發(fā)現愛(ài)的作文(15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的發(fā)現愛(ài)的作文，歡迎大家分享。
發(fā)現愛(ài)的作文1
星期五的下午一點(diǎn)十分在我們三（4）班舉行了《愛(ài)是發(fā)現》的班隊活動(dòng)。老師邀請了十位家長(cháng)和我們一起參加活動(dòng)。家長(cháng)們便拿著(zhù)活動(dòng)用的道具陸續走進(jìn)教室。我和其他三位同學(xué)擔任主持人，在《讓愛(ài)住我家》的音樂(lè )聲中，小主持人走上講臺，開(kāi)始了今天的活動(dòng)。
第一個(gè)節目是情景劇表演《都是我的》，表演者有四位同學(xué)，其中一位表演的是劇中的姜小艾，她是一位自私自利的人，凡事只想到自己，從不為他人著(zhù)想。我們應該從姜小艾身上吸取教訓，愛(ài)自己不是放縱、任性，逞一時(shí)之快，只有付出，才有回報。
接下來(lái)是游戲《削蘋(píng)果》，這是一個(gè)親子互動(dòng)，規則很簡(jiǎn)單，小朋友削一個(gè)蘋(píng)果給自己的爸爸或者媽媽吃，哪一組吃的最快就贏(yíng)了。經(jīng)過(guò)緊張熱鬧的削蘋(píng)果、吃蘋(píng)果，最后朱文暄和他的爸爸得了第一名。
最后一個(gè)游戲是一個(gè)小測試。十八位同學(xué)分成三組，單腳站在一張報紙上，看哪組堅持的時(shí)間最長(cháng)而且報紙不破，就勝利了�！皢谓z難成線(xiàn)，獨木難成林”，只有互相團結友愛(ài)，緊緊抱成團才能獲得勝利。同樣我們只有相互幫助，共同學(xué)習，才能使三（4）班不斷勇攀高峰。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們都懂得了如何愛(ài)自己，愛(ài)父母，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，懂得珍愛(ài)自己的生活和學(xué)習環(huán)境，給自己營(yíng)造一個(gè)好的成長(cháng)氛圍，珍愛(ài)自己的心靈，使自己成為一個(gè)品德高尚的人。
發(fā)現愛(ài)的作文2
有這樣一句名言：“母愛(ài)如水，父愛(ài)似山�！蹦笎�(ài)可以戰勝一切，父愛(ài)又何嘗不是呢？的確，我的父親就如此。父愛(ài)，似山！
我的爸爸既是一個(gè)沉默寡言的人又是一個(gè)嘮叨起來(lái)沒(méi)完的人，這就是我的雙面老爸。還記得轉學(xué)那會(huì )兒，我因為種種原因而不容易入學(xué)�！翱蓱z天下父母心”爸爸為此操碎了心，他每天不停地打電話(huà)接電話(huà)，他耳朵都聽(tīng)出繭子啦！而且一天要出去很多次，腳都跑酸啦！哎！真不忍心。幾天過(guò)后。終于得到我可能入校的消息。沒(méi)錯，這確實(shí)是一個(gè)值得高興的消息�？墒俏冶仨毥�(jīng)過(guò)考試才行。這是一次只許成功不許失敗都挑戰！爸爸說(shuō)：“你必須加油！因為你得在三十多個(gè)學(xué)生中考進(jìn)前三名才行！”老爸嘮叨個(gè)不停，但我面對這樣一個(gè)“誦經(jīng)人”，何嘗不是左耳進(jìn)右耳出呢！“你去把書(shū)復習一遍”爸爸又接著(zhù)說(shuō)，“所謂溫故而知新”老爸又開(kāi)始講大道理了，我耳朵都要聽(tīng)出繭子了！
