精選生活的發(fā)現作文4篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的生活的發(fā)現作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活的發(fā)現作文 篇1

　　羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！泵罒o(wú)處不在。美是尋常的，又是難得的。有時(shí)，它會(huì )不經(jīng)意地出現在你面前；有時(shí)，它卻需要你用心去捕捉。在生活中，美是需要你去細細發(fā)現的。

　　其實(shí)，美就在我們的身邊。只要你用欣賞的眼光去了解生活，感受生活，美就隨處可見(jiàn)。城市清潔工就是美的天使。無(wú)論是春夏秋冬，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，她們就像時(shí)鐘一樣，準時(shí)的出現在每個(gè)角落，把我們居住的地方打掃的干干凈凈。她們干著(zhù)最臟最累的活，日復一日，年復一年……

　　清晨，我去上學(xué)的時(shí)候，遇見(jiàn)一位清潔工阿姨，灰白的頭發(fā)，一張滿(mǎn)是皺紋的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的蒼涼。那雙緊握著(zhù)掃帚的手啊，又粗又短，可能是成年累月勞作的緣故，看上去像一把彎曲著(zhù)的鐵耙。那時(shí)我真的覺(jué)得那位清潔工阿姨真偉大。

　　中午火辣辣的陽(yáng)光直射著(zhù)大地，當我邁著(zhù)匆匆的腳步回家時(shí)，忽然，我又一次看見(jiàn)了那個(gè)清潔工阿姨，她拿著(zhù)一個(gè)饅頭，坐在路旁吃了起來(lái)。當時(shí)，我就在想：“難道那個(gè)阿姨每天都拿那個(gè)當午飯嗎？”我邊走邊想。

　　回到家，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“既然你都覺(jué)得那個(gè)清潔工阿姨做得好，那你也要向他學(xué)習�！蔽液苡凶孕诺卣f(shuō)：“好！”

　　古人說(shuō)：“青青翠竹，皆是法身；郁郁黃花，無(wú)非般若�！敝灰�用心，生活中的.美不勝枚舉。

　　美的極致便是安祥，美是一種毫無(wú)標記的愉悅。人如果能拋棄偏執，丟下無(wú)謂的煩憂(yōu)，哪怕一片樹(shù)葉，一朵小花，都能發(fā)現它的美，只要用心，生活中的美和喜悅便會(huì )不請自來(lái)。

　　生活不都是快樂(lè )和幸福，同樣生活也不可能全是寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽(yáng)光和雨露，恬淡而愉悅，用一種欣賞美的眼光去看看花草樹(shù)木，清新而爽快，用一種欣賞美的眼光去看看大海，寥廓而深遠。

　　生活中的美充斥在每個(gè)角落，要的是你學(xué)會(huì )發(fā)現，學(xué)會(huì )欣賞。練就一種修養，一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開(kāi)一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現在我們眼中。

生活的發(fā)現作文 篇2

　　一天，我和我的朋友一起去玩基地的游戲。

　　我們玩來(lái)玩去，突然，看見(jiàn)旁邊有許多蜘蛛。我們先玩小蜘蛛，玩完了，把蜘蛛放在要葉上，然后，我們就玩起大蜘蛛了。突然，我們看見(jiàn)一只大蜻蜓。我們的.朋友把那只蜻蜓抓住了，然后把它放在蜘蛛網(wǎng)上。蜘蛛知道獵物來(lái)了，它就急速沖過(guò)去，咬住蜻蜓，給它輸入有毒的東西，然后，蜻蜓死了。

　　當我回頭看看被扔的小蜘蛛，發(fā)現它被螞蟻給吃掉了，這讓我大吃一驚！

　　只要我們認真觀(guān)察這個(gè)世界，就會(huì )發(fā)現這個(gè)世界是很有趣的。

生活的發(fā)現作文 篇3

　　生活如寬廣的沙灘，金黃的沙灘里蘊藏著(zhù)許多貝殼。這些美麗的貝殼就等我們去發(fā)現。

　　前天，我一人在大街上閑逛。走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)拼圖的。我一頭扎進(jìn)圖堆里，排山倒海地挑揀起來(lái)。我選中了三幅，一是史迪仔，二是七龍珠，三是迪迦。正決定買(mǎi)時(shí)，一位母親帶著(zhù)一個(gè)三四歲的`小孩來(lái)到我身邊，突然，小販的臉色變了，帶著(zhù)尷尬的笑對那人說(shuō)：“您的那幅已被別人選了，能不能下次再來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，指了指我手中的迪迦。我忙拽緊拼圖，擺出一幅誰(shuí)也不能從我手中搶走的架勢。

　　孩子的母親說(shuō)：“好�！笨尚『⒉煌�意，眼里蓄滿(mǎn)了淚水，那無(wú)助的眼神仿佛在說(shuō)：“哥哥，給我，我喜歡�！蔽铱辞闆r不妙，快防守——掏錢(qián)。

　　“哇——嗚嗚嗚……”小孩哭了。母親邊安慰小孩，邊向我投來(lái)乞求的目光，兩分鐘過(guò)去了，小孩還是要，被他一鬧，顯得我不大度，可是他怎么可能會(huì )玩呢？堅決不給！

　　哭聲變得更刺耳，母親那乞求的目光更加沖擊我的心。好吧，忍痛割?lèi)?ài)。我把拼圖給了他。那母親連聲道謝。

　　我的心舒坦多了，我在生活的沙灘里發(fā)現了一個(gè)又大又美麗的貝殼—助人為樂(lè )，乃人生之大樂(lè )。

生活的發(fā)現作文 篇4

　　秋意漸濃，偶一陣寒風(fēng)撫過(guò)，便落得滿(mǎn)地滄桑的葉，紅的火般的楓葉，黃的金般的銀杏，早被小蟲(chóng)們啃噬卻傲然枝頭的綠葉……這般優(yōu)雅的秋景，卻給環(huán)衛工人們添了些許負擔。他們成群地聚集著(zhù)，埋下頭去清掃街頭。一件橙色馬甲，一身簡(jiǎn)單的透明雨衣，驅逐了這凄涼的寒雨�！班оА钡捏灾懵�，更構成了一道獨特的潔凈之歌。

　　望見(jiàn)一堆斑斕的.葉積于墻角，那位環(huán)衛工人便手持笤帚，彎下腰去，嫻熟地干著(zhù)。她的兩臂有力地晃動(dòng)著(zhù)，雙腿極沉穩地站立，雖已是六旬老人了，但干起活來(lái)是如此的毫不費勁，身體也這么的硬朗。她不忙不亂地將這與衛生環(huán)境相斗爭的葉片軍團清理到她的得力助手——垃圾車(chē)的肚子里，供它飽餐了一頓，這城市的一隅也燦爛綻放了潔凈的光芒。她一面走，一面踏著(zhù)水洼，濺起的水花更如煙火般奪目生輝。

　　望著(zhù)這番情景，我不由得感慨萬(wàn)般：環(huán)衛工人們本來(lái)就已經(jīng)夠辛苦了，我們更加不能隨地亂扔垃圾，暖化他人，更高潔自己。環(huán)境衛生絕不是靠個(gè)人保護的，眾人拾柴火焰高。街邊的顯示屏刻著(zhù)這樣一句飽含哲理的話(huà)：一點(diǎn)微光乘以68萬(wàn)，會(huì )變成光的海洋。

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