【推薦】美的發(fā)現的作文九篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的美的發(fā)現的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美的發(fā)現的作文 篇1

　　我們的生活只能用繁忙來(lái)形容，仿佛一出生命運就被安排：考試、學(xué)習、考試......或許我們都沒(méi)有時(shí)間去欣賞花開(kāi)花謝，也沒(méi)有精力去尋覓大自然中的美。但，這未被發(fā)現的美其實(shí)從未改變。------題記

　　在一場(chǎng)秋雨后的時(shí)光里，我漫步在那條熟悉的小路上，低著(zhù)頭，想著(zhù)自己的心事，在不經(jīng)意間，一片紅黃相雜的楓葉悄悄地落在我的腳邊。我緩緩地抬起頭，仿佛隔了千秋萬(wàn)世。我發(fā)現，那曾經(jīng)茂密的綠樹(shù)已經(jīng)綴滿(mǎn)了片片黃葉，它們那般弱不禁風(fēng)，就是輕輕地打一個(gè)哈欠，它們也會(huì )凋落。

　　是什么時(shí)候呢？到底是在什么時(shí)候呢？為什么好似昨天才綠的葉，今日也已變黃了呢？是時(shí)光加快了腳步嗎？不，我錯了。一切依舊如從前，只是我沒(méi)有覺(jué)察。心被后悔尖銳地劃了一下----我不該，不該變得這般不細心，連季節的變換也未曾在我的心中留下絲毫的痕跡。抬頭，凝視。那天湛藍如畫(huà)，像是有誰(shuí)用藍顏料抹勻了一般，好美......眼前的.樹(shù)輕輕搖曳，搖落了一樹(shù)的枯葉，搖落了夏的火熱，搖散了秋的憂(yōu)愁，好美......

　　綿延的秋雨后,太陽(yáng)逃脫了云的囚禁,將這一片秋陽(yáng)潑灑在人間,我用鼻子嗅了嗅,這氣息中分明少了些什么,留下的只是淡淡的秋意。秋陽(yáng)從那遙遠的天邊掉到我的肩膀,在我的肩上舞蹈.我站在陽(yáng)光下,淡然地笑......我在瞬間發(fā)現了這美，也在這瞬間，回到了從前。在兒時(shí)，我們-----那幫孩子經(jīng)常會(huì )在這里玩耍。我們不怕臟，因為這兒有真切厚實(shí)的黑土地。那時(shí)的我們有一雙愛(ài)發(fā)現美的眼睛。如波浪般起伏的金黃色油菜花吸引著(zhù)我們，那翩躚起舞的蝴蝶感染著(zhù)我們.......那時(shí)，在我們的眼中，一切都很美，美得純潔，美得天真，美得可愛(ài)......

　　當時(shí)光的車(chē)輪匆匆地碾壓著(zhù)過(guò)去,我以為兒時(shí)的一切都已經(jīng)消失.殊不知,一切依舊如從前,一切都未曾改變,我們只是少了一雙愛(ài)發(fā)現美的眼，雨后的小路還是那般闐靜。

　　是的，我們在成長(cháng)，我們也在改變，但不曾改變的是未被發(fā)現的美。

美的發(fā)現的作文 篇2

　　春意盈盈。海棠樹(shù)下，落英滿(mǎn)地�？吭谥褚紊�，手中持一詩(shī)集。湊近書(shū)簡(jiǎn)，眼簾微閉，若有若無(wú)的墨香從遠方飄來(lái)，剎那間在心底掀起漣漪。仿佛流光逆轉，帶我穿越千年云煙……這里，該是衛國的土地�？罩写祦�(lái)春秋時(shí)的風(fēng)，單純而溫暖，帶來(lái)《詩(shī)經(jīng)》的耳語(yǔ)�！吧�死契闊，與子成說(shuō)。執子之手，與子偕老�！�

　　那是征夫與妻子純粹的感情，美好的不摻一點(diǎn)雜質(zhì)，在千軍萬(wàn)馬的沙場(chǎng)上，成為心中最熾烈的色彩�！吧綗o(wú)棱，天地合，夏雨雪，乃敢與君絕!”那是怎樣烈性的女子呢?在她的`愛(ài)面前，蒼天也會(huì )讓三分吧!“碩鼠碩鼠，無(wú)食我黍!”春秋人便是這樣敢愛(ài)，敢恨，敢言，敢當�！对�(shī)經(jīng)》中的自由無(wú)束，又給后世留下幾許溫暖的背影?荷塘，月影，蘭亭，漿聲。那個(gè)“驚起一灘鷗鷺”的美麗女子，是否已經(jīng)歸岸?少女時(shí)的易安，也曾有“眼波才動(dòng)被人猜”的羞怯，“斜飛寶鴨襯相思”的小小喜悅。當愛(ài)情來(lái)了又去，易安經(jīng)歷了太多大悲大喜。她的詞里，總有一腔蘭舟獨行的愁緒�！盎ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁”，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，滿(mǎn)地黃龍依然堆積，，她又在尋什么呢?家已破，國又危。也曾有“生當作人杰，死亦為鬼雄”的感慨，卻怎也敵不過(guò)晚來(lái)風(fēng)急，留落一地茫然。找不到的，何止是歸路，還是無(wú)可避匿的失措，山河亡失的痛惜，曾經(jīng)相守又別離的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！傲鞴馊菀装讶藪�，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！�

