【精品】蝸牛發(fā)現作文九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的蝸牛發(fā)現作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝸牛發(fā)現作文 篇1
雨季的小路上，落葉上，家門(mén)前 都會(huì )有一只只傻乎乎的蝸牛爬來(lái)爬去。只見(jiàn)它們慢悠悠地爬著(zhù)，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就烏龜似的趕緊把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真可笑。
笑歸笑，我腦子里不由得浮起一個(gè)問(wèn)號：書(shū)上說(shuō)蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識別方向。但蝸牛的眼睛在哪？我怎么看不見(jiàn)它呢？
于是我捉了幾只蝸牛，放進(jìn)玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。第一個(gè)探索目標是蝸牛的上衣。我想蝸牛的眼睛應該和其他動(dòng)物一樣在嘴巴周?chē)�。我躲在柜子里邊偷偷觀(guān)察玻璃缸里的蝸牛。不久，一只大一些的蝸牛探出了頭，頭上的兩只觸角也伸出來(lái)了。只見(jiàn)它慢慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，才慢慢地吃起來(lái)。見(jiàn)它吃的津津有味，我才悄悄地直起身。用放大鏡對著(zhù)它看，朝嘴巴那兒看。也許是它的嘴巴太小了，幾乎看不出在咀嚼。但放大鏡中的蝸牛嘴巴周?chē)�，除了細小的條紋外，沒(méi)什么像眼睛的。第一個(gè)目標探索——失��！
我的第二個(gè)探索目標是蝸牛的觸角，因為它吃葉子的時(shí)候，都要先用觸角碰一碰。
又有一只蝸牛行動(dòng)了，我正好驗證一下是不是每只蝸牛吃食的都用觸角碰一碰。
果然不出我所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便伸長(cháng)了觸角碰了碰菜葉。我趕緊用放大鏡對著(zhù)它的觸角看。只見(jiàn)觸角的頂端有兩顆圓溜溜的眼睛——跟其它動(dòng)物一樣，眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。
我反復對其它蝸牛做了觀(guān)察，結果都一樣。
第二個(gè)目標探索——成功！
真高興啊，我發(fā)現了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。
蝸牛發(fā)現作文 篇2
提到生活，你可能會(huì )皺起眉頭：生活，不就是早上起床，吃飯，然后上班上學(xué)；中午再吃飯、午休，上班上學(xué)；晚上拖著(zhù)一身的疲憊回到家，吃過(guò)飯，然后又睡覺(jué)嘛。要不，就是挑燈夜戰，弄得哈欠連天，困倦不堪。
曾經(jīng)，我也是那么一個(gè)不會(huì )發(fā)現美的女孩，我每天忙忙碌碌度日，我覺(jué)得生活是多么枯燥無(wú)味。再加上我們一家三口擠在一間狹窄的小屋內。就那么十幾平方，可是卻得又當廚房、又做餐廳，又當客廳、又做臥室，原本無(wú)聊的生活更添了幾分煩悶。我每天郁郁寡歡，上學(xué)、放學(xué)、吃飯、睡覺(jué)是我每天生活的全部。我經(jīng)常會(huì )想生活的意義到底是什么？直到那天……
那是一天，我正懶洋洋地漫步在回家的路上。因為昨晚熬夜的原因，我困倦極了。在經(jīng)過(guò)家旁的一條小巷時(shí)，不小心一頭栽倒在地。我狼狽地爬起身，一抬頭，忽地聞到了一股淡雅的花香，直沁心脾，頓時(shí)我心曠神怡。我疑惑地尋著(zhù)花香而去。我穿過(guò)小巷，踏過(guò)一條小路，眼前豁然一亮：這里居然有這么一片綠地，上面綻滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，有郁金香，有太陽(yáng)花，有夜來(lái)香……這些花，有的只結了豆子般大的花骨朵兒，象頑皮的孩子天真地搖晃著(zhù)腦袋；有的像害羞的少女，微微展露自己婀娜的芳姿；有的如打扮妖嬈的少婦，正嫵媚地微笑。在碧藍的蒼穹下，花兒們顯得格外嬌艷。
我驚詫地注視著(zhù)這爭芳斗艷的群花。我在這個(gè)地方足足居住了半年，居然沒(méi)有發(fā)現。只要下樓，左轉，再轉，繞到屋子后面，就能看見(jiàn)這么一片神奇的花地！我陶醉在這“多一份則濃，少一份則淡”的清香中，竟忘了時(shí)間。等我從迷人的花香中清醒，時(shí)候已經(jīng)不早了。我依依不舍地離開(kāi)，心中卻多了幾分激動(dòng)，先前的困倦頓時(shí)蕩然無(wú)存。
