(實(shí)用)我的發(fā)現作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的發(fā)現作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的發(fā)現作文1
每個(gè)人都有可能發(fā)現某些東西的奧秘，在發(fā)現的過(guò)程中也會(huì )有許多的經(jīng)歷，當然連我這個(gè)不怎么愛(ài)發(fā)現的人也會(huì )發(fā)現有些事物的奧妙，如果不信，就請你仔細的聽(tīng)一聽(tīng)吧。我們養了一只非�？蓯�(ài)的小狗：灰色的皮毛，又亮又滑。一天下午，天氣非常炎熱，我一連就喝了好幾杯熱開(kāi)水，這時(shí)我那條“小可愛(ài)”——小狗跑過(guò)來(lái)，伸著(zhù)舌頭直喘氣，好像是在問(wèn)我要什么。我趕忙跑過(guò)去問(wèn)了爸爸，爸爸神秘的笑了笑，指了指電腦我一下子來(lái)勁了，對呀，我怎么就沒(méi)想到呢。于是我上網(wǎng)查了查，小狗為什么在夏天的時(shí)候會(huì )伸舌頭呢？功夫不負有心人，終于被我查到了，小狗伸舌頭是因為：小狗的體表幾乎沒(méi)有汗腺分布，散熱機能很差，而其舌頭上分布著(zhù)豐富的汗腺，可分泌汗液，藉以降低體溫。另外，小狗通過(guò)喘息動(dòng)作還可以做涼、熱空氣的交換，也可以達到降低體溫的目的'。��！我高興極了，我發(fā)現了小狗為什么在夏天的時(shí)候愛(ài)伸舌頭，我恨不得馬上告訴大家我這個(gè)“偉大”的發(fā)現！
我的發(fā)現作文2
前幾周，馬老師讓我們選擇一種小植物來(lái)種植。
首先，我和媽媽把大蒜頭埋在一個(gè)裝滿(mǎn)泥土的小花盆里，然后端到陽(yáng)臺上讓它自由生長(cháng)。過(guò)了幾天，我來(lái)到陽(yáng)臺上，看見(jiàn)蒜寶寶一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(cháng)大，好像在呼呼大睡。我心想：蒜寶寶應該口渴了吧？得給他一點(diǎn)水喝了。于是，我拿來(lái)小水壺裝滿(mǎn)了水，朝著(zhù)小花盆里澆了一些水，想要蒜寶寶快點(diǎn)長(cháng)大。
又過(guò)了一個(gè)星期，去陽(yáng)臺看我的蒜寶寶后，我興奮地喊：“媽媽單寶寶發(fā)芽啦！”看！蒜寶寶發(fā)芽了，長(cháng)出了嫩綠的芽；長(cháng)出了細細白白的根。別看這根很細，可結實(shí)了呢！我拔了拔，它們卻紋絲不動(dòng)。蒜寶寶的莖是白玉色、扁圓形的短莖，它埋在土里，像一個(gè)盤(pán)子，叫盤(pán)莖。下面是根，上面是葉。白白嫩嫩的根纏繞在一起，細長(cháng)細長(cháng)的，就像老爺爺的胡子。白玉般的莖上長(cháng)出了碧綠碧綠的葉，大家擠在一起，像一片小樹(shù)林。沒(méi)過(guò)幾天，就張的有4厘米高了。
我發(fā)現算寶寶生長(cháng)需要經(jīng)過(guò)生根、發(fā)芽、成長(cháng)三個(gè)階段，也需要水分空氣和溫度，更需要我的'照顧。我希望我的蒜寶寶能快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)成一顆茁壯的大蒜。
我的發(fā)現作文3
生活中處處會(huì )有發(fā)現，只要你有一雙善于探索的眼睛，就能夠探索到生活中各種各樣的奧秘，瞧，我這天的發(fā)現又誕生了。