　　蔣捷的詞里，少有圓滿(mǎn)和相聚，卻總有淡淡的遺憾，幾抹輕輕的憂(yōu)愁。時(shí)光無(wú)情，白駒過(guò)隙，當年的華服少年今天已是滿(mǎn)鬢華發(fā)，不能沒(méi)有感慨。記得那闕《聽(tīng)雨》，憂(yōu)憶起荒唐的年少時(shí)光，立在僧廬門(mén)下，卻只嘆“悲歡離合總無(wú)情，一任階前，點(diǎn)滴到天明”。天江礦邈，風(fēng)疾云低，蔣捷的詞正如一只孤雁，向生命的渡口飛去。只留他問(wèn)白鷗，“是身留，是心留?”微風(fēng)細雨中的那幢小樓，油燈昏黃依舊。望去，只能隱隱見(jiàn)到靠在窗邊清雅男子的剪影，手中托著(zhù)亡妻的翠。如今方嘆“當時(shí)只道是尋常，”感慨“人生若只如初見(jiàn)�！鄙�死只是一線(xiàn)之間，回首時(shí)間，方才遺恨千年。納蘭容若的憂(yōu)傷，深入骨血，融進(jìn)宇宙行間。

　　憶起當年“被酒莫驚春睡重，賭書(shū)消得潑茶香”的幸福，只能“沉思往事立斜陽(yáng)，”問(wèn)一句“誰(shuí)念西風(fēng)獨自涼”。有誰(shuí)，還會(huì )陪他登上小船，四處漂流，體味生命的悲傷與快意?夢(mèng)方醒，一樹(shù)梨花，在眼前飄零。那些遺失千年的思緒，化為詩(shī)詞，凝入我心。亦真亦幻，似夢(mèng)非景。春夢(mèng)了無(wú)痕。

美的發(fā)現的作文 篇3

　　我以前從來(lái)都沒(méi)有仔細地去觀(guān)察過(guò)池塘，所以我決定周六的早上去觀(guān)察一下池塘。

　　周六一大早，我就迫不及待地來(lái)到了小區旁邊的公園里。走到池塘邊,我一下就被池塘的美景吸引住了。池塘里的水清澈見(jiàn)底，水里有幾條小魚(yú)兒正快樂(lè )地游來(lái)游去，像是在玩捉迷藏。我還看見(jiàn)荷葉上有一只青蛙在呱呱地叫著(zhù)，仿佛在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。最后，我的目光停留在了一朵大大的.荷花上，那荷花顏色粉粉的，漂亮極了，聞起來(lái)還有淡淡的清香，十分誘人。

　　我沿著(zhù)池塘邊徘徊了幾圈，久久不愿離去，直到中午我才依依不舍地離開(kāi)了公園。

　　過(guò)了幾天，我又來(lái)到了那個(gè)池塘邊，想再看看那朵美麗的荷花。呀，我驚奇地發(fā)現那朵荷花的花瓣已經(jīng)不見(jiàn)了，而是長(cháng)出了一個(gè)大大的蓮蓬，蓮蓬上還有一個(gè)個(gè)的小洞洞。我伸出我的小手，輕輕地摘下了那個(gè)蓮蓬，然后再把它掰開(kāi)。咦，原來(lái)蓮蓬里面是一顆顆小籽兒。我取出一顆，放到嘴里，小心地咬了下去，嘴里頓時(shí)感到又香又甜。最后，我把這個(gè)又香又甜的蓮蓬帶回了家，我要和爸爸媽媽一起分享這份美味。

　　回到家，我的心里產(chǎn)生了疑惑：“這美麗的荷花是怎么變成了好吃的蓮蓬的呢？”于是，我想弄個(gè)究竟，我開(kāi)始上網(wǎng)查找資料，經(jīng)過(guò)查找，我才知道原來(lái)荷花的生長(cháng)過(guò)程要經(jīng)過(guò)萌芽﹑抽鞭﹑展葉﹑開(kāi)花﹑結果，最后才變成了又香又甜的大蓮蓬。

