我發(fā)現了螞蟻的秘密作文(匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我發(fā)現了螞蟻的秘密作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我發(fā)現了螞蟻的秘密作文1
那是夏天，我和伙伴在樓下吃瓜，吃了一塊又一塊，吃完一塊就隨手把皮扔到地上。忽然我看見(jiàn)我吃完的瓜皮正被好多螞蟻“瓜分”呢！我對伙伴們說(shuō)：“嗨，這的螞蟻把我的瓜皮上的肉抬回洞了！”
這時(shí)我看見(jiàn)螞蟻洞口有個(gè)“指揮官”它一會(huì )兒跟這個(gè)碰碰觸角，一會(huì )兒又跟那個(gè)抬抬東西，全身沾滿(mǎn)棕色的泥土。愛(ài)異想天開(kāi)的我對伙伴們說(shuō)：“我們給這個(gè)‘指揮官’洗個(gè)澡吧！伙伴們都同意，于是我捏起”指揮官“放在盆里，又往盆里放了一點(diǎn)水。哪知它”掙扎“著(zhù)，開(kāi)始向”岸上爬“，我用指甲挑起它，給它涂點(diǎn)護膚霜才把它放回洞口。誰(shuí)知一只小螞蟻沖了出來(lái)，一口咬住了”指揮官“的大腿，”指揮官“也不甘示弱，一腳將它踢了個(gè)”狗吃了屎“。這可激怒了螞蟻群，它們舞著(zhù)小爪子向”指揮官“一擁而上。
大家都不明白這是怎么一回事，我便回家翻出一套百科全書(shū)找呀找，終于找到了答案，原來(lái)螞蟻靠氣味辨別敵友�？磥�(lái)，是我的護膚霜惹了禍。
我發(fā)現了螞蟻的秘密作文2
螞蟻——一個(gè)并不引人注意的大自然生靈。螞蟻雖小，但它的力量特別的大，我要去發(fā)現小小螞蟻的大大秘密，探索它的力量源泉。
螞蟻是個(gè)大家族，有幾百種不同的螞蟻。一個(gè)蟻巢里面，有兩類(lèi)不同的螞蟻，分別是工蟻和蟻后，還有飛蟻。蟻后的工作是瘋狂的產(chǎn)卵，它可以一天產(chǎn)下幾千個(gè)卵，太驚人了！工蟻是蟻后產(chǎn)下最普通的卵，都要尋找食物來(lái)供蟻后和飛蟻吃。它們十分辛苦，但絕對不會(huì )造反，只會(huì )無(wú)限的工作，永不停歇。蟻巢既是“大城鎮”也是“地下村”。蟻巢在陸地上凸起的地方最長(cháng)有一米多，最短有五十厘米，“地下村”更大，彎彎曲曲的，用來(lái)存放蟻后和卵。
我來(lái)到一個(gè)蟻巢旁，使出全身的力量踩了下去，蟻巢被破壞了，里面的螞蟻全都跑出來(lái)。工蟻搬著(zhù)食物，卵，還有蟻后，幾只飛蟻從天而降，把我手中的糖果搶走，我不禁驚嘆：這群小強盜。我被包圍了，螞蟻們還試圖移走我，我驚呆了，落荒而逃。
我真切的感受到螞蟻是多么強大。
我發(fā)現了螞蟻的秘密作文3
一天上午，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，發(fā)現一只小螞蟻爬到了我的書(shū)桌上。
“哼，居然敢爬到我的書(shū)桌上，真是吃了熊心豹子膽�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)道。于是，我輕輕地吹了一口氣，把它吹下了我的書(shū)桌。對于我來(lái)說(shuō)，只需要小小的一口氣，可對于螞蟻來(lái)說(shuō)，它可是一陣“龍卷風(fēng)”�？善婀值氖�，它居然沒(méi)摔死！奇怪奇怪真奇怪，我一定要解決這個(gè)問(wèn)題。
于是，我帶著(zhù)疑問(wèn)和好奇心，去問(wèn)了我的爸爸媽媽?zhuān)伤麄冋啥蜕小恢?zhù)頭腦。我只好請出我的“小助手”——電腦了。
它告訴我們，因為螞蟻落地時(shí)，會(huì )四腳朝地，頭朝上方，使用最輕的方式降地。所以，降落時(shí)，螞蟻就像帶了一件降落傘似的，輕飄飄地落地了。
