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【熱門(mén)】我發(fā)現作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我發(fā)現作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我發(fā)現作文 篇1
她，一個(gè)長(cháng)得比我矮一點(diǎn)，胖乎乎小女孩——小洋，剪著(zhù)個(gè)短發(fā)亂糟糟地頂在頭上，一笑眼睛就瞇成一條縫，還露出兩個(gè)小虎牙，走起路來(lái)大搖大擺，不是撞著(zhù)別人，就是自己把自己磕著(zhù)了，同學(xué)們都說(shuō)她是一個(gè)假小子，還有人說(shuō)她有點(diǎn)“自閉”。
有一次上英語(yǔ)培優(yōu)課時(shí)，因為時(shí)間不早了，我趕緊跑到了教室門(mén)口，還好沒(méi)有遲到，可是只見(jiàn)門(mén)關(guān)著(zhù)，里面有同學(xué)說(shuō)話(huà)的聲音，再推門(mén)，門(mén)又打不開(kāi)了。我急的用勁去推門(mén)，但還是打不開(kāi)，這時(shí)教室里面傳來(lái)了幸災樂(lè )禍的笑聲和喊叫聲。直到朱老師拿著(zhù)教具來(lái)了，門(mén)這時(shí)才被打開(kāi)，原來(lái)這個(gè)假小子又在惹禍了。她用幾張桌子把門(mén)死死的頂住了，使得外面的人進(jìn)不去，里面的人也出不來(lái)。她覺(jué)得自己好像做了一件了不起的事情一樣，在那里哈哈大笑，得意洋洋。結果卻被朱老師狠狠地批評了一頓，同學(xué)們都像躲瘟神一樣地躲著(zhù)她。
唉！真是冤家路窄啊，教室里的好座位都已經(jīng)坐滿(mǎn)了，只剩下后面兩個(gè)空位置，因為我來(lái)晚了，她又忙著(zhù)“坑人”，所以我只能和她坐在一起了。
我喜歡的朱老師正在用她慣有的圖文并茂，聲形結合的動(dòng)作給我們上著(zhù)英語(yǔ)課，我沉浸在聽(tīng)課中，和其他同學(xué)一起搶答老師提出的問(wèn)題。突然，我的同桌假小子小洋打了一個(gè)特大、特夸張的噴嚏，一下子把老師和同學(xué)們的目光都吸引過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)她不屑地看著(zhù)大家，自顧自的用衣袖擦著(zhù)鼻涕，旁若無(wú)人。一陣短暫的騷動(dòng)后，講課在繼續，而我卻有點(diǎn)坐立不安了，我盡量和她距離遠一點(diǎn)，不時(shí)用眼瞟一瞟她，生怕她一不小心弄臟了我的衣服，又怕她大大咧咧地撞倒了我的杯子。真是的'，好好的一堂課難道要被她攪黃了？不行，我得想辦法和她緩和關(guān)系。于是我拿出一包紙巾遞給她，小聲地對她說(shuō)：“你擦擦鼻子吧，是不是感冒了，要不要喝點(diǎn)水？”她雖然接過(guò)了紙巾，但一臉的茫然樣，好像根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我在說(shuō)什么，一副不領(lǐng)情的樣子，我真是沒(méi)轍了，心想：難道她真的有點(diǎn)自閉？和她在一起坐著(zhù)好危險呀！下次上課一定要早點(diǎn)來(lái)，想辦法不和她坐在一起。
