我的發(fā)現作文經(jīng)典[15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的發(fā)現作文，歡迎大家分享。

我的發(fā)現作文1

　　大家一定看到過(guò)剛從冰箱里拿出的巧克力是什么樣子吧！那布滿(mǎn)水珠的巧克力就像狗的鼻子――黑而濕潤。

　　有一天，我和狗玩耍。忽然，我驚奇地發(fā)現，狗的鼻子濕漉漉的，表面布滿(mǎn)了水珠。我不再玩耍了，坐在課桌前，托著(zhù)下巴思考起來(lái)，為什么狗健康時(shí)鼻子是濕的，而生病時(shí)鼻子是干的呢？我想得是那樣的'癡迷，目不睛地盯著(zhù)狗的鼻子，恨不得把狗鼻子摘下來(lái)。

　　人們都知道狗的嗅覺(jué)特別靈，“這兩個(gè)因素有關(guān)系嗎？有什么關(guān)系？”我絞盡腦汁思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。想啊想啊，嘿！終于有了點(diǎn)眉目：哈！一定是水分接觸了空中的分子，除去了以前的氣味，對氣味特敏感。但當狗生病時(shí)，就像我們感冒鼻塞一樣，聞不到氣味。我急著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)�果然如此，這完全是我獨自思考的結果，心里甭提有多高興了。

我的發(fā)現作文2

　　走進(jìn)自然，貼近生活，用眼睛去觀(guān)察,用心靈去思考，就會(huì )發(fā)現許許多多神奇而有趣的自然現象或奧秘。你想了解我發(fā)現的一個(gè)非常有趣的`自然現象嗎?且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。我家養了兩條美麗可愛(ài)的小金魚(yú)，一條叫小紅，另一條叫小黑，我非常寵愛(ài)它們，一有時(shí)間就去陪它們，或是給它們喂食，或是靜靜地欣賞它們優(yōu)美的泳姿�？善婀值氖�，我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)金魚(yú)閉眼或眨眼，它們的眼睛始終瞪得溜圓，眨都不眨一下。我想：金魚(yú)晚上睡覺(jué)的時(shí)候總該閉上眼睛了吧?

　　為了證實(shí)自己想法，我在家人都熟睡的一個(gè)晚上，打著(zhù)手電筒，躡手躡腳地向魚(yú)缸走去。我發(fā)現小紅和小黑很安靜地呆在魚(yú)缸里，兩腮一閃一閃的，眼睛還是睜得溜圓。我更加疑惑不解了：難道金魚(yú)不睡覺(jué)嗎?第二天，我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題上網(wǎng)查了相關(guān)資料，才找到了答案。原來(lái)，金魚(yú)也需要睡覺(jué)休息，只是它們沒(méi)有眼瞼，無(wú)法閉上眼睛，所以總是瞪著(zhù)眼珠子。也就是說(shuō)，即使它們死了以后，也不會(huì )閉眼，真是“死不瞑目”啊!這次意外的發(fā)現增加了我的求知欲，讓我更加熱愛(ài)生活。

我的發(fā)現作文3

　　我發(fā)現幾乎我的所有發(fā)現都發(fā)現于我的嘴，舌頭，即關(guān)于吃。

　　五~六歲：一次鼻涕滴到嘴上，咸咸的，發(fā)現“鼻涕是好吃的食物�！�

　　七歲：發(fā)現青草是甜的，怪不得羊愛(ài)吃草呢！當時(shí)的發(fā)現讓我興奮不已。

　　九歲：把果凍，豬肉干，湯，剩飯和各種午飯的菜以及一些果汁撈成一種食物，覺(jué)得味道怪怪的。發(fā)現反而會(huì )讓人眼花繚亂而不是更好，就象這種食物看起來(lái)象豬潲。

　　十一歲：發(fā)現如果用吃完火鍋的湯來(lái)煮面吃會(huì )特別鮮美。雖然大人們都早已知道，但他們還是說(shuō)：“真的嗎？……果然是喔！”當時(shí)我很高興我的發(fā)現得到了大家的'鼓勵與認可，立志要當大廚師，做好東西給大家吃。

