觀(guān)察與發(fā)現的小學(xué)作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的觀(guān)察與發(fā)現的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
觀(guān)察與發(fā)現的小學(xué)作文1
我最喜歡養魚(yú)了， 我和魚(yú)的交流中我發(fā)現了魚(yú)的一個(gè)奇特的習性。不！可以說(shuō)是關(guān)于魚(yú)的秘密。下面我就向大家介紹一下我是怎么發(fā)現的吧：有一天下午，我去魚(yú)釭里喂魚(yú)，喂了好半天，我發(fā)現魚(yú)兒的眼睛都是睜著(zhù)的，眨也不眨一下。我心想：難道魚(yú)不閉眼睛的？睡覺(jué)也睜著(zhù)兩只小眼睛？于是我就貓著(zhù)腰坐在那，直道看得眼睛有些庝、腰酸背痛。一直看了三個(gè)多小時(shí)我發(fā)現每個(gè)魚(yú)缸的魚(yú)確實(shí)是睜著(zhù)眼晴的呀！這時(shí)爸爸進(jìn)屋來(lái)了，對著(zhù)我哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道："你這個(gè)小家伙怎么像一只貓在準備偷吃魚(yú)呢？"
我對爸爸擺擺手告訴他別吵并且對著(zhù)他的耳朵說(shuō)：‘‘我發(fā)現魚(yú)不會(huì )閉眼睛，爸爸你知道為什么嗎？’’爸爸說(shuō)："我也不知道，你上上網(wǎng)查一下吧。"說(shuō)著(zhù)我就上網(wǎng)查了。過(guò)了很久，我查到了，原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼臉的，沒(méi)有眼臉就沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看魚(yú)在靜止的時(shí)候就表示它在休息。這真是一個(gè)有趣的發(fā)現呀！
觀(guān)察與發(fā)現的小學(xué)作文2
有一次，爸爸帶我去農家樂(lè )，我看見(jiàn)地上長(cháng)了許多草，枯枯的，不那么鮮嫩，但又長(cháng)得很茂密，一下子吸引了我的注意力。
回家之后，我查了資料，我知道了那種植物叫“斷腸草”，他的宿根有一尺多長(cháng)，獨莖從根部長(cháng)出，從不分叉。葉子是綠色的梭形，互生�；ㄊ且淮匾淮氐�，每一簇都有許多小花，大概有四五朵吧！下方粉紅上方純白的花瓣，一簇花從四周往里開(kāi)，開(kāi)后就像一團雪。有時(shí)四周開(kāi)了，里面還有粉紅色的花蕾，花托就是下方的葉子。
斷腸草上開(kāi)起來(lái)的小花總是讓人感覺(jué)很溫暖，但是為什么叫斷腸草呢？我還想一向研究下去，大家如果有興趣，歡迎和我一齊討論。
觀(guān)察與發(fā)現的小學(xué)作文3
科學(xué)課上，老師叫我們去捉幾只蝸牛進(jìn)行觀(guān)察，我就在爛葉下捉了幾只蝸牛帶回家觀(guān)察。
回到家，只見(jiàn)蝸牛在那兒一動(dòng)不動(dòng)像死了似的。我想到老師跟我們說(shuō)過(guò)蝸牛只要碰到水就會(huì )醒過(guò)來(lái)，我趕緊拿來(lái)小半碗水倒了下去，只見(jiàn)許多蝸牛都從水里怕了出來(lái)。接著(zhù)我就來(lái)觀(guān)察它是怎樣吃東西的。我在它的四周放了菜葉和水果，看看它喜歡吃什么。只見(jiàn)蝸牛們都向菜葉爬去，一爬到菜葉前就大口大口地吃了起來(lái)。吃完后它們又向水果爬去，但吃水果卻不像吃菜葉那么津津有味，而是吃了一口向前爬幾步再吃一口。我知道蝸牛最喜歡吃的是菜葉。
觀(guān)察完蝸牛吃東西，我又去書(shū)上了解了它的其他特點(diǎn)。原來(lái)，蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，它有25600多顆牙齒，還有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家稱(chēng)之為“齒舌”。雖然它的牙齒很小，肉眼無(wú)法看到，但十分厲害，能咬破硬紙板呢!