記得那年夏天，我就發(fā)現了蚊子的天敵，是一種爬行動(dòng)物——壁虎�？墒�，為什么壁虎會(huì )爬到墻壁上卻不會(huì )掉下來(lái)呢？我想來(lái)想去，一分鐘，兩分鐘，三分鐘······十五分鐘，想了半天，一個(gè)字也沒(méi)有想出來(lái)，忽然，我想起教師說(shuō)過(guò)，不明白就做實(shí)驗。實(shí)驗開(kāi)始，大家都明白，我們是不會(huì )吸在墻壁上的，我就猜測，會(huì )不會(huì )有一種液體讓它連在上頭，可是我在壁虎走過(guò)的路上沒(méi)有發(fā)現任何液體，我又開(kāi)始想了想，可是一樣，沒(méi)有想到，就去“問(wèn)”電腦，電腦無(wú)所不曉，一下子就告訴我。原先，壁虎底部有一個(gè)叫吸盤(pán)的東西，讓壁虎在墻壁上爬來(lái)爬去的'。
從這件事讓我明白了：探索的眼睛加上善于思考的大腦就會(huì )有意想不到的收獲。
我的發(fā)現作文4
今天是清明節，我們一家人到山上去為祖先掃墓。我們先坐船經(jīng)過(guò)桂江，我看到水面上浮起了一條一條的波紋，不時(shí)還飄起了朵朵浪花，好看極了！
過(guò)了一會(huì )兒，就到了對岸，我們一直往前走，我左看看，右看看，突然發(fā)現山上全是一片綠色。我先發(fā)現的是一片竹林，那些竹子一根連著(zhù)一根，密密麻麻的，空氣很新鮮。走進(jìn)去也很清爽，我被那美麗的景色深深地迷往了，爸爸叫我走我還不知道，真是讓我流連忘返。
然后我又發(fā)現了一片油茶樹(shù)，聞起來(lái)有淡淡的清香，油茶樹(shù)的葉子是綠色的，一片一片的，真好看。
接著(zhù)，我看到了一群白鴿在空中排成了一字形，不時(shí)還能聽(tīng)到白鴿"咕咕"的叫聲。似乎在唱著(zhù)美妙的'歌聲。我一邊聽(tīng)著(zhù)"歌"，一邊向前走，走了一個(gè)多小時(shí)，就到了墓地。到了祖先的墓地時(shí)，我發(fā)現了幾只黃色的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。我小心地走了過(guò)去，突然嚇跑了那幾只小鳥(niǎo)，真有趣。
今天我的發(fā)現可真多呀！
我的發(fā)現作文5
秋高氣爽，正是吃螃蟹的好時(shí)光。爸爸的朋友送給我們了幾只陽(yáng)澄湖大閘蟹。那幾只螃蟹可真大啊，一只只有拳頭那么大。它們的身上披著(zhù)鎧甲，兩只大鉗子高高地舉著(zhù)，就像個(gè)威武的大將軍。
晚上，我們全家吃得津津有味，可是還剩下幾只怎么辦呢？于是，媽媽把它們放進(jìn)了冰箱里。第二天，我打開(kāi)冰箱發(fā)現那些螃蟹怎么一動(dòng)不動(dòng)了，連大鉗子也無(wú)力地垂了下來(lái)，是不是螃蟹被凍死了？還是放在冰箱里被悶死了。媽媽說(shuō)：“死螃蟹是不能吃的�！蔽矣X(jué)得非�？上�。要是昨天全部把它吃光就好了。于是，媽媽把它們拿到水槽里，打算把它們扔掉。過(guò)了一會(huì )兒，突然，有一只螃蟹的`腳動(dòng)了一下�！八鼈冞�活著(zhù)，媽媽快過(guò)來(lái)看！”我興奮地大叫。接著(zhù)，其它螃蟹也動(dòng)了動(dòng)大鉗子，慢慢舒展它們的身體，吐出了一個(gè)個(gè)小泡泡。它們又恢復了原來(lái)的張牙舞爪的樣子。
這是怎么回事呢？于是，我打開(kāi)電腦，向網(wǎng)絡(luò )這個(gè)無(wú)所不知的老師請教：原來(lái)到了氣溫低的季節，螃蟹都不愿意動(dòng)彈，喜歡鉆到泥洞里御寒。而冰箱里氣溫太低，讓螃蟹以為冬天來(lái)臨了，于是進(jìn)入了“冬眠”狀態(tài)。謎題就這樣解開(kāi)了。
