【精選】發(fā)現作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的發(fā)現作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
發(fā)現作文 篇1
在大連七日游里，最讓我難忘的就是發(fā)現王國一日游。
懷著(zhù)激動(dòng)無(wú)比的心情，我們來(lái)到了發(fā)現王國的大門(mén)口。早就聽(tīng)說(shuō)了發(fā)現王國的大名。這是一個(gè)非常具有挑戰性的娛樂(lè )場(chǎng)。發(fā)泄，刺激，激情這就是你來(lái)發(fā)現王國的目的;尖叫聲，吶喊聲無(wú)處不在，這就是發(fā)現王國的特色。
帶著(zhù)好奇的心理，我們走進(jìn)了發(fā)現王國，映入眼簾的是一尊黑人航海探險的雕塑?chē)娙�，走過(guò)雕像是游樂(lè )場(chǎng)了。這里有驚險刺激的“激流勇進(jìn)”，讓你投入大海的擁抱;玩玩“翻江倒�！�，讓你體驗大腦沖下轉圈的的感覺(jué);如果你感覺(jué)這些還不夠刺激，那你還可以去玩“食人草”，瘋狂米老鼠，飛翔掃把，沙漠風(fēng)暴等。
玩完了所有的器械，下面就該到發(fā)現城堡里轉一轉。你可以到鬼屋里看看，感受一下鬼叫的聲音，看看僵尸與骷髏的樣子，玩了這么久，我想你一定餓了，你可以到發(fā)現廚房里逛逛，品嘗一下正宗的比薩餅。
這就是大連發(fā)現王國，。一個(gè)把發(fā)泄，刺激，激情融為一體的娛樂(lè )場(chǎng)，一個(gè)到處是尖叫聲與吶喊聲的娛樂(lè )場(chǎng)。大連發(fā)現王國一日游，是我大連之旅最難忘的一天。
發(fā)現作文 篇2
我靜默地看著(zhù)那片剛被清風(fēng)掠過(guò)的草叢，余光瞥見(jiàn)一只膽大而莽撞的麻雀，往我的方向跳了幾步，也便由著(zhù)它去。
定了定神，我發(fā)現草叢里有星星點(diǎn)點(diǎn)的白，便上前了幾步，那只麻雀一驚，撲啦啦地飛走了，連草里藏匿的幾只蟲(chóng)也跳到了草叢深處，不見(jiàn)了。我將雜草一撥，那幾點(diǎn)白就清晰的展示到我的眼前，原來(lái)是幾顆小野花，它們夾在一片三葉草當中，一片片飽滿(mǎn)的花瓣貼著(zhù)了花莖，顯得有些笨拙。它們的“領(lǐng)地”不遠處，另有幾朵如小指肚那么大的小黃花，五片花瓣圍繞著(zhù)有些發(fā)綠的蕊，風(fēng)一吹便搖搖晃晃，舞姿清麗干凈，翩若驚鴻。那些呆頭呆腦的螞蟻也會(huì )有幾只爬到它們面前套近乎，還有一棵淡藍色的花朵在其中格外扎眼，它大概是這個(gè)小小的花園里最為美麗的了吧，只見(jiàn)這朵花兒束緊了它藍色的裙擺，青草更襯托出它清秀的模樣。
我們人也同它們一樣，或高或矮，或圓潤或瘦削，都同樣倔強，同樣努力地綻放著(zhù)，展示著(zhù)自己獨特的芬芳。
發(fā)現作文 篇3
像花好月圓的色影，歌歡舞美的音姿的魅力，人們都向往幸福。而多數人都在怨惱幸福之神未對自身青睞擁抱。否，這常是在對幸福的追求中，放走了真實(shí)的體味，卻追逐虛幻的影子，如俗諺“身在福中不如�！�。只要關(guān)注，就會(huì )發(fā)現幸福常是“潤物細無(wú)聲”地滋潤身心。
放學(xué)后，享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜；除夕夜，一家人有說(shuō)有笑，吃餃子，談趣聞；離家前，父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐，不都如一絲清風(fēng)，令你備感清爽與溫馨嗎？
