我的發(fā)現作文記敘文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的我的發(fā)現作文記敘文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的發(fā)現作文記敘文1
在生活中,人們往往會(huì )在不經(jīng)意間發(fā)現一些事情,我也不例外。
星期天早上,我遲遲不肯起床,我縮在被子里瑟瑟發(fā)抖。因為太冷,我又不想起床,就用膝蓋在床單上摩擦了起來(lái)。
怎么回事?
膝蓋擦過(guò)的地方居然擦出了亮光,有一點(diǎn)像白色的小刺猬。我試著(zhù)再摩擦了幾下,仍然有白色亮光。我急忙一把掀開(kāi)被子,又摩擦了幾下,卻沒(méi)有出現亮光。
這又是怎么回事呢?
我趕緊從床上起來(lái),睡意全無(wú)。起床后我剛吃完早飯,便拿起媽媽的手機,打開(kāi)瀏覽器,熟練地輸入自己的問(wèn)題,點(diǎn)進(jìn)主頁(yè)看了起來(lái)。
查過(guò)資料后,我知道了那叫靜電。原本我以為靜止不動(dòng)的電就叫靜電,后來(lái)覺(jué)得不是,所以我又查了一次。靜電是指電荷聚集在某個(gè)物體上或表面上。一般人體產(chǎn)生靜電要具備三個(gè)條件:一是空氣干燥,二是不導電的化纖衣物,三是體質(zhì)較弱者。過(guò)多的靜電在人體內堆積不釋放,會(huì )引起腦神經(jīng)細胞膜電流傳導異常。在冬季,約三分之一的心血管疾病與靜電有關(guān)。所以靜電會(huì )損壞人的身體健康,需要引起重視。
明白了靜電的原理后,我恍然大悟:原來(lái)靜電不是靜止不動(dòng)的電!想想當時(shí)的想法,既荒唐又可笑,所以我忍不住哈哈大笑了起來(lái)。呵呵!
我的發(fā)現作文記敘文2
愛(ài)美之心,人皆有之,每一個(gè)人都愛(ài)美,但是有一種“美”比這種美更特殊……
早晨,迎著(zhù)清風(fēng),伴著(zhù)一路朝陽(yáng),健步走在鄉間小路上,我們準備趕往外婆家。
“嘟——嘟”隨著(zhù)一陣陣喇叭聲,公交車(chē)來(lái)了,我和媽媽一同上了公交車(chē)!皝(lái)!小妹妹,到這來(lái)!笔燮眴T阿姨親切招呼我們坐好。隨著(zhù)一路顛簸,我見(jiàn)見(jiàn)你難受起來(lái),只聽(tīng)“哇”一聲,嘔吐了,贓物大多濺在了聲旁售貨員阿姨身上,媽媽趕緊拿出手帕給阿姨擦,阿姨說(shuō):“哦!不用了,你照顧小孩吧,我自己來(lái)!”
一會(huì )兒,我又吐了,媽媽手帕不能用了,正在為難時(shí)候“用我擦吧!”阿姨毫不猶豫地從口袋里摸出一塊新手帕,替我擦起來(lái),她像親人那樣撫摸著(zhù)我,安慰媽媽?zhuān)骸八龝炣?chē)了,下車(chē)就會(huì )好!
到了終點(diǎn),媽媽正想找把笤帚把車(chē)上打掃干凈,售票員阿姨忙說(shuō):“你們去忙你們事吧!這里由我打掃就好了!”我真想對這位阿姨說(shuō)聲謝謝,但不知道嗓子里堵了什么,怎么也說(shuō)不出口,平日里覺(jué)時(shí)間漫長(cháng)我,今天卻覺(jué)得那么短暫。
!原來(lái)心靈美才是真正美!
你快樂(lè )所以我快樂(lè )。
我的發(fā)現作文記敘文3
生活中美處處可見(jiàn)。暖春綿綿細雨滋潤著(zhù)大地,這是一種美;盛夏荷花在清水池塘中莘莘開(kāi)放,這是一種美;高山積雪被暖陽(yáng)照射,化成潔凈河水,這是一種美;崇山峻嶺,霜林盡染,這也是一種美。羅丹說(shuō)過(guò):“生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現美眼睛!弊匀伙L(fēng)光讓人陶醉,而人心靈美更是楚楚動(dòng)人。
有一次,我去上英語(yǔ)課,因為要遲到了,所以匆匆忙忙忘記了拿公交卡。當我發(fā)現我公交卡還落在家時(shí),車(chē)已經(jīng)來(lái)了。
“怎么辦?課總是要上;厝ツ每隙▉(lái)不及了,但我總不能逃票吧?都怪我粗心,連這么重要東西都忘了!哎呀,怎么辦呢?”
正當我心急如焚之時(shí),一位慈祥聲音在我耳邊響起:“小妹妹,是不是錢(qián)掉了?來(lái),我給你兩塊!”說(shuō)完,便遞給我兩元錢(qián)。
“謝謝阿姨,你真好!”我接過(guò)錢(qián),感激地說(shuō)“我要怎么還給你呢?”
