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寒假發(fā)現作文

時(shí)間:2021-12-10 20:18:41 發(fā)現 我要投稿

精選寒假發(fā)現作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的寒假發(fā)現作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選寒假發(fā)現作文4篇

寒假發(fā)現作文 篇1

  總有那么一瞬間,眼淚會(huì )不由得留下來(lái)。

  “男人是不會(huì )流淚的!边@句話(huà)是昨天從新聞聯(lián)播中聽(tīng)到的讓我潸然淚下的一句話(huà),說(shuō)這句話(huà)的這位老人是二戰期間被日軍俘虜去建造號稱(chēng)“死亡鐵路”的一位英國戰士。在那里,他們生不如死,而他是在那次劫難中幸存下的幾名戰士中的一名,他親眼在16個(gè)月內看著(zhù)無(wú)數同胞因饑餓與勞累而永遠的倒在了那片土地上。記得他曾說(shuō)一位同他要好的朋友在一個(gè)夜晚說(shuō)自己已經(jīng)很累了,快要挺不住了,而他安慰那個(gè)朋友說(shuō)沒(méi)關(guān)系,明天依舊會(huì )很美好,但第二天清晨,他發(fā)現那位戰士已經(jīng)逝世了。我不敢再想象當時(shí)他是怎樣面對黑暗的生活,而且最終作為勝利者活了下來(lái),就是這樣一位受尊敬的老戰士在記者訪(fǎng)問(wèn)時(shí)的最后一個(gè)鏡頭是流下了滾滾熱淚,但他在這時(shí)說(shuō):“對不起,男人是不會(huì )流眼淚的!碑敃r(shí)我的心真的是顫動(dòng)了,我的眼淚也溢出了眼眶,當看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)老人留著(zhù)眼淚但還強忍著(zhù)不哭的時(shí)候,我的心里特別難受,他那歷經(jīng)滄?幢樗劳雠c黑暗的人生不應該用大哭來(lái)宣泄嗎?但是他沒(méi)有,他還是很堅強,所以,我被他的那句話(huà)而感動(dòng)也被那位老人的堅強所感動(dòng)

  回過(guò)頭,再想想自己的人生,遇到挫折就退縮,甚至沒(méi)有勇氣去面對困難,這在那老人面前又算什么,這是一種懦弱,一種恥辱,在那位經(jīng)歷了生死的老人看來(lái),這是一個(gè)可怕的笑話(huà),之所以老人當年的堅強,讓他幸福的安度晚年,而我現在的退縮,無(wú)疑只會(huì )使我的人生變得一團糟,他告訴我在困境中需要的是尋找光明而不是坐以待斃。雖然許多事情無(wú)法預測,但是我們需要的是有全面考慮的能力,去堅強的把眼前的巨人一個(gè)一個(gè)打垮,很多時(shí)候,成功以后回想起也沒(méi)有那樣困難—最起碼不用經(jīng)歷生死的考驗,就如我們學(xué)習,只要肯下功夫成績(jì)自然會(huì )上去,但關(guān)鍵是看自己有沒(méi)有這樣一顆去挑戰現實(shí)的心和是否具備堅強的意志,只要做到這兩點(diǎn),人們自然會(huì )成功。

  偶爾間的一句話(huà)帶給我這么大的感悟,你用你的生命詮釋了一個(gè)奇跡的誕生,讓我們感受到了生命的意義。我們向您致敬!

  寫(xiě)后小記:偶爾間翻到了央視一臺,偶爾間看到了一期的新聞聯(lián)播,偶爾間看到了那位老人,卻在我腦海下了很深的印象,不知道怎樣才能真正的寫(xiě)出心中留下的那種感悟,但我相信已經(jīng)對我人生產(chǎn)生 了一個(gè)永遠的啟示,還是會(huì )向他致敬——弗萊德·賽克,那位永遠留在心中的戰士。

寒假發(fā)現作文 篇2

  昨天,我和奶奶去超市買(mǎi)回來(lái)了蘋(píng)果、葡萄、梨子、香蕉等水果,我就把它們整整齊齊地放在了冰箱裝水果籃的那個(gè)抽屜里。今天下午我肚子有點(diǎn)餓了,我好想吃根香蕉。于是,我打開(kāi)冰箱,拉開(kāi)抽屜正準備拿香蕉時(shí),我驚得目瞪口呆,香蕉怎么變模樣了,黃色的衣裳上長(cháng)滿(mǎn)了黑點(diǎn)。難道是誰(shuí)欺負它了?我昨天放它們的時(shí)候也沒(méi)碰傷它們呀?可是蘋(píng)果、葡萄、梨子還是完美無(wú)缺的呀。我絞盡腦汁地想啊想啊,也沒(méi)想出為什么來(lái)。我去請教爺爺奶奶,哎!他們倆都出去理發(fā)去了。突然,我靈機一動(dòng),想到了我那沉默寡言的老師—電腦。

  我急忙打開(kāi)電腦,立馬在百度上查找,一行,兩行,我像一匹餓狼,飛速地尋找著(zhù)。忽然,我眼前一亮,尖叫著(zhù):“找到了!”我快速地閱讀著(zhù),讀完以后我才明白了這到底是怎么回事了。這是因為香蕉被采摘后,仍在進(jìn)行呼吸作用,它只能在合適的溫度條件下,如處于13℃~16℃之間,其呼吸作用就會(huì )增強。而且它們大部分比較怕冷,不適宜放在冰箱中冷藏。一般情況下,冰箱冷藏室的溫度處于5℃左右,香蕉果皮發(fā)生凹陷,出現一些黑褐色的斑點(diǎn),就說(shuō)明它被凍傷了,所以香蕉不能放在冰箱里保存。當然,水果當中也有脾氣非常好的。比如,葡萄、橙子、蘋(píng)果等,它們都比較隨和,可以與各種水果友好相處,也能放在冰箱中保鮮。

