精選動(dòng)物的發(fā)現作文5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的動(dòng)物的發(fā)現作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
動(dòng)物的發(fā)現作文 篇1
有一天我在看報紙的時(shí)候, 發(fā)現了一條新聞, 上面說(shuō)的是一位年僅八歲的小姑娘被歹徒綁架之后, 不但不緊張害怕, 還用自己的機智逃脫了壞人的魔爪，我發(fā)現了動(dòng)物的共性�？赐赀@條新聞以后, 我很想弄明白人有自救的本領(lǐng), 那動(dòng)物有沒(méi)有自救的本領(lǐng)呢?
為了弄明白這個(gè)問(wèn)題, 我特地買(mǎi)了兩只漂亮的小荷蘭豬, 把它們關(guān)在小籠子里, 來(lái)實(shí)驗動(dòng)物有沒(méi)有自救的本領(lǐng)這個(gè)問(wèn)題。過(guò)了兩天以后, 一天早上我起床一看, 呀! 籠子里只剩下一只荷蘭豬了, 另一只荷蘭豬去那哪了? 它是怎么逃出籠子的? 為什么只逃出一只呢? 我的腦子里一下子蹦出了一連串的問(wèn)號, 于是我決定自己來(lái)結開(kāi)這個(gè)迷團。一開(kāi)始被同伴拋棄的那只荷蘭豬在籠子里顯得十分急躁。終于在中午的時(shí)候, 剩下的荷蘭豬也開(kāi)始行動(dòng)了, 他先是在籠子里來(lái)回轉圈, 等走到門(mén)前的時(shí)候, 它用自己的身體使勁向門(mén)上撞, 門(mén)一下子被撞開(kāi), 在他正準備潛逃的時(shí)候, 我一掌下去把它給抓住了。原來(lái)逃走的那只荷蘭豬是趁著(zhù)天黑, 人們都睡著(zhù)了, 自己撞開(kāi)了門(mén)才逃出來(lái)的, 而另一只荷蘭豬正在睡覺(jué), 所以就失去了一次逃跑的機會(huì )。
我奶奶家養了一只小狗, 平常的時(shí)候就把它關(guān)在籠子里。有一次我去奶奶家玩, 小狗見(jiàn)我們來(lái)了, 在籠子里歡喜的不得了, 忽然它向不大結實(shí)的門(mén)撞去, 一下子門(mén)就開(kāi)了。圍著(zhù)我撒起了歡。
以上的兩個(gè)例子均可以看出雖然現在的動(dòng)物大多數是被人馴養的, 但是仍然具有自救的本領(lǐng), 尤其是在自己的生命受到威脅和過(guò)度興奮的時(shí)候。我也從這件事中懂得了一個(gè)道理,： 如果遇到危險一定要處世不驚, 像荷蘭豬和小狗一樣運用自己的聰明才智, 機智地逃脫困境。而且使我明白了只要自己用心, 自己動(dòng)腦動(dòng)手去解決問(wèn)題, 一切事情都能夠迎刃而解, 在以后的學(xué)習中我也會(huì )像這次一樣, 自己動(dòng)手動(dòng)腦解決難題的。
動(dòng)物的發(fā)現作文 篇2
那天，我吃過(guò)晚飯，正和姐姐走在去往公園的路上�！翱炜�，這有一顆小球！”姐姐忽然大叫起來(lái)。我趕緊打開(kāi)手電筒照了照那顆小球，發(fā)現居然是一只蝸牛！有了這個(gè)驚人的發(fā)現后，我們取消了去公園散步的計劃。姐姐迫不及待地說(shuō)：“我們快拿回家吧！”我心里也是這么想的，于是小心翼翼地拿著(zhù)小蝸�；丶伊�。
我和姐姐回到家，仔細地觀(guān)察了這只小蝸牛：這只小蝸牛比一般的蝸牛要大一些，它的顏色是褐色的，殼上還有棕色的花紋。它觸角一長(cháng)一短，可能是發(fā)育不良吧。我決定好好養著(zhù)它。