　　這真是一個(gè)有趣的發(fā)現呀，我下次一定要多多觀(guān)察，發(fā)現生活中更多的美。

美的發(fā)現的作文 篇4

　　生活總是在不經(jīng)意間驚擾了歲月，溫柔了時(shí)光，美也在不經(jīng)意間悄悄流逝，發(fā)現不經(jīng)意間的美，是不一樣的美。

　　她是一個(gè)創(chuàng )造歷史奇跡的女老師，她是來(lái)到這個(gè)學(xué)校教的第一屆學(xué)生，她教的我們也是她在這個(gè)學(xué)校叫的最后一屆學(xué)生，她獨特的教學(xué)方式讓我們每次考試都名列前茅！

　　她是我們的數學(xué)老師兼班主任，不，應該是以前的班主任，她清新脫俗，第一次見(jiàn)到她，以為她是新轉來(lái)的學(xué)生，與大家見(jiàn)面時(shí)，班里人也是一臉詫異。她得一頭亮發(fā)，綁著(zhù)高高的馬尾，櫻桃小嘴，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩。一笑，感覺(jué)天氣都變好了，最獨特的是那一雙大大的眼睛，炯炯有神，眼睫毛特別長(cháng)，長(cháng)得特別可愛(ài)。

　　她教了我們兩年，她會(huì )在圣誕節前買(mǎi)一堆糖果和爆米花。對對我們的成績(jì)而感到驕傲和自豪，會(huì )在拔河前給拔河的隊員買(mǎi)巧克力來(lái)補充能量，她是最好的班主任也是最美打班主任。在一次拔河比賽時(shí)看到我們班的勝利立刻讓我們班的人去買(mǎi)巧克力來(lái)補充體力，而我們班的第二場(chǎng)失利了，她告訴我們不要氣餒，繼續加油，還有機會(huì )，我在旁邊看到她給一位同學(xué)說(shuō)要好好努力哦，最后一局一定會(huì )贏(yíng)的，在不經(jīng)意間我看到了他的臉上也在不停的在出汗。我仿佛看到了她的'美麗，不知是外面的美，而是她可以為學(xué)生的一次比賽而擔心緊張的美，是種心靈美，這一刻我心中的美麗全部消失了，只留下了他這一刻最美的印象。

　　她會(huì )占用自己的課來(lái)讓我們練習拔河和跳繩比賽，會(huì )因為在藝術(shù)節上一個(gè)節目沒(méi)選上去找老師理論。她開(kāi)創(chuàng )的綠色班級，僅用了兩年就讓我們班級變成了一個(gè)全新的班級，每個(gè)人對她都有愛(ài)也有恨，她生起氣來(lái)能罵我們一節課，高興起來(lái)可以讓我們玩一節課，他也從來(lái)不占用一節副課，對我們每個(gè)人都平等，可能是能力太強就輕松的考上了清華園，雖然她不教我們了，但那張畢業(yè)照上上面的每一個(gè)笑臉還在，一起買(mǎi)的班服還在，一切都在，只是她不在了。

　　她是一名平凡的老師，卻又不平凡，她是一名美麗的教師，心靈卻比外表更美，發(fā)現了那不經(jīng)意間的美，留在腦海中，抹也抹不掉！

美的發(fā)現的作文 篇5

　　在門(mén)前，我停下了腳步。先把右腳跨出了門(mén)檻，又小心翼翼的把左腳跨出了門(mén)檻……

　　“放假了！”當這個(gè)消息又在我的腦中浮現時(shí)，我情不自禁的又笑出了聲。啊，怎么感覺(jué)今天的空氣是這么清新，令人神清氣爽；今天的太陽(yáng)是那么燦爛，令人舒服極了；今天的云朵是那么潔白，令人感覺(jué)近在咫尺……走在回家的路上，我的心情無(wú)比舒暢，觀(guān)察起了身邊的景色。

　　這，是一條綠蔭小道。燦爛的陽(yáng)光被樹(shù)葉撕扯成一段段，只留下些許斑駁陽(yáng)光，時(shí)不時(shí)溫暖人們的身心。

　　這，是一位年過(guò)七旬的老奶奶。雖家境貧寒，但沒(méi)有放棄對生活的希望。我輕輕地走過(guò)去，用五角錢(qián)買(mǎi)下了她的一張報紙，雖然只是區區五角錢(qián)，但它代表的'是我的愛(ài)心。