  我發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題,也明白了其中的道理,下次再不會(huì )犯這樣的錯誤了。

寒假發(fā)現作文 篇3

  今天是年二十九,我們一家子去了山姆商場(chǎng)購年貨。來(lái)到商場(chǎng)門(mén)口,被眼前的景象嚇了一跳。商場(chǎng)門(mén)口連一個(gè)購物車(chē)都沒(méi)有,我想:里面一定有很多人。進(jìn)去后,里面人山人海,大家人挨著(zhù)人,肩并著(zhù)肩,都在忙著(zhù)挑選自己喜歡的年貨,每一個(gè)購物車(chē)里都堆成一座座小山,大部分的貨架上都空蕩蕩的`,今天山姆的人實(shí)在太多了。我問(wèn)姥爺:“今天為什么這么多的人呢?”姥爺說(shuō):“因為過(guò)年了,大家都要回老家,給家鄉的朋友們帶禮物!

  回家的路上,爸爸的車(chē)開(kāi)的比平時(shí)快了很多,各種車(chē)子在路上來(lái)來(lái)往往、川流不息。路上的行人也漸漸的少了,大家都拎著(zhù)大包小包行色匆匆的回家過(guò)年了。道路兩邊的路燈上還掛上了紅紅的燈籠,花壇里鮮花盛開(kāi),家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩,到處洋溢著(zhù)節日的氣氛。

  回到家,大人們就不停的忙碌起來(lái)。爺爺把紅紅的大燈籠掛在陽(yáng)臺上,爸爸把五顏六色的彩燈掛在花架上,花架就像穿上了一件新衣服,窗戶(hù)也換上了新的窗花,大門(mén)前換上了新的對聯(lián),家里到處充滿(mǎn)著(zhù)節日的歡聲笑語(yǔ)!

寒假發(fā)現作文 篇4

  經(jīng)過(guò)數次大小考試,對成績(jì)走勢的認真分析,結合各科學(xué)習的感悟心得,我發(fā)現了取得高分好名次的“四個(gè)必”,它們對成績(jì)都有很大的影響。

  優(yōu)勢必揚

  相信每個(gè)人都有自己擅長(cháng)的一科,得心應手的一科,較為喜歡的一科,這便是優(yōu)勢。有優(yōu)勢的科目,就必須把它“發(fā)揚光大”,將優(yōu)勢擴大到底。例如我擅長(cháng)理科,那就要把這幾科發(fā)揮到極致,化學(xué)生物趨近于完美,成功登頂;物理也是極好的,僅有一絲瑕疵;數學(xué)也很好,成績(jì)穩定,問(wèn)題不大,這些優(yōu)勢科目是取得高分的基礎,是與別人拉開(kāi)距離的墊腳石,是奪得好成績(jì)的本錢(qián)。而優(yōu)勢科目的培養主要看愛(ài)好和一小部分的知識積累,雖然丘吉爾說(shuō)“不能愛(ài)一行干一行,要干一行愛(ài)一行”,但是想要真的熱愛(ài)每一科很難,當然對于非優(yōu)勢科目,不能說(shuō)是討厭,至少也得是接受吧。

  短板必補

  人無(wú)完人,有優(yōu)勢科目就一定會(huì )有短板科目。一個(gè)木桶裝水的多少取決于最短的木板,而成績(jì)也一樣,只要有一科拖了后腿,那就怎么跑也跑不快。而對短板科目,不能放縱其自由發(fā)展,要“狠抓狠打”,在上面付出十倍百倍的精力,相信勤能補拙。我的英語(yǔ)一直讓老師都很頭疼,因為我在這方面實(shí)在談不上興趣可言,所以英語(yǔ)成績(jì)一直不太理想。但我在英語(yǔ)上“狠”下功夫,加強讀背,認真默寫(xiě),終于補上了這個(gè)短板。亡羊補牢,為時(shí)不晚。只要想不短板,什么時(shí)候都不算晚,畢竟學(xué)習要均衡發(fā)展,偏科沒(méi)有什么好處,該補的必須補。

  小科必穩

  大科目是決定勝負的主要力量,而小科目也很重要。如果這科丟幾分那科丟幾分,加在一起也不是個(gè)小數目。所以小科目要力求穩定,各科都不能差,這樣就能逆轉前面的困境,變成處處領(lǐng)先于人?纯茨切┣皫酌麑W(xué)生的成績(jì)表,小科目基本都是高分,所以,小科目必須要穩定并且盡量少丟分。

  細節必精

  在上述的基礎上,若還想有進(jìn)步的空間,那就要在細節上下功夫。像英語(yǔ),一個(gè)字母可能使一道題截然不同;數學(xué)上,一個(gè)括號內的幾個(gè)字可能徹底顛覆答案;化學(xué)計算一個(gè)化學(xué)式的量出錯全功盡棄;填涂答題卡的技巧;書(shū)寫(xiě)及文字表達組合。此類(lèi)情況還有很多(在此不一一列舉),在其它水平差不多時(shí),細節決定成敗。

  做到這“四個(gè)必”,就會(huì )“逢考必過(guò)”!而我也才做到一半,以后的時(shí)間還得繼續努力,從細節從小處認真細心,向頂峰邁進(jìn)。