如果，我們每天早晨起床后，不用羈困醫院，痛苦呻吟；如果，我們的父母健在，也未離異；如果，我們不用像四川災區的孩子們，經(jīng)歷了地震的苦難，嘗盡了失去家園的煎熬，那我們就是世界上最幸福的人。
每當有一事，我被師長(cháng)提醒，受同學(xué)扶持，哪怕是一個(gè)眼神、一聲噓喚，以及我對誰(shuí)做了稍有裨益的一點(diǎn)小事，那都是深深的幸福。但我還發(fā)現：被人愛(ài)是幸福，對人愛(ài)也是幸福；幸福不是單一的，而是雙向的。相互的愛(ài)更能撞擊出幸福的燦爛火花。
為了戰勝汶川大地震，黨和國家的'一系列法規和措施，全國人民的支持，志愿者的奉獻，救援人員的努力，使人民渡過(guò)艱難，并重建家園！我們在平靜、平安中獲得的幸福，更蘊有多么豐富的內涵！
我們不必把幸�？吹煤軓碗s，想得很深奧離開(kāi)生活實(shí)際，苦思抽象概念，鉆牛角尖，成了“身在此山中，云深不知處”，你就永遠無(wú)法明白“幸�！边@個(gè)詞的涵義。
有人說(shuō)，幸福是一杯白開(kāi)水，既平淡又必須，幸福不是高貴的玫瑰，它是萬(wàn)花叢中的那一點(diǎn)嫩白色，是一朵朵純潔的茉莉花，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，滿(mǎn)園都會(huì )散發(fā)出醉人的香氣。幸福常常是一幅煙雨圖，清幽寧靜，朦朦朧朧。雨滴淅淅瀝瀝才能顯出煙雨的朦朧感——傾盆大雨就會(huì )打破這張煙雨圖的寧靜。所以，幸�？偸窃诓唤�(jīng)意間降臨，你需要靜靜地以一顆平常心去感受。
讓我們發(fā)現幸福，釀造幸福；讓幸福，像陽(yáng)光普照人生！
發(fā)現作文 篇4
生活中處處有美麗的事，它們既可以是驚天動(dòng)地地事，也可以是一件件小事，只是我們漠不關(guān)心。偉大的雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)﹕“不是生活中缺少美，而是我們缺少發(fā)現美的眼睛�！�
轉眼間就要開(kāi)學(xué)了，真不知道這個(gè)學(xué)期我的同桌會(huì )是誰(shuí)。那天我急忙忙的跑到學(xué)校，老師就給我們介紹我們班的新同學(xué)，還讓他與我坐在一起。開(kāi)始我就對他印象不好，他的個(gè)子小，臉上有一些污漬，從鼻孔還會(huì )流出一大把鼻涕，一看就是那種既不愛(ài)干凈，又十分懶散的人。我曾經(jīng)屢次叫老師為我換同桌，可老師偏不肯，最后他說(shuō)道﹕“看一個(gè)人不能只看他的外表，還要深入他的內心去感受�！�
當時(shí)一聽(tīng)老師這句話(huà)，我就覺(jué)得別有深意，我便不再煩他。接著(zhù)，我就按照老師的去做，竟有意想不到的收獲。
從那時(shí)起，我便不斷觀(guān)察他。直到有一天，我悄悄的去摸了摸他的書(shū)包，突然感覺(jué)他的書(shū)包十分的硬，就像一塊石頭一樣當時(shí)我就想﹕他不會(huì )真的帶石頭來(lái)學(xué)校吧？剛想打開(kāi)他的書(shū)包，就看見(jiàn)他從教室門(mén)口進(jìn)來(lái)，我便立馬停止行動(dòng)。
為了解開(kāi)我的疑惑，我打算在放學(xué)回家時(shí)跟蹤他。當跟蹤他走到山上的一半時(shí)，我們班的同學(xué)突然出現，他們說(shuō)﹕“你這個(gè)人就是招晦氣，每天看著(zhù)你都礙眼，而且你的書(shū)包他不知道裝的什么鬼東東，給我們看看吧�！笨晌业耐榔豢�，便與他們“廝殺”，他的書(shū)包掉下來(lái)了，滾下山崖，里面的石頭從中蹦了出來(lái)，同學(xué)們大吃一驚，我也十分吃驚。最后他默默地走下山，把書(shū)包、書(shū)和石頭撿了回來(lái)。
