- 相關(guān)推薦
植物的發(fā)現作文合集10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的植物的發(fā)現作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植物的發(fā)現作文 篇1
冬爺爺邁著(zhù)沉重的步伐離開(kāi)了我們，春姑娘迎著(zhù)和煦的春光向我們走來(lái)。小草一片生機勃勃。春天，是萬(wàn)物復蘇的季節；春天，是發(fā)現植物奧秘的完美時(shí)刻！
一天傍晚，我和爸爸在院子里散步發(fā)現：有許多植物都已長(cháng)出了嫩綠的葉子，唯獨一棵樹(shù)上連一片葉子也沒(méi)有長(cháng)，卻長(cháng)滿(mǎn)了茂盛的花朵。我心想：為什么其他植物都平平常常，它卻搞“特殊”呢？我去問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么其他植物都先長(cháng)葉子后開(kāi)花兒，這棵樹(shù)卻是先開(kāi)花后長(cháng)葉子呢？”爸爸說(shuō)：“我先不告訴你，給你留一個(gè)疑問(wèn)，你會(huì )收獲更多的！”
回到家后，我查閱我書(shū)架上的書(shū)后，得知：今天看到的樹(shù)上開(kāi)的花叫紫荊花，一般來(lái)說(shuō)，春天開(kāi)花的植物，它們的葉和花的各部分都在頭年秋天就已長(cháng)成并包在芽里了，到了第二年春天，氣溫逐漸升高，各部分的細胞很快分裂生長(cháng)起來(lái)，花和葉就伸展開(kāi)來(lái)漏在外牙外面，形成開(kāi)花長(cháng)葉的現象。那些先長(cháng)葉后開(kāi)花的植物，葉芽生長(cháng)所需要的溫度比較低，初春的溫度已經(jīng)滿(mǎn)足它生長(cháng)的需要，所以它就長(cháng)出葉子來(lái)。而那些先開(kāi)花后長(cháng)葉的植物卻相反。他們的花芽生長(cháng)所需要的溫度比較低，而葉芽要求的溫度比較高�；ㄑ块L(cháng)大后，葉芽還在潛伏著(zhù)，要等到溫度進(jìn)一步升高，才能使葉子長(cháng)出來(lái)。我高興的把我的收獲告訴爸爸，爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：你是先開(kāi)花還是先長(cháng)葉呢？說(shuō)完我們都哈哈大笑起來(lái)。
大自然太奇妙了，它就像是一個(gè)知識的寶庫。同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)大自然，去發(fā)現和探索吧。
植物的發(fā)現作文 篇2
那天，媽媽買(mǎi)了些蓮藕，她把蓮藕放在菜板上，就出去買(mǎi)鹽，（鹽用光了，當然得買(mǎi)啦�。┡R走時(shí)，告訴我不要亂動(dòng)。嘿！你也許不知道吧！我有個(gè)壞習慣，你越要我別動(dòng)，我就越動(dòng)。媽媽剛走，我便拿起菜刀，把它給”咔嚓“了。哎！怎么還有層絲沒(méi)有斷？我就又拿起那”斷情絕義“的家伙——菜刀，又發(fā)出了”進(jìn)攻“，可還是不斷。我很奇怪，就查了資料。原來(lái)，蓮藕中的絲是供應水分的呀！我來(lái)說(shuō)個(gè)兒歌給你們聽(tīng)：
藕絲是管道，
供水少不了，
本是螺旋狀，
拉長(cháng)斷不了。
還有啊，蓮藕味道相脆，可涼拌，炒菜，也可做湯。我想，人們都贊美荷花：出淤泥而不然染�？僧斈憧匆�(jiàn)荷花婀娜的身姿時(shí)，有沒(méi)有想到，是它的根——蓮藕賦予了它生命力？我發(fā)現了它的秘密后，像哥倫布發(fā)現新大陸一樣，告訴了媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：壞習慣還能幫你發(fā)現、探索？”說(shuō)完，我們都笑了。
現在你知道連藕的秘密了吧！
植物的發(fā)現作文 篇3
