發(fā)現美作文四年級作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的發(fā)現美作文四年級作文，希望對大家有所幫助。
發(fā)現美作文四年級作文1
獨自走在校園小徑上，突然發(fā)現春天已經(jīng)到了。聽(tīng)著(zhù)，這不是小鳥(niǎo)姐姐在那里唱歌。
“啊”我像個(gè)孩子一樣驚喜地叫了出來(lái)。我跑過(guò)去，靜靜地看著(zhù)她。我記得她剛入學(xué)的時(shí)候還只是個(gè)小孩子。但是現在，呵呵，看看那些害羞的女生。再次靠近她，伸出手環(huán)住她的腰，把臉貼近胸口聽(tīng)她心跳的聲音。
繼續前進(jìn)，不知不覺(jué)，天空下起了毛毛雨。別提了，給這種安靜祥和的氣氛增添了浪漫。老實(shí)說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現雨這么美。之前見(jiàn)到她，我抱怨了很多，但總是失去耐心去靜下心來(lái)欣賞她。聽(tīng)她帶給我們的自然音樂(lè )。也許，只有脫離了繁華喧囂，才能真正體會(huì )到大自然的美好，才能真正發(fā)現一切都是那么美好。
向這些朋友揮手告別，我繼續開(kāi)始我的旅程�？�，小草兄弟渴望給我看他的新衣服。哎，你看，你看，劉姐姐漂亮的頭發(fā)上加了幾個(gè)漂亮的發(fā)夾。
不知不覺(jué)，雨停了，我的旅程結束了。我揮揮手，向這些朋友告別。是的，我終究會(huì )回到繁華的`世界。
發(fā)現美作文四年級作文2
我們周?chē)囊磺卸加忻�，只是沒(méi)有被發(fā)現。
我父親是一個(gè)熱愛(ài)花草的人。因為他的影響，我也很愛(ài)花草樹(shù)木；愛(ài)山水石魚(yú)；熱愛(ài)天空、星云和月亮。
我有一雙善于發(fā)現美的眼睛；善于品美的大腦；一顆善于體驗美的心。即使看到一群普通的螞蟻，也可以感嘆動(dòng)物的智慧，這是體驗美的最高意義。即使身處困境，仍能看到幸福和希望，這是發(fā)現美的最高境界。只有用不尋常的心看待事物，才能發(fā)現美。
四季輪回，連美麗的花朵都會(huì )枯萎。曇花一現，古人總感嘆花不見(jiàn)了。雖然我不能讓花永不凋謝，但我的攝影技術(shù)是一流的，所以拍照已經(jīng)成為我生活的一部分。
大如參天大樹(shù)，小如樹(shù)上一片嫩葉，我不厭其煩地拍攝；不厭其煩地選擇；不厭其煩地分享
自然的風(fēng)格不是清新就是美麗。
相機用起來(lái)得心應手，就對得起它的使命。
用一顆善于發(fā)現美的心去看世界上的一切，也是悠閑的
發(fā)現美作文四年級作文3
當狄徐人杰面對武則天的誘惑時(shí)，這難道不是一種明智的生活方式嗎？
很難原諒傷害自己的人。要把怨恨和仇恨從心里趕走，用愛(ài)充實(shí)內心，需要勇氣和胸懷。仇恨自然是羞恥的。善待他人，也是善待自己。為什么不可以？
我覺(jué)得，用法律的節奏對待自己，用自我原諒的心去原諒別人，才是真正的寬容。
寬容是溝通人心的橋梁；寬容是一股泉水，柔軟中有一絲親切。
朋友，請不要用有色眼鏡看人。當你包容了他的過(guò)去，你們的友誼就成了前奏。為什么不一首一首用情感和真誠寫(xiě)出最美的歌？
發(fā)現美作文四年級作文4
“人生不缺美，缺的是一雙發(fā)現美的眼睛”�！� romain rolland
在一個(gè)非常炎熱的夏天，我坐在一輛非常擁擠的公共汽車(chē)上。我看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婦人。她一手拿著(zhù)椅子，一手拿著(zhù)沉重的包裹。令我驚訝的是，沒(méi)有哥哥姐姐給她讓座。我正要給奶奶讓座的時(shí)候，一個(gè)風(fēng)華正茂的大叔給奶奶讓座，幫她把包放在旁邊。中國人有尊老愛(ài)幼的高尚品德。而具有這種高尚品德的人，就是這個(gè)黃金時(shí)代的大叔。
當你走在街上，看到捐助者幫助貧困山區的孩子時(shí)，你是否覺(jué)得你身邊的每個(gè)人都有愛(ài)，同時(shí)我發(fā)現你身邊的一切都無(wú)處不在？
這件事讓我明白了，每個(gè)人都有美，最好帶個(gè)妹妹給身邊的每個(gè)人。
新鄉市紅旗區實(shí)驗小學(xué)四四班村王武一帆
四年級：1726836404