我們觀(guān)察一會(huì )兒后便幫小蝸牛做起了小房子。我用報紙做了一個(gè)盒子當作它的房子，而姐姐則去找了些嫩葉子給蝸牛鋪房子，蝸牛還可以順便吃一點(diǎn)兒。
有一天，我放學(xué)回家，想給蝸牛洗澡。我把水桶裝滿(mǎn)水，把蝸牛放進(jìn)水桶里。不久，我的小蝸牛就不動(dòng)了，我一看，它竟然死了，真的好難過(guò)��！
我現在知道了小蝸牛是不會(huì )游泳的。下次，我絕對不會(huì )給蝸牛洗澡了。
動(dòng)物的發(fā)現作文 篇3
那天早上，我去奶奶家，途徑友誼新村。早聞這里家家都是“養狗專(zhuān)業(yè)戶(hù)”，我撿了一塊小石頭以防萬(wàn)一。剛開(kāi)始一帆風(fēng)順，誰(shuí)知“天有不測風(fēng)云”，就快走出友誼新村了，我卻遇到了狗。此時(shí)我早已放松警惕，手無(wú)寸鐵，而那只狗后面跟著(zhù)它的孩子，為了保護兒女，它定與我拼死一搏。我看看那只狗，它正齜牙咧嘴地瞪著(zhù)我，令人毛骨悚然。我從小就有“恐狗癥”，現在面對如此“強勁的對手”，我嚇出一身冷汗，一下子六神無(wú)主�？晌液芸炖潇o下來(lái)，考慮自己當前的處境，研究對策。目前我有三種選擇：一.趁其不備，來(lái)個(gè)三十六計——走為上計；二.不要理它，大膽走自己的路；三.原地不動(dòng)，爭取讓這次危機“和平解決”。相對來(lái)說(shuō)，第三種選擇的危險性大一些，一旦“和談”失敗，就小命難保了�？汕皟煞N方案都容易引起狗的憤怒，只有第三種有些可能性。選定計劃，我就開(kāi)始行動(dòng)了。我緩緩移到一旁的磚堆邊，要是它敢咬我就采取自衛，接著(zhù)我一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地觀(guān)察它的動(dòng)靜。那狗也目不轉睛地盯著(zhù)我，慢慢走來(lái)。雖說(shuō)有周密的計劃，可我仍十分緊張，看者那狗越來(lái)越近，我的心怦怦直跳，汗珠從額頭上滾落下來(lái)。它離我越近，步伐也越慢，我就更緊張。眼看它到了我面前，我的心猝然提到了嗓子眼兒，我快窒息了，喘不過(guò)氣來(lái)，直到我“目送”那狗離去，才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，心中的石頭總算落了地……
通過(guò)這件事，我終于明白了：動(dòng)物并不兇惡，它們也不“濫殺無(wú)辜”，只要你不招它，它也不會(huì )惹你，我們對待他人要友善，這樣才能共創(chuàng )美好的家園。
動(dòng)物的發(fā)現作文 篇4
有一天，外婆帶我去華潤買(mǎi)東西。去超市的路上，外婆拿著(zhù)一個(gè)黑乎乎的張牙舞爪的東西從我眼前一晃，我嚇壞了，驚天動(dòng)地的聲音響了起來(lái)：“啊——！”
外婆笑嘻嘻的說(shuō)：“哎呀，一只蟬脫了的皮，還很完整呢。連這個(gè)都怕�！蔽乙宦�(tīng)是個(gè)空架子，就什么也不用怕了。我從外婆手上搶過(guò)來(lái)，本來(lái)想一腳踩扁他的，害我受那么大驚嚇，可他確實(shí)長(cháng)得可愛(ài)，我就饒他一命。