我懷著(zhù)忐忑不安的心情上完了課，下課鈴聲一響，同學(xué)們都有說(shuō)有笑的離開(kāi)教室，乘著(zhù)電梯下樓，只見(jiàn)假小子小洋以她慣有的大動(dòng)作又跑又跳地沖到了電梯口，橫在那里讓別人不好進(jìn)去，她又開(kāi)始搗蛋了。我快步想進(jìn)入電梯，生怕電梯門(mén)關(guān)閉，因為這個(gè)電梯曾經(jīng)夾住過(guò)我，所以我感到有些害怕�，F在假小子堵在電梯門(mén)口，讓我更緊張了。果不其然，我剛剛把腳伸進(jìn)電梯，電梯門(mén)正迅速關(guān)閉，眼看我今天又要被夾了，我下意識地閉上眼睛，身子變得僵硬，準備扛住這一夾，只聽(tīng)轟的一聲，我沒(méi)有什么感覺(jué)，再睜眼一看，原來(lái)假小子小洋用她胖乎乎的身子幫我擋住了這一夾，她瞇著(zhù)眼笑著(zhù)看著(zhù)我，大聲對我說(shuō)：“別怕，我的塊頭大，有肌肉，不怕夾，我來(lái)保護你�！蹦且豢�，我的心頓時(shí)暖暖的，我發(fā)現她這個(gè)貌似自閉，不關(guān)心他人的假小子，其實(shí)挺有愛(ài)心的。
其實(shí)在生活中，有很多美和愛(ài)需要我們用眼睛和心靈去發(fā)現去捕捉，還要用愛(ài)心去交融，去感化，去共識。謝謝你，小洋，謝謝你的幫助，你讓我發(fā)現了你其實(shí)很有愛(ài)心。
我發(fā)現作文 篇2
最近兩周，女兒一直在緊張的復習，不知道是孩子大了，懂得了學(xué)習的重要性，還是老師的引導得當，女兒總是把老師要求復習的功課做的很認真，還抽出時(shí)間，主動(dòng)把我買(mǎi)的測試卷做完了。貓爸驚喜得天天夸女兒變了，我自然更是喜上眉梢，把陪女兒讀書(shū)的時(shí)間延長(cháng)了許多。不過(guò)最近讀的是《小學(xué)生家庭教育》，沒(méi)有特定的故事，沒(méi)有特定的章節，大多是一些生活財富類(lèi)的，熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)大自然、看到世界的美、體育……等等，女兒也很喜歡，沒(méi)有對故事的猜測和聯(lián)想，只是為了讓女兒在復習完了放松心情。
今天上午女兒的期中考試如期進(jìn)行了，九點(diǎn)四十，女兒帶著(zhù)滿(mǎn)意的表情從學(xué)校里出來(lái)，我猜想可能考的不錯，女兒見(jiàn)了我，居然不說(shuō)自己的卷子，忙著(zhù)給我講自己看到的美：“媽媽?zhuān)铱吹搅嗣�，真的，您知道嗎？一個(gè)平時(shí)學(xué)習并不好的同學(xué)，在考試前發(fā)現很多同學(xué)沒(méi)帶演草紙（數學(xué)考試），就把自己的本子撕了給那些同學(xué)，自己只留下了一個(gè)作業(yè)本的皮兒驗算，我都想用震驚來(lái)形容當是的心情了，想到平時(shí)好多同學(xué)都不愿意和學(xué)習不好的同學(xué)玩，我不管了，以后我會(huì )和她做好朋友！”聽(tīng)了女兒的話(huà)，我也想用震驚來(lái)形容自己：“寶貝，你說(shuō)的很對，學(xué)習不好的同學(xué)也有自己的優(yōu)點(diǎn)，不能以學(xué)習好壞評判交朋友的標準，很多時(shí)候你們的友誼能讓學(xué)習不好的同學(xué)進(jìn)步呢！對了，你認為這是一種什么樣的美呢？”女兒拉著(zhù)我的手，肯定的說(shuō)：“這是樂(lè )于助人呀，應該是心靈美！”我抱著(zhù)女兒的肩膀：“是的，一個(gè)人首先應該心靈美，有愛(ài)心，幫助需要關(guān)愛(ài)的人，你也將是很快樂(lè )的！”
女兒上了車(chē)，繼續討論著(zhù)美的話(huà)題：“媽媽?zhuān)疫�要表?yè)P您呢，每次陪我去英語(yǔ)班，您都主動(dòng)關(guān)掉手機，認真聽(tīng)ＣＯＣＯ老師的講解，跟著(zhù)我們一起讀，下課時(shí)，老師偷偷地告訴我，您很棒，很支持她的工作呢！我高興壞了！就是后來(lái)忘記跟你說(shuō)了！這也是一種美吧，耶！”女兒做著(zhù)鬼臉，想掩飾自己忘記說(shuō)的過(guò)錯�！鞍�，媽媽也是一種美嗎？那你再說(shuō)說(shuō)這是一種什么樣的美呢？”自己兩次快樂(lè )的陪讀，細小的行為，只想到要尊重老師的勞動(dòng)，沒(méi)想到同時(shí)也獲得了老師的贊許，看來(lái)尊重是相互的`。