　　這，是幾位長(cháng)發(fā)飄飄的美女。但她們的美，僅僅停留在表面。瓜子皮撒落一地，卻不以為然，依舊談笑風(fēng)生。

　　其實(shí)，還有很多人：滿(mǎn)臉堆笑的書(shū)報亭阿姨；嚴肅認真的公交司機叔叔；遵守交通的低年級小妹妹……

　　一路上的這些人和事物，讓我看到了人性的善與惡，感覺(jué)到了溫暖與生活的美好，請你相信，只要你用心靈去觀(guān)察身邊的事物，你，就會(huì )受益匪淺。

美的發(fā)現的作文 篇6

　　生活中很多事情都包含著(zhù)一種“美”，只等著(zhù)你去發(fā)現……

　　雨中有一種“美”，那就是聲音美。雨滴在滴到地上的時(shí)候會(huì )發(fā)出“滴答，滴答”的“音樂(lè )”，再加上雷的.“隆隆”的“音樂(lè )”，就像古典音樂(lè )加上搖滾音樂(lè )的合奏一樣。一個(gè)小孩在公交車(chē)上給一位老人讓座，而自己站著(zhù)則是一種尊敬長(cháng)輩的“美”。

　　生活中還有很多像這種的“美”，比如：扶老人過(guò)馬路，幫家長(cháng)打掃衛生……我也有這其中的一個(gè)經(jīng)歷，那就是幫家長(cháng)打掃衛生。幫我媽媽打掃，我一般都是從臥室開(kāi)始打掃的。媽媽先拿給我一塊抺布，讓我弄干來(lái)擦地板和床。然后讓我從電腦桌開(kāi)始擦起，一直擦到抺布有很多頭發(fā)或臟了就要去搓一下抺布。我每次都要把房間擦得一干二凈，我認為這是理所當然的事情。這就是一種“美”。

　　生活中還有很多“美” 等著(zhù)你去發(fā)現、去創(chuàng )造……

美的發(fā)現的作文 篇7

　　灰黑色的公路蜿蜒鋪伸到了我視線(xiàn)的盡頭，愜意的坐在喧鬧的車(chē)廂里睡眼惺忪地看著(zhù)飛速倒退而過(guò)的街景。這份盼望已久的閑暇填滿(mǎn)了我對這次途中的回憶。

　　下車(chē)后我一抬頭幾座山巒劈面而起，一湖幽靜臥躺在山腳之下，山巒映在這潭靜水中如水墨畫(huà)似得散發(fā)著(zhù)濃郁的墨韻

　　刀削般崔巍的山峰被一抹淡漠的煙靄繚繞，宛如披著(zhù)輕紗的女子與我隔岸相望，醉人于百里之外。

　　一頭扎進(jìn)攢動(dòng)的人群，邁步在偏狹的山間小道中，嬉笑聲像是在這高山流水中蕩開(kāi)的漣漪充滿(mǎn)生機。

　　春風(fēng)灌進(jìn)山谷，崖壁上綢繆相依的藤蔓沙沙作響與山腳下溪水空明的低喃成了完美的'合唱，贊頌著(zhù)造物主的神奇。零碎秀峭的怪石參差錯落地浸在羊腸般蜿蜒的溪流中，似樂(lè )譜上逃匿的音符四處流竄。

　　攀上山頂，蔥翠黛綠，高低起伏的山巒盡收眼底。清馨的芬芳從周?chē)鷵磉M(jìn)我的鼻腔，眺望遠方明媚的陽(yáng)光下是只見(jiàn)輪廓的山丘，還有劃過(guò)天際的飛鳥(niǎo)他們是征服蒼穹的牛仔，卷云像是他們手中的韁繩充斥著(zhù)蓬勃的朝氣。

　　我望見(jiàn)山腰上倆個(gè)耄耋之年的老人相互攙扶著(zhù)，一人扶著(zhù)欄桿另一人則拄著(zhù)拐杖步履蹣跚地向山頂走來(lái)，不時(shí)發(fā)出滄桑的笑聲。那種釋然正是這曠古山林固有的個(gè)性�？粗�(zhù)他們互相拭去對方額頭汗液，熹微的陽(yáng)光灑在他們斑白稀疏的皓發(fā)上，宛若初春殘雪在蔥綠中折射出暖心的白光。

　　下山，又是望不見(jiàn)盡頭的石階令我頗感到有點(diǎn)小壓力，果真沒(méi)有不付出代價(jià)的美麗。咬咬牙，用我鞋底吻遍這下山路上每一塊被春風(fēng)熏過(guò)的石階，就當是最后的吻別吧。

