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發(fā)現觀(guān)察作文

時(shí)間:2022-11-24 08:08:29 發(fā)現 我要投稿

發(fā)現觀(guān)察作文(集錦15篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的發(fā)現觀(guān)察作文,希望能夠幫助到大家。

發(fā)現觀(guān)察作文(集錦15篇)

發(fā)現觀(guān)察作文1

  我一直都覺(jué)得含羞草很神奇,因為它是一種會(huì )害羞的草!前幾天媽媽給我一個(gè)驚喜——買(mǎi)了一盆含羞草,滿(mǎn)足我的好奇心。

  含羞草的葉子是一串一串的,就像糖葫蘆一樣,仔細觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現它由一小片一小片葉子組成的,小葉片成對地鋪在莖上,向相反的方向,好像兩個(gè)好朋友拉著(zhù)手玩似的。它嫩紅色的莖襯著(zhù)鮮綠色的葉子,就像一個(gè)樸素而高雅的女孩兒,真秀麗!

  含羞草真有趣!你的手碰一碰它的葉子,它就會(huì )命令成串的葉子合起來(lái),好像一個(gè)害羞的小姑娘,又好像要把不可告人的秘密藏起來(lái)一般。為什么含羞草會(huì )這樣呢?難道這就是它得名的原因嗎?在我百思不得其解之際,媽媽走了過(guò)來(lái),我把疑問(wèn)告訴了媽媽?zhuān)?tīng)了笑著(zhù)說(shuō):“知識就是海洋,你能夠問(wèn)媽媽?zhuān)娴暮馨魡!彼纸又?zhù)說(shuō),“含羞草的葉子和葉柄里面有很多水分,當人用手摸它的時(shí)候,葉子中的水分就會(huì )流油很多,葉子就垂下頭來(lái)了!

  “哇!媽媽你真厲害,竟然知道這么多!”媽媽狡猾的笑了笑。原來(lái)含羞草害羞的時(shí)候不單單是向上卷曲的,有時(shí)候還會(huì )垂下來(lái)。我恍然大悟地回到房間,突然瞥見(jiàn)我書(shū)架上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我打開(kāi)目錄找到了“含羞草為什么會(huì )害羞”的問(wèn)題。我立刻翻開(kāi)答案查看,書(shū)上說(shuō)的竟然跟媽媽說(shuō)的一樣!原來(lái)如此,我終于知道了媽媽為什么那么聰明,什么問(wèn)題都難不倒她,不過(guò)我還在書(shū)上了解到含羞草有一種保護自己的技能,它不只是被手碰到才會(huì )害羞,每逢遇到強風(fēng)或者暴雨,它也會(huì )害羞起來(lái)。

  原來(lái)我們身邊就有很多知識,我們一定要好好學(xué)習,發(fā)現我們身邊的美、身邊的學(xué)問(wèn)!真是感謝媽媽送給我的驚喜!

發(fā)現觀(guān)察作文2

  那天,媽媽買(mǎi)了些蓮藕,她把蓮藕放在菜板上,就出去買(mǎi)鹽,(鹽用光了,當然得買(mǎi)啦。┡R走時(shí),告訴我不要亂動(dòng)。嘿!你也許不知道吧!我有個(gè)壞習慣,你越要我別動(dòng),我就越動(dòng)。媽媽剛走,我便拿起菜刀,把它給”咔嚓“了。哎!怎么還有層絲沒(méi)有斷?我就又拿起那”斷情絕義“的家伙——菜刀,又發(fā)出了”進(jìn)攻“,可還是不斷。我很奇怪,就查了資料。原來(lái),蓮藕中的絲是供應水分的呀!我來(lái)說(shuō)個(gè)兒歌給你們聽(tīng):

  藕絲是管道,

  供水少不了,

  本是螺旋狀,

  拉長(cháng)斷不了。

  還有啊,蓮藕味道相脆,可涼拌,炒菜,也可做湯。我想,人們都贊美荷花:出淤泥而不然染?僧斈憧匆(jiàn)荷花婀娜的身姿時(shí),有沒(méi)有想到,是它的根——蓮藕賦予了它生命力?我發(fā)現了它的秘密后,像哥倫布發(fā)現新大陸一樣,告訴了媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō):壞習慣還能幫你發(fā)現、探索?”說(shuō)完,我們都笑了。

  現在你知道連藕的秘密了吧!