得出結論的我又做了幾次試驗，毋庸置疑，得出的結論簡(jiǎn)直一模一樣！
這次偶然的發(fā)現讓我明白了�！按笞匀徽媸菬o(wú)奇不有”，就連一只小小的螞蟻也有自己的“保命絕招”。以后一定要多多觀(guān)察呀！
我發(fā)現了螞蟻的秘密作文4
人們常見(jiàn)的小螞蟻，為什么它們走來(lái)走去都不會(huì )迷路，又能順利回巢呢？讓我們一起去一探究竟吧！
某一天我放學(xué)回到家，我立刻戴上手套和放大鏡來(lái)到了小區的蟻巢前來(lái)觀(guān)察螞蟻。我仔細看了看螞蟻們，原來(lái)，它們可能是通過(guò)用觸角和其它螞蟻的觸角相碰交流才得知方向的。
我又上網(wǎng)找了資料，原來(lái)，螞蟻是靠嗅覺(jué)辨別路線(xiàn)的.，也是靠陽(yáng)光分辨方向。因為螞蟻的觸角有兩種功能，一是觸覺(jué)功能，通過(guò)觸角接觸外界，就能探明前面物體的輪廓、形態(tài)和硬度，以及前進(jìn)道路的地形起伏等情況；二是嗅覺(jué)功能，通過(guò)聞味進(jìn)行識別。螞蟻一邊走路一喧從大腿上分泌出少量帶有氣味的化學(xué)物，叫做標記物質(zhì)，所以螞蟻就不會(huì )迷路了。假如我可以發(fā)明一種自動(dòng)辨別方向的鞋，是通過(guò)陽(yáng)光分辨方向，不就能給盲人們認路了嗎？
小小螞蟻，大大智慧。只要我們多多觀(guān)察身邊的事物，就能發(fā)明出對人類(lèi)有更多好處的發(fā)明。
我發(fā)現了螞蟻的秘密作文5
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給我們很多啟示。比如：小草冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是教我們從哪里摔倒就要從哪里站起來(lái)！
一個(gè)晴朗的星期六，我偶然發(fā)現花園里有一群螞蟻正在搬東西，往螞蟻洞走。我正準備用腳踩下去時(shí)，我又收回了腳。我走近些，哦！原來(lái)是在搬一只蜻蜓。這下子，我就對螞蟻有興趣了，我快速地跑回房子里找來(lái)了兩塊餅干。我蹲下來(lái)細心地觀(guān)察，真不忍心突然把餅干來(lái)打擾它們�？此鼈円粋�(gè)個(gè)分工合作，團結得很。一個(gè)咬住頭，一個(gè)咬住尾部，一個(gè)推�？晌倚南耄哼@么小的螞蟻怎么能搬動(dòng)這個(gè)“龐然大物”呢？接著(zhù)我又把餅干放在它們旁邊，一個(gè)螞蟻兵看見(jiàn)了，急忙呼叫隊員，又一群螞蟻來(lái)搬餅干，螞蟻把餅干分成幾塊，一個(gè)個(gè)把餅干運回了洞里。螞蟻的頭和屁股較大，咬非常細。它們都是用頭頂上的一雙觸角來(lái)互相溝通的。
我看到如此小的螞蟻也會(huì )團結，我由此發(fā)出贊嘆，我要向小螞蟻學(xué)習團結。
我發(fā)現了螞蟻的秘密作文6
今天中午，我在我們家樓下的花壇邊玩。我突然看見(jiàn)幾只小螞蟻圍著(zhù)我剛才掉下的一小塊兒面包轉來(lái)轉去。心想：這幾個(gè)小家伙能搬動(dòng)那塊面包嗎？它們真有點(diǎn)兒自不量力。
我蹲下來(lái)仔細觀(guān)察這些螞蟻的一舉一動(dòng)，看它們能否把面包運回它們的蟻穴。我觀(guān)察了一會(huì )兒，發(fā)現有兩只螞蟻圍著(zhù)面包轉，另外幾只螞蟻慌慌張張地向蟻穴爬去。我以為它們怕吃苦而臨陣脫逃了。又過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)一大群蟻兵排著(zhù)浩浩蕩蕩的隊伍像面包爬來(lái)。
它們的觸角互相碰撞，我以為它們?yōu)榱藸帗屖澄锒蚱饋?lái)了，這下我可以看好戲了。誰(shuí)知，它們并沒(méi)有打起來(lái)，而是齊心協(xié)力地抬起面包向蟻穴爬去。