只要你在生活中仔細觀(guān)察周?chē)氖挛�，就能從中發(fā)現很多問(wèn)題，繼而學(xué)到更多的知識。
我的發(fā)現作文6
大家一定看到過(guò)剛從冰箱里拿出的巧克力是什么樣子吧！那布滿(mǎn)水珠的巧克力就像狗的鼻子――黑而濕潤。
有一天，我和狗玩耍。忽然，我驚奇地發(fā)現，狗的鼻子濕漉漉的，表面布滿(mǎn)了水珠。我不再玩耍了，坐在課桌前，托著(zhù)下巴思考起來(lái)，為什么狗健康時(shí)鼻子是濕的，而生病時(shí)鼻子是干的呢？我想得是那樣的癡迷，目不睛地盯著(zhù)狗的鼻子，恨不得把狗鼻子摘下來(lái)。
人們都知道狗的嗅覺(jué)特別靈，“這兩個(gè)因素有關(guān)系嗎？有什么關(guān)系？”我絞盡腦汁思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。想啊想啊，嘿！終于有了點(diǎn)眉目：哈！一定是水分接觸了空中的'分子，除去了以前的氣味，對氣味特敏感。但當狗生病時(shí)，就像我們感冒鼻塞一樣，聞不到氣味。我急著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)蝗绱�，這完全是我獨自思考的結果，心里甭提有多高興了。
我的發(fā)現作文7
我發(fā)現幾乎我的所有發(fā)現都發(fā)現于我的嘴，舌頭，即關(guān)于吃。
五~六歲：一次鼻涕滴到嘴上，咸咸的，發(fā)現“鼻涕是好吃的食物�！�
七歲：發(fā)現青草是甜的，怪不得羊愛(ài)吃草呢！當時(shí)的'發(fā)現讓我興奮不已。
九歲：把果凍，豬肉干，湯，剩飯和各種午飯的菜以及一些果汁撈成一種食物，覺(jué)得味道怪怪的。發(fā)現反而會(huì )讓人眼花繚亂而不是更好，就象這種食物看起來(lái)象豬潲。
十一歲：發(fā)現如果用吃完火鍋的湯來(lái)煮面吃會(huì )特別鮮美。雖然大人們都早已知道，但他們還是說(shuō)：“真的嗎？……果然是喔！”當時(shí)我很高興我的發(fā)現得到了大家的鼓勵與認可，立志要當大廚師，做好東西給大家吃。
十二歲：前幾天我用榨汁機榨完橙，蘋(píng)果和蘿卜后，將三種渣攪在一起，倒進(jìn)雪碧里，搖呀搖，再拿進(jìn)冰箱，“真是好吃極了！”這時(shí)，一句不冷不熱的話(huà)鉆進(jìn)我的耳朵里：“一堆xx（不用我說(shuō)是什么了吧�。┦刮蚁肫鹆说聡骷屹M奧多羅夫的一句話(huà)：世界上重大的發(fā)明與發(fā)現，有時(shí)還面臨著(zhù)受到驅逐和迫害的風(fēng)險。
我的發(fā)現作文8
一天，我發(fā)現了我家的金魚(yú)不需要閉眼就能睡覺(jué)。我發(fā)現了這件事后，就像哥倫布發(fā)現了新國內一樣，興奮不已。
這天晚上，我籌備上床睡覺(jué)，正當我和小金魚(yú)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現小金魚(yú)兒還睜著(zhù)雙眼呢！我疑惑地問(wèn)母親：“母親，為何小金魚(yú)兒不睡覺(jué)呢？”母親不急不慢地說(shuō)：“兒子，小金魚(yú)兒已經(jīng)睡著(zhù)了，只是沒(méi)閉眼而已，不需要擔憂(yōu)。魚(yú)的.雙眼沒(méi)眼瞼，所以它們在睡覺(jué)的時(shí)候也都睜著(zhù)雙眼。即便死了將來(lái)，也不會(huì )閉眼�！蔽一腥淮笪虻卣f(shuō)：“，原來(lái)如此的呀，如此我就放心了！”