光陰似箭，日月如梭，考試這天到了。爸爸帶著(zhù)我來(lái)到鳳棲小學(xué)，這所學(xué)校格外漂亮，有綠色的塑膠操場(chǎng)，高高的教學(xué)樓，鮮艷的五星紅旗。我對這所學(xué)校簡(jiǎn)直一見(jiàn)鐘情。于是，我跟自己下了賭�？紙�(chǎng)外，老爸對我千叮囑萬(wàn)囑咐，一陣熱鬧之后，我隨很多考生一同進(jìn)了考場(chǎng)，接著(zhù)，我開(kāi)始答題了，透過(guò)門(mén)縫可以看到，外面擠著(zhù)很多家長(cháng)，可是，爸爸不在。我有繼續埋頭做題，我不時(shí)冥思苦想，不時(shí)揮動(dòng)筆尖，一個(gè)個(gè)乏味的字，在我的筆下變成了一只只跳躍的音符。我想：爸爸這時(shí)如此沉默，一定是不想讓我分心吧！
沒(méi)錯，我的爸爸就是這樣一個(gè)人！我發(fā)現沉默和嘮叨都是愛(ài)，父愛(ài)，似山。
發(fā)現愛(ài)的作文3
星期五的下午，我們班舉行了一場(chǎng)“愛(ài)是發(fā)現”的班會(huì )活動(dòng)，還邀請了一些家長(cháng)來(lái)參加。剛一開(kāi)始，我們表演了個(gè)小品名字叫《都是我的》。講述了姜小艾為了讓自己更加強壯，把好吃的飯菜全部吃光了，讓父母吃自己剩下的飯菜，卻不知道這些都是他父母辛辛苦苦做的，只顧自己卻不知道關(guān)愛(ài)父母。我認為姜小艾的這種做法是錯誤的。父母的愛(ài)就像一涓涓溪水一樣，毫無(wú)遺漏的滲透在我們的生活里，這種無(wú)私的愛(ài)都是我們今生無(wú)以回報的。
接著(zhù)我們進(jìn)行了另一個(gè)活動(dòng)——吃蘋(píng)果，孩子削蘋(píng)果讓家長(cháng)吃，先吃完就算贏(yíng)了。在吶喊聲中家長(cháng)拼命的吃，都希望自己的嘴巴更大點(diǎn)一口就能把蘋(píng)果吃掉。父母的對我們的愛(ài)就是這么無(wú)私的、無(wú)微不至的。
最后，我們在老師的帶領(lǐng)下又玩了一個(gè)游戲，海上遇難了只有一只小船，我們進(jìn)行了分組“逃難”。哪組船上坐的人最多就是獲勝者。老師拿來(lái)報紙當小船，然后我們就六人一組開(kāi)始游戲了。大家都不想自己隊伍里的人落下，就六人一組全站到了報紙船上，由于缺少團結、合作的精神，結果船上就剩下了一兩個(gè)人。游戲雖然失敗了，可讓我明白了集體中團結友愛(ài)、互助合作的重要性。
“愛(ài)是發(fā)現”這堂課同學(xué)們發(fā)現身邊的愛(ài)是那么的廣闊，愛(ài)父母，愛(ài)長(cháng)輩，愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)集體，愛(ài)社會(huì )，愛(ài)祖國……我要用我這顆熾熱的心去釋放更多的愛(ài)。
發(fā)現愛(ài)的作文4
愛(ài)是人生永恒的主題曲，它分有不同的樂(lè )章，如同學(xué)之間的友愛(ài)；晚輩對長(cháng)輩的敬愛(ài)；父母對孩子的關(guān)愛(ài)等。
愛(ài)的表達的方式有很多：微笑，撫摸，擁抱…..一個(gè)小小的舉動(dòng)，有時(shí)包含了很多。
然而，更深切的愛(ài)并不顯露在表面，如果你不去發(fā)現它，那必然無(wú)法感覺(jué)到它。
啄木鳥(niǎo)用尖銳的喙擊入樹(shù)干，“篤篤…..”，大樹(shù)無(wú)法忍受疼痛而痛恨啄木鳥(niǎo)，用粗大的樹(shù)枝將它趕走，那一刻，它沒(méi)有發(fā)現啄木鳥(niǎo)對它的愛(ài)護，之后，便飽受樹(shù)蟲(chóng)的侵蝕，承受著(zhù)更大的痛苦。
與別人交往，溝通也的如此。也許他們對你說(shuō)了很坦白的話(huà)，把那些你所不足的都說(shuō)了，你一定會(huì )尷尬，或是懊惱。當時(shí)是厭惡他們對你的批評，似乎感覺(jué)到在故意挑毛病。但事后冷靜下來(lái)好好想想，認真分析，這樣更利于自我完善，改正身上的不足之處。難道這不是一種愛(ài)的表現嗎？現在的人顧及面子，要勇敢地說(shuō)出真心話(huà)很難，他們能發(fā)自?xún)刃�，在無(wú)形之中幫助你，這種愛(ài)甚至比表?yè)P，鼓勵更珍貴�？墒钦嬲馨l(fā)現這種愛(ài)的人又有多少呢？這種直接說(shuō)出來(lái)，明晰透明的愛(ài)，就那么難被發(fā)現嗎？
