有關(guān)植物的發(fā)現作文（精選26篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的植物的發(fā)現作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植物的發(fā)現作文 篇1
一個(gè)星期天，我去外婆家玩。一到外婆家，我的眼睛就像被磁鐵吸引住了一樣，望著(zhù)外婆家菜地里的向日葵。我飛奔過(guò)去，仔細觀(guān)察起來(lái)。
咦，這向日葵可真怪，怎么都偏向東邊？我折了一個(gè)花盤(pán)，捧在手心，心里十分納悶。瞧，這花盤(pán)可漂亮了！高低錯落的花蕊，尖尖的花瓣，呈橘黃色；綠油油的花托和葉子把花兒。我仿佛看到一位俊美的小姑娘，戴著(zhù)漂亮的帽子，正滿(mǎn)臉羞澀地朝我微笑呢。
怕外婆責怪，我小心地挖了個(gè)洞，將花兒埋在里面，培上土，輕輕踩了幾下就和弟弟玩起沙子來(lái)。夕陽(yáng)很快就要落山了，它像個(gè)小孩子，躲進(jìn)了云層，只露出小半個(gè)臉來(lái)。我們正準備回家。無(wú)意間，我瞟了一下向日葵。天哪，向日葵都像被誰(shuí)指揮似的，齊刷刷轉向西邊。這是怎么回事？我帶著(zhù)滿(mǎn)肚子疑問(wèn)上了回家的車(chē)。
媽媽見(jiàn)我郁悶的樣子，便親熱地把我摟在懷里，問(wèn)道：“怎么了，我的心肝？”
“媽媽?zhuān)阏f(shuō)向日葵怎么會(huì )跟著(zhù)太陽(yáng)轉呢？”我歪著(zhù)頭，不解地問(wèn)。
“那是因為在陽(yáng)光的照射下，生長(cháng)素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面細胞拉長(cháng)，從而慢慢向天陽(yáng)的方向轉。太陽(yáng)落上后，生長(cháng)激素重新分布后，向日葵又會(huì )慢慢轉回原來(lái)的位置�！眿寢岊D了頓，又滔滔不絕地說(shuō)，“向日葵具有趨光的特性，所以花盤(pán)始終跟著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)�！�
“媽媽好棒喲，當個(gè)科學(xué)家也綽綽有余�！蔽覛g呼道。
植物的發(fā)現作文 篇2
聽(tīng)說(shuō)人吸進(jìn)的是氧氣，呼出來(lái)的是二氧化碳。而植物吸進(jìn)去的是二氧化碳，呼出來(lái)的是氧氣。難道植物有鼻子嗎？如果有，那么在哪呢？又是怎么呼吸的呢？
于是，我來(lái)到陽(yáng)臺上，仔細地搜索起目標，對，就是它——好看的綠蘿。我拿著(zhù)放大鏡看它。長(cháng)長(cháng)的藤，綠綠的葉子，看了許久，也沒(méi)有發(fā)現什么孔隙，只發(fā)現正面葉子是綠油油的，有光滑；而背面葉子是淺淺的，毛毛糙糙的，植物哪有什么鼻子呀？我正思索著(zhù)，爸爸好奇地走過(guò)來(lái)，問(wèn)我事情的原委，鼓勵我說(shuō)：“你可以做做試驗啊�！�
我從媽媽那邊拿來(lái)一瓶護手霜，選擇一片大葉子，在正面涂上一層厚厚的護手霜。又在另外一片大葉子的背面涂上護手霜。第二天，背面枯萎了，而正面則沒(méi)有什么變化，仍然綠油油的。
我很好奇，連忙去查資料弄個(gè)明白，原來(lái)葉子背面毛毛糙糙是因為有許多氣孔，這些氣孔就是植物的“鼻子”，當這些氣孔被堵住后，植物就不能呼吸，更不能進(jìn)行光合作用，所以葉子就會(huì )枯萎。
我從中得到的啟示，原來(lái)植物也有“鼻子”，看來(lái)我也是個(gè)“小科學(xué)家”。我要多多觀(guān)察大自然，發(fā)現它之中蘊藏的無(wú)數秘密。
植物的發(fā)現作文 篇3
當我不經(jīng)意地走進(jìn)圖書(shū)館，從書(shū)架上挑出一本百科全書(shū)，隨便翻了一頁(yè)，看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我找到了一行有趣的字，有些植物向人類(lèi)和動(dòng)物一樣，也會(huì )睡覺(jué)。這下可勾起了我的興趣，迫不及待地想做實(shí)驗。
我在家里找到了一盆植物，放在陽(yáng)臺上。到了晚上，夜深人靜，我輕手輕腳的去看了看爸媽有沒(méi)有睡著(zhù)，放心了之后才走到陽(yáng)臺上觀(guān)察。只見(jiàn)那盆植物的葉子合在了一起，‘’腦袋‘’也低了下來(lái)，像是在睡覺(jué)，又像是一個(gè)小孩犯了錯誤，低下頭來(lái)準備接受懲罰。我又上網(wǎng)查了查資料，原來(lái)不止我家的那一盆植物，還有睡蓮、花生等植物也都會(huì )睡覺(jué)。
大自然有著(zhù)許多奧秘，這些奧秘等著(zhù)我們去探索，深度了解。
植物的發(fā)現作文 篇4
今天，媽媽帶回來(lái)一盆小草，我好奇地“撫摸”了一下它，誰(shuí)知，它的葉子卷了起來(lái)。我恍然大悟：原來(lái)這盆小草就是“傳說(shuō)中”的含羞草呀！這時(shí)，我心中冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號：含羞草怎么會(huì )“害羞”呢？
于是，我又用手輕輕地點(diǎn)了一下它已重新張開(kāi)的葉子。但它還是以同樣的速度卷了起來(lái)。我又換了個(gè)角度重重地按了一下，它還是在同樣的時(shí)間內卷了起來(lái)。我不甘心，一定要探個(gè)究竟。于是，我把它的葉子切下一部分研究�？墒�，這葉子跟其它植物葉子沒(méi)有特別之處啊。這時(shí)，我無(wú)意地碰到那片被我切下一部分的葉子。我仔細觀(guān)察著(zhù)它的動(dòng)靜。我突然發(fā)現：葉子中有一種液體在流動(dòng)。于是，我有了一個(gè)大膽的猜測：難道是葉子中的這種液體擠在一起，使葉子不飽滿(mǎn)而卷起來(lái)了嗎？于是我就去問(wèn)“百科全書(shū)”——爸爸。