女兒接著(zhù)說(shuō)：“當然是行為美了！還有一位同學(xué)的家長(cháng)，看到我們都出來(lái)了，就開(kāi)始留意誰(shuí)的家長(cháng)沒(méi)有來(lái)，用自己的手機和那位沒(méi)來(lái)的家長(cháng)打電話(huà)，一直等到同學(xué)的家長(cháng)來(lái)才回去，這不都是生活中的美嗎？我可是比較幸運的，我就有這樣的‘美’阿姨，您沒(méi)來(lái)的時(shí)候就去找她，和她一起等您來(lái)，我就不會(huì )亂跑，也不害怕了……”
嗬，小丫頭的眼睛和心里還藏了這么美的發(fā)現呢，看來(lái)任何書(shū)讀了都會(huì )有啟發(fā)，有時(shí)候可能當時(shí)沒(méi)什么改變，可時(shí)間久了，會(huì )影響孩子對生活中一些事情的判斷，這種對美的敏感能在別的孩子什么也發(fā)現不了的地方看到許多有趣的東西；她能贊賞人們所做的好事和高尚行為，這些自己發(fā)現的美能讓孩子激動(dòng)，并學(xué)習這些行為，繼而珍惜和保護這些勞動(dòng)創(chuàng )造的美，還能使孩子的生活變得更豐富、更充實(shí)、更快樂(lè )！提醒我們做父母的在看到這些美好的現象時(shí)，不要忘記身邊的孩子，他們需要父母對這些美的解釋。
我發(fā)現作文 篇3
法國著(zhù)名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“美到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！�
在那一天，一個(gè)六七十歲的老太太，她滿(mǎn)頭白發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋個(gè)子也很矮。在那一條條的街上，一位位的行人，一串串的腳印，我開(kāi)始注意她了，她那蓬亂的頭發(fā)，破爛的衣服，我還看見(jiàn)她把別人扔的不要了的東西揀起來(lái)，我厭惡了一下，就走了。
沒(méi)走多遠，我看見(jiàn)她在一個(gè)馬路中間的石頭絆倒了，連忙起身，把那個(gè)石頭撿起來(lái)放到馬路旁邊便走了，我不明白她為什么這樣做，于是我留下來(lái)觀(guān)看。
不一會(huì )兒，又來(lái)了一個(gè)人，那個(gè)人和她走的路線(xiàn)一模一樣，只不過(guò)那個(gè)人沒(méi)倒。
我明白了，原來(lái)她不想別人的`下場(chǎng)和自己的一樣，我也明白了，心靈美才是真的美！
美對于人們來(lái)說(shuō)，不陌生也不熟悉，有的人說(shuō)美是鮮花的嬌艷和芬芳，有的人說(shuō)美是清新典雅，但我不這么認為。
今天早上出門(mén)的時(shí)候，在樓門(mén)口踩到了一個(gè)香蕉皮，一不小心就滑倒了，就大聲抱怨就走了，一會(huì )兒又來(lái)了一個(gè)人，差一步就踩到了。我很高興，因為要有人陪我了，就在這時(shí)，以為六十多歲的老奶奶叫住了他說(shuō)：“先生小心，有香蕉皮別滑倒了”。此時(shí)我的心情像被刀割了一樣。
之后，我明白了一個(gè)道理：“不能讓別人再從自己失敗的道路上在走一遍應該提醒他�！�
以前�？傆腥藛�(wèn)我什么是美，美是有愛(ài)心的人，美是金子般的心靈美是在內心發(fā)出來(lái)的，而不是外表的。
美無(wú)處不在，你發(fā)現了嗎！
我發(fā)現作文 篇4
開(kāi)頭：生活總在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，昨日的邂逅注定了今日的離別。零星的記憶如碎片般晶瑩，這一刻，終于明白我不再懦弱�！}記