愛(ài)不需要說(shuō)出來(lái)，懂得愛(ài)的人自然會(huì )懂得去發(fā)現愛(ài)。就像樹(shù)根被埋在深深的黑土之下，悄然無(wú)息，但它是這棵樹(shù)生命的前提。認真 觀(guān)察別人的一言一行，都會(huì )蘊含無(wú)盡的愛(ài)。如果人們都沒(méi)有發(fā)現愛(ài)的眼睛和心，那這個(gè)世界就會(huì )像一張破碎的蛛網(wǎng)，盡管彼此之間仍有聯(lián)系，但只是冷冰冰地粘在一起，毫無(wú)生氣。
去發(fā)現愛(ài)，你會(huì )發(fā)先人與人之間有一條五彩的線(xiàn)彼此相連。
發(fā)現愛(ài)的作文5
一直感覺(jué)母親對我需要太高，從不分析我學(xué)習是否太累了，應該讓我出去走走，輕松一下，只不過(guò)說(shuō)學(xué)習這一件事。感覺(jué)母親根本不理解我、不夠愛(ài)我。
可是在那一刻，我才發(fā)現了母親是愛(ài)我的。
在一天下午的4、節課時(shí)，外面原本很好的天氣卻忽然烏云密布，不一會(huì )兒豆大般的雨珠便毫不留情的落了下來(lái)�？粗�(zhù)窗外的雨，心里著(zhù)急得非常：父親不在家，母親又上班，我沒(méi)帶傘，該如何回家！老天爺啊，你不要再下了怎么樣？下課的鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都被家長(cháng)接走了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，在雨中發(fā)現了一個(gè)弱小的身影，雨珠不留情面的向她打去。啊，是母親！我連忙沖了過(guò)去，母親一把把我攬在懷中，又嘮叨起來(lái)：“叫你帶傘你不聽(tīng)，如何舒服了吧？”他一邊說(shuō)著(zhù)一邊把傘向我這邊移了移，我像是讀懂了什么，笑了。
到了家，母親也不閑著(zhù)。忙著(zhù)給我找衣服，拿毛巾。這個(gè)時(shí)候，才發(fā)現，她大半個(gè)肩膀都濕了，有一邊的頭發(fā)上還在掉著(zhù)雨水��！我的.鼻子日漸酸了，眼淚也不由自主的流了下來(lái)……
是啊，母親是愛(ài)我的，母親逼我學(xué)習是為了讓我將來(lái)更好的適應社會(huì )，是為了讓我將來(lái)更好的進(jìn)步。
每一個(gè)媽媽愛(ài)子女的方法是不一樣的，而母親選擇了一種更為嚴厲的方法讓我我成長(cháng)。
藍天給了鳥(niǎo)兒廣闊的天空讓他飛翔，草原給了馬兒寬廣的草地任它馳騁，母親給了我無(wú)限的愛(ài)讓我成長(cháng)！
在那一刻，我讀懂了母親的愛(ài)。
發(fā)現愛(ài)的作文6
爸爸媽媽?zhuān)o了我溫暖，給了我愛(ài)，只有這一次讓我永遠也忘不了。
那是一個(gè)周末的下午，媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的菜有：誘人的雞腿，香噴噴的西紅柿炒雞蛋，好喝的紫菜蛋湯，碧玉般的白菜……我剛好肚子也餓的咕咕叫了，我口水嘩嘩地流著(zhù)，媽媽一下子看透了我的心思，讓我和弟弟先吃。我心里想：弟弟還小吃不了那么多菜，這些美食還是我一個(gè)人吃。就在這時(shí)爸爸回來(lái)了，這時(shí)我非常生氣，爸爸回來(lái)這么早干嘛？這樣，這些菜就不能我一個(gè)人吃了，這時(shí)我有了一個(gè)辦法：一開(kāi)飯，我拼命往碗里夾菜，爸爸見(jiàn)了一邊幫我?jiàn)A菜一邊幫弟弟夾菜，不一會(huì )兒，好吃的，全到了我的碗里。我正要開(kāi)懷大吃時(shí)，突然，我想起爸爸為什么不吃？我一個(gè)人吃是不是很自私？爸爸見(jiàn)我不吃問(wèn)：“你剛才吃的不是挺香的嗎？現在怎么不吃了？”我抬頭看了爸爸他的皺紋變得比以前更多了……