爸爸對我說(shuō)：“你說(shuō)的不完全對，含羞草的葉柄的基部有一個(gè)器官叫‘葉枕’，‘葉枕’內有許多薄壁細胞，對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就傳到‘葉枕’，薄壁細胞液向細胞間隙流動(dòng)減少膨脹能力，使‘葉枕’下部細胞的壓力減低。所以，人一碰它的葉子，它的葉子就會(huì )卷起來(lái)�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，才恍然大悟。
含羞草能用正確的方式“保護”自己，人類(lèi)也能如此。所以，以后與同學(xué)有矛盾，要“大事化小，小事化了”哦！
植物的發(fā)現作文 篇5
以前我總以為植物很脆弱，特別是那些又小又矮的草。雖然它無(wú)處不在，但卻是最不引人注目的。比起那些名貴的花兒，如純潔的百合，嬌艷的玫瑰，還有永遠向陽(yáng)的向日葵，它自然是一文不值了。
也許在生活中，它默默無(wú)聞的生活在大地的每一處里�？墒钦嬲谝馑娜擞钟卸嗌倌�?城市里的人總是匆匆忙忙的，根本不會(huì )看它一眼。而鄉下的人則是忙著(zhù)莊稼。草對于這個(gè)空間的人類(lèi)來(lái)說(shuō)根本是不屑一顧。有時(shí)候，我替它悲哀，為什么同是一個(gè)地球的生命體，卻有著(zhù)不同等的待遇呢?可是這個(gè)念頭很快被打消了。
在一個(gè)春天的早晨里，天氣很陰沉，好像就快要下雨了。很快，雨嘩啦啦的下了起來(lái)，帶著(zhù)初春的風(fēng)把莊稼吹歪了，把柳條吹亂了，也把小草吹的東倒西歪，大雨又把稚嫩的小草身體打的渾身傷痕，它們仿佛串通好了似的，合起來(lái)傷害小草，小草無(wú)力反抗，累的彎下了身子。我擔心的看著(zhù)那小草，生怕它經(jīng)不過(guò)風(fēng)吹雨打，從此睡下去。
過(guò)了一會(huì )， 我穿上鞋子，往小草的方向走去。此時(shí)，它竟慢慢的抬起了頭，直起了身子，那小水珠順著(zhù)它的身子流了下去，水珠就是小草與風(fēng)雨搏斗的證明，然后太陽(yáng)出來(lái)了，小草昂起了頭，仿佛在對大地微笑似的。
自那天之后，我就改變了對小草的看法，我堅信它是打不敗的 .
植物的發(fā)現作文 篇6
今天，我去陽(yáng)臺上喂蛐蛐兒，呀，花盆里的泥土都裂開(kāi)了。于是，我拿來(lái)噴水壺澆水。一不小心，壺蓋掉了，正好落在含羞草的葉子上。這下含羞草一定回壓死了！我急忙去拾壺蓋。呀！含羞草的葉子都垂下來(lái)了，顯得無(wú)精打采，像是奄奄一息了。
我闖禍了，這可怎么辦？要知道，這可是媽媽心愛(ài)之物�！安缓昧�！不好了！”我奔進(jìn)房間，不由分的說(shuō)，拉著(zhù)媽媽出來(lái)看。媽媽一看，笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，你上含羞草的當啦！”我迷惑不解地問(wèn)：“這是什么回事��？”“你自己去查書(shū)吧，我還在忙著(zhù)呢！”媽媽找個(gè)借口就推托掉了。哎，真沒(méi)辦法！不過(guò)今天我非得弄個(gè)水落石出不可，于是，我來(lái)到書(shū)房開(kāi)始查看，“找到了，找到了！”我樂(lè )壞了！原來(lái)在含羞草葉片的基部，有一個(gè)充滿(mǎn)水分的葉枕。當你用手去觸摸草時(shí)，葉子振動(dòng)了，葉枕下部細胞里的水分立即向上部與兩側流出去。于是，葉枕下部像泄了氣的足球似的，葉柄也就下垂，合攏了。我還知道，含羞草可以預報天氣，在陰雨天氣即將來(lái)臨時(shí)，由于空氣潮濕，小飛蟲(chóng)飛不高，碰撞含羞草的機會(huì )就大了，因此含羞草不再“端莊大方”而是變得“羞羞答答”了。��！原來(lái)是這么回事，含羞草并沒(méi)有死��！我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，不禁深深地感嘆：原來(lái)；植物是這么神氣呀！
同學(xué)們，用你們明亮的眼睛，用你們聰慧的大腦，相信你們也能發(fā)現大自然的許多奧秘！
植物的發(fā)現作文 篇7
冬爺爺邁著(zhù)沉重的步伐離開(kāi)了我們，春姑娘迎著(zhù)和煦的春光向我們走來(lái)。小草一片生機勃勃。春天，是萬(wàn)物復蘇的季節；春天，是發(fā)現植物奧秘的完美時(shí)刻！
一天傍晚，我和爸爸在院子里散步發(fā)現：有許多植物都已長(cháng)出了嫩綠的葉子，唯獨一棵樹(shù)上連一片葉子也沒(méi)有長(cháng)，卻長(cháng)滿(mǎn)了茂盛的花朵。我心想：為什么其他植物都平平常常，它卻搞“特殊”呢？我去問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么其他植物都先長(cháng)葉子后開(kāi)花兒，這棵樹(shù)卻是先開(kāi)花后長(cháng)葉子呢？”爸爸說(shuō)：“我先不告訴你，給你留一個(gè)疑問(wèn)，你會(huì )收獲更多的！”
回到家后，我查閱我書(shū)架上的書(shū)后，得知：今天看到的樹(shù)上開(kāi)的花叫紫荊花，一般來(lái)說(shuō)，春天開(kāi)花的植物，它們的葉和花的各部分都在頭年秋天就已長(cháng)成并包在芽里了，到了第二年春天，氣溫逐漸升高，各部分的細胞很快分裂生長(cháng)起來(lái)，花和葉就伸展開(kāi)來(lái)漏在外牙外面，形成開(kāi)花長(cháng)葉的現象。那些先長(cháng)葉后開(kāi)花的植物，葉芽生長(cháng)所需要的溫度比較低，初春的溫度已經(jīng)滿(mǎn)足它生長(cháng)的需要，所以它就長(cháng)出葉子來(lái)。而那些先開(kāi)花后長(cháng)葉的植物卻相反。他們的花芽生長(cháng)所需要的溫度比較低，而葉芽要求的溫度比較高�；ㄑ块L(cháng)大后，葉芽還在潛伏著(zhù)，要等到溫度進(jìn)一步升高，才能使葉子長(cháng)出來(lái)。我高興的把我的收獲告訴爸爸，爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：你是先開(kāi)花還是先長(cháng)葉呢？說(shuō)完我們都哈哈大笑起來(lái)。