從此，我的生活便被這一方花地徹底更新了。我不再每天死氣沉沉，因為花地每天都在更新著(zhù)。今天這朵花開(kāi)了，明天那朵花謝了。我會(huì )為開(kāi)的花高興，因為她們見(jiàn)到了一個(gè)嶄新的世界；我會(huì )為謝的花祝福，因為她們雖離開(kāi)這個(gè)世界卻留下了芳馨與美麗�？傊�，正是這些花，令我的生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)。正是這些花，賜予了我一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛——從那以后，我便開(kāi)始不斷發(fā)現新東西。我發(fā)現了黃阿姨家旁邊有一片小菜園，里頭有胖乎乎的大蘿卜、怯生生的豌豆；我發(fā)現路邊的石頭可以用來(lái)寫(xiě)字，并能寫(xiě)出白色和黃色的字；我發(fā)現我經(jīng)常在路上遇見(jiàn)的那只小母狗，現在已經(jīng)當上了媽媽……
原來(lái)美，在生活中無(wú)處不在！
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。一座雨后的彩虹，一片新生的綠葉，甚至是湛藍的天幕中一絲絲悠閑的白云，都是生活中美的細節。的確，只要我們稍加留意，就會(huì )發(fā)現生活是這么的絢麗多彩。
蝸牛發(fā)現作文 篇3
星期天下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著(zhù)爺爺的寶貝花草——吊蘭。忽然，看見(jiàn)一只蝸牛緩緩地爬到了一片葉子上。它拖著(zhù)一個(gè)堅硬的殼，爬過(guò)的地方留下了一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)�！拔伵Ｏ矚g吃什么？”“為什么它爬過(guò)的地方總是留下了一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？”“它的眼睛在哪里？”一連串的問(wèn)題便在我腦中浮現。我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報的爸爸。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實(shí)驗一下呢？”
我決定去實(shí)驗一番。蝸牛喜歡吃什么？我用各種不同的食物來(lái)檢測蝸牛。我找來(lái)了菜葉子、饅頭、小蚊子等。又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在食物的面前，大概它們都餓極了，爬向自己喜歡吃的食物，每只蝸牛都選上了菜葉子，津津有味地嚼了起來(lái)，面對別的食物卻聞也不聞。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，菜葉子便給蝸牛們吃光了。這下可斷定，蝸牛喜歡吃菜葉子。接著(zhù)，我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗：蝸牛爬行為什么會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？首先我把它捉到了一片葉子上。等它的頭伸出殼時(shí)，我正要去摸它的頭，它又縮了回去，這蝸牛真是“膽小鬼”！我弄了幾次都沒(méi)有成功，真是有點(diǎn)泄氣了。
這時(shí)，一個(gè)辦法從我腦中閃過(guò)，我高興得手舞足蹈。用一塊石頭小心地挪開(kāi)蝸牛，抽出了那片葉子，摸了摸葉子上面，黏糊糊的，又滑又亮。原來(lái)這是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。我的第三個(gè)目標是蝸牛的眼睛。一只蝸�！靶选绷�，我可以實(shí)驗了，我把蝸牛放到了菜葉上，它便伸出了觸角。我趕緊用放大鏡對著(zhù)它的觸角看，只見(jiàn)觸角的頂端有兩只圓圓的眼睛。一連串的實(shí)驗，真是收益不��！我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：一些看似很奇怪的現象，只要努力尋求答案，就會(huì )覺(jué)得并不奇怪。
蝸牛發(fā)現作文 篇4
今天下午，我在陽(yáng)臺上擺弄著(zhù)爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子�！拔伵５降资且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)？”“為什么爬行的`時(shí)候會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問(wèn)題出現在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實(shí)驗，弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。