　　十二歲：前幾天我用榨汁機榨完橙，蘋(píng)果和蘿卜后，將三種渣攪在一起，倒進(jìn)雪碧里，搖呀搖，再拿進(jìn)冰箱，“真是好吃極了！”這時(shí)，一句不冷不熱的話(huà)鉆進(jìn)我的耳朵里：“一堆xx（不用我說(shuō)是什么了吧�。┦刮蚁肫鹆说聡�作家費奧多羅夫的一句話(huà)：世界上重大的發(fā)明與發(fā)現，有時(shí)還面臨著(zhù)受到驅逐和迫害的風(fēng)險。

我的發(fā)現作文4

　　去年夏天，我和舟舟姐姐、洪振發(fā)、洪新宇發(fā)現了一種奇怪的植物。它生長(cháng)在潮濕的地方，葉子大大的，上面有許多細細的葉脈。它的莖粗粗的，大概是要把整個(gè)葉片舉起來(lái)的緣故吧！葉子是橢圓形的，大的有我的身體寬，小的是我的手掌大，葉面越大顏色就越深。

　　我問(wèn)洪振發(fā)、洪新宇這是什么植物？因為他們長(cháng)期住在鄉下可能了解得多一些。他們回答說(shuō)：這是芋頭的葉子，可以防水的。

　　我和舟舟姐姐不相信，于是做起了實(shí)驗。我們四個(gè)人用了九牛二虎之力才把它的葉子拔下來(lái)，一人取下了她的'一片葉子，從上到下組成了一個(gè)S形的循環(huán)，把水倒在葉子上，水珠真的從上往下一直滴下來(lái)，流進(jìn)了桶里。

　　我問(wèn)他們這是為什么，他們都說(shuō)不知道。我回到家，查了資料。才知道芋葉表面對水的吸附力和水的表面張力兩者之消長(cháng)。芋葉對水的吸附力遠小于水的表面張力所以不沾水。這一點(diǎn)和荷葉是一樣的。而且它的表面有蠟質(zhì)層，一般水生植物都有這樣的結構。這樣不僅有利于它的自潔還有利于防止空氣中的大量各種有害細菌對它的侵害！

　　萬(wàn)物世界真是神奇��！等著(zhù)我們去發(fā)現更多的奧妙！

我的發(fā)現作文5

　　自然界的現象，只要你仔細的去觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現許多有趣的奧秘。

　　有一次，我去紅孩兒作文補習班上課，下課休息的時(shí)候，何老師笑呵呵地坐下來(lái)，說(shuō)要給我們展示魔術(shù)。魔術(shù)?道具在哪里呢?只見(jiàn)老師不慌不忙，先將一張廢紙撕成碎屑，然后，掏出一支圓珠筆，在頭上反復地摩擦了好幾下，再靠近了紙屑，紙屑像聽(tīng)話(huà)的.孩子，一個(gè)個(gè)跳上去了。我非常開(kāi)心，感到很奇怪，問(wèn)老師：“這是為什么呢?”老師說(shuō)：“這是靜電現象，摩擦生電，電有磁力，所以就把輕輕的紙屑給吸上去了�！痹瓉�(lái)是這樣啊!老師又拿出鑰匙在頭上摩擦了幾下，再一次放在紙屑上，結果怎么也吸不上來(lái)了�！斑@又是為什么呢?”我問(wèn)老師�！耙驗殍�匙是金屬，金屬是導體啊，把摩擦產(chǎn)生的靜電傳到人體上了，所以筆尖處就沒(méi)電了，而圓珠筆是塑料的，塑料是絕緣體，不會(huì )把電傳走�！迸�，原來(lái)是這樣，我總算明白了。

　　生活中有許多看起來(lái)很奇怪的現象，原來(lái)都藏著(zhù)奧秘，今天我又學(xué)到了有趣的知識。

我的發(fā)現作文6

　　那是在一個(gè)溫暖的春天里，我和幾個(gè)小伙伴在小溪邊玩耍，無(wú)意中發(fā)現一群烏黑的小蝌蚪正在水里游來(lái)游去。出于好奇，我們便趴在溪岸上，細心地觀(guān)察起來(lái)。

　　“嗯，青蛙能捕食害蟲(chóng)，而小蝌蚪吃什么呢?”