大自然太奇妙了，它就像是一個(gè)知識的寶庫。同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)大自然，去發(fā)現和探索吧。
植物的發(fā)現作文 篇8
世間萬(wàn)物，各有其性，以植物而言，枝蔓莖干絕大多數都是直向生長(cháng)的，而有一些植物卻是盤(pán)旋生長(cháng)的。如攀援植物五味子的藤蔓就是左旋按順時(shí)針?lè )较蚶p繞生長(cháng)的。與此恰恰相反，盤(pán)旋在支架上的牽�；ǖ奶僭谛D時(shí)，卻一律按逆時(shí)針?lè )较虮P(pán)旋而上，如果人為地將其纏成左旋，它生出新藤后仍不改右旋特性。
令人驚異的是，還有極少數植物藤蔓的螺旋是左右兼有的。如葡萄就是靠卷須纏住樹(shù)枝攀援而上，其方向忽左忽右，既沒(méi)有規律也沒(méi)有定式。英國著(zhù)名科學(xué)家科克曾把植物的螺旋線(xiàn)稱(chēng)為“生命的曲線(xiàn)”。
植物的枝蔓莖干為什么會(huì )出現左右旋轉生長(cháng)的現象呢？一般認為，這是由于南北半球的地球引力和磁力線(xiàn)的共同作用。而最新的研究表明，植物體有一種生長(cháng)素能控制其器官（如莖、藤、葉等）的生長(cháng)，從而產(chǎn)生螺旋式的生長(cháng)（攀援），這是個(gè)遺傳問(wèn)題。
那么，遺傳又從何而來(lái)？近年來(lái)，科學(xué)家通過(guò)研究認為，遺傳的發(fā)生也與地球的兩個(gè)半球有關(guān)。遠在億萬(wàn)年以前，有兩種攀援植物的始祖，一在北半球，一在南半球。植物為了得到充足的陽(yáng)光和良好的通風(fēng)，緊緊跟蹤東升西落的太陽(yáng)，漫長(cháng)的進(jìn)化過(guò)程使它們形成了相反的旋向，而那些起源于赤道附近的攀援植物由于太陽(yáng)當頭而沒(méi)有固定的旋向，便成為左旋和右旋兼而有之的植物。
植物的發(fā)現作文 篇9
一天爸爸帶回來(lái)一盆綠色植物，它長(cháng)著(zhù)手掌型的葉子，我好奇地問(wèn)：“爸爸，這叫什么？”爸爸說(shuō)：“無(wú)花果�！蔽矣肿穯�(wèn)：“它為什么叫無(wú)花果？”爸爸回答：“因為它不開(kāi)花就結果�！�
爸爸的回答讓我疑惑不解，好奇心驅使我開(kāi)始觀(guān)察無(wú)花果。過(guò)了些日子，我驚奇地發(fā)現它已經(jīng)結出了嫩綠的、橢圓形的小果實(shí)。但是我確實(shí)沒(méi)有看到它開(kāi)花，難道它真的不開(kāi)花就結果？
我對著(zhù)它左看右看，又用手撥開(kāi)一片片葉子細細地尋找，找了半天，還是沒(méi)有找到�！盀槭裁礋o(wú)花果沒(méi)有花？”我疑惑不解地問(wèn)爸爸。爸爸回答說(shuō)：“不知道�！奔热话职忠膊恢来鸢�，我決心自己探個(gè)究竟，便上網(wǎng)去查。
查了好半天，終于查到了：原來(lái)，我看到的綠綠的“果子”，并不是無(wú)花果的果實(shí)，它叫“總花托�！薄翱偦ㄍ小表敳可畎歼M(jìn)去，把雌蕊和雄蕊嚴嚴實(shí)實(shí)地包裹起來(lái)，只專(zhuān)門(mén)為傳粉的小蟲(chóng)留了一個(gè)小孔。外形看起來(lái)就像其他植物的果實(shí)。我們吃無(wú)花果的時(shí)候，吃的也不是無(wú)花果的真正果實(shí)，而是花托膨大的肉球。它真正的果實(shí)是隱藏在那個(gè)肉球里面的。
我終于知道了無(wú)花果的秘密！我興奮地把查到的結果告訴爸爸，爸爸也為我感到自豪。這件事讓我明白了一個(gè)道理：大自然的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的，只要認真探索，我就會(huì )揭開(kāi)更多的秘密！
植物的發(fā)現作文 篇10
我們家鄉有很多美麗的花，桃花、梨花、梅花這些都很美。但是真正讓我喜歡的花還是風(fēng)信子呢！
這么快就到了風(fēng)信子開(kāi)花的季節了。聽(tīng)到這個(gè)激動(dòng)人心的消息，讓我無(wú)比興奮。
我連蹦帶跳的來(lái)到種植風(fēng)信子的地方。哇，風(fēng)信子已經(jīng)開(kāi)了不少了，顏色不一：有粉色的，有紅色的，還有紫色的……這么多的風(fēng)信子一朵又一朵的姿勢，有的才展開(kāi)一兩片花瓣，嬌羞的望著(zhù)人們，有的全展開(kāi)了爭著(zhù)向人們展示自己美麗的笑臉呢！
一束上你挨我擠地長(cháng)著(zhù)幾十朵小花朵呢，可真美麗呀！
如果把眼前的這一整片風(fēng)信子比喻成一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真是了不得。
我忽然覺(jué)得自己也是一株風(fēng)信子，穿著(zhù)彩色的衣裳站在陽(yáng)光中搖曳著(zhù)自己美麗的身姿！
忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就隨風(fēng)舞動(dòng)，彩色的衣裳也動(dòng)了起來(lái)，不光是我一朵，所有的風(fēng)信子也都在舞蹈，風(fēng)停了，我也停止了舞蹈。靜靜地站在那兒，和煦的陽(yáng)光溫柔的撫摸著(zhù)我，誘人花香環(huán)繞著(zhù)我，令我久久沉醉……