內疚、自責、悔恨……我心里可難受了！我站了起來(lái)說(shuō)：“爸爸這次我幫你夾把，以前，您一有好吃的東西總是給我吃，現在理所當然給您吃�！闭f(shuō)完，我把菜全夾到爸爸的碗里，這時(shí)，爸爸眼里多了兩顆晶瑩的淚珠說(shuō)：“孩子你真懂事，有你這樣的女兒真是幸福��！你也多吃點(diǎn)孩子�！�
這頓午飯讓我明白了：人間處處都是愛(ài)，不要懷疑父母對我們的愛(ài)，父母永遠都是愛(ài)我們的。
發(fā)現愛(ài)的作文7
每個(gè)人都有一個(gè)幸福，快樂(lè )，美滿(mǎn)的家庭。同時(shí)也有一個(gè)永遠都愛(ài)著(zhù)自己的人，她就是我們的——母親！
在我那母親的額頭上，曾一次又一次的增長(cháng)著(zhù)那可怕的皺紋。我總以為母親沒(méi)有一處傷痕，直到現在，我才真正的明白，母親的心里有無(wú)數創(chuàng )傷。在母親的背后，曾一刀刀劃破過(guò)多少傷口，而我卻不聞不問(wèn)。每當母親需要我的時(shí)候，我卻不在她身邊。母親是多么希望我像一股風(fēng)無(wú)時(shí)的向她吹來(lái)，時(shí)刻陪伴在她身邊。
在此刻，我想獻上一首小詩(shī)給母親：
母親��！
如果上帝能多給我一些時(shí)間，
我會(huì )抓緊最后的一刻，
細心的為您拔掉那一絲絲銀白的頭發(fā)！
我是不會(huì )厭倦的，
直到您生命的最后一刻……
風(fēng)兒��！我愿化做那天上的星星，母親便是那一輪明月。
現在，我已經(jīng)在小學(xué)和中學(xué)的交際線(xiàn)上了，升學(xué)就像是一塊沉重的石頭壓在我的身上。是您！是您為我抬起了這塊沉重的石頭……
在人生的道路上，您就如那無(wú)邊無(wú)際、蔚藍的大海，如同陽(yáng)春三月那溫暖的陽(yáng)光，時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我們，照亮著(zhù)我們的心靈，幫我門(mén)解決了一道道阻擋。
您那溫暖的陽(yáng)光，幫我門(mén)照亮了人生的道路！
母親！你是那一位引路者，我門(mén)人生的道路前面那一片光明，是您照亮的——母親！
發(fā)現愛(ài)的作文8
最近，我想讓媽媽吃東西，媽媽總是說(shuō)：“我不愛(ài)吃，你吃吧！”
有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽正在做我愛(ài)吃的鱈魚(yú)，做完，媽媽把這道菜端上來(lái)，我想一口就把它吃掉，但我一看媽媽都沒(méi)吃呢？我就說(shuō);“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)燥埨�！”大媽媽像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還在忙碌著(zhù)，我又喊：“媽媽?zhuān)〕憎L魚(yú)啦！”媽媽說(shuō)：“我不愛(ài)吃，你吃吧�！蔽覠o(wú)可奈何，只好先吃，等我吃完，媽媽把我吃剩下的鱈魚(yú)端進(jìn)廚房，津津有味地把那幾塊碎魚(yú)都吃了，我總結，媽媽愛(ài)撒謊了。
有一天，我放學(xué)，我買(mǎi)了一串糖葫蘆，一口都沒(méi)舍得吃，到家，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)屹I(mǎi)了一串糖葫蘆，你吃吧！”媽媽還是那句老話(huà)：“我不愛(ài)吃，你吃吧！”“媽媽?zhuān)憔统园�！”我說(shuō)。媽媽又說(shuō)：“我不喜歡吃這些東西�！蔽艺f(shuō)：“我剛才吃了一串糖葫蘆，不愛(ài)吃了�！蔽�，我也撒了一個(gè)謊......