發(fā)現觀(guān)察作文3

  今天,我像往常一樣,一起床穿好衣襪就到陽(yáng)臺上呼吸清晨的清新空氣,我發(fā)現那盆太陽(yáng)花開(kāi)放了。

  你看那一盆的花粉紅粉紅的,有點(diǎn)像桃花的顏色。在淺褐色的花莖上長(cháng)滿(mǎn)了各種各樣的小花:有的已經(jīng)盛開(kāi);有的蓓蕾初綻;還有的含苞待放。一朵一朵像小喇叭一樣,又像一把把撐開(kāi)的小傘。它的花瓣有五瓣,在開(kāi)花時(shí),可以看到黃色的花蕊中間有一條長(cháng)得又細又長(cháng)雄蕊,旁邊固著(zhù)許多較短細的是雌蕊。在炎炎夏日它不怕火辣辣的太陽(yáng)。仍然傲然地展開(kāi)鮮艷的花瓣。在雨天,它依然挺立。吮吸著(zhù)雨露,散發(fā)出芬芳。

  太陽(yáng)花的葉子五顏六色。有的是綠紫色的,有的碧綠得像翡翠。太陽(yáng)花的葉子很多,密密麻麻,怎么數也數不清。太陽(yáng)花的葉子是三片小葉組成的`,一組就像三個(gè)親兄弟,每時(shí)每刻都不分離。每片葉子像瓜子一樣大小,飽滿(mǎn)滿(mǎn)的,看上去晶瑩剔透,摸上去又滑又嫩,葉子長(cháng)得尖尖的,非?蓯(ài)。

  太陽(yáng)花的莖是呈圓柱體,有的拔地而起,有的斜伸,有的彎彎曲曲地向四面伸展。捏著(zhù)它,可以看見(jiàn)一些液體。在雨天,只要折一段花枝插在泥土里,第二天它就成活了,過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間就會(huì )生根、分叉、開(kāi)花了。

  每當陽(yáng)光明媚的天氣,太陽(yáng)花就張開(kāi)美麗的面龐,好像在歡迎太陽(yáng)公公。中午,雖然太陽(yáng)光很強烈,可是,太陽(yáng)花依然盛開(kāi)得那么鮮艷。每當陰天沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候,它就像生病的老奶奶似的,沒(méi)有了生機。太陽(yáng)花這個(gè)名字應是它像向日葵一樣一直朝著(zhù)太陽(yáng)而得名的

  我愛(ài)太陽(yáng)花,愛(ài)它那五彩繽紛的花瓣,愛(ài)它那頑強的精神。

發(fā)現觀(guān)察作文4

  "在我們身邊,知識無(wú)處不在,只要留心觀(guān)察,你就會(huì )有所發(fā)現。

  為了驗證這個(gè)說(shuō)法,老師給我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單,又有趣的實(shí)驗。

  首先老師先輕輕地拿出了一張完整的長(cháng)方形紙,接著(zhù)對折起來(lái)。還故作神秘地對我們說(shuō):‘‘同學(xué)們,看好嘍!’’我心想:老師是在變魔術(shù)嗎?于是,我們一個(gè)個(gè)緊盯著(zhù)老師手里的長(cháng)方形紙,期待著(zhù)下一秒紙張的變化。突然聽(tīng)到‘‘哧啦’’的一聲,紙張碎了,我們都驚呆了,老師居然把完整的長(cháng)方形紙撕成碎片了!撕好的紙片,像面包渣一樣,靜靜地躺在桌子上。接著(zhù),老師,拿起尺子放在頭上,反復地摩擦,直到發(fā)熱為止。最后,老師把尺子小心翼翼地靠近了碎紙片,我們個(gè)個(gè)都爭先恐后地湊過(guò)去。眼睛瞪得像銅鈴一樣仔細地瞧著(zhù)!

