為上當了,拼命掙扎?墒迨宀](méi)有帶回家而是把魚(yú)放了回去,那條魚(yú)搖搖尾巴好像表示感謝。我心里感覺(jué)很高興。

  我喜歡春天,但我還是喜歡大自然的春天。眼睛是心靈的`窗戶(hù),你們要用眼睛去觀(guān)察用鼻去聞?dòng)枚ヂ?tīng),才能感受到大自然的美,但也得好好珍惜大自然的稀有的生物,你們也快來(lái)寫(xiě)寫(xiě)你們的大自然的觀(guān)察吧!

我的發(fā)現作文11

  燕子飛向南方,我們穿上厚厚的棉襖,冬天微笑著(zhù)向我們走來(lái)。

  冬天的雪形狀多姿多彩?,那兒像一只兇猛的老虎捕捉一只小兔,這兒有一只五彩斑斕的孔雀正在開(kāi)屏。哇!這雪花真美呀!我真喜歡雪花!

  冬天的情景是那么像夢(mèng)鄉啊。幾個(gè)孩子正在沿江風(fēng)光帶中央玩雪呢!我老家隔壁的那幾個(gè)小朋友正在往墻上扔雪球。我呢!就是和我親愛(ài)的姐姐和妹妹一起在歡快地玩,堆雪人、打雪仗呢!

  讓我們停下腳步,伸出溫暖的雙手迎接雪花。雪花冰冰涼涼的,躍入手掌后轉瞬即逝,被溫暖化成了一道清水,緩緩地從指縫流過(guò)去,滴在了干涸的石縫里,滋潤著(zhù)大地。

  你是那么讓人情不自禁的愛(ài)上你,冬天你是那么短暫,讓人不由自主的'會(huì )怨恨冬天,可是冬天又是那么的無(wú)私奉獻,你的雪融化了,變成了水在滋潤著(zhù)春天的小綠芽!

  !冬天,我終于知道了你的秘密,我永遠愛(ài)您。

我的發(fā)現作文12

  星期天,我在家里做作業(yè),有一個(gè)數學(xué)題目,把我難倒了。我拿著(zhù)圓珠筆,一會(huì )兒放在嘴里咬咬,一會(huì )兒用圓珠筆撓撓頭,忽然,我看到桌上有幾塊小紙屑,就隨意的用圓珠筆去碰紙屑,這時(shí)候發(fā)生了一件意想不到的事:小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣,飛到了我的筆桿上,真神奇呀!

  之后我又拿出一張長(cháng)方形的薄紙,把長(cháng)方形的薄紙撕成小紙片,撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來(lái)回摩擦,過(guò)了10秒,再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上頭,哇,紙屑再一次被吸到筆桿上,看到這個(gè)現象我很好奇:“難道小紙屑真的被施了魔法嗎?如果用一枝木制鉛筆,會(huì )發(fā)生一樣的情景嗎?”說(shuō)干就干,我拿出一枝木鉛筆,經(jīng)過(guò)摩擦后再靠近紙屑,咦,奇怪,怎樣毫無(wú)反應,這是為什么呢?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我急忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝溥涞卣f(shuō):“這是一種自然的'現象,叫摩擦起電。是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電,而靜電把小紙屑吸上來(lái)了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我恍然大悟。這個(gè)現象真趣味啊。我們的生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,多姿多彩。里面藏著(zhù)許多的秘密,但我們細心觀(guān)察就能發(fā)現,它會(huì )給你無(wú)窮的樂(lè )趣。