這只蟬整個(gè)身體是深棕色的`，頭呈三角形，身上一鼓一鼓的，就像穿了一件深棕色的大鎧甲。他的眼睛小小的，圓圓的，還是透明的，活像兩個(gè)乳白色色的小燈泡。乳白與深棕形成了鮮明的對比，襯得那雙眼睛更亮了。他那深棕色的鎧甲上，有一對美麗透明的大翅膀，陽(yáng)光照在上面，蟬的翅膀變得晶瑩剔透，就像美麗的玻璃工藝品。如果我有一雙這么美的翅膀該有多好。哦！他還是昆蟲(chóng)，有六條腿。每一條腿上面都有密密麻麻的小刺，腿最前端有一個(gè)小鉤子。我想這就是他能附在樹(shù)上的原因了。
我小翼翼的捧著(zhù)這天上掉下的“餡餅”，怕一碰就碎。我連東西也不買(mǎi)了，回到家，上網(wǎng)查了查蟬的生長(cháng)過(guò)程，看看這可愛(ài)的小東西是怎么長(cháng)大的。
我看見(jiàn)網(wǎng)上說(shuō)：“蟬的幼蟲(chóng)生活在土里，刺吸植物根部汁液，削弱樹(shù)勢，使枝梢枯死，影響樹(shù)木生長(cháng)。
我驚呆了，為什么這么可愛(ài)的像生物要破壞環(huán)境呢？隨后，我又改變了看法：蟬的外表雖然美麗，但是一個(gè)美麗的外表有什么用呢？最最重要的是心啊。
只要你的心美，不管外表多么丑陋，別人都會(huì )維護你。如果你的心不美，外表比天仙還美，那有什么用呢？
像蛇，吃老鼠、小蟲(chóng)子，他的樣子多可怕呀，可是人們還是保護他，讓他來(lái)維護我們。像青蛙，他吃小蟲(chóng)子。在莊稼地里，農民伯伯都笑嘻嘻地夸獎他，贊揚他。但青蛙的樣子也很難看。但是蟬呢？
如果我是上帝，那我就要把蟬變成吃小蟲(chóng)子的。生物，讓蟬變成人見(jiàn)人愛(ài)的小生物！
動(dòng)物的發(fā)現作文 篇5
我家養了兩只可愛(ài)的小兔。紅紅的眼睛、長(cháng)長(cháng)的耳朵、奇怪的三瓣嘴．．．．．．都給小兔增添了許多的活潑可愛(ài)。一只有著(zhù)雪白的皮毛，我把它叫做“雪兒”，另一只毛色偏灰，我把它叫做“灰兒”。我十分喜歡這兩個(gè)活潑可愛(ài)的小東西。
天有不測風(fēng)云，可怕的事情終于發(fā)生了．．．．．．那一天，天陰沉沉的，不久，便狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，天仿佛在怒吼著(zhù)。窗外的雨“嘩嘩”作響，好像在為雪兒的死哭泣著(zhù)．．．．．．
事情是這樣的：我把兩個(gè)小家伙喂養在陽(yáng)臺上，它們倆總是活蹦亂跳，高興地迎接我的到來(lái)�？墒钱斘夷且惶靵�(lái)到陽(yáng)臺時(shí)，我驚呆了！只見(jiàn)雪兒安詳地躺在籠子里，灰兒不時(shí)地用前爪推推雪兒，雪兒并沒(méi)有反應。我輕聲走過(guò)去，灰兒好像并沒(méi)有注意到我�；覂阂�(jiàn)剛才那招沒(méi)有用處，干脆跳到雪兒背上，使勁地推雪兒，仿佛在說(shuō)：“雪兒，你快醒醒��！”可是依然沒(méi)有效�；覂杭钡脠F團轉，后腳直踏地。此時(shí)，灰兒那紅寶石似的眼睛更紅了。我定睛一看，灰兒的眼睛里流露出一些亮閃閃的東西，每一滴都觸動(dòng)著(zhù)我的心弦。我多想告訴灰兒，雪兒已經(jīng)死了，代表著(zhù)一個(gè)個(gè)生命從世界上消失了，再怎么呼喊也是沒(méi)有用的！可惜它聽(tīng)不見(jiàn)，只有盲目地去呼喚這個(gè)已經(jīng)離去的生命．．．．．．
原來(lái)，動(dòng)物也是有情感的，只是在于你去觀(guān)察發(fā)現這些了嗎？可是，面對灰兒，我心里卻如刀絞般疼痛．窗外的雨還在下著(zhù)，我心里的雨也在下著(zhù)。我沉默了，灰兒沉默了，天沉默了．．．．．．
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