又一天，我發(fā)現我的小金魚(yú)兒沉到水底，我嚇的不能了，立馬跑過(guò)去。我拍了拍魚(yú)缸，雙眼一眨不眨地盯著(zhù)我的小金魚(yú)兒。只見(jiàn)它的身體慢慢地蠕動(dòng)起來(lái)，雙眼左右搖動(dòng)，向我游了過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)剛才是我的金魚(yú)兒在睡覺(jué)啊。
通過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現，魚(yú)兒睡覺(jué)不閉眼，了解那是由于魚(yú)兒沒(méi)眼瞼。在日常，只須大家細心觀(guān)察，認真考慮，就能發(fā)現更多的奧秘，如此大家心中的結才能解開(kāi)。
我的發(fā)現作文9
今日在我家樓頂曬臺上，幫媽媽曬被子時(shí)，發(fā)現我家臘梅花盆里的臘梅樹(shù)枝上有很多芝麻大小的黑點(diǎn)。我靠近一看，發(fā)現那是臘梅樹(shù)枝上葉子的芽。
突然一陣輕風(fēng)吹過(guò)，有兩根細微的樹(shù)枝在風(fēng)中點(diǎn)頭，有三四片枯萎的葉子和八九朵干花在“沙沙”的作響。它們在一齊看就像是個(gè)樂(lè )隊，又跳舞又唱歌。
過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)停了，我看見(jiàn)花盆上有許多小草，小草上有幾朵雪白雪白的小花。我跑到媽媽面前問(wèn)：“為什么臘梅花下頭有小草和小花呢？’’媽媽說(shuō)：“春天來(lái)了，那是野草和野花�！瘎傉f(shuō)完，她伸手就把它們給拔掉了。我又問(wèn)：“那為什么您要把它們拔掉呢？”媽媽說(shuō)：“因為等小草長(cháng)大了就會(huì )和花搶著(zhù)吸收土壤里的.營(yíng)養，所以要把它拔掉�！�
原先是這樣，我不僅僅發(fā)現了春天來(lái)了，還學(xué)到了一些自然小知識，可是，媽媽把小草小花給拔了我感到可惜，小草小花也很美麗。
我的發(fā)現作文10
最近，我發(fā)現天氣越來(lái)越暖和了，太陽(yáng)光很強，春天來(lái)了！
冬天時(shí)，一絲陽(yáng)光都沒(méi)有，寒冷的北風(fēng)“呼呼”地吹，大樹(shù)沒(méi)了葉子，小草也冬眠了。一些小動(dòng)物都鉆到洞穴里睡大覺(jué)了，蓋著(zhù)溫暖的被子，一點(diǎn)也不冷！但小伙伴們要上課，每天起個(gè)老早，很冷！有時(shí)，他們會(huì )說(shuō)“哎呀，這天真冷！天氣什么時(shí)候能變暖和呀！”寫(xiě)字時(shí)，手都凍僵了！寫(xiě)出來(lái)的字歪七扭八的，像幼兒園的小朋友寫(xiě)的。冬天的日子真不好！
現在，天氣越來(lái)越暖和了，春天也悄悄地來(lái)了。小樹(shù)發(fā)芽了，小草也探出了小腦袋，花兒也開(kāi)了。校園里有一些白玉蘭樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花。在陽(yáng)光的照耀下，顯得那樣的純潔，美麗。遠看，像一顆白色的星星掛滿(mǎn)天空。近看，又像一個(gè)個(gè)透明的小酒杯。有時(shí)，花瓣飄下來(lái)，我撿起來(lái)聞了又聞，芳香撲鼻。在操場(chǎng)上，在走廊上，都會(huì )看到小朋友們玩耍嬉戲的身影。不會(huì )像冬天那樣躲到教師里不出來(lái)。
天氣陰沉時(shí)，人的'心情非常糟糕；天氣晴朗時(shí)，人的心情非常舒暢。每天天氣都很好，人的心情也很好。這樣的陽(yáng)光明媚日子是多么的美好呀！
我的發(fā)現作文11