雖然媽媽撒了謊，但我知道，媽媽做的一切都是為了能讓我們健康成長(cháng)。后來(lái)，我就給媽媽講了一個(gè)關(guān)于愛(ài)撒謊的故事，從那以后，媽媽從來(lái)都沒(méi)有撒謊，而且有些好東西還和我搶著(zhù)吃。
發(fā)現愛(ài)的作文9
愛(ài)無(wú)處不在，它不需要什么花言巧語(yǔ)，也不需要什么豪言壯語(yǔ)，愛(ài)流淌在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只要你用心體會(huì )，隨時(shí)都可以覺(jué)察到愛(ài)的存在。
在我書(shū)桌的后面，一直存放著(zhù)一把豆沙色的舊傘。我第一次看到這把傘，是在上學(xué)期的一個(gè)雨天，那天放學(xué)時(shí)，下著(zhù)傾盆大雨，楊麗同學(xué)撐著(zhù)這把雨傘回家，我看著(zhù)感到很奇怪，他這么小怎么撐這么大的傘��！況且這傘一點(diǎn)兒也不起眼，根本不適合平時(shí)愛(ài)講究的她，我越想越覺(jué)得奇怪。
今年冬季雨特別多，有一次，天下著(zhù)蒙蒙細雨，我坐在爸爸的汽車(chē)上，突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我打開(kāi)車(chē)門(mén)一看，原來(lái)是孫毅。咦，怎么他撐的傘和楊麗的是一樣的呢？我很納悶，心想難道小麗也買(mǎi)了同一把傘，難道哪兒有打折或不要錢(qián)的傘嗎？我一邊坐在汽車(chē)上，一邊下定決心一定要把這件事情弄清楚。第二天早上，我就去問(wèn)楊麗：“這把傘是你的嗎？”小麗回答說(shuō)：“不是的�！笔潞�，我又去問(wèn)孫毅，孫毅回答說(shuō)：“不是我的，是老師借給我的�！苯�(jīng)過(guò)我的一番調查，幾年來(lái)班上三分之二的同學(xué)都用過(guò)這把傘，可都說(shuō)不是自己的，而是老師借給大家的。原來(lái)大家用的都是同一把傘，而這把傘就是班主任的，答案終于出來(lái)了，此時(shí)我眼眶也濕潤了。
傘阿傘，你雖然是那么不起眼，卻凝聚著(zhù)班主任老師無(wú)言的愛(ài)，反映出老師金子般的心，你是多么偉大呀！
發(fā)現愛(ài)的作文10
從上學(xué)開(kāi)始，我上過(guò)了無(wú)數節課，可讓我印象最深的依然是那節課。
那是陽(yáng)光明媚的一天，我們來(lái)到了四樓多功能廳，我想：這必定是一節很隆重的公開(kāi)課。聽(tīng)課的老師陸陸續續的走進(jìn)來(lái)，我的心就像一只活潑兔子，不停地砰砰亂跳。我往后看了一眼，天哪，后面坐滿(mǎn)了老師，竟然連教育局的局長(cháng)都來(lái)聽(tīng)我們的課了，我果然沒(méi)有猜錯，這是一節很隆重的公開(kāi)課。
上公開(kāi)課的前一天，老師讓我們預習搭石這篇課文，我看這篇課文的第一眼，我就覺(jué)得這篇課文沒(méi)什么意思，為什么老師會(huì )選這篇課文呢？可當我讀到第二遍的時(shí)候，我漸漸地發(fā)現原來(lái)這個(gè)世界上充滿(mǎn)了這么多的愛(ài)。
劉老師給我們每個(gè)小隊發(fā)了一張紙，讓我們每個(gè)人都把自己認為課文中寫(xiě)了美的片段寫(xiě)下來(lái)，然后還要寫(xiě)你認為這段是用了什么手法，才讓你覺(jué)得美。每個(gè)小隊都在認真的寫(xiě)著(zhù)，是啊，只有讓我們明白作者是運用了什么手法來(lái)寫(xiě)美，這樣自己的作文才能寫(xiě)的好。