母親仍在廚房里忙碌，瘦小的身影乘著(zhù)飛濺的汗珠來(lái)回閃現。急躁的火爐上，陣陣沁人的香味如流水般溢在我心頭。過(guò)了好一片刻，滿(mǎn)臉水跡的母親終于兩手輕輕捧著(zhù)那碗甜美的魚(yú)頭湯，步履緩慢的向我走來(lái)。帶著(zhù)油漬的花邊圍裙始終整齊地套在她的脖子上，卻不再清潔�！皝�(lái)來(lái)，小鈴，快喝了這碗魚(yú)頭湯。小心燙，湯楂就別吃了……�！蹦赣H啰嗦了老半天，我依舊呆呆地望著(zhù)那滾冒的白煙，無(wú)動(dòng)于衷。五歲的小孩哪知道三小時(shí)燉出來(lái)的補湯的甜美之處。母親摸摸我發(fā)紅的短發(fā)，眼里閃過(guò)一絲辛酸，卻以淡淡的微笑蓋過(guò)。她用湯匙舀起一匙湯，溫柔地吹去上面的白煙，慢慢往我嘴里送，一口一口地……不時(shí)用紙巾擦去我嘴角的湯漬。就這樣一天一天，一年一年，我那發(fā)紅的頭發(fā)終于化作烏黑透亮的秀發(fā)；干柴般的`小手有了一絲血色；蒼白的臉頰多了一份紅潤。我彎起嘴，盡情享受健康快樂(lè )的童年。母親依舊微笑地看著(zhù)我，只是她的臉上多了幾條皺紋；原本美麗的長(cháng)發(fā)不再，只剩黑白相間的短發(fā)；原本柔嫩的雙手不再，牽著(zhù)我的是日漸干枯的粗手……但每當我憂(yōu)心地看著(zhù)她時(shí)，她總以那曾蓋過(guò)一陣陣心酸的微笑回復我：“我很好�！�
這年，回鄉下住了兩年的母親被接了回來(lái)。母親已不再健康，她無(wú)法自如地走動(dòng)，動(dòng)作也越發(fā)的遲鈍。銀絲屢屢的發(fā)梢下，已見(jiàn)不到當年那溫暖人心的微笑。無(wú)力的手緊緊握住父親，好像握住最后一絲希望，生怕自己被遺棄�！耙人畣�？”父親壓低聲音問(wèn)到。母親點(diǎn)點(diǎn)頭，握著(zhù)父親踉踉蹌蹌走到椅子處，才安心地坐下。這時(shí)的我心中除了一陣陣痛，也終于明白，母親老了，累了，她不能再成為我生活的避風(fēng)塘。相反，她需要我，她需要我的幫助和關(guān)懷，以及愛(ài)。在我思量時(shí)，母親吃力地站了起來(lái)。她要去哪兒？我不知道。但下意識地，我趕過(guò)去牽起了她的手，“媽要干什么？我幫你吧�！蹦赣H詫異地看著(zhù)我，像在看外星人一般，然后，她笑了，笑得那樣欣慰，開(kāi)心。
那一剎那，我發(fā)現了自己，堅強的自己。不再懦弱，依賴(lài)，我可以照顧母親了……
我發(fā)現作文 篇5
風(fēng)無(wú)處不在，可是有誰(shuí)親眼目睹過(guò)她的風(fēng)采呢?你們肯定會(huì )說(shuō)：“你不會(huì )是親眼看到過(guò)風(fēng)吧?!別吹牛了!”是的，我是沒(méi)有看到過(guò)風(fēng)，但是只要我們細心觀(guān)察，風(fēng)這個(gè)迷就會(huì )被我們破解。
你瞧!在草地上，風(fēng)姑娘和春雨姑娘正在合奏，風(fēng)拂過(guò)地面，雨滴在地面，這一首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )讓花朵陶醉地綻開(kāi)了可愛(ài)迷人的笑容，讓小草聽(tīng)著(zhù)這一首委婉動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，情不自禁地越長(cháng)越高，緊緊地簇擁著(zhù)那五彩繽紛，絢麗多姿的.花朵，保護著(zhù)她們，顯示出了男子漢的氣概，就像我們人類(lèi)一樣，相互扶持，保護著(zhù)那些弱小的同伴。
過(guò)了不久，風(fēng)來(lái)到了果園，與秋雨姑娘一起攜手，讓西瓜(在此指秋西瓜)變得又圓又大;讓小橘子成功成為秋天的水果之王。當然，柚子也是秋天首屈一指的水果之王，你瞧!有一些是盛氣凌人的白柚子，而有一些柚子則被風(fēng)吹得暈乎乎的，害羞得臉都紅了，這就是我們所說(shuō)的紅西柚。
當然，風(fēng)不僅在做好事，她也會(huì )一時(shí)“鬼迷心竅”，幫助惡勢力做事。想了解風(fēng)的秘密，就繼續往下看吧!