“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？”我先把白菜、饅頭分別放在抓來(lái)的蝸牛面前，它大概餓了，爬向自己喜愛(ài)的食物上去，只見(jiàn)蝸牛選上了白菜葉子，吃了起來(lái)，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲(chóng)。
“為什么爬行的時(shí)候會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引出來(lái)，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒(méi)想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來(lái)，對我說(shuō)：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長(cháng)大還想當科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)�！坝辛�，有了！”我手舞足稻地叫起來(lái)。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現了一個(gè)顆立狀的東西，通過(guò)翻書(shū)、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過(guò)這一連串實(shí)驗，真是受益不��！我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(cháng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現問(wèn)題，并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。作文
蝸牛發(fā)現作文 篇5
在雨季過(guò)后，蝸牛一定會(huì )出現，而且很多。蝸牛和烏龜差不多，一遇到危險，就會(huì )把頭縮在殼里，等危險過(guò)后，把又伸出來(lái)。我經(jīng)常給蝸牛制造困難，但是蝸牛輕而易舉的過(guò)關(guān)了。說(shuō)歸說(shuō)，我的腦袋里浮著(zhù)一個(gè)大大的問(wèn)號，這個(gè)問(wèn)題是蝸牛有沒(méi)有眼睛，要是有眼睛，那會(huì )在哪里呢？
于是，我抓了幾只蝸牛，放在玻璃缸里，來(lái)觀(guān)察一下蝸牛的眼睛在哪。我想蝸牛的眼睛應該和別的動(dòng)物一樣。在嘴的旁邊吧！于是，我走趁媽媽不注意注意，偷偷的拿了幾片菜葉，放在上下班缸里，不一會(huì )兒，蝸牛醒了，我拿著(zhù)放大鏡，仔細的觀(guān)察蝸牛，看見(jiàn)蝸牛先用觸角動(dòng)一動(dòng)菜葉，然后看有沒(méi)有危險，沒(méi)有危險就慢吞吞的吃了起來(lái)，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了，嘴的旁邊并沒(méi)有眼睛。第一目標——失敗。我又想了想，是不是在觸角上有眼睛？吃菜的時(shí)候，都用觸角動(dòng)一動(dòng)。到底是不是呢？我又實(shí)行了第二目標（觀(guān)察觸角上是否有眼睛）。我又偷偷拿了幾片葉子，放入玻璃缸中，我又用放大鏡觀(guān)察了觸角，原來(lái)如此，眼睛就在觸角上，我很高興。第二目標——成功。
原來(lái)，想要觀(guān)察一件東西，并不是想象中的那么簡(jiǎn)單，原來(lái)，想要發(fā)明一件東西，也不是那么簡(jiǎn)單，而是反復研究。
蝸牛發(fā)現作文 篇6
一、蝸牛很不高興……
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉零零散散的落在一塊不大的草地上，可以說(shuō)，蝸牛的一天是從這里開(kāi)始的。
蝸牛很不高興，蝸牛也不知道他為什么會(huì )不高興，他慢通通慢通通的走著(zhù)，嘴里嘀咕著(zhù)，也不知道在說(shuō)什么，總之蝸牛就是這樣的，慢慢的離開(kāi)了草地，來(lái)到了河邊，河邊有一群螞蟻，螞蟻向他打招呼，他卻小聲說(shuō)：“該死！該死的螞蟻！”蝸�？囍�(zhù)臉，象要發(fā)脾氣的樣子，螞蟻們不吭聲，繼續干活。蝸牛還是繃著(zhù)臉，來(lái)到了樹(shù)陰底下。
蝸牛累了，他嘀咕著(zhù)：“該死！該死的天氣！”于是蝸牛躺下來(lái)，一轉身就看見(jiàn)了自己的家，似乎還沒(méi)走多遠，可是一上午已經(jīng)過(guò)去了，再看看螞蟻，不知什么時(shí)候已經(jīng)走了，蝸牛罵到：“該死！該死的時(shí)間！”蝸牛太累了，不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
