【精選】生活發(fā)現作文五篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的生活發(fā)現作文5篇,希望能夠幫助到大家。
生活發(fā)現作文 篇1
所謂大千世界,無(wú)奇不有。提起重大發(fā)現,大家可能就會(huì )想到科學(xué)家的發(fā)現吧,似乎和我們的生活有很遠的距離,下面,讓我來(lái)給大家介紹一個(gè)我的新發(fā)現吧。
我來(lái)給大家做一個(gè)小實(shí)驗:首先,準備兩個(gè)棉簽,一個(gè)蘸滿(mǎn)了墨水,另一個(gè)在自己的頭發(fā)上摩擦幾下。再準備一下裝水的小桶,把水倒進(jìn)小桶里,等到水桶里的水面平靜的時(shí)候再做下一步實(shí)驗。我們把蘸滿(mǎn)墨水的棉簽的一頭插進(jìn)水里,水面上會(huì )泛起一圈圈黑藍色的圓圈,再把另一個(gè)棉棒插進(jìn)去,記住,一定要放在黑藍色圓圈的正中間,這樣那圈黑藍色的圓圈就會(huì )立刻散開(kāi)。這樣反反復復進(jìn)放進(jìn)去,就會(huì )形成美麗的條紋。
這個(gè)實(shí)驗的原理就是:棉簽在頭發(fā)上摩擦就會(huì )產(chǎn)生靜電,靜電會(huì )吸咐小的物體。墨水一碰到帶有靜電的棉簽,立刻就散開(kāi)了。
這就是我發(fā)現,在生活中有很多有意思的現象,你有沒(méi)有發(fā)現呢?
生活發(fā)現作文 篇2
我的生活,在這座城上演。隨著(zhù)成長(cháng)我漸漸發(fā)現,這座城,是我記憶中至真至純的味道。
小城泰州,一秋復一秋,從未隨時(shí)光的游移而改變,我發(fā)現了它別樣的味道。
我發(fā)現小城的云卷云舒,是湛藍純凈的味道。
泰州的天空,總是微藍而純凈的。云彩每時(shí)每刻都以不同的姿態(tài)飄浮。有時(shí)是大團大團松軟潔白的云朵,有時(shí)是漫天散落微卷的云群,有時(shí)又是一絲一縷的流云。我站在藍天下,能嗅到波瀾不驚的淡然,就像不論時(shí)光如何飛逝如何停駐,小城的云卷云舒依舊是從千百年前的古樸中走出的老樣子,散發(fā)著(zhù)時(shí)光純凈的味道;蛟S,鳥(niǎo)兒成群結隊地盤(pán)旋,也是沉醉于這純凈的味道吧。
我發(fā)現小城的水波粼粼,是寧謐清亮的味道。
泰州素有“水城慢生活”這一標簽,總是“慢”得寧謐而溫婉。水邊的柳樹(shù)低垂著(zhù)長(cháng)發(fā),透過(guò)柳葉,我看見(jiàn)幾塊碎銀子般的水波。波光粼粼的河面,倒映出傍晚的小城——水溶似的絳紅的天空,淡淡櫻花的粉色,沁人心扉。水鳥(niǎo)低低地掠過(guò)點(diǎn)點(diǎn)光斑,滑翔著(zhù),去比遠方更遠的地方。小小的城,縱橫交錯的水澤,低聲絮語(yǔ)。呼吸之間,盡是家鄉寧謐的味道。
我發(fā)現小城的時(shí)光棱角,是初心不改的味道。
泰州太小,仿佛停滯于上一個(gè)世紀,任歲月流淌而逝,流年斑駁,百態(tài)人生,也依然不改初心。我在偶有裂紋的地磚上踏過(guò),驚喜地與紅色老電話(huà)亭邂逅,那彎彎曲曲的電話(huà)線(xiàn)似乎還連接著(zhù)小城與遠方,承寄了一個(gè)游子對家鄉最真切的懷念。在秋天這樣的時(shí)節,一些微微帶著(zhù)霉味的老物什展現出最初的本心,讓走遠了的人想回頭時(shí),還能望見(jiàn)生命最初的模樣。
我的城很小,沒(méi)有大上海的繁華妖嬈,沒(méi)有老北京的繁復古樸,沒(méi)有胡同,沒(méi)有弄堂,沒(méi)有大廈的鱗次櫛比,沒(méi)有四合院的古色古香。但,她有京腔的回響,三水的低絮,有我成長(cháng)的印記。
其實(shí),生活需要發(fā)現,發(fā)現細枝末節處的美,也許就找到了鄉情。這座城的歲月里,有的是歲月靜好,生如夏花。那些見(jiàn)過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的豐滿(mǎn),她,向你娓娓道來(lái)。我愛(ài)這座城。