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，所以我非常喜歡讀書(shū)，讀書(shū)能使我懂得許許多多我不知道的事。今天我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上看到了一條驚奇的說(shuō)法：“用一只手捏不碎雞蛋，因為雞蛋是橢圓形的，當我們把雞蛋放在手中時(shí)，它表面所承受的壓力是相等的，所以我們無(wú)論怎么用力捏，它也不會(huì )碎�！蔽覍@個(gè)說(shuō)法半信半疑。
俗話(huà)說(shuō)：“整理誕生于一百個(gè)問(wèn)號之后！”所以我帶著(zhù)問(wèn)號打算做一個(gè)實(shí)驗。我在廚房里拿出一個(gè)雞蛋，放在掌心中，起初我怕雞蛋碎了，我就輕輕地捏。但是我低估了這個(gè)雞蛋，于是我便開(kāi)始用力捏，我使出洪荒之力，但我未傷雞蛋分毫。于是我叫來(lái)媽媽幫我，媽媽捏前對我說(shuō)大話(huà)：“一個(gè)雞蛋都搞不定，看你勁小的，起來(lái)看我給你秀一波！”于是媽媽把雞蛋放在手心中，使出了吃奶的勁，臉憋的比閏土還紫，可雞蛋依舊完好無(wú)缺，這下媽媽可打臉嘍！一旁的爸爸看不下去了，奪過(guò)雞蛋就捏，只見(jiàn)爸爸崩緊了臉，面紅耳赤。忽然“啪！”的一聲雞蛋碎了，蛋黃和蛋清像個(gè)調皮的'孩子一樣滑出來(lái)了，掉在了地板上，又便宜了我家狗。
雖然浪費了一個(gè)雞蛋，但讓我明白了一個(gè)道理：書(shū)上的東西也不一定全對！
我的發(fā)現作文12
我的家鄉有很多品種的植物，有柚子樹(shù)、柿子樹(shù)、樟樹(shù)、楓林……我最好奇的是我家種的仙人掌。
我總是疑惑不解：仙人掌開(kāi)花的時(shí)候才有葉子，還不像其他植物葉子是寬大的或者是長(cháng)長(cháng)的？而是尖尖的刺呢？一連串的.問(wèn)題想不明白。
后來(lái)我去找爸爸，爸爸正在太陽(yáng)底下看報紙，我問(wèn)爸爸為什么仙人掌不長(cháng)葉子而是長(cháng)刺？爸爸摸摸頭想了想說(shuō)：“我也不清楚，但我們可以用手機查一下呀！”爸爸拿起手機在上面寫(xiě)了“仙人掌為什么不長(cháng)葉子、不長(cháng)刺”。
專(zhuān)家說(shuō)：仙人掌本來(lái)是生長(cháng)在亞熱帶干旱地區的沙漠化土壤里，而干旱的土壤很不利于植物的生長(cháng)。為了讓自己生存下去，植物千方百計地從土壤中吸取水分，同時(shí)要減少水分消耗。而植物的葉子是蒸發(fā)水分的重要地方。所以葉子也適應環(huán)境慢慢進(jìn)化成了刺。
在沙漠里仙人掌的水分保存下來(lái)了，果子也因為水分蒸發(fā)甜度高，這是仙人掌的生存保護能力。也是達爾文的進(jìn)化論，適者生存。
我的發(fā)現作文13
星期天，我坐在院子里吃糖，不小心，一小塊糖掉到了地上。我正要把它撿起來(lái)，這時(shí)我注意到一只螞蟻正爬過(guò)來(lái)咬糖果。螞蟻有什么用?方糖對螞蟻來(lái)說(shuō)很大。小螞蟻走了，我笑了。過(guò)了一會(huì )兒，一大群螞蟻來(lái)了，把糖果拿走了。為什么?不是只有一只螞蟻嗎?怎么會(huì )有這么多人呢?我的心里充滿(mǎn)了好奇。
我回家查了10萬(wàn)個(gè)原因。哦，原來(lái)這兩只螞蟻在找到食物后在路上遇到它們的伴侶時(shí)，它們的觸角振動(dòng)得非常頻繁;他們似乎在說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，他們一大群人和馬走到一起，想著(zhù)在哪里可以找到食物。