太陽(yáng)火辣辣的，蟬大聲的叫著(zhù)，蜜蜂從樹(shù)陰上空飛過(guò)，攪醒了蝸牛的好夢(mèng)，蝸牛又不高興了：“該死！該死的蜜蜂！”蜜蜂對他伴了個(gè)鬼臉：“大懶鬼！大懶鬼！有本事就追我呀！”蜜蜂飛的好快，一眨眼就不見(jiàn)了。蝸牛氣壞了，大聲嚷著(zhù)：“該死！該死！該死！該死！該死的蜜蜂！”
二、一個(gè)盛大的晚會(huì )將在阿什綿山上舉行……
一個(gè)盛大的晚會(huì )將在阿什綿山上舉行，這是一個(gè)令所有動(dòng)物高興的事情，可是蝸�？纯茨敲锤叩纳胶湍敲撮L(cháng)的路，就高興不起來(lái)了，這是令任何一個(gè)蝸牛都犯難的事情。
“要是，我能飛……”蝸牛閉上了眼，想象著(zhù)自己在飛，對于一個(gè)蝸牛來(lái)說(shuō)，那可是好美妙好美妙的事情，當蝸牛從想象中醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，他知道自己不得不上路了，否則他將錯過(guò)那個(gè)盛大的晚會(huì )。
蝸牛上路了，他走著(zhù)，走著(zhù)，走的真是好慢好慢，那只蜜蜂在他的頭上轉來(lái)轉去，嘲笑著(zhù)說(shuō)：“好慢好慢！慢鬼！嘿嘿！”蝸牛不理她，那只蜜蜂很沒(méi)趣的先走了。
蝸牛發(fā)現自己離家還沒(méi)走多遠，于是他很努力的走著(zhù)，對于一只蝸牛來(lái)說(shuō)，那速度可以稱(chēng)之為“跑”了。
離那場(chǎng)盛大的晚會(huì )只剩一天時(shí)間了，可蝸牛才到達山底下，蝸牛知道自己必須再努力一點(diǎn)，否則將前功盡了……
三、蝸牛爬上了山頂
蝸牛趕上了那場(chǎng)盛大的晚會(huì )，蝸牛是最后一個(gè)到場(chǎng)的，蜜蜂早在兩天就到了晚會(huì )現場(chǎng)，但蝸牛并不在意這一點(diǎn)，蝸牛只知道，他沒(méi)有錯過(guò)這場(chǎng)盛大的晚會(huì )，蝸牛真的好開(kāi)心好開(kāi)心，蝸牛發(fā)現――慢慢的走和快快的飛其實(shí)是沒(méi)有差別的。
其實(shí)，慢慢的走和快快的飛的確是沒(méi)有差別的……
蝸牛發(fā)現作文 篇7
我發(fā)現了蝸牛的秘密夏天的一個(gè)星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著(zhù)爺爺的“寶貝花草”。
忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵Ｊ且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)？”“為什么它走過(guò)的地方總是留下長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)？”“它的鼻子、眼睛、腳各在哪里？”一連串的問(wèn)號便在我的腦中浮現。我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報的媽媽。媽媽對我說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不自己去實(shí)驗實(shí)驗呢？”“對呀！我怎么沒(méi)想到呢？”于是，我決定去試驗一番。蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？我采取“各種食品”來(lái)測試蝸牛。我捉來(lái)5只蝸牛，把它們分別編上號，再拿幾片白菜葉，饅頭和小蚊子放到它們的面前。它們大概都餓了吧，各自爬向自己喜愛(ài)的食物。奇怪的是，每只蝸牛都選了白菜葉子，嚼了起來(lái)。不一會(huì )兒，白菜葉便被它們吃完了。這可以證明，蝸牛是大害蟲(chóng)！
接著(zhù)，我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗：“蝸牛爬行為什么總會(huì )留下長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)？”我首先把它蝸牛抓到高處，等到它的頭伸出殼時(shí)，摸它的大盤(pán)�？墒俏业氖诌�沒(méi)碰到它，它就縮回去了，心想：你可真是“膽小鬼”！我弄了幾次，都沒(méi)成功。這時(shí)，我有點(diǎn)泄氣了，但是，我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”！于是，我鼓起勇氣來(lái)，忽然一個(gè)辦法在我腦海中閃過(guò)�！斑�，對了！”我高興地手舞足蹈。我用一塊尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的大盤(pán)。只見(jiàn)下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西。這是什么？經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本，我找到了答案。原來(lái)那時(shí)蝸牛的腳，那些粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