　　“是啊，小蝌蚪吃什么呢?”小伙伴們個(gè)個(gè)疑竇頓生。

　　為了揭開(kāi)這個(gè)謎，那幾天，我一有空就來(lái)到小溪旁、水溝邊細心地觀(guān)察小蝌蚪的吃食情況。一天，我終于在一堆草叢中，發(fā)現了小蟒抖吃的食物主要是一種烏黑的圓東西。那么，那圓東西到底又是什么呢?我決心“打破砂鍋問(wèn)到底”，

　　我訪(fǎng)問(wèn)了鄰居的老農，請教了爸爸、媽媽?zhuān)�還杳閱了大量的資料。最后，我終于弄明白了。原來(lái)，蝌蚪初期以藻類(lèi)為食，后期以一種叫“孑不”的'小動(dòng)物為食。州抖吃孑不的本領(lǐng)很大，一只州蟻，一天能吞食100多個(gè)孑不。孑不是蚊子的幼蟲(chóng)，州抖吃了幼蟲(chóng)，就等于消滅了蚊子。真想不到青蛙從小就是捕捉害蟲(chóng)的能手呢!

　　揭開(kāi)了小蝌蚪吃食這個(gè)謎，我嘗到了發(fā)現問(wèn)題，并動(dòng)腦筋學(xué)科學(xué)的甜頭。以后的生活中，我也常常仔細觀(guān)察，去發(fā)現問(wèn)題，并解決問(wèn)題。

我的發(fā)現作文7

　　我發(fā)現父母雖然嚴厲，但他們有一顆愛(ài)我的心。

　　有一次，我到朋友家玩，一不小心就忘記了時(shí)間。這時(shí)爸爸在路上拿了根有刺的'樹(shù)枝，把我拽了回去。在路上我就想爸爸會(huì )不會(huì )打我呢？想著(zhù)想著(zhù)就到家了。在電梯上，爸爸做了一幅很兇的樣子，我嚇得躲到了角落。就在這時(shí)，電梯開(kāi)了，爸爸出了電梯門(mén)我才敢出去。到了家，爸爸要我去洗澡，當我只剩一件衣服的時(shí)候，爸爸輕輕在我身上打了幾下。雖然只是輕輕的打，但是還是非常疼，我的淚水嘩嘩的就掉了下來(lái)。這時(shí)我想，爸爸不愛(ài)我了嗎？從那以后，我就躲著(zhù)爸爸，就像老鼠躲著(zhù)貓一樣。

　　還有一次，我們去南岳爬山，不知不覺(jué)就到了6點(diǎn)。下山的時(shí)候，北風(fēng)迎面吹來(lái)，我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，爸爸把我拉到了他的懷里，我頓里感到溫暖。雖然不冷了，但是我還有點(diǎn)餓。爸爸馬上給我買(mǎi)了玉米，我狼吞虎咽地吃起來(lái)。不一會(huì )兒就吃完了，這時(shí)我們也已經(jīng)到達了山腳下。

　　這兩件事情讓我懂得了，爸爸雖然很?chē)绤�，但是很�?ài)我。我愛(ài)爸爸。

我的發(fā)現作文8

　　我想大家對于蒼蠅這種昆蟲(chóng)并不陌生吧？這種昆蟲(chóng)身帶3400多萬(wàn)種細菌，讓我們神不知鬼不覺(jué)地染上了傷寒、痢疾、霍亂等疾病，這些也讓其臭名遠揚。

　　在夏天蒼蠅很多，特別是在臭氣彌漫的地方，但卻怎么也打不完。

　　在農村時(shí)，我一個(gè)勁地捉蒼蠅，把蒼蠅放在瓶子里，也不為別的，只是好玩。突然，偶的大腦靈光一閃：如果將蒼蠅放在土里埋住會(huì )怎樣呢？會(huì )悶死蒼蠅嗎？