時(shí)光老人淺淺地笑,光與影的游離間,我發(fā)現了這座城的味道。
生活發(fā)現作文 篇3
九月,天變冷了,無(wú)情的風(fēng)從窗里滲進(jìn)來(lái),吹散了我桌上的紙張,在慌亂中被我拾起,不經(jīng)意間發(fā)現了兒時(shí)那扭曲的字——慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三寸輝。我的嘴角勾起一個(gè)完美的弧度,在這優(yōu)雅的中,包含著(zhù)母愛(ài)的溫暖。
過(guò)了一個(gè)暑假,我又升了一個(gè)年級,學(xué)習變得忙了,就在晚上也要補課。剛放學(xué),我就騎著(zhù)車(chē)子去補課。在路上媽媽還打電話(huà)給我,問(wèn)我怎么樣?在母親的擔心中我度過(guò)了一節課。剛回到家中,看到的第一個(gè)人就是媽媽。上來(lái)就問(wèn)我:“餓了吧?咋才回來(lái),路上沒(méi)有啥事吧?”邊問(wèn)還邊看著(zhù)我,仿佛分離了很久。
“呀!手雜這么涼,臉也通紅,叫你多穿點(diǎn)……”在母親的嘮叨中,一絲絲的暖意滑過(guò)我的心房!跋麓斡浀枚啻c(diǎn),我去給你倒杯熱水!闭f(shuō)完母親就急忙去到,我剛想說(shuō)不用,她人已經(jīng)到了廚房。在來(lái)回的過(guò)程中,還差點(diǎn)摔倒。
我捧著(zhù)那溫熱的白瓷杯,寒意再一點(diǎn)點(diǎn)減少,眼中的“感動(dòng)”和杯里的水一樣晶瑩。我輕輕地抿了一口,發(fā)現今天似乎加了許多蜜糖。在母親的話(huà)語(yǔ)中,我變得沉默,心中忽然想提起,冰心的詩(shī):小小的`花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛(ài)——然而深厚的恩慈,反使他終于沉默,母親呵!你是那春光么?
小時(shí)候,媽媽總會(huì )教我學(xué)詩(shī),我第一次學(xué)的是《游子吟》,當我用稚嫩的聲音,吟誦時(shí),媽媽的臉上總會(huì )洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的笑,美麗而又慈祥!以前我總不知道為什么?現在我明白了,每位母親,都希望用不同的方式把愛(ài)傳給自己的兒女,無(wú)論嚴厲也好,慈祥也罷,還不是為了我們嗎?
九月,已是金秋,一片片枯黃樹(shù)葉,落下,將體內的最后一點(diǎn)能量給了大地。來(lái)年,他們將會(huì )被春風(fēng)喚醒,會(huì )明白一切的痛苦與努力都是為了來(lái)年的新綠。他們用自己的方式回報了自己的母親。那我們呢?
生活發(fā)現作文 篇4
在生活中,每個(gè)人都會(huì )有許許多多的發(fā)現。那么,我又發(fā)現了些什么呢?請讓我一件件告訴你。
媽媽的頭發(fā)變“黑”了
“呦,這是誰(shuí)呀?”我剛踏進(jìn)門(mén),便叫道!霸趺礃,看不出了吧?”媽媽的臉上蕩漾著(zhù)年輕的笑容。我上前伸手撥弄著(zhù)媽媽的頭發(fā)。不見(jiàn)了,一根根銀絲不見(jiàn)了。媽媽一頭烏黑的秀發(fā)又“回來(lái)”了!沒(méi)等我開(kāi)口,媽媽笑著(zhù)說(shuō):“剛才我在門(mén)口那家美容院染了頭發(fā),以前看人家把頭發(fā)染得五顏六色,只覺(jué)得新鮮,沒(méi)想到我也趕上趟了!眿寢屵呎f(shuō)邊對著(zhù)鏡子梳理著(zhù)頭發(fā),“媽?zhuān)辛!蔽胰嘀?zhù)她的肩說(shuō),“你再打扮,別人要把我當作你的妹妹了!”“小丫頭!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子。頓時(shí)我們的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)房間。