然后，我又進(jìn)行了第三個(gè)試驗。我把一片白菜葉子放到一只蝸牛面前，只見(jiàn)它爬到白菜葉前，伸出較長(cháng)的觸角碰了碰，這才放心地大口大口地吃起來(lái)。我想：到底哪一對觸角是眼睛，哪一對觸角是鼻子呢？我又取出了一片葉子和一片跟葉子差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛的面前。這下，蝸牛的眼睛可派不上用場(chǎng)了，只見(jiàn)它爬到樹(shù)葉前，用較短的觸角碰了碰，又爬到白菜葉前用較短的觸角碰了碰，便大口地吃起白菜葉來(lái)。這下，我又發(fā)現一個(gè)秘密：蝸牛較長(cháng)的觸角有眼的作用，較短的觸角有鼻子的作用。通過(guò)這一連串的實(shí)驗，我的收獲真不少！我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(cháng)大要想有所發(fā)明，從小必須善于發(fā)現問(wèn)題，并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。
蝸牛發(fā)現作文 篇8
我從小就喜歡一些花花草草，也喜歡一些小動(dòng)物�！疤昧�，我終于有了小伙伴了！”這個(gè)小伙伴可不是人喲，而是小蝸牛。爸爸出去旅游的時(shí)候給我拿回來(lái)了幾只小蝸牛，從此我就一天也離不開(kāi)它們了。
一天，我把蝸牛放到白菜葉上，我突然看蝸牛爬行的時(shí)候留下了一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，由此我想到了很多問(wèn)題：為什么爬行會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)呢？蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？蝸牛的眼睛鼻子在哪兒？這一連串的問(wèn)題在我的腦海中浮現。
實(shí)驗證明一切。于是，我打算做一做實(shí)驗，弄清這幾個(gè)問(wèn)題。
“為什么爬行時(shí)會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)呢？”為了解開(kāi)這個(gè)問(wèn)題，我先拿了一個(gè)白菜葉，把蝸牛放在白菜葉上，然后我小心翼翼地拿起蝸牛，剛想看一下，它就縮回去了。不行��！只能忍痛割?lèi)?ài)，于是我用小石頭把蝸牛的殼砸碎了，原來(lái)有一個(gè)顆粒狀的東西，那是蝸牛的分泌器官。
“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？首先我用菜葉、饅頭放在蝸牛跟前，然后看看蝸牛向哪個(gè)爬去。它直奔菜葉，饅頭一眼沒(méi)看。這說(shuō)明蝸牛是害蟲(chóng)。
蝸牛的大觸角是眼睛，小觸角是鼻子。
通過(guò)這三個(gè)試驗，我發(fā)現了蝸牛的秘密。也讓我懂得了：無(wú)論做什么事情，都要認真觀(guān)察，動(dòng)腦去想。
蝸牛發(fā)現作文 篇9
列寧發(fā)現了蜜蜂的秘密，李四光發(fā)現了冰川會(huì )移動(dòng)，列文虎克發(fā)現了微生物，而我發(fā)現了蝸牛的秘密。
蝸牛分為兩部分，一部分在地上的，有彩色棒棒糖蝸牛，有黑巧克力蝸牛，還有白雪蝸牛，另一部分是海里的有馬來(lái)蝸牛，有蘋(píng)果蝸牛，有小蝸牛，還有斑馬蝸牛，這些都是我自己發(fā)現的。我在淘寶上買(mǎi)了一個(gè)蝸牛套餐，有30種不同的蝸牛，放蝸牛的盒子是海陸分開(kāi)的盒子。陸地一半的，可以加點(diǎn)小草，蟲(chóng)子什么的。另一半的可以加一點(diǎn)小魚(yú)，小蝦，螃蟹等等。
東西到了，我高興得跳了起來(lái)，趕快打開(kāi)拼好，小小的蝸牛，天天都有秘密，我也會(huì )每天記下來(lái)。一天天過(guò)去了，我發(fā)現了有的變大了，有的還是小不點(diǎn)，還有的不大不小像我家的小熊的眼睛。又過(guò)了幾天，我知道了一個(gè)道理，蝸牛的殼有幾圈就可以知道他們是多少歲了。我想檢驗下這一發(fā)現是不是正確的，就拿起一只蝸牛認真地數起來(lái)。我數了數�！把�，真的！這真是一個(gè)驚喜，我要把他告訴老師�！�
我發(fā)現了蝸牛的秘密，蝸牛殼上面有幾圈就代表它有有幾歲了。通過(guò)這次發(fā)現，我明白大自然中有許許多多智慧，這些智慧都是留給善于觀(guān)察，善于思考的人的。我要做一個(gè)勤于思考，善于觀(guān)察的人。
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