過(guò)了一會(huì )兒我才記起我不是風(fēng)信子呢，我是在看著(zhù)迷人的風(fēng)信子呢！
植物的發(fā)現作文 篇11
在我家門(mén)口，有一棵桂花樹(shù)，還有好幾棵小桑樹(shù)，樹(shù)下長(cháng)滿(mǎn)了青青的小草。
桂花樹(shù)的枝干很粗，枝繁葉茂。在秋天，桂花芳香撲鼻，金黃金黃的桂花，那四片小小的花瓣，非常動(dòng)人，還可以做成美味的糕點(diǎn)�？墒且豢每眯∩�(shù)就顯得弱小無(wú)力，桑樹(shù)的枝干非常細，桂花樹(shù)的枝干比桑樹(shù)的枝干粗好多倍。
因為桑樹(shù)在春天長(cháng)出的葉子，都要給一只只可愛(ài)的蠶寶寶吃掉，當然長(cháng)得沒(méi)有桂花茁壯了。
一天我忽然發(fā)現桂花樹(shù)上面有一簇簇綠色的小果子。像小葡萄似的，非�？蓯�(ài)。仔細看看下面，長(cháng)著(zhù)一個(gè)個(gè)白色的小點(diǎn)點(diǎn)。撥開(kāi)來(lái)一看，里面是透明的�？墒怯械墓鸹�(shù)上沒(méi)有，為什么有的桂花樹(shù)有果實(shí)而有的沒(méi)有呢？
我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)上網(wǎng)查了查，知道了桂花又名木犀、丹桂、巖桂，屬木犀科常綠灌木或喬木，高可達10米�；ù厣�，3一5朵生于葉腋，香氣極濃。
桂花的品種很多，常見(jiàn)的有四種：金桂、銀桂、丹桂和四季桂。果實(shí)為綠色或紫黑色核果，俗稱(chēng)桂子。從桂花本身來(lái)說(shuō)，它有雌雄同株的，也有雌雄異株的，其中有一些植株必然是只開(kāi)花不結果。
原來(lái)是這樣啊，世界上真是無(wú)奇不有啊，我以后也要發(fā)現更多別人不知道的事情。
植物的發(fā)現作文 篇12
在日常生活中，我經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些問(wèn)題，就是這些問(wèn)題讓我的生活不單調。
生日那天，父親送了我一盆深綠色的名貴蘭花。我放不下。這種蘭花的形狀很奇怪，就像一只停在花盆里的鳥(niǎo)。我很喜歡這種蘭花；每天給它澆水，像照顧寵物一樣照顧它。
一天中午，天氣很熱，燃燒的太陽(yáng)正在蒸發(fā)地球。蘭花也被曬傷了，垂著(zhù)頭，無(wú)精打采。我趕緊把它搬進(jìn)客廳涼快一下。突然，我驚訝地發(fā)現蘭花的葉子變暗了！植物對外界有喜怒哀樂(lè )嗎？一個(gè)大膽的想法閃過(guò)我的腦海。
首先，我點(diǎn)燃了一根火柴，想用火來(lái)刺激它�？此牡褂�。在我劃火柴的一瞬間，蘭花的顏色變淺了，有一些深深的斑點(diǎn)。燃燒的火柴也與植物建立了聯(lián)系，蘭花的葉子已經(jīng)擺動(dòng)了。這是蘭花的警告。我差點(diǎn)被這個(gè)奇跡驚呆了，高興的哭了，植物真的有思想！“之后我放了一些輕音樂(lè )，想讓蘭花振奮精神，長(cháng)得更好。蘭花果然又抬起頭來(lái)，好像忘記了剛才被火柴在太陽(yáng)下燒著(zhù)的東西。以后我可以根據這個(gè)小發(fā)現讓蘭花長(cháng)得更好！
如果你像我一樣仔細觀(guān)察和思考，也許你會(huì )找到更好的。
植物的發(fā)現作文 篇13
這一天，我看著(zhù)一本作文書(shū)，正看得津津有味的時(shí)候，老媽嘮叨了幾句：“看書(shū)的時(shí)候眼睛不能離書(shū)太近，這樣會(huì )形成近視眼的！現在的光線(xiàn)太暗，你快開(kāi)燈！你應該多看綠色植物，保護你的眼睛！”老媽這些話(huà)打斷了我看書(shū)的思路，不理她，當做耳邊風(fēng)。又過(guò)了一會(huì )兒，老媽又嘮叨了起來(lái)：“叫你不能這樣看書(shū)，你偏不聽(tīng)，等你成了近視眼的時(shí)候，你就知錯！”我只好乖乖投降。
我心想：我知道看書(shū)時(shí)眼睛不能離書(shū)太近就會(huì )形成近視眼，可這是為什么呢？現在不是白天嗎？為什么還要開(kāi)燈呢？
于是，我就想到請教“啞巴老師”——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原因找到了，原來(lái)：人體的眼球會(huì )自動(dòng)調節�？唇帟r(shí)，眼睛會(huì )變得凸一些；看遠處時(shí)，眼睛的凸度又會(huì )變小一些。如果看書(shū)太近，使眼球一直處于大凸度，長(cháng)期下來(lái)，就會(huì )影響眼球的調節功能，形成近視眼。過(guò)亮或過(guò)暗的顏色都會(huì )讓眼睛產(chǎn)生不調協(xié)的感覺(jué)。只有綠色的植物，不但色彩調合，還可以吸收陽(yáng)光中過(guò)于耀眼的成分，同時(shí)也能吸收對眼睛有害的紫外線(xiàn)。多看綠色植物會(huì )讓眼睛感覺(jué)到舒服、輕松，同時(shí)還可以消除疲勞。
眼睛是心靈的窗戶(hù)，我要提醒同學(xué)們：要愛(ài)護自己的眼睛，多看綠色植物。
這，就是我的發(fā)現！
植物的發(fā)現作文 篇14
星期五，老師布置作業(yè)，有一項是讓寫(xiě)一篇關(guān)于植物或動(dòng)物的生長(cháng)過(guò)程�？墒俏覜](méi)有親眼看見(jiàn)過(guò)，媽媽就提醒我，春天來(lái)了，你看咱們家里的花有沒(méi)有什么變化？
我聽(tīng)了后馬上去仔細觀(guān)察，平時(shí)不注意，現在發(fā)現家里的幾種花果然都有變化了。冬天時(shí)耷拉著(zhù)“腦袋”，無(wú)精打彩的小花們，現在變得生機勃勃，挺拔著(zhù)往上長(cháng)，葉子都變得水靈靈的。原來(lái)吊蘭長(cháng)得小葉子開(kāi)始是卷著(zhù)的，長(cháng)大之后才變成了一條條、長(cháng)長(cháng)的尖尖的流線(xiàn)型葉子�！靶￠艠�(shù)”長(cháng)的葉子小小的圓圓的，個(gè)頭矮矮的，長(cháng)大之后就像靈芝的形狀一樣很漂亮。而龜背竹長(cháng)的葉子和它的同胞剛開(kāi)始是不一樣的，只是一片尖尖的小葉子，媽媽告訴我長(cháng)大以后就會(huì )變成龜殼的形狀了，要我這幾天注意觀(guān)察。