這星期，我和表弟一起去體育館看了多肉植物展。
剛進(jìn)館內，一束七彩的光芒照在我們的身上。我抬頭一看，一把把色彩鮮艷的傘掛在頭頂，真是美不絕倫。我們跨進(jìn)大門(mén)，滿(mǎn)場(chǎng)的多肉植物便映入眼簾，淡綠色的“財路”像朵蓮花；挺拔的八千代綠得沉郁；嬌小的桃之卵美麗可愛(ài)……
最引人注目的就要數“雞蛋美人”了。只見(jiàn)她的葉子肉嘟嘟的，滾圓滾圓，還蒙上了一層白霜，摸上去軟軟的，滑滑的，上面還長(cháng)著(zhù)幾粒美人“痣”呢！
當然，“卡洛塔”也不遜色�？茨�，它的葉片紅綠相間，上面是鮮嫩的綠色，下面是血一般的紅色，越往內層顏色就越濃，真是奇妙！
每一片葉子都卯足勁往不同的方向伸展，像一只只小手在向我們打招呼呢。
我和表弟被深深地吸引了，兩人立即各買(mǎi)了一盆。
快看，這盆，它可真奇特：青翠欲滴的葉片上滿(mǎn)是短短的，細細的白色絨毛。葉子的頂端還長(cháng)著(zhù)四五根小刺�！八惺裁茨�？”我好奇地問(wèn)管理員。管理員說(shuō)：“這叫熊童子�！迸�，怪不得它的葉子那么像熊掌。
我們繼續往前走。哎？這盆植物怎么這么奇怪？一根根又細又長(cháng)的莖蔓延到盆外，一顆顆豆子大小的“佛珠”串在細細的莖上，像一條條綠色的項鏈盤(pán)踞在盆子中央。表弟歪著(zhù)頭問(wèn)：“這個(gè)里面到底是什么？種子嗎？”“也許是吧�！蔽也淮_定地回答道。后來(lái)，我們查了資料才知道，原來(lái)它的名字就叫“佛珠”，“珠子”只面根本沒(méi)有種子，把葉桿插在土里就會(huì )生根發(fā)芽了。
多肉植物的品種多著(zhù)呢，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，你想更多地了解它們嗎？那就趕緊也去養幾盆吧，走進(jìn)它們的世界，你一定會(huì )收獲無(wú)限的驚喜和快樂(lè )的。
植物的發(fā)現作文 篇4
上周日，媽媽領(lǐng)我去植物園參觀(guān)。
進(jìn)入植物園，首先映入眼簾的是一株株高大的芭蕉樹(shù)，在這些樹(shù)下面，長(cháng)著(zhù)一叢叢綠油油的小草。我蹲下來(lái)仔細觀(guān)察，這些草的葉子就像一根羽毛，密密麻麻地插在葉柄上，綠油油的，可愛(ài)極了！
我抬頭一看，旁邊立著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“含羞草”三個(gè)字。我心里就想：人會(huì )害羞，難道草也會(huì )害羞嗎？它害羞就了會(huì )怎么樣呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)轂槭裁磿?huì )害羞呢？”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“你看�！闭f(shuō)著(zhù)她指了指那塊牌子上的字兒。我一看，上面寫(xiě)著(zhù)：“用手碰一下它的葉子，就會(huì )縮起來(lái)�！眿寢尳又�(zhù)又說(shuō)：“你自己試一試吧！
”我半信半疑地伸出一根手指頭，輕輕一碰它的葉子，果然含羞草就如一位害羞的少女，羞澀地低下頭。
為什么會(huì )這樣呢？回到家后，我迫不及待地開(kāi)始查閱有關(guān)含羞草的資料。
原來(lái)，含羞草的葉子具有特殊的結構，在葉柄的莖部，有一個(gè)部分叫“葉枕”。葉枕對刺激的反應極為敏感，一旦有東西碰到葉子，刺激就會(huì )立即傳到葉枕，在葉枕的中心有一個(gè)大的維管束，當震動(dòng)傳到葉枕時(shí)，葉枕上薄壁細胞液被排出到細胞間隙中，使葉子下垂，5分鐘到10分鐘后，葉子才恢復正常。哦，原來(lái)是這樣啊，真的是好神奇��！
只要留心觀(guān)察身邊的事物就會(huì )有更多的驚喜。
植物的發(fā)現作文 篇5