你瞧!“呼呼~(yú)~~呼呼~(yú)~~”預兆就是由風(fēng)開(kāi)始的，過(guò)了一會(huì )兒，這種聲音逐漸變成了吹號子的“吁~吁~”聲，讓人感覺(jué)頭皮發(fā)麻，可是真正厲害的還在后面呢!“嘩嘩~~呼呼~(yú)~”海浪和風(fēng)串通一氣，害慘了農民和他們辛辛苦苦種的莊稼，唉，風(fēng)，你知道嗎?正是因為你這一個(gè)糊涂的決定，改變了多少無(wú)辜人們的命運呀!
風(fēng)無(wú)處不在，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有細心觀(guān)察，有時(shí)一個(gè)小小的舉動(dòng)，會(huì )讓你有一個(gè)意想不到的收獲。
我發(fā)現作文 篇6
生活中處處都有美，只不過(guò)這要考驗一下你的耐心，只要你細心觀(guān)察，你的身邊，就會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)美。
這幾天下了一個(gè)星期的雪，地上都積了二十厘米高的積雪，給人一種如同來(lái)到奶油王國一樣的感覺(jué)。不過(guò)，我個(gè)人還是喜歡陽(yáng)光，因為它給了我一種溫暖的感覺(jué)。這不，大雪過(guò)后，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，確實(shí)是一個(gè)我喜歡的好日子。
四處的積雪開(kāi)始溶化了，道路上又露出了灰色的路面，汽車(chē)又脫下了它白色的外衣，露出了彩色的車(chē)殼。房屋上的積雪化身為了小水滴，從房子的屋檐上，像玩滑滑梯一樣的從上面滑了下來(lái)落在了地上，然后把自己藏在了水里。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)話(huà)的聲音，我四處找了找聲音的來(lái)原，哦原來(lái)是在樹(shù)葉上的兩個(gè)小雪花在對話(huà)，我聽(tīng)了聽(tīng)它們倆的對話(huà)：
“嘿，老兄，這五天玩的怎么樣啊?”
“恩，還行，這里還不錯，環(huán)竟啊，空氣啊，氣溫啊都還挺適合我的�！�
“休假的時(shí)間到了，該回去上班了，你看，公司還挺夠意思，還專(zhuān)門(mén)派了一架“太陽(yáng)號”民航機來(lái)接我們回去�！�
“恩，也是的哦，好吧，我們走吧�！�
說(shuō)著(zhù)，它們兩個(gè)和其它的小雪花一樣，穿上了水做的衣服，然后上了“太陽(yáng)號”專(zhuān)機，慢慢的`飛走了。此時(shí)，才是下雪后最美也是最壯觀(guān)的話(huà)面：成千上萬(wàn)的小雪花從它們所在的最高處一擁而下，它們在空中旋轉，舞蹈，它們真的好像是天使一樣。這是太陽(yáng)與小雪花們給我們帶來(lái)了冬天的最后一個(gè)禮物，我把它稱(chēng)為雪花的華爾滋。它同時(shí)也告訴了我如和去發(fā)現美。
我發(fā)現作文 篇7
我有一位最要好的朋友-----沈鑫碩，之所以稱(chēng)之為好朋友，是因為我們之間平時(shí)經(jīng)常相互幫助共同學(xué)習，久而久之便成了好朋友。