時(shí)間到了，我們隊的也早早的就寫(xiě)完了，我積極地舉起了手，就跟平時(shí)在教室里一樣，老師也跟在教室里一樣請我起來(lái)回答問(wèn)題，我回答的很好，我看到老師臉上那燦爛的笑容，仿佛在對我說(shuō)：你們真棒！
這節課我也受到了許多啟發(fā)：做事不要爭，不要搶?zhuān)ハ嘀t讓?zhuān)拖翊迕駛兡菢訄F結友愛(ài)，互相幫助，也要向年輕人那樣尊老愛(ài)幼。讀完了課文，我想對作者說(shuō)：“作者你是多么的幸運呀，生活在這樣一個(gè)美麗的地方。這里不僅風(fēng)景美麗，人們的心靈也是純潔美麗的�！�
我相信，我們班里的每個(gè)人都被這篇課文感動(dòng)了，雖然后面有許多雙眼睛盯著(zhù)我們，但我們每個(gè)人的眼淚都已在淚眶里打轉了。
這可真是一節讓我們發(fā)現愛(ài)的課呀！
發(fā)現愛(ài)的作文11
星期五下午第一課，我們班又開(kāi)展了一次特別有意義的主題班會(huì )活動(dòng)——“愛(ài)是發(fā)現”。這次班會(huì )活動(dòng)老師邀請了一些同學(xué)的爸爸媽媽一起參加。
一點(diǎn)二十分由蔡老師宣布班會(huì )活動(dòng)正式開(kāi)始。首先由我、張文博和殷浩勛表演小品《都是我的》。劇中殷浩勛扮演一個(gè)家里的獨生子女姜小艾，給我們的印象非常深刻。從姜小艾的身上能看到我們有時(shí)的不良表現:好吃的想著(zhù)自己吃，好玩的想著(zhù)自己玩......只顧自己，不顧他人,甚至不顧自己的爸爸媽媽,太自私了。姜小艾的故事就是教育我們在生活中要懂得關(guān)愛(ài)身邊的人，不能自私自利。
接下來(lái)老師讓我們觀(guān)看“媽媽的一天”微電影。當看到屏幕中出現的是媽媽的身影時(shí)，我激動(dòng)的眼淚在眼眶里直打轉。媽媽為了我從早忙到晚，不辭辛苦地照顧我的生活起居，學(xué)習之余還要陪著(zhù)我游戲、鍛煉身體......父母的愛(ài)是無(wú)微不至，我們應該懂得回報他們。
到了親子活動(dòng)環(huán)節，同學(xué)們比賽把削好的蘋(píng)果給自己的爸爸或是媽媽吃。參賽者們在一陣陣加油聲中削得特別起勁，爸爸媽媽們也吃得特別開(kāi)心。這個(gè)游戲中我們學(xué)會(huì )了如何關(guān)愛(ài)父母。
美好的時(shí)光總是短暫的，在主題班會(huì )快要結束之時(shí)，同學(xué)代表們?yōu)樽约旱陌职謰寢尗I上了愛(ài)的鮮花，深情地說(shuō)上一句：謝謝爸爸媽媽?zhuān)”磉_對父母的感恩之情。
發(fā)現愛(ài)的作文12
“晚風(fēng)吹拂澎湖灣，白浪逐沙灘，有著(zhù)腳印兩對半�！�
——題記
外婆對我最好，小時(shí)候她喜歡牽著(zhù)我的手，邊走邊唱，但不知有多長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到他了。
我每年期末考試，外婆都為我做米糕，象征“高升”，她是希望我能夠考出好的成績(jì)。
這一年，如往常一樣，風(fēng)輕輕吹著(zhù)，又似在哀嚎。外婆送我到門(mén)口，從懷中悄悄拿出一個(gè)桃子放在我的口袋里，在我耳邊輕聲說(shuō)：“孩子，加油�！蔽矣脙芍皇种缸龀鰟倮淖藙�。
如外婆和我想的一樣，我如愿所償，取得了優(yōu)異的成績(jì)，拿起成績(jì)單和獎狀回到家時(shí)，媽媽告訴我，外婆被車(chē)撞了，這件事如晴天霹靂，嚇得我打了個(gè)寒戰。見(jiàn)到外婆已是半小時(shí)后，只見(jiàn)她雙目微閉，有著(zhù)少許的血跡。見(jiàn)到我，她用盡自己的力氣，給了我一個(gè)慈祥的笑，而我早已泣不成聲，外婆笑了，我哭了。