今天，媽媽帶回來(lái)一盆小草，我好奇地“撫摸”了一下它，誰(shuí)知，它的葉子卷了起來(lái)。我恍然大悟：原來(lái)這盆小草就是“傳說(shuō)中”的含羞草呀！這時(shí)，我心中冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號：含羞草怎么會(huì )“害羞”呢？
于是，我又用手輕輕地點(diǎn)了一下它已重新張開(kāi)的葉子。但它還是以同樣的速度卷了起來(lái)。我又換了個(gè)角度重重地按了一下，它還是在同樣的時(shí)間內卷了起來(lái)。我不甘心，一定要探個(gè)究竟。于是，我把它的葉子切下一部分研究�？墒�，這葉子跟其它植物葉子沒(méi)有特別之處啊。這時(shí)，我無(wú)意地碰到那片被我切下一部分的葉子。我仔細觀(guān)察著(zhù)它的動(dòng)靜。我突然發(fā)現：葉子中有一種液體在流動(dòng)。于是，我有了一個(gè)大膽的猜測：難道是葉子中的這種液體擠在一起，使葉子不飽滿(mǎn)而卷起來(lái)了嗎？于是我就去問(wèn)“百科全書(shū)”——爸爸。
爸爸對我說(shuō)：“你說(shuō)的不完全對，含羞草的葉柄的基部有一個(gè)器官叫‘葉枕’，‘葉枕’內有許多薄壁細胞，對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就傳到‘葉枕’，薄壁細胞液向細胞間隙流動(dòng)減少膨脹能力，使‘葉枕’下部細胞的壓力減低。所以，人一碰它的葉子，它的葉子就會(huì )卷起來(lái)�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，才恍然大悟。
含羞草能用正確的方式“保護”自己，人類(lèi)也能如此。所以，以后與同學(xué)有矛盾，要“大事化小，小事化了”哦！
植物的.發(fā)現作文 篇6
一個(gè)星期天，我去外婆家玩。一到外婆家，我的眼睛就像被磁鐵吸引住了一樣，望著(zhù)外婆家菜地里的向日葵。我飛奔過(guò)去，仔細觀(guān)察起來(lái)。
咦，這向日葵可真怪，怎么都偏向東邊？我折了一個(gè)花盤(pán)，捧在手心，心里十分納悶。瞧，這花盤(pán)可漂亮了！高低錯落的花蕊，尖尖的花瓣，呈橘黃色；綠油油的花托和葉子把花兒。我仿佛看到一位俊美的小姑娘，戴著(zhù)漂亮的帽子，正滿(mǎn)臉羞澀地朝我微笑呢。
怕外婆責怪，我小心地挖了個(gè)洞，將花兒埋在里面，培上土，輕輕踩了幾下就和弟弟玩起沙子來(lái)。夕陽(yáng)很快就要落山了，它像個(gè)小孩子，躲進(jìn)了云層，只露出小半個(gè)臉來(lái)。我們正準備回家。無(wú)意間，我瞟了一下向日葵。天哪，向日葵都像被誰(shuí)指揮似的，齊刷刷轉向西邊。這是怎么回事？我帶著(zhù)滿(mǎn)肚子疑問(wèn)上了回家的車(chē)。
媽媽見(jiàn)我郁悶的樣子，便親熱地把我摟在懷里，問(wèn)道：“怎么了，我的心肝？”
“媽媽?zhuān)阏f(shuō)向日葵怎么會(huì )跟著(zhù)太陽(yáng)轉呢？”我歪著(zhù)頭，不解地問(wèn)。
“那是因為在陽(yáng)光的照射下，生長(cháng)素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面細胞拉長(cháng)，從而慢慢向天陽(yáng)的方向轉。太陽(yáng)落上后，生長(cháng)激素重新分布后，向日葵又會(huì )慢慢轉回原來(lái)的位置�！眿寢岊D了頓，又滔滔不絕地說(shuō)，“向日葵具有趨光的特性，所以花盤(pán)始終跟著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)�！�
“媽媽好棒喲，當個(gè)科學(xué)家也綽綽有余�！蔽覛g呼道。
植物的發(fā)現作文 篇7
我們家鄉有很多美麗的花，桃花、梨花、梅花這些都很美。但是真正讓我喜歡的花還是風(fēng)信子呢！
這么快就到了風(fēng)信子開(kāi)花的季節了。聽(tīng)到這個(gè)激動(dòng)人心的消息，讓我無(wú)比興奮。