  哇!真是太神奇了,紙片居然和尺子緊緊地抱在了一起!我們都好奇地問(wèn)老師:‘‘為什么尺子會(huì )和碎紙片吸在一起呢?”老師笑瞇瞇地說(shuō):“摩擦會(huì )產(chǎn)生靜電,而靜電會(huì )吸到碎紙片的!薄霸瓉(lái)是這樣!”我們恍然大悟。

  老師還告訴我們,有時(shí)候整理衣服時(shí)也會(huì )有“啪啪”的靜電聲音,那也是摩擦起電的作用……

  這節課我真是又長(cháng)知識了,讓我明白了,只要留心觀(guān)察,就會(huì )有所發(fā)現。"

發(fā)現觀(guān)察作文5

  今天在小區的小樹(shù)林里,我看見(jiàn)一棵小樹(shù)上長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的蛋,它有手指甲那么大,圓形灰白色的上面還有黑色的直的條紋,很漂亮,我覺(jué)得很奇怪,樹(shù)怎么還會(huì )下蛋呢?冬天了,它也不可能是花骨朵呀,我小心翼翼地把它弄下來(lái),拿回家去問(wèn)奶奶。

  奶奶看了看我手里的蛋說(shuō):“這是蟲(chóng)子做的房子,別看它現在漂亮,夏天它可厲害呢,人們叫它樣拉子,是渾身長(cháng)著(zhù)刺的肉蟲(chóng)子,它身上是綠色帶著(zhù)黃色的花紋,不仔細看根本看不到,誰(shuí)要是碰到它,它會(huì )蟄的人火辣辣的疼,要疼幾天呢!

  我不相信這是蟲(chóng)子,奶奶用鉗子輕輕的打破它的外殼,里面是一條胖胖的軟軟的渾身長(cháng)著(zhù)黃色小刺的肉蟲(chóng)子,它像睡著(zhù)了一樣一動(dòng)不動(dòng)。

  我簡(jiǎn)直不能把這么個(gè)蟲(chóng)子和這么漂亮的小蛋聯(lián)系在一起,它怎么能做出這么好的房子呢?

  我這幾天一直在想這個(gè)問(wèn)題。

發(fā)現觀(guān)察作文6

  20xx年9月13日星期日晴

  夏哥哥踩著(zhù)風(fēng)火輪走了,秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)。

  秋姑娘來(lái)到了樹(shù)林里,把樹(shù)林姐姐打扮得絢麗多彩。有的樹(shù)葉被它染成了黃綠色;有的被它染成了紅色;還有的被它染成了墨綠色。

  清晨,我來(lái)到小樹(shù)林里,我發(fā)現銀杏樹(shù)上有的葉子變黃了,像一把把小扇子似的扇走了夏天的炎熱。我還發(fā)現了楓樹(shù)的葉子有的已經(jīng)變紅了,就像一團團火焰似的。一陣風(fēng)吹過(guò),有的樹(shù)葉飄落下來(lái),像一只只飛舞的花蝴蝶。還有的在樹(shù)枝上搖晃,還發(fā)出沙沙的聲音,像下起了小雨一樣。

  忽然,一片葉子落到我身上,我撿了起來(lái),仔細地觀(guān)察。我發(fā)現它的形狀就像手掌一樣,但它小小的,還沒(méi)我的手掌大呢,F在,它已經(jīng)脫下綠油油的夏裝,換上金黃色的秋裝。我摸了一下,它軟軟的,像砂紙一樣。我聞了一下,一股重重的中草藥味迎面撲來(lái)。

  我還發(fā)現葉子上有很多縱橫交錯的葉脈,像蜘蛛網(wǎng)一樣。而且,我還發(fā)現葉子上有一只只小蟲(chóng)子,把葉子咬了好幾個(gè)洞。

  我很喜歡秋天,也喜歡秋天的葉子!