回想以前，我是外婆帶大的，再后來(lái)上了畢業(yè)班，外婆和我見(jiàn)面的次數漸漸變少，外婆知道我學(xué)業(yè)加重，沒(méi)法顧及她，只好放下手中的東西，走了。
自己對外婆的愛(ài)幾乎沒(méi)有，而外婆時(shí)刻照顧著(zhù)我。我在外婆生病的時(shí)候，只是打個(gè)電話(huà)，當我病的時(shí)候，外婆千里迢迢來(lái)到我家，為我端水、喂飯。
愛(ài)的滋味將我包圍，我不會(huì )忘記回報外婆的，畢竟有多少愛(ài)可以重來(lái)？
發(fā)現愛(ài)的作文13
生活中愛(ài)是無(wú)限的。母愛(ài)如絲絲春雨，細心地照料我們；父愛(ài)像大山，為我們的前進(jìn)給予鼓勵；友愛(ài)是鮮花，陪伴我們一生，給我們寂寞時(shí)一絲關(guān)懷；師愛(ài)似蠟燭，為我們燃燒生命、青春……是，生活不缺少愛(ài)，缺少發(fā)現愛(ài)的眼睛。
放學(xué)了，一回到家便聞到了那陣陣撲鼻的肉香味兒，猛地一吸，通體的享受，那口水都滴到衣服上了！我馬上夾起一塊油亮剔透的紅燒肉，大口咀嚼起來(lái)�！芭締昱締辍边�？又是什么聲音，走近一瞧，原來(lái)媽媽的鏟鍋刀正“翩翩起舞”呢！定睛一瞧，呵，可是我最最?lèi)?ài)吃的油炸雞翅！我竟渾身擺動(dòng)起來(lái)，興奮忘形！“媽?zhuān)禳c(diǎn)嘛！口水直流三千尺啦！”“快了，小饞貓！”突然鍋油也頑皮的跳出來(lái)，燙傷媽媽的皮膚，我望著(zhù)傷，心中顫了兩下，也許這就是愛(ài)的反應？
又是一天，我完成好作業(yè)，睡覺(jué)了。突然肚子里悶得慌，糟了，尿急！起來(lái)聽(tīng)到紙翻響的聲音，嗯？媽媽還沒(méi)睡？這都11點(diǎn)了呀。我輕輕地走到媽媽身邊，看見(jiàn)媽媽手里拿著(zhù)我的作業(yè)�？粗�(zhù)她那疲憊的身影，我眼睛濕潤了，趕忙上好廁所，然后倒了杯溫熱的牛奶送到她手里，一絲絲白發(fā)映入我的眼簾，我這才明白：“媽媽為了我愁白了頭，我真該努力學(xué)習呀！”這時(shí)媽媽笑得真甜，真美。愛(ài)意融入奶茶，融入到母女倆的笑聲。
此時(shí)此刻，坐在書(shū)桌前的我回味著(zhù)，思索著(zhù)，仿佛又明白了：愛(ài)是一碗紅燒肉；是一個(gè)小小的傷口；是一杯醇香濃濃的奶茶……有生活才會(huì )有愛(ài)，有愛(ài)才會(huì )有生活。
發(fā)現愛(ài)的作文14
我們都說(shuō)愛(ài)如細水流長(cháng)，無(wú)聲無(wú)息，但卻必不可少。那么，我們生活中的愛(ài)該怎么表達呢？
動(dòng)物們的愛(ài)也是無(wú)聲無(wú)息的。我家養了兩只鸚鵡，一只是公的，一只是母的。每當我給它們喂食的時(shí)候，公鸚鵡總會(huì )立馬飛向食槽，將食物叼起來(lái)，喂給母鸚鵡。而母鸚鵡常常會(huì )用它的嘴巴為公鸚鵡梳理羽毛，這是一種愛(ài)的表達。
夜晚九點(diǎn)多了，我和媽媽開(kāi)始有點(diǎn)睡意朦朧了，可我的作業(yè)還沒(méi)有完成。我都不耐煩了，寫(xiě)了這么久還有作業(yè)沒(méi)做好。媽媽看見(jiàn)了，鼓勵我說(shuō)：“加油！朵朵，只剩幾題了，做完就可以洗澡睡覺(jué)了！”媽媽的這句話(huà)給了我很大的鼓勵，我加把勁一下子就完成了作業(yè)。我隨便洗了下澡，便一頭鉆進(jìn)了被窩里。媽媽微笑的看著(zhù)我，為我蓋好被子，把我房間的燈給關(guān)了，走出了房間。媽媽每天都等我睡覺(jué)了，才離開(kāi)我的房間。這也是一種愛(ài)的表達。