一只螞蟻的力量微不足道，一群螞蟻卻可以搬起比自己重好幾倍的東西。螞蟻這種團結一致的精神是值得我們學(xué)習和發(fā)揚的。
人多力量大，在平時(shí)的生活和學(xué)習中，我們要團結協(xié)作，共同進(jìn)步。
我發(fā)現了螞蟻的秘密作文7
聽(tīng)說(shuō)螞蟻會(huì )用觸角告訴同伴們信息，就像是在說(shuō)話(huà)一樣，這是真的嗎？我想做個(gè)試驗。
一天放學(xué)后，我找到了一個(gè)螞蟻窩，我把一小塊面包放在離螞蟻窩一米遠的地方。過(guò)了一會(huì )兒，果然有一只螞蟻聞著(zhù)氣味趕來(lái)，那只螞蟻本來(lái)想把這塊面包搬回去，可是這塊面包太大了，它自己搬不動(dòng)。我想，這次你沒(méi)辦法了吧�？墒悄侵晃浵伨谷煌刈�，每碰見(jiàn)一只螞蟻就用觸角碰碰他的觸角。不一會(huì )兒，螞蟻大部隊來(lái)了他們齊心協(xié)力地把大面包搬了回去。難道螞蟻會(huì )說(shuō)話(huà)嗎？后來(lái)，我上網(wǎng)查，原來(lái)螞蟻真的是用觸角說(shuō)話(huà)的。
通過(guò)這次試驗，我發(fā)現了螞蟻的秘密，得到許多知識，真開(kāi)心。
我發(fā)現了螞蟻的秘密作文8
星期天，我走在路上，發(fā)現了螞蟻能抬起比自己大幾倍的東西！我半信半疑，準備親自去試驗一番。
我先拿了一點(diǎn)饅頭放在螞蟻面前，螞蟻居然往后走了，我大吃一驚，于是我又把饅頭放在她面前，它就不動(dòng)了，好像在說(shuō)：“我要回去叫同伴一起來(lái)搬，你為什么要當我的路呢？”我正打算放棄的時(shí)候，突然之間想到了一個(gè)妙計：把饅頭放在原地，而我卻躲在旁邊，準備看個(gè)好戲！不一會(huì )兒，3只螞蟻就飛奔而來(lái)了。它們用了吃奶得勁兒使勁抬，我以為他們抬不起來(lái)了呢！可是一下子，它們就抬起來(lái)了，我以為我眼睛看花了呢！然后我擦了擦眼睛一看，大吃一驚！啊，是真的！
通過(guò)這次觀(guān)察，讓我明白了螞蟻能抬起比自己要大幾倍的東西。
我發(fā)現了螞蟻的秘密作文9
今天，我在外婆家發(fā)現了螞蟻的秘密。
早上，爸爸買(mǎi)來(lái)了干菜餅，我吃的時(shí)候不小心掉了一點(diǎn)在地上，然后被一只螞蟻發(fā)現了，我和爸爸就一起在旁邊觀(guān)察，那只螞蟻線(xiàn)圍著(zhù)食物轉了一圈，好像在量尺寸，然后它在想要多少個(gè)兄弟朋友來(lái)幫忙呢？很快來(lái)了一幫兄弟，大家圍著(zhù)食物看了一會(huì )兒，有一只螞蟻回去叫人了，不一會(huì )兒就又來(lái)了一大群螞蟻，然后把那塊食物搬回家了，我們還沒(méi)來(lái)得及看，食物就被它們搬走了。我又扔了塊糖，看到螞蟻跟剛才一樣，先量尺寸，最后又來(lái)了一大群螞蟻把糖搬走了。
通過(guò)螞蟻的故事我知道了團隊協(xié)作的道理，在以后的學(xué)習中我要和同學(xué)們齊心協(xié)力，共同學(xué)習！
我發(fā)現了螞蟻的秘密作文10
今天，去竹山教育學(xué)作文。畢老師居然帶領(lǐng)我們觀(guān)察了螞蟻，還查閱了資料，讓我們發(fā)現了螞蟻的許多秘密。
螞蟻家族分工明確，蟻后和雄蟻負責繁殖后代，工蟻負責建造蟻穴，尋找食物。
螞蟻的蟻穴結構復雜，功能齊全。蟻穴大多呈半圓形，洞口很小，里面黑乎乎的。別看蟻穴洞口小，里面的結構可復雜了！有存放食物的儲藏室，有繁殖后代的繁殖室，還有看護螞蟻的育兒室……
螞蟻是依靠觸角來(lái)交流的。螞蟻的頭上長(cháng)著(zhù)一對觸角。如果螞蟻在外面遇見(jiàn)了大食物，它就會(huì )連忙跑回蟻穴，揮動(dòng)它那對靈活的觸角，好像在說(shuō)：“我在外面找到了大食物，我搬不動(dòng)，你們快來(lái)幫忙吧！”