事情是這樣的， 我和沈 鑫碩同住在一個(gè)小區，又在一個(gè)學(xué)校上學(xué)讀書(shū)。沈鑫碩家里的條件比我們家里的條件要好一些，平時(shí)他總是時(shí)不時(shí)的資助我，什么本子、筆呀！他都是在我不知不覺(jué)的情況下就把東西放進(jìn)了我的書(shū)包里。有時(shí)還送給我一些舊衣服、舊鞋。開(kāi)始我還不好意思，后來(lái)時(shí)間長(cháng)了，我也就不再嫌棄了，一切照收。并且還特別開(kāi)心，因為我有了一個(gè)好朋友，他能夠我在生活上最困難的時(shí)候幫助我。我也知道他也特別開(kāi)心，因為他知道他能用他的微博之力幫助一個(gè)好朋友了。他同時(shí)也多了一個(gè)好朋友。在生活上他經(jīng)常幫助我，在學(xué)習上我經(jīng)常幫助他。他的英語(yǔ)成績(jì)不好，我經(jīng)常的他家去輔導他學(xué)習英語(yǔ)，他的發(fā)音不準，我就帶上錄音機教他。由于我比老師講得過(guò)細，所以他的成績(jì)慢慢地提升了不少。后來(lái)我又借用他家的電腦教他學(xué)習英語(yǔ)，他在掌握了電腦學(xué)英語(yǔ)的方法之后，他的.英語(yǔ)水平又有很大的提高。就這樣，在生活上他幫助我，在學(xué)習上我幫助他，我們在相互幫助之中便成了好朋友。
可以說(shuō)，沈鑫碩是我一生之中無(wú)話(huà)不談的好朋友，跟他在一起的時(shí)光是我一生之中最幸福的時(shí)刻。我們之間相互幫助共同成長(cháng)，我們彼此一起學(xué)習，一起玩耍，共享美好時(shí)光。
我發(fā)現作文 篇8
開(kāi)學(xué)后的一天自習課上，教室的前門(mén)“吱——”的一聲開(kāi)了。人家一肴，班主任領(lǐng)來(lái)了一個(gè)學(xué)生，說(shuō)是轉學(xué)來(lái)的。她上身穿一件洗得發(fā)舊的襯衫，卜身穿一條很不時(shí)髦的藍褲子。老師讓她給同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)，自我介紹一下，她就說(shuō)：
“俺叫范xx，是從鄉下來(lái)的，希望同學(xué)們今后多多幫助俺
她的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，班上早發(fā)出了噓聲和嗤笑聲：
“土老帽兒，說(shuō)一句話(huà)‘俺’兩次�！�
她給我的第一印象也是人土氣，話(huà)俗產(chǎn)〔。初次的認識在哄笑聲中結束了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間到了期中考試前夕，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復習。這時(shí)如果哪個(gè)差生向別人請教一個(gè)問(wèn)題，那才是自討沒(méi)趣，因為對方會(huì )說(shuō)：“這道題呀，我還真不會(huì )�！被蛘卟荒蜔┑卮鸬溃骸斑@題和書(shū)上的例題差不多，你自己先看客去�！边�有個(gè)別學(xué)習尖子走到正在專(zhuān)心學(xué)習的同學(xué)跟前說(shuō)：“哎——真用功啊’看我，光玩�！逼鋵�(shí)他們是外松內緊，給人放煙幕彈!新來(lái)的那位同學(xué)卻不這樣，有人讓她解疑，她都有求必應，從來(lái)不考慮耽誤自己的時(shí)間，講起來(lái)認真仔細，直到對方聽(tīng)明白為止。同學(xué)們都說(shuō)她待人誠實(shí)，樂(lè )于助人。
一次，我向她問(wèn)數學(xué)題，她熱心誠懇的態(tài)度又一次印證了同學(xué)們對她的看法。末了，她還答應送我一本習題集，說(shuō)上而好題型很多，能開(kāi)闊解題思躋，并說(shuō)書(shū)是她舅舅從上海買(mǎi)來(lái)的.。我簡(jiǎn)直驚呆了，因為每次臨考前，在我們班，個(gè)人的“秘密武器”向來(lái)是不外傳的，內部資料都是放在家里肴，偶然弄到一本教參，住校生也是放在枕頭下的。那天下午，她真的把一本數學(xué)習題集遞到了我手里。