我連蹦帶跳的來(lái)到種植風(fēng)信子的地方。哇，風(fēng)信子已經(jīng)開(kāi)了不少了，顏色不一：有粉色的，有紅色的，還有紫色的……這么多的風(fēng)信子一朵又一朵的姿勢，有的才展開(kāi)一兩片花瓣，嬌羞的望著(zhù)人們，有的全展開(kāi)了爭著(zhù)向人們展示自己美麗的笑臉呢！
一束上你挨我擠地長(cháng)著(zhù)幾十朵小花朵呢，可真美麗呀！
如果把眼前的這一整片風(fēng)信子比喻成一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真是了不得。
我忽然覺(jué)得自己也是一株風(fēng)信子，穿著(zhù)彩色的衣裳站在陽(yáng)光中搖曳著(zhù)自己美麗的身姿！
忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就隨風(fēng)舞動(dòng)，彩色的衣裳也動(dòng)了起來(lái)，不光是我一朵，所有的風(fēng)信子也都在舞蹈，風(fēng)停了，我也停止了舞蹈。靜靜地站在那兒，和煦的陽(yáng)光溫柔的撫摸著(zhù)我，誘人花香環(huán)繞著(zhù)我，令我久久沉醉……
過(guò)了一會(huì )兒我才記起我不是風(fēng)信子呢，我是在看著(zhù)迷人的風(fēng)信子呢！
植物的發(fā)現作文 篇8
大家一定知道很多植物，但是大家知不知道長(cháng)得像個(gè)刺猬的植物呢？對！
就是仙人球，下面我就說(shuō)說(shuō)仙人球吧！
我家的窗臺上種有一盆仙人球，它全身長(cháng)得像小刺猬一樣，這是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，媽媽也被刺過(guò)。疼死了！
有一次媽媽想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周?chē)L(cháng)出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一陣微風(fēng)吹來(lái)。小仙人球就被吹得晃來(lái)晃去，好像在跳舞一樣。下雨時(shí)，小仙人球差點(diǎn)就被雨打折了，仙人球“媽媽”很擔心自己的“孩子”所以每次下雨刮風(fēng)，仙人球“媽媽”就保護自己的“孩子”。
廈天走了，秋天來(lái)了。我五個(gè)星期忘給仙人球澆水了，突然記起來(lái)。馬上跑過(guò)去看，仙人球就跟沒(méi)事一樣，依然挺立著(zhù)在窗臺上“曬太陽(yáng)”呢。爸爸看到一幕，對我說(shuō)“兒子，仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦！
原來(lái)是這樣，那我就放心了”。
冬天，我忘了給仙人球把雪掃下來(lái)，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，簡(jiǎn)單的說(shuō)，仙人球全身沒(méi)精打采的，小仙人球也垂頭喪氣的低著(zhù)頭。我心情也跟著(zhù)不好了。
春天來(lái)了，仙人球又奇跡般地“復活”了。我帶著(zhù)好奇的心情對爸爸“仙人球是不怕冷的”。
這是我自己觀(guān)查到的仙人球，你們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們觀(guān)察到的事物吧。
植物的發(fā)現作文 篇9
在日常生活中，我常常會(huì )發(fā)現一些問(wèn)題，也就是這些問(wèn)題使我的生活免于單調。