發(fā)現觀(guān)察作文7

  星期天,我觀(guān)查到了昨天的花瓣只有一小半卷起來(lái)了。媽媽說(shuō):“你真細心”。我很高興。

  蘭花為我國四大名花之一。在群花中,它香氣馥郁,可居眾花之首,古今中外享有極高的聲譽(yù)。

  我的爸爸很喜歡種花,尤其是蘭花,我們家就種了許多蘭花,每次我放學(xué)回家,推門(mén)近來(lái),就有一股香氣撲鼻而來(lái),使我心曠神異。今天老師要求我們觀(guān)察植物,我便特地選擇了一盤(pán)蘭花仔細觀(guān)看,只見(jiàn)這盆蘭花長(cháng)得郁郁蔥蔥,還有兩叢花瓣,我數了數一共有8個(gè)花蕾,嫩綠的好象尖尖的青椒長(cháng)在根莖上,爸爸告訴我這種蘭花叫冬蘭,開(kāi)花的時(shí)候十分漂亮。為了更好的了解蘭花的品種,我特地從網(wǎng)上查資料,從資料中了解,蘭花種類(lèi)很多,按季節來(lái)分有春蘭、夏蘭、秋蘭、冬蘭。而且蘭花是靠昆蟲(chóng)做媒,蘭花迷人的芳香,甜蜜的汁液,是吸引昆蟲(chóng)的“二大法寶”,大自然賦予蘭花神奇構造,使蘭花在單子葉植物蟲(chóng)媒花的進(jìn)化中達到了登峰造極的地步,動(dòng)植物如此巧妙的配合,為豐富多彩的大自然譜寫(xiě)了神奇美妙的詩(shī)篇。蘭花真是名副其實(shí)的奇花異卉。

發(fā)現觀(guān)察作文8

  花,大多色彩鮮艷、亮麗,可是有些花比如玫瑰,就會(huì )有好幾種顏色。白玫瑰固然純潔,可我還是覺(jué)得有顏色的玫瑰更美麗。我們家只有白玫瑰,怎么樣才能使其鮮艷呢?

  玫瑰也是一種生物,它需要水分。玫瑰莖里的某些細胞吸收了水分,并運輸到花瓣。形象點(diǎn)說(shuō),就是玫瑰花莖里有一根根很細的“吸管”,玫瑰也喝奶茶,它會(huì )把下面的奶茶吸到花瓣上去。所以,要想玫瑰染上色,只需有顏色的水

  我準備了紅、黃、藍三種顏色的水,且突發(fā)奇想:可不可以讓玫瑰染上三種顏色?說(shuō)干就干,我拿著(zhù)小刀,沿著(zhù)玫瑰花底部劃了一道線(xiàn),使其分成粗細兩邊,拿剪刀剪開(kāi)。我壯著(zhù)膽剪下去,怕剪壞了。粗的一邊也剪成兩半。我拿來(lái)水,把這支玫瑰的三根莖分別放入三杯水,又把其他的玫瑰也分別放入。最后我拿膠帶把玫瑰與杯子綁在了一起,固定了起來(lái),睡覺(jué)等待明天的結果。

  第二天早上,我早早起床,急急忙忙的跑到染色玫瑰邊去看:竟然毫無(wú)變化!我不愿灰心,打算晚上再看看,到了晚上卻依舊沒(méi)有變化,還是白色。爸爸說(shuō),可能是我的水彩顏料不溶于水,水中有大量的顆粒,就像珍珠堵住了吸管,吸不上來(lái)奶茶了。也有可能是玫瑰的莖太長(cháng)。于是我們準備了專(zhuān)業(yè)的花朵染色色素,說(shuō)明書(shū)上說(shuō)直接把花放在色素里,不用加水。我也一枝花一種顏色,不再花里胡哨,還把莖剪短了。我想:這次總該成功了,再不成功,那就是花的問(wèn)題!

  結果似乎只是一回頭的事兒,才幾分鐘,玫瑰那白色的花瓣已然變成紫色、藍色。

  “磨刀不誤砍柴工”。在染花這件事上,看來(lái)還是專(zhuān)業(yè)的染花劑比較好用呀!于是我得到了顏色美麗的玫瑰花了!