另外我還發(fā)現剛長(cháng)出的小葉子，顏色有些淺，媽媽說(shuō)經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公的光合作用就會(huì )一樣的。小葉子就像我們小朋友一樣，也要有生長(cháng)的過(guò)程哦！我這時(shí)才發(fā)現春姑娘好神奇��！無(wú)處不在！也讓我更加理解了剛看到的一句古詩(shī)“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
植物的發(fā)現作文 篇15
我的家里有盆很大的綠色植物，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫夏威夷，它是我們剛搬新家的時(shí)候爸爸買(mǎi)回來(lái)的。
它長(cháng)得很漂亮，綠油油的葉子像大羽毛，向四面八方伸展，枝干像青竹一樣一節節向上拔、越長(cháng)越高。一個(gè)冬天過(guò)去了，一個(gè)夏天過(guò)去了它在我們家已經(jīng)有兩年多了。
前些日子我發(fā)現夏威夷的葉子有點(diǎn)不對勁葉子上有很多粘糊糊的東西，就像是誰(shuí)在葉子上涂了一層膠水，又像是噴了媽媽用來(lái)搞發(fā)型的摩絲有些發(fā)亮。真奇怪，怎么會(huì )有這些東西呢？問(wèn)問(wèn)媽媽奶奶她們都說(shuō)沒(méi)噴，想想誰(shuí)也不會(huì )往上噴這些東西的。我想可能是植物出現了問(wèn)題生病了。奶奶拿來(lái)抹布，一片一片的擦葉子，結果，擦下許多黃色的小東西，這到底是什么呢？媽媽急忙上網(wǎng)查資料發(fā)現這種癥狀是夏威夷生了蟲(chóng)。
我急忙扒開(kāi)葉子，發(fā)想蟲(chóng)實(shí)在太小了！長(cháng)得什么樣都看不清。只能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小黃點(diǎn)堆積在一起，而且它們太多了，大多數都聚集在葉子莖部的最深的縫隙里，和一些嫩枝上，用抹布都很難抹下來(lái)，只能用手一點(diǎn)點(diǎn)扣，但是一不小心就把樹(shù)葉扣掉了。
網(wǎng)上說(shuō)要用殺蟲(chóng)劑來(lái)殺蟲(chóng)，哎！可一下子又找不到殺蟲(chóng)劑了，我恨不得把所有的蟲(chóng)子都用殺蟲(chóng)劑殺光，讓我們家的夏威夷健康的成長(cháng)！
植物的發(fā)現作文 篇16
今天我去奶奶家，一進(jìn)頤馨園小區的大門(mén)，映入我眼簾的是滿(mǎn)園的玫瑰花開(kāi)放了，那撲鼻的香氣陣陣向我涌來(lái)，沁人心扉，那鮮艷的花朵爭奇斗艷，有紅的、粉紅的、黃的，我完全被這鮮艷的花朵所吸引。
回到奶奶家，我央求著(zhù)奶奶陪著(zhù)我去摘幾朵花來(lái)，想插到花瓶里玩，奶奶答應了我的要求，吃完飯我們就去行動(dòng)了，剛走到樓下面，奶奶又讓我回到樓上去拿剪刀，我問(wèn)：“拿剪刀干什么？”奶奶不耐煩地說(shuō)：“你拿來(lái)就知道了�！钡搅嘶▓@，我上前就去摘花朵，剛一碰到花下面的葉子，就被狠狠地扎了一下，我的手一下子就縮了回來(lái)，奶奶看到我的樣子笑著(zhù)說(shuō)：“這次你知道要拿剪刀的作用了吧？”
花被摘了回來(lái)，在燈光下，我看到在花的莖上和葉子上到處充滿(mǎn)了小刺刺，只不過(guò)莖上的刺比葉子上的刺更扎人，奶奶小心的把小刺刺給我一個(gè)一個(gè)的剪了下來(lái)，我拿著(zhù)它就再也不被扎手了。我想，為什么花莖和葉子上長(cháng)滿(mǎn)了這么多的小刺刺，真是想不明白，就去問(wèn)了爺爺，爺爺說(shuō)：“玫瑰又稱(chēng)刺玫花，在植物分類(lèi)學(xué)上屬薔薇科，玫瑰長(cháng)刺是為了保護自己的葉、花和芽，不讓野外動(dòng)物或鳥(niǎo)類(lèi)把它們吃掉�！�
植物的發(fā)現作文 篇17
一個(gè)夏季的午后，我在院子里玩耍，突然間發(fā)現院子旁邊的一排樹(shù)上有幾片枯黃色的葉子。我很好奇，于是輕輕地走上前去想看個(gè)究竟。誰(shuí)知，就在我快要摸到這些樹(shù)葉時(shí)，“枯葉”竟然飛走了！
回到家以后，我把這件奇怪的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后笑了笑，蹲下身子摸著(zhù)我的頭發(fā)說(shuō)：“寶貝，那飛走的不是枯葉，它叫枯葉蛺蝶，屬于蝴蝶的一種。它的翅膀象枯葉一樣，如果遇到危險可以保護自己。懂了嗎，孩子？”我聽(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我在小樹(shù)林里又看到了幾只枯葉蝶。仔細觀(guān)察后，我發(fā)現它附近還有一個(gè)小團子。我小心翼翼地蹲在一旁觀(guān)察這個(gè)團子的變化，過(guò)了不久，團子里鉆出了一只毛毛蟲(chóng)……我飛快地跑回家問(wèn)媽媽這又是怎么一回事，媽媽說(shuō)：“那是枯葉蝶的寶寶，當它還是幼蟲(chóng)時(shí)要化成蛹，通常蛹要過(guò)五到十天才能羽化成蝶�！边@一次，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我懂了，媽媽�！�
這次發(fā)現讓我得到了一個(gè)啟示：只要善于觀(guān)察，在我們的生活中一定會(huì )有許多發(fā)現。
植物的發(fā)現作文 篇18