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上將瓶子放進(jìn)了許多塵土，然后我還怕蒼蠅悶不死，又把瓶子使勁地搖動(dòng)了幾下，隨后我便出去完了。過(guò)了許久回到家時(shí)，無(wú)意間看到了那個(gè)瓶子，“現在那些蒼蠅應該死了吧？”我自言自語(yǔ)道。

　　我將瓶子拿到外面，將塵土一倒，沒(méi)有任何的反應。正當我打算離去的時(shí)候，土里突然有了動(dòng)靜：幾個(gè)小洞里的土正在一點(diǎn)點(diǎn)地向下陷，然后從里面飛出了幾只蒼蠅。天呀！蒼蠅居然毫發(fā)未損，就連最脆弱的翅膀都沒(méi)事，這種結果大大出乎我的.預料。

　　蒼蠅的生命力竟如此頑強，這時(shí)我知道了，大自然沒(méi)有弱小的動(dòng)物，他們能活下來(lái)必有強悍之處，哪怕是小小的蒼蠅也不例外。

我的發(fā)現作文9

　　有一天，我在媽媽手機上的微信里看到了一個(gè)關(guān)于怎樣培養景觀(guān)盆栽的密密，火龍果的.盆栽吸引了我和媽媽?zhuān)?/p>

　　于是我和媽媽決定試試，我們買(mǎi)來(lái)了火龍果，從前我都是連肉帶籽一塊吃掉。今天，我們就不吃果肉了，而要做一件有趣的事呢！

　　媽媽把火龍果切開(kāi)，把細細小小的籽和肉拿出來(lái)。放入水洗，使果肉分離只要籽，不要肉，把籽放在紙上讓風(fēng)吹干，再用水泡一天，取出種子平鋪于盤(pán)子里的土上，然后，噴上水使土很濕潤，再用保鮮膜蒙起來(lái)，每天噴一次水，一周后就長(cháng)出了淺綠色的小苗了。這時(shí)就可通知把膜掀開(kāi)。再過(guò)一周種子的外殼會(huì )陸續脫落，盤(pán)載就變得綠茵茵的，長(cháng)出了小小的葉子，可好看了。

　　教室陽(yáng)臺上的那盆綠色小植物，就是我自已種的火龍果盆載，它由芝麻大的籽兒變成了景觀(guān)盤(pán)栽。是不是很神奇！

我的發(fā)現作文10

　　在這個(gè)奇妙的世界上,有無(wú)窮的奧秘等待著(zhù)我們去發(fā)現、去解開(kāi)。

　　有一天，我到郊區玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，我看見(jiàn)螞蟻們在搬家，我想：“螞蟻為什么會(huì )搬家呢？好好的家為什么要搬呀？”隨后，我跟著(zhù)螞蟻們走呀走呀，最后走到一個(gè)洞口，突然，后面出現了無(wú)數的'一排排的螞蟻，原來(lái)它們都是跟著(zhù)黑螞蟻來(lái)的。不一會(huì )兒，天空中下起了傾盆大雨。

　　我淋著(zhù)雨飛快地跑回家�；氐郊依镂掖蜷_(kāi)電腦一查，哦！原來(lái)螞蟻要搬家是因為天要下大雨了，正如民間所說(shuō)：“螞蟻擋道，大雨即到�！薄拔浵伆峒�，大雨要下�！庇昵�，空氣中水氣增多，蟻穴變潮，致使螞蟻不能安居而必須離開(kāi)巢穴。它們要搬一個(gè)新家，如果不搬，它們的家就會(huì )被大雨淹沒(méi)或沖走。于是我便在想：“大自然真是變幻莫測，而又神奇有趣。不知那些辛苦的螞蟻們是否找到了屬于自己的新家�！�

　　通過(guò)這次發(fā)現，我知道大自然的奧秘有許許多多。我們要好好學(xué)習，掌握更多的知識，去探索和尋求大自然的奧秘。

我的發(fā)現作文11

　　蜜蜂，只有惹怒它的時(shí)候，它才會(huì )攻擊人。但是我發(fā)現蜜蜂并不是這個(gè)樣子的。

　　昨天，全家人出去玩。就在我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，突然飛來(lái)子一只棕黃相間的蜜蜂。它看見(jiàn)我們后，我清楚地聽(tīng)到從它嘴巴里傳來(lái)一陣“嗡嗡”聲！好像在說(shuō)：“你們是什么人，敢擋本大王的路，你是吃了熊心豹子膽了！趕快給我讓開(kāi)，不然我就出絕招了！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”

　　大約過(guò)了幾分鐘，那只兇巴巴的`蜜蜂見(jiàn)我們還沒(méi)讓開(kāi)，叫聲越來(lái)越大，像是發(fā)出了紅色警報，又像是一種命令，恨不得讓全世界的蜜蜂都到這里來(lái)。我們都慢慢地讓開(kāi)了，按道理來(lái)說(shuō)應該不會(huì )攻擊人的�？墒�，想不到的事情發(fā)生了！這只蜜蜂把爸爸的手“咬”了一口，還沒(méi)過(guò)0。1秒，爸爸的手就腫起了一個(gè)大“包子”呢！看著(zhù)都痛。爸爸疼得齜牙咧嘴，腫起的“包子”又紅又疼。我回頭看那只蜜蜂，它搖著(zhù)尾巴，哼著(zhù)小曲，得意洋洋地飛走了！

　　經(jīng)過(guò)了這件事情，我發(fā)現蜜蜂的性格是會(huì )變的。

我的發(fā)現作文12

　　有一天，我在學(xué)校里玩，無(wú)意中發(fā)現一群小孩趴在地上，聚精會(huì )神地看著(zhù)什么。

　　我因為好奇，正準備過(guò)去看個(gè)究竟，方潮等人叫我去玩，我跟他們說(shuō)等一會(huì )兒，他們問(wèn)我干啥去，我用手指了指那兒，他們一看也說(shuō)要去看個(gè)究竟。于是，我們這個(gè)偵探小組便出發(fā)了。到了那里，我們全部驚呆了。我們發(fā)現有一個(gè)小男孩，在強烈的陽(yáng)光下，拿著(zhù)一個(gè)放大鏡在燒一只螞蟻。我看著(zhù)那只螞蟻被放大鏡慢慢地燒死。我帶著(zhù)疑問(wèn)回家了。

　　我一回家就問(wèn)媽媽怎樣回事，螞蟻為什么會(huì )被放大鏡燒死。媽媽說(shuō)：“自我先動(dòng)腦筋想一想，實(shí)在想不出來(lái)再查資料�！蔽蚁肓税胩煲膊幻靼状鸢�。于是，我去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，才明白原先是因為：太陽(yáng)光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡聚焦成一點(diǎn)，構成很高溫度，能夠點(diǎn)燃火柴棒和薄紙等。

　　雖然這個(gè)原理，我此刻還不是太明白，我相信等我長(cháng)大后就會(huì )明白的。原先生活中到處都有科學(xué)��！

我的`發(fā)現作文13

　　貓鼬的每一天早上，它們總是非常餓，急著(zhù)出去捕食�？墒莵�(lái)自空中老鷹的威脅讓貓鼬不敢放心大膽地去捕食，于是它們想出了一個(gè)應對的方法。

　　貓鼬一個(gè)接著(zhù)一個(gè)鉆出洞口，它們望望天空，又看看周?chē)�，它們從洞口出�?lái)的時(shí)候，總是這么小心。貓鼬們感覺(jué)沒(méi)有危險后，便捕食的捕食，望風(fēng)的'望風(fēng)，守護的守護。

　　捕食者各找了一個(gè)地方，用鼻子聞了聞泥土，開(kāi)始拼命地刨起來(lái)。它們兩條腿趴開(kāi)，挖出來(lái)的土呼呼地從雙腿之間流出。它們時(shí)不時(shí)跳起來(lái)，把土踩到后面去。望風(fēng)者跳到灌木叢上，蹲在樹(shù)枝上，一動(dòng)不動(dòng)地眺望天空，頭不停地360度轉彎，檢查“獵人”有沒(méi)有來(lái)，要是來(lái)了就發(fā)出警告。