在我生日那天，爸爸送了我一盆深綠色的、稀有的蘭花。我愛(ài)不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥(niǎo)停在花盆里，我非常喜歡這盆蘭花；天天給它澆水，像寵物似的關(guān)心它。 一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽(yáng)在蒸發(fā)著(zhù)大地。蘭花也被曬得垂著(zhù)腦袋無(wú)精打采。我趕緊把它搬進(jìn)客廳涼快涼快。忽然，我驚奇的發(fā)現蘭花的葉子顏色變深了！難道植物對外界也有喜怒悲哀樂(lè )，一個(gè)大膽的設想在我腦海里閃現。 說(shuō)干就干，我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看看它的反映，就在我劃著(zhù)火柴的一瞬間，蘭花的顏色變淺了，而且出了一些深的小斑點(diǎn)，燃燒的火柴還設接觸植物，蘭花的葉子就已經(jīng)擺動(dòng)了一下，這就是蘭花的警戒。我差點(diǎn)被這個(gè)奇跡驚呆了，高興地叫起來(lái)原來(lái)植物真的有思想！“之后，我放了一些輕音樂(lè )，想要蘭花提起精神來(lái)長(cháng)得更好。蘭花果然又抬起了頭，好像忘記了自己剛才被太陽(yáng)曬火柴燒的遭遇。以后我可以根據這項小發(fā)現，讓蘭花長(cháng)得更加好！
如果你也像我一樣仔細觀(guān)察，動(dòng)腦的話(huà)，說(shuō)不定會(huì )有更好的發(fā)現哦。
植物的發(fā)現作文 篇10
我發(fā)現了植物也有喜怒哀樂(lè )在日常生活中，我常常會(huì )發(fā)現一些有趣的問(wèn)題，也就是這些小發(fā)現使我的生活免于單調。 在我生日那天，爸爸送我一盆深綠色的蘭花，我愛(ài)不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥(niǎo)似的停在花盆里，我非常喜歡這盆蘭花，天天給它澆水，像寵物似的關(guān)心它。 一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽(yáng)在蒸發(fā)著(zhù)大地。蘭花也被曬得垂著(zhù)腦袋，無(wú)精打采。我趕緊把它搬進(jìn)客廳涼快涼快。忽然，我驚奇地發(fā)現：蘭花葉子的顏色變深了！難道，植物對外界有感覺(jué) ？它也有喜怒哀樂(lè )？
一個(gè)大膽的設想在我的腦海里閃現。我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看它有什么反映，就在我劃著(zhù)火柴的一瞬間，蘭花的顏色突然變淺了，而且出現了一些深色的小斑點(diǎn)。燃燒的火柴還沒(méi)接觸植物，蘭花的葉子就已經(jīng)擺動(dòng)了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點(diǎn)被這個(gè)奇跡驚呆了，高興地叫了起來(lái)："原來(lái)植物真有思想！"之后，我放了一些輕音樂(lè )，想要蘭花提起精神，長(cháng)得更好。
蘭花果然又慢慢抬起了頭，好像忘記了剛才被太陽(yáng)曬的遭遇。以后，我一定要根據蘭花的喜怒哀樂(lè )，讓它長(cháng)得更好！ 晚上，我在電話(huà)里向爸爸訴說(shuō)了這一發(fā)現，爸爸笑著(zhù)告訴我："其實(shí)，每一株植物都有它的喜怒哀樂(lè )，它跟人類(lèi)一樣，如果有什么可怕的東西，它的思想就會(huì )產(chǎn)生恐懼。相反，如果你給它放一些輕音樂(lè )，它也會(huì )快樂(lè )，促進(jìn)它生長(cháng)。"聽(tīng)了爸爸的解釋?zhuān)腋嗟亓私饬酥参锏男愿瘛?/p>
雖然，我這個(gè)發(fā)現并不是很大，但我以后還要繼續努力觀(guān)察周?chē)氖挛�，因為里面將�?huì )有無(wú)數值得深入了解的未知之迷，等待我們去發(fā)現，去揭曉。
【植物的發(fā)現作文】相關(guān)文章：
植物發(fā)現作文08-20
植物的發(fā)現作文10-25
發(fā)現植物作文02-27
觀(guān)察植物的發(fā)現作文12-21
觀(guān)察植物發(fā)現的作文01-12
我的發(fā)現植物作文05-13
發(fā)現植物秘密的作文10-09
我的發(fā)現植物作文11-23
發(fā)現植物的美作文04-12