五一假期，我和媽媽爸爸來(lái)到了新加坡濱海灣植物園。它是一個(gè)貝殼型玻璃穹頂籠罩的“森林”。我們漫步在里面，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，各種植物展現在我眼前讓我眼花繚亂。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現一種高大的"樹(shù)木"，好像似曾相識，可我卻叫不出這是什么。
我來(lái)到空中走廊俯視這些高大的“樹(shù)木”，它們幾乎有三、四個(gè)人那么高，茂密的葉子幾乎全部遮擋住了陽(yáng)光，像一把把巨型大傘。我突然恍然大悟，這巨大的植物其實(shí)就是平時(shí)我在草地看到的蕨類(lèi)植物。不同是，我平時(shí)看到的蕨類(lèi)植物跟小草差不多高，而這里的蕨類(lèi)植物居然有好幾米高。太神奇了！矮小的蕨類(lèi)怎么能長(cháng)這么高大呢？爸爸告訴我，是因為"玻璃罩森林”里有充足的陽(yáng)光，適合的溫度，模仿恐龍生存的環(huán)境�？铸垥r(shí)代的蕨類(lèi)植物就是如此高大。
更驚奇的是，當我走近高大的蕨類(lèi)植物，我的雙眼又有了重大發(fā)現：大大的葉子背面有著(zhù)黑色的斑點(diǎn)花紋，湊上前仔細一看，原來(lái)是一粒粒蕨類(lèi)植物的種子。它們密密麻麻的躲在葉片背面，吸收著(zhù)植物的養分，等著(zhù)長(cháng)大成熟后，一陣風(fēng)把它們吹去旅行，然后不斷地繁殖出新的巨型蕨類(lèi)。使整個(gè)植物園變得生機勃勃。
植物的發(fā)現作文 篇19
花的美麗，不是我知道的，也不是你知道的。每個(gè)人有權利知道，但想知道的人不知，不感興趣的人深知，不知的人，從發(fā)現到驚奇，就像我一樣。
從前的我，并不喜歡花，可從那次起，我的看法變了。
每次見(jiàn)到芳香的花朵，我都有種異樣的感覺(jué)涌上心頭，讓我覺(jué)得如此溫暖。
那次，小廣場(chǎng)上的野喇叭花，使我似乎明白了什么。
我正在廣場(chǎng)上玩，我們幾個(gè)小孩去拔草玩兒。突然，瞧見(jiàn)那堆草的中間長(cháng)著(zhù)一株野生的喇叭花，原來(lái)還是小小的花朵，竟在幾天的時(shí)間里長(cháng)得比原來(lái)高出一大截！它給我的震撼很不校
喇叭花，我們把它拔了，我表示慚愧，那別的花呢？我需愛(ài)護。
不光是喇叭花，我深有體驗的還有夜來(lái)香，它的美麗，讓人妄圖得到；它的神秘，令人窒息。我愛(ài)的也正是這個(gè)，令人敬佩的美麗。
每當夜的到來(lái)，天黑下來(lái)，當全黑時(shí)，它開(kāi)花了，那一個(gè)個(gè)婀娜多姿的花朵，正在彰顯自己的美麗。小小的花瓣，只能用四個(gè)字來(lái)形容：細孝嬌嫩。
不光是它，也不光是它，世界上的花種類(lèi)繁多。我喜歡的有許多，列的，有兩種，植物還不止這些，我正在摸索，發(fā)現……
植物的發(fā)現作文 篇20
在前幾個(gè)星期，我們家買(mǎi)了一盆仙人掌，我便趁這個(gè)機會(huì )好好的觀(guān)察了一番。
那盆仙人掌里還有一棵蘆薈，仙人掌有三棵。正當我看著(zhù)我家的仙人掌時(shí)，心里不禁產(chǎn)生了許多疑惑。因為我家的那盆仙人掌有所不同。它看上去是仙人球和仙人掌的結合版上面是一個(gè)仙人球，下面是仙人掌，看上去是柱子形的如果橫著(zhù)看有點(diǎn)像三角形，可它的身上沒(méi)有刺。我估計這是仙人掌中的一類(lèi)吧�？蔀槭裁次壹业南扇苏茣�(huì )是這樣的呢？別人家的仙人掌里面就像是一片大葉子，身上長(cháng)滿(mǎn)了刺，就是這個(gè)問(wèn)題，讓我百思不得其解。這幾個(gè)小問(wèn)號一直在我的腦海里轉啊轉。我便不由自主的'去問(wèn)了媽媽 。媽媽說(shuō)：這盆仙人掌一定是嫁接的。嫁接？這個(gè)詞語(yǔ)我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我便去問(wèn)媽媽什么叫做嫁接。因為我的好奇心不由得讓我打破砂鍋問(wèn)到底。媽媽的回答不讓我滿(mǎn)意，說(shuō)的模模糊糊，而且一點(diǎn)也不清楚。后來(lái)我到電腦上查了一下資料，原來(lái)嫁接就是把一株植物的細胞融合到另一株植物上。相當于是把一株植物移植到另一株的植物上。嫁接之后植物的抗病能力會(huì )大大的增強。我還在一篇作文上看到給桃樹(shù)嫁接會(huì )讓桃子變得更加甜，味道更好。
從這次的觀(guān)察中，我又知道了嫁接這一門(mén)技術(shù)。
植物的發(fā)現作文 篇21
不久前，我的好朋友送了我一顆含羞草的種子，扁扁的圓圓的。我高興極了，一回家就把它埋進(jìn)了花園的泥土里。我日日盼夜夜想，期待著(zhù)它冒出尖尖的芽來(lái)�？墒且惶爝^(guò)去了，兩天過(guò)去了，一周也過(guò)去了，可是它連一片葉子都沒(méi)有長(cháng)出來(lái)，這是怎么回事呢？
一眨眼，又過(guò)去了一周，有天清晨，我驚訝地發(fā)現已經(jīng)有兩片翠綠翠綠的葉子從泥土里鉆了出來(lái)，我高興得不得了。從那天起，我放學(xué)回家的第一件事就是去看含羞草，給它澆澆水，清理一下周?chē)碾s草，生怕有蝸�；蚱渌x(chóng)子過(guò)來(lái)吃了它的葉子。
幾個(gè)月過(guò)去了，害羞草生長(cháng)得非常好，葉子碧綠碧綠的，形狀像是羽毛，一片片細長(cháng)的葉子層疊著(zhù)，只要用手輕輕觸碰一下葉子或莖，它就會(huì )馬上把葉子合攏并且低垂下去，真是太神奇了！像是一位美麗的小姑娘羞答答地低下了頭，我想，這就是它被稱(chēng)為含羞草的緣故吧。我又仔細觀(guān)察了一下，細長(cháng)的莖上居然還長(cháng)著(zhù)許多細細尖尖的刺。我嘗試用手輕輕地碰了一下，誰(shuí)知著(zhù)小小的刺還非常扎人。原來(lái)它看似嬌弱，卻還專(zhuān)門(mén)準備了保護自己的武器呢！