發(fā)現觀(guān)察作文9

  “從小背著(zhù)大房子,沒(méi)有腳,也能爬;小小嘴巴牙齒多,兩對觸角一長(cháng)短!蹦銈儾鲁鰜(lái)了嗎?對了,那就是擁有大大的殼、白白的身體、芝麻般大小的嘴巴、兩對一長(cháng)一短的觸角的蝸牛啦!

  我家有三只蝸牛。當然,它們還有自己的名字。一只整個(gè)身體都很大的叫“巨無(wú)霸”;一只身材中等、總喜歡把觸角從細縫里伸出來(lái),

  好像在賣(mài)萌,叫“萌萌噠”;還有一只,總愛(ài)縮在殼里睡覺(jué),所以叫“睡懶蟲(chóng)”。怎么樣,是不是三只名副其實(shí)的小蝸牛呢?

  蝸牛給我帶來(lái)了意想不到的快樂(lè ),比如:有一次,其中一只蝸牛不知為什么把大便拉在了飼養盒的蓋子上,我被逗得哭笑不得,沒(méi)想到它們能做出這種事。我還發(fā)現了許多它們的秘密哩!我發(fā)現:蝸牛分泌出來(lái)的那種摸起來(lái)黏糊糊的粘液使人惡心,浸到水里也不會(huì )分解。

  這就是我家的蝸牛,你們如果喜歡它們的話(huà),可以收養它們,慢慢領(lǐng)悟它們的樂(lè )趣所在吧!

發(fā)現觀(guān)察作文10

  今天,我想到還有一樣家庭作業(yè)沒(méi)完成——那就是觀(guān)察水燒開(kāi)的情形。下面我就來(lái)講講我燒水的經(jīng)過(guò)吧。

  我舀來(lái)十杯水,倒進(jìn)水壺里,蓋上蓋子,插上插頭,就搬來(lái)一把小椅子,坐在椅子上觀(guān)察。過(guò)了一會(huì )兒,壺沿上冒出了一些小泡泡,它們像粘了膠水似的粘在了水壺的邊上。這時(shí),我跑進(jìn)客廳,把媽媽拉到了廚房,指著(zhù)水壺對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)梢院攘藛?”媽媽說(shuō):“水沒(méi)燒開(kāi),不能喝!庇诌^(guò)了一會(huì )兒,水壺里的小泡泡“蘇醒”了,變得越來(lái)越大,越來(lái)越多。并且還發(fā)出了“濨濨”的聲音,我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸八F在可以喝了嗎?”媽媽說(shuō):“誰(shuí)還是生的,‘濨濨’是水蒸氣從蓋子里冒出來(lái)的聲音!睗u漸地,漸漸地,水壺里的濕度越來(lái)越高,水壺漸漸發(fā)出了“嗚嗚”的聲音,我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)叶嫉鹊貌荒蜔┝,水燒開(kāi)了沒(méi)有?”媽媽還不緊不慢地說(shuō):“水已經(jīng)燒開(kāi)了!蔽亿s緊把插頭拔掉,小心翼翼地倒了一杯水,由于水太燙了,我只能等涼了再喝。

  這次燒水真有趣。

發(fā)現觀(guān)察作文11

  我觀(guān)察過(guò)鮮花的開(kāi)放,五顏六色,我觀(guān)察過(guò)星星的閃爍,奧妙無(wú)窮,下面我和你一起走進(jìn)大自然,發(fā)現其中的秘密。

  星期六天氣雨轉陰

  前幾天,媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜,它兩只眼睛藏在綠色的皮膚里,不仔細是看不出來(lái)的。睡覺(jué)時(shí),它閉上眼睛,但不縮回殼里。我去給它喂食,它一步一步地朝食物走來(lái),我將食物放下去,它慢慢地吃,還剩下一些事物的時(shí)候,它就不吃了,而且還離開(kāi)了。

  星期日天氣晴

  奶奶要把他家的大烏龜給我玩兩個(gè)月,所以我家又增添一個(gè)新成員。我將小烏龜放在了大烏龜的身旁,可它們倆根本不看對方。這次我又像以前一樣給它們喂食,大烏龜吃的很帶勁,可是小烏龜反而不吃了。我發(fā)現它倆有一個(gè)區別,大烏龜怕人,一見(jiàn)人就把頭縮回殼里,而小烏龜根本不怕人。