　　有人說(shuō)：薔薇沒(méi)有舌頭夸耀自己馥郁的芬芳，牡丹也不能述說(shuō)自己的艷麗。而造物主不僅在悄無(wú)聲息中用自己雋巧而優(yōu)雅的作品來(lái)為自己做見(jiàn)證。更將紛繁倥傯，絢麗多姿的經(jīng)歷融入我們的人生軌跡，這樣的美唯獨只有心懷希望的人才能發(fā)現。

　　我們用感官去發(fā)現事物的美，也能用心去感受愛(ài)的美，所有的一切都能成為我們的眼睛。

美的發(fā)現的作文 篇8

　　同學(xué)們，你們知道柘城嗎?我的家鄉，就是環(huán)境很美。不信?來(lái)讓我告訴你們吧!

　　有一次我回老家，和哥哥、奶奶去地里種薄荷。地里真美呀，河里有水，地里綠樹(shù)成陰，野草滿(mǎn)地，還夾雜著(zhù)各色花朵，真是太美了!我很興奮，于是禁不住耍了起來(lái)。突然，我聽(tīng)到有鳥(niǎo)的叫聲，聲音很大，好像就在附近的樹(shù)上。于是我向著(zhù)聲音的地方尋找，我看到一只像雞的'鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上。我問(wèn)奶奶那是什么，奶奶說(shuō)：“是野雞”。我很想把它抓下來(lái)養著(zhù)玩，說(shuō)干就干，于是我向樹(shù)上爬去;我剛爬一半，它“撲棱”一下就飛不見(jiàn)了。

　　這時(shí)，我哥哥來(lái)了，他說(shuō)：“你看天上�！蔽姨�起頭一看，大吃一驚，它竟然在天上飛。越飛越遠，落在草叢中不見(jiàn)了。

　　我轉身就往奶奶那里跑，想讓奶奶和我一塊去捉住它。奶奶說(shuō)：“該回家了�！蔽抑缓梅艞�，跟著(zhù)奶奶戀戀不舍地回家了。

　　到家我把這事告訴爸爸，爸爸說(shuō)：“是野雞，我小時(shí)候就沒(méi)見(jiàn)過(guò)，那時(shí)候環(huán)境不好;現在環(huán)境好了，野雞也多了。如果環(huán)境再好一點(diǎn)，還會(huì )有跟多的野生動(dòng)物出現�！�

　　我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，暗暗下決心，要保護好環(huán)境，讓家鄉的環(huán)境變的更好!

美的發(fā)現的作文 篇9

　　我不知道，這個(gè)世界的美究竟在哪里，曾經(jīng)在渾濁的空氣中一次次尋找，徒勞無(wú)功。在這里，充斥著(zhù)太多的廢氣，污水，還有石頭。

　　也許，長(cháng)白山天池是美的，可那里不是家；也許，不知名的小山谷是美的，但那里的綠有些冷；也許，海邊是美的，但那里的風(fēng)有些咸澀。

　　日復一日，我努力地尋找著(zhù)美。

　　一個(gè)晚上，帶著(zhù)疲憊回到家中，猛一回頭，發(fā)現自家的窗戶(hù)里亮著(zhù)燈光，我脫口而出----真美！我發(fā)現美了。這是親情之美，無(wú)需矯飾，生活中便會(huì )靜靜地流露，如山間的泉水，悄無(wú)聲息。

　　發(fā)現美，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

　　急急地奔上樓，發(fā)現一家人都在等我，桌上的飯菜誰(shuí)都沒(méi)動(dòng)過(guò)，我躲進(jìn)衛生間里，哭了。

　　晚飯后，我發(fā)現電腦桌上放著(zhù)四塊巧克力，是弟弟留給我的，剛想對他說(shuō)聲謝謝，一轉頭卻發(fā)現他已經(jīng)誰(shuí)了，斜躺在床上，手里還拿著(zhù)本未看完的故事書(shū)。我心頭一熱，敲下這樣一行文字“剝開(kāi)包裝紙，巧克力濃濃的香氣立即在空氣中彌漫，親情的'流露不需要貴重的禮物，幾塊小小的巧克力就足夠了。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我再次發(fā)現了美。

　　冬日的陽(yáng)光很溫暖，一個(gè)人，靜靜地，慢慢地行走，留下身后一串腳印。如果說(shuō)暖陽(yáng)的冬日是一曲歌，那么一定是在有水晶琴鍵的鋼琴上彈奏出來(lái)的，如水般澄澈、透明，還飄渺著(zhù)來(lái)自遠方的喧鬧。

　　這一切真美，而我，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的便擁有了。

　　發(fā)現美，真簡(jiǎn)單，如同掬一捧澄澈的水。

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