后來(lái)，我把這件事分享給了老師，老師不僅懲處了那些學(xué)生，還告訴我原因。原來(lái)，他的父親在他小時(shí)候就去世了，他的生母臥病在床。他不僅得學(xué)習，還要照顧他的母親，于是他打算每天早上背母親去上學(xué)，由于他的力氣小，他就通過(guò)背石頭來(lái)練力氣。老師有問(wèn)了我一句﹕“如果是你，你能做到嗎？”我沒(méi)有回答他，但當我聽(tīng)了這句話(huà)后，真是自愧不如。
從那以后，我不再用眼看人，而用心“看”人。
許多人都懼怕生活，因為他們不善于發(fā)現生活的美，其實(shí)生活的美來(lái)源于生活中的一件件小事，我們要善于發(fā)現生活的美，并且記住它，收藏它。
發(fā)現作文 篇5
也許你曾經(jīng)抱怨過(guò)，抱怨上帝不公平，給你的東西太少太少，于是，你便怨天尤人，把一切的不順利、不成功，認為是上帝的不公，但其實(shí)，上帝對每個(gè)人都是公平的。
在很多時(shí)候，不經(jīng)意間，上帝給予了你一些東西，但只不過(guò)是你沒(méi)有去發(fā)現罷了。
新加坡旅游局局長(cháng)曾經(jīng)給新加坡總理李光耀寫(xiě)過(guò)一封信，他在信中這樣寫(xiě)道：“總理，我們新加坡不像中國有長(cháng)城，日本有富士山，埃及有金字塔，我們只有一年四季直射的陽(yáng)光，除此之外，我們沒(méi)有發(fā)現任何可以使我們成為旅游盛地的東西，實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊，很抱歉�！崩罟庖赐赀@封信后，馬上十分憤怒地回了一封信，這封信只有短短的兩句話(huà)：“你還想讓上帝給我們多少東西，陽(yáng)光！有陽(yáng)光就足夠了！”正是憑著(zhù)一年四季直射的陽(yáng)光，新加坡成為了花園般的旅游盛地。
看完這個(gè)小故事，相信很多人都會(huì )發(fā)出無(wú)限感慨，是��！也許上帝并沒(méi)有給予我們很多東西，但是上帝絕對給予過(guò)我們一絲一縷的“陽(yáng)光”，但在不經(jīng)意間，我們忽略了，我們沒(méi)有發(fā)現，正是因為我們沒(méi)有去發(fā)現，所以上帝給予我們的陽(yáng)光便偷偷地從我們的身邊溜走。
其實(shí)上帝給予我們每個(gè)人的東西都不多，但關(guān)鍵在于，我們能否去發(fā)現。上帝只給了牛頓一個(gè)蘋(píng)果，而且還是擲過(guò)去的，但牛頓就由此發(fā)現了地球具有引力；上帝只給了迪斯尼一只小老鼠，而且還是在迪斯尼窮困潦倒，整天連飯都吃不飽，天天挨餓的時(shí)候給他的，而迪斯尼呢，卻創(chuàng )造了價(jià)值連城的迪斯尼動(dòng)畫(huà)；由此看來(lái)，能夠去發(fā)現才是至關(guān)重要的。如果在還未發(fā)現地球引力之前，有一個(gè)蘋(píng)果打在你腦袋上，你會(huì )怎樣？也許只是把蘋(píng)果往地上一扔，說(shuō)一句：“這該死的上帝，盡給我添麻煩�！比绻谀闾焯祓I著(zhù)肚子的時(shí)候，來(lái)了一只老鼠，那么也許你會(huì )把它趕走，再也不愿見(jiàn)它。而牛頓和迪斯尼沒(méi)有，他們抓住了僅有的機會(huì )，發(fā)現了常人所難以發(fā)現的東西。
從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )發(fā)現吧，讓發(fā)現走進(jìn)心靈，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界的美妙，上帝給予你的東西有多么豐富，沒(méi)準下一個(gè)“牛頓”就是你！
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