我看著(zhù)害羞草一天天長(cháng)大，心里別提有多高興了。有一天，我驚喜地發(fā)現，含羞草開(kāi)花了！圓圓的，毛絨絨的，就像一個(gè)紫紅色的棉花球。我湊近聞了聞，淡雅清香，讓人心曠神怡。
這些天來(lái)，我心里一直有一個(gè)問(wèn)題：為什么一碰含羞草的葉子，它就會(huì )自己合攏呢？后來(lái)，我在一本書(shū)里了解到，原來(lái)含羞草的祖先生活在南美雨林，那里的天氣變化特別快，經(jīng)常下暴雨，為了保護自己的葉子不被狂風(fēng)暴雨破壞，含羞草就進(jìn)化出了把葉片合攏的能力。
從那以后，我就更喜歡含羞草了，喜歡它害羞時(shí)可愛(ài)的模樣，更喜歡它遇到危險時(shí)自強自救，生生不息的精神。
植物的發(fā)現作文 篇22
花，大多色彩鮮艷、亮麗，可是有些花比如玫瑰，就會(huì )有好幾種顏色。白玫瑰固然純潔，可我還是覺(jué)得有顏色的玫瑰更美麗。我們家只有白玫瑰，怎么樣才能使其鮮艷呢？
玫瑰也是一種生物，它需要水分。玫瑰莖里的某些細胞吸收了水分，并運輸到花瓣。形象點(diǎn)說(shuō)，就是玫瑰花莖里有一根根很細的“吸管”，玫瑰也喝奶茶，它會(huì )把下面的奶茶吸到花瓣上去。所以，要想玫瑰染上色，只需有顏色的水
我準備了紅、黃、藍三種顏色的水，且突發(fā)奇想：可不可以讓玫瑰染上三種顏色？說(shuō)干就干，我拿著(zhù)小刀，沿著(zhù)玫瑰花底部劃了一道線(xiàn)，使其分成粗細兩邊，拿剪刀剪開(kāi)。我壯著(zhù)膽剪下去，怕剪壞了。粗的一邊也剪成兩半。我拿來(lái)水，把這支玫瑰的三根莖分別放入三杯水，又把其他的玫瑰也分別放入。最后我拿膠帶把玫瑰與杯子綁在了一起，固定了起來(lái)，睡覺(jué)等待明天的結果。
第二天早上，我早早起床，急急忙忙的跑到染色玫瑰邊去看：竟然毫無(wú)變化！我不愿灰心，打算晚上再看看，到了晚上卻依舊沒(méi)有變化，還是白色。爸爸說(shuō)，可能是我的水彩顏料不溶于水，水中有大量的顆粒，就像珍珠堵住了吸管，吸不上來(lái)奶茶了。也有可能是玫瑰的莖太長(cháng)。于是我們準備了專(zhuān)業(yè)的花朵染色色素，說(shuō)明書(shū)上說(shuō)直接把花放在色素里，不用加水。我也一枝花一種顏色，不再花里胡哨，還把莖剪短了。我想：這次總該成功了，再不成功，那就是花的問(wèn)題！
結果似乎只是一回頭的事兒，才幾分鐘，玫瑰那白色的花瓣已然變成紫色、藍色。
“磨刀不誤砍柴工”。在染花這件事上，看來(lái)還是專(zhuān)業(yè)的染花劑比較好用呀！于是我得到了顏色美麗的玫瑰花了！
植物的發(fā)現作文 篇23
這星期，我和表弟一起去體育館看了多肉植物展。
剛進(jìn)館內，一束七彩的光芒照在我們的身上。我抬頭一看，一把把色彩鮮艷的傘掛在頭頂，真是美不絕倫。我們跨進(jìn)大門(mén)，滿(mǎn)場(chǎng)的多肉植物便映入眼簾，淡綠色的“財路”像朵蓮花；挺拔的八千代綠得沉郁；嬌小的桃之卵美麗可愛(ài)……
最引人注目的就要數“雞蛋美人”了。只見(jiàn)她的葉子肉嘟嘟的，滾圓滾圓，還蒙上了一層白霜，摸上去軟軟的，滑滑的，上面還長(cháng)著(zhù)幾粒美人“痣”呢！
當然，“卡洛塔”也不遜色�？茨�，它的葉片紅綠相間，上面是鮮嫩的綠色，下面是血一般的紅色，越往內層顏色就越濃，真是奇妙！
每一片葉子都卯足勁往不同的方向伸展，像一只只小手在向我們打招呼呢。
我和表弟被深深地吸引了，兩人立即各買(mǎi)了一盆。
快看，這盆，它可真奇特：青翠欲滴的葉片上滿(mǎn)是短短的，細細的白色絨毛。葉子的頂端還長(cháng)著(zhù)四五根小刺�！八惺裁茨�？”我好奇地問(wèn)管理員。管理員說(shuō)：“這叫熊童子�！迸�，怪不得它的葉子那么像熊掌。
我們繼續往前走。哎？這盆植物怎么這么奇怪？一根根又細又長(cháng)的莖蔓延到盆外，一顆顆豆子大小的“佛珠”串在細細的莖上，像一條條綠色的項鏈盤(pán)踞在盆子中央。表弟歪著(zhù)頭問(wèn)：“這個(gè)里面到底是什么？種子嗎？”“也許是吧�！蔽也淮_定地回答道。后來(lái)，我們查了資料才知道，原來(lái)它的名字就叫“佛珠”，“珠子”只面根本沒(méi)有種子，把葉桿插在土里就會(huì )生根發(fā)芽了。
多肉植物的品種多著(zhù)呢，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，你想更多地了解它們嗎？那就趕緊也去養幾盆吧，走進(jìn)它們的世界，你一定會(huì )收獲無(wú)限的驚喜和快樂(lè )的。
植物的發(fā)現作文 篇24
我一直都覺(jué)得含羞草很神奇，因為它是一種會(huì )害羞的草！前幾天媽媽給我一個(gè)驚喜——買(mǎi)了一盆含羞草，滿(mǎn)足我的好奇心。
含羞草的葉子是一串一串的，就像糖葫蘆一樣，仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現它由一小片一小片葉子組成的，小葉片成對地鋪在莖上，向相反的方向，好像兩個(gè)好朋友拉著(zhù)手玩似的。它嫩紅色的莖襯著(zhù)鮮綠色的葉子，就像一個(gè)樸素而高雅的女孩兒，真秀麗！
含羞草真有趣！你的手碰一碰它的葉子，它就會(huì )命令成串的葉子合起來(lái)，好像一個(gè)害羞的小姑娘，又好像要把不可告人的秘密藏起來(lái)一般。為什么含羞草會(huì )這樣呢？難道這就是它得名的原因嗎？在我百思不得其解之際，媽媽走了過(guò)來(lái)，我把疑問(wèn)告訴了媽媽?zhuān)?tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“知識就是海洋，你能夠問(wèn)媽媽?zhuān)娴暮馨魡��！彼纸又?zhù)說(shuō)，“含羞草的葉子和葉柄里面有很多水分，當人用手摸它的時(shí)候，葉子中的水分就會(huì )流油很多，葉子就垂下頭來(lái)了�！�
“哇！媽媽你真厲害，竟然知道這么多！”媽媽狡猾的笑了笑。原來(lái)含羞草害羞的時(shí)候不單單是向上卷曲的，有時(shí)候還會(huì )垂下來(lái)。我恍然大悟地回到房間，突然瞥見(jiàn)我書(shū)架上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我打開(kāi)目錄找到了“含羞草為什么會(huì )害羞”的問(wèn)題。我立刻翻開(kāi)答案查看，書(shū)上說(shuō)的竟然跟媽媽說(shuō)的一樣！原來(lái)如此，我終于知道了媽媽為什么那么聰明，什么問(wèn)題都難不倒她，不過(guò)我還在書(shū)上了解到含羞草有一種保護自己的技能，它不只是被手碰到才會(huì )害羞，每逢遇到強風(fēng)或者暴雨，它也會(huì )害羞起來(lái)。
原來(lái)我們身邊就有很多知識，我們一定要好好學(xué)習，發(fā)現我們身邊的美、身邊的學(xué)問(wèn)！真是感謝媽媽送給我的驚喜！
植物的發(fā)現作文 篇25
在我生日那天，爸爸送我一盆深綠色的蘭花，我愛(ài)不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥(niǎo)似的停在花盆里，我非常喜歡這盆蘭花，天天給它澆水，像寵物似的關(guān)心它。一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽(yáng)在蒸發(fā)著(zhù)大地。蘭花也被曬得垂著(zhù)腦袋，無(wú)精打采。我趕緊把它搬進(jìn)客廳涼快涼快。忽然，我驚奇地發(fā)現：蘭花葉子的顏色變深了！難道，植物對外界有感覺(jué) ?它也有喜怒哀樂(lè )？ 一個(gè)大膽的設想在我的腦海里閃現。我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看它有什么反映，就在我劃著(zhù)火柴的一瞬間，蘭花的顏色突然變淺了，而且出現了一些深色的小斑點(diǎn)。燃燒的火柴還沒(méi)接觸植物，蘭花的葉子就已經(jīng)擺動(dòng)了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點(diǎn)被這個(gè)奇跡驚呆了，高興地叫了起來(lái)："原來(lái)植物真有思想！"之后，我放了一些輕音樂(lè )，想要蘭花提起精神，長(cháng)得更好。蘭花果然又慢慢抬起了頭，好像忘記了剛才被太陽(yáng)曬的遭遇。以后，我一定要根據蘭花的喜怒哀樂(lè )，讓它長(cháng)得更好！ 晚上，我在電話(huà)里向爸爸訴說(shuō)了這一發(fā)現，爸爸笑著(zhù)告訴我："其實(shí)，每一株植物都有它的喜怒哀樂(lè )，它跟人類(lèi)一樣，如果有什么可怕的東西，它的思想就會(huì )產(chǎn)生恐懼。相反，如果你給它放一些輕音樂(lè )，它也會(huì )快樂(lè )，促進(jìn)它生長(cháng)。"聽(tīng)了爸爸的解釋?zhuān)腋嗟亓私饬酥参锏男愿瘛?/p>
雖然，我這個(gè)發(fā)現并不是很大，但我以后還要繼續努力觀(guān)察周?chē)?/p>
事物，因為里面將會(huì )有無(wú)數值得深入了解的未知之迷，等待我們去發(fā)現，去揭曉。
植物的發(fā)現作文 篇26
春姑娘帶來(lái)了一架五彩的鋼琴，用它那纖細的手指彈奏每一個(gè)琴鍵，終于要告別漫長(cháng)的冬眠歲月的小動(dòng)物們在樹(shù)林里歡歌、跳舞。百靈鳥(niǎo)用那清脆悅耳的歌喉，讓植物們也蘇醒了。
你瞧，小草弟弟從泥土中拱出身子，探出腦袋，搖晃著(zhù)小手，全身綴滿(mǎn)晶瑩剔透的露珠，在微風(fēng)中展示自己優(yōu)美的舞姿，笑瞇瞇地向我們點(diǎn)頭，像是為大地母親鋪上了一層嫩綠的輕紗。
迎春花大姐張開(kāi)熱情的手臂，歡迎春的到來(lái)。那鵝黃色的晚禮服雖不大，卻急切地傳遞春的喜訊。
梅花迫不及待地綻放了，似一個(gè)體態(tài)修長(cháng)的女子，亭亭玉立，顯得那么端莊素雅，嘿，它還挺趕時(shí)髦的呢，噴上了香水，不信你聞，香氣撲鼻而來(lái)，令人陶醉。它們就像兄弟姐妹那樣親密，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你。
櫻花的確像一片無(wú)邊無(wú)垠的雪海。你看，一處處、一片片壓滿(mǎn)枝頭，開(kāi)滿(mǎn)晴空，分不清花瓣、花萼、花蕊，只是一球球、一串串銀白的霜花，像透明的木屑，像水洗的胭脂，多美��！
我呀，最喜歡那一株株鮮艷欲滴的翠柳。它雖然沒(méi)有花朵那樣芬芳，那樣千姿百態(tài)，身邊也沒(méi)有忙碌的蜜蜂、可愛(ài)的蝴蝶為它作伴，但它有高雅的氣質(zhì)、婀娜多姿的身材。春的到來(lái)使翠柳姑娘逐漸往下垂，就像一個(gè)害羞的小姑娘，垂向溪水，把它當作一面碩大的銀鏡，好像欣賞不完自己的迷人身姿。小鳥(niǎo)三個(gè)一群、五個(gè)一伙盡情地撲扇小翅膀，最后停留在翠柳姑娘那細而長(cháng)的枝條上。它高興極了，抽動(dòng)著(zhù)腰枝，好像在慶祝小鳥(niǎo)們的演唱會(huì )。它，就是春送給樹(shù)仙子的漂亮手飾。
春天，你是多么無(wú)私、多么偉大，你喚醒無(wú)數個(gè)幼小的小生命，給大地帶來(lái)了勃勃生機，我真想用雙手擁抱你，想用慧眼把你留住�？墒�，你悄悄地來(lái)，又匆匆地去，真希望你永遠都在人間，與我們朝夕相處。
春，你是一個(gè)多么美好的開(kāi)始，我永遠愛(ài)你！
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