一次小小的觀(guān)察就有這么多的收獲啊!
觀(guān)察與發(fā)現的小學(xué)作文4
聽(tīng)媽媽說(shuō)豆子可以生出小芽，我要親自試一試。
我先找來(lái)一個(gè)碗，放滿(mǎn)水，再抓來(lái)一把豆子，把豆子放入碗中，豆寶寶們就像不同的人在做不同的事情，有的豆寶寶在冒險，漂浮在水面上游著(zhù)、嬉戲著(zhù)；有的豆寶寶剛來(lái)還不適應，和別的豆寶寶擠在一起；還有的豆寶寶一聲不吭地沉在水底下，很可愛(ài)呢！
一夜之間，豆寶寶們個(gè)個(gè)變成了小胖子，有的裂開(kāi)了衣服，露出雪白的肚皮；有的像小朋友在玩耍，咧開(kāi)嘴笑了。
隨著(zhù)時(shí)間的.推移，豆寶寶們終于長(cháng)大了，長(cháng)出了小芽，我每天都給它們澆水，慢慢的，發(fā)現上面竟長(cháng)出了豆苗，形狀就像英語(yǔ)字母“V”一樣，又像一個(gè)身穿綠紗的小姑娘，在張著(zhù)雙臂跳舞，美極了。
在惡劣的環(huán)境下也能茁壯成長(cháng)，小豆芽，我要向你學(xué)習！
觀(guān)察與發(fā)現的小學(xué)作文5
國慶節的一天，我去陽(yáng)臺澆花，在花盆下發(fā)現了一群不速之客——螞蟻，我很好奇，便饒有興趣的觀(guān)察起來(lái)。
我看到螞蟻的身體是分為三個(gè)部分的：頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運食物的，便拿來(lái)一小塊餅干，放在地上，看他們搬不搬。一開(kāi)始沒(méi)有螞蟻來(lái)碰餅干。過(guò)了一會(huì )兒，一只棕色的小螞蟻用它的觸角碰了碰餅干，但馬上走了。那只棕色的小螞蟻一走，另一只黑色的小螞蟻就跑過(guò)來(lái)，嘗了一口，便回到了大部隊里。接著(zhù)又有很多螞蟻用觸角碰這塊餅干。有一只螞蟻站在餅干上，把觸角往下一揮，所有螞蟻排成“一”字形，把觸角往上一揮，螞蟻們就開(kāi)始搬運這塊餅干。它們一只搬給一只，就像接力賽一樣。等餅干到了最后一只螞蟻的手上時(shí)，所有螞蟻都跑上來(lái)幫忙把餅干搬回家。在這過(guò)程中，我發(fā)現螞蟻做什么事情都會(huì )跟大部隊說(shuō)，從來(lái)都不私自行動(dòng)。
那天過(guò)后，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的力量是弱小的，但是只要團結起來(lái)，力量就會(huì )變大，團結力量大！
觀(guān)察與發(fā)現的小學(xué)作文6
一天，爸爸領(lǐng)著(zhù)我從新世紀廣場(chǎng)玩得正開(kāi)心，突然，烏云密布，空氣悶得很，看來(lái)立刻就要下雨了。我們只好戀戀不舍地離開(kāi)廣場(chǎng)，回家避雨。
在回家的路上，我發(fā)現燕子飛得很低，我很驚奇，心想：燕子會(huì )不是得了一種傳染病吧，怎樣飛不高了？我把這個(gè)問(wèn)題問(wèn)了爸爸，爸爸笑著(zhù)把事情的原因告訴了我，我這才恍然大悟。
原來(lái)，在下雨前的一段時(shí)刻，因空氣潮濕，蟲(chóng)子的翅膀上都沾上了小水珠，因此都飛不高了。燕子為了能吃到蟲(chóng)子，就會(huì )像小蟲(chóng)子那樣飛得那么低了。
大自然真奇妙��！
觀(guān)察與發(fā)現的小學(xué)作文7
一個(gè)星期六的上午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地沖出臥室�！把�！墻壁上怎么會(huì )“冒汗”？”我連忙去問(wèn)奶奶，奶奶回答說(shuō)：“我也不清楚，你還是去查書(shū)吧�！庇谑�，我把家里的書(shū)全部都抱了出來(lái)，一本一本認真地查找。最后，終于從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中查到了相關(guān)的資料。原來(lái)，墻壁“冒汗”就說(shuō)明要下雨了�！拔铱纯赐饷娴奶鞖馇缈杖f(wàn)里，沒(méi)有一片烏云，怎么會(huì )下雨呢？”我想。