螞蟻不說(shuō)話(huà)。它們如何通過(guò)擺動(dòng)天線(xiàn)傳遞信息?結果表明，螞蟻的'一些腺體在不同的條件下會(huì )釋放不同的化學(xué)物質(zhì)，這些化學(xué)物質(zhì)分散在空氣中會(huì )產(chǎn)生不同的味道。螞蟻的觸角上有靈敏的嗅覺(jué)器官。通過(guò)觸角的連續振動(dòng)，螞蟻可以感受到完整的味覺(jué)信息。
啊!我終于明白了螞蟻的秘密。
我的發(fā)現作文14
春天，我發(fā)現春風(fēng)吹在臉上，有點(diǎn)涼，有點(diǎn)暖，好像有人在輕輕撫摸我的小臉蛋，可舒服啦！
春天，我發(fā)現春雨落在地上的聲音是淅淅瀝瀝的，好像在演奏樂(lè )曲。
春天，我發(fā)現可愛(ài)的小燕子飛回來(lái)了，一會(huì )兒飛到小草上，一會(huì )兒落在電線(xiàn)上，好像快樂(lè )的音符，演奏著(zhù)春天的歌！
春天，我發(fā)現路旁五顏六色的`野花跳起了舞蹈，小草也急急忙忙地探出了腦袋，想看看外面的世界。遠遠望去，好像給大地媽媽鋪上了一條綠毯。
春天，我發(fā)現村子里的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們在曬太陽(yáng)，在做操，在聊天，他們看起來(lái)精神特好。
我還發(fā)現，在春天的傍晚，很多小孩子在草地上放著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，打著(zhù)滾兒，到處能看到他們的笑臉。
春天，我還發(fā)現……
啊，春天真美呀！春天，我想請你留下, 永遠不要離開(kāi)!和我一起度過(guò)金色的童年。
我的發(fā)現作文15
我一直以為爸爸媽媽和其他所有人都是愛(ài)我的，可我發(fā)現我錯了，我曾經(jīng)以為姐姐中最?lèi)?ài)我的曉花姐姐也是只把我當成一個(gè)玩偶來(lái)看，而且，她對于比她大的人的過(guò)錯，發(fā)現不糾正。
那天，我們正看電視看得高興，她忽然讓我去拿床單，我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)她：“姐姐，拿床單干嘛？”料想她會(huì )心平氣和的`告訴我，誰(shuí)知她不客氣的說(shuō)：“讓你拿你就拿，哪那么多廢話(huà)！”還有那次，山花姐給我們講題時(shí)，講錯了，她不但不糾正，反而說(shuō)她對，她還對我說(shuō)：“她比咱兩大，不可能錯！”
真是氣死我了！她怎么是這種人？！
我一直以為爸爸媽媽和其他所有人都是愛(ài)我的，可我發(fā)現我錯了，我曾經(jīng)以為姐姐中最?lèi)?ài)我的曉花姐姐也是只把我當成一個(gè)玩偶來(lái)看，而且，她對于比她大的人的過(guò)錯，發(fā)現不糾正。
那天，我們正看電視看得高興，她忽然讓我去拿床單，我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)她：“姐姐，拿床單干嘛？”料想她會(huì )心平氣和的告訴我，誰(shuí)知她不客氣的說(shuō)：“讓你拿你就拿，哪那么多廢話(huà)！”還有那次，山花姐給我們講題時(shí)，講錯了，她不但不糾正，反而說(shuō)她對，她還對我說(shuō)：“她比咱兩大，不可能錯！”
真是氣死我了！她怎么是這種人？！
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