“不用還!”說(shuō)完她便坐車(chē)走了。
我望著(zhù)她遠去背影,眼淚模糊了我雙眼。她身影在我心中越來(lái)越高大,變得美麗無(wú)比。
……
美,總是會(huì )停留在一顆善于發(fā)現心中。被發(fā)現,也許不是什么驚天動(dòng)地大事,而正有可能是來(lái)自一個(gè)陌生人微笑。
我的發(fā)現作文記敘文4
時(shí)間隨著(zhù)歲月悄然而逝,童年已不再復返,還要趟過(guò)漫漫的少年時(shí)代、成年時(shí)代、中年及晚年。也就是在這時(shí),我已經(jīng)是一位少年。知道自己長(cháng)大了,要更懂事。床前熟睡著(zhù)母親。鼻息間的呼吸略顯沉重。母親已經(jīng)幾夜沒(méi)合眼了,接連不斷的熬夜,畫(huà)出一張憔悴的臉龐。那樣的蒼白,雀斑也顯的無(wú)力。緊閉的雙眸四周濃描出一條隱顯眼圈,風(fēng),吹開(kāi)看額上凌亂的散發(fā),情不自禁的'挨近一看,啊,我發(fā)現母親……我不敢想像,曾是年輕美麗的她,受盡歲月的摧殘,眼角已經(jīng)布滿(mǎn)了魚(yú)尾紋。注視著(zhù),心中的絞痛猶然而生,像打翻了的五味瓶,鼻子好酸好酸,瞬間,一串淚珠兒在眼眶里越蓄越多,從面狹順著(zhù)下巴劃過(guò)一絲優(yōu)美的曲線(xiàn),“滴答”,落在我的手上,熱熱咸咸的。目光再次落在母親的臉上,她的嘴角蕩起絲絲抹不掉的小,難道是在做夢(mèng)?我也笑了。忽然,有兩道淡淡的痕跡,仔細一看,這是淚痕,不會(huì )……這就是……望著(zhù)手臂上兩點(diǎn)未干的淚珠兒,我癡癡的發(fā)著(zhù)呆……這更是每個(gè)母親都擁有的標志!這是一張富有詩(shī)意的臉,歌頌著(zhù)偉大而深沉的母愛(ài)!那天我發(fā)現我自己長(cháng)大了,母親也老了!
我的發(fā)現作文記敘文5
溶溶月,淡淡風(fēng),聽(tīng)一曲高山流水,譜一首千古絕唱?粗(zhù)云卷云舒,品味大自然美。
自然美,是萬(wàn)物美。它美有著(zhù)靈氣,有著(zhù)靈魂。
也許你曾去過(guò)山林里,去采摘山中野蔌。也許你曾去過(guò)林間小路,去呼吸清新空氣,聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡樂(lè )樂(lè )章。但你可曾用心去體會(huì )大自然美?會(huì )吧!
曾幾何時(shí),我會(huì )迎著(zhù)朝霞,漫步在林蔭小路上,踏著(zhù)那軟軟小草,聞著(zhù)那淡淡花香,聽(tīng)著(zhù)那悅耳樂(lè )曲,呼吸著(zhù)大自然帶來(lái)清新氣息。我會(huì )去山間采摘那紅如火楓葉,望著(zhù)樹(shù)葉達著(zhù)旋兒輕舞落地,我會(huì )為此大聲叫好。我在大自然中體會(huì )著(zhù)它那豐富,幽深美。美得如此淡雅,美得如此低調,讓我沉醉……
當你傷心時(shí),哭泣時(shí),站在那高高山頂放眼望去,眼下美景會(huì )讓你露出那甜甜微笑。隨后會(huì )忘記一切煩惱和悲傷,去欣賞它那廣闊美。會(huì )讓你駐足停留,久久不愿離去。
美無(wú)處不在,只要用心去體會(huì )。
當徐徐落日,呢喃著(zhù)別離留戀;幽靜森林,渴望著(zhù)成熟明天;嫵媚鮮花,絮語(yǔ)著(zhù)迷人夢(mèng)幻;凋零落葉,重復著(zhù)輪回感嘆,我們不難發(fā)現大自然美。
我的發(fā)現作文記敘文6
羅丹說(shuō)好:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美眼睛!
現實(shí)生活中,確沒(méi)有幾雙善于發(fā)現美眼睛。而我最近發(fā)現了美,和你們一起來(lái)分享吧!
是誰(shuí)?讓地上一塵不染;是誰(shuí)?把路道垃圾清理干干凈凈;是誰(shuí)?凌晨就為我們清潔公路。!偉大清潔工阿姨,是您為我們清潔環(huán)境!在烈日中,您不怕中暑得清潔環(huán)境;在寒風(fēng)中,您不怕寒冷得清冷環(huán)境;在冷雨中,您不怕感冒得清潔環(huán)境;在春節中,您不放假為我們清潔環(huán)境……這一切為了誰(shuí)?為我們人類(lèi)!!清潔工阿姨,您太偉大了!
是誰(shuí)?讓我們遍步語(yǔ)文“王國”;是誰(shuí)?用盡畢生精力來(lái)教導我們這些調皮、不聽(tīng)話(huà)學(xué)生;是誰(shuí)?讓我們領(lǐng)悟作文樂(lè )處。!親愛(ài)無(wú)比老師,是您為我們這些“祖國花兒”用盡一生心血!在期末考前夕,您為我們嗓子說(shuō)啞了;在畢業(yè)考期間,您為我們忘記了吃飯;在狂風(fēng)暴雨中,您為了我們,頂風(fēng)冒雨來(lái)到學(xué)校!您像一位辛勤園丁,一根無(wú)私奉獻粉筆,一本厚厚字典……
好了!我把我所發(fā)現到?jīng)]告訴你了!你也快來(lái)告訴我你所發(fā)現美吧!
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