第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒(méi)有一點(diǎn)變化�！皶�(shū)中的信息不可能有錯誤的”。還是再等等看吧。
第三天，“天氣陰沉沉的，看來(lái)書(shū)上說(shuō)的是對的嘍！”
第四天上午，果真下起雨來(lái)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)為我解開(kāi)了墻壁“冒汗”的謎團。哈哈，墻壁居然也成為了“氣象學(xué)家”了！
觀(guān)察與發(fā)現的小學(xué)作文8
“啊，我的顯微鏡怎樣還沒(méi)有來(lái)呀？”我又在想媽媽給我買(mǎi)的顯微鏡了。你看，外面又下起了雪，這天快遞肯定來(lái)不了了。
突然門(mén)鈴響了，原來(lái)是小伙伴找我到外面堆雪人。我說(shuō)：“好的，等著(zhù)我�！蔽掖┖靡路托�，準備出門(mén)。這時(shí)門(mén)鈴又響了，肯定是小伙伴著(zhù)急，來(lái)催我了，但是就應沒(méi)這么快吧？我趕緊下樓。到了樓下，呀！原來(lái)是快遞。
我興沖沖的跑回了家，迫不及待地打開(kāi)包裹，日盼夜盼的顯微鏡最之后了。我立刻用它來(lái)觀(guān)察標本，啊，洋蔥的表皮有那么多漂亮的小細胞，還有一些密細的纖維，人血怎樣有許多小小的紅細胞？……這時(shí)門(mén)鈴又響了，不知誰(shuí)這么厭惡，妨礙我看標本。
對了，我到外面去弄一點(diǎn)雪回來(lái)用顯微鏡觀(guān)察一下，必須很搞笑。真的是十分搞笑，為什么呢？正因家里有暖氣，雪還沒(méi)有觀(guān)察到就化了。哈哈哈……
觀(guān)察與發(fā)現的小學(xué)作文9
今天，老師拿著(zhù)四個(gè)塑料杯、一個(gè)玻璃杯、一個(gè)水壺走進(jìn)了教室。同學(xué)們問(wèn)：“這是干什么呀？老師說(shuō)：“當然是泡茶了！” 開(kāi)始泡茶了，老師吧一小撮茶葉放進(jìn)杯子里，再把水到進(jìn)杯里，這時(shí)，我看見(jiàn)茶葉慢慢地卷曲著(zhù)“球形”。純凈的水漸漸地變成了淺綠色茶葉，
有的漂浮在水面上;有的在空中跳舞；有的像降落傘落到杯子底下。同學(xué)們伸長(cháng)脖子，瞪大眼睛，仔細觀(guān)察茶葉的一舉一動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，水泡開(kāi)了，老師讓我們聞了聞，都說(shuō):“好香��！真想嘗一口！”老師說(shuō)：“我讓幾個(gè)同學(xué)來(lái)嘗一嘗�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了連忙舉起手來(lái)�！昂韧炅诉�要說(shuō)一說(shuō)感受�！崩蠋熯@么一說(shuō)，幾只小手又放了下去。
第一個(gè)同學(xué)喝了，說(shuō)：“挺好喝的！”第而個(gè)同學(xué)喝了，連忙夸贊：“太好喝了！”第四個(gè)同學(xué)說(shuō)：“有點(diǎn)淡�！�......
最后茶葉全部舒展開(kāi)了，我也知道了茶葉被泡開(kāi)的原因了：干的茶葉經(jīng)開(kāi)水刺激醒來(lái)后就開(kāi)始吸水，吸水后，茶葉的細胞會(huì )膨脹，所以水才會(huì )泡開(kāi)。
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