不一會(huì )兒，從蟻穴爬出成群結隊的螞蟻，他們排成整齊的隊伍，魚(yú)貫而出……
通過(guò)觀(guān)察螞蟻，我知道了螞蟻的許多秘密。其實(shí)，只要我們留心觀(guān)察，就會(huì )有更多的發(fā)現。
我發(fā)現了螞蟻的秘密作文11
在鄉下度假時(shí)，我經(jīng)常在田間走來(lái)走去，不時(shí)會(huì )彎下腰看看草長(cháng)得怎么樣。
有一次，我彎下腰來(lái)看草時(shí)，無(wú)意間發(fā)現有一些螞蟻在我腳邊爬過(guò)。剛巧我正在吃餅干，掉下了一小塊餅干屑。我剛想走，卻發(fā)現餅干自己走了起來(lái)。我低頭一看，原來(lái)是螞蟻搬起了餅干。不過(guò)它怎么能舉起比自已重兩倍的東西并搬到洞穴里？我懷疑是地球引力的問(wèn)題。再看，不遠處幾只螞蟻正在與青蟲(chóng)搏斗呢！最后，螞蟻勝利了，可拖不動(dòng)這么大的東西呀。于是，一只螞蟻跑到洞里，不一會(huì )兒，它領(lǐng)著(zhù)一大堆螞蟻到青蟲(chóng)旁邊，并用小觸角碰碰其它螞蟻，它們就“呼呼”地把青蟲(chóng)搬進(jìn)了洞里，我很奇怪：螞蟻的觸角是干什么用的？我便跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“它們的觸角像個(gè)接收器，它的信息利用觸角傳過(guò)來(lái)，螞蟻們就知道該干什么了�！�
哈，螞蟻的觸角原來(lái)有此等用處，我還以為是另一種“小拳頭”呢。它的秘密終于被我解開(kāi)了！
我發(fā)現了螞蟻的秘密作文12
聽(tīng)說(shuō)螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來(lái)。我想：“螞蟻真的可以把比自己體重多十幾倍的東西抬起來(lái)嗎？我做了一個(gè)試驗。
我拿了幾塊餅干，跑下樓。我找到一個(gè)螞蟻洞，發(fā)現有許多小螞蟻來(lái)來(lái)往往忙個(gè)不停，原來(lái)螞蟻在抬一只蜻蜓。只見(jiàn)這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個(gè)“龐然大物”竟然被拉動(dòng)了，我嚇了一大跳，這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來(lái)的餅干分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見(jiàn)其他的螞蟻一哄而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著(zhù)一塊，向洞口移動(dòng)。我終于相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個(gè)道理，團結就是力量！螞蟻是一個(gè)團結的集體。
通過(guò)我的試驗和觀(guān)察，我發(fā)現了螞蟻的一些秘密，收獲不小，我相信：只要用心觀(guān)察我們周?chē)氖挛�，還會(huì )發(fā)現更多的秘密，學(xué)到更多的知識。
我發(fā)現了螞蟻的秘密作文13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我在小區里發(fā)現了一個(gè)蟻巢。還發(fā)現他們在搬一些薯片的碎片。