　　“保姆”趴在洞口，看護著(zhù)貓鼬寶寶，似乎不想讓貓鼬寶寶爬出去。

　　這時(shí)，望風(fēng)者發(fā)出一聲尖銳而又洪亮的叫聲，不好！是警報！老鷹來(lái)了！捕食者受到了驚嚇，它們立馬站起來(lái)，望了望天空。貓鼬豎起尾巴，像風(fēng)似的向巢穴奔逃起來(lái)，他們的腳好像在離地飛翔。

　　老鷹收起翅膀，掠過(guò)洞口。但貓鼬已沒(méi)了蹤影，老鷹一無(wú)所獲。

　　我發(fā)現：弱小的個(gè)體只要團結合作，也可以產(chǎn)生巨大的力量。

我的發(fā)現作文14

　　燕子飛向南方，我們穿上厚厚的棉襖，冬天微笑著(zhù)向我們走來(lái)。

　　冬天的雪形狀多姿多彩�？�，那兒像一只兇猛的老虎捕捉一只小兔，這兒有一只五彩斑斕的孔雀正在開(kāi)屏。哇！這雪花真美呀！我真喜歡雪花！

　　冬天的情景是那么像夢(mèng)鄉啊。幾個(gè)孩子正在沿江風(fēng)光帶中央玩雪呢！我老家隔壁的那幾個(gè)小朋友正在往墻上扔雪球。我呢！就是和我親愛(ài)的姐姐和妹妹一起在歡快地玩，堆雪人、打雪仗呢！

　　讓我們停下腳步，伸出溫暖的`雙手迎接雪花。雪花冰冰涼涼的，躍入手掌后轉瞬即逝，被溫暖化成了一道清水，緩緩地從指縫流過(guò)去，滴在了干涸的石縫里，滋潤著(zhù)大地。

　　你是那么讓人情不自禁的愛(ài)上你，冬天你是那么短暫，讓人不由自主的會(huì )怨恨冬天，可是冬天又是那么的無(wú)私奉獻，你的雪融化了，變成了水在滋潤著(zhù)春天的小綠芽！

　　��！冬天，我終于知道了你的秘密，我永遠愛(ài)您。

我的發(fā)現作文15

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，所以我非常喜歡讀書(shū)，讀書(shū)能使我懂得許許多多我不知道的事。今天我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上看到了一條驚奇的說(shuō)法：“用一只手捏不碎雞蛋，因為雞蛋是橢圓形的，當我們把雞蛋放在手中時(shí)，它表面所承受的壓力是相等的，所以我們無(wú)論怎么用力捏，它也不會(huì )碎�！蔽覍�這個(gè)說(shuō)法半信半疑。

　　俗話(huà)說(shuō)：“整理誕生于一百個(gè)問(wèn)號之后！”所以我帶著(zhù)問(wèn)號打算做一個(gè)實(shí)驗。我在廚房里拿出一個(gè)雞蛋，放在掌心中，起初我怕雞蛋碎了，我就輕輕地捏。但是我低估了這個(gè)雞蛋，于是我便開(kāi)始用力捏，我使出洪荒之力，但我未傷雞蛋分毫。于是我叫來(lái)媽媽幫我，媽媽捏前對我說(shuō)大話(huà)：“一個(gè)雞蛋都搞不定，看你勁小的，起來(lái)看我給你秀一波！”于是媽媽把雞蛋放在手心中，使出了吃奶的勁，臉憋的比閏土還紫，可雞蛋依舊完好無(wú)缺，這下媽媽可打臉嘍！一旁的爸爸看不下去了，奪過(guò)雞蛋就捏，只見(jiàn)爸爸崩緊了臉，面紅耳赤。忽然“啪！”的`一聲雞蛋碎了，蛋黃和蛋清像個(gè)調皮的孩子一樣滑出來(lái)了，掉在了地板上，又便宜了我家狗。

　　雖然浪費了一個(gè)雞蛋，但讓我明白了一個(gè)道理：書(shū)上的東西也不一定全對！

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