  星期一天氣晴

  早晨我被爸爸的叫聲吵醒,哇,烏龜音樂(lè )家。原來(lái)我家早上都有一個(gè)習慣,那就是放音樂(lè ),而烏龜就跟著(zhù)音樂(lè )的節拍爬。

  這就是我家的烏龜。

  這只是大自然其中的一點(diǎn)秘密,我要留心觀(guān)察發(fā)現大自然中更多的秘密。

發(fā)現觀(guān)察作文12

  今天,老師拿著(zhù)四個(gè)塑料杯、一個(gè)玻璃杯、一個(gè)水壺走進(jìn)了教室。同學(xué)們問(wèn):“這是干什么呀?老師說(shuō):“當然是泡茶了!” 開(kāi)始泡茶了,老師吧一小撮茶葉放進(jìn)杯子里,再把水到進(jìn)杯里,這時(shí),我看見(jiàn)茶葉慢慢地卷曲著(zhù)“球形”。純凈的水漸漸地變成了淺綠色茶葉,

  有的漂浮在水面上;有的在空中跳舞;有的像降落傘落到杯子底下。同學(xué)們伸長(cháng)脖子,瞪大眼睛,仔細觀(guān)察茶葉的一舉一動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒,水泡開(kāi)了,老師讓我們聞了聞,都說(shuō):“好香!真想嘗一口!”老師說(shuō):“我讓幾個(gè)同學(xué)來(lái)嘗一嘗!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了連忙舉起手來(lái)!昂韧炅诉要說(shuō)一說(shuō)感受!崩蠋熯@么一說(shuō),幾只小手又放了下去。

  第一個(gè)同學(xué)喝了,說(shuō):“挺好喝的!”第而個(gè)同學(xué)喝了,連忙夸贊:“太好喝了!”第四個(gè)同學(xué)說(shuō):“有點(diǎn)淡!......

  最后茶葉全部舒展開(kāi)了,我也知道了茶葉被泡開(kāi)的原因了:干的茶葉經(jīng)開(kāi)水刺激醒來(lái)后就開(kāi)始吸水,吸水后,茶葉的細胞會(huì )膨脹,所以水才會(huì )泡開(kāi)。

發(fā)現觀(guān)察作文13

  今天我出去玩得時(shí)候,我看見(jiàn)了一只小狗,狗的眼睛里閃著(zhù)兇光,那時(shí)侯我還特別害怕狗,嚇得撒腿就跑,狗看見(jiàn)我跑了,就拼命地追呀追呀,跑了很久,我想狗應該被甩了很遠了吧,可是我一回頭,!不得了!狗正在我的后面喘氣呢!當時(shí)我還想跑,但是我一想,狗為什么會(huì )跟著(zhù)你跑呢?哦!網(wǎng)上不是說(shuō):“狗還以為你比它要弱小,所以它要欺負弱小的,觀(guān)察中的發(fā)現!蔽揖吞咚艘荒_,那只狗還以為你比它要強大,所以后退了幾步。算了吧,不和它較量了,我一屁股的蹲在了地下,沒(méi)想到,狗就一溜煙地跑走了。這是怎么回事呢?原來(lái)它還以為我蹲下的時(shí)候要拿石頭砸它,它害怕了,所以就跑掉了。

  我還有另外一個(gè)有關(guān)螞蟻的發(fā)現:一天,我出去玩,玩了一會(huì )兒天上有烏云,不好,天氣預報上不是說(shuō)今天要下雨嗎,我趕忙往家跑,跑到我們家樓下發(fā)現有幾只螞蟻在沿著(zhù)我們的房子往上爬,這是為什么呢?我突然一拍腦袋,書(shū)上不是說(shuō)螞蟻在沒(méi)下雨之前往高處爬,然后在找個(gè)洞進(jìn)去,這樣就不會(huì )被雨水沖跑了。