我想：螞蟻怎么可以搬起這么重的東西呢？還有，螞蟻怎么總是先排號隊伍再出發(fā)，而且還不會(huì )掉隊？一連串的問(wèn)題是我翻開(kāi)了許多有關(guān)螞蟻的書(shū)。原來(lái)，螞蟻能比自己重十倍的物體，俗話(huà)說(shuō)，人多力量大，如果他們覺(jué)得物體超重，就會(huì )集隊把東西搬走。不會(huì )掉隊的原因是：他們一邊走一邊發(fā)出一種物質(zhì)，這種物質(zhì)只有螞蟻才能聞到，一直堅持到把食物搬回家為止。我不信，決定做個(gè)試驗。
下午，我把一塊白糖放到離蟻巢不遠的一只螞蟻跟前，那只螞蟻聞了一下，又回去了。我以為螞蟻們不愛(ài)吃白糖，剛想回去，成群的螞蟻結對而出，把白糖完整地搬回了家。這時(shí)，我的腦海中浮現出“團結”兩個(gè)字，因為它們是齊心協(xié)力把白糖搬回家的。
我發(fā)現了螞蟻的秘密，同時(shí)也發(fā)現了螞蟻們團結的力量，你只要留心觀(guān)察身邊的事物和大自然，你也會(huì )有像我這樣的收獲
我發(fā)現了螞蟻的秘密作文14
今天，我下樓到車(chē)庫玩的時(shí)候，看見(jiàn)有一塊大石頭，我就把它踩碎了，讓我意想不到的是：石頭里全都是螞蟻，有大的有小的，還有一只我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的非常大的螞蟻。
然后，我就上樓去問(wèn)爸爸這是怎么一回事，爸爸說(shuō)：“冬天非常的冷，螞蟻在外面就會(huì )被凍死的，而躲在石頭里就不會(huì )被凍死了�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，你可真聰明�！�
接著(zhù)，我又下樓到車(chē)庫那里，發(fā)現螞蟻們都不見(jiàn)了，原來(lái)他們都已經(jīng)又躲進(jìn)了石頭里，可真有趣��！
這時(shí)爸爸也下來(lái)了，聽(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)時(shí)，又說(shuō)：“以后還有更多的秘密等著(zhù)你去發(fā)現呢，只要你做個(gè)有心人，你就會(huì )發(fā)現無(wú)盡的秘密�！�
我發(fā)現了螞蟻的秘密作文15
聽(tīng)說(shuō)螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來(lái)。我想：螞蟻真的可以把比自己體重十幾倍的東西抬起來(lái)嗎？我做了一個(gè)試驗。
我拿了幾塊圓圓的餅干，跑下樓。我找到一個(gè)螞蟻洞，發(fā)現有許多小螞蟻來(lái)來(lái)往往忙個(gè)不停，原來(lái)螞蟻在抬一只蜻蜓。只見(jiàn)這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個(gè)”龐然大物“竟然被拉動(dòng)了，我下了一大跳，這么小的螞蟻竟能抬這么重的東西。我趕緊把帶來(lái)的餅干分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見(jiàn)其他的螞蟻一哄而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著(zhù)一塊，向洞口移動(dòng)。我終于相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個(gè)道理，團結就是力量！螞蟻是一個(gè)團結的集體。
通過(guò)我的試驗和觀(guān)察，我發(fā)現了螞蟻的一些秘密，收獲不小，我相信：只要用心觀(guān)察我們周?chē)氖挛�，還會(huì )發(fā)現更多的秘密，學(xué)到更多的知識。
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