期中成績(jì)公布了，“土老相兒”竟是全班第一名!老師讓她介紹經(jīng)驗，她說(shuō)：“除了刻苦學(xué)習外，給別人解疑，我也受了益。講解的過(guò)程就是加深理解的過(guò)程，就是鞏固和提高的過(guò)程�！彼囊粌S話(huà)如同她穿的衣服，如同她的外表一樣平淡無(wú)奇，卻又令人深思。這時(shí)，我發(fā)現在她身上有一種特有的氣質(zhì)，一種令人感動(dòng)的真誠。
真的，我發(fā)現了她的內心美。
我發(fā)現作文 篇9
蜘蛛容貌雖不是很美，可他一會(huì )兒便能在墻角里織成一張縱橫交錯網(wǎng)，這張網(wǎng)粘性十足，能幫助它捕捉飛蟲(chóng)。
它經(jīng)常在墻角里織網(wǎng)，一圈又一圈，一道又一道，不久便織成了一張像八角飛箏似網(wǎng)。它也許是累了，爬到了一個(gè)不引人注目地方，一邊休息，一邊瞧著(zhù)，等待蒼蠅自投羅網(wǎng)。
不久，一只不大長(cháng)腳蚊就送上門(mén)來(lái)了，只見(jiàn)它輕盈飛著(zhù)，可誰(shuí)知道，它馬上就要變成蜘蛛晚餐。哎呀！粘住了，它拼命掙扎，想逃脫，但是這是不可能事。蜘蛛在一旁看見(jiàn)了，好像在想：“不要掙扎，你是我送上門(mén)來(lái)晚餐�！边@時(shí)早已等不及蜘蛛終于大搖大擺地走了過(guò)來(lái)。但蜘蛛不能把它們立刻吃掉，它從嘴里吐出一種粘液，使那些飛蟲(chóng)變軟，然后大口大口享受著(zhù)它戰力品。
我從小就知道，蜘蛛織網(wǎng)捕捉飛蟲(chóng)，但是為什么別飛蟲(chóng)一撞到蜘蛛網(wǎng)上不管怎么掙扎都不管用。而蜘蛛整天在蜘蛛網(wǎng)上卻爬行自如呢！
有一天，這個(gè)問(wèn)題意外地解決。那天，我和小伙伴說(shuō)去捉蜻蜓。于是，我們用鐵絲弄成圈，去找蜘蛛網(wǎng)。剛巧，在網(wǎng)上有一只蜘蛛正在織網(wǎng)，我們把蜘蛛網(wǎng)弄了下來(lái)，網(wǎng)被弄破了，蜘蛛被一根絲掛住了，在空中蕩來(lái)蕩去，一會(huì )兒，終于掉下來(lái)了。我用手一摸，驚奇發(fā)現它身上滑溜溜，像是涂上了一層滑石粉，我著(zhù)才恍然大悟。它之所以能不被網(wǎng)粘住，是因為它身上有一種特殊油質(zhì)。
我終于發(fā)現了蜘蛛秘密。
我發(fā)現作文 篇10
隨著(zhù)科技發(fā)展越來(lái)越先進(jìn)，進(jìn)步人士越來(lái)越多，許多人都遺棄了美。但是，在一次放學(xué)回家的路上，我發(fā)現了美。雖然不是表面上的美，但卻是心理的美。
一天放學(xué)后，我穿著(zhù)雨衣冒著(zhù)傾盆大雨騎著(zhù)自行車(chē)回家。路上，我發(fā)現一位大媽?zhuān)且晃磺鍧嵐�。在雨中不停地掃�?zhù)垃圾，剛掃好，又被風(fēng)吹亂了，大媽仍然來(lái)回掃著(zhù)垃圾。我停下來(lái)仔細看看，汗水、雨水已經(jīng)浸濕了她的`衣服、頭發(fā)，風(fēng)也吹亂了她的頭發(fā)。大媽仍然掃著(zhù)垃圾，這時(shí)一位叔叔擦身而過(guò)。大媽似乎發(fā)現了什么，拾起一個(gè)黑色的東西塞進(jìn)褲袋里，大步追向那位叔叔。叔叔看見(jiàn)了大媽追著(zhù)他來(lái)，很討厭，于是大步跑著(zhù)。追著(zhù)、跑著(zhù)，最終大媽超過(guò)了叔叔，對他說(shuō)：“這是您掉下的錢(qián)包�！闭f(shuō)著(zhù)從褲袋里拿出那個(gè)錢(qián)包。叔叔向大媽道了謝，高高興興地回家了。而又回到雨中繼續工作。
這位大媽?zhuān)褪侨碎g心理美的代表!