爸爸的腰上別上了“大哥大”
“嘟——嘟——”未見(jiàn)其人,先聞電話(huà)聲!拔埂边,怎么是爸爸的聲音?我正想著(zhù),爸爸一手提著(zhù)公文包,一手舉著(zhù)手提電話(huà)走了進(jìn)來(lái)!昂,再見(jiàn)!”爸爸掛了電話(huà)。我立即上前把手機搶了過(guò)來(lái)。好家伙,“諾基亞”,它比我的手掌還小。爸爸春風(fēng)得意地說(shuō):“你們以后隨時(shí)都可以和我通話(huà)了,真是——千里真情一線(xiàn)牽!”我搶著(zhù)說(shuō)!皩!對!”爸爸笑瞇瞇地欣賞著(zhù)他的寶貝。
奶奶穿起了花衣服
那一天,奶奶從外面回家,差點(diǎn)把我和爸爸、媽媽都驚呆了。只見(jiàn)她穿了一件紅艷艷,而且帶有花紋的襯衫。要知道,奶奶是我家的“老古董”,平日里總是“穿黑套灰”。媽媽給她買(mǎi)的稍微鮮艷一點(diǎn)兒的衣服,她都壓在箱子底不肯穿,可今天卻來(lái)了個(gè)180度大轉彎。這時(shí),奶奶似乎也看出了我們的驚異,趕忙說(shuō):“明天居委會(huì )要舉辦一個(gè)老年人時(shí)裝表演,我也被叫去了,我可不能落后,給小輩抹黑呀……”原來(lái)如此!我們都為奶奶高興。這樣一打扮,奶奶多精神呀!
我的發(fā)現還有許多,它們無(wú)不讓我思索:是什么帶來(lái)了這些變化呢?毫無(wú)疑問(wèn),是黨的好政策,是改革開(kāi)放的春風(fēng)使人民的生活水平有了很大的提高,也使人們的思想認識逐步提高了。我想,這才是我及所有炎黃子孫的最可貴的發(fā)現吧!
生活發(fā)現作文 篇5
大千世界,無(wú)奇不有,在我們生活中藏著(zhù)許許多多的秘密。蝦為什么總是弓著(zhù)身體呢?這一直是我的一個(gè)疑問(wèn)。
為了揭開(kāi)這個(gè)謎底,我讓媽媽買(mǎi)了一些蝦,并仔細地觀(guān)察它們,那些晶瑩剔透的蝦就像一個(gè)個(gè)小駝背。我很好奇,心想:蝦總是弓著(zhù)身子,會(huì )不會(huì )很難受?它們在水里怎么活動(dòng)呢?
于是,我決定做一個(gè)實(shí)驗,我從蝦群里挑選了一只最彎的蝦,把它放進(jìn)一個(gè)裝有兩條大魚(yú)的盆子里,兩條大魚(yú)看見(jiàn)有美食送上了門(mén),趕緊扭著(zhù)身體游過(guò)來(lái)對蝦發(fā)起了“進(jìn)攻”,只見(jiàn)那只小蝦揮舞著(zhù)前爪,準備迎戰?墒撬氖谴篝~(yú)的對手哇!眼看兩條大魚(yú)離它越來(lái)越近了,我也暗自為小蝦擔心起來(lái):小蝦呀小蝦,你這么弱,這次肯定在劫難逃了。
小蝦也似乎看出了事情的不妙,但它的第二個(gè)動(dòng)作令我驚訝不已,它那彎如鐮刀的身體突然一直,猛地一彈,跳出老遠,接著(zhù)用尾部拼命劃水,然后再弓,再跳,再劃……不一會(huì )兒小蝦便逃離了危險,我心里那顆懸著(zhù)的石頭也落了地。
我終于弄明白了蝦老是弓著(zhù)身體的原因:蝦是水中的弱者,生命經(jīng)常會(huì )受到威脅,想要活命,只能逃跑,這樣一來(lái),它就練起了“弓身術(shù)”,一旦遇到危險,就可以迅速逃命了!看來(lái),自然界中的生物都十分聰明,它們各自都有合適的生存法則呢!
世界真奇妙,只要你有一雙善于觀(guān)察的慧眼和勤于思考的大腦,就會(huì )擁有一把打開(kāi)自然奧秘之門(mén)的鑰匙!
【生活發(fā)現作文】相關(guān)文章:
發(fā)現生活作文04-27
生活的發(fā)現作文精選11-22
生活的發(fā)現作文「精選」08-29
生活的發(fā)現作文04-18
作文:慢慢生活發(fā)現生活08-05
發(fā)現生活01-22
生活的小發(fā)現作文08-21
發(fā)現生活小學(xué)作文09-01