我的發(fā)現作文13

  寒假里,我到金魚(yú)市場(chǎng)買(mǎi)了兩條金魚(yú),一條紅的,一條黑的。

  這兩條金魚(yú)很漂亮。紅色的金魚(yú),頭大大的,有點(diǎn)像獅子頭。黑色的金魚(yú),兩只眼睛突出,鼓鼓的,是水泡眼。

  養了幾天,我發(fā)現黑色金魚(yú)的'肚皮上有一些白色的斑點(diǎn)。又過(guò)了幾天,我發(fā)現白色的斑點(diǎn)開(kāi)始變大了。而且這條黑色的金魚(yú)開(kāi)始變得無(wú)精打采了,反應也比較遲鈍。一天早晨,我發(fā)現這條黑色的金魚(yú)肚子朝上,浮在水面上,一動(dòng)也不動(dòng)了。我問(wèn)外公:“這條金魚(yú)為什么會(huì )死的?”外公說(shuō):“它感染了皮膚病!蔽矣謫(wèn):“這種病會(huì )不會(huì )傳染到紅金魚(yú)?”外公說(shuō):“有可能。我們應該給紅金魚(yú)消毒一下!

  我給紅金魚(yú)換了干凈的水,并滴了幾滴清潔劑。而且毎過(guò)四五天,我就給它換一次水。在我的精心照料下,紅金魚(yú)終于沒(méi)有感染上皮膚病,F在,我看著(zhù)它快活地在水中嬉戲,感到無(wú)窮的樂(lè )趣。

  養金魚(yú)也要注意清潔。否則,它們也會(huì )得病哦!

我的發(fā)現作文14

  在我歡樂(lè )的童年里,我發(fā)現過(guò)許許多多的'事,盡管不是驚天動(dòng)地,但我還是感到十分高興。記得有這么一件事讓我異常記憶猶新。

  那是一天午時(shí)放學(xué)后,同學(xué)們像往常一樣走出教室,我走了一短路程后,發(fā)現前面黑乎乎的一片,走進(jìn)一看,原先是一堆小螞蟻。我剛低下頭想要觀(guān)察,就聽(tīng)見(jiàn)上頭“啊”了一聲,我嚇了一大跳,急忙朝上看,原先是我的同學(xué)孫一碩,我生氣地問(wèn):“你為什么大叫,不就是一堆螞蟻嘛,有什么大驚小怪的!薄拔疫以為是一只大蟲(chóng)子哪!薄芭!蔽覀儌z全神貫注地觀(guān)察著(zhù)它們。你瞧,有許多小螞蟻故意趴在別人身上,讓

  別人帶著(zhù)它走,這樣就構成了一個(gè)個(gè)小黑團。孫一碩說(shuō):“你如果把頭低下去,它們必須會(huì )粘在你頭上!薄澳阏f(shuō)的對!蔽覀儌z一向觀(guān)察到天黑,才依依不舍地走了。從這件事中我明白了:生活中有許多的事是奇異的,這些事我們并不全部明白。因為人不是十全十美的。

我的發(fā)現作文15

  唉!每次聽(tīng)到媽媽嘆氣的時(shí)候,我明白必須是我家的燙斗生銹了。

  事情是這樣的`,我家幾年前買(mǎi)了一臺燙斗,一開(kāi)始還挺好用的,可時(shí)間一長(cháng)鐵生銹了。

  這次媽媽叫我把銹清除掉,我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就干了起來(lái),我先加了一點(diǎn)水,把它弄濕后使勁地擦,但無(wú)濟于事,還累得我滿(mǎn)頭大汗,于是我使用了第二招——鋼絲球,我捏著(zhù)鋼絲球咬著(zhù)牙來(lái)來(lái)回回地擦。熨斗被我擦“花”了,銹還是絲毫不動(dòng),好像對我說(shuō):“小主人手下留情!钡胰圆环艞。

  于是我從書(shū)柜里拿出了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,期望這本書(shū)對我有些幫忙,突然一行字出此刻我眼前:草酸鈉能夠和鐵離子發(fā)生化學(xué)反應,同時(shí)藥用炭有除銹的作用。于是我問(wèn)爸爸家里哪樣東西包含有草酸鈉和藥用炭。爸爸不假思索地說(shuō):“”牙膏!”我一聽(tīng)機靈一動(dòng),把牙膏涂在深色的地方,30秒過(guò)去了,奇跡發(fā)生了,我用軟布輕輕一擦,銹就全沒(méi)了,媽媽夸獎了我,我得意地笑了。

  此刻明白藥用炭和草酸鈉的秘密了嗎?

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