有些愛(ài)雖然沒(méi)有說(shuō)出口，但能讓人真真切切地感受到。
發(fā)現愛(ài)的作文15
今天，我發(fā)現了人間到處都有愛(ài)。鄰居之間有愛(ài)，同學(xué)之間有愛(ài)，朋友之間有愛(ài)，家人之間有愛(ài)，陌生人之間也有愛(ài)。
記得那一次，我中午放學(xué)準備回家的時(shí)候，我發(fā)現我沒(méi)有帶兜子，只好自己用手拿著(zhù)書(shū)本自己回家。路上由于我跑得太快把本子掉在地上了，我也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。有一位阿姨看到了連忙跑過(guò)去，把我的本子撿起來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你的本子掉在地上了�！蔽曳怕四_步回頭一看，原來(lái)是我的筆記本掉在地上了。我連忙跑回去，把我的筆記本撿了起來(lái)，然后對阿姨說(shuō)：“謝謝你，阿姨�！卑⒁绦α讼窕ㄒ粯用利�，說(shuō)：“不用謝，快回家吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，看著(zhù)阿姨，我仿佛看到了阿姨火熱熱的心。
在昨天，我回家的時(shí)候忘記帶鑰匙了，就在樓梯間寫(xiě)作業(yè)。我剛寫(xiě)完第一項作業(yè)，鄰居阿姨正好要出門(mén)，鄰居阿姨一看見(jiàn)我在樓梯間寫(xiě)作業(yè)，就說(shuō)：“哎呀！你怎么在樓梯間寫(xiě)作業(yè)呀？”我說(shuō)：“我忘記帶鑰匙了，媽媽又不在家，我沒(méi)辦法進(jìn)家門(mén)！”鄰居阿姨說(shuō)：“你用我的手機給你媽媽打個(gè)電話(huà)吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭接過(guò)手機，撥通號碼，一陣音樂(lè )響過(guò)，傳出媽媽的聲音：“喂？請問(wèn)您是哪位呀？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂前踩�，你在哪里呀？我忘帶鑰匙了，進(jìn)不了家門(mén)！”媽媽說(shuō)：“我現在有事回不了家，在6：30的時(shí)候你高陽(yáng)姐姐會(huì )回來(lái)的，你先在外面寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)吧，拜拜！”我說(shuō)：“好的，媽媽再見(jiàn)！”鄰居阿姨說(shuō)：“現在4：55分了，離6：30還有1個(gè)小時(shí)35分鐘，一會(huì )兒天就黑了，你在我家寫(xiě)作業(yè)吧！”我說(shuō)：“謝謝阿姨不用了，我在外面寫(xiě)作業(yè)就行了�！卑⒁陶f(shuō)：“沒(méi)事，你先在我家寫(xiě)作業(yè)吧！”說(shuō)著(zhù)把我拉進(jìn)了屋子里。
看！這就是愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)充滿(mǎn)人間！
【發(fā)現愛(ài)的作文】相關(guān)文章：
發(fā)現愛(ài)作文10-01
愛(ài)的發(fā)現作文06-20
愛(ài)的發(fā)現作文05-04
愛(ài)是發(fā)現作文08-12
愛(ài)的發(fā)現作文07-21
發(fā)現愛(ài)的作文12-23