  還有一次,我把一盆土放在陽(yáng)臺,過(guò)了幾天我去陽(yáng)臺拿個(gè)東西,就看見(jiàn)盆里面長(cháng)出了幾根野草,我又沒(méi)有放種子,怎么會(huì )長(cháng)出野草呢?原來(lái)我在挖土的時(shí)候,土里面本來(lái)就有種子,所以,一澆水,種子就發(fā)芽了。野草的生命力真是旺盛呀。

  觀(guān)察中的發(fā)現還不止這些,只要你善于觀(guān)察,就會(huì )有很多很多的發(fā)現,比如說(shuō):含羞草為什么會(huì )合攏、石頭是怎么來(lái)的、秋天為什么樹(shù)葉會(huì )變成綠色的、電為什么看不到……自然界有無(wú)窮的奧妙,只要我們善于觀(guān)察,勤于思考,努力鉆研,說(shuō)不定將來(lái)還會(huì )成為像李四光那樣的科學(xué)家呢!

發(fā)現觀(guān)察作文14

  早上,太陽(yáng)剛剛升起,我和往常一樣要給陽(yáng)臺上的牽;菜,無(wú)意中發(fā)現了一件有趣的現象,牽;ň谷皇滤{色的,我目不轉睛地盯著(zhù)牽;,感到奇怪牽;〞(huì )變色?

  一連串的問(wèn)題在我腦子中浮現,到了下午陽(yáng)光照射著(zhù)大地,正當我小心翼翼地把花盆放到陰涼處時(shí),覺(jué)得牽;ㄗ兂杉t色的,牽;ㄓ肿兩,這到底是為什么?這問(wèn)題讓我請教電腦了,原來(lái)牽;〞(huì )變色是因為花中含有花青素,這種色素在堿性溶液中為藍色,在酸性不段題高,從而出現了花由藍變紅奇妙現象,因此觀(guān)察千;ǹ梢灾揽諝舛趸嫉臐舛, 牽;ㄟ有一個(gè)俗名叫勤娘子,顧名思議它是一種很勤勞的花,每當公雞啼過(guò)頭遍時(shí)時(shí)針還指著(zhù)四,繞籬索架的牽;ㄖ︻^,就開(kāi)放出一朵朵喇叭似得花來(lái).

  早上人們一邊呼吸著(zhù)清新的空氣,一邊飽覽 著(zhù)點(diǎn)于綠葉叢中的鮮花,真的別有一番情趣,牽;ㄉ詮娊,喜氣候溫和,光照充足,通風(fēng)適度,對土壤適應性強,較耐干旱鹽性,不怕高溫酷暑,屬深根性植物,我默默地看住牽;,感受著(zhù)大自然的奧妙。

發(fā)現觀(guān)察作文15

  我家魚(yú)缸里養了幾只可愛(ài)的小金魚(yú)。我的小金魚(yú)們的身體是紅色的,紅的像火一樣。它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛,好像一對黑珍珠;它們還有一個(gè)大大肚子,別看它肚子大,游起來(lái)可靈活了;它們還有一把像大扇子一樣的尾巴,我問(wèn)媽媽小金魚(yú)的“大扇子”在水里擺來(lái)擺去是在干什么呢?媽媽告訴我:“小金魚(yú)的尾巴是用來(lái)掌握方向的!眿寢屛抑懒,難怪它們可以在水里自由自在的游行。小金魚(yú)吃東西的時(shí)候很有趣,媽媽每次把魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸的時(shí)候,小金魚(yú)們都會(huì )爭先恐后的一躍而起搶著(zhù)吃,一口吃一個(gè)、一口吃一個(gè)……害怕自己的食物會(huì )被同伴們搶完了一樣,樣子可愛(ài)極了。媽媽還告訴我;“不能經(jīng)常喂它們,不然它們會(huì )撐著(zhù)的!

  每天,小金魚(yú)們在魚(yú)缸里自由的游來(lái)游去,你追我趕它們好像從來(lái)都不休息一下?赡芩麄冋娴暮芟矚g水里自由自在的生活吧